環境的作文 14篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的環境的作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

環境的作文 篇1

其實，我們的祖國本來應當是鮮花盛開、綠色滿地的花園。但是人類把自然資源掠奪，最痛心的是對於植被的破壞，導致生態不平衡。前些年，由於過量的採伐，毀林開荒、火災等原因，使我國每年都要減少森林幾千萬畝之多，失去森林保護的土地，有的在乾旱襲擊下變成漫漫沙漠，有的在暴雨的沖刷下變成為光禿禿的戈壁，給人們的生產和生活帶來了嚴重的.威脅。西北的人們說:古時候這裡到處是草肥水美的景象,真是天蒼蒼,野茫茫,風吹草地現牛羊啊!”人們世世代代生活在這片綠洲上.如今，這些綠洲小國早已不復存在，他們的家園被覆蓋在厚厚的沙漠中。這些綠洲小國的消亡，人們過去一直認為是氣候變化引起的，可事實並不是這樣,這主要是人為破壞生態環境所致。大規模地毀林開荒，超負荷地放牧，造成土地沙漠化，河水滲漏，以致斷流、消失，沙漠擴充套件。我們的母親河--黃河上游的戈壁灘，歷史上曾經是一片綠地，曾經覆蓋著大片的森林。那時候，從山上流下的水是清的。黃河，那時是一條清水河，豐茂的森林、清清的河水哺育了黃河兩岸的兒女，孕育了中華民族的早期文化。後來，由於歷代戰亂和過分開墾，加上森林大火等災害，使黃河上游的綠色植被逐漸變成了今天的樣子，天災人破壞了黃土高原的植被，現在到處瀰漫著風沙和不斷流失的水土，不僅使當地經常遭受風災、旱災、水災之苦，而且禍及沿黃河地區的渤海海灣。我們是一個擁有13億人口的大國，和其他國家相比較人均佔有量更是少之有少，所以我們應該大量種植樹木,好好愛護小樹苗。

那一天,我在路上走著,突然眼前出現了幾個大約一、二年級的國小生，他們一直不停地在搖樹，樹葉被他們無情地抖下來。不光是樹葉在哭泣，養育他的樹媽媽也在哭泣。可那幾個破壞樹木的小同學，還把樹葉亂甩。我看不下去了，走上去叫他們不要甩了，在我的好言相勸下，他們也認錯了,無可奈何地走了。

我們要愛護植被，保護環境，從現在開始，從我們自身做起，保護環境迫在眉睫，刻不容緩，只有這樣才能讓我們的祖國更加富強，山川更加秀麗！同學們,聽了我的報告,你該怎麼做呢?

環境的作文 篇2

保護地球資源?你一定會認為這個主題太陳舊了。是的，也許它是很陳舊，可是它卻永遠不會過時。

地球，我們生長在它的懷抱裡，但它卻非常需要我們的保護，隨著人類的文明進步。科學發達，地球的資源也被人類進一步地掏空，我看過這樣一句觸目驚心的話：如果再不節約水資源，地球上最後一滴水，將會是人類的眼淚。不僅僅是水，還有大片的森林，廣闊的海洋，少量的礦物……都在急劇地減少。

那日益稀薄的大氣圈，那在空中飛舞的黃沙，那一片片被砍倒的森林，那被汙染的水質，都是人類的“功勞”。現在，人類也意識到了自己的錯誤，開始保護地球資源。話雖是這樣說，可真正這樣做過的人有幾個呢?洗衣服的時候，水嘩嘩地流，洗碗的時候，水也嘩嘩地流，難道就不能在水放夠了以後，把水龍頭關上嗎?水，在你們家有二次利用過嗎?把洗臉的水，拿去洗菜，洗完菜後還可以去拖地，拖完地後可以去沖廁所，你有這樣做過嗎?

