【推薦】勇敢的我作文

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的勇敢的我作文，歡迎閱讀與收藏。

勇敢的我作文1

當我面對困難的時候，勇敢就像一股力量，推著我不斷前進，克服困難!因為有了勇敢，所以我學會了進步!

當我受到欺壓的時候，勇敢就像一個盾牌，讓我毫不畏懼!因為有了勇敢，所以我學會了自衛!

當我缺乏自信時，勇敢就像一句讚揚的話，鼓勵我振作起來!因為有了勇敢，所以我學會了自信!

勇敢是每個人不可缺少的，沒有了勇敢，你就只能做懦夫，不敢大膽地去嘗試和創新。如果把人想成一臺機器，那勇敢便是不可缺少的一個零件!

生活中每時每刻都有勇士，他們並不是戰死沙場的烈士，也並不是受人崇敬的領袖!他們只是努力工作，為國家為人民獻出綿薄之力的普通人民!哪怕只是一個清潔工呢，他也勇於犧牲啊!哪怕只是一個小護士呢，他也勇於關愛啊!哪怕只是一個老師呢，他也勇於奉獻啊!勇敢，伴隨你我!

可是，一味地勇敢並不見得是正確的`。在不正確的時間，不正確的地點，不正確的場合，用不正確的方式去“勇敢”，那你就配不上稱“勇士”，而是“莽夫”。

就比如你的同事和你開玩笑，看誰能把鄰居家的玻璃砸了，誰就請那個“勇士”吃飯!而愚蠢的你卻真的把鄰居家的玻璃砸了。第二天，還到處宣傳：“我很勇敢!”那不但沒受大家敬佩，反倒惹上了“神經病”的外號!

又比如自己的國家與別的國家打仗，明知不可能勝利，戰士們還拼盡全力殺敵，而你卻把自己軍隊的將軍給殺了，再去投降，你勇敢嗎?

勇敢固然是好事，但過於的勇敢只能使你變成“莽夫”!所以，更重要的是“有勇有謀”!

勇敢的我作文2

天，已經很晚了，爸爸媽媽去稻田地了。遠處的天空陰陰的，閃著閃電，好像要下雨，“爸爸媽媽怎麼還不回來呀？”我著急地往外看。

一個人在家，我很害怕，“外邊不會來壞人吧？”我在想：“我把門插上，把窗戶插上，把所有的電燈都開啟，看你往哪藏？我準備了武器一一菜刀，鏟子，勺子，水果刀，剪子還有火叉子。來吧！壞人，我不怕你！”

突然，停電啦！屋裡一片漆黑，伸手不見五指。“啊！媽媽！妖怪來啦！”我一下子鑽進被窩，心裡像一百隻小兔子在瘋狂逃命。我感覺黑暗中有無數的妖怪冒出來，我快被嚇死了。我哭了，心裡埋怨著：“爸爸媽媽不要我了嗎？他們不覺得我一個人在家會害怕嗎？一天就知道幹活，幹活的，關心過我嗎？”

漸漸地，我沒那麼害怕了。媽媽說過：“這個世界上沒有妖怪。”爸爸媽媽在辛苦幹活，我應該勇敢一點，不讓他們擔心。

我在想：“爸爸媽媽是愛我的，他們一定往回趕呢。我是不是應該做點兒什麼？”我想起抽屜裡有半截蠟燭，我摸索著，找到了它，又去灶臺上找到了打火機，“刷”的一聲，我打著了打火機，點著了蠟燭。屋裡頓時明亮起來，我的影子映在牆上，那麼的.高大。

外邊響起了摩托車聲，“啊！爸爸媽媽回來啦！”我使勁擦乾了臉上的淚水，勇敢地打開了門。爸爸媽媽關切地問我：“害怕了嗎？嚇沒嚇著？”。我裝作輕鬆地說：“我才不害怕呢，我已經長大了。”

