世 界

世 界1

“一花一世界，一葉一如來。”世界之大，是無數渺小的事物拼湊而成。春天是在每一片、每一顆渺小的樹葉與小草的點綴下才顯出它的生機勃勃；海洋是在每一條、每一譚渺小的河流與湖泊的供給下才顯出它的寬廣博大；天空是在每一朵、每一隻渺小的雲朵與生靈的襯托下才顯出它的壯闊唯美；大地是在每一種、每一個生命與智慧的豐盈下才顯出它的美麗富饒。

渺小點亮世界。

有偉大就會有渺小，這好像有光明就有黑暗一樣。但是渺小中也同樣可以有偉大。蒼翠的玉竹，寧折不彎，頗具英雄氣概；輕小的螞蟻，力大無窮，身披勇士豪情。人們都說大地孕育了生命，我覺得何不說是生命點綴了大地？和宇宙相比，我們就像那不知晦溯的朝菌、不知春秋的蟪蛄。“滄海之一粟”的`我們，或許不值得一提，但是我們可以自豪地說：“我，正在用我的生命點亮世界。”

渺小不等於弱小。

偉大不僅僅是強者的代名詞，“離離原上草，一歲一枯容。野火燒不盡，春風吹又生。”這是草的精神。一顆不起眼的、平淡無奇、及其渺小的小草的精神。我們渺小，但我們堅強。抗戰時期，我們的前輩征服了寒冷的雪山、荒蕪的草地，戰勝了自然。在這漫長的征戰中，多少英雄兒女魂斷在這途中，我們甚至不知道他們的名字，但正是這些渺小的人，改變了時代、創造了新的世界、迎來了新中國和新的生活。雷鋒渺小，但他代表了一種精神；焦亦祿渺小，但他代表了一種責任。我們渺小，但不弱小。

“麻雀雖小，五臟俱全。”上天賦予不是隻給了我們渺小的身軀，它還給了我們改變一切的勇氣、征服一切的智慧、關護一切的愛心與創造偉大信心。多少年來，生靈們都在平凡中孕育奇蹟、“疑無路”中找到“又一村”、枯竭中發現豐盈、渺小中創造偉大。

千年流光，萬年轉輪。芸芸眾生都在憑藉著自己的信仰與堅強，書寫著不朽的篇章。渺小中的偉大，是一種不屈、一種奮鬥，更是一種矜持。很多事情，我們無權選擇，但我們知道憑著一顆偉大的心，就能走出一條光輝的大道。

渺小，也可以點亮世界，只要你相信。

世 界2

“不經風雨，怎能感受陽光後的明媚？”無論生活有多麼的艱苦，道路有多麼的險阻，讓我們學會用正確的心態面對人生的磨難，用鋼鐵般的意志與頑強的奮鬥精神迎接生活的各種挑戰吧！

你讀過一本讓你受益匪淺的書嗎？《鋼鐵是怎樣煉成的》就是一本讓我改變一生的書籍，

他是與我共度學習的良友，他是教導我的良師，他是一直陪伴我成長的父母。然而他卻有著感人肺腑的故事。

保爾柯察金，一個誠實，無所畏懼，渾身是膽的人。他將自己融入到人民大眾中，工作完全忘我，為了人民群眾的利益而甘願付出自己的一切，甚至是生命。這難道不是一個偉大的英雄嗎？生活對他的殘酷無情，讓他受盡傷痛的折磨。雖然他雙目失明，但他克服了這一切，把全部心神貫注在他的創作裡。他把他的一切毫無保留地奉獻給美好的事業——為人民的解放而奮鬥。其實在他背後有著一股“毅力”支撐著他。

頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。他讓我明白了更多的人生道理，教會了我如何面對人生困難。他為我成長的道路打下基礎。還記得愛默生的一句話“弱智，其心先弱”

一個沒有毅力的人，他的目標是永遠沒有辦法實現的。唯有那些不怕困難，艱苦奮鬥的`人才是真正的勝利者。保爾就是一個很好的例子，他不畏艱鉅，為人民服務，無論道路有多麼巨大的絆腳石，他都一一跨過。沒有任何事情可以動搖他心中的理念。保爾可真是一個值得我們學習的榜樣啊！我終於明白逃避困難是多麼愚蠢，也明白輕易放棄是多麼的羞恥。我會向著我的目標前進，我會為我的理想而奮鬥，我會為我的人生譜寫一段美好的故事。