為了盈利，人們在湖邊建了工廠、醫院等場所，工廠，它排出的各種汙染物對水質破壞最大，它冒出的煙中含有二氧化硫等物質，能破壞臭氧層，也能形成酸雨，腐蝕金屬，汙染水質。醫院，在醫院的醫用藥水帶著各種有害病毒，直接往水裡排放會造成水質汙染。

你知道嗎?廢舊電池中含有大量的重金屬汙染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產生的汙染，危害作用是緩慢的也是深遠的。當它們和普通的家庭垃圾混合後，在一定的'條件下，會慢慢發生一系列化學反應，釋放出有毒物質，這些有毒物質焚燒時會汙染大氣，滲入地下時汙染地下水或江河湖泊;一旦進入土壤水源，將會通過食物鏈進入人體，損害人的神經系統、造血功能、腎臟和骨骼。因此，它屬於危險垃圾。試驗表明：一支汞電池汙染的水量超過一個人一生用水量的總和。那麼，少向水裡扔一支電池可以保護多少水源?

同樣，對於自然來說，自然界中的每一個生靈之間也都是平等的、自由的。自然界存在著殘酷的競爭，弱肉強食，有勝利有失敗，還有無情的滅亡。但是，自然界並不能因此沒有激情，雖然存在殘酷的競爭，但整個自然界還是完美的，統一的。因此，人類更要愛護大自然，因為人類也是自然的一個組成部分啊!

環境的作文 篇3

一天，一位揹著斧頭的不速之客打破了這片樹林的寧靜。

強哥來了，他手拿斧頭，嘴叼著煙，在他的眼裡，樹木早已成為了他的財富，“哈，我要發財了，這麼多棵樹，我一輩子都不用愁沒錢花了。”強哥自言自語道。他的心裡早已被財富和利益的自私吞沒。現在，在他眼裡的都是一棵棵發財樹！強哥首先看準了一棵又高大又粗壯的樹，他眼睛瞪得圓圓的，雙手掄起斧頭用力地向樹杆砍去。就在這時，一隻啄木鳥飛了過來，站在強哥肩上，啄起他的腦袋來。小啄木鳥一邊啄一邊說：“這段木頭裡一定有蟲！”儘管這樣，強哥也還一直沉浸在發財的美夢裡，拼命的砍樹。

我看了這個漫畫後，感觸很深。我覺得森森是綠色資源，很多動物都賴以生存的家園，也為人類作了很多貢獻。強哥這麼做不是在毀壞資源給自已挖墳嗎？在他走入森林時，眼前成了一大座金山，在他的腦海裡只有金錢是值得寶貴的，金錢可以幫助他獲得想要的一切。啄木鳥說的沒錯，強哥腦袋裡的確有蟲，這蟲是自私之蟲、利益之蟲，更是貪婪之蟲，貪婪吞沒了他的心，讓他無節制地去破壞森林，毀壞家園。

如果森林被破壞了，那麼一切賴以生存的動物都會死去，動物全死去了，人類會怎樣？降臨在動物身上的事終究也會降臨到人類的身上！人們所做的事情又哪止這麼點呢？地球的綠色正在面積減少，無窮無盡開採資源，汙染環境，讓各種自然災害降臨，洪水、酸雨、沙漠化、霧霾……這些赤裸裸的例子難道還不夠說明問題嗎？難道還不算大自然的懲罰嗎？人類的生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源等，本來是不斷再生給人類做貢獻的。但是，因為人們隨意破壞自然資源，不顧後果地使用化學品等，不但使它不能再生了，還給人類的`生存帶來了嚴重的威脅。

等到人類將地球資源全部用完的時候，人類還能去哪呢？有人人說住到別的星球上去，可科學家們已經證明，至少以地球為中心的40萬億千米範圍內，都再沒有適合人類居住的第二個星球。就算有，那又有幾個人可以上去居住的呢？

地球只有一個，請大家好好珍惜它，不讓腦袋裡的自私之蟲、利益之蟲、貪婪之蟲生根發芽。要愛護地球。

環境的作文 篇4

同學們，環保知識你們瞭解多少，知道多少？保護環境是人類有意識地保護自然資源並使其得到合理的利用，防止自然環境受到汙染和破壞。現在，地球上環境逐漸遭到破壞。環境遭破壞的原因有許多，有人為原因，也有自然原因。不過大多數是人們亂砍亂伐，亂扔垃圾等因素。