爸爸媽媽笑著誇我：“哇！你真棒！真勇敢！”“那是了！”我有點得意忘形。剛才害怕的狼狽樣子早已忘到了九霄雲外。

勇敢的我作文3

我是一個十分靦腆的小男孩。從幼兒園到學校，我最大的缺點就是膽子小，上課不愛發言。每年老師給我的評語都是這樣寫的：你是一個天真、活潑的小男孩，各方面都很優秀，如果上課時老師能聽到你那精彩的發言，那就再好不過了。

每次看到這樣的評語，我都在想：李斌，為什麼你的膽子這麼小？虧得你還是個男子漢呢！以後你的膽量可要大一點吆！

除了老師的期待，爸爸、媽媽也在經常鼓勵我。可是，不知為什麼，我的膽子總是大不起來。

自從作文班上，我們學習了《你應付得了的》這篇文章後，對我啟發很大，文中敦子那由膽小變得勇敢的事例，深深的教育了我，使我慢慢地變得自信和勇敢起來。課堂上，我開始積極發言了，而且回答問題的正確率很高。這就更加增強了我的自信心，使我變得越來越勇敢，不再像以前那樣，老師讓在課堂上讀作文也不敢讀。

今年“三八”節前夕，老師為了鼓勵我，讓我準備一篇稿子，在“三八”婦女節那天早上，代表我們班在國旗下發言。我毫不猶豫的說：“行！我一定完成任務！”

於是，我按照老師的要求，寫了一篇發言稿，經老師同意後，就在家裡苦苦的'練習著。為了能夠一炮打響，我先在家裡給爸爸、媽媽朗誦，又在學校裡給老師朗誦，就連晚上睡覺也在揹著稿子。兩天以後，我終於把稿子背熟了，就等著星期一在全校師生面前“一展風采”了。

星期一說來就來。早上“升國旗儀式”後，全校1000多名師生整整齊齊的集合在操場上。大隊輔導員首先向大家發表了熱情洋溢的講話。然後他宣佈：“下面，請四年級二班的學生代表李斌同學，做國旗下講話！”

在大家的一片掌聲中，我快步走上講臺。由於是第一次在這麼多同學面前講話，看到臺下1000多雙眼睛齊刷刷的看著我，當時心裡非常緊張。我一抬頭，看到了我們班主任那鼓勵的眼神，耳邊響起了“你應付得了的”那熟悉的聲音。我立即鼓起勇氣，走向了話筒。

“藍天白雲春風，花開柳綠桃紅……”我充滿深情的朗誦著，臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲。當我朗誦完畢，在老師和同學們的掌聲中走下講臺時，我也為自己的大膽和勇敢激動不已。

從此，我的膽子越來越大了。幾天以後，我們學校分班舉行“感謝媽媽”主題隊會。我又把自己以前的作文《媽媽我想對您說》改寫成詩歌《獻給媽媽的歌》。在老師的安排下，由我和夏夢華同學兩人朗誦。我們還請來了許多家長，我的媽媽也早早趕來坐在教室裡。這天，我對著媽媽和所有的家長和同學，和夏夢華同學一起，充滿深情的朗誦了這首我自己創作的詩歌。我們洪亮的嗓音，引起了同學和家長一陣陣熱烈的掌聲。

現在，我不但上課時能積極發言，而且學校和班級的各種活動我都能積極參加。過去膽小、靦腆的我，變得更勇敢了！

勇敢的我作文4

在我們的人生道路上，有的人很懦弱，遇到困難而止步不前。在這充滿崎嶇的道路上我們更需要勇敢和堅強，因為只有勇敢面對，才能達成理想的願望。這不，我就遇到過這樣的.事。

記得那是在國小的時候，老師讓我在週一升旗時上臺演講，聽到這個訊息時，我真的是既喜悅又害怕，高興的是，覺得老師信任我，激動的說不出話來，但又害怕，怕突然掉鏈子，在大庭廣眾下出醜就算了，關鍵對不起老師的信任。還有一點，我擔心自己不配代表我們班上臺演講，左思右想，心裡就有點小崩潰，我的天哪，到底該怎麼辦呢？

