冬日暖陽作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的冬日暖陽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冬日暖陽作文1

風呼呼地吹，不帶來一絲溫暖，陽光雖燦，普照的只是光輝。只有心中那一抹陽光才能驅散嚴寒。——-題記

這時雖早是深冬，但那陰沉的天氣也不是全部，此時的陽光與空氣輕輕相擁，透過香樟林顯得極其透亮，把天地都染成了白色。伸出手讓陽光柔柔的灑下，融化在手心裡，讓一點一點溫暖蔓延。

不經意間，腳下飛過一隻小小的蝴蝶，幼嫩的翅膀是泛著一點灰。它駐足在了一片綠得青黑的葉上。這時有蝴蝶應該挺稀奇的吧。我低頭注視它，它在陽光下撲朔著翅膀，它似乎在享受這愜意的時光。我想它也只能享受這些了吧。這時的春紅早已謝完，只留下一片單調的綠。它隻身一個，像一葉孤舟，航行在寒冷寂寞的冬日裡。它似乎察覺到了我，它撲打著兩扇小小的`，嫩嫩的翅膀忽上忽下。看著那渺小的身影，它也本應在熾熱的夏日，和其他蝴蝶成群結伴地掠過這個夏季，度過它美好燦爛的日子。當死亡的風颳過，花朵凋零，百草枯槁。蝴蝶們都隨風消逝，不留一絲痕跡時它就誕生在了絕望中，向著它渴望的美麗花朵飛行，尋尋覓覓中的它消失在了白色盡頭。這隻蝴蝶姍姍來遲的生命綻放在了冬日暖陽。或許給它的註定是無盡的孤獨與寒冷，但心中的希望與溫暖才是寒風裡的暖陽。

冬日暖陽，暖暖灑下，隔絕了一切寒冷的孤獨。

冬日暖陽作文2

有的人說：“冬日暖陽，冬去春來人人盼，日月更替輪流轉，暖意長是起心底，陽光多是憑觀！”是啊！在我失魂落魄時，摯友伸出的援助之手，就如那冬日裡的陽光，那陽光是溫暖人心，滲入心底的。

記得那是一個寒冷的冬天，我迎著寒風，走在上學的路上。遠處一棵高大的樟樹，已失去了往日的風姿，讓我莫名其妙的產生了一種失落、無助的感覺。

來到學校，我走進教室，放下書包，打開了書包，一看，才發現我忘帶鉛筆盒了，那種失落而又無助的'感覺一下子又湧上心頭，彷彿一個在雪地裡找不到回家的路的孩子一般，感到寒冷、無助。就在這時，我的好朋友走過來，見我失魂落魄的，便疑惑不解地問：“嘿，你怎麼了？”這時，我才回過了神，語無倫次地說：“我……鉛筆盒……忘帶……怎麼樣？”她似乎明白了我的話，微笑著說：“哦，忘帶鉛筆盒了呀！沒事兒，我借你。”聽到這句話，讓我感覺到好想在白茫茫的雪地中，無助、寒冷的我，突然被蓋上了一件大衣，被一隻溫暖的大手拉著找回家的路。我激動地說：“謝……謝謝！”她回了我一個微笑，一邊從她的鉛筆盒中拿出了一塊橡皮、一支筆、一把尺子遞給了我，雖然這些文具不是嶄新的，可也是朋友的一片真心吶！一整天我用著好朋友給我的文具，我的淚水不禁流出了眼眶，溼潤了我的臉頰，不知道為什麼我感覺她對我的幫助，令我溫暖無比，甚至連早上那惆悵的心情都消失的煙消雲散（無影無蹤）。

朋友對我的一點一滴的幫助，讓我銘記在心。在我無助時，她的幫助就如冬日裡溫暖的陽光，滲入我的心房，擴散開來，溫暖我的全身。

冬日暖陽作文3

接連一週的陰雨天氣之後，我見到了久違的冬日暖陽。

之前天天下雨，我還以為冬日暖陽，今年都見不著了。我知道，這會是我整個冬天的遺憾。每一年冬天，我都期盼著太陽天。也許這是因為夏日豔陽天根本不適合出去溜達的原因，我積攢了一個夏天的想出去玩的心情，又經過一個秋天的發酵，到了冬天看見陰雨天，我就趴在桌子上看書桌上期盼起冬日暖陽來了。

冬日暖陽的`出現，好似是我的春天出現了。我會特意在下午的時候抽出時間來晒一晒太陽。每次晒著太陽的時候，我都會天真的像個孩子似的思考，為什麼是晒太陽而不是晒自己呢，明明是太陽晒著我們呀。這樣的思考，我知道，是自己對冬日暖陽的一種撒嬌，只有在這樣舒服愜意的光線下，我才會出現這樣無聊又好玩的思考，在陰雨天不會，在夏日豔陽下也不會。冬日暖陽下，可以是在教室窗邊，可以是在家裡的書房裡，也可以是在陽臺上或者公園的草坪上，一切有暖陽的地方，都可以去舒服一會兒，讓陽光暖暖的沐浴在自己身上，讓它們晒乾我們生活的煩惱，也讓它們給我們的生活灑入希望。

