關於冬景的作文彙編15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的關於冬景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於冬景的作文1

冬，伴著怒吼的寒風，悄然來臨。

馬路上，行人寥寥無幾，大家都把自己裹的嚴嚴實實，在刺骨的寒風中匆匆走過，原本車水馬龍的大街，只有兩三輛汽車在行駛，大多也是匆匆趕回家的。只有路邊那擁有著幾片樹葉的樹木和傲然挺立的梅花迎著北風的呼嘯，盡情的搖擺於盡情的開放著。市民廣場裡，原本綠油油的草地上沒有春天的生機，曾生機盎然的綠油油的小草兒，已經經不起北風的摧殘，都低下了頭——枯萎了。田野裡一片黃色，只有殘留在地裡的黃瓜架子還在。小河裡，魚兒基本已經沒有，只有飄忽在水面上的一片片枯黃的落葉或火紅的楓葉，荷花與荷葉早已是“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝了”。不用說，冬天肯定沒有春天那麼美麗，千姿百態，鳥語花香；也沒有夏天那麼綠意盎然，荷花朵朵；自然也沒有秋天那麼稻香襲人，瓜果遍地，冬天的世界只有雪花才能夠為冬天增添生氣了。因為冬天沒有鳥兒的放聲高歌；沒有樹木的.綠葉滿枝；更沒有田野的稻香撲鼻。

啊，快看啊，下雪了！潔白無暇的雪，想柳絮一樣，紛紛揚揚的為我們掛起了通天雪簾（雪好像沒那麼大）。透過“抖動”的雪簾望去，那遠處的樹木，房屋，隱隱約約好像在霧裡，顯得特別好看。

當第二天醒來，雪早停了，但雪留下的痕跡還在，在盆栽裡，在樹木上······都有雪那潔白無瑕的身影。

冬，雖沒有春的鶯歌燕舞，夏的蓮葉滿湖，秋的瓜果飄香，但東是一個孕育新生命的搖籃。

關於冬景的作文2

冬天來臨了,大家穿上了厚厚的大衣,戴上了圍巾。帽子......去上班.上學,而這是北方的冬景。

北方的冬天和南方的冬天簡直是兩個不同的世界。北方的冬天是白雪皚皚的,到處銀裝素裹,一大片一大片的雪地,宛如鋪上了一層一層的.厚厚的.柔軟的棉花;遠處的雪山和朵朵白雲交織在一起,構成一幅仙境一般的畫景。河水也會結成厚厚的一層冰,像平滑的玻璃一般,整個就是一個天然的滑冰場。

然而,南方的冬天卻又是一幅截然不同的景象，就拿泉州來說吧!泉州沒有雪,翠綠的樹葉仍掛在樹枝上,微微的風陣陣吹來,沒有絲毫的涼意。泉州的冬景的空氣中還會聞到陽光的味道,一股清香的米香在微微的空氣中瀰漫著香甜的氣息,暖暖的滲透進每一寸肌膚下的.每一個細胞中,通體舒服。

而泉州的冬天的夜晚又是另外一片景象。冬天的夜晚顯得十分“安靜”但事實上卻不是如此。冬天的夜晚的風不同於早晨的風,風中帶了些寒意呼呼地刮過樹梢,只吹的大樹.小樹搖搖晃晃像極了一個不倒翁。

......

泉州的冬景,猶如一幅水彩畫!天和地的界是那麼的美麗:遠處的山是綠的,天是藍的,連水也調皮地唱起了歌,跟藍天白雲.輕風綠草應和著。

泉州的四季：春天溫馨.夏天熱鬧.秋天寧靜.那麼冬天呢?