在這喜憂參半的複雜情緒裡，我思緒萬千，我該怎麼辦？這可是我第一次站在國旗下演講啊！我回到家，在我的房間裡不停的徘徊，怎麼辦？怎麼辦？上臺演講是好事，可萬一掉鏈子，辜負老師對我的期望怎麼辦？哎呀！我還是放棄這個艱鉅的任務吧。對，就這樣，到學就給老師說，我心裡打起了退堂鼓。但是想推脫責任的同時卻又不想讓老師為難，我要不要讓自己變得勇敢一點呢？經過深思熟慮後，我決定嘗試一把。每天積極準備，反覆練習。

終於到了這一天，到我了，到我了，我深深地吸了一口氣，邁著自信的步伐向前走去。我的演講完畢，謝謝大家。當我說完最後一句話時臺下滿是掌聲，如同雷鳴般震耳欲聾。我如釋重負地長出了口氣，心裡滿滿的成就感，伴隨著掌聲我面帶微笑地回到了隊伍中，同時也看到了老師臉上滿意的笑容，今天的空氣似乎變甜了呢！

人生就是這樣，如果你在困難中不知怎麼辦止步不前時。你勇敢一點，邁出勇敢的第一步，你可能就會成功。經過此次歷練，我會越來越勇敢！

勇敢的我作文5

那隻堅強的折翅蝴蝶在風雨中竭力振奮翅膀的畫面，如春風細雨，滋潤我心。

清晨，拉開窗簾，看見濛濛細雨滋潤大地。推開窗戶，泥土味混著雨的清香，令人心曠神怡，幾隻蝴蝶在細雨中繞著梔子花叢翩翩起舞。

窗外的柳條經過春雨的洗禮，變得更綠了，像一個成熟的少年，桃花的花苞上幾滴水珠在頑皮地嘻戲。窗外的一切都很美好，而我的心情卻很煩悶，考試、單詞聽寫、一大堆的`作業……我發呆似的坐在凳子上。突然，陽臺上“啪——”地一聲響，好像有什麼東西掉了下來，我走到陽臺，一隻藍蝴蝶映入眼簾，它是那麼的漂亮，天藍色的翅膀，白色的花紋像一個圓弧。

它的翅膀受傷了，還被雨水打溼了，溼漉漉的，低垂著。那雨點，對它來說，莫不是天使之淚，可我分明聽到了它奮力地吶喊，以及它對藍天自由的渴望。它飛了起來，可是時間很短暫，歪歪斜斜地飛行，使它墜了下來，重重的。淅淅瀝瀝的雨點仍響著，似乎在為它奏響生命之歌，激勵它的勇敢和固執，它一次次的調整，又一次次的摔下。

不忍再看，我挪動腳步，給它自由的飛翔空間終忍不住回眸，一剎那，我驚奇的發現，它飛了起來，歪歪斜斜的身影隱沒在朦朧的春雨中，勇敢地舞動著生命的力量。

蝶的勇敢滋潤我心，伴著溫軟的細雨，漸漸飄到我心。那是一種蓬勃向上的力量，那是一種不服輸的力量，那是蝶堅強的力量。猶如一顆希望的種子，深埋在心靈的沃土，蝶的勇敢激盪我心，那是蝶的追求給了我人生的希望和動力，讓我在絢麗的青春時節舞動最絢麗的身姿！

勇敢的我作文6

我的爸爸是“國字臉”，喜歡留個平頭。他的眼睛雖然很大，卻近視。平時喜歡穿一件藍色或黑色的T恤和一條黑色的運動褲。他性格外向，脾氣暴躁，沒有耐心。爸爸喜歡看小說，愛好踢球，是他們足球隊的隊長。

