實用的音樂作文合集八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的音樂作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂作文 篇1

葉文玲有言曰:“音樂永遠是我靈魂的伊甸園。”筆者有感而言之——音樂是我靈魂的交流的介質，是文化交流的橋樑。

從伯牙鍾子期之時的“高山流水覓知音”，到如今西方交響樂與東方民族園融合響徹各大樂堂，音樂都是藝術交流中不可或缺的。

音樂不分國籍，它連通了各國的文化。無論是那種高貴典雅的鋼琴長笛，還是極其接地氣的二胡嗩吶，音樂帶給人的美德享受都是一致的。閃電少女中，東方樂器與西方樂器之間的大比拼便是一個很好的例項。東方樂器可以奏出《野蜂飛舞》華章，而西方樂器也可以演奏出《百鳥朝鳳》的旋律。這已經不僅是音樂音樂之間的教會，也是靈魂之間文化之間的交流。

當然音樂並不侷限於樂器。流行曲目，傳統民歌也歸為其類。但無論風格地域還是魚種，人們對音樂深深的熱愛無不相通。音樂中美的旋律變化的節奏對人的精神情操的陶冶不可替代。這是屬於靈魂的對話，音樂是靈魂交流的介質，文化交流的橋樑。

音樂不分高低貴賤。無論是大排場消耗巨資的大作，一會兒是個人創作家費盡心思的創作，甚至是某音樂愛好者靈光一現的一句哼唱，其對美的傳遞是不會改變的。音樂是公平的，他拋開了一切物質的影響，而是對旋律節奏音色的傳遞。他是拋棄了一切俗物凡塵之後，單單對靈魂的感染。無論身處何地，無論何種信仰，流淌何種血液音樂，都能使人陶醉其中。

音樂是靈魂教育的介質，文化交流的橋樑。閉上雙眼傾聽音樂總能觸及人內心的深處。或悲涼或雄壯，或欣喜或瘋狂。作者想表達的感情，無需多說便能夠感受的到。包括前段時間熱播的經典詠流傳，將經過歲月沉澱的.古詩詞改編成音樂的形式加以傳承。於是乎，那些曾經看上去枯燥難懂的詩句，其中作者想表達的感情深意都淋漓盡致的表現出來。不僅是國人，許多外國朋友也被感染，紛紛加入了中華傳統文化的學習行列中。音樂家所想表達之意，只需用心去聽歌詞或旋律，靈魂間的對話。文化之間的交流皆包括於此。如果說上帝將他的癲狂最先染給人類的化畫師，那麼上帝一定將他的內心深處的柔軟傳遞類的人間的音樂家。無論是資深音樂家還是音樂毫無接觸的小白，無論是西方古典樂的愛好者，亦或是東方民族樂的老藝術家，都能感觸到《梁山伯與祝英臺》的悲涼，或者是《歡樂頌》的快活。即便每個人的理解會有偏差，但大意卻相容所悟。

音樂是人類生活中永恆的主題，音樂是靈魂交流的介質，是文化交流的橋樑！

音樂作文 篇2

音樂，可以陶冶人的情操；可以改善人的性情；可以帶走人的寂寞，同時也是消除煩惱的靈丹妙藥呢！

說起音樂，我對他還真是有一點氣源呢。小時候，我並不真正瞭解音樂，只是對音樂奇妙的旋律感到快樂而已。漸漸地，我長大了，也對音樂有了一些自己的見解，直到有一次我才開始真正的瞭解它。

俗話說：六月的天，孩子的臉。今天的天氣果然陰晴不定，天空從淅淅瀝瀝的小雨到嘩啦啦的大雨，再加上今天比竇娥還冤的被訓事件，天更是陰得不行，活像那包公的臉呢！回到家後，家裡的電腦正在放歌，我把書包往地下一撇，躺在床上靜靜地聆聽著《明天會更好》，慢慢地陶醉在了音樂之中，心情也舒暢了許多，看著窗外的滴雨，天氣也由陰轉晴，我才明白：是啊！只要雨過天晴，明天不是會更好嗎？我想著想著，突然對著窗外定睛一看，呀！原來天空中泛起了一道彩虹啊！多麼美麗，多麼漂亮呀！此時此刻我所有的煩惱，所有的.不愉快都煙消雲散了呢！“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛。讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好。”

