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帶上自信上路作文

作文2.3W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的帶上自信上路作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

帶上自信上路作文

帶上自信上路作文1

阿基米德說:“給我一個支點,我可以撬起地球。”

我說:“給我自信,我就可以撐起一個美好的人生。”

——題記

支點雖小,作用卻大,有了自信的支點,人生便走向輝煌,一路順風。

中國申辦2008年奧運有自信,成功發射和回收“神舟七號”宇宙飛船有自信,抗擊冰雪、地震有自信,成功打擊索馬利亞海盜有自信……自信,是成功的基石。

古今中外,多少傑出的文學家、科學家、政治家、軍事家曾經吟唱過一曲曲動人的自信之歌。

平原君奉命到楚國求救時,毛遂自動請纓;毛主席“數風流人物,還看今朝”的自信成就中華人民共和國的偉業;比爾·蓋茨有豪氣沖天的自信成為世界首富;李白自信“天生我材必有用”,揮寫“驚風雨,泣鬼精”的壯麗詩篇;海明威自信能“踢翻”莎士比亞,“幹掉”屠格涅夫……寫出名著《老人與海》,榮獲諾貝爾文學獎;居里夫人確信自然界中存在著一種具有放射性的物質,不因當時許多權威科學家的否定而動搖,最終提煉出世界上第一克鐳。

自信,就是遇到種種挫折、打擊,也決不動搖自己的信念的勇毅。

自信,就是即使身陷絕境,也永遠充滿著希望與激情的意念。

自信,就是遭到許多流言蜚語,別人的否定,也決不輕易改變自己觀點的勇氣。

自信,就是即使槍頂著他的腦門,刀架在他的脖子上,也決不輕言放棄真理的執著。

……

如今不少孩子缺乏的'就是“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”那樣的豪氣和自信,因而受到一點小小的挫折、打擊就垂頭喪氣,不能走出陰影,而墜向深淵。

蕭伯納說:“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。”

桑蘭說:“因為我總是對自己說,我能做到的。”

朋友,帶著自信上路,成功便在前方等候!給自己一個自信的支點吧!我相信,你一定能為人生撐起一片美麗的天空。

帶上自信上路作文2

在生命的河流上掌舵,左右自己的不是湧浪波濤,而是心頭把握不變的羅盤:自信。——題記

愛迪生說:“自信是成功的第一祕訣。”夢想成功的青年,面對險惡的生活海洋,只有帶上自信,滿懷自信,滿懷希望,才能迎風破浪從黑暗的昏暗奔向黎明,從危險惡水駛向碧水藍天……

刺骨的寒風夾雜著雪花無情地打在臉上,稀薄的.空氣令人窒息,腳下的岩石滑而高峻,潘多又一次從那塊岩石上滑下,快到峰頂了。隊友們都翻過了巨石,只剩下潘多一個了,作為一個女隊員,她並不認為自己比別人脆弱,她相信自己一定能登上珠峰之巔。隊友們也都鼓勵她,她用盡全力,她臉色發紫,氣喘噓噓,她再一次攀住岩石,咬緊牙關,一點一點;潘多翻過了岩石,和隊友們一起登上了峰頂,她感到無比驕傲和自豪。

自信給潘多力量,給潘多以克服困難的勇氣,讓她以巨大的毅力衝破層層險阻,翻過巨石,登上世界最高點,實現了夢想,成就了歷史上的那次壯舉。

著名音樂家小澤征爾也是一位在自信中獲得成功的典範。在一場國際指揮賽上,前兩名選手都指揮過去了,小澤征爾是最後一個,演奏十分順利的進行著,和前兩位一樣,她看到樂譜上有一小段不和諧,他試著指揮,但還是停下了,問裁判員是否弄錯了,裁判員:“請繼續演奏,這是最權威的樂譜!”小澤征爾又試著指揮,又停了,裁判員警告他不可傲視權威,他卻堅定著說:“不,這一定弄錯了。”這時,他們都站起來,熱烈鼓掌恭喜他獲得大獎。

潘多用自信翻越山峰,小澤征爾用自信質疑“權威”讓我們踏著他們的足跡,身披燦爛,心繫執著,帶上自信上路吧!

帶上自信上路作文3

從小便不大有自信,看著別人笑顏如花、脣紅齒白的樣子,再看看鏡子裡自己的窮酸樣,實在自信不起來。

於是上了國小也沒幾個朋友,話也不多,只會遷就。大概是存在感太低吧,沒幾個人認得我。過了大半個學期,老師對我還是眼生,愣是叫不出我的名字。一開始還有老師鼓勵我,不要怕,抬起頭來,做最美的自己。可等我一上臺就又支支吾吾的,臉不斷的發燙,也不肯配合,耐心再好的老師也被我磨光了。國小就這樣平平淡淡不知不覺過去了。

後來妹妹上了比我好的學校,比我大的國中,成績也比我好。漸漸,似乎沒人記得我們是姐妹,只記得妹妹在榮譽榜上閃閃發光的`名字。我便更自卑了,更害怕上臺了。一天,媽媽把我輕輕的拉過來說:“要不我陪你出去走走?”見我有些猶豫,她又說,就我倆,去那安靜的園子裡,我只好點點頭。