據我從網上了解，自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈於人類的“生命之被”。可是，世界進入20世紀50年之後，人和動物賴以生存的綠色環境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的`速度迅速擴充套件。

1998年時，流經中國大地的長江、松花江等大江大河，失去了往日溫柔美麗的笑臉，露出了凶猛恐怖的猙獰。肆虐的暴雨，咆哮的江水，捲起了一次次洪峰，吞噬了一個個村莊，一片片田地，一個個市縣，一座座工廠，一所所學校……天哪，這是多麼大的損失啊！

近幾年，也因為人類大量砍伐樹木、破壞環境，使植被遭到破壞，造成了土地沙漠化、水土流失等現象。樹木也漸漸減少，於是，二氧化碳無法吸收，大量的二氧化碳使空氣變得溫暖，就造成了世界上目前出現的狀況：溫室效應。

園裡都總有一處美麗的風景，可現在大家都不保護環境，這才使我們的環境遭受破壞。你看街道上的角落到處都有塑料袋，菸頭。小區裡的花壇上到處都有髒東西，我們應該保護好我們現在所擁有的一切美好資源。我就在這人們不保護環境的情況下遐想：一天，大樹爺爺在一處美麗的風景休息，突然來了幾個人，準備在這裡野餐。沒一會兒這裡美麗的環境一下變得髒兮兮了，但這幾個人還是置之不理。“這幾個人終於走了”大樹爺爺悲哀的叫著，唉！那幾個人把小草上弄上了菸頭，地上掉滿塑料袋，瓶子。沒過幾天大樹爺爺因環境不好呼吸困難死去了。

有一本書上寫著這樣一個故事：有幾個人在砍樹，半天就砍完一片森林，旁邊有一個人，半天連一棵樹都沒栽下。要知道，環境對於人類來說是多麼重要啊！我們破壞了環境，可是遭到報應的還是自己，仔細想想，多麼不應該呀！

“亡羊補牢未為晚矣”。我們要向所有的人們敲響警鐘，我們大聲疾呼，我們只有一個地球呀！我們一定要保護我們的家園，從現在起，我們應該刻不容緩地行動起來，治理汙染，綠化環境，不讓汙染的悲劇重演。爭做“文明小衛士”。

環境的作文 篇5

我的家鄉在東勝，我記憶中的家鄉空氣清新甜潤，河水清澈見底，能看見河底歡快的小魚和一塊塊千奇百怪的鵝卵石，花草散發出一陣陣清香。

可如今，原來美麗的家鄉卻不見了，空氣不再是清新的了，沙塵暴把樹木捲走了，河水也變得汙濁，河面上飄著已經奄奄一息的小魚，河底的鵝卵石變得不再明亮了!是什麼原因讓家鄉變了樣?原來是人們把廢氣和煙排放出來，把空氣汙染了，水是因為人們的船舶排出的油汙、工廠排出的廢水、農藥、化肥、礦物排出的'酸性農藥以及人們亂扔垃圾，所以家鄉就變了樣。

慢慢地，人們都生病了，才醒悟了，開始重建美麗的家園，人們順手把看到的垃圾撿起來，到處種上新的花草樹木，而且在起眼的地方釘上保護環境的標語，經過人們的一段時間的努力，家鄉又恢復了原來的樣子，小鳥又多了，歡快的飛來飛去，空氣又變得清新了1

我愛我的家鄉!在這裡我對家鄉的人們說：“保護環境，人人有責。”我們只有一個家鄉，我們要好好珍惜它!

