花開四月作文9篇

在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的花開四月作文，希望能夠幫助到大家。

花開四月作文1

花開人間四月天，賞一季春情不論緣淺緣深，我不懂花語，原諒我沒有結下深深的緣，我只是懷抱一顆孤芳賞花的心。花開人間四月雨紛紛，花開四月的聲音，我輕輕將你聽見。

雨後的空氣中瀰漫著青草的馨香，足跡輕踏過的草地留下淡淡痕跡，走過人間的朵朵冰花，我終於迎來自己的綻放。記憶裡的一切，是那麼清晰。

南方的冬季，沒有冰雪覆蓋的壓抑，只是，對於平凡喏喏的我，空氣中瀰漫的寒冷空氣，已能將我瘦弱的身軀壓到地底，如冬眠的蛇默默無聞。冬季運動會上，看著同學們那一個個歡喜，熱烈的'身影，我只是遠遠地遙望，沒有人的欣賞，我只是自己世界裡小小的灰暗，被外面世界的陽光遺忘的一方淨土。在寒冷的冬季，原有的熱情也被淹沒，小小的年紀，不懂老師的偏心，不懂父母一心看中的成績，不理解宿舍裡大大小小的爭吵。懷抱一顆不解的心，我只想脫離令人鬱悶，壓抑的冬季，遠離生活中的紛紛擾擾，回到我愛的四月，回到和煦的春風裡。

現在，放眼縱觀曼妙這曼妙的季節，終從這清麗的風景裡看到了生命的蓬勃。綠草如茵的草坪，細碎的野花是裙襬的點點裝飾，清澈的訊息從身旁流淌，流經石塊，轉過彎道，又奔向遠方。橋上坐立著古老的石橋，條條的裂紋記錄著幾十年的風吹雨打，就好像我那尋不回卻又難忘的季節，低嚀著它的不易。但所有的一切煩惱，在如花的美景裡，都已隨著流水逝去。在花開四月的時節裡，我不再是那一方黑暗，我是千萬陽光明媚的一縷，我彷彿能聽懂四月的低聲細語，在哪細雨裡，我聽到聲聲鼓勵和安慰。懷抱四月裡的記憶，我好像有回到那個壓抑的冬季，而我不在懦弱，我敢於站在老師面前，說她的不公，我也可以面對父母，說我真正的理想，面對宿舍裡的吵鬧，我也有連篇的話語勸說和解。

花開人間的四月，我賞的不只是花開，而是一種意境。聆聽花開四月的聲音，我便聽到了心靈的震動，聽到了新的希望。

花開四月作文2

隨著婉轉的鶯啼，最美四月悄然而至，伴著暖陽的沐浴，桐花花瓣灑滿人間。那高大而又偉岸的梧桐樹，一棵接著一棵，人們漫步在桐花林裡，就如同遨遊在粉色的海洋，讓人如同體驗視覺盛宴。

說起桐花，就不得不提起我所生活的這座縣城——蘭考。近幾年來，蘭考的發展日新月異，與幾十年前比起，簡直就是天壤之別！清明假期時，我來到了焦裕祿陵園，看到人們都來祭奠這位改變蘭考面貌的偉人，品味著毛澤東主席給他題的'詞，，看著紀念館裡一幕幕當年的場景……我不禁在想：焦裕祿爺爺為什麼會被世人歌頌，被稱為黨的幹部楷模呢？

上個世紀60年代，鹽鹼、風沙、內澇像一頭頭猛獸襲擊著整個蘭考，將蘭考的糧食產量降到歷史最低水平。1962年，焦裕祿任蘭考縣委書記，為摸清災情，改變蘭考面貌，焦裕祿以身作則，親自帶隊到災區，展開了大規模的防洪水，查風口，探流沙的調研工作，為抗災防災積累了第一手資料。然而因為長期的辛苦勞作，他不幸患上了癌症，但他沒有就此停下抗災的腳步，仍然堅持工作，直到生命的最後一息，他為了防災事業鞠躬盡瘁，死而後已，成了建設社會主義國家的模範人物。

焦裕祿的一生為民服務，為黨奉獻，是我們新一代學習的標杆。如今，蘭考已經日益繁榮昌盛，再也不是那個聞名全國的貧困小縣城了。儘管焦裕祿已經逝去，但他“生也沙丘，死也沙丘”的精神卻活在每位蘭考人的心中，他的事蹟激勵著每一位扶貧幹部，他們繼續在建立中國社會主義道路上前行！