球場上的爸爸是這樣的：跑得不是很快，卻非常靈活，像猴子一樣。一抬腳就能將球踢十幾米高，因為力量太大，把守門員叔叔都嚇跑了，很厲害。

爸爸最讓我佩服的是他的勇敢。

有一次，我和爸爸媽媽三個人一起坐電梯，到四樓時電梯運轉都還好好的，可是剛到五樓，電梯突然像地震了一樣，重重地摔了下來，我和媽媽嚇得尖叫起來，臉色發白。幸好電梯掉到四樓又停住了，我們剛鬆了口氣，電梯突然又像瘋了似的升到了五樓，隨後又像剛才一樣掉到了四樓，接著就失去了控制，一會兒上，一會兒下。我和媽媽驚慌失措，不知該怎麼辦。只有爸爸非常鎮定，他讓我們緊靠牆邊站著，然後他把所有的樓層按鈕都按了一遍。幸運的是，當電梯又一次掉到四樓時，電梯門打開了，我們一家人趕緊衝了出來。

事後爸爸告訴我，緊靠牆壁是保護我們的脊柱，預防意外發生。爸爸還說，碰到這樣的事一定不能慌，要想辦法儘快逃出去，實在不行就大聲呼救或者打電話求救。因為嚇得夠嗆，當晚我一直睡不著，眼睛睜得大大的，總是想起電梯裡可怕的.情景，真是太恐怖了!是爸爸的勇敢和鎮定，讓我們順利脫險。

我愛我的爸爸，他就是我們家的大樹，為我們遮風擋雨。

勇敢的我作文7

如果說，我是一個勇敢的孩子，我估計誰都不會相信：個子那麼矮，又那麼瘦，弱不禁風的樣子如同一顆小草，能跟勇敢粘上邊嗎？可事實上，我個小膽大，真的很勇敢。下面，就拿今年兩件事來說說吧。

先說第一件事，那是清明三天假期間，媽媽帶我來到老太太家屋後的山上挖竹筍。媽媽說她挖，我撿，裝到籃子裡。我極力反對，我說我挖，媽媽撿。媽媽說竹筍很難挖呢。我說再怎麼難挖我也要挖。媽媽只好讓我挖了。

媽媽沒有騙我，山上的竹筍確實難挖，一是山上的土特別結實、堅硬；二呢，筍子根系比較多，像螃蟹的腳一樣張牙舞爪地和土坷垃緊緊盤結一起，抱成一團。我揮舞著小挖鋤，一鋤一鋤地挖，使勁地挖，挖得梆梆響，還不時挖到石頭上擦出一股股青煙。特別是那些粗筍子，大筍子更難挖了，有時挖七八下才露出一角。好不容易挖出十來棵筍子之後，我手掌開始紅腫起來，有點痠疼了，媽媽叫我歇一下，我沒有歇，我依然揮著鋤，繼續挖，我要把小籃子裝滿。媽媽見我手掌磨出好幾個水泡還在堅持挖，不禁睜大著雙眼定定地望著我。我發現，媽媽的目光中，有驚訝、有欣慰，有讚賞，更多的是欽佩。

再說第二件事吧，就是上個星期六下午，我要去五里路遠的田園小區上作文培訓班。之前都是媽媽陪我坐公交車去，而那次，媽媽感冒了，有點發燒，不能送我；更糟糕的是，天空也在作對，不停地下著滂沱大雨。“女兒，我跟老師說聲，給你請個假吧。”媽媽說。我連忙搖搖頭，說：“我不想缺課，我一個人去。”“你一個人行嗎？”“行，不就是坐3路的公交車嗎？”跟媽媽坐過幾次，路線我已經記得差不多了。

我撐著雨傘，來到公交站牌，上了3路公交車，可我落坐後，司機還望著車門，見遲遲沒有人跟上來，就大聲問我：“小朋友，你一個人嗎？”“是啊。”“沒有大人帶你嗎？”“沒有。”“在哪裡下車？”“田園。”司機這才關上門開動了。

