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關於自立的作文

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在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的關於自立的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於自立的作文

關於自立的作文1

老師們,同學們:

大家好,今天我演講的主題是《讓我們自立》。

著名作家涵浼說過,當今的青少年患有一種病,叫做“四二一綜合症”,就是指四個祖輩,兩個父輩,圍著一個小太陽轉。

我也曾經聽說過一個故事,有一個人,他看見一隻受傷的鳥,便把它帶回家治傷,餵養它。一段時間後,他想讓鳥飛起來,返回自然,然而,這隻鳥只飛了幾米就掉了下來。

親愛的同學們,聽到這個故事後,你從中受到了什麼樣的啟發呢?

孟子說過:“生於憂患,死於安樂”。時下,許多父母給予孩子過多的愛,讓孩子生活在甜蜜的生活中,讓孩子不受風吃,不遭雨打,有受任何打擊,但這樣的愛真的好嗎?當我們有一天進入社會中,我們又怎能不被淹沒呢?為了避免這樣的悲劇,我們就應少依靠別人的力量,自己站起來,就像陶行知說的“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己幹。靠人靠天靠祖上,不算好漢。”我們也要靠自己的`雙手和智慧,做到自己的事情自己幹。未來社會是一個多元化的社會。作為二十一世紀的建設者的我們,需要在生活上,思想上的自立。只有這樣,我們才能不被未來社會淘汰。

我認為,要學會自立,就應該從小做起,從幫助父母分擔一些力所能及的事開始,漸漸的自己學會做好自己的事,從而漸漸做到自立。

同學們,讓我們從那溫暖的臂彎中掙脫,從那無風的港灣揚帆啟航,去迎接那大自然的風雨,從今天開始學習自立吧!

我的演講結束了,謝謝大家!

關於自立的作文2

“親愛的爸爸媽媽,別叫我小傻瓜,雖然我很聽話,但不代表我沒有想法……”我聽著這首張含韻的《酸酸甜甜就是我》,思緒不禁飄到了1個月以前在我的好朋友賈珍家發生的一件事:

“媽媽,你看你拖地這麼累,我來幫您拖一會兒吧!”賈珍不忍心再看媽媽幹這麼累的活,便自告奮勇要來幫忙。“去去去,寫你的作業,這裡髒死了!”賈珍的媽媽(我叫她劉青阿姨)不耐煩的驅趕著,賈珍只好無奈地走回書房。吃飯的時候,賈珍又對她媽媽說:“媽媽,我的作業已經寫完了,讓我來幫你盛飯吧!”“讓開讓開,別燙著你了!”賈珍只好作罷。

事後,當賈珍十分委屈地向我轉述這件事情時,我不禁擔憂了:如果劉青阿姨一直這樣因為害怕孩子受傷,或著怕耽誤孩子的功課而不斷拒絕孩子想做一些家務的'想法,那麼也許孩子不會受傷,也許孩子不會中斷功課,但是你卻大大打擊了孩子的積極性,就像將一條小鯊魚放入一個大水族箱,在對面放一些小魚,但是中間放了一塊透明隔板,小鯊魚不停地向那些小魚發起攻擊,可是屢攻屢敗,終於它灰心了,這時就算取掉隔板,小魚,游到它身邊了,它也無動於衷了。也許在屢次遭拒絕以後,孩子一輩子都不會再對做家務感興趣了。而且,這樣的話,孩子一輩子都沒學做家務,一輩子都不會做家務了。因為害怕孩子受傷,所以不讓孩子做家務,將這一點微小的可能性與孩子一輩子的自理能力一起扼殺於搖籃裡,這是十分不理智的。

我不禁想起了我的媽媽在做家務這件事上是怎樣做的:在不影響我學習的基礎上,讓我適量的做一些力所能及的家務活,當我搞雜了時,她不會罵我,而是手把手的教我再做一遍。

讓孩子學會自立吧,不要讓他們一輩子都成為只會死讀書,不會做家務的“娃娃”!