朋友阿，請問你在為你的困難而煩惱嗎？不要再逃避了，勇敢的面對吧！朋友阿，請問你是否想放棄？不要遇到了阻礙，就失去毅力，因為他是成功的前提。朋友，請謹記，明天你將是鮮豔燦爛的花朵。

千磨萬擊仍堅勁，任爾東西南北風。毅力，那征服世界的力量。

世 界3

“這個世界充滿了廝殺和血腥，無數的亡靈棲息在雲朵之上，每日每夜的歌唱，肆無顧及的穿進我的心臟，讓我覺得難過卻又無力抵抗”

這是《幻城》裡的一段文字，它讓我有了無限感慨，我知道世界不該是這個樣子，廝殺和血腥雖然不是隨處可見，但類似的情況卻不能視而不見。

當鬧市中發生了什麼意外事故，圍觀者不乏少數，然而真正伸出援助之手的，卻很少，甚至可以說沒有。為什麼呢？人心的淡漠嗎？不是的，是世界的長期的荒涼，造就了人們冷漠的心靈（我不知道該不該稱人們的心為心靈，因為它們實在是沒有資格）。在國外，那些老外在驚歎中國的文化的同時，也有對中國人，中國人素質的鄙視，他們稱中國人的圍觀為“東洋惡之花”，還能說什麼呢？只有嘆口氣，然後再氣氣自己罷了。

有人說中國人是以人情味自詡，真的是嗎？我表示出質疑。前一段時間，在南京傳的沸沸揚揚的一件事，更肯定了我的想法。

“一個老人有三個兒子，一個女兒，老人一直和自己最小的兒子住在一起，或許是小兒子從小患小兒麻痺症的緣故，老人特別的疼愛他，老人的舊房子要拆遷，得了拆遷款，老人提出要2萬塊的拆遷款，用於以後自己生病好治，但小兒子死活就是不同意，最後終於給了1萬塊，而其他的錢全給了小兒子。當老人其他的`兒女要求接走老人到他們家去住的時候，小兒子一口否決，而他的兒子竟然出手打自己的叔叔……”

說什麼呢？我也不知道。這就是我們所居住的世界。而其他另人髮指的事情不勝列舉，如果真的要說恐怕三天三夜也說不完。我的語文老師說，用彩色的眼睛看世界，世界才是彩色的。真的嗎？如果我用彩色的眼睛看世界，那灰色的呢？黑色的呢？我們就裝作視而不見嗎？

“不要相信任何人，對任何人都不要講究公平，勝者為王，敗者為寇”是這個世界的生存之道 ……

世界啊，是誰讓你變的滿目瘡痍？

世 界4

中國有13億人口，約佔世界的1/5，然而卻沒有一個真真正正的中國人獲得諾貝爾獎。曾有文章說老舍獲得了諾貝爾獎，可他自殺了，我不知道這是不是真的，我寧願相信這不是真的，我不願相信我們國家渴望諾貝爾獎到了拿已死的人來說事的地步。

別的國家常常嘲笑我們說：我們的書沒有你們的厚，我們的孩子分數沒有你們的高，可你們還是要從我們這裡買東西。

多麼淒涼啊！

曾經看過這樣一幅漫畫：有幾個中國孩子去上學，在經歷了國小、國中、高中、大學之後，原來各不相同的腦子，全被打磨成了圓溜溜的了。這是“上學”，可是，學生在學校裡究竟學到了什麼？從小老師教什麼我們讀什麼，教什麼我們學什麼，很多人學成了這個：他知道1+1=2，但問他2等於多少就不知道了。這是怎樣的一種現象！

創新這個詞似乎對我們學生來說有點空虛，口口聲聲說要創新，可是怎麼創，從哪裡創，我們一無所知。我們從來就不會說個不字，哪怕老師講錯了，倒寧願相信是自己做錯。就抱著這種態度，我們能創新嗎？我們敢創新嗎？

我爸爸常對我說要我外向點，可我就是沒那個膽子。我喜歡在家裡，我喜歡安靜，可是我的父母不滿意。他們常拿我和一個超級外向的同學做比較，開始我覺著我是應該外向一點，可後來我想通了，我就對我的父母說：這世界上有外向的人，也有內向的人，如果人們都外向了，那麼這個世界就沒什麼好看的.了。我不知道我這樣說對不對，可是有一個問題我不明白，為什麼不讓開朗的人學著我們收斂點呢？為什麼非讓我們學他們呢？