今天，我一大早起來，非常著急，因為我要去學畫畫。

爸爸騎著摩托車飛快地走著。路上，我看見二環路上的車川流不息，走到金融街的一個玻璃大廈旁邊時，我看見兩個“蜘蛛俠”趴在玻璃上，再仔細一看，原來是兩個清潔工人在清洗玻璃。他們在二十層，身上繫著安全帶，一搖一晃的，我真替他們擔心，而他們的臉上都露著笑容，我心想：他們掙錢肯定非常辛苦。在這麼危險的環境下，他們還在為城市獻出自己的一份力量，就好像在為這個城市洗臉。

我們繼續往前走，突然來了一輛灑水車，灑了我一身水，好像從天上落下來的雨水。但我一點也不怪開車的人，因為我知道這也是在為城市獻出自己的一份力量。

我還看見了梅蘭芳大劇院門前停著好幾輛大車，我心想：這肯定是有大型演出了吧。我仔細一看，原來是人們在擦車呀。

終於到達了目的地——北京少年兒童活動中心。上完了課，我看見地上有幾張紙，於是我主動撿了起來。

這一路的所見所聞讓我知道了，保護城市環境，人人有責!

環境的作文 篇6

有人喜歡風光秀麗的三亞，有人喜歡美麗的杭州西湖，而我最喜歡我的家既美麗又現代的首都北京。北京是我國的首都是祖國的心臟，是一座古香古色的美麗城市，還是一座現代化的城市。

北京歷史悠久，就像古老的故宮，聞名世界的萬里長城，都是我們北京人的自豪。北京現代化，就像各式各樣奔流不息的汽車新穎高大的立交橋，都是我們北京人的驕傲。

北京市美麗的，我的家是美麗的。不論是文物古蹟，還是現代化的橋樑……都是我們家的成員，也是我們家的驕傲啊！她美麗、完整的風貌，離不開我們的保護和愛惜。我倡議，大家把最美的環保精神發揚光大，讓環保意識在每個人心裡生根發芽，讓環保工作做到每個人的手中。因為地球媽媽給予我們這樣一個美麗的北京，讓我們為之驕傲，我們不能讓地球媽媽失望，要把自己的家園保護好、建設好，讓古老的北京煥發新的生命力，讓綠色環繞北京，讓鮮花裝點北京，讓我們的'家園更美麗。

近年來政府植樹造林，市民舉辦綠色環保文藝活動和環保志願活動。在北京城逛一圈，你會感到北京的天更藍了，水更清了，樹木更綠了城市更清潔了。環保意識植入了每個北京人的頭腦；大家出行乘坐公共交通；生活垃圾分類處理；隨手關燈；節約用水；光碟行動……我們愛一點一滴的行動中美化北京，呵護北京。

國小生也加入到環保的隊伍中，去大自然關心小動物，幫助漂亮的植物。我心中一直想為環保做點兒啥！機會終於來了，這不春節到了，放鞭炮是不可缺少的。多姿多彩的煙花爆竹也是我的最愛。可今年我與爸爸商量好了，不放鞭炮為環保盡一份力，過一個文明歡慶的節日。爸爸鄭重其事地對我說：“燃放煙花爆竹不僅危險，而且產生的一氧化碳會瀰漫在北京的空氣中，它的噪音已超過45分貝對人體有很大的傷害漫天飛揚的紙渣不宜清掃，同樣會破壞著北京的環境。”爸爸說的太好了，讓我們努力做環境保護小衛，讓我們的北京更美麗，讓我們的家園更美好。

來吧！大家一起來吧！不要放過每分每秒，一個人的力量是微不足道，只有大家團結起來，每個人都要加入綠色環保行動中來，從我做起，讓美麗北京披上綠裝，讓自己的家園鋪上綠毯，讓地球媽媽更年輕、更美麗。

環境的作文 篇7

城市的空氣似乎沒有以前那麼清新了，鳥兒的歌聲也似乎沒有從前那麼歡快動聽了，眼前並不是一派生機的景象，馬路上川流不息的車輛越來越多，刺耳的汽笛聲不斷，這一切都提醒著我們——為了我們生存的環境，該是為環保貢獻力量的時候了。

