開學第一課作文(合集15篇)

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的開學第一課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開學第一課作文1

“一二一，一二一……”南操場響起了我們訓練的聲音，引得路人駐足觀看。回想這四天的軍訓，一幅幅難忘的畫面又浮現在眼前。

堅持是一道最美的風景。剛開始訓練時，我對自己信心滿滿，相信自己一定能堅持下來。可是，只軍姿，就“卡”住了我。“挺胸、收腹、斂臀”，直挺挺的站在烈日下。不知過了多長時間，有些同學累的只能坐在旁邊休息。漸漸地，我也覺得體力不支，好像被捲入了一個巨大的漩渦，眼前愈來愈模糊，頭裡也好像飛進了幾隻蜜蜂，“嗡嗡”只響，我握緊拳頭，想堅持住，卻一下子跌坐在地上！沒有辦法，我只能坐在一邊休息。休息了一會，我覺得自己應該堅持下來，我一咬牙，站起來，回到隊伍中繼續訓練。而這時，別的班都休息了，我的心裡癢癢的，等到休息時，我一彎腰腰疼，一提腳腳疼，連腿也是酸酸的，只能艱難的挪動幾步。坐在地上，我感覺到了久違的舒服！然而就在不知不覺中，我軍訓的第一天就從我的眼前晃過了。

沒有岩石的阻擋，哪能激起美麗的浪花。第二天，我們開始了更難的訓練內容，接受更艱苦的考驗。“一二”教練嘴裡的口號喊到“二”時，卻突然停了下來，我們的手臂頓時停在半空中，一動不能動，足足停了十分鐘，同學們皺著眉頭，咬著嘴脣，卻不敢出聲，臉上的汗就像一條小溪，源源不斷的流下來。臉上的五官也擰成了一團。我在心裡想：堅持，堅持，堅持就是勝利。一隻手臂剛放下，另一隻也遭遇了同樣的待遇。這樣反覆幾次，同學們的.擺臂動作就齊刷刷的好了，老師的臉上也露出了滿意的笑容。

當新的一天的太陽剛剛升起時，我們開始了最後一天的軍訓。上午，同學們的心裡都憋著一股勁，為的就是在下午的彙報演出能夠取得好的成績。匯演時，同學們以整齊有力的步伐，清脆響亮的口號，征服了評委，征服了觀眾，受到了表彰。同學們就像一朵朵花蕊，經過默默地醞釀，開出了芬芳的花朵。

這堂課，是我開學的第一課，我受到了心靈的教育。這節課已經深深的烙在我的心裡，伴我陪我……

開學第一課作文2

軍訓是什麼？對我來說，他曾經是那麼的遙遠和陌生，當我告別了國小的老師和夥伴，滿懷著對國中生活的嚮往與憧憬，跨進實驗中學的大門，軍訓，他揭開了“神祕”的面紗，“狠狠”地給我上了國中生涯的第一課。

第一天，當我穿上嚮往已久的軍訓迷彩服，站在新的班集體425班的隊伍裡，我突然感受到自己的肩上扛起了從未有過的責任，雖然我還不清楚接下來我將面對的是什麼，但我知道，作為一名軍人應當是嚴肅、認真的`。首先，軍訓第一項，站軍姿，當我聽到教官說首先我們應當學會如何站軍姿時，我甚至覺得有點可笑，不就是站著嗎!從國小到國中我站了整整六年，我還用學?但我萬萬沒想到，這貌似很簡單的動作，可是讓我吃盡了苦頭:全身都要繃直，挺胸、收腹……沒多久，汗水就溼透了衣背，休息時間一到，我們大家都狼狽地坐在地上，再也不想起來。

接下來的幾天裡，我們一起在操場上一遍又一遍地重複著枯燥乏味的動作，經受著烈日的炙烤，偶爾吹來的一點點微風，都會讓我們覺得從未有過的舒服。但是看到教官的一絲不苟，班主任馬老師在一旁的陪伴和指導，還有“家長媽媽”們不停地為我們送水送食物，我們每個人都努力地堅持著，全班51名同學，沒有一個人掉隊，我們在汗水的洗禮中互相幫助，互相鼓勵，在一聲聲“1-2-1”的口號聲中懂得了集體的團結，在一次次成熟的隊形、對列方陣的練習裡體味著成功和快樂。