如果花園裡只有一種花，那麼花園再大也會顯著單調，百花齊放才是美麗。世界上一切美好的東西都會被人感到厭倦，唯有不同才會使我們處處感到美好。如果學生的生活中只有學習，他可能是世界上考試得分最高的人但不會是生活的智者，如果我們處處墨守成規，不敢於創新，那麼諾貝爾獎將永遠只是個夢。

世 界5

邁進門，潮溼的空氣撲面而來。陳舊的瓷磚，盪漾的水波，嬉戲的人們，構成一幅時光的剪影。一縷縷陽光透過窗隙灑落水中，清澈透亮這裡，有屬於我的世界。

08年的夏天，我第一次呼吸到這潮溼的空氣，也與游泳結下了不解之緣。

噗通！我被失去耐心的教練放入了水中，據說這是對付不敢下水的新學員的好法子。一瞬間，我彷彿墜入了漆黑的海底，掙扎著，呼救著，卻發不出一絲聲響。只能任由黑暗吞沒。哈哈哈！直到周圍孩子的鬨笑聲將我包圍，我才驚覺自己已被教練撈出水面。直至今日，那片笑聲仍是我揮之不去的夢魘。

三年過去，我適應了國小生活，也學會了所有的泳姿。日復一日的訓練，我卻從未感到厭倦。學會堅強，學會苦中作樂。我常會閉著眼睛仰泳，感受著水流溫柔而又靈動地輕撫我的身體。當然最後總會因為撞到牆而痛得嗷嗷直叫；遊蝶泳時，總幻想著自己是一隻美麗的蝴蝶，在水中飛舞翩躚。漸漸地，我熱愛上了在水中暢遊的舒適。於是水的王國變成了我的`樂園，豐富著我的世界。

呯！槍聲一響，眾人便如同離弦的箭一般，嗖的一聲躍入了水中。陌生的場館，陌生的水溫，緊張到凝滯的氣氛。在我感受到水那熟悉的韻律時，都盡數消散。那一刻，多年前的那場夢魘也消失得無影無蹤。曾經令我恐懼的可怕力量，如今已成為我最堅實的同伴，承載著我遊向遠方，遊向屬於我的世界。

今天，當我再次站在這裡，翻新過的青瓦白牆讓我險些以為走錯了地方。邁進去，那股潮氣一如既往地撲面而來。時隔多年，泳池的水依舊清澈透亮，像一位老友一樣，如此令人安心。

回到那熟悉卻略顯陌生的懷抱，聆聽著水的脈搏，突然想起強忍岔氣之痛游完1500米的自己；忽然憶起揹著陽光而進，頂著燈光而出的一個個日子。在這屬於我的世界裡，我收穫了太多不忍回憶的感動，堅持的力量將一直伴我前行。

世 界6

“爸！你看，好多魚喔！”一個人高馬大的男人正指著天空對著一個小孩說道。在一個考試會場，小明正在用鉛筆寫考卷，老師說：“你連鉛筆和橡皮擦都搞不清楚嗎？”接著拿起一個橡皮擦，說：“這才是鉛筆。”

你猜到了嗎？這裡是“顛倒世界”。教室裡，學生們坐在桌子上，頭趴得低低的，看著椅子上的考卷作答；冬天和夏天也跟著顛倒了，夏天時，人們穿著羽絨外套、圍著圍巾、戴著手套，還窩在家裡吹暖氣；冬天時，人們脫掉短褲短袖，換上泳裝跳進冰冷的游泳池還直呼熱。

當你想到國外去旅行時，是不是要搭船或飛機？而太空人是不是要搭太空梭或是火箭才能到宇宙呢？錯！在顛倒世界裡，船在地上跑，飛機變成潛水艇在水裡移動，想出國必須要搭火車或開汽車才行，因為火車變成了在海上賓士，汽車成了飛天車，在天空跟鳥兒搶道；太空梭成了在土裡挖隧道的鑽土機，火箭則是從太空中掉下來的廢棄物。太空人必須用跑的，或騎腳踏車才能到得了宇宙。