我願乘著翅膀，帶著音樂翱翔。相信我在音樂的陪伴下，永不寂寞，沒有煩惱。

音樂作文 篇3

音樂是藝術的結晶；音樂，是人類的靈魂；音樂，體現著人的信心；音樂，陶醉著我的心靈……我愛音樂。

從小我就被那美妙的音樂所打動，有時忍不住要哼唱幾句。在音樂中我彷彿看到了高山、流水、田野……

一次偶然的機會，使剛接觸音樂的我認識了不少樂器：鋼琴、電子琴、架子鼓、蕭、笛、吉他、二胡……真是奇妙，看到這些樂器，我明白了：原來音樂是用各種樂器演奏出來的！

隨著年齡的增長，我又在課本上，教室上認識了貝多芬、莫扎特等偉大的音樂家，並且也知道了許多膾炙人口的交響曲。我時不時地沉浸在《英雄》的激昂澎湃，《田園交響曲》的雄壯濃厚之中，漸漸地我感受到了音樂的神奇力量。

後來我越來越喜歡音樂了。在學習音樂時，我會做筆記，欣賞並運用。一天我向媽媽提出要學架子鼓和蕭，因為我被那美妙的陶醉了！終於有一天，我擁有了自己的蕭，沒有老師的指導，家長的'輔導，我也會自己去琢磨，品悟。後來我可以用蕭吹出一片美妙的音樂了！陶醉在自己的音樂中，感受著其中的樂趣，真是其樂無窮。

音樂喜歡刻苦鑽研的人，以後我一定要不懈的奮鬥，領悟音樂的真諦，讓音樂之火在我身上永遠燃燒。

音樂作文 篇4

口哨小技也，小到不值一提，人人會。甚至少數女同胞也未能倖免，可見從者眾。口哨起源無從考，我私臆揣測，或許與遠古狩獵有關吧？課題好像不屬於我輩涉足的領域。反正我們一直在傳承，騎洋車子了、蹬腳蹬三輪的、耍酷的小年輕，不限於文化程度，亦不分職業階層。至於是否都想發揚光大這門古老的技藝，那又是另一碼子事。有人將口哨做成音樂，有人以此為業，此計雖小，亦有文章。

在我周圍“嘚瑟”形式數種，口哨好像也應納入其中之一。比如某公，衣食無憂，又諸事如意，見芸芸眾生如陷泥中，優越感頓生。走在街上衚衕裡，口脣奇癢不耐。須吹幾口或唱句有腔無調的絕版玩意，穿街越巷，惡態百出，越是不在調兒上其效果好像愈佳。這“範”足夠招搖了，但跟“拐騙”牽連不上，他沒那麼大罪過。其顯露的`是一種心理狀態，只是和音樂不沾邊，與藝術沒關係。

車間裡本來就是製造聲音的地方。比如，說話聲、嘆息聲、倒瓶扣碗聲、打情罵俏聲，再不行還有大嫂子喊吃飯聲，從不缺少響動。更無須伴奏，也許某君嫌聲度不夠吧，吹起了口哨，與音樂無關的那種。我們只能被動的接受薰陶，不敢流露絲毫不悅，怕被察覺，怕變本加厲。只好默默待這遠古遺韻聲嘶力竭，或某君雅興隕消，但大部分這樣的境遇都會讓我們落空。我們開始厭惡口哨，口哨又有什麼過錯呢。只是掌握這項技藝的師父們的目地不同罷了。

我聽過有人用口哨模仿，沙拉.布萊曼的”斯卡布羅集市“，亦能沁人肺腑，蕩人心魄，的確算的上音樂。我個人認為任何音樂，首先要有熟練的專業技巧，一個動人故事，再有一顆善良又善於表答的心足以。

音樂作文 篇5

太陽的光芒硬生生地照著照著大地，還時不時被深深地雲層遮住。空氣悶悶的，草叢中點綴著一兩朵紅花，也顯得無精打采。同學們排著隊穿行在校園的小路間，一齊向著音樂教室進發。