關於冬景的作文3

冬天的校園是個美麗的校園。

走在校門外，一眼就能看見那奪目的校名——上海外國語大學附屬雙語學校。太陽光照在校名上，校名閃著金光。

穿過教學樓，在操場邊草兒隨風飄蕩。在樹上，葉子上，有殘缺的破洞，現在比秋天的樹葉還要少。在花壇中，花兒還是很美麗：有紅的，有黃的，有紫的，真美啊！操場邊圍著草和樹。一根聳入雲霄的旗杆挺立著，旗杆上的五星紅旗，代表著中華人民共和國。

在操場中，二年級的小朋友穿得可真多：有的穿毛衣，有的穿棉襖，還有的裹得像個熊。他們玩得真開心，就像天上的小星星一樣淘氣。他們有的跳繩，有的.打籃球，有的打羽毛球，有的踢足球，有的玩呼啦圈，還有的……

我喜歡冬天的校園，難道你不喜歡嗎？

冬天到了，冬姑娘披著銀白色的棉裙，拿著畫筆來給冬天添色了。

她來到雪花旁邊問：“雪花弟弟，你喜歡什麼顏色？”“冬姐姐，我們想要白色，雪白雪白的。”冬姑娘就給雪花添上了白色。冬姑娘又來到梅花旁邊問：“梅花妹妹，你喜歡什麼顏色？”梅花說：“冬姐姐，我們想要粉色，粉紅粉紅的。”冬姑娘就給梅花添上了粉紅色。冬姑娘又來到松樹旁邊問：“松樹小弟，你喜歡什麼顏色？”松樹說：“冬姐姐，我不想添顏色，因為我覺得綠色最好看。”冬姑娘笑咪咪地走了。她要給人們發訊號了，告訴我們冬天到了，冬姑娘的訊號是什麼呢？當然是那晶瑩剔透、漫天飛舞的雪花，像一片片鵝毛般紛紛揚揚飄落下來。

我喜歡冬天，因為冬天可以打雪仗、堆雪人；我喜歡冬天，因為寒風中翠綠的松柏、漂亮的臘梅花帶給人們那堅強不屈的精神。

關於冬景的作文4

冬，來了。

冬天的縉雲，我還是第一次細細觀摩，細細品味。

走在群山之間，感受冬天的氣息。雖比不上春天的萬物復甦，夏天生機勃勃，秋天的滿山金黃，也沒有冬天該有白雪皚皚，但這寂靜的`山中，卻予人一種別樣的氣息。“鳥鳴山更幽。”此言不虛，寂靜的大山，不時傳來幾聲鳥鳴，好比一個熟睡之人，輕輕地打鼾，只覺這更加幽靜。道路兩旁，高大的衛士並未因冬天的到來而死去，而是堅挺地站立在這土地之上，與寒風不屈不撓地做鬥爭。終於，生命戰勝了環境，衛士們那身軀，並未彎曲：綠葉，並未消減多少，不禁令我感慨萬千。

“路轉溪橋忽見。”走出了群山的懷抱，便見到一條小溪。小溪水清澈見底，“游魚細石，直視無礙。”只可惜冬季的游魚少之又少，向前走去，忽見一老翁，六尺身材，白髮蒼蒼，手持魚竿，頗有“獨釣寒江雪”之勢。當我上前與他說明溪中並無多少魚，他哈哈大笑：“人生在世，何須計較得與失呢？只為消磨時光，晒晒太陽罷了。況且，姜太公釣魚－願者上鉤呢！有時還能得到意想不到的收穫！”說完，他便丟擲魚竿，坐下，不再說話。真是“姜子牙”啊！我繼續向前進。

到了一片綠油油的草地，我挑了一塊石頭坐下，享受著新鮮的空氣與溫暖的陽光。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低”只可惜少了“見牛羊”啊！

日落了，我也啟程還家，經過一處草叢，聞到一股清香，忽地發現一簇梅花。“她在叢中笑。”確實，梅花像一張笑臉。一朵梅花慢慢落下，“零落成泥碾作塵，惟有香如故”那清香，並未消散，她並非是“無情物，”將要“化作春泥更護花”。