關於自立的作文3

在日本有一項教育措施:讓5—12歲的小孩組成營獨自闖過森,做自己想做的事情。有人對此發出議論:怎麼讓小孩子做這麼危險的事,但教育部門人不會理會。

我對此做法表示贊同,因為一個人要自強首先要自立,自立是自強的根本。

縱觀歷史,多少人在逆境中自立,成創出巨大的成就。漢高祖幼時,家人都對他躲避,讓他獨自一人流浪,他在逆境中努力,打下了漢朝的一片江山;朱元璋自幼民間生活,浪跡天涯,後成為明朝建立者——明太祖;蒙古族成吉思汗自幼父母被殺,在外流浪卻創造了屬於自己的一片天地,這些英雄偉人的事蹟告訴我們:自立方可自強。

在我們的`生活中,我們必須自立,若不能自立,遇到挫折和逆境時,就只有等了。就如寓言故事上的懶漢的故事:一個懶漢平日生活皆事靠妻子。在一日妻子出門後,懶漢因懶得轉動餅了而餓死了。生活不可萬事都靠別人。

在生活中,我們會受到很多幫助,但不應以此成性,如三國時的劉禪,少年劉禪,在五軍進犯時鎮定如初,先請皇太后出來鎮壓眾臣。後請孔明,到孔相家,並非火急火燎的詢問,而是側立一旁,以暗示責備的話語質問孔明為何至此不顧。劉禪少年便如此睿智,英明果斷。但劉備臨終“全聽孔相吩咐”,而毀此一生。所以劉禪不是“扶”不起,而是因孔明“扶”的太多了。

如今,面對快速發展的時代,我們應努力拼搏奮鬥,走出家庭的“溫室”,否則將被社會所淘汰。

自立才能自強,讓未來準備大展的人,自立吧!自立,才能擁有輝煌的未來!

關於自立的作文4

在日本電影《狐狸的故事》中有這樣一個場景:一個風雪交加的夜晚,剛學會走路和覓食的小狐狸被父母趕出洞外,小狐狸站在風雪中淒厲地哀鳴著,一次又一次試圖再回到洞裡,可是第一次都被洞口的老狐狸咬出去了。狐狸世界的法則是:成年了就不能與父母在一起,就不能依靠父母活,得自己守生活去。

這個小資料清楚地向我們反映了一個問題:自立!也許對我們來說,每一個人都渴望成功,你可能是需要機遇,但這卻不是起決定作用的,要想成功,你就必須要自立自強!

在現實生活中,相信我們每個人都有理想,但如果你每天無所事事,凡事都依賴著父母,那是不可能成功的'。莎士比亞出生於一個富商家庭,13歲,他就幫助父親料理生意,本來可以子承父業,當一個富人,但他卻在16歲時離開家庭,外出獨自謀生。為了生活他做過許多職業,在劇院打雜、跑龍套,當書僮……他在外闖蕩,豐富了人生經歷,增長了才幹,這些條件都為他以後成為一名大文豪奠定了基礎。這位名人的人生經歷,無時無刻地在告訴我們:要自立,要自強!

作為一名中學生,雖還未步入社會,但我們仍應該養成自立自強的行為習慣。凡事都不要總麻煩父母,自已的事情自己做,這是對自己的負責,也是對未來的保障。

自立是成功必不可少的一部分,所以,從現在做起,從點滴做起,做一個自立自強的人吧!

關於自立的作文5

朋友們,我今天我要寫的題目是我要做一個自強自立的人,為什麼呢,因為這句話對我來說實在是太重要了,它關係到我們一生的命運也是我們人生中不可缺少的一部分。

你們可知道,你像我們從國小到大學都是我們爹孃管我們,找工作也不例外,如果條件好的子女還會養成衣來伸手,飯來張口的良好習慣,對我來說,如果你換個角度去想一想,我們養成這樣的習慣在以後會不會害了我們呢,你像現在這個年代賺錢越來越難像有些外地的朋友離開爹孃到人生地不熟的地方打工無依無靠有時還找不到工作,那這麼辦啊你,那唯一的辦法只有自強自立來解決了,再說了,有些人靠爹孃靠親戚靠朋友,為何怎麼說因為他的命好啊,可是有些人生來命不好一個也靠不老,不是有這樣一句話嗎靠山山有倒,靠海海要幹,就那我來做比喻吧,我這個人生來就命不好我爹孃比我還苦,我20歲沒了弟弟,我能還有一個性格我喜歡闖事業喜歡做生意,要喜歡自強自立去闖,也不服輸。

所以說,我們要像雄鷹一樣飛向天空,去學習它的'本領這樣才能飛的更高,飛的更遠呢,那讓我們一起去做一個自強自立的人吧,為了自己,為了自己的將來,成為國家的人才,也為了倖幸苦苦養我們的爹孃呢也為了我們的祖國更加的繁榮富強奮鬥。