冬日暖陽天，或許才是我真正的春天。和別人心目中的春天不一樣，體弱多病的我心目中的春天是不那麼美妙的。因為一到春天，我甦醒了，我身上的細菌病菌也跟著甦醒了，稍稍不注意，我就會被春天甦醒的病菌感染而患病，這讓我對春天沒有太多的留戀。反倒是冬日暖陽的時候，我因季節的原因，獲得了我清醒著，但我身上細菌病菌都存活不下去的好處，使得我能夠心安的躺在陽臺上沐浴冬日暖陽，把一整年的不開心都晒乾淨。

好好享受吧！我告訴自己。這樣的冬日暖陽是像春天一般稍縱即逝的！好好享受吧，不要留下任何遺憾的去感受它，冬日暖陽。

冬日暖陽作文4

寒冷的冬季，冷酷而又漫長。對於討厭冬天的人來說，過冬簡直就是度日如年。這時，如果從晴朗的藍天上微微射下一縷完美無瑕的光線，就會為朔風凜冽的寒冬增添幾分姿色。

“叮鈴鈴，小主人，起床了！”寒假的一天早晨，正留戀於溫暖被窩酣酣入睡的我，被一陣急促的鬧鐘鈴聲從美夢中拉回現實。“哎呀，真是的，大寒假還不讓我睡個好覺。”

我抱怨著。我漫不經心的拉開窗簾，呈現在眼前的便是銀裝素裹的街道。白雪皚皚，自己好像已經進入了奇妙的童話世界。此時，天空中仍飄著鵝毛大雪……，我不由得伸了一個懶腰，穿衣起床。

吃完早餐，我便匆匆地收拾好書包去學英語。出了樓道門，凜冽的寒風頓時如刀子般打在我的臉上。我不由得打了一個寒顫。出了門，沒走幾步，可能是因為下雪的緣故，地面太滑了。

我的.腳頓時不聽使喚，一直向前滑，身子便向後仰，只聽“撲哧”一聲，我便以摔跤的形式倒在了地上，包裡的書也散落了一地。身體劇烈的疼痛再上扭傷的腳，根本不足以把身子支撐起來，我坐在地上痛苦地呻吟著，已不知所措。

正在這時，走過來一位身穿皮大衣的阿姨，她不管三七二十一，瞬時把我從地上拉起來，嘴裡關切的問我：“怎麼這麼不小心，疼不疼啊？”她慢慢地幫我擦羽絨服上的雪。“謝謝阿姨，我的腳不能走路了。”雖然我的腳扭傷了，但是我感到十分幸運，心裡不禁溫暖起來。

這位好心的阿姨把我送到家裡，媽媽不停地感謝她。我在心底發誓：我一定向阿姨學習，做一個助人為樂的人。

其實，冬天並不冷，因為，燦爛的陽光總是照耀著每一個角落。以後，在每個陽光燦爛的日子裡，我都會想起這位阿姨。

冬日暖陽作文5

我的家鄉在東北。每到春節前後，天氣異常的寒冷。小河穿上了光滑的外套，人們穿上了厚厚的棉襖，大地也換上了雪白的新裝。

今天是個難得雪後出太陽的日子，我和爺爺一起上街買菜，街上人來人往，而我的視線則被一位老爺爺吸引，他推著一輛破舊的小車，吃力地往前走著。他身體像是在顫抖，走路有些不穩，跟緊仔細一看，他的鬍子上面全是霜，掛在滄桑的臉上顯得很疲憊。街上的人們都穿了很多衣服，還戴著毛茸茸的帽子和手套，而這個老爺爺只穿了一件羽絨服，略顯單薄的顫抖著慢慢向前走。

就在我細看的這一眼，老爺爺突然打了一個噴嚏，手一顫，沒有穩住小車，只聽‘哐當’一聲，小車裡的蔬菜瓜果連滾帶爬地摔到了地上，有火紅的胡蘿蔔，有金黃的香蕉，有嫩綠的芹菜……零下幾十度的天氣，因為地上都是冰，那些蔬菜瓜果一掉在地上，就都被粘在地面上。

我正躊躇不前，想著要不要上前幫忙，就聽到了一位老奶奶大聲地說：“大家來幫幫忙吧！”只見這位老奶奶彎下腰，用力地把一把香蕉從冰上拔起來，又緩緩地站起來，把香蕉輕輕地放在老爺爺的小車上。大家看到這景象，紛紛跑過去幫忙，爭前恐後地把掉在地上的'蔬果撿了起來。老爺爺愁眉不展的臉上終於綻放了笑容。