七天很快過去了，當我們高喊著口號：“意氣風發！鬥志昂揚！425班！展翅飛翔！”，邁著整齊的步伐經過主席臺時，校長和檢閱首長笑了，教官笑了，馬老師笑了，“家長媽媽”們笑了，我們也笑了。最終，我們班獲得了“優秀班集體”稱號。

軍訓結束了，但軍訓中的每一個瞬間都將永遠融進我的血液裡，直達每一個細胞，隨時為我補充養分和力量。

軍訓是什麼？軍訓是嚴明的紀律，是身體上的鍛鍊，是意志力的考驗，是精神上的磨礪，是集體的團結，是汗水中的堅持，他是我國中生活的美好回憶和人生路上的新起點，軍訓，他是我國中的開學第一課！

開學第一課作文3

今天，是我們報到的日子。除了一個看錯表，晚到5分鐘；一個堵車晚到10分鐘兩個孩子外，其餘的都在8點準時到校。來得比較早的盧皮特、陳魯豫、賈茵菲、魏一豪依然保持了上學期的好傳統——主動值日，特此提出表揚。

教書育人德育為首

今天，我們報到的第一個主題就是觀看“感動中國”——20xx年度人物何玥和林俊德。雖然觀看了好幾次，但是這次與孩子們一同觀看何玥的事蹟視訊，我還是禁不住淚流滿面，我們師生一起為何玥喝彩。何玥的事蹟觀看之後，我又讓孩子們讀了我專門寫給何玥的詩歌《花落留清香 大愛放光芒》，使孩子們知道了何玥姐姐只有12歲，是一個六年級的`國小生，也只是一個孩子而已。當她患上小腦膠質瘤，沒有一蹶不振，沒有哭哭啼啼。當她做了第一次手術的第三天，就到學校參加考試，而且作文還得了滿分。當她的生命還剩下三個月，無意之間聽到醫生與父母的談話之時，就做出了要死得有意義，把有用的器官無償捐獻給他人，給他人帶來生的希望。她捐的一肝二腎救活了三個人。讓孩子們明白何玥是勇敢地面對疾病，酷愛學習；她的捐肝捐腎之舉是善良、仁愛的果實。何玥永遠活在全中國人們的心裡，是我們學習的好榜樣。

接下來，觀看了林俊德院士的感人事蹟。一邊觀看，我一邊給孩子做補充說明，如，“不願做化療，把電腦搬到病房，昏迷醒來後立刻要求轉到普通病房，拒絕動手術，一天堅持工作九次，生命的最後一天，堅持連續工作五個小時，不願躺下休息，因為害怕一躺下再也起不來了”等等。從林爺爺的事蹟中，孩子們感悟到了他老人家是個“工作狂”，是個“一不怕苦，二不怕死”的人；是祖國媽媽的好兒子——視把為祖國媽媽的繁榮、富強努力工作看得比自己的生命還要重要的人。

最後，還看了我的博文《煲淚珠 純淨心靈》即“感動中國”其他人物的事蹟。

教書育人德為首，我想讓孩子們從這些英雄人物的身上，汲取正能量，成長為善良、仁愛之人，愛學習、勤工作之人，孝順父母之人等真正大寫的人。下面是個別學生的博文：

何玥姐姐，你是我的驕傲！

開學第一課作文4

開學了，老師佈置了一個特別的任務，那就是看中央一套的《開學第一課》，回到家，我便認認真真地觀看了起來。

其中有兩件事例讓我印象特別深刻。那是來自一位山村的支教老師，這位山村老師是唯一一個從城裡來的老師，因為有了這位老師，山村學校裡的學生才上到了第一次美術課、第一次音樂課，瞧!舊的紅被子變成了通往舞臺的紅地毯。轉眼間，三年的時間到了，這位老師要走了，所有的孩子都想用最好的方式來挽留住老師，他們在路邊採來了許多嬌豔的野花，放在老師的電腦前，孩子們還自編了一首歌《您別走》，並在老師面前表演，表演結束後，孩子們又一個個地將賀卡、鮮花送給了老師，並懇求老師留下來，老師被這些赤熱的心感動了，決定留下來不走了，孩子們高興地蹦了起來，坐在電視機前的我也不禁想到：我們的老師不也是如春風化雨般地教育我們，有道是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，這真是再好不過的比喻了。