那位老者仍坐著釣魚。看他的桶中，魚也有好幾條。他是怎麼坐到的？無心插柳柳成成蔭吧！

我愛你，冬天的縉雲！

關於冬景的作文5

冬，伴著怒吼的寒風，悄悄地走來了。

馬路上，行人寥寥無幾，大家都把自己裹得很緊，生怕被刺骨的寒風掛住自己的身體。路上潔白一片，只有路旁那片光禿禿的小樹迎著呼嘯的北風，盡情的搖擺。

田野裡，層生機盎然的綠油油的小草兒，經不起風霜的摧殘，都低下了頭——枯萎了。田野一片土黃色，只有殘留在那裡的黃瓜架和嚇唬麻雀的稻草人，孤零零的站在那兒。

小河裡，已經結成了厚厚的冰層，是那樣的透明，是那樣的晶瑩，就像一塊水晶。大自然這個偉大的雕塑家，在晶瑩剔透的冰層上雕刻出了許多妖嬈、多姿的冰花。這些爭奇鬥豔、千姿百袋的冰花，使人一件變生喜愛之情，有傲霜鬥雪的梅花，有的像亭亭玉立的荷花，有的像花君子——蘭花，有則宛如一幅＂百花朝鳳＂圖，中間有之只美麗的＂鳳凰＂。那冰層多麼堅硬，即使你用一塊大石頭去向他砸，想必對他也是一個無濟於事。

啊，快看呀，下雪了，！潔白無瑕的雪花像柳絮一樣，一紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的通天雪簾。通過＂抖動＂的雪簾望去，那遠遠的地方的'樹木屋，隱隱約約，好像在霧中，宛如在雲裡，顯得特別好看。

雪停了，極目遠眺，萬里江山變成了一個粉妝玉砌的皚皚世界。路邊掛著銀條，千姿百態，晶瑩奪目，像開滿了潔白的梨花，真是＂忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開＂白雪公主，把世界打扮的可真美呀！

冬，他雖然沒有春天的鶯歌燕，夏天的蓮葉滿湖，秋天的瓜果遍地，但他是一個銀裝素裹的白雪世界，孕育春的搖籃。

關於冬景的作文6

冬天的風景，一個人在這裡！

一年有四個季節，每個季節都有自己的特點。春雨成了春天的讚歌；夏天的溫暖和炎熱構成了一首激情的詩；秋天是由無盡的節奏和婆娑構成的獨特的深度和收穫。而且我喜歡這種感覺。因為它能讓你的頭腦安靜下來，貪婪地享受大自然的`饋贈……

——銘文

我喜歡冬天，不僅因為它純淨動人，更因為我的生命從冬天開始；因為冬天能讓我感受到一種溫暖…

就像冬天的一幕一件事，荒涼的日子，孤獨的山，單調的枯樹……在這萬物沉睡的季節，只有宋慶，青柏享受著略帶溫情的孤獨話語。這時候在陽臺下搬個板凳晒晒太陽，溫暖又溫柔。心裡沒個滋味…

最喜歡冬天的雪，看著大雪自由迴旋，撲向大地母親的懷抱。積了一層厚厚的雪。無數的雪精靈調皮地倒在樹梢，給小樹披上白大褂。落在“五線譜”上；奇怪的六角形花朵將地球裝飾成一個冰雪的白色世界。天，山，地，到處都是一片白色。太陽公公鑽入雲層，將大面積的空氣變成白色、寒冷和冷酷。整個世界都是那麼純淨動人。

雪花頑皮地鑽進你的衣領，天冷了。我試著去摸它，但是它不見了。我伸出舌頭，抓住了一片雪花。啊，真酷。喜歡鹽，但不鹹；喜歡糖，但不甜！

環顧四周，白雪留下了長長的腳印。快看！一隻小貓也跑進了雪裡，留下了“梅花”。一切都那麼純潔美好。此刻，我彷彿感覺到了冬日少女輕輕飛向大地，輕輕觸碰著人們的眼睛和臉龐。如此柔軟，如此充滿活力。

我喜歡雪和冬天。但我更喜歡的是冬天的純淨，純淨的白色，純淨的冰。

冬天的風景，一個人在這裡！

關於冬景的作文7

有人認為冬天很無聊，因為它帶走了萬物的生機；但我覺得冬天純潔美好。雖然造就了一個冰冷的世界，卻給了我們最好的。

冬天颳風已經不正常了。冬天的風有自己獨特的個性：不像春風那樣溫暖，不像高爽那樣有秋風，也不像夏風那樣炎熱。冬天的風很冷，它像鞭子一樣拍打著世界，又像瘋狂的獅子嘲諷著人們的吼聲，所以大家都不喜歡。但我是個例外。聽著，冬天的風又來了。“嗚呼”就像黃河的'雄偉咆哮，就像馬奔騰。勢不可擋的氣勢足以啟用一個人的意志，以為自己能在這樣的環境中屹立不倒，自豪感油然而生。