關於自立的作文6

幾千年來,一代又一代的中國兒童在祖國辛勤勞動,開創了自己的事業,形成了勤勞、勇敢、無畏的優秀品質,培育了博大精深的中華民族精神。艱苦奮鬥和自力更生是中華民族精神的主要內容和重要組成部分。

在當今高度競爭的社會環境中,每個人都必須有自己的技能,否則,你將無法生存,這就是自力更生。因此,我們必須從小就努力學習,為我們未來的社會發展打下堅實的基礎。然而,一個人不能嫉妒別人,因為他們的成就比自己的好。這樣做不僅會傷害他人,還會給一個人幼小的心靈蒙上陰影。相反,我們應該虛心向他學習,用別人的長處來彌補自己的短處,這樣我們才能立於不敗之地。這是自我提高。

我們的父母夜以繼日地工作,為家庭生計而努力工作。我認為他們的職業困難比我們的學習困難要困難得多。但是他們沒有退縮。他們選擇堅定地面對它。作為一個積極向上的青少年,我們應該學會生活,學會自立,學會做自己的事,而不是依賴父母,學會獨立思考和解決問題。生活就是這樣。只有努力在競爭中成長,不斷努力自我完善,才能磨練堅強的性格和良好的'心態,從容面對這個繁榮的世界。有一首歌唱得很好。沒有風雨,怎麼能看見彩虹?

只要你一如既往地堅持你的人生目標,毫不氣餒地追求它,並且一直努力工作,你一定會實現你的理想。冰心奶奶曾經說過:成功的花是用心血澆灌的!我們的年輕人是祖國未來的主人。我們必須發揚中華民族的優良傳統,從日常生活中的小事做起,在學習和生活中始終表現出自力更生、自強不息的作風。我們必須處處嚴格要求自己。為了把我們的祖國建設得更加繁榮富強,為了我們美好的未來,我們必須共同努力!

關於自立的作文7

在記憶深處,有這樣一句話:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己幹,靠天靠地靠父母,不算是好漢。”這就是我國教育學家陶行知的一句名言。

可是在當今社會上,又有多少人能夠做到真正的“好漢”呢?生活在吃穿不愁的現代都市的人們,沉浸在“衣來伸手,飯來張口”的生活中的你們,是否感到過很痛苦呢?你們不算是“好漢”,而是在生活面前的懦夫,人生道路上的腐朽者!你們只會在失敗面前萎靡不振,怨天尤人,任由命運的擺佈!

生活在這個資訊多元化的我們,要“埋葬”依賴,走向自立,靠自己的力量為自己的人生畫出一道靚麗的彩光!個人要自立,民族也要自立,一個國家主權的保障就是這個國家自立的充分體現。幾個中國孩子和日本孩子在街道上騎著自行車,一箇中國孩子摔倒在前面,另外的幾個中國孩子連忙上前攙扶,而日本孩子卻說:“快點自己起來,別擋著後面的路。”這是因為日本孩子從小接受著“自己幹”的.教育理念,他們認為自己要學會承受,學會自立。

所以,我們都認為日本是個自強自立的國家。但你是否想過,大家認同一個國家自立的根本是什麼呢?沒錯,青少年們的自立就標誌著一個國家的自立,標誌著一個民族,一個家園的光明未來,因為自立是一個民族幾千年來熔鑄成的民族精神,是使一個民族歷經滄桑而不衰,備經磨難而更強,豪邁地自立於世界民族之林的巨大力量。

新一代的青少年們,我們的自立標誌著中華民族光明的未來,讓我們一方面完善自己在生活上的自理能力,一方面將自己的自立與中華民族的偉大復興聯絡起來,告別依賴,堅守自立!

關於自立的作文8

讀了《媽媽不是我的傭人》這本書,我深有感觸。

書中講述了一個上五年級的首爾小男孩阿章,因為媽媽懷孕了,爸爸又在首爾工作,暫時讓他轉學到鄉下舅舅家。來到鄉下上學的阿章,離開了媽媽的照顧,上學時不但作業沒帶,連顏料也忘帶了,結果被老師懲罰,被同學譏笑。生活上也不會自理的阿章,表妹批評他說:“我不知道你的媽媽是不是你的傭人,但我的媽媽不是!”這句話使阿章想到了以前在家裡的時候都是媽媽幫他準備的學習用品,利用他睡覺或去上學的空閒時間把房間整理乾淨。阿章經歷了不斷的挫折和失敗,使他從一個懶散、怯弱、自私的小男孩成長為一個獨立、勇敢、節儉、關愛他人的小男子漢。