“一個人的離去，怎麼會牽動一個城?”為什麼呢?你們也許不知道，一個大巴司機，再也普通不過了，而普通中卻蘊藏著偉大，20xx年的某一天，吳斌叔叔正在高速公路上正常行駛，突然，一個不明物體如子彈般地射入他的`腹部，也許大家會想，他這時應該抱著肚子大聲疾呼，而他卻沒有那樣做，他第一時間握住方向盤，腳踩住剎車，把車穩穩地停到了路邊，並閃紅燈警示後方車輛，最後他忍痛站起來，告訴車裡的26名乘客，說：“不要下車，打110和xx0。”而他的這一整套動作只有45秒，xx0來了，他立刻被送去了醫院，那時有無數名素不相識的人爭著要為他鮮血，可是他卻因搶救無效永遠地離開了這個世界。一個人救了26個人啊!這是多麼偉大的壯舉啊!

雖然我們不能體會山村裡的艱苦，遇到像吳斌叔叔一樣的生死考驗，但是我們至少能夠在這個美好的環境裡健康的成長，學會更多地關愛他人，學會給別人多一點的諒解!

開學第一課，不說它價值連城，卻讓我的人生觀得到了更好的提升。

開學第一課作文5

9月7日晚上8點，中央一臺播放了《開學第一課》。這一次的活動主題是英雄不朽。一共有四節課。

第一節的主題是愛國。

在第一節課中，主持人為我們講了幾個小故事，印象深刻的是東北抗日英雄趙一曼，軍事家左權。他們都是為了我們自己的國家犧牲了。前輩們用14年的時間換來了國家解放，取得了現在的改革開放勝利。在《開學第一課》中左權將軍的'女兒，已經75歲的左太北老奶奶扶著助行器走上舞臺，堅持站著講述她爸爸的故事。再過幾天就是左太北的2歲生日，父親卻犧牲了。她從小在保育院和學校裡過集體生活，已經很長時間了。爸爸對她來說都只是別人口中的英雄，直到左太北40歲的一天，她媽媽寄來的包裹裡有爸爸的11封家書。流著淚讀完，她才知道“爸爸他不是一個只知道上戰場打仗的人，他其實非常想念她們。”這個故事，令全體人起立給左奶奶致敬。就這樣，伴隨著《黃河在咆哮》這首歌結束了第一課。

第二節課主要是講勇敢。

首先，上課時，主持人先用了一個動畫片的片段引入了主題中。然後，向我們講述起了《王小二》的故事。在第一節課現場，王小二原型兒時的夥伴史林山爺爺成為了那段歷史的講述人。他告訴我們，兒童團團長閆福華就是王小二的原型。閆福華小名叫二小，他一直叫閆福華為大哥。有一天，他和二哥正在放牛，突然發現敵人來了，二哥決定讓史林山去送信，自己引開敵人。史林山說，等他送信回來卻發現敵人用刺刀抵在二哥身後，二小領著敵人過了幾個山頭後，將他們帶入了我們的包圍圈裡的懸崖邊，突然抱住一個日軍與他同歸於盡時，被另一個日軍用刺刀刺進了二小的胸膛挑下山崖。史林山爺爺最後含著淚說，我能活到今天，是因為二哥將生命留給了我，把死留給了他自己。他當時才13歲。我們含淚聽完這節課，故事以一首歌結束。

第三節課講的是團結。

它告訴我們要團結，只有團結才不會鬆散。我們會一直努力加油，一起奮鬥下去。就像一個人做不了的事，多加一個人就可能會成功。

第四節的主題是自強。

這節課說，只有我們自強，努力建設國家，才不會被東動捱打。

通過看《開學第一課》我學到了許多知識。我們永遠不會忘記這一段歷史。

開學第一課作文6

生活中，我們可以學到很多;學習中，我們可以學到很多;往事中，我們同樣可以學到很多。也許，稚嫩的我們還不理解生活的困苦與煩惱。我們的壓力也會感覺較為輕鬆。生活中的父母，我們又理解多少呢?父母夜以繼日的勞作，他們為我們流下辛酸的淚水，我們又知道多少呢?工作的壓力與煩惱，促使他們生活節奏也隨之改變了，我們又知道嗎?在大家都進入夢鄉的`時候，悄悄地推開門，從狹窄的門縫中偷偷看到母親仍在那裡幹家務，那時，你還在無動於衷嗎?