冬天最好的時候會下雪。早上還是晴天，但是到了下午就會突然涼了。忽然，天色漸漸變了，一陣風吹來。然後，到了冬天，小精靈——輕輕的下了一場雪，飄到了地上。每當看到這一幕，腦海裡總會浮現出一幅畫面：一個白衣使者，胳膊肘上挎著一個籃子，裡面全是雪。信使帶著迷人的微笑向世界扔雪。

但這種幻想往往被笑聲和歡笑所擾亂。看了一下，原來迷人的雪吸引了貪玩的孩子，他們在這個乾淨潔白的世界裡蹦蹦跳跳的跑。他們盡情玩耍，打雪仗，在雪地裡堆雪人。他們的笑聲給這個銀裝素裹的世界增添了無限的活力。

冬天就是這樣，既有粗糙的外表，也有內在的精神。人怎麼會不喜歡呢？

關於冬景的作文8

冬天來臨了，大家穿上了厚厚的大衣，戴上了圍巾。帽子。。。。。。去上班。上學，而這是北方的冬景。

北方的冬天和南方的冬天簡直是兩個不同的世界。北方的冬天是白雪皚皚的，到處銀裝素裹，一大片一大片的雪地，宛如鋪上了一層一層的。厚厚的。柔軟的棉花;遠處的雪山和朵朵白雲交織在一起，構成一幅仙境一般的畫景。河水也會結成厚厚的一層冰，像平滑的玻璃一般，整個就是一個天然的滑冰場。

然而，南方的冬天卻又是一幅截然不同的景象，就拿泉州來說吧！泉州沒有雪，翠綠的樹葉仍掛在樹枝上，微微的風陣陣吹來，沒有絲毫的涼意。泉州的冬景的空氣中還會聞到陽光的味道，一股清香的米香在微微的空氣中瀰漫著香甜的氣息，暖暖的滲透進每一寸肌膚下的每一個細胞中，通體舒服。

而泉州的冬天的夜晚又是另外一片景象。冬天的夜晚顯得十分“安靜”但事實上卻不是如此。冬天的.夜晚的風不同於早晨的風，風中帶了些寒意呼呼地刮過樹梢，只吹的大樹。小樹搖搖晃晃像極了一個不倒翁。

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泉州的冬景，猶如一幅水彩畫！天和地的界是那麼的美麗：遠處的山是綠的，天是藍的，連水也調皮地唱起了歌，跟藍天白雲。輕風綠草應和著。

泉州的四季：春天溫馨。夏天熱鬧。秋天寧靜。那麼冬天呢？

關於冬景的作文9

當秋姑娘向我們揮手告別時，朦朧的冬天隨之而來，喧囂的世界突然變得寂靜，各種昆蟲消失了。人類都把自己包裹起來，喧囂似乎不再屬於冬天，人類只能在寂靜中忙碌。不一會兒，下起了小雪，晶瑩剔透，房屋樹木披上厚厚的被子，大地呈現出銀裝素裹的景象。

冬天，雪花像無數銀白精靈一樣飄落下來。世界似乎是由冰和玉組成的。寧靜和美麗經常被陣陣甜美的笑聲打斷。漫步在鄉間小路上，你會覺得當大雪降臨時，冬天會變成銀白色。“遠知不是雪，是香。”是的，凌寒一個人開車

在莫莫的蕭條景象中，站在街道中央的臘梅正不知疲倦地與風和霜搏鬥。這種精神多麼可貴！在大雪的擠壓下，宋慶像一排排忠誠的衛兵一樣驕傲地站著，守衛著這個寂靜的家。

冬天是孩子們最喜歡的季節。雪花降臨人間，大地變得潔白無瑕。冬天，我們可以穿上慈愛的媽媽為我們做的大棉襖。我們可以在地上滑冰和滑雪；我們可以打雪仗，堆雪人，在雪地裡打雪仗……這是一種美妙的`味道。