讀了這本書以後,我開始不斷反省我自己,我想起:在學校開啟書包時,發現書本沒帶,急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉時,媽媽總能及時送到;老師點名收作業時,我經常在書包裡亂翻一通才能找到;在學習上遇到不會做的題目,也是消極對待。因為我做事總是丟三落四,沒少讓媽媽操心。

我決定要向阿章學習,改變我自己,讓媽媽為我少操一點心。

我現在突然理解了這句話:“世界上所有的愛都是以聚合為最終目的`,只有一種愛以分離為目的,那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛,就是讓孩子儘早作為一個獨立的個體從父母的生命中分離出去,這種分離越早,就越成功。”

所以,我推薦大家讀一讀這本書,讓我們從阿章成長的陣痛中找到自我歷練的勇氣。要知道,擁有堅強的人也不一定會成功。

關於自立的作文9

我是獨生子,媽媽疼,爸爸愛,在家裡什麼事情都不幹,連書包也靠大人收拾。

有一次,媽媽給我收拾書包,忘了給我拿手工工具。上手工課的時候,我翻遍了書包,也找不到要用的東西,急得我汗流滿面,還受到老師的批評。回到家,我跟媽媽發脾氣:“你為什麼不給我拿手工工具。讓我挨批?”說完,就大吵大鬧大哭起來。媽媽連連向我道歉,我也不依。還有一次,我寫錯了一個詞,老師批評了我。回到家,我又跟媽媽發脾氣:‘媽媽,你為什麼不給我檢查作業,讓我挨批?”媽媽說:“你應該學會自己檢查作業。”我不服氣。

過了些日子,我正在寫作業時,聽見爸爸悄悄地對媽媽說:“我說小磊這孩子長大了也好不了。”媽媽嘆氣說:“這孩子慣壞了,沒希望了。”我聽以後,感到很傷心。我想,我也是個男子漢,哪能那麼不爭氣。我要有勇氣,要改掉以前的壞毛病!寫完作業,媽媽又幫我檢查作業,收拾書包。我說:“不用了,我會。”我自己檢查完作業,收拾好書包,上床睡覺去了。第二天,我的`作業一點兒錯都沒有。從此我明白了,男子漢是什麼事都難不住的。

我常聽人說獨生子女嬌氣,不會管理自己,我就不信,我是一個獨生子,我要改變那些人的看法,做一個能夠自己管理自己,讓父母、老師省心的獨生子。

關於自立的作文10

在記憶深處,有這樣一句話:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己幹,靠天靠地靠父母,不算是好漢。”這就是我國教育學家陶行知的一句名言。可是在當今社會上,又有多少人能夠做到真正的“好漢”呢?

生活在吃穿不愁的現代都市的人們,沉浸在“衣來伸手,飯來張口”的生活中的你們,是否感到過很痛苦呢?你們不算是“好漢”,而是在生活面前的懦夫,人生道路上的腐朽者!你們只會在失敗面前萎靡不振,怨天尤人,任由命運的擺佈!生活在這個資訊多元化的我們,要“埋葬”依賴,走向自立,靠自己的力量為自己的人生畫出一道靚麗的彩光!

個人要自立,民族也要自立,一個國家主權的保障就是這個國家自立的充分體現。幾個中國孩子和日本孩子在街道上騎著自行車,一箇中國孩子摔倒在前面,另外的幾個中國孩子連忙上前攙扶,而日本孩子卻說:“快點自己起來,別擋著後面的路。”這是因為日本孩子從小接受著“自己幹”的教育理念,他們認為自己要學會承受,學會自立。所以,我們都認為日本是個自強自立的國家。但你是否想過,大家認同一個國家自立的.根本是什麼呢?

沒錯,青少年們的自立就標誌著一個國家的自立,標誌著一個民族,一個家園的光明未來,因為自立是一個民族幾千年來熔鑄成的民族精神,是使一個民族歷經滄桑而不衰,備經磨難而更強,豪邁地自立於世界民族之林的巨大力量。

新一代的青少年們,我們的自立標誌著中華民族光明的未來,讓我們一方面完善自己在生活上的自理能力,一方面將自己的自立與中華民族的偉大復興聯絡起來,告別依賴,堅守自立!

