關於隨筆作文

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的關於隨筆作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於隨筆作文1

習慣了聽老媽說：別老坐電梯，多走走路鍛鍊身體。應該吧！可她不知道這已經不記得是第幾次在一樓和所住的樓層間來回了。開門，寂靜的黑色，嘴角莫名上揚。其實很難得老媽不在家，她總是很樂意陪我。而我卻特別喜歡一個人，好讓大腦完全專注的為所欲為。我想應該是很喜歡吧？

只有這黑色才能送我通往另一座華麗的城池。在那城我是命運的主宰，翻手為雲，復手為雨。我曾經那樣痴迷的黑色，寧靜，張揚，華麗，空靈，同樣還有絕望。我深愛著也恐懼著。

我畏懼一切看不見摸不著的東西。在我的童年反覆做著同一個夢。夢裡一個聲音在大笑。不，應該說是嘲笑，肆無忌憚的嘲笑。它就像是站在一個我可望而不可及的至高點來俯視我的渺小。縱使我逃到修羅地獄，它也像遊魂一樣和我寸步不離。後來我才明白它並不是一個夢魘。即使在我清醒的時候，它依然寸在，而聽到這個聲音的不是耳朵而是心。我是逃不掉的。問自己它究竟是誰？是至高無上的神？是瘋狂嗜血的魔？就像是那個經典的問題“是生存？還是死亡？”天知道。

我就是一個矛盾的人或者說是一個矛盾的奇怪生物。善良，狡猾，聰明，愚蠢，懂事，任性……很多張臉讓我看不清自己。我可以因為一個冷笑話而捧腹笑上好一陣，也可以因為動畫片裡的一句話而傷心落淚很久。有時連我自己都開始懷疑撕開這層皮，裡面究竟是靈，是骨，或是其他什麼東西。我快樂嗎？也許天真的知道。外面的我縱然複雜多變，裡面的我依舊寂寞。

記得郭小四用過一個絕妙的.比喻“就好象是鐘錶上的指標，眼看著光陰流逝，無能為力。”他就是能夠連心痛的時間都不給你，便讓你輕鬆的落淚，那時的我明白這只是他一個人的無奈，現在我才知道這是所有人的絕望。我喜歡他的文字，喜歡得痛徹心扉，就像喜歡向日葵張揚而濃烈的希望，它越是濃烈，我就越是感覺到無助的絕望。至少它知道自己想要什麼。

當一切繁華洗淨，留下的只是一座空城。巨大的空白無法填補，壓得人喘不過氣。當你的心離開身體，當你親手將它撕成一片一片，當溢位的血沿著指尖滴下，當聽到那紅色液體清晰墜落的聲音時，你才會發現原來真正痛的並不是心，是靈魂。

關於隨筆作文2

知了叫呀叫，風扇轉呀轉。

在網上發完最後一個帖子的時候，痠痛的手早已迫使我按下電腦開關，之後我脫下背心兒，因為它粘得我極不舒服。我赤腳穿過客廳，爸媽不在，又出去了。肯定是去游泳了！怎麼不叫上我？我憤憤地想。

走進浴室，開啟水龍頭就直接衝了起來。清涼的水在我的身上流淌，我享受著這夏天中最美好的時刻，聯想著，如果沒有水那會變成什麼樣呢？哈，這又是一個有寫頭的作文題……望望窗外，我可不願意在36℃的鬼天氣裡度過一個多月的暑假，對於喜歡新鮮事物的我來說，這簡直是浪費。

開啟電視，坐下沙發，舒服不過現在了。我突然想起了前幾天買的飲料，於是我連跑帶跳地來到冰箱前開啟冰箱，oh，no！失望，嘆氣。我重新坐回沙發，看著一個個無聊的節目，不由心生感慨，怎麼那麼多肥皂劇？難道在這種鬱悶的時候電臺就不能多播些娛樂節目嗎？浪費國家資源哪！

電話忽然響起，我充滿期待地拿起話筒，“表弟麼？我是表哥啊，我去你家玩你歡迎不？”無聊中的我眼前一亮，爽快地答應：“好！”我怕表哥不熟路，就直接穿拖鞋下了樓，我義無返顧地走在火辣的陽光下――其實旁邊就有一片陰涼的'地方，這是有原因的！為了擺脫“白面書生”的“雅號”，使我不得不讓自己晒黑點兒，黑總比白好嘛！

我站在大門口，表哥還沒來，我就順便觀察起對面的工地上了。那拉板車的停下來，蹲在工地旁陰涼處，一手捧一碗稀飯，一手拿著報紙扇風，臉上掛著笑容；剷土的，把鐵鏟插在土堆上，用溼毛巾擦擦汗，休息好了，又繼續投入到建設中去……太陽確實毒辣得很，但好象對建築工人完全起不了任何作用。