在草原上，獅子正在快速奔跑，你猜它在做什麼？獵物嗎？不！答案是——它在逃跑，因為在它的後頭，有隻斑馬正在追趕它呢！在這顛倒世界裡連飲食習慣都改變了，吃肉的變吃素，吃素的變吃肉；斑馬追趕獅子，獅子尋找嫩草。也許你會問道：“那雜食性的動物呢？”答案就是什麼都不吃，而什麼都不吃的變成什麼都吃，例如雜食性的`人變成什麼都不吃，什麼都不吃的植物變得什麼都吃，所以其實獅子還是很凶猛的。

突然，一聲“當——當——”把小明從夢境拉回現實，老師跟小明說：“你在考試時睡著了，怎麼叫都叫不起來，所以只好等你自己起來了，記得午休要補考喔！”小明聽了老師的話，才知道那原來只是一場夢，回憶起夢境的種種，不禁笑了起來，心想：要是世界真的顛倒了，說不定在考試的時候，我會做起真實世界的夢呢！

世 界7

你不能左右生命得長度，但你能改變生命得寬度；你不能左右惡劣得天氣，但你能改變自己得心情；你不能改變自己得容貌，但你能改變自己得心靈。其實，我們每天都在改變自己、創造自己、超越自己。只有改變自己，才能走向成功。

一隻雛鷹起初膽小如鼠，當它改變自己懦弱得習性後才能勇敢地飛向蔚藍得天空。

一棵幼草起初孱弱無力，當它在風雨中改變自己柔軟得身軀後才能變得更加堅強，緊抓泥土不倒。

一條大河起初彎彎曲曲地在山區奔湧，當它改變自己得運動方向後才能自由地奔向浩瀚得大海。

雛鷹、幼草、大河無法改變藍天、風雨和山地，但它們勇敢地改變了自己，走向輝煌。

人也一樣，只有改變自己得不良習慣才能完善自己，贏得他人得信賴。我國古代有位青年叫周處，被當地人稱作三害之一，“三害”即蛟龍、猛虎和周處。因為他總是欺負別人，人們厭惡他、恨他。周處不想再讓別人把自己當成禍害，他決心戰勝猛虎和蛟龍，為人民除害。後來，經過艱苦得努力，他終於成功地除掉了二患。也因此贏得大家一致得讚揚，成為了一個為百姓謀利益得好人。周處是勇敢得、明智得，他有勇氣改變自己得頑劣之氣，從而改變了自己得人生。

改變自己得思想，可以更加自信、堅強。人生有很多事都是無法選擇得，比如人得容貌和身材。我國中央電視臺得主持人越如今已是家喻戶曉得名人。人們可曾知道她也有一段艱辛得心路歷程？曾經在上大學時，由於體態發胖、長相不佳，她很自閉，她緊緊地關上了心靈之窗，面對著身材姣好得女同學，她最怕看見穿在別人身上得那美麗得花裙子。這樣一段時間得封閉後，她甦醒了。她決心改變自己得學識和德行。多年得努力奮鬥以後，她變成了一個氣質非凡得女記者。

改變一下自己得弱點，你會發現自己得生活更豐富多彩；改變一下自己得想法，你會變得自信和堅強。外界得事物既然無法為自己所左右，何不著手改變一下自己呢？自己掌握自己，不也是一種快樂嗎？請記住：成功從改變自己開始。

世 界8

世界，承載了無數國家，也使國家間的聯絡更為緊密。

有人常說“世界因我而美麗”，這個“我”，可以代表我們的中國，中國獨有的中文已逐漸被世界所學習，就像英語一樣成為世界語言，雖然中文還沒有達到那種程度，但我想，在未來，在國際語言中，會有我們中文的一席之地的。就連美國總統特朗普五歲的外孫女，都會用中文聲情並茂的背誦《三字經》了，這就表明中文將成為一個世界潮流，中文是中國代代相傳的傳統文化，它有著豐富的文化內涵，蘊養了一代又一代的中國人。作為中國的傳統文化，它有著與其他文化相互交流與借鑑的“使命”，這使中國與世界的聯絡更加緊密了。

在非洲馬裡，中國工人在援建醫院的工地腎功能熱火朝天地工作著，這個現象表明了中國與非洲之間的合作伙伴關係。“人類命運共同體”成為世界發展潮流，“人類命運共同體”就像中國援助非洲建醫院那樣，讓中國與世界緊密聯絡在一起，不管怎麼走，人類的命運都與世界緊密相關，所以我們中國要與世界緊緊抱在一起，共同發展，相互促進。中國援建非洲醫院，這種樂於助人的精神，是我們中國的優秀品德之一，我認為，我國的優秀品德也會漸漸出現在世界舞臺上，並且煥發光彩。