我們每位中學生都要學習、發揚焦裕祿精神。高大的焦桐樹向著陽光，成海的桐樹群向著那棵焦桐樹不斷成長，打造一個千頃澄碧的時代，讓桐花灑滿人間，處處開放。

花開四月作文3

現在是下午5點30分，我正在上學的路上，在某公寓附近。邊梳著頭邊偷瞄著公寓門口的某少年——身姿挺拔的`站在門口，手裡還捧著一本英語單詞書，拿著一支筆不知在記著些什麼。我掏出小鏡子，仔仔細細的照了又照，確定沒問題後，走到那少年面前站定。少年收筆抬頭挑眉。

“我叫王慧容，十六，就讀於F中學高二理科班。”深呼吸一口氣“邵陽，我喜歡你，做我男朋友吧。”

邵陽挑眉，凝視我三秒，我的臉漸漸紅了起來。

“你不答應？”試探性問了一下

“王慧容同學，我允許你做我女朋友。”

正流著口水傻笑著，可……

“嘀——，嘀——”一陣長嘯從身後傳來，我發現我擋著車道了，連忙後退。才發現，剛才只是白日做夢。

我和邵陽認識不到三個月，認識他時只是應為好奇，等個公車而已，居然還捧著課本學習於是走到他面前。

“同學你好，你能幫我個忙嗎？”

他收筆抬頭問：“什麼事嗎？”

“先告訴我你的名字。”

“邵陽”

”啊，沒事了，我先走了，打擾了，再見。“揮手轉身繼續上學去了。

在之後見到他，就大聲的喊他的名字，跟他打招呼，他有時候應，有時候揮一下手。

現在，甩了甩頭，擦乾口水，走向少年。站在他面前，立定。

“邵陽。”他收筆，看向我。

我深吸了一口又一口氣後，看向他。可我卻看到邵陽紅著耳根。呆呆的看了他一會後。

“我喜歡你。”深吸一口氣，“王慧容同學，做我女朋友吧。”

……

許久，我才反應過來說“我願意。”……

彼此臉上盛開了如桃花般的微笑。四月的桃花，真美……

花開四月作文4

光陰的輾轉，溫暖了季節裡的花紅柳綠，草長鶯飛，春的故事，在梨花輕揚中到來，戀一朵杏花微雨，看一場桃花綻放，許一季櫻話傳奇，在陽光中寫詩，在季節裡輕盈。都說最美四月天，而此時的桃花，早已開至茶靡。

春風與花兒的寒暄驚擾了睡夢中的露珠，隔著微涼的薄霧，輕輕的問候，問候久違的薄念。隔著一個冬季的時間，如往事般淡淡的卻記憶猶新，恍若一縷花香，輕輕的把舊年情懷縈繞於心上，暈染開朵朵漣漪。

我聞著春風吹來了，我看到花兒已開了。我想爬到花樹上，靜靜呆會兒有多好！不用想太多繁瑣的心事，只需要蘸著花香，聽流水細語，桃紅柳綠，以流雲為紙，以清風為墨，將一份心情細細描語，暈染在心上。

走進春天的時光裡，心情是喜悅的.，是輕快的，是明媚的，也是溫暖的，盪漾在四月的時光裡，草長鶯飛，湖水青青，看見花開滿城，芳香四溢，新綠搖曳在枝頭，綻放春意盎然，共赴一場春的盛宴。

風輕盈，伴著鳥語花香的點綴，徜徉在季節裡，畫出詩意的蔥籠，將一份光陰律動成最美的瞬間，至婉約成你所喜歡的樣子，清淺而行，恬淡微笑；將一縷陽光細膩成最溫暖的感覺，至欣喜成你所想象的模樣，素素而立，溫文細緻；將一份感覺素描成你最欣喜的階段，至簡單成你所明媚的和煦。悄然欣喜，陌然喜歡。道一句：四月，你好！

我的眼裡四月是美麗的，不是似冬季的寒冷，也沒有秋天的凋零，四月的季節，它是溫潤的，是婉約的，也是柔美的。四月，美在清明，美在穀雨，美在花落紛揚，美在草長鶯飛！

春暖花開，多想能和你走在四月的時光裡，不需要華麗的出場，只是淡淡的相識，只是輕輕的問候，只是淺淺的嫣然，便是足矣。春和景明，行至你的雨下，恰識人間，四月風光。

素雅的風景，寫意的人生，或婉轉或清揚，或淡然或明媚，都是一場季節的邀約，春暖花開，四月盎然！

花開四月作文5

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”這是唐代詩人的一首充滿詩意的詩。桃花，象徵著美麗的春天，在我的家鄉—會昌，也有著一片“十里桃花”。初入桃花園，桃花樹撲入眼簾，小鳥嘰嘰喳喳的歌唱，在給桃花配樂。