幾分鐘後，我和表哥回到了家。走這點路，表哥竟然上氣不接下氣。這不怪他，全是這天氣搗的鬼，更何況我已經趴在地上了。“好渴啊，家裡有水果嗎？”他問，“沒有呵。”我答。

鬼哭聲起。

忽然，他饞貓似的奔向冰箱，而我早已做好了準備。一秒鐘後，他狼嗥：“怎麼連飲料都沒有？！”我捂著雙耳，無所謂地壞笑說：“不知道哦。”

又是一個鬱悶的下午。

知了叫呀叫，風扇轉呀轉……

關於隨筆作文3

生活中，讓我感恩的人數不勝數，父母，老師，同學，朋友……身邊的每個人，都無私的教育我，愛護我。他們讓我的意志得到磨練，讓我快樂成長，堅硬了我的翅膀，更是他們，讓我懂得了感恩！

我們要感恩父母，從出生到現在，我們的每一個動作，每一個表情都牽動著他們對我們的心，他們為我們撐起一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂鬱時，難過時，他們總會去安慰你，用愛去融化那受傷的心靈。而感恩父母，只需要一件微不足道的小事，他們就會感到欣慰，幸福的睡不著。記得那一次，母親的生日，我幫著母親做了許多的家務，就是從那一刻起我感到了母親每天的辛苦，看到母親倖福的淚水。從那一刻起，每個生日，我都會送上自己親自做的小禮物，也是從那一刻起，我看到了父母欣慰的笑容。

我們要感恩老師，老師總像一支紅蠟燭，當我們受傷時，一點一點融化我們心靈的冰川，走近我們的`心靈，讓我們快樂開心。她給我們的愛，像茉莉花一樣散發沁人心脾的香味，像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。老師的愛是無私中透露平凡，卻又挾帶著一些偉大。而感恩老師，只那一聲聲“老師”；只那一點點的進步；只那一個個優異的成績。記得那一次，我的作文寫的不好，老師並沒有說我，而是讓我一次又一次的修改，她一次又一次批閱，直到優十為止，她才露出那開心的笑容。

我們要感恩朋友，每當我傷心難過時，朋友總會陪在我身邊於我分擔痛苦；每當我膽怯時時，朋友總會鼓勵；每當我犯錯時，朋友總會批評我。而感恩朋友，要在自己開心時，一起與朋友分享；在朋友遇到困難時，伸出自己的手與她一起度過難關；在朋友受到挫折難過時，與她一起分擔痛苦，鼓勵她勇敢起來。用自己的真情去感恩朋友。

感恩不一定要大恩大謝，只是要懷著一顆感恩的心去對待每一件微不足道的小事，讓平淡的生活煥發出迷人的光彩。心存感恩，你能感受平凡中的美麗；心存感恩，讓平淡的生活煥發出迷人的光彩；心存感恩，你將在知足惜福中體驗一種由溫情和諧勾勒的美好情愫。

關於隨筆作文4

秋雨絲絲灑枝頭，煙縷織成愁，遙望落花滿地殘紅，曾也枝頭盈盈娉婷，裝飾他人夢。如今花落簌簌，曾絢爛美好剎那芳華。看那花瓣上的珍珠，不甚清風的擺動，悄然滑落，那不捨的是離愁，塵緣已過，聚散匆匆。不需憂傷，花兒，不會因為離枝而失去芬芳；草兒，不會因為寒冬而放棄生的希望。今年花勝去年紅，明年花更好，花開最美，不負這紅塵人間。

細數走過的歲月，歡樂伴著憂傷。在時光的深處中，最美的永遠豔麗多彩不褪色，那些傷痛，時間久了也就模糊不清，留下的記憶也是殘缺碎片。遇到不滿意時，總會拿過去的好作比較，留戀過去，討厭現在，始不知過去也是現在，現在也會過去。行走紅塵人間，做個隨遇而安的草木女子，讓清風拂袖，心香暖懷。生命的旅途，總會有千迴百轉，悲喜寒涼，季節的輾轉，綺麗的風景。若是懂得，這都是生活賦予的美好。有些人，有些事，也許進了你的眼，滑過你的心，又悄然的溜走了，也許只為相遇，留一道風景。把路途的美景豐盈心靈，化一道屬於自己的風情。