在偷偷看到母親的勞作之後，我從此悄悄的在母親還沒回到家的時候，我已經把家裡的碗筷洗的閃光了，這其實並不算什麼，但加在一個勞作了一天的人身上，又是何等的艱難，慢慢地，我學會了體貼，關愛他人，政治書中的換位思考，其實，我長大了。

每當看包爸爸因為應酬而醉倒的時候，他磕磕絆絆地走進門來，而臥室門口的我們母子，淚水又一次傾瀉下來，潤溼了我們的臉頰。他一下子摔倒在地上，又一次觸動了我們的新，為了一家的生活，他整天夜以繼日的工作，就是希望有一個美滿的家庭，有一份成功的事業，兢兢業業。但是，生活的重擔不得不壓在他的肩上，我們又扶起他跌跌撞撞的進了臥室，母親悄悄地坐在沙發上小聲地啜泣。

此後的每天，在爸爸回來之前，我都會準備好一杯熱茶，給他解渴，他也會寬慰的說一聲“謝謝”。我也覺的十分開心，我都每天和他談心，訴說學習中的煩惱，他也好似一位專家耐心的開導我，讓我要學會自信，學會包容，擁有坦蕩無私的胸懷，漸漸地，我真的學會了包容，大度，政治書中的自信之歌。其實，我長大了。

從父母那裡，我學到了堅強，自信，自立，坦蕩……畢竟有人說過“父母是孩子最好的老師。”父母的身上所散發出來的光芒，我們永遠也學習不完，因為那是無私的品質。

開學第一課作文7

今天是開學第一課，一個假期沒見過面，同學們都特別興奮，各自抱團講個不停。有一些同學在講著自己的假期奇遇，一個同學講得太高興，甚至爬上了桌子，桌子和板凳發出了“吱吱”的呻吟聲；有一些同學正在大聲討論著自己哪些題做了出來，哪些題還沒有做出來。還有那麼一兩個同學突然驚呼起來，“呀，這個作業我忘做了！”……此時的教室就好像一壺即將要燒開的熱水，到處都是冒泡聲。而同學們又好似一群活蹦亂跳的猴子，早已忘了紀律為何物！

這時，老師抱著一疊厚厚的新書走進了教室。老師像一塊吸鐵石，把同學們的注意力都給吸了回來。上課了，教室裡瞬間安靜下來，好像斷了電的熱水壺，剛才還在咕咕作響，此刻卻悄無聲息了。同學們目不轉睛地盯著講臺。老師拿起一根粉筆，在黑板上寫起了要求，黑板上響起了“咯吱咯吱”的粉筆磨擦聲。開始發新書了！“咔嚓，咔嚓”老師用剪刀剪斷了捆綁新書的繩子。教室裡傳出了蠶寶寶啃桑葉一般的“沙沙”聲，那是愛護新書的同學，一拿到書就小心翼翼地寫起名字來；“譁，譁！”——那是忍不住好奇，一拿到書就迫不及待開始翻閱的聲音；“唉！”有的同學拿到新書居然嘆了口氣，“今年的課本好難呀，都看不懂，我得花好長的時間來預習了。”教室裡雖然不吵，卻充滿了各種細小的聲音。

“呼，呼！”——有個引人注目的同學，她把發下來的所有新書都聞了一個遍！她似乎想從帶著淡淡油墨味的紙張中，聞出書本是不是還有樹葉的清香，就像一隻可愛的小狗，想聞出肉骨頭的'味道。她竟然用她那靈敏的嗅覺，聞出了她最喜歡的語文課的語文書聞起來是香的，然而，她討厭的一些課的書居然都是臭的。

“啪啪！”老師輕拍手掌，示意她要發言了。教室裡立刻又恢復了往常的平靜，我們也做好了準備要開始新一期的學習了。

開學第一課作文8

當王亞平老師站在天空一號為我們太空授課時，你是否瞭解過她為夢想付出的努力？當地震奪去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢之後，她對舞蹈的堅持有沒有讓你熱淚盈眶？當她用音樂敲開通過孩子內心的大門之時，你知道那一句等待了多年的“媽媽”嗎？當他時刻做好準備當名替補結果成就了鋼琴夢後，你能明白為夢想而堅持的意義嗎？

他們是名人，他們也只是一個為了夢想而不斷奮鬥的普通人，是堅持讓他們的生命變得與眾不同。就正如13歲就實現她自己的從軍夢和飛天夢的付麗娟一樣，夢想雖然美麗，但如果沒有堅持的勇氣和行動，那麼，那份美麗就只能停留在夢境中，而不會成為如今的現實。