中國貿易在世界中佔領先地位，這就要感謝我們國家的改革開放戰略了，在外交中，我國也取得了優異成績，與各個國家成為戰略合作伙伴，在政治、經濟、文化等各個領域都有所涉及，就比如法國某著名百貨公司，人潮湧動，中國遊客爭相購物，這體現了中國人民比較喜歡外國商品，而我國也由此成為進口大國，這使中國與外國的.經濟貿易更為緊密聯絡。當然，中國也有出口許多商品，進行商品貿易，讓中國與世界共同發展與進步。

所以我們要與世界緊密聯絡，併為之而努力，中國與世界的緊密聯絡，是必然的，也是偶然的，中國正在趕上世界的潮流，抓住發展機遇，形成質的飛躍，緊密聯絡的中國與世界，是必然與偶然的對撞。

世 界9

我們生活在一個被受汙染的世界裡，直到有一天……

“唉，李昱樺，你看。報紙上寫了‘為了讓現代國小生能更好的認識環保，丫丫星球的星球長配合地球工作，讓有興趣的同學去參觀！’李昱樺，你去嗎？”張佳妮說。“當然啦！這種活動我李昱樺怎麼可能不去！”我驕傲的.說。“我也去。”張佳妮說。“哈哈，我就知道，你一定會去的。因為我知道，我一去，你肯定也會去”我自戀的說。張佳妮說“你個自戀狂！”我對張佳妮做了個鬼臉，進教室了。

……

晚上，媽媽問爸爸：“你看今天的報紙了嗎？我覺得可以讓小樺去，你等會兒去給小樺一千元，我怕小樺到那裡會瘋狂的買東西。”“要這麼多嗎？”“當然，小樺已經不是國小生。是高中生啦！”爸爸無奈的給我了一千塊，嘴裡還嘀咕這：“早知道不給你媽報‘好媽媽班’了，把你寵成這樣。哼！”我高興的不得了，就像爸爸說的一樣，自從媽媽上了“好媽媽班”之後，媽媽對我是反常的好。

到了去丫丫星球那一天，我非常激動。經過漫長的時間後，我們到了丫丫星球。星球長笑盈盈的說：“不少同學 帶了錢吧！我帶你們去換我們的丫丫豆。”到了銀行，我的一千塊換了八千萬丫丫豆，別的同學都好羨慕我，連張佳妮也不例外。丫丫星球長也覺得很驚訝，我的家長怎麼會給我這麼多錢。驚訝歸驚訝，丫丫星球長開始講我們要注意什麼。我大致看了一下，不愧是“最佳環保星球”地面上沒有一點兒垃圾。我想起我們地球，再把丫丫星球和我們地球相比，那簡直是一個天堂一個地獄。 我們在丫丫星球上的第一天過的很慘，不斷收到罰單。不過，到了後面幾天，就適應了，不會再收到罰單了。

一個星期過去了，我們回到了地球。我，張佳妮和幾個同學在“演講”我們在丫丫星球過的怎麼樣，還說了那裡為什麼會那麼環保。

現在，地球的環境不會像以前那樣不乾淨了。可是，我們還需要更加努力的去保護環境。讓我們一起打造出非常美好的家園吧！

世 界10

有一段歷史時間終將讓世人停留，有一段文化藝術終將讓世界矚目，這就是漢字。

——題記

漢字，中華民族的民族魂。五千年的風雨雨打，印證華夏文明的寶塔面板。五十六個中華民族說不出來的心裡話，在你這裡駐魂。從探索蒙叢般牙牙學語到尋得奇怪般喜意於色，五千年的精粹在心裡投身。漢字，甲骨文字時的粗暴換置了世界古代文明的獨樹一幟，象形字的廣泛，凝聚力了是多少先祖的聰慧和堅持不懈。為何漢字之就這般深，由於大家有中華魂。五十六種心裡話的表述，只有一種中華民族的表述。你支撐點著中華五千年的頭部；你伸直了五十六的中華民族的錚錚鐵骨；你領導幹部了九百六十萬平方公里的農田。因為有你，缺衣少食的四萬萬同胞為十三億老百姓引路，現代主義的十三億老百姓為以前的四萬萬同胞稱讚。因為有你，漢字點亮了世界的修真。