大自然為什麼那麼愛雪？我想是因為薛還是個聰明的孩子，他知道什麼時候該謝幕。當她聽到春天的腳步聲時，她會漸漸消失，同時毫不吝惜地把身體留給大地。雪融化並融合成一條小溪，小溪滲入土壤，灌溉幼苗。

冬天，我睡得很香，被春天包裹著，我願意把冰玉般的身體變成千裡春水，無私慷慨地灌溉，滋潤大地。有一句詩說得好：樹枝被殘雪壓得粉碎還有橘子，凍雷嚇得竹筍發芽。冬天就是這樣孕育生命力的。

冬天，我要為你吶喊：“愛冬天！”我要開啟《辭海》，用綠色的麥苗和樹枝的花瓣給你填新的筆記。

關於冬景的作文10

大年七年級，我們一起去半山腰拜佛。

拜完佛，我們順著山路向前走。來到了山頂，那裡有一田地，名叫“老鷹丘”。因為頂端像鷹頭，兩邊像翅膀。就像一隻翱翔的雄鷹，所以叫“老鷹丘”。周圍有許多枯黃的雜草，枯黃的雜草在白雪的覆蓋下，猶如一條條銀龍環繞在山腰之間。這是，我自己琢磨出一首詩，便吟了起來：“冬季白雪蓋，山嶺無人來。銀龍盤山嶺，風景美如畫。”吟完詩，爸爸連忙拍手，稱讚我說得好。那裡的水波光粼粼、清澈見底。但那裡的寒風像刀一樣割著我的臉。我們繼續走，來到了一片桔園。那裡的桔樹，一排一排，整整齊齊的。像許多士兵披著白色的風衣，堅強地站在寒風中，默默地守衛著那一片大山。

爬到山頂俯看山下的村莊，在大雪的籠罩下顯得格外寧靜、美麗。

冬天到了，天氣冷了，風也大了。猖狂的'冬風無情地呼嘯著，喊叫著。

“沙沙！”冬風吹到了大樹上，原本挺拔的大樹彎下了腰，像個老公公，但它沒有倒下，與冬風頑強地對抗著，可它的孩子——樹葉卻像一個個弱小的嬰兒，被吹得七零八落，有幾片還離開了樹媽媽，掉到了地上，被冬風吹得左一片，右一片，到別處去安家。

“呼呼！”冬風吹到了牆角上，把正在網上睡覺的蜘蛛給吵醒了，還把網給吹破了，蜘蛛不滿地繼續織網，還嘟囔著說：“討厭的冬風，不僅吵醒了我的美夢，還把我心愛的網給吹破了。”

“嗚嗚！”冬風吹到了我的頭上，我的劉海像一位登臺演出的舞蹈家在我的頭上跳著舞，好不容易才停了下來。可風又到馬路上搗亂了，好多行人沒拉拉鍊，凍得直縮脖子。

看來，冬風帶來的麻煩真不少。

關於冬景的作文11

週末一大早，爸爸就喊我去小河邊玩，我從被子裡伸出頭來看窗外，陰沉沉的天，還颳著大風我急忙把頭縮回去一一這麼冷的天，你倒陪我錢我也不願去呀!啊一一啾!

但爸爸硬把我拉了出去，我氣呼呼地跟著爸爸向小河邊走去，路上的行人穿上了厚厚的棉衣，圍上了圍巾，戴上了帽子，像一個個武裝起來的外星人。小河邊晨練的人們已經來到河邊開始跑步了，他們也都換上了毛衣。

河邊的大樹，葉子己經全部枯黃，紛紛揚揚往下落，環衛工人不停地忙碌著。再看看河邊那一片綠草坪，幾天前還留下一片綠色，今天看去卻己是枯黃的雜草，失去了往日的生機，它們似乎瑟瑟發抖，在抱怨這可惡的`天氣。