我生活在海安這片人傑地靈的土地上，它留給我的最初印象是風景如畫、空氣清新，可隨著生活條件的日益改善，我們的生存環境也有了翻天覆地的變化，原本清澈見底的小河邊長滿了茂密的青草，小魚小蝦在水中無憂無慮的嬉戲，可隨著汙水的排放，原本清澈的河水變得渾濁不堪，還瀰漫著陣陣惡臭。從前綠樹成蔭，鮮花遍地的'草坪，時常可以看到紛飛的蝴蝶和勤勞的蜜蜂翩翩起舞，可如今一幢幢高樓拔地而起，覆蓋了盎然的綠意，天空一片灰濛濛的，耳旁也聽不到那清脆的鳥鳴，大地在悲痛，大地在哭泣。

作為一個地地道道的海安人，我們不能再袖手旁觀了，哪怕是從身邊的一點點小事做起，這些舉動看似微不足道，但只要人人都行動起來，就可以全面地保護環境，相信我們的生存環境就會有全新的改變。

作為學生，我們應該養成隨手撿垃圾的習慣，自覺減少垃圾袋的使用，自己製造的垃圾不能隨地亂扔，可以先用袋子裝一下，回家再扔進垃圾桶，外出用餐的時候儘量不使用一次性筷子，因為這一雙雙木筷，犧牲的卻是一片森林，一片綠色，一片生機。洗碗時，少用洗滌劑，減少水汙染。

在農村，廣大農民也可以為家鄉的環保事業貢獻一份力量呢！只要避免不往河裡傾倒垃圾，排放汙水。就可以減少對河水的汙染，還可以在空閒的土地上種上花草樹木，淨化空氣。

雖然，我們生活的環境已被汙染，但是我們依然可以用自己的努力讓我們的家鄉重新露出燦爛的笑容。保護環境其實並不難，只要大家積極從我做起，從身邊的一點一滴做起，我堅信！我們期待的綠色城市會重現在我們的眼前！相信這個城市依然會有蝴蝶的紛飛，鳥兒的鳴唱！

同學們，讓我們為了這個城市的更加清新美麗，一起貢獻自己的一份力量吧！

環境的作文 篇8

你們好！

我是六年級一班的一名學生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學樓??在這個美麗的學校裡，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明几淨的教室中讀書，在整潔優雅的環境中學習，在優美的校園環境沐浴著陽光收穫，吸取著營養成長。

然而，隨著一天天長大，我發現，校園裡同學們亂扔垃圾的現象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。儘管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學生面前如同虛設。水龍頭裡的水嘩嘩地流著，而衛生間裡早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去，那麼不久的將來，最後一滴水將成為人類的眼淚！

為了能使校園變得更加美麗，我向學校提出以下建議：

1、開展保護環境活動，全校師生一齊來保護草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗；

2、舉行環保知識比賽，使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心；

3、教育同學們養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養同學們擁有愛心，撿起地上的.一張廢紙、一個菸蒂、一隻廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。

4、在校園的貼上保護環境的標語，時刻提醒同學們從我做起，從現在做起。

5、採取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學們愛護環境，評選“十大傑出環保衛士”，加以表揚、鼓勵。

希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細看看我的建議並採納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

環境的作文 篇9

校園，處處是朗朗的讀書聲和鳥語花香，我們可以在大樹底下學習，玩耍，多麼美好啊！

而有的同學卻不懂得珍惜這乾淨的、舒適的環境。

放眼望去，在校門口，零食袋、瓜果皮、包裝盒滿地都是；在樓道里，那潔白的牆壁卻被一個個小黑手印留下了永遠的`痕跡；在教室裡，桌椅被亂塗亂畫，紙屑也成了“常客”；在我們那充滿歡聲笑語的操場裡，地下偶爾也會看見幾個垃圾袋；更可氣的是，在飲水房和衛生間裡，水龍頭肆意的笑著，沒人會去管它??