漢字，世界的風采魂。那世界特有的漢字，矗立在世界的修真。那待人接物細觸的一筆一劃，那待人接物細細品味的一撇一捺，刻畫出中華民族的原色，撰寫著美麗神話。是多少文人雅士受漢字精粹的擺弄，做出不朽的詩文；是多少歷史事實獻記，凝聚力歷史時間的傷感；是多少蒼生的小故事，展轉於性命的絕響；是多少國外朋友來華訪問，感受中國文化的源遠流長，知書達理讀萬卷。用那一個個乾脆利落的中華傳統漢字心繫那中華傳統的歷史時間，用那一個個彈跳著的音樂符號勾畫出中華民族大江南北的.繁華景象。是多少時間為你停留，是多少眼光給你矚目，你的風采難能可貴，你的光輝此後停留因為有你，漢字點亮了世界的修真。

有一段歷史時間終將讓世人停留，有一段文化藝術終將讓世界矚目，這就是漢字。因為有你，點亮了世界的修真。

你是遠天峰頂的那點紅；

你是遠空中的那抹藍；

你是遠山下的那一天泉；

你是富貴竹泥裡的那粒種。

文字，這條不凡路：史現相牽，世代相傳

因為有你，我獨寵你。

世 界11

12月23日這天是星期天，柳州市青少年的部分學員來到柳州市盲聾啞學校，與盲聾啞學生一起慶祝元旦。我們少年宮的中華小記者也來到此地，為這次活動報道採訪。

這是一次特殊的無聲的採訪，一切都在紙筆中傳遞，在手勢中進行。那些盲聾啞兒童，年紀都與我們相仿。單單從外表上看，他們個個都是四肢健全的人，但是隻要走近他們，就會發現他們都是殘疾孩子。這些學生他們有的生來就失明，他們非常想看看這個世界的模樣；有的學生從小就失聰，他們非常想聽聽這個世界的聲音；還有的學生不能用語言表達自己的情感。儘管如此，他們卻絲毫沒有抱怨過命運的不公，相信命運是公平的， 正如人們常說的那樣，“上帝給我關閉了一扇門，必定會給我開啟一扇窗。”他們臉上從容淡定的笑容顯得他們的心胸是那麼寬廣，是那麼博大，博愛充溢著他們的心靈。

我走近他們，與他們近距離接觸，使我感慨萬千。我們或許已經看慣了那些生活中的事物，把它們想象得那麼平凡，甚至是那些壯美的景物。我們應該慶幸上蒼給我們一個完好的身軀，讓我們用感官感受著這大千世界。

我們可以看，看到巨大的太陽像火球般冉冉升起；我們可以聽，聽那林中鳥兒的歡唱；我們可以說，傾訴心中的希望和要求；我們可以品，用舌頭品味著無味；我們可以聞，讓花香沁入心脾。

但是有一天，我們失去了這些東西，你才會發覺它們是如此的寶貴。當一切皆晚後，世界將會沉浸在一片黑暗之中，你會哭泣，你會吶喊，你會感到生不如死。你拼命地想記住親人的臉龐，日出的`壯美，日落的輝煌，鳥兒的鳴叫，鮮花的芳香。但它們都在你的腦海裡慢慢消退，你這才發現世界萬物是那麼的美好。我們應該把明天想象為將要失去這些感官，努力地去使用他們。這樣你才會發現一切都那麼美好，新奇，才能把自己的感官發揮到最高點。

讓我們珍惜生活，珍惜生命中的每分每秒，珍惜上蒼賜予我們的感官，好好享受感官給我們帶來的感受。

世 界12

時間過得可真快，一轉眼，我已經從一個調皮搗蛋，不懂事的小娃娃成長為了一個愛學習、懂禮貌的大孩子了。

讓我印象最深的是現在的資訊十分發達，可以說是日新月異，資訊大爆炸，讓世界變化得太快，世界變成了地球村。

聽爺爺說，他小時候中國還沒解放，資訊非常閉塞。人與人之間聯絡方式大多數是書信，近的要兩三天，遠的沒有十天半月是聯絡不上的。這就有了雞毛信的故事，有了鴻雁傳書的美談。但資訊的閉塞導致人們之間溝通很少、交流很少，人、財、物的流動也就相對少，經濟發展緩慢。像爺爺他們的老家，原來是幾十年差不多不會變什麼大樣子。