我的心情怎麼也高興不起來，無精打采地跟在爸爸的後面，爸爸似乎看出了我的內心。拉著我的手對我說:“樹葉離開大樹，是因為冬天沒有足夠的水份提供給大樹，樹葉為了讓大樹更好地生存，只有選擇自己葉落歸根，大樹呢，儲存營養等待來年能茁壯成長，讓大地變得更加美麗”。爸爸看看我又說:"有時候我們似乎要換個角度看問題，也許就有不同的看法”。我的心情突然一下子好了很多，漸漸地覺得枯黃的樹葉很美，乾枯的樹枝也很美，那身穿桔色外衣的環衛工人更美！

回家的路上，我又重新認識了冬天，它雖然不像下紫乾紅的春天那麼美麗，不像綠樹成萌的夏天處處都有著生機，也不像果實累累的秋天那麼吸引人，可我覺得它有另種美！

關於冬景的作文12

"就像春天的大風，在夜裡刮起來，吹開了一萬株梨樹的花瓣。"不知不覺，涼爽的秋天已經送走了，寒冷的冬天終於來了！雖然她春天沒有活力，夏天沒有鳥兒歌唱，秋天沒有收穫。但是冰和雪有不同的味道。

早上環顧四周，山上白雪皚皚，森林白雪皚皚，高大的楓樹和柿子樹的樹幹也白雪皚皚。雪覆蓋了一切。雖然春天並不多彩，但銀白色的雪讓人感覺優雅、清新、煥然一新。就像十月寒冷的天氣，一切都是白色的，給人一種乾淨清晰的美感。

快到中午的時候，開始下雪了，雪像白色和銀色的蝴蝶在空中飛舞一樣從天而降。仔細一看，它變成了一個用白絹裱起來的小扇面。抬頭一看，是一片美麗的白雪，天空也是白色的。雪和天連在一起，無法分辨雪在哪裡，天在哪裡。雪連著天，白色被白色覆蓋，就像一束空的冰，很迷人。不僅是天空，連雪也給大地披上了一層銀色的被子，幾棵小草從雪中探出頭來，四下張望，窺探著雪域。

到了下午，雪變小了，像柳絮，像蘆葦，像蒲公英帶著蓬鬆的種子，隨風在天空中飛舞。很快，雪停了，太陽出來了，像雪中燃燒的火焰一樣燃燒著大地，讓人感到溫暖。森林裡還有一條未結冰的小溪，倒映著天空的雪影和溪石的'雪影。我看到小溪裡有一個冰雪的世界，閃著金光。一群群五顏六色的溪魚游來游去，突然聚在一起，在閃閃發光的冰雪世界裡向前游去。站在高處往下看，可以看到千里冰面，千里雪面。白雪四周披著銀裝，十分美麗，人們對它頂禮膜拜。

冬天的風景真的很迷人，讚不絕口。痴迷白雪，堪稱“人間仙境”！

關於冬景的作文13

凡在北國過過冬天的人，總都道圍爐煮茗，或吃煊羊肉，剝花生米，飲白乾的滋味。而有地爐，暖炕等裝置的人家，不管它門外面是雪深幾尺，或風大若雷，而躲在屋裡過活的兩三個月的生活，卻是一年之中最有勁的一段蟄居異境；老年人不必說，就是頂喜歡活動的小孩子們，總也是個個在懷戀的`，因為當這中間，有的蘿蔔，雅兒梨等水果的閒食，還有大年夜，正月七年級元宵等熱鬧的節期。

但在江南，可又不同；冬至過後，大江以南的樹葉，也不至於脫盡。寒風─—西北風─—間或吹來，至多也不過冷了一日兩日。到得灰雲掃盡，落葉滿街，晨霜白得象黑女臉上的脂粉似的清早，太陽一上屋簷，鳥雀便又在吱叫，泥地裡便又放出水蒸氣來，老翁小孩就又可以上門前的隙地裡去坐著曝背談天，營屋外的生涯了；這一種江南的冬景，豈不也可愛得很麼？ 我生長江南，兒時所受的江南冬日的印象，銘刻特深；雖則漸入中年，又愛上了晚秋，以為秋天正是讀讀書，寫寫字的人的最惠節季，但對於江南的冬景，總覺得是可以抵得過北方夏夜的一種特殊情調，說得摩登些，便是一種明朗的情調。