“小朋友，你一個人出來坐公交車不怕嗎？”同座位的阿姨馬上問我。我笑著說：“不怕。”“你幾歲呀？”“10歲。”“讀幾年級？”“四年級。”阿姨又擔心地問，如果遇到人販子或騙子怎麼辦？我說我叫喊、呼救、報警啊。大概看到我顯得輕鬆自然，而又有種自信，阿姨那雙佈滿魚尾紋的眼睛也不禁露出欽佩和讚賞的神情。“不簡單啊，小朋友，你真是一個勇敢的'小女孩啊。”這時，坐在我身後的一位叔叔也不禁誇獎地說。

不一會，田園到了。當我撐著雨傘，在即將上課的前一分鐘，走進作文培訓班的教室時，老師和同學們也紛紛對我豎起了大拇指。

怎麼樣，我是不是一個勇敢的孩子呢？！

勇敢的我作文8

我叫韓程鵬，今年十歲了，在實驗國小三（3）班讀書。

我中等個子，虎頭虎腦，圓圓的臉兒像蘋果，鼻樑上戴著一副近視眼鏡，看上去像個小博士。

我覺得自己是一個勇敢的孩子。說起打針，誰不害怕呢？可是我就不害怕。從我記憶起，每次生病到醫院打針，我看見同我年齡差不多的小朋友，他們都害怕打針。有的不敢上去，還要媽媽抱著。有的竟然哭起來。而我，護士阿姨叫到我的名字時，我就不慌不忙大膽地走上去，自己伸出手，還把衣袖向上拉。掙大眼睛親眼看著護士阿姨用注射器穿進我手上的靜脈處，我也一點都不緊張，不害怕。打好針我還說："謝謝"。站在我旁邊的阿姨跟她的孩子說："你看這個小朋友都勇敢呀！"當我聽到這話時，心裡美滋滋的，這時候我覺得自己確實很勇敢。

記得有一次，爺爺帶我去吃晚飯，回來時，由於爺爺還有事，他只送我到家門口的馬路邊，就問我一個人進去害怕嗎？我回答說："不害怕。"可是進家裡的'小衚衕大約有150米長，而且沒有路燈，黑黑的。這時候我就一個人挺著胸，大踏步地往前走。剛一走到家門口，奶奶就把門打開了，奶奶就問我"一個人進來你不害怕嗎？"我回答說"不害怕。"奶奶笑著說："男孩子好勇敢。"當我聽到這句話時，我心裡又覺得美滋滋的。

你們現在可知道我是怎樣的一個孩子嗎？是一個勇敢的男孩子。你們一定喜歡跟我交朋友的。

勇敢的我作文9

“誰來回答一下我下面這個問題？”老師像往常一樣一開課就先拋一個沒有題乾的“小炸彈”來問候我們一下。

我選擇了“自動遮蔽”老師的訊息。我一般是不會主動回答問題的，更何況都不知道老師要問什麼，想想就恐怖……“大家別不敢說啊，無非就是上節課講的內容，很簡單的！站起來我就告訴你我要問什麼”老師笑眯眯地繼續“誘敵深入”。我有些動搖……要不，試一下？就當挑戰了！但是一想到站起來就要“居高臨下”的接受大家熾熱的目光……答錯了可能要罰站……甚至可能還會有“煤氣洩漏的‘嘁’”聲……我這剛伸到下巴的手就以迅雷不及掩耳之勢縮了回去。“好吧，那我就告訴你們題目好了”老師只好降低難度“題目是……”

什麼？這個我會啊！我內心止不住地往上湧著“欣喜又激動的小波浪”。試試吧！肯定能答對！加油！

只見我右手握拳放在耳下，緩緩地張開五指，慢慢地悄悄地伸展指關節……很好，完成了第一步！現在只要把手舉起來就可以了！可就在這千鈞一髮之際，我居然又萌生退意！心裡打起了小鼓。彷彿有一隻巨大的手，拽著我的胳膊阻止我抬起來！“抓住這個機會好歹突破一下啊！都一半了，不能半途而廢啊！好，我數三二一，咱們就舉手！”我給自己打氣。“三！二！一！衝啊！”瞬間我的.手肘與塗了“魔力膠”的桌子撕扯開來，成功的，驕傲地，終於，舉起了手！只見我表面平靜的回答了問題。果然是正確的！站起來以後我發現其實不可怕。看著老師的微笑，我心裡開心極了！