到了爸爸他們小時候，資訊就在逐步發展，電視機從黑白到彩電，從富貴人家的奢侈品到普通人家的家電一族，大量的資訊通過電視新聞傳播到千家萬戶，改變著人們生活的方方面面。中央電視臺的《新聞聯播》讓大家瞭解國家的政策和其他資訊；《致富經》為農民朋友傳經送寶；《今日說法》讓大家遵紀守法……

到了我們這一代，資訊已經無處不在。電視、電腦、手機讓大家隨時隨地溝通聯絡，網際網路為大家提供了快速、便捷、全面的海量資訊，交流溝通變成了即時性和全方位的，資訊的高速公路使經濟的發展更快了。在全世界都有建始人做生意當老闆的、從政當官的；建始也有全國各地的人來投資的、支教的；我們的花坪黃鶴橋旅遊景區也正吸引各地遊客來觀光遊玩；如果我們願意，完全可以通過網際網路和美國小朋友一起互動——我們的世界已經成了地球村！

現在的資訊雖然為大家提供了方便的服務，便一定要注意不能讓有害資訊來騷擾我們，更不能成為違法犯罪分子利用的'工具。我們學生應該從小就要樹立遠離有害資訊、自覺傳播正能量資訊的良好習慣。

生活飛速的變化著，資訊改變著我們的世界，我希望我們大家好好學習，努力工作，幸福生活，用我們的雙手創造更加美好的生活，把我們的家鄉建設得更加美麗，把我們的祖國建設得更加富強！

世 界13

語文像浩瀚的大海，讓行駛在其中的船隻感受那自然的博大與力量;語文又像無垠的天空，讓翱翔在其中的雄鷹感受這世界的美麗與多彩。

記得一年級時，我剛拿到我第一本語文書時，是多麼的高興呀，我迫不及待的翻開了它書中的一個個故事，一篇篇課文，立刻吸引住了我，只可惜那時，我認識的字不多，只能讀個一知半解，但我已經很滿足了。

隨著年齡的增長，認識的字也越來越多，家裡，媽媽給我買的書也越來越多。

開啟《三國演義》，呈現在眼前的是三位好漢桃園結義，和大火沖天的赤壁，在這裡，我認識了料事如神的諸葛亮，有勇無謀的呂布，劉備、關羽、張飛三兄弟……讀著讀著，我彷彿置身於諸葛亮草船借箭的那天早晨，與諸葛亮一起去“拜訪”曹軍;彷彿耳邊聽到的除了諸葛亮朗誦詩的聲音外，更多的是箭插在船上的“啪啪”聲……

翻開《水滸傳》，呈現在眼前的是煙波浩淼的水泊梁山，在這裡，我認識了及時雨宋江、玉麒麟盧俊義、豹子頭林沖、花和尚魯智深……讀著讀著，我彷彿置身於宋江軍中，與梁山好漢們一起謀劃軍事，彷彿處在煙火紛飛的戰場上，與武松們一起痛殺敵人……

忽然，一陣風吹開了桌上的《西遊記》，呈現在眼前的是孫悟空師徒四人過火焰山的情景，在這裡，我認識了貪圖女色和好吃的豬八戒，有著火眼金睛的孫悟空，善良的唐僧，任勞任怨的沙和尚……讀著讀著，我彷彿置身於師徒四人中，與孫悟空一起三打白骨精，與豬八戒一起偷吃西瓜……

六年的國小生涯已經過去，我迎接來了中學的生活，開學那天，我同樣收到了老師發下來的語文書，我先是一驚，因為，這本書除了書的封面有一匹馬是棕色的.，其他的所有都是黑白的，不過，我很快的適應了這本書，並發現這本書裡的每個單元的最後一篇課文都是古文，而且它的每一篇課文下的註釋都是國小的課本里沒有的……