有時候，不禁自問？幸福是什麼，到底怎麼才算幸福？想起蘇軾的`【少年遊·南海歸贈王定國侍人寓娘】常羨人間琢玉郎。天應乞與點酥娘。盡道清歌傳皓齒。風起。雪飛炎海變清涼。萬里歸來顏愈少。微笑。笑時猶帶嶺梅香。試問嶺南應不好。卻道。此心安處是吾鄉。在嶺南生活艱辛困苦，柔奴以堅強的意志克服困難並甘之如飴，擁一顆隨遇而安的心，保持心情舒暢，歸來後素顏未老容光煥發。當為蘇軾勸酒時，蘇問嶺南的風土人情，可好？柔奴說，心安處即是故鄉。因為心裡裝著他，所以跟隨相伴；因為愛他，再艱辛苦難，也心生歡喜。有他就有愛，有歡樂，有期盼，有他相伴，心安就是幸福

歲月，總會有滄桑；人間煙火，總會有浮華；生活，總有份厚重；激情，總有淡下來的時候；感情，總會沉澱馨香。看春的百花齊放，夏的絢爛多彩，秋收華實秋葉靜美，冬有寒風冰霜梅花香。穿越四季，走過不同的風景，讓如花的笑顏，盈盈輕踏著時光的錦綢，落筆開花。

關於隨筆作文5

記得語文老師說過的，“再怎麼隨筆再怎麼無題它也是題目不是？”，我記得我聽了後稍稍笑了下，我想不到題目了，就再隨筆再無題好了。

最信任的朋友凌去了武漢。我記得她跟我講這個事的時候我是愣了很半天才反應過來的，從小到大也沒有經歷過什麼大的離別場面，僅僅是在電視上面看過，那個時候我還嘲笑過電視劇的做作，現在卻被我親身經歷，難免有些難以接受。

我清清楚楚的記得，那天是我的生日。

我很努力的告訴自己不可以哭那是我生日，試著用花澤類說過的辦法倒立，最後眼淚還是不爭氣的流了下來，我一直都認為眼淚是不值錢的東西，而我卻讓那不值錢的東西爬滿了我的臉。

現在已經開學一個月了，沒有凌的日子並沒有很難熬，或者說，是我比想象中堅強。每次和凌通電話的時候我總是微笑著聽她說話，在她走後，我已經學會了聽別人說而不是讓別人聽自己說。我不知道她能不能感受到我的微笑，但是我只知道我不能表現的太脆弱，因為我答應過她，要一直笑得燦爛，永不悲傷的。

最近脾氣總是很暴躁，我並不想這樣子的，但是有的時候想象與現實還是差一段距離的。心情也變得很不安，還老是和我父母吵架，但是每次吵完我又會後悔自己怎麼那麼不孝。其實我並不想變成這樣的。

我想，我已經被生活磨去了銳氣，褪去了乖戾，變得死氣沉沉。

也許是因為到九年級的緣故，身上的壓力很重，有的時候壓得我喘不過氣甚至有種想逃避的感覺。QQ上的'一個大姐姐告訴我，她原來也是覺得自己不行，但是最後奮戰了四個月考上了好高中。我不知道她的故事能不能在我身上適用，但是我知道我已經開始洩氣了。很丟臉。

從上學期期末開始就很喜歡《宮》裡的律王子，笑的落寂難掩憂傷，他比煙花寂寞的。但是我總能從他純真而又孩子氣的笑容裡找到勇氣，是活下去的勇氣。即使律很痛苦，但是他很幸福。我想，我應該也一樣吧。

十一的黃金週，朋友也都不上了，每天我面對著電腦發呆，無所事事的聊天。我不知道這樣的生活什麼時候結束，會不會就像他們說的，上學累人，放假無聊……

不過我想還好，我身邊至少還有朋友，一直支撐著我走下去。不離不棄。

關於隨筆作文6

“哎，老師藏到那兒！”“不不不，藏在這兒！”哎？這是幹什麼的呢？哦，原來是大家在玩找硬幣遊戲啊！

星期三，我來到了郝老師班上學習，在課堂上我們開始了找硬幣遊戲。

首先，我們進行了選拔，小井與一個小女孩幸運入選，被公平公正公開的老師關到了一間屋子裡。

然後，老謀深算的老師開始藏硬幣。

首先，老師一臉壞笑地拿出道具——一塊海棉。我們都恍然大悟，連連豎起大拇指：“高，真高呀！”老師臉上也露出了壞笑，將海綿摳出了一個小夾層，將硬幣放入，天衣無縫啊！

之後，老師用膠帶將第二枚硬幣粘到了白板筆的最末端，正合適！嗬！這正讓我想起了那句話：“薑還是老的辣呀！”