他們的事蹟全都告訴了我們一個道理——有夢就要堅持，唯有堅持夢想才能通向成功。

夢想不會拋棄我們，只有我們自己才能拋棄自己。沒有誰能隨隨便便成功，所以，儘管在實現夢想的旅途中會出現各種磨難，必須經受多重考驗，甚至會讓我們難受得哭泣，會給我們帶來許多疼痛，但是，如果放棄那就什麼都沒有了。所以，就算再苦再痛再累，我們一定要堅持。因為，堅持是通向夢想的最好途徑。

我也有自己的夢想——當一名文學家。雖然這個夢想看起來很可笑，因為越來越多的人開始玩弄文字，認為文學家不外如是。或者有的人認為文學家只是埋首書堆的書呆子，不能與時代接軌，不能創造社會價值，但我並不這麼認為。

我喜歡帶著欣賞的目光、愉悅的心情閱讀那些美好的文字，去了解過去歷史中發生過的事情，去傾聽古人的心聲，去追尋他們所走過的痕跡。這儘管有許多困難要克服，但我會一如既往地堅持，就像他們一樣。

夢想是一片鑰匙，她不能開啟所有的.鎖，但卻能夠開啟屬於我們自己的鎖。但有個問題，這片鑰匙可能需要我們自己去打磨，打磨得更適合開啟夢想的鎖。沒有經過雕琢的人生是不完整的，所以，我的朋友，就讓夢想雕琢我們的人生，就讓夢想帶領我們走向成功吧！

如果想要放棄，請握緊手中的鑰匙，堅定自己的信念——我一定要開啟那把鎖！

開學第一課作文9

夢想，這個僅有二十餘劃的詞語，是我們所有人一生要去奮鬥、去完成的目標。

今年的《開學第一課》，為我們很好地詮釋了”夢想“這個詞語。夢想，是一個目標，是讓自己活下去的原動力，更是讓我們不斷學習與奮鬥的原動力！隨著2003年10月15日神舟五號載人飛船的升空，那一道炫目的火光，牽動了10年前一位女孩子的夢想。正是今年6月11日，她藉助神舟十號的巨大動力，飛向了茫茫宇宙，於太空中圓了她的教師夢和航天夢。她正是我們口中議論的焦點，女航天員——王亞平，正是她幼時那不懈的努力，對夢想的追求，才實現了今天屬於她自己的榮譽，夢想——是奮鬥的動力！

有夢，不努力，也永遠無法實現夢想，有夢需要堅持，需要戰勝一切困難，2008年5月12日，那個黑色的下午，一位屬於舞臺上的驕子——廖智姐姐，永遠的失去了她的雙腿，她看到假肢，並憑此站起來之時，腿部的劇痛差點使他她放棄了她的舞蹈之夢，可她的心底的'那一聲夢想的呼喚，使她振作起來，以不懈的毅力站了起來，又回到了舞臺上！夢想——需要堅持！

有夢，有了努力，便能出彩，脫穎而出，如鶴立雞群，頓生自豪之感，不必懼怕”木秀於林，風必摧之。“就算被颳倒了，折斷了，擁有夢想，小樹苗仍能成為參天大樹，而且是飽受磨練的參天大樹。著名鋼琴家郎朗，15歲時僅為排在六、七位的替補，雖然機會渺茫，但只要不懈努力，時刻保持在最好的狀態，機會總會留給有夢想，又時刻準備好的人的。當機會來臨之時，郎朗沒有錯過，一舉成名，成就了今天的自己。有夢——才會出彩！

你們一定都有屬於自己的夢想，將你們的夢想化為自己的動力，堅持奮鬥，不懈努力，等待機會，成功必會在人生之路上等待著你，向你招手，這，即是夢想的真諦！

開學第一課作文10

以前，我常聽大人說，中華美德需要傳承，我並不懂什麼是傳承？什麼需要傳承？該怎樣傳承？看了《開學第一課》之後，我若有所思。孝、禮、愛是中華民族的傳統美德，她們需要傳承！