走進桃花園，撲鼻的桃花香漫遊在整個桃花園。在桃花上，露珠落在朵朵清新淡雅的粉紅色的桃樹上，那麼美麗的景色配上院裡的桃花香，總是讓人流連忘返。在桃花園裡，就像身處美麗的夢境中。桃花的花語是聞名的，她代表純潔，讓人一看覺得她不像牡丹那樣爭奇鬥豔，而是非常清新自然。

夏天，荷花池才是主角。初入荷花池，一碧千里，池水，荷葉都蒼翠欲滴，在荷葉之間，隱隱約約浮現著粉嫩的荷花，荷花們總是若隱若現，不想讓人見到她的的芳容花是夏天的'象徵，也是荷花為夏蓋上了專屬的印章，夏姑娘為了讓夏天更富有生機，派蝴蝶天使幫荷花池增加一點兒生氣，蝴蝶們在荷花池上飛翔，引來了不少遊客，來欣賞這生機勃勃的人間美景。

“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲溼桂花”說的是香飄十里的桂花，桂花是在秋天開放的，可以說桂花是秋天的使者。初入桂花園，香氣逼人。金黃的桂花雖然沒有桃花那麼優雅，與梅花的頑強比起來也甘拜下風，但它的香氣卻更勝一籌。

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這是堅強不屈的梅花的“代言詩”。還有毛主席寫的“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。”梅花有種默默奉獻的精神，它是那麼美麗，有著豔麗的梅紅色，卻不與春天的百花爭奇鬥豔。

花開四月作文6

自我模糊記事起，腦子裡就有那麼一棵樹：粗糙的表皮，斜扭的樹幹，大片的青葉子，和樹中間的一根鐵絲。鐵絲是媽媽綁的，不僅僅是綁上，鐵絲上還經常掛著衣服，這棵樹，就承起了我全家的重量。

我是家裡的長子，沒有親哥哥或親姐姐，但我並不遺憾，因為我有一個堂哥，比我大六歲。我的性格不太外向，兒時的我，只是怯怯的走進堂哥家巍峨的大鐵門，小心翼翼的走向屋子，不敢看左邊那虎視眈眈的大狗，然後就在堂哥家玩了起來，看他捉來的螞蚱，摸來的`魚。到了秋天，他忽然問我：“你家的樹上有梨了沒。”“不知道”我是真不知道，因為那樹對三四歲的我來說太高了，他領著我又來到我家，看到上面尚帶青澀的果子，歡叫了一聲，又夾雜著遺憾。對我媽說：“等梨熟了讓我摘吧，嬸。”媽不答應，覺得太高了，他不在意，只是每天問我梨子長的咋樣了，我也開始注意起了它。

這棵梨樹，看他稚嫩的孩子漸漸長大，看它的頭髮一天天脫下，終於，我把堂哥叫來了，他像猴似的爬上去，遞給媽媽，再遞給我，青色的梨子，不大，卻甘甜。我站在樹下，看著堂哥，吃著樹的孩子當我再大些，父親拉了些土，把院子墊高了很多，多高我不清楚，只是，那離我仍遙遠的枝葉忽變的觸手可及，鐵絲也解了去，有些低了，我在秋天叫堂哥，他不來。“沒意思。”他說。我站在樹下，吃著自己摘的梨子，摸著那被鐵絲勒出的傷疤。我們搬離了院子，住進了樓房，我離他遠去，只是秋天回去看他，他已脫了大半的葉子，果子也被人掠去，看著荒蕪的院子，聞著屋子的黴味，想到過去的種種，我鼻頭髮酸。

那年回老家，看到它的枝幹被盡數折斷，小的由根而去，大的則由中折斷，媽媽很氣憤，“肯定是這附近的小孩乾的”。享受著它的甘甜的我，卻連保護它都不可以，我蹲下摸著他的傷疤，再說不出話。第二年四月，我又獨自回了老家，卻沒了憤怒，只有歡喜，那雪白得花瓣，迎風顫抖。柔弱，卻又剛強。我在變，它卻沒變……