接著是第三枚：老師心思縝密，竟藏到了桌腿下邊。第四枚：桌子底下。第五枚：板擦中。哎呀！高！就是高！

終於，兩匹“餓狼”被放了出來，如同兩陣旋風一般飛奔到桌子旁，四隻手翻江倒海，將桌上所有的`東西亂翻一氣。

小井先拿起了一位老兄的書，唉，委屈你了！小井喀嚓一聲將書拆得七零八落，眼神在一張張紙中游走，可惜，那本書白白地犧牲掉了，哎！

而女孩兒呢？不慌不忙，拿起海綿來摸，摸著摸著，摸見一凸起的硬物——硬幣！她很迅速地摳出硬幣，唉！可惡的小胖，誰叫你說漏的嘴呢？

接著，女孩一鼓作氣，迅速地翻騰起來，像洗麻槳一樣。突然，她拿起了杯子，糟了，第二枚被她一舉拿下了，唉！

再看小井同志這邊，越來越急，越急越亂，將那位老兄的東西一個個地倒掉，就是找不到硬幣，唉，心急吃不上熱豆腐啊！他拿起了板擦，又一次地放下了，唉，一個絕佳的機會就消失了，可惜！

之後，女孩趁熱打鐵，又拿起了小井剛放下的板擦，將布套摳了下來，一看，哈，硬幣就在眼前。

總算，小井的運氣來了。一根筆掉到了地上，他拾的時候，突然看到了一枚熠熠閃光的東西——啊！硬幣。

比賽結束了，雖然我們輸了，但是我們還是很開心！至於剩下的兩枚呢，一枚在老地方——那個白板筆後邊，而另一枚呢？哈哈，不知什麼時候淘氣的它竟從隱藏的地主跑了出來，粘到了老師的腳底下了！

這個遊戲不僅豐富了我們課餘生活，而且培養了我們的觀察能力，我十分開心！

關於隨筆作文7

園中的花香沁人心脾，窗外的綠色流光溢彩，走進你，我的心頓時輕舞飛揚。

藍天，白雲，碧草，如此美麗的畫卷!我們攜手來到花園中，促膝長談，會心的微笑與眼神的靈犀，讓我不由得久久地陶醉其中。

你說你不愛單調。於是，藍天中白雲被風拂動得千變萬化，碧草中花苞競相豔放，素帶似的流水在陽光下美如綵綢，杏花雨中楊柳霧圍煙繞。鶯鳥吐脆字字璣珠，群蝶漫飛萬千瑰麗，然而，主色調——綠仍沒有變，與其它色彩交相輝映更顯生意盎然。

你說你喜歡詩意。於是，有了你“隨風潛入夜，潤物細無聲”的靈性，有了“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”的溫柔，有了“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”的綺麗，有了“遊絲一斷渾無力，莫向東風怨別離”的嫵媚，同時，你惹得詩人“自在飛花輕似夢，無邊詩雨細如愁”的眼淚與“明年春草綠，王孫歸不歸”的鄉愁，更是“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”的驚歎!

你說你象徵希望。於是，你用柔柔的風親切地教誨莘莘學了，“一寸光陰一寸金”，你用濃濃的綠感染勞苦農民，“春天的禾苗，秋天的果實”，你用淡淡的`雲安慰失意之人，“桃紅又是一年春”，你用清清的露水映出了人們臉上一張張燦爛如花的笑臉，你啊，是大自然的仙子，還是愛的精靈?

我問你，你快樂嗎?你無悔嗎?你無語。

我問你，你是不是比夏，秋，冬更加美麗?你無語。

我問你，你願意與我為伴嗎?這時，你點頭微笑，用溪水的奏鳴告訴我，用小草的嫩綠回覆我，用野花的嬌豔示意我——你願意。頓時，我們的心緊貼在一起，一種青春的氣息溶入心田。

啊!你溫柔而又睿智，嫻靜又不乏活潑，陰柔中略帶陽則，你更是充滿希望。只要你願意，我會用一生陪伴你——我美麗的春天。

因為，走進你——春天，我懂得了什麼叫朝氣!

關於隨筆作文8

沒有人喜歡痛苦，但沒有人能拒絕痛苦，隨筆。

沒有人喜歡挫折，但沒有人能拒絕挫折。

生活中有人為貧困的掙扎痛苦，有人為富足的孤寂痛苦；有人為生活煩瑣痛苦；有人為情冷暖落痛苦；有人為事業的無成痛苦；有人為愛情的失敗痛苦……

面對痛苦，我們無法逃避。於是，便有了解除痛苦的選擇。

其實，痛苦對於人來說是一種折磨，因而沒有人喜歡被痛苦所包圍、所束縛，但我們又無法逃避痛苦的追逐。既然我們不能他痛苦消滅，那麼我們又為什麼不能坦然接受痛苦呢？

痛苦對我們來說未必就是一種厄運，換一個角度看，也許他是磨練我們的一塊難得的礫石呢？

李白曾感慨“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。我想所謂“愁更愁”。或許是酒難消愁的真正體驗。一切非理性的措施都只能使你暫時忘卻痛苦的結束，就像手術檯上的麻醉劑，麻木了你的神經，也帶走了你的痛苦，然而藥性過後，你依然得咬著牙忍受傷口的折磨。