曾經有很多次機會擺在我的面前，我不懂得挑戰自己，等到失去後才後悔莫及，幸好可以讓我重新來過，我要對自己說：你，挑戰了內心；你，越來越勇敢了！即使，只是一件小事！

勇敢的我作文10

鏡子裡出現了一個小帥哥： 高高的個子，圓圓的臉，濃濃的眉毛，小小的鼻子下面有一張大大的嘴巴，一笑起來就露出兩排潔白的牙齒。家裡人都誇我長得帥。不過，我最欣賞自己的並不是因為帥，而是我的勇敢，因為，勇敢才是男孩子最基本的'品質。想聽我的故事嗎？那就讓我慢慢道來......

有一天下午放學後，我和幾個同學在操場上踢足球，我們分成兩隊，展開了激烈的比賽。你爭我搶，好不容易球到了我的腳下，正好是個絕佳的射門位置，於是，我飛起一腳......“哐啷”接著就是“啪”的一聲，原來我一腳踢到了體育器材室的窗戶上，玻璃碎了。同學們一個個嚇傻了，愣在那裡，誰也不說話。“快走！再不走就要被發現了！”不著是誰喊了一句，我們紛紛抓起書包就跑。突然，我的腳步停住了，“停下來，聽我說一句！咱們是男孩子，犯了錯誤不能這麼一走了之，再說紙裡是包不火的，等到被查出來，後果會更可怕，咱們還是去找校長承認錯誤吧！”我這麼一說，同學們也都同意了。我們拿起足球上到二樓，來到校長辦公室。在走廊上，我們誰也不敢去敲門，站在那裡一動也不動。幾分鐘過去了，還是誰也沒吱聲，我鼓足勇氣敲了敲門，校長讓我們進去。我壯著膽子把事情的經過講了一遍，便低下頭，等待著校長的一頓暴風驟雨。誰知我沒有被罵，校長還誇獎了我誠實勇敢。校長說:“你非常勇敢，這才是男子漢的樣子。”聽完校長的誇獎，我一下子又愣住了。

走出校長的辦公室，我一下子覺得自己成長了許多，我不再是一個脆弱的小男孩，而是一個勇敢的男子漢了，真正的勇敢不是蠻幹，而是勇於承認錯誤的擔當。在以後的成長道路上，我還會遇到困難，但是，勇敢可以克服一切的挫折，我欣賞自己的勇敢！

勇敢的我作文11

我是一個虎頭虎腦的男孩，長得非常結實，一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上方有兩道又黑又濃的劍眉，人們一見我都會說我是一個膽大勇敢的孩子。

他們說的沒錯，自從我記事起，就非常勇敢。小時候摔了跤，就會立刻爬起來，就算流血我也不會哭鬧。媽媽經常開玩笑說我肯定是痛覺神經不太靈敏，其實我覺得男子漢不應該輕易掉眼淚。我可不是王伯賣瓜-自賣自誇哦！你們如果不信？下面有一件事情就能很好的證明！