這些不好的習慣在學校裡隨處可見，這多麼汙染學校的環境啊！如果同學們都這樣做，校園將會變成一個多麼糟糕的地方啊！ 那麼，我們就從今天開始，好好保護校園環境，讓她永遠美麗！

環境的作文 篇10

碧空如洗，蔚藍色的大海如一面展開的錦緞，在毫無遮擋的太陽光下鍍上了一層閃閃發光的金子。海面波濤起伏，海浪拍擊著海灘，像一個頑皮的孩子與母親玩耍。珠海情侶路海濱浴場，站在沙灘上，遠眺大海，還能望見海平面上若隱若現的港珠澳大橋。多麼美的景色啊！但是，這麼美的大海卻經不起推敲，親吻腳丫的海水卻骯髒如剛沖刷了垃圾場。

海邊，一個個不同顏色的塑料袋，糖果紙，餅乾盒，隨著海浪捲來。遠處如此純潔，蔚藍的大海，與海邊漆黑如墨的海水形成鮮明的對比。而這些，都是大海媽媽對人類的“回報”。人們在海灘上吃飽喝足後，順手把垃圾“留”在了海灘上，他們怎麼會想到，自己的一點垃圾，會對大海、對市容造成如此大的傷害！

扔糖果紙的孩子想：只不過是一塊糖紙，沒什麼大不了的！扔餅乾盒的人想：只不過是一個餅乾盒，大海很快就會把它捲走了！殊不知，人人若都如此想，世界上還會有美麗的大海嗎？沒有了大海，還會有我們嗎？

記得上個星期天，我們一家回家鄉玩，而外公卻並沒有在家，因為颱風“山竹”過後，水庫的堤壩塌了，外公就帶著村民們一起去修水壩了。修了五天，大家不辭勞苦、早出晚歸，總算把水庫的堤壩修好了。老家雙水的水庫水質清澈，純淨，伸手捧一把水，立馬就可以喝下去。這裡的人們無比愛惜這個水庫，不能也不敢汙染它，甚至在水庫扔塊紙巾都不行，所以水庫的水非常乾淨。如果人人都像我的`家鄉人那樣珍惜、愛護江河湖庫，懂得保護它們，那麼，不單水會乾淨，地球母親也會變得更加美麗動人。

人類做過一個統計，如果把地球上所有的水看作50瓶標準礦泉水，那麼可供我們飲用的水只有三分之二瓶蓋那麼多。水資源是有限的，水就是我們生命的一部分。既然這樣，那為什麼還有人去破壞，汙染江河湖庫呢？這等於是在破壞自己的生命呀！

看著美麗的江河湖庫，我想：大家也不希望它們變黑變渾濁，變髒吧！保護江河湖庫，從我做起，從我們做起，從身邊的小事做起，讓它們變得更加美麗，讓我們的地球母親健康的微笑！

環境的作文 篇11

秋水廣場坐落在位於贛江之濱的紅谷灘新區，與千古名樓滕王閣隔江相望，“秋水”就是由唐代著名詩人王勃千古名篇《滕王閣序》中的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”中得來。

到秋水廣場時，爸爸說時間還早，離噴泉開始還有半個多鐘頭，我們幾個小朋友便吵著要到贛江邊玩。爸爸無可奈何，可又擔心我們的安全，只好陪著我們下去玩。

贛江對面是壯觀的滕王閣，八一大橋和南昌大橋被燈火裝扮得異常亮麗，猶如兩條蛟龍一左一右橫跨贛江，江面泛著微微的波濤，江邊的沙子又細又軟。

我們玩起了拋石子的比賽。我們撿起一個個鵝卵石，用盡全力往江裡拋，比誰拋得遠。小石子落入贛江無聲無息，大石子則激起了一朵朵小小的浪花。我們還玩了沙子。我用沙子堆了一座小山，爸爸用沙子砌了一個水池，不過我想，這樣的水池肯定裝不了水。我們還準備用沙子做一個小沙人，可沙子才堆了不到半米高，音樂噴泉開始了。