歌德說：“要想逃避這個世界，沒有比藝術更可靠的途徑。當辛棄疾“卻道天涼好個秋”的時候，他的藝術依然蒼涼沉鬱，依然是充滿痛苦的藝術。陸游，杜甫莫不如此。所以。一個清醒的、理智的、成熟的人，應該正視痛苦，承受痛苦。

痛苦是一所學校，凡是從痛苦中走過來的，都不同程度地增長了生命的理智，豐富了人生的感受 ，鍛鍊了自己體魄。一個人從痛苦中學到的`東西這比他從快樂中學到的還多。

痛苦是一所學校，是雕刻你形象的一把獨特別緻的刻刀。痛苦是生命最基本的滋味，害怕痛苦的人是軟弱的，接受痛苦的人是堅強的，超越了痛苦缺乏承受的勇氣。

痛苦也並不是不可跨越的關隘，它其實會把我們帶入一個新的境界。

讓我們坦然地面對痛苦，不要遇到挫折時就退縮。真正排除痛苦的人才是生活中的強者。

關於隨筆作文9

當學校裡發動了開展活動的號召時，我又是一如既往地自卑擔憂，自己既不會唱歌又不會跳舞，拿什麼來應對這次公眾活動呢？唱歌太不像，嗓音沙啞，喉嚨痰多，天生好嗓音更不可奢望；跳舞放不開，舉止一直都不大方得體，思來想去真是個老大難。直到某個週六，我決定用心地去找唱歌的感覺，尋覓自身特有的感覺，於是和兒子就開始了一上午地瘋狂，他就是我唯一的聽眾，在家裡這個小舞臺中，我恰恰感到的不是沒自信，而是在兒子欣賞的眼中，我唱得有了起色。

起先思考的是自己的自卑原因：每次細細聆聽歌星的曲目時，除了會在意曲目的曲調外，也都會刻意去模範音色，可要知道，每個人的音色都是天生的，自己天生了沙啞，刻意模仿尖細的音色就等於選擇了登天之難，可我卻總是盲目地去模仿一些自己喜歡的曲調，而從不加帥選地選擇曲目原唱音色，這樣一來帶給自己的可能除了自卑再也沒有別的了，因此，選擇曲目時候，除了要選自己喜歡的曲調外，還要選擇適合自己的音調，就如我，比較適合中低音段的，就得選如《值得》、《乾杯、朋友》、《我可以抱你嗎》、《水姻緣》等之類的低沉歌曲。如果自己唱不了民歌之類的高音歌曲又去唱，那真的完全展現不出自己的風采，哪怕自己樂感再出色！

以上是談了我選曲目的感覺，接下來就來說說我唱曲的感受吧！仿唱，除了仿曲調，還得仿感情洩露，理解這首歌曲的主旋律和歌詞蘊含的意義。起初，我一直都是邊放原聲邊跟著歌星合唱，合唱過程中總對自己的`音色和歌星有很大差別而自卑，所以也都不敢自信演唱，更不要說在公眾場合下唱了。而直到今天，我才放去思想上的自卑，丟去擔憂的包袱，在兒子讚賞的目光中突然發現唱歌是可以盡顯自己本色的！放掉自己仿得不像的負擔，帶上自己對歌曲的理解，融合自己對歌曲的詮釋，盡心盡力地開唱，找準自己適應發聲的歌喉部位，大膽放聲的融入自己情感的靈魂，把握住歌曲的節奏，這樣一來，我想不打動現場聽眾都難呀。。。。。。

一次活動，一次體驗，一段思考，一輪嘗試，一次突破，一段表達……讓我如此的充實而快樂！或許這就是發現生活享受生活的一段人生旅程吧。。。。（元旦好，好元旦，圓好蛋）。

關於隨筆作文10

正當這一對情侶幸福的偎依在一起時。以前向雨告白失敗的楓，在黑暗的角落裡怨恨的盯著天。是他，是他搶走了雨。如果沒有他，現在和雨偎依在樹下的人是我！！

楓猛的走到天身旁，拽著他的領子就對他拳打腳踢。楓的幾個哥們見狀，上就前幫忙。“別打了，別打了。”雨心痛的喊叫著。痛恨到極點的楓，拿起刀就向天刺去。“雨！”一聲悽慘的叫喊劃過天空，可在這空無一人的公園裡誰會聽見呢？在楓刺向天時，雨奮不顧身的擋在裡天的前面。刀刺進了雨的身體裡。一瞬間，痛苦的表情凝聚在雨的臉上。血染紅了雨的衣服。楓沾滿血跡手不停的顫動，臉上充滿了驚恐的表情。楓的幾個兄弟見情況不妙，拉著楓就飛奔出了公園……