這節音樂課，袁老師想嘗試一種新的教學方法，先讓女生學唱，男生在一旁觀看，等這節課結束後，讓男生來評論，下一次就輪換一下，男生唱，女生評論。據袁老師介紹，這種方法曾經被他試用到別的班級，結果，屢試屢佳，別的班的同學一碰到這種新教法，就像一塊磁石被牢牢地吸引住了。一個吵鬧的班馬上變得很安靜，教學效果出奇地好。不知道這種方法對我們班有沒有效果呢？

總算，在我們的焦急等待中，這節課結束了。現在到了男生評論的時間，袁老師惠眼識"英雄",請來我們班的音樂大師計宇樂來做權威發言人。沒想到這次袁老師請來的'不是從前那個喜好發言的"小熊"計宇樂，而是一位擅長搞導火索，擅長扇風點火的"妖怪".他的發言令我們大吃一驚："其實也不怎麼樣（這裡指發生唱的歌），而且紀律也不好，有些女生還在說我們男生不好，故意抵毀我們，不時白我們幾眼，你以為我不知道啊……"他越說越激動，男女生之間的地面上彷彿裂開了一條大縫，音樂教室彷彿被炸藥轟炸過，硝煙瀰漫。計宇樂的"演說"將那根"情緒導火索"徹底引爆了。頓時，班裡安靜了下來，只剩下計宇樂一個人在那兒滔滔不絕。沒過一會，他那原本尖亮的聲音變成了帶著哭腔的男低音，鼻涕眼淚雨點般地落了下來。這大概也算是世界上最富有情感的演說了。同學們的臉色立刻變了，女生們又驚奇又傷感，男生們義憤填膺，袁老師一臉迷茫。演講不出四分鐘，班上開始出現流淚現象，教室裡靜得掉下一根針都能聽見。終於，袁老師聽不下去了，當他意識到局面已經無法挽回時，他問計宇樂："你說好了嗎？"計宇樂已經講得山窮水盡，他下意識地坐了下去。袁老師遺憾地說："我本想讓大家變得安靜一些，不是讓你們來發洩脾氣的，可既然這樣，那就下課吧。"就這樣，計宇樂的演講將袁老師那百試不厭的好方法埋入了谷底。

音樂課本該是有著扣人心絃的旋律的歡樂課堂，可這節音樂課卻被詆譭、嫉妒、衝動給埋葬了。

我們丟失的不僅是一節音樂課，還丟失了學會欣賞別人的美德。

音樂作文 篇6

今天音樂課上，老師公佈了一個重大訊息：我們班要舉行音樂會啦!聽到這個訊息，我可真是興奮不已呀！

我準備和好朋友一起去報名，我都已經想好要唱什麼歌了。

終於等到下課了，我趕緊組織“好朋友四人組”來討論，我們幾個女生，你一句、我一句地討論起來。可是，我們的意見不統一，經過好一會兒商量，最後終於保持了統一意見：唱一首歌。這首歌的.名字是……這個嘛，我先留個懸念吧!

這個時候，張笑霖問了我一個問題：“橙子，我們穿什麼衣服好呢？”就是呀，我們還要統一服裝呢，我靈機一動，要不然我們就穿古裝吧？這個時候，張希言胸有成竹的說：“沒問題，這事兒就交給我吧，我的姐姐眼光可是極好的！”大家都表示贊同。