記得，那是一個春暖花開，陽光明媚的星期天下午，我和好朋友兵兵相約來到小區裡的草坪上捉蝴蝶。

蝴蝶迎著春風翩翩起舞，我們在後面追趕著蝴蝶，玩得不亦樂乎。突然！“嘶，嘶，嘶”的`聲音從我後面傳來。只見兵兵惶恐地看著我後面，用手指了指：“楊睿頎，小心！你後面有一條蛇！”我轉過身來一看。原來，是一條小青蛇呀！我趕緊繞到它後面，以迅雷不及掩耳之勢一把捏住了它七寸，提了起來。兵兵雙手捂著嘴，眼睛瞪得如銅鈴一般，向後急忙退了兩步，小聲地說：“大哥！你不怕蛇嗎？”我笑了笑：“不怕，你看呀，它的身體又細又短，頭也不是三角形的，沒有毒，不用怕！”兵兵臉色蒼白，小聲地又說：“那你快把它打死吧！怪嚇人的！”我皺皺眉頭：“不行，把它放了，它可以吃掉小區裡的老鼠，為民除害！”說著，我就用力把小青蛇往草叢裡一甩。小青蛇到了草叢深處，回頭望了望我，轉身溜走了。

你們說我是不是一個勇敢的孩子呀？

勇敢的我作文12

那是20xx年，一個風和日麗的下午。我在北大醫院的注射室門口排著一條“長龍”，而我在“龍身”的位置，打針的目的是預防禽流感，在那兒等久了，你會覺得北大醫院十分陰森，斷斷續續的嬰兒的哭泣聲，撲鼻而來的'濃濃的藥水味，和各種受傷情形的圖片使你毛骨悚然。

“下一位”盼天盼地的終於輪到我了，我深深的吸了一口氣，鼓足了勁兒，朝注射室大踏步的走去。我拉起衣服，淡定的坐了下來。等待護士“給我一針”。

那護士不緊不慢地撕開包裝紙，取出寒光閃閃的細長的針頭，插在針管上，又費力九牛二虎之力把藥瓶開啟，把針管裡的活塞往外拉，將針頭的空氣噴出。她 那一舉動會讓你覺得十分害怕，她把針管放在一旁，在把我的手用橡膠管綁的緊緊的，這時拿出了兩根棉籤，塗上碘酒。讓人感覺很涼爽。她猛的一紮，“哎呀”我 叫道，我感覺怎麼跟平時不一樣呢，感覺瑟瑟的。護士驚，原來扎錯了，她拔出針頭，我的面板上突然出現了一個大包，她把針頭往垃圾桶一扔，又拿出一個備好的 針管。往血管交錯的位置一紮，又扎偏了，面板上又出現了一個大包，感覺麻麻的。一看就知道是實習的，我火冒三丈。又換了一箇中年護士，她熟練的向血管扎 去，不偏不倚扎中了！不過我被折騰的夠嗆，這一次打針真是痛不欲生啊！可是男兒有淚不輕彈。晶瑩的淚水在眼眶裡打轉，最後我還是忍住了沒讓眼淚流出來。

我那次針倒黴，第三針才扎中，不過我學會了勇敢！

點評：以醫院的環境描寫營造了打針恐怖的氣氛，經過一番折騰我硬是忍住了淚水確實夠堅強的！繼續加油！

勇敢的我作文13

我夢寐以求的假期終於來了，媽媽為我報了一個為期十天的游泳班。第一天我懷著激動地心情來到了游泳館，對這個藍色的世界充滿了好奇······這裡真是一個藍色的海洋：天花板是藍色的、牆壁是藍色的、地板是藍色的、連水池都是藍色的'。還有一個特別值得一提事情就是，媽媽為我這次游泳買了一件藍色的超人泳衣。我問媽媽為什麼買一個超人泳衣，媽媽說：“希望我像超人一樣勇敢，不要害怕水，爭取在十天之內學會游泳。”

下了水我才發現，在地板上走路和在水下完全是兩個感覺，水很冷，一下水我感覺我的全身都在發抖，最可怕的是我的腳還踩不著底，心裡害怕極了。但是教練一直在旁邊鼓勵我，這時我又想起了媽媽送我來游泳時對我說的話，我再低頭看看身上的超人泳衣，心裡暗下決心：一定不能讓媽媽失望！於是我鼓足了勇氣開始了我的游泳訓練。經過幾天的學習，我已經逐漸適應了水溫並很快學會了：收、翻、蹬、加這些蛙泳的基本動作。教練還常誇獎我動作標準，姿勢優美，讓我給別的同學做示範。