孝

百善孝為先，做人的根本也是孝。孝，上面是老字的一半，下面是一個子字。意為人老了，需要子女的支撐。古往今來，子女孝順的故事有很多很多：從古代的舜到子由，從陸績到黃香，再到開學第一課介紹的騎摩托車環遊中國的父子，無時無刻不在發生動人的孝順故事。而身處這個時代的我們，更應學會孝順。記得那是我小的時候了，有一次，媽媽感冒了，我就充當起了端茶送藥的小保姆。這只是一件微不足道的小事，卻換來了媽媽莫大的.感動與欣慰！我們可以做的事有很多，比如端端水啊，暖暖被窩啊...這些都是我們力所能及的小事，不需要費多大的力氣，而在父母眼裡，卻是一件大事。所以，趁現在父母還未老去，快盡孝吧！不要等到長大了，子欲孝而親不在，後悔莫及！

禮

中國素來享有禮儀之邦的美譽。禮，在我國古代用於定親疏、決嫌疑，別同異、明是非。可見禮的重要性！一個人，如果沒有禮，就是虎豹豺狼。一個國家，如果沒有禮，就會走向滅亡。從小爸爸就教我吃飯時要等大人先上座；夾菜時不要來回翻；要尊重身邊的每個人；要學會說謝謝。所以，禮很早就播灑在我的心田。她慢慢地發芽、開花、結果。

愛

愛，有很多種。有父母對我們的愛；有朋友之間的愛；有戀人之間的愛...愛也有大愛和小愛之分。大愛就是愛國愛黨。作為一個學生，我們應該既有大愛，又有小愛，愛這個世界，愛身邊的每一個人，愛每一天的到來...不抱怨，不生氣，懷著開心的心情去擁抱每一天。

孝、禮、愛是中華民族的道德規範。正因為有了她們，五千多年來，我們從野蠻走向了文明，從文明走向了繁榮，從繁榮走向了更遠的遠方。忽然我明白了，這就是傳承！

孝需要傳承，禮需要傳承，愛需要傳承。人需要傳承，國家需要傳承，民族需要傳承！

開學第一課作文11

語文書上說：“亡了國當了奴隸的人民，只要牢記住他們的預言，就好像拿著一把開啟監獄的大門的鑰匙。”政治書上說：“文字的出現，標誌著人類社會進入了文明時代。”歷史書上說：“漢字是中華文化的主要載體，絕大部分優秀的中國文化都是通過它來記載和傳播的。”

從商代的甲骨文到西周的金文，再到秦代的隸書等，都具有極強的中國藝術，甚至有人將漢字譽為中國五大奇蹟。這絕不是空穴來風，柔美的柳體，不羈的狂草，端正的楷書，都是其他國家所沒有的。可以見文字是一個民族的.靈魂。

漢字是世界最古老的文字之一，它是記錄漢語的書寫符號。在形體上逐漸由圓形變為由筆畫構成的方塊形符號，所以漢字一般也叫“方塊字”。然而，世界上沒有一種文字像漢字那樣歷盡滄桑，青春永駐。古埃及五千年前的聖書字是人類最早的文字之一，但它後來消亡了，有記載的古埃及文化也被深深埋藏。蘇美爾人的楔形文字也有五千年的歷史，但它在公元330年後，它也消亡了。歷史上衰亡的著名文字還有瑪雅文、波羅米文等。但漢字不但久盛不衰，獨矗世界文字之林，還不斷得以發展，影響也越來越大，這一特點在世界文字中是獨一無二的，因此它具有獨特的魅力。

漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終生的良師益友，每個人的精神家園。帶著這樣的喜愛，我總是不知疲倦的徜徉在文字的海洋中讓心在一次次閱讀中得到滿足，所以，漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯想，給人美的享受。

我們在漢字的懷抱中茁壯成長，我堅信它是最美的文字。或許，它不如其他文字那樣瑰麗，那般華美，但我相信，中國方塊字永遠象徵著中華兒女自1840年來的侵略戰爭中一次次努力，並在最後抗日戰爭中取得勝利，也是因為它如梅花般，永遠散發的芳香，在能使中華民族在最艱難的條件下奮發拼搏，香氣永駐。進而創造出獨屬中國的魅力，獨屬中國的魅力！

開學第一課作文12

今年的開學第一課所談論的話題是“夢想”，第一位是大家都認識的王亞平老師，她曾經在太空中給我們上了一節物理課。之後，我們認識了一位夢想是想當上軍人的女青年，付麗娟。她為了自己的夢想而努力，每天的訓練強度都非常高，有時她會累得趴在地上起不來。但她仍然堅持不懈，為了自己夢想付出了很多努力和代價，終於成為了一名優秀的傘兵。她雖然時刻想著奶奶，但為了心中的夢想，在訓練場上堅持，這讓我非常感動。之後的課間遊戲活動讓我們瞭解了飛行原理，跟讓我們知道夢想就是動力，有了動力，我們就能像小飛機一樣越飛越高、越飛越遠。