關於自立的作文11

“當”、“當”,廚房傳來我媽媽切菜的聲音。

這是我想起了機智聰明的“魯賓遜”。他雖然流落荒島,但是卻並不慌張,而是利用現有的資源,自己製作生活用品。這實在令人佩服。

這使我想到了我們現在的學生。因為各個都是獨生子女,隨意家長對自己的孩子呵護備至,誇張到連書包都要替孩子收拾。如果要用幾個詞來形容的話,那就是“,飯來張口,衣來伸手”。其實家長們大可不必這樣,這樣的愛是溺愛,不僅不會使孩子更好,反而會害了他們。魯賓遜就是我們學習的榜樣,像他這樣的人值得我們學習。

俗話說的好:“可憐天下父母心”。我們學生應該從魯賓遜身上明白,我們最起碼應該做些自己力所能及的事情。自己收拾書包;自己疊被子;自己吃飯······

我們能做的事情還有很多,希望我們中學生更能給周圍的人氣榜樣。

我感觸最深的就是我們的家長。雖然是那麼的愛我們,但是更多的卻是溺愛。其實,家長們的心理我也理解。一家就一個孩子,哪位家長又不疼愛呢?不過我要告訴你們:孩子都長大了,你們已經不需要對孩子無微不至的.關懷了。他們已經可以做一些力所能及的事了。

放手給孩子飛吧!雖然他們還未成熟,雖然他們還未謹慎,雖然他們有時還很幼稚······

不或,是你們應該放手的時候了。

同學們,是我們改變自己的時候了!因為我們長大了,不再是是父母心目中那個還在牙牙學語的孩子;。因為我們長大了,不再讓親戚朋友們擔心了;因為我們長大了不再那麼大大咧咧讓家長操心了······

請銘記“魯賓遜”,他那堅定的意志,他那頑強不屈的精神,他那敢於冒險的精神。

關於自立的作文12

"天行健,君子以自強不息。"自立是我們人生道路上不可缺少的一種品質。如果長時間呆在溫室裡,當裡面的人一出來,到室外來,會被室外的種種困難所阻撓,就不知道怎樣解決這些問題,不知道該怎樣自立。

我看了一部視訊,時間不長,但是它卻給了我很大的感觸。實際上就是一位媽媽錄下了她兒子烙餅的過程,這個孩子才五歲。我看完這個視訊,既驚訝,又羞愧,驚訝是因為一個五歲的小男孩,就會烙餅,而且手法專業,和外面的大師傅一樣。羞愧是因為他五歲就會烙餅,而我呢?已經11歲了,連煮麵條都煮不好,更別說什麼烙餅了。這讓我明白:無論是怎樣的孩子,無論是貧窮還是富裕,都要學會自立。

做人要自立,即便是你的影子也會在黑暗離去。我已經11歲了,卻依然沒有自立的意識,沒有生活的`自理能力,總是需要爸爸媽媽照顧。記得有一次,爸爸出差了,媽媽又要出門,我死活不答應,非要媽媽在家陪我,弄的媽媽不得不取消這次出門。想起這件事,我就對媽媽有深深地歉意。

這部視訊的名字叫"天下孩子都能做好”,我思考了一會兒,這句話中的"都能做好",當然也是有條件的:一,家長要適當地幫助、教育孩子。二,孩子要認真做這件事情。三、要克服這件事情上所遇到的困難。如果沒有這幾點,也是沒有用的。

看完這個視訊,我深刻的體會到:要學會自立。我要多幫媽媽做家務,多和爸爸媽媽學本領,遇到什麼困難,我都要克服它。這樣,才能做一個對社會有用的人。

關於自立的作文13

成長,是一片沙灘。夕陽下,已經進入高年級的我在上面留下許多腳印,有許多腳印已經被歲月的海水沖淡,可有幾個腳印卻一成不變,安然無恙地印在沙灘上……

第一次上臺演講

“叮叮叮”清脆的上課鈴響了起來,我的心砰砰地跳著,心中不停地念著昨天的故事。當老師一本正經地喊道:“周豐偉同學,請上臺講述你的故事。”我的心一下提到了嗓子眼,抹了一把額頭上的汗珠,邁著沉重而又堅定的步伐走上臺。令我大吃一驚的是,從前說話聲小,吞吞吐吐的我,如今竟可以把昨晚所看的'故事一字不落地講出來,當最後一個字消失在教室之後,講臺下頓時發出了一陣雷鳴般的掌聲,如釋重負的我臉上洋溢著久違的笑容。