我們的任務是這樣分配的：我負責寫入場券和組織伴奏，而張希言則負責幫我們挑選表演服裝。最後呢，我又問了問“老魚兒”，她欣然同意這個選材，好了，大功告成！

討論圓滿結束啦，我真的好期待我們音樂會上表現呢，相信在我們的努力下，一定會很精彩的，大家拭目以待吧！

音樂作文 篇7

我的妹妹特別愛好音樂，從四歲起就開始學電子琴。她練琴非常刻苦，一練就是大半天，天天堅持，有時我看著都累，但她那全神貫注的樣子真令人佩服。今天我看她練了很久，好心讓她歇一會，陪我下會棋，可她看我沒事幹硬把我拽到房間裡聽她拉琴。沒辦法只好從命，誰讓她比我小呢。她給我彈的是《趕海的.小姑娘》，十分好聽，旋律是那麼優美。我好像聽見了大海的波濤聲，又好像看到一位小姑娘光著腳丫在海邊自由自在地奔跑。我完全被陶醉在這美妙的琴聲中了。 指導教師：黃久紅 小作者很善於撲捉生活中的題材，寫作方法也較為巧妙，通過“我”和妹妹的對比，真實地反映出妹妹對音樂的酷愛；又通過寫妹妹把“我”拉到房間裡看她練琴，聽見琴聲而產生的聯想“好像聽見大海的濤聲，又好像看到一位小姑娘光著腳丫在海邊自由自在地奔跑”，巧妙地襯托出妹妹的辛勤付出結出了碩果。由看到或聽到而產生聯想是小作者突出的優點，很值得我們學習。

音樂作文 篇8

想必大家都聽過張傑唱的“穿越三部曲”吧，（沒聽過的去搜搜）。要知道，現在可是21世紀，只要有生命的人都會趕時髦的，你瞧瞧這貓和老鼠，也學起張傑來了，玩起了三部曲哦，還有音樂會呢！想知道嗎，快來我這拿門票吧！

音樂會開頭 曲名：和諧獨奏曲 演奏樂器：小提琴

話說在很久很久以前，貓族和老鼠族可是一對好朋友。鼠族王后的王冠被主人撿起走了，貓族勇士就冒著生命危險去把王冠偷了回來，結果被一頓臭罵； 貓族國王神祕失蹤，鼠族將軍出去打探訊息，知道國王很快就會回來，卻差點“英勇犧牲” 。這回你知道了吧，他們可比親兄弟還親哦！睡覺一起睡，好吃的一起吃。可好景不長，家裡老鼠氾濫。貓被主人稱為“懶貓”的封號。意思是說，貓只會吃，不會捕鼠，在主人的誘惑下吃了一隻死老鼠，頓時眼睛發亮。品嚐到老鼠的美味後，貓每天都要捕鼠，與鼠族分裂。就這樣，有了下一首曲子。

音樂會高潮 曲名：打鬧齊鳴曲 演奏樂器：鋼琴 大提琴

自從貓追捕老鼠以後，主人家沒有一點安寧，不是東窗玻璃破碎，就是西門有一個大洞，弄得主人可是叫苦不迭啊。再這樣下去，貓糧錢到時省了，可是修補費又是一筆……唉。這貓啊，死追著老鼠不放。跑到廚房，碗打了；跑到主人臥室，被子撕壞了；跑到客廳，落地燈被打壞了……慘不忍睹那。總之一句話，他們走到哪裡，那裡都會有“叮叮噹噹”的'聲音，不是打鬧齊鳴曲又是什麼呢？

音樂會尾部 曲名：安靜小夜曲 演奏樂器：笛子

老鼠實在忍受不了貓的追逐了。一天，他正在看電視，看到了一則新聞，連忙買機票，打包袱，連夜坐著飛機來到了美國。你知道了嗎？我來告訴你吧，那則新聞就是好萊塢正在籌拍一部新劇《湯姆與傑瑞》，哈，知道了吧，小老鼠準備面試裡面的傑瑞！小老鼠一路過五關斬六將，成了一匹黑馬，終於得到了“傑瑞”這個角色，高興得三天三夜睡不著覺。經過勞累的拍戲，《湯姆與傑瑞》這部片子風靡全世界，甚至全球！小老鼠已成了名人，整天東逛逛西遊遊都會有狗仔。而那隻傻傻的貓看《湯姆與傑瑞》這部片子，總覺得裡面“傑瑞”眼熟呢！哈哈，這隻傻貓！

落幕

現在，小老鼠正在別墅的游泳池旁邊喝著飲料，看著一群美老鼠，得意得不得了！說實話，小老鼠還有點懷念那段被追捕的日子，不知道現在那隻傻貓在幹嘛，知不知道他小老鼠成名了……