下一課的課題是“有夢就要堅持”，我們又認識了一位舞蹈老師。她在一次四川地震時，被壓在廢墟下26個小時，因此失去了雙腿。但她沒有因此而放棄自己的夢想，她不甘心，不甘心就這樣放棄自己的夢想。所以，她裝上了假肢，準備繼續練習跳舞。但當她裝上假肢，站起來時，卻感到鑽心的`痛。所以就一直臥床在家。有一次，她正睡在床上，想上洗手間，她呼喚她的母親，但叫了許多聲仍然沒有人答應。她只能自己爬著去找假肢，他艱難的爬向客廳，看到假肢正靠在沙發旁邊，她立刻爬到沙發上，裝上假肢；這時她才名白假肢對她有多重要。她小心翼翼的站了起來，慢慢的向前走了一步，成功了。但當她走第二步事，她一不小心，直直的摔了下去，幹好撞在了坐便器的邊緣，頭髮掉進了坐便器，她掙扎著站了起來，看見鏡子裡的她是這麼得醜。她頓時崩潰了，甚至後悔地震時她為什麼要活下來，但她想到了自己的夢想，她想：“在第一次裝上假肢時，是那樣的痛，那樣我都堅持住了，為什麼這次就要放棄呢？”所以，她以自己的夢想為動力，繼續練習舞蹈。結果還沒學會走路，就可以了跳舞。最後，她成為了位傳奇的舞蹈家。

我們每個人都有夢想，就然夢想推動我們飛起來吧！

開學第一課作文13

又是一個深秋時節，又是一個開學日，我坐在電視前靜靜觀看。《開學第一課》是祖國送給我們青少年兒童特別的禮物。其中，讓我感觸最深的是——愛。

愛主要講了：一個叫秦勇的父親，十年前是黑豹樂隊的主唱，因為他的兒子——“大珍珠”被查出有重度感調失症。他寧願放棄自己的音樂世界，專職在家陪伴照顧自己的兒子。因為有病症，導致大珍珠學習非常吃力：學自行車學了三年；學系鞋帶學了三個月；學一個we又用了一個月……讓我最感動的是：當“大珍珠”當學會騎自行車時，往前開了1米的時候，他突然轉過身子一看，發現秦勇既然哭了。最後，秦勇說了一句發自內心的.話：“他一開始做的時候，我就堅信，他一定能做好！”

“大珍珠”是不幸的，又是幸福的。不幸是他有病症，而幸福的則是他有一個愛他的爸爸。當然，我也有一個愛我的媽媽，讓我感受到母愛。

在小的時候，我活潑好動，挺喜歡舞蹈的。可是，隨著這時光的流逝，我慢慢的學會了偷懶。媽媽每天都督促著我――上課時，要我抓緊時間練習，認真學會每一個動作；回家又叫我壓腿下腰……漸漸地，我的舞蹈越跳越好，開始參加了比賽。但是，媽媽一坐車，就不停的嘔吐，吐得生不欲死，而我每一次比賽都要坐大巴。在一次“全國青少年舞蹈大賽”前，我對媽媽說：“媽媽，這次比賽我不去了！”“為什麼？”“因為你每次坐大巴都會吐！”“哦，沒事！只要看到你在臺上那一瞬間，哪怕是一秒，都值了！！”媽媽語重心長的對我說。那天比賽時，媽媽吐的更厲害，面如土色，好像要把所有東西都吐出來。看到這一幕，我想：我一定要把舞蹈跳好。要不媽媽這麼辛苦來到這裡，我什麼也買做好，那多不值。到比賽時，我挑的精彩無比：節奏，控制到點上來了；動作，跳的感覺有力；技巧，做得整齊到位……我的舞蹈博得了一陣陣掌聲。媽媽那面與土色的臉露出了微笑。最終，主持人讀到：“蒙佳睿獲得舞蹈大賽冠軍！”時，媽媽情不自禁的鼓起掌來，好像在說：努力沒有白費！