廣場上的人紛紛向噴池邊湧去。只見一條條噴泉隨著音樂的節拍舞動，時而高時而低，有的像從天而降的.仙女，有的像翩翩起舞的丹頂鶴，還有的像正在表演舞蹈的演員……瞧!那邊的噴泉一條比一條高，像一座樓梯;這邊的噴泉隨著噴口的擺動，左右搖曳生姿。噴口旁邊還有許多五光十色的彩燈，就像給噴池穿上了一件五彩霓裳,給噴泉染上了一層絢麗的色彩。看著看著，我完全被迷住了。

主噴終於噴發了!只見那條噴泉隨著漸強的音樂一次比一次噴得高，這壯觀的情景讓人們情不自禁地發出一聲聲驚呼。當主噴噴到最高點時，人群爆發出一陣陣歡呼。

在噴池的另一邊，風夾著噴泉的水汽向人群灑去，人們紛紛往後退。我吵著要爸爸帶我過去。一陣陣涼爽的風帶著噴泉的水汽向我們灑來，就像下起了絲絲細雨，比三伏天吃西瓜還涼快，我淋了很久還覺得不夠過癮。當主噴再一次噴發時，天空中就像突然下起了一陣中雨，我們想躲也來不及。爸爸趕緊用他的身體護住我，而爸爸的衣服卻已經溼透了。

要是你問我那晚的感受怎麼樣，我可以用一個字來回答你，那就是“爽!”

環境的作文 篇12

今天早晨七點四十分， 陽光明媚，我們全校師生在操場上集合，準備從學校到行政中心向紅色經典廣場方向，到濱江大道搞一次有益的活動，主要是建立“省級縣城，保護環境”。

一支長長的隊伍出發了。先是鼓號隊領先帶頭，我們緊隨其後。一路上，街道兩旁的人們向我們揮手微笑，我們也以同樣的方式和他們打招呼。一會兒，就到行政中心了,這時鼓號隊的聲音越來越響了,好像用心靈在呼喚著:快來保護環境吧!我們頂著炎暑繼續向前出發,走著走著,我看見了一些不好的現象:一些大人隨地吐痰,還有些人把垃圾隨地亂扔.我想,大人還沒我們孩子做得好呢!保護環境,人人有責,為什麼大人們言行不一致呢?一個謎團在我心中油然升起,不過現在沒時間管這些了,我們還要繼續行,到濱江大道去打掃清潔呢!不一會兒,我們來到了濱江大道.等李老師佈置了任務後,我們便五人一小組開始工作了.我們這一小組的成員有:我、張沁怡、朱映東、鄭力文和唐麒林。

成員到齊後,組長給我們分配了任務: 朱映東和鄭力文撿垃圾,我、張沁怡、唐麒林去找水,對凳子進行搽洗.我看見同學們都在拼命的勞動,不禁想起了一句話—勞動最光榮.過了一會兒,有的人開始追逐嬉戲、有的在欣賞美麗風景.開始,我也被美麗的風景吸引了,但是轉眼一想,來這兒的目的'不是玩耍,是來勞動,保護環境的,於是,我又開始賣力的幹起來. 我、張沁怡、唐麒林三個人準備去找一些水來擦洗公物,找了半天也沒找到.我靈機一動,說:"我們到紅色經典廣場下面的草坪去,那兒直通嘉陵江,用嘉陵江的水來沖洗,一定行的.” 張沁怡和唐麒林都反對,因為老師說過,不能離開隊伍.想來想去,沒有一個人想出好的方法.真是"光陰似箭、日月如梭”啊!一項勞動任務還沒完成,就要回去了.不過,以後在生活中我一定要保護環境,愛護我們這個美麗的新縣城.隨著隊伍的行進,我們終於回到了教室,同學們一個個累得都趴在了桌子上.

還沒等我們喘過氣來,廣播裡又發出一個通知,讓我們到操場參加一個活動.來到操場,遠遠就看見一面面紅色的旗幟,上面寫著"反對邪教,遠離毒,爭做陽光少年”.首先是學校領導講話,主要講了毒和邪教對我們的危害,然後是宣誓活動,最後每個班派十名同學代表上臺簽名.