我望著她略佝僂的身影，羞紅了臉。一縷陽光照射在她的身上，這位老奶奶就像冬日裡的暖陽，給人們帶來了溫暖。雖是小事一樁，但是卻在我心裡留下很深的印象，我默默告訴自己：“我要像老奶奶一樣，做一輪冬日裡溫暖的太陽！”

冬日暖陽作文6

冬日燦爛，野菊飄香，我們兩位老師忙完了手頭的工作，牽著我們的學生，向他的家——慈利縣界溪村進發。

小男孩的父母遠在廣東打工，幸虧還有勤勞、慈祥的爺爺、奶奶精心哺養，還有知書達理的姑姑在家耐心輔導。我們一進家門，熱情的奶奶就重複多次小男孩的艱辛哺養：七個月早產，生下才兩斤多，母親因生產大出血幸虧保住了生命。皇天不負有心人——精心地哺養創造了奇蹟，孩子不但成活了，而且長得特別好。不過。還是有點缺憾，小男孩至今吐字不清，“qi”“he”的音發不準，貪玩不愛學習……我們兩位老師不住地讚歎老人的辛勞勤懇。面對這位樸實的農村老太太，我們無由地增添了幾份親切、幾分感動。我們都在心裡面說：這個孩子，就是我們的孩子，我們不愛的話，那是對“教師”這個字的褻瀆！

一會兒，勤勞和藹的爺爺下地挖紅薯回來了，望著我們憨憨地笑，殷勤地招呼我們吃桔子、吃花生，那份對老師的`敬重讓我們動容……

暮色沉沉，新月如鉤，我們和爺爺、奶奶及小姑一一握手告別。尤其是爺爺，將我們送出好遠，還細心地送給我們一個老南瓜、兩個大涼薯、幾斤桔子、一捧花椒，我們在深深地感動之餘，更覺出了肩頭責任的重大，因為我們不光要給小男孩的老師的博愛，還要給他的父母的深愛！

冬日暖陽作文7

冬日暖陽，它就像枯地中的一眼泉水；冬日暖陽，它就像沙漠中的一次降水；冬日暖陽，它就像孤獨傷心時的一次關心。在生活中，人們會遭遇許多困難與挫折，但只要堅信自己，總有戰勝它的時候。我們要相信，就算在寒冷的冬天裡，不也有溫暖的太陽嗎？

記得那是一個大雪紛飛的冬天，早晨由於我起床比較晚，所以在去學校的路上走得格外的快，甚至跑了起來，絲毫沒有半點減速的意思。

突然我腳下一滑，摔了個大跟頭。當時我十分著急，一是因為怕上學遲到，二是怕哪裡摔破了。我想自己爬起來，可由於天氣太冷手凍僵了，卻不能爬起來，於是我就在寒冷的地上躺了兩三秒，當時我急得甚至還在埋怨怎麼沒有路人來幫忙。

忽然一句：“小朋友你沒事吧？”傳入我耳中。原來是路過的.一個阿姨注意到我，雖然她手上拿的不是好東西，但她還不忘騰出一隻手來拉我一把。當時我差點感動得哭出來，之後她還關心地問我：“小朋友你有沒有事？有沒有哪裡受傷了？要不要去看醫生？”我聽了馬上感動得推辭：“不用啦，阿姨，謝謝你扶我起來，我沒什麼大問題。”阿姨聽了也放了心，便走了。我隨後也走向學校，邊走邊思考著，這阿姨不就像是冬天中的暖陽嗎？

在生活中有了這些暖陽，我們不再寒冷，我們的生活將更加美好。

冬日暖陽作文8

太陽每天從東方升起，每天都是新的，每天都充滿新的希望。

每當看到初升的紅日火球似的噴薄，心裡總是興奮，於是朝著太陽一路奔跑，甚至覺得做一個追趕太陽的人是幸福的。冬天的風寒氣凜然，而欣賞太陽的那一刻忘記了寒冷，內心是溫暖的'、火熱的。

整個一個冬天我都在和太陽肩並肩，捕捉太陽美好的樣子。在城中草原，在城市公園裡，在城市的大街上，在黃河岸邊，在鄉村田野間，只要有太陽升起的地方我就會舉起相機記錄下美好的時刻！

冬天的城中草原是荒涼寂寞的，草色枯黃，樹木掉光了葉子，似乎生機全無。而當太陽圓盤似的掛在天邊，將它的光輝灑向大地，樹林的縫隙間太陽漲紅了臉，透射出縷縷金色的光芒，整個的世界幻化成縹緲的如詩如畫的境界了。

城中草原的瞭望臺，小木橋，蜿蜒的木板路，有了太陽的烘托都顯出幾分神韻。

冬天的公園也是人跡罕至的，一個亭子，一座小橋，有了太陽的陪伴，它們不再孤單。

看到了嗎，那是大河落日，太陽漸漸收斂了耀眼的光芒，他依然會讓冰面金光閃閃，冰與流水的縫隙還有另一個太陽，陽光之間的橋樑也是詩意盎然！太陽照在蘆葦上，那也是熠