花開四月作文7

花兒，初苞含放。充滿熱情，使人心曠神怡。那是對生命完美的詮釋，人生像花朵註定要綻放那麼一次，充滿酸澀和艱辛。那些步履蹣跚的行者，他們在追求生命的真理。真理其實很簡單，就像花兒！只要那麼一次，那麼美麗的一次表達。即使短暫，哪怕無人欣賞。也不後悔自己的選擇。我喜歡倔強的人兒，因為他們堅強，他們任性，他們充滿熱情。他們不失為曇花而一現！我同樣欣賞大自然持之以恆的耐力，一年四季不耐奇煩的如此往復。花開而花落，又因花落而再開花。春夏再秋冬，秋冬後又春。到底哪個是開始哪個又是結束？哦。。。原來沒有開始也沒有結束，一切都是浮雲，一切都那麼不真實。迷離的令人滿是假想。也許這才是人生，沒有開始沒有結束。

我喜歡春天，那是充滿愛的時節。滿滿的愛意擴散著全世界，這是象徵著生命奇蹟復甦的季節。是春天，是風開始吹的春天。

假如，能在春天裡哼唱著歌曲。那種柔美的聲音會一直溫柔著心靈，那是安靜不帶浮躁著意境昇華。可以融化一直凍瘡著的“傷口”我愛那種感覺，溫暖到腳趾心的安撫。

又假如，能被春雨洗涮著渾濁不堪的靈魂。那我將美美的被它淋一下，算是洗乾淨我自私醜陋的心臟。可人性本該自私，我有何能力逾越那不堪的自私情？是啊，我多想自私的享受這沒有世俗的洗滌。

我喜歡4月，喜歡她的.柔，她的情。她給我太多的安慰和寬容。堅強的生命煥發在生命中的4月，激情而不失貞潔。她感染了我對人生的再次理解，她的笑總是那麼令我向往。她的執著總是能打動我。只是她太堅強，堅強的我無顏面對現實。她太溫柔，溫柔的我不知所措。我該怎麼燃燒？才能來回報她對我的鼓勵。

然而花開在四月。

花開四月作文8

暮春時節，清風拂過人間。泡桐花開，如霧而又似煙，點綴著萬花即逝的暮春。

片片泡桐林，樹樹芬芳綻放，朵朵紫中帶白的桐花，如同那一串串風鈴，隨風搖曳著。極目望去，宛如一縷縷嫋嫋升起的紫煙，繚繞成一首首紫色的詩行，悠然綻放著。一處處，一串串，全都攢在枝頭，在春日的一隅，繁華而又寧靜。泡桐其花不似牡丹豔麗，其香不似玫瑰香馥，卻在無聲的春風中，悄然轉動屬於自己生命的年輪。她不與百花爭春，卻在萬花即逝的暮春，嫣然綻放成一季的風景。那淡紫色的花瓣微微下垂，一副謙謙公子的姿態，卻又似嬌羞的少女，將臉頰藏匿於綠葉之後，不張揚也不媚從。

《詩經》中有曰：“鳳凰鳴矣，於彼高崗，梧桐生矣，於彼朝陽”。更有俗語曰“栽下梧桐樹，自有鳳凰來”。“桐”與“鳳凰”兩詞總是相伴出現，但人們關注更多的是鳳凰，卻極少關注桐花。那柔柔的紫，淡淡的白，帶著秉厚的酶性，不事絲絲浮華，年年歲歲，與明月為伴。桐花的花語是高潔、忠貞、離情。在繁花落幕後，她的果實經過漫長而又炎熱的夏，最後在九月深秋掉落於塵埃中，無人問津。沒有人明白為什麼她那麼頑強地開花、結果，或許是不因自身的卑微而放棄對生命的熱愛，獨自亡於樹下。經久凝思，那一樹的花語和一季季的`執著，或許只有昔日的鳳凰能懂吧。

泡桐沒有胡楊“參天何須膏腴地，黃沙碎石亦青山”的挺拔。沒有竹子”咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”的堅韌。它有的只有那脆弱的枝條，但只要將一段樹枝埋於地中，不假時日，便會重現昔日的青蔥與偉岸。

行走蘭考，有句話常常入耳，“看到泡桐樹，想到焦裕祿”。1963年一年時間，焦裕祿帶領群眾在蘭考推廣種植3。5萬畝的泡桐樹——涓滴之綠，千傾澄碧。

拈一紙韶光，盈一眸恬淡，只要春風吹到的地方，到處都盛開著這美麗的泡桐花。