“櫻花真美啊！”一片櫻花舞動著飄落在雨的手上。“是啊”望著懷裡的雨，天溫柔的應著“雨，等你好了我帶你去看櫻花林”。雨虛弱的笑了笑，她蒼白的嘴鉤起一道好看弧線，讓人覺的她如天使般純潔“我去不了了，這棵櫻花樹很美，我很滿足了。能和你在一起看櫻花，我此生已經沒有遺憾了。”“不會的”天趕忙說“你會好的，你一定會好的”“天，雖然我們不能海枯石爛，但我能至少能看著櫻花在你懷裡死去。我的血流了那麼多，我好累。我要睡了，再見。”雨說完就永遠的睡去了，永遠……

“雨？雨！雨——”天痛苦的嘶叫著，緊緊的抱住雨。淚水順著他的臉龐劃落下來，滴在雨無血色的脣上。天幻想著雨再次睜開眼睛，一起去看美麗的櫻花林。在許願池立下海誓山盟.可他的雨再也回不來了。

天用光了所有的`積蓄，帶著雨的屍體，來到了日本一片荒郊野外的櫻花林。他把雨放進花高價錢所打造的水晶棺材裡，又用漂亮的櫻花灑在雨的身上。天握著雨的手哽咽著說：“你不是想和我看櫻花嗎？我做到了。沒有人會來打擾我們了，以後著就是你的家了。你放心，我會守侯你直到永遠……“

雨密密的織著，好象在敘述一個悽美的愛情故事。櫻花林中響起了悽慘的琴聲，如彈奏它的主人般痛苦。雨水滴在天的臉上，和淚水渾在了一起。

為你彈奏肖邦的夜曲

紀念我死去的愛情

而我為你隱姓埋名

在月光下彈琴

對你心跳的感應

還是如此溫熱親近

懷念你那鮮紅的脣印

關於隨筆作文11

父親種了大半輩子的田，即使生活好了，他依舊奔忙於田間，因為那是他的根，寧忘一世業績，不忘生存之根本。

夏天剛走，秋天就悄悄點燃了山村萬物。

高梁紅了，瓜果熟了，巖坎上的野山菊搖盪著粉黃的花朵，遠遠地就聞到了她的清香。最按捺不住激動的是滿壠沉甸甸的稻穗兒，在和風拂動下，身姿搖曳，泛起層層金色的'波浪。忽然，又齊刷刷地低下頭，婉若待嫁的村姑，一副羞答答的可人樣。

這時候，父親最忙，一天幾次往田邊跑，晨曦裡看幾回，夕陽下，又看幾回。他走上田埂，彎腰捋一束稻穗兒，攤開手掌吹吹，而後一粒粒地數著，一、二、三……一抹陽光灑在他臉上，那眼神，就像自己的孩子呱呱落地一樣陶醉，家裡不少那點糧，但是父親依舊那麼賣力。

終於到了開鐮的日子了。

黃澄澄的田疇上，嚓，嚓，嚓，嚓……的割谷聲由遠及近，彷彿頻頻傳送泥土的回報。父親彎腰挑起剛打下的第一擔稻穀，伴著夕陽的餘暉從田埂上走來…．

一擔擔帶著泥土香味的穀子，伴著父親吱呀晃動的扁擔，漸漸堆滿了老屋前的晒穀坪。

我知道，此刻父親心裡收穫的不只是耘雲播雨的回報，還有來年的充實與祥和，最重要的還是他對根的依戀，對田的熱愛。

你看坪裡大堆小堆的谷，這就叫堆金積玉！父親讀過私熟，常搬出舊書上類似的例子教育我。

我笑笑，不以為然。他的臉霎時一沉，你呀，懵懵懂懂，只抱怨種田沒有出息，可知田乃生存的根本，是一世為人的見證，寧忘一世業績，不忘生存之根本！瞟了我一眼，又說：其實，你想想嘍，泥巴一尺深，翻過來有黃金呢！

一陣清風掠過，驅散了周身的燥熱。我呆呆地站立，半晌無語。抬眼望望那片青了黃，黃了又青的梯田，一種感覺倏地升起：父親一生沒有傳奇，但精彩都長在地裡。父親是個農民，田是他的根，一生都長在根上，不曾離開。

關於隨筆作文12

在船寮的書店裡買書，厚厚的灰塵堆積在又大又古老的櫃子裡，手指輕輕一碰，灰塵便滿世界的飛揚，在空氣中幻化出無數的花朵，開出寂寞。讀書的老奶奶戴著老花鏡坐在古老的藤椅上，無言的安詳，無言的幸福，在那一瞬間，我覺得，這一切——很美。