那天,沙灘上出現了一個明晃晃的腳印,它叫“自信”。

第一次當家

“都十二點了,媽媽怎麼還沒回來呀?”坐在沙發上的我伸了一個懶腰,發出了不滿的抱怨聲。這時,我的電話手錶響了起來,我一驚,接通了電話,裡面傳出了媽媽的聲音:“豐偉,今天上午媽媽出去有事,你自己到家煮飯吧。”“可是……”我還沒來得及說完,電話裡就傳來了嘟嘟的掛機聲。沒辦法我只好自己動起手來,我費了九牛二虎之力放下了砧板,拿了食材,小心翼翼地切菜。隨後再開啟吸油煙機,點上灶,開始烹飪我的第一道菜青椒炒肉,看著青椒與肉在鍋中翻滾,我加入鹽,終於大功告成!迫不及待地嚐了一口,發出了幸福的讚歎聲。

那天,我又在沙灘上留下了一個腳印,它叫“自立”。

關於自立的作文14

“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己幹。”這是陶行知先生的話。

現在,絕大多數家長十分溺愛孩子。愛子之心我們能理解。但是,過度的溺愛就會使孩子的`交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天,家長都不在,就他自己一個人,他將怎麼辦?打電話讓你從十萬八千里趕過來?如果孩子順順利利的,在一件事上遇到坎坷,那不一下子就跌倒了,或者很難再爬起來了。

有時,我們好心好意地來幫大人們打掃、做家務,可是,父母總是以相同的話回答他:“我知道你是個乖孩子,不過做家務這事向來都是由大人來做的,小孩子最重要的就是好好學習,這些事你不用管!”於是他漸漸的知道了,家務不是他乾的,也就對家務失去了熱心。越來越依靠父母,自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。

遇到困難的時候,也許我們想自己爬起來,也許我們爬不起來,家長們都會第一時間跑過來,幫助我們站起,重新扶起我們。也許自己想爬起來的孩子很不高興,說自己可以爬起來,可是,家長卻總是這句話:“你那麼小怎麼行呢?我不放心!”。也許爬不起來的孩子知道了,我不起來也沒有關係,總是有人來幫助我的。之後會越來越依靠家長、缺乏獨立性。最終,他又怎能夠走出一條屬於自己的路呢? 作文

希望我們廣大的家長,培養自己的孩子從小獨立自主,自己事情自己做。對自己的孩子有一些信心,不要總是害怕、擔心自己的孩子不行。行不行業不要妄下結論,給他一次機會。不給他機會什麼事情都不可能實現!

“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己幹。

關於自立的作文15

這個學期媽媽換了一份新的工作,每個星期六上午要上班,沒時間陪我了,我要獨自一個人在家半天。這對我來說是一件十分可怕的事。

在星期六的早晨,我不像往常一樣睡得香香甜甜了。我早早就醒了,開始擔心著爸爸和媽媽什麼時候去上班。爸爸看到我為難的表情便鼓勵我說:“我家的寶貝是最勇敢的,你只要像往常一樣起床後吃完早餐,做作業,看課外書。媽媽一會兒就回來了,有什麼事情就給我們打電話。”儘管這樣,我還是有些害怕,但我不想讓爸爸、媽媽擔心,就說你們放心去上班吧。

我的爸爸、媽媽離開之後,我躺在床上開始想著各種書上的情節。什麼有壞人敲門呀,有小偷呀……越想越害怕,我都快哭出來了。正在這個時候電話鈴響了,我迅速爬起來,原來是媽媽。剛才所有的擔心和害怕一掃而空了,媽媽叮囑我不能到窗邊玩等一些。還說我已經長大了,要變得獨立懂事了。我自已也覺得白天不可能有這麼多壞人,而且鄰居家的'阿姨也會照顧我的。

於是我開始了我的獨立生活,雖然只有半天,我也要做到不讓媽媽擔心。我開始吃著美味的早餐,想著快點完成作業,還可以上網聽歌。想著想著便也開始享受這獨立安靜的時光了。不一會兒,我的作業就完成了。我開始在電腦裡搜尋著我愛聽的歌,帶上耳機跟著哼唱著。就這樣時間跑得飛快,在我還沒有察覺的情況下。媽媽已經回來了,還幫我買了香噴噴的蛋糕作為獎勵。

我能獨自一個人在家了。我要慢慢開始學會獨立了。我要長大了!