今天的活動,讓我明白了兩個道理:勞動最光榮和反對邪教,珍愛生命!

環境的作文 篇13

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數子孫。原來的她被老輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球!”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

而我們，難道就只能袖手旁觀嗎?難道我們只能看著地球上的美景曇花一現嗎?“風吹草地見牛羊，白雲下面馬兒跑”也只是夢中的景象嗎?雖然我們只是國小生，但是我們可以從我身邊做起，並喚醒身邊同樣善良的人們，為還地球媽媽一個美麗的外表而行動起來!

據我瞭解：環境問題主要是由於人類不合理地開發和利用自然資源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣汙染、水質汙染、噪聲汙染、食品汙染、不適當開發利用自然資源這五大類。新聞界報道的`一個個鐵的事實告訴我們：環境問題像惡魔般無情地吞噬著人類的生命;它威脅著生態平衡;危害著人體健康;制約著經濟和社會的發展，讓人類生活陷入了困境……

作為一名國小生，我的力量雖然微小，但我一定要盡我的力量做好保護地球的使者。我要和同學們共同響應“養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色汙染”的倡議。我還讓身邊的人加入我們行動的行列。我讓外婆放下方便袋，拿起菜籃子;我讓爸爸放棄小汽車，騎上自行車;我讓媽媽使用陶瓷碗盛飯，不用一次性碗筷;我自己用的作業本子要正反面一起使用，直到無法寫字才肯放棄，再送到廢品站，從不亂丟;我還讓我的親朋和同學……

我知道“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但只有將今天的這些小事做好了，才能做好明天的大事。我堅信只要我們人人都有保護環境的意識和責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然界會給人類應有的回報。

在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——晴空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴，是我心中永遠的溫暖，我愛大自然家園！

環境的作文 篇14

教室是供我們學習生活的地方，只有在一個良好的環境下，我們才可以有效的學習，快樂的生活，所以此次建言的目的是為了我們在一個優美舒適的環境下更好的學習，保護我們教室的環境，在一個寬敞明亮的教室裡學習，我們應該管好自己，增加保護教室環境的觀念，教室是我們的“家”，我們應該把它當做我們自己的家一樣愛護。

我想，當我們在乾淨的班裡玩耍時，一定會感到開心；當我們在窗明几淨的教室中讀書時，一定會全神貫注；當我們在整潔優雅的環境中學習時，也一定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達理，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的學習環境，讓我們學會謙讓，學會做人。

我們每一天，要在教室裡生活7到8個小時，我們要和許多同學在教師裡學習，只有在一個優美，舒適的環境下學習，學習才會有效率，生活得才會快樂，我們的教室相當於我們的“家”，我們要共同維護“家”的環境。

現在，同學們的集體意識還不夠強，與班級分離，對班級的環境沒有保護意識，同學們對教室的`環境太不重視，總是去依賴值日生，我們教室環境是需要我們大家共同維護的。

我建議，先加強同學們對環境保護的意識，意識到我們的教室是我們的“家”

同學們要熱愛自己的班級，要加強對集體的責任心，想到自己是班級中的一員，要保護我們的教室和維護我們的學習環境。不要把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜裡的垃圾。更加不能隨便扔垃圾，要扔在班內的垃圾桶裡，看到地面上有垃圾，不管是不是自己扔的，我們也要隨手撿起來，扔在垃圾桶裡。在課間，同學們打鬧時，不要在牆上塗畫，牆上時常出現腳印，所以我們也要愛護牆面的乾淨。不亂動學習裝置，愛護公共設施。值日生也要把教室打掃乾淨，桌椅要爭氣，黑板要乾淨，供同學們更好的學習

只要我們做好，都有一個目標：保護教室的環境，我們的教室就會變得很舒適，以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的衛生。我們會在這裡生活的更加快樂！