是的，美麗，沒有濃妝豔抹的售書小姐，沒有高大精緻的書櫃，沒有種類繁多的書籍，但那一種古樸，那一種淡雅，卻散發著六十年代的氣質與魅力。

很偶然地在這家書店買到了《六十年代氣質》這本書，書頁已經泛黃，上面佈滿了沉重的灰塵。隨手翻閱時裡面的一張照片吸引了我：一條黑暗的歪斜的冗長的小巷，女孩從裡面跑出來，穿著白色的連衣裙，身體前傾，身後拖著自己的影子。她臉上的表情異常清晰，像一朵幽深的.花朵正在無拘無束地開放。照片的最上方有這樣的文字：流年或者年華，六十年代氣質。關於流年或者年華、年代。

這些詞帶給我的總是說不盡的憂傷。

以前，夏天的時候，我常坐在四中門口的花壇上等我的朋友去圖書館，穿著白色的襯衫和灰色的短裙子，頭髮剛剛剪短編了條辮子，搖晃著雙腿，看到很多很多的人揹著書包從我面前走過，他們說著笑著，有一種非常明媚的感覺。

明天就是會考，這裡擠滿了來自不同地方的九年級學生，我的隔壁房間住的是八個九年級的女孩，其中有我的姐姐，那天晚上我一夜未眠，因為隔壁房間裡住滿了唱歌的人，她們唱了一夜的歌，哭了一夜，也笑了一夜。我的房間裡很安靜，只是不斷迴旋著隔壁房間傳來的歌聲，很老的，羅大佑的《戀曲1980》，她們反覆地唱著這首歌：

親愛的，或許明天我們要分手，親愛的，莫說我們永遠不分離，親愛的,莫說我們永遠不分離……

很感動，醒了一夜，聽了一夜，哭了一夜，見證了一夜，她們的友誼，天長地久。

這些都是若干年後的記憶，瑣碎如此，像灰色的刀刻線條，永遠銘記。

關於隨筆作文13

總喜歡在電腦上聽著音樂，寫點什麼，音樂可以改變我的心情，而文字可以讓我深陷於音樂中。

細細回味過去，有一絲甜蜜，一絲苦澀，驀然回首，時間從指尖流逝，絲毫不會停留，卻又毫無辦法，音樂一首接著一首，文字一顆接著一顆，我便在這一首一首、一顆一顆中漸漸長大，越來越相信“時間可以沖淡一切”這句話，從前我只是認為，時間唯獨不能改變的是感情，是親情、友情和愛情。但是現在我不知道是否該把友情排除掉!

張琰--我從小最最要好的朋友，從前，我們兩個時刻形影不離，老師和同學都被我們那純真無邪的友情所打動，不知不覺中，我們便成了全班同學的“友情榜樣”，朋友總是會吵架，我們也有過幾次，但都是不久便和好了，我們每個人深知:沒有吵過架的朋友不算真正的朋友。

但是那一次...

我已經忘記了是什麼原因，我們大吵一架，互相都不理睬對方，誰都不願意放下臉面去道歉，不久她便說出了“我們各走各的路”這樣的話，當時我的心都傷透了，回家哭到眼淚流乾，我也感覺到了事情的嚴重性，想到了最壞的結果--結束。

不過沒有我想象的那麼糟糕，我們消除了矛盾，即使這樣，但總感覺兩人中間始終隔著一層薄紗，明明互相看得見對方，可是總不能彼此靠近，我們之間的裂痕越來越深，補好了這裡卻又壞了那裡，彷彿無論如何，都不會回到原來了，時間沖淡了我們之間的感情，有時間面就算打招呼也只是匆匆一過，偶爾都想回到從前，但那終究只是回憶吧!留下的真的僅有點點滴滴美好的回憶。

在悲傷的時候總是會想:世間為何有人?為何有我?為何有情?發現朋友交的越深，到了最後，心傷的就越深。

我是一個極度缺乏安全感的人，害怕一個人獨自處在一個空間裡，那隻會讓我的.寂寞、孤獨感和失落感無限加大。

所以，我很珍惜我身邊的一切一切，但我知道，時間猶如沙漏，遲早有一天沙子會全部漏完，堆積成一堆，那便是記憶。

其實，每個人的回憶都如同一朵虛無縹緲、若隱若現的雲霧。每次感覺伸手就要得到的時候，那雲霧便會消失的灰飛煙滅，找不到一絲存在的氣息。

低頭，淚落，心傷......