迎面撲來一陣暖風，這是愛的傳遞。我要感謝《開學第一課》，給我上了一節――愛的“教育”！

開學第一課作文14

經歷了漫長而又煎熬的暑假，終於又盼來了期待已久的開學了，因為我個人是比較喜歡上學或開學的。終於又可以見到我的那些帥氣、漂亮的同學朋友們了。

當天，我和我的朋友小明一起來到了學校，我們的班級也從八年級一班到了九年級一班，到了班裡，還是依然熟悉的一幫同學們、朋友們。我們的班級裡也沒有變動人員，我和小明都笑了起來，我倆還是坐到了以前在八年級一班時的位置，只聽到一些同學們再說著：你暑假在家裡幹什麼了，有什麼好玩的事情啊？說著上課鈴聲響了，大家也都回到了自己的位置上去。只見一位漂亮、美麗的女老師走到了我們的`班裡。她就是我們的班主任，我們的班主任還是以前的班主任的，沒有換。班主任走到了講臺上說：“同學們，你們這個暑假玩的開心、快樂嗎？”我們說了：“開心、快樂啊！”班主任又說了：“你們在這個暑假有什麼好玩的事嗎，和大家分享一下！”一位同學站起來回答說：“我和我爸爸媽媽去了北京，看了天安門、爬了長城、還去了故宮！”班主任說：“那你一定收穫不少吧，去故宮看到了什麼啊，和大家說說？”同學說了：“裡面有古畫什麼的好多的，我也記不太清了。”班主任說了：“好，你坐下吧。還有哪位同學和大家分享啊？”說著，一位同學站起來說：“我去敬老院做義工了，去給爺爺奶奶關愛了！”老師說了：“你有什麼感受啊？”同學說了：“我的爺爺奶奶早就去世了，但是敬老院的爺爺奶奶們都很關心我，就像我自己的爺爺奶奶一樣！”老師說了：“好，我們大家就應該向這位同學學習，大家聽到了嗎？”我們異口同聲的說：“聽到了。”說著下課鈴聲響了。老師走出了教室，開學的第一節課就這樣結束了。

雖然這短暫的幾十分鐘，兩件事情卻承載了我們班裡同學們的分享心，這就是我的開學第一課。

開學第一課作文15

20xx年9月1日，晚上8點鐘，我們全家準時坐在電視機前觀看中央電視臺“開學第一課”節目。

第一課的主題是“父母教會我”。分別從“孝”、“禮”、“愛”方面體現出父母對孩子的千言萬語。而我對“孝”感觸頗多。

一首“時間都哪去了”的歌曲廣為流傳，大家都被朗朗上口，貼切生活的歌詞所打動，體會著父母對我們的養育之情，兒時的回憶就像幻燈片一樣在眼前播放著，是啊，當我們也為人父為人母時，當我們體會了我們兒時的不懂事，體會了父母的不容易時，我們的父母已經老去。

“百善孝為先”身教比言傳更重要。如今的社會，報紙、電視、我們所能觸及的各種傳媒方式天天都有爭房、爭錢、不贍養老人、各種各樣的不孝之事，是我們的社會的進步太快？還是人性消失？還是我們變的太懶惰了？

孔子說：“少成若天性，習慣成自然”。孝道，絕不是為了培養孩子對家庭的自私，而是從每一個人都能做到的身邊事開始，從自己做起，由近及遠，由易及難，使我們的愛心和責任感日擴日大。不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。

所以“孝”從小事做起，從關心父母的點點滴滴做起。如果說父母疼愛子女在相當的程度上是本於天性，那麼教孩子孝道則是一種人文教育，是後天教育的結果。任何人都知道父母辛勞，要盡我所能來回報雙親，我6歲的女兒也經常說等她長大了要給爸爸媽媽買這個買那個，呵呵。但這種善良的天性如果不及時施以正確的教導方法，使之生根、發芽、成長、堅固，則此種感恩的心情很快會泯滅掉，皆知要疼父母愛父母，但如果沒有人教沒有人提醒，沒有成為我們的`生活習慣，後漸漸遺忘於腦後。不知不覺中，認為父母疼我愛我是天經地義的事情。如果在關愛照顧幼童的時期就沒有引導孩子形成孝道的觀念，沒有使孝順父母成為孩子的自覺行動，長大之後卻埋怨孩子不懂孝道，豈非是緣木而求魚！從小就培養孩子的孝道精神，從娃娃抓起，這是最關鍵的，也最容易見成效。

父母是我們的生命之源，是我們人生的啟蒙老師，是天下最疼愛自己的人，倘若沒有父母的撫養，怎麼能從一棵幼苗成長為參天大樹！