走進語文，它讓我領略到了文字的魅力;走進語文，是它讓我領略了中國文學歷史的悠久……

世 界14

有位睿智的老人，用智慧的金鑰匙，為我開啟一扇知識的大門。這裡琳琅滿目，瑰寶珍奇應有盡有；這裡峰迴路轉，秀美的風光美不勝收。語文，我愛你！

開學時，捧著一本散發出墨香的書，內心不在惆悵，不在茫然，因為有書為我標準人生的航向。汲取書之精華，怡我之心，曠我之神，有誰不陶醉？

幽幽遊子，四海為家，月亮是唯一的風景，星星是唯一的語言，月亮夜影，寂寞而蕭條。於是，便悟出了“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉之情及家的溫馨；便感出了“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的不捨與家的著落；便品出了“遙知兄弟登高處，便插茱萸少一人”的那種淪落與淪落……“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，“但願人長久，千里共嬋娟”啊！語文，讓我懂得家之溫馨，家之美好

浪浪美景。陶醉於那連綿不絕的青山，沉迷於那氣勢雄渾的大河，常常被磅礴事物之美所折服。於是，便嚮往那“會當臨絕頂，一覽眾山小”的黃山壯美；便嚮往那《桂林山水》中桂林之秀美；便嚮往那《鳥的天堂》的夢幻之美；便嚮往那“橫看成鄰側成峰，遠近高低各不同”的那不拘一格之美……河山大好，氣勢磅礴！語文，帶我領略了壯美河山。

課本上的語文生動哲理，生活中的`語文更是不拘一格。

秋，帶著朦朧，混著蕭肅。隻身一人，站在江水旁，一眼望去，都是哀哀的枯黃，一群南飛的歸鳥，略過空中，與輝煌落日交相暉映，枯黃與枯槁形成一股無法化解的淒涼，一股肅壓。這時，你或許會不禁長嘆：“唉……。”。擦亮你的眼睛吧！另一邊，則是一番喜人的景象，農民伯伯們正忙著豐收。那碩滿的麥穗，那紅紅的蘋果，那小燈籠似的番茄……啊！多麼美麗的秋意圖！生活中的語文，又讓我知曉了“甘瓜苦蒂，天下物無全美。”

漸漸的，醉了，醉在美好的大自然中，醉在風景獨好的墨香裡，任心中無限瑕想……

世 界15

只要有人，只要有生活，人性就會演繹出多彩的世界。

——題記

曾經，我一度認為眼淚是弱者的表現，因此我幾乎不在別人面前流淚，有時即使只有一個人，也不要讓眼淚流出眼眶。

眼淚，一種充滿殤愁的無色液體，它不像醫院裡的消毒藥水有著使人皺眉的氣味兒，沒有氣味兒，卻充斥著悲傷，讓人只覺心酸。

眼淚，是感情宣洩的產物，或快樂，或悲傷，可總讓人手足無措，讓人壓抑，我是打心眼兒裡不喜歡。

眼淚，是人性的體現。這一點我想是不可置否的，我相信一個有淚水的人，即使虛假，讓人討厭，他心中依然有一絲未被泯滅的.人性，那就該是善良吧。

在讀《巴黎聖母院》時，伽西莫多行刑時的那一幕，簡直如噩夢般讓人厭惡，群眾的冷漠、幸災樂禍、無同情心，真是讓人失望。哦，不！根本就是讓人憤怒！但是群眾的咒罵、譏諷，讓伽西莫多不屑一顧，絲毫沒有因為這些辱罵而流下一滴委屈的淚水。即使弗羅洛的忘恩負義，也沒有使他流淚。但就在伽西莫多要水喝時，愛絲美拉達，這個曾經被他綁架過的女孩兒，卻以德報怨，為他遞上一壺甘甜的水。一滴水換一滴眼淚，這個在人看似如怪物般醜陋、冷血的伽西莫多竟流下了他人生的第一滴眼淚，一滴眼淚喚起了人性的光彩。這滴淚既悲傷，又喜悅。愛絲美拉達的善舉觸及了伽西莫多心靈深處的那一抹善良，喚醒了人性中的良知。

中國的一位詩人艾青在詩裡寫道“為什麼我的眼裡常含淚水？因為我對這土地愛得深沉”，這正是在那個年代裡對祖國懷著一顆赤誠之心的知識分子們最真實的人性情感的流露。眼淚，似乎是弱者的標誌，但更是人性美的體現，落淚，那不是懦弱，是善良中最璀璨的一粒明珠。

有人，有生活，便避免不了眼淚，或愛，或恨，或悲，或喜。眼淚，亦是人性的體現。這百感交集的淚水，正是我們播撒人性收穫的果實。

從一粒沙中看世界，從一朵花中看天堂，同樣，一滴眼淚中也能折射出人性的五彩光芒。