我也曾到過閩粵，在那裡過冬天，和暖原極和暖，有時候到了陰曆的年邊，說不定還不得不拿出紗衫來著；走過野人的籬落，更還看得見許多雜七雜八的秋花！一番陣雨雷鳴過後，涼冷一點；至多也只好換上一件夾衣，在閩粵之間，皮袍棉襖是絕對用不著的；這一種極南的氣候異狀，並不是我所說的江南的冬景，只能叫它作南國的長春，是春或秋的延長。

關於冬景的作文14

在美麗的101校園裡，這樣的“冬日問候圖”隨處可見。走在林蔭大道上，寒風帶走了溫暖的氣息。五顏六色的落葉飄落下來，鋪成一張金黃色的綠色地毯，彷彿為冬天鋪了一條通往校園的`路。踩在這些葉子上，吱吱的聲音是大自然的聲音，讓人覺得可惜。柳條，唯一剩下的綠孩子，可以在他眼前跳。散步，編織柳條，感受寒風中冬天的舒適。

走到山坡草地上，草地已經斑駁，黃綠相間。在草坪上休息或玩耍的學生顯然更少。草是不是蓄勢待發，冬天調理享受風景，春天覆活？柳樹，你一定要向草學習！

教學樓前，學生們匆匆忙忙，老師們照常忙碌。然而，春天美麗的花和嫩柳，夏天美麗的花，秋天眾多的果實，都變得讓人依戀。五顏六色的跳躍感讓那些大衣看起來不那麼厚重，人也不像雪球。同學之間噓寒問暖，師生之間暖手，不也是一道亮麗的風景線嗎？

在去草原的路上，無數“一軍”中的幾棵樹都很特別。幾棵常青的松樹挺立著，像守衛祖國的邊防軍。

冬天像老師。她教我們多休息，多充電，以迎接更大的挑戰。就像101的草。

冬天像一隻溫暖人心的手。它向人們展示溫暖的畫面和美麗的人文風景。

冬天就像一個檢查員。她考驗人的意志力是否堅強堅定，讓人在風雪中鍛鍊自己。俗話說：“沒有風雨怎麼見彩虹？”

關於冬景的作文15

假如你喜歡草長鶯飛的春天、爍玉流金的夏天、丹桂飄香的秋天，那麼你也一定會喜歡銀裝素裹的冬天。

冬姑娘靜悄悄地來到我們周圍，她興高采烈地跑到公園裡。

冬姑娘蹦蹦跳跳來到高山爺爺身邊，禮貌的問候道：“高山爺爺，好久不見了，您好嗎？”高山爺爺慈祥地看著冬妹妹說：“好好好，冬姑娘，好久不見了，你還是和原來一樣伶俐呀！看到你我就知道我又要增加一歲啦！”冬妹妹說：“高山爺爺，您是充滿智慧的長者，待會兒我們要等您給我們講神祕的傳說故事呢。”高山爺爺笑著點點頭。

告別了高山爺爺，冬姑娘跑到了大樹姐姐身旁給了大樹姐姐一個溫暖的擁抱，大樹姐姐此時正因為自己光禿禿的枝丫愁眉不展，冬姑娘便對大樹姐姐說：“別難過了，雖然現在你沒有了美麗的‘秀髮’，可是過幾天，我就會送給你一頂潔白晶瑩的帽子，你還是最美麗的。”大樹姐姐聽了冬姑娘的話又露出了笑容。

冬姑娘又來到小河弟弟的`身邊，小河弟弟現在已經沒有往日的活潑了，他要緩緩地慢慢地進入甜美的夢鄉了。冬姑娘在小河弟弟的耳邊輕聲說道：“睡吧睡吧，過幾天我會給你蓋上一張大大的暖暖的被子。”

山沉寂了、樹靜默了、小河肅然了，冬姑娘變成無數調皮的雪精靈，跳著舞打著旋飛落下來，整個公園滿是一片銀色，恰似“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，真是美不勝收。

你們喜歡這幅無與倫比的冬景圖吧。