隨著媽媽走在幽靜的小園裡,她帶我看翩翩起舞的蝴蝶,辛勤採蜜的蜜蜂,歌聲婉轉動聽的百靈鳥等她覺得一切美好的事物。媽媽看著我問:美嗎?我愣住了,不等我回答,她又輕輕握住我的手,帶我往前走去。我看到了一棵枯樹,有幾片枯葉在風中飄落,顏色鮮豔,紋路清晰美麗,使我為之一頓。媽媽痴迷的望著園裡鮮活的生命,不管是盛放的還是凋零的,不管是一眼望去美麗耀眼的,還是翻開雜草沒人發現的。然後她望著我說:一切事物都是美麗的,都是在鮮活跳動著。世上沒有兩片相同的樹葉,每片都有它獨特的美麗,每片都是獨一無二的。

後來媽媽打電話給我的班主任,拜託班主任給我機會鍛鍊和鼓勵我。接下來的時間,如同嶄新的生活,從在那次準備充分上臺展示我的讀書心得開始,一切都在變化。我慢慢的適應了,上臺時腿也不抖了,不知道什麼時候都忘記了之前弱弱的自己。

每次送我上校車時,媽媽都拉住我的手說:任何時候,別忘了帶上自信上路,到現在我都沒忘記,那句改變我一生的話。

帶上自信上路作文4

這個世界是由自信創造的,有了自信,便有了無窮盡的力量。

——題記

穿越歷史洪澤,回眸過往。看一代文學宗師韓愈如何以無與倫比的自信鑄起自己的仕途。

他初次應試,便名落孫山,可他並不因此就萎靡不振。他始終相信著自己。當他再次應試時,面對著相同的考題,他竟把原來那篇相同的文章一字不漏地遞到同一個考官手中,也正是這位考官,對大膽呈上相同文章的年輕人大為賞識,把他列為了榜首。在某些人眼中,這是荒唐的也罷,放肆的也罷。總而言之,他成功了,靠的是什麼?自信!無與倫比的自信!

成功與失敗很大方面上取決於自信。持之以恆且堅定不移的自信才是勝利的關鍵。倘若沒有勢如破竹般的自信心,即使個人能力再怎麼強,想要成功,也是望塵莫及的。大家別忘了——譏笑中的的`瓦特,冷眼中的牛頓,被退學的托爾斯泰……

假如他們都在打擊中失去了信心,那麼,如此之多的科學、文學的寶藏怎麼會從他們手中被挖掘出來?併發出萬丈赤芒?正因為他們都是自信者,他們的非凡成就才會讓人錯愕!才會讓人納罕!

不要在言行舉止之間都認為自己卑微渺小。“天生我材必有用,”倘若失去信心,伴隨自己一生的,便只有失敗而已!

不要讓所謂的“自知之明”束縛了手腳。要去勇於嘗試。自信會在努力和成功之間搭起一座堅實的橋樑,只要有了自信,便擁有了無窮盡的力量來掙脫枷鎖。創造屬於自己的一切!

世界本由自信創造,有了自信,便有了力量。相信自己,抬頭望去,手托起了一片天……

帶上自信上路作文5

愛迪生說:“自信是成功的第一祕訣。”是啊,夢想成功的青年,面對險象環生的生活海洋,只有帶上自信,滿懷希望,才能揚帆破浪,從暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明,從險灘惡水駛向碧水藍天-----

刺骨的寒風夾著雪花和冰凌無情地打在臉上,稀薄的空氣讓人窒悶,腳下的岩石滑而峭峻,潘多再一次從那塊巨石上滑了下來。就快到峰頂了,隊友們都翻過了巨石,就剩潘多一個了。作為唯一的女隊員,她並不認為比別人脆弱,她相信自己定能登上珠峰之巔。隊友們也都鼓勵她。她臉色發紫,氣喘吁吁,但她又一次攀住了岩石,咬緊牙關,一點一點------潘多翻過了巨石,和隊友們一起登上了峰頂,立在雪中,她感到不盡的驕傲和自豪。

自信給潘多以力量,給潘多以克服困難的勇氣,讓她以巨大的毅力衝破層層險阻,翻過巨石,登上了世界最高點,實現了夢想,成就了歷史上的那次壯舉。

著名音樂家小澤征爾也是一位在自信中獲得成功的典範。在一場國際音樂指揮大賽的決賽上,前兩名選手在指揮過程中都出現了一小段不悅耳的.演奏,但都“認真”指揮過去了,還抱歉地向裁判席欠身微笑。小澤征爾是第三個,也是最後一個登上指揮台的。演奏十分順利的進行著,跟前兩位一樣,他忽然看到樂譜上有一小段不和諧。他試著指揮,但終於停下來,問裁判席上的人是否弄錯了,裁判冷眼相待:“請繼續演奏,這是最權威的樂譜!”小澤征爾又試著指揮,但終於又停了下來,說是樂譜搞錯了,裁判警告他不可傲視權威,他卻堅定地喊道:“不!這一定是弄錯了!”這時,裁判都站起來,熱烈的鼓掌,恭喜小澤征爾,獲得了大獎。

前兩位指揮家難道沒有發現錯誤嗎?然而,成功只垂青於小澤征爾這樣有自信的人。

面對珠峰,潘多用自信翻越;對面“權威”,小澤征爾用自信質疑。讓我們踏著他們的足跡,身披一襲燦爛,心繫一份摯著,帶上自信上路,用實力踏平坎坷走向光明