很快就到了學習游泳的第十天。這天最熱鬧了，因為今天是我們的彙報演出，所以游泳池周圍站滿了來觀看的家長。我的爺爺、姥姥、媽媽、弟弟和妹妹也來看我游泳為我加油喝彩。媽媽看到我像一隻活潑的小青蛙一樣在水裡活蹦亂跳，開心地笑了。

十天的時間很快就結束了，我也要和教練們說再見了，想想我們在這十天裡開心地笑過，鬧過，還真有點捨不得，所以我想對親愛的教練們說：“謝謝你們，你們辛苦了。”最後，髮結業證書時，教練拍著我的肩膀說：“你真是個勇敢的小超人。”

勇敢的我作文14

俗話說，老鼠過街人人喊打，小偷就像老鼠一樣，即怕人又怕陽光。可是有的小偷既不怕人也不怕陽光。這種事我遇過，但是都被我解決了。

在一年級的時候，我單獨走在小路上時，突然，一位穿著黑衣服和黑褲子的叔叔不懷好意的對我說:"小朋友你的媽媽讓我去接你回家，我再給你一根棒棒糖快和我一起走吧!"我被這根棒棒糖所吸引了，正當我要接過棒棒糖的時候，突然想起老師平常語重心長的話語，說："同學們，千萬不可以吃陌生人的`東西。"我想起老師說的話，一下子就變得很膽小了，因為這是我頭一次遇上陌生人，他又突然說："小朋友快跟著我走吧。"我看到他神色有點慌亂，而且心情也有一些急躁了，我說："不行，不行，除非你背出我媽媽的電話號碼。"他停了一會兒吞吞吐吐地說："好吧"。他背了一大堆電話號碼結果都是不對的，我頓時恍然大悟了，說："可以不用和你一起走了!"說完我扔下棒棒糖就高高興興地走了，沒等我回過頭來他就灰溜溜地跑走了。回到家我把這件事一五一十地講給了媽媽聽，媽媽聽完誇我是一個勇敢的孩子。

也許，這就是一個勇敢的孩子才具有的品質，只要勇敢才能學會一些東西，我也算一個勇敢的孩子。

勇敢的我作文15

一直以來，我就很膽小，看一個《今日說法》能把我嚇得晚上睡不著覺。所以，姐姐常因為我的這個毛病笑我。可是，昨天發生的一件事讓很多人為之一震。

媽媽幾天前回了老家， 姐姐上高中要住校，所以家裡只有我、弟弟還有爸爸。弟弟從昨天上午開始發燒，身體不適，爸爸中午帶他輸了一次液後，好了許多。但是，到了晚上，11點左右，弟弟又開始發燒了，萬般無奈之下，爸爸決定帶他去醫院。可我怎麼辦呢？爸爸說：“你想讓誰來陪你？”我知道現在很晚了，不可能讓任何人來陪我，再一看弟弟十分難受，我咬咬牙，自告奮勇地說：“不，不要別人來陪了，你們快走吧，我可以的。”爸爸雖然放心不下，可是弟弟已經哭了，只好囑咐我不要隨便開門後，火速帶弟弟走了。

我嘴上說不害怕，其實心裡很怕。要是白天讓我自己在家，我可以自己在家1天，可是現在是夜裡11點啊！果然，爸爸走後不久，我開始害怕了，沒辦法，我只能拿一本書來看。可是，書上的字我一個也看不進去，耳朵一直豎著聽。突然，廚房有碗的.聲音，我害怕極了，蓋上被子，點開手電，一直想著在學校的趣事。

不久，我睡著了。

醒來後，已是翌日早晨了，聽著爸爸的呼嚕聲，我才知道我昨晚的“英雄事蹟”。經過這次的事情，我學會了一個道理：人生，要學會嘗試；不逼自己，永遠不知道自己有多優秀。