關於隨筆作文14

有多久，沒有這樣一個人走過，帶著落漠的心，親近幾近荒蕪的靈魂。來往，穿梭人海，這顆不曾被發現的心如空氣般成了透明。

伸手拉緊心的韁繩，讓它放慢奔波的步伐，在這片濃郁的夜色下緩緩挪移，好好享受這久違的自然與愜意。一切都那麼安寧，每一顆跳動的心都隨之一起一伏，似在訴說著各自的夢，各自的快樂，而我也感到莫名的心安。

今夜的風消匿了蹤跡，有太多感情承擔不起，逃避未嘗不是一條出路。可是，我可以逃嗎？夜幕下星空萬里，原先清朗的月也化成了遠處那些暗淡的雲，偷窺這塵世依舊存在的萬般情感。而我，早已在進入高三的那天，割裂開靈魂，抽出所有的感情，然後沒有一絲留戀的拋開、丟棄了。這，也就是說，我再也不會被感情牽絆，再不會有所謂的無奈了，我的一切，早已碎成一地的泡沫，再也無法拼粘。

幾度淚，蒸成思念，朦朧了視線，打溼了記憶，殘留在心的一邊忘了曾經，忘了自己。未來，還來不及多想，時間已催我起航，只是不知道，我又該駛向何方？歲月，似乎早已歷盡滄桑，可我卻在此時沒了方向，東闖西撞。我這葉流浪的不繫之舟面對高三這片波濤洶湧的海域卻收起了那鏽跡斑斑的船錨，因為掌舵的船長沒有了心臟，只是機械般的成長，追逐泡沫般光怪陸離的浮華。

我懷著這樣的心，在高三的路上寫著匆忙，遺忘一次次安撫著我慌亂的.心，然後催我再次起航。為了讓那微不足道的夢想綻放，於是這顆疲憊的心又一次揚起帆，駛向遠方。多少陷阱，多少傷，多少無奈，多少痛。多少夜，一個人舔蝕著傷口，依舊攀爬在通往大學的山峰處，斷了翅膀仍倔強的用雙腳去丈量這份夢想。

再沒有時間欣賞兩岸的風光，在沒有精力逐步或奔跑，只是偶爾幻想彩雲那端的天堂。這，便是所謂的“高三”？只是恍惚間感覺高三如夢，人生如夢，更不知道在最後夢醒時分，我是否依舊記得這刻骨銘心的感覺。

這短暫的遐想，讓我惶恐的心稍稍平緩，苦笑那夏日的沉悶卻被秋愈演愈烈。這精神的天空就如一道柔柔的光線，撥開闌珊的夜，送來陣陣清涼，溫柔了這視線，這感覺。合上早已如血眸班的眼睛，心中有了這樣的想法：

“即使沮喪，也要朝著陽光！”

關於隨筆作文15

哦，好一場精彩的摔跤比賽！——摔跤，這“天下第一搏擊運動”的摔跤。這錚錚響的名字，我是很早就聽到了，現在我終於親眼見到這思慕已久的摔跤比賽了。啊！好一場精彩的摔跤比賽！果然是名不虛傳！那有力的動作，那精彩的賽情，在我所見到的搏擊活動中，是沒有能與它倫比的。先說說哪兩位選手吧！看，第一位選手來自蒙古，只見他高大魁梧，肌肉健碩，眼神中透著許許堅定，一看就知道一定久經賽場的老手，成吉思汗的後代——阿骨打，在他身上所練就的鎮定就是高手身上的特質。另一位來自日本的選手，身材中等，不過尤其靈活，人們贈他稱號“閃電俠”，他可是摔跤新殺出的一匹“黑馬”，奪得了兩次世錦賽的冠軍。站在這角鬥場的觀眾席上，人聲鼎沸。人們熱情的歡呼聲中夾雜著鼓聲，全場都洋溢著比賽的.氣氛。小夥子們用手中的棒子敲擊著鼓面，急速而有力，姑娘們用美妙的歌聲歌唱著歌曲，優美而動人，孩子們揮舞著手中飄揚的旗子，吶喊助威著。

觀眾們用行動為勇士們書寫了一曲嘹亮的凱歌。隨著裁判一聲令下，比賽開始。兩人頭頂著頭，腳對著腳，如同兩頭熱血澎湃的公牛要開始生死角逐。蒙古選手先發動攻擊，企圖將日本選手絆倒，沒想到日本選手靈巧地閃過，日本選手這次先發制人，首先採取攻擊，沒想到中國選手，不僅沒有上當，還將日本選手摔倒在地。日本選手站起來了，這次他又發動了更為強烈的攻擊，這一次，蒙古選手也沒客氣，將日本選手摁倒在地。全場觀眾都在倒數著：十！日本選手掙扎著，可是卻被蒙古選手牢牢摁到。九！日本選手眼看著就要站起來，蒙古選手又是一個反撲。七！六！日本選手沒了體力，蒙古選手勝券在握了。五！四！三！全場觀眾站起來了。二！一！中國贏了，全場又是一片沸騰，大家慶祝著，歡呼著，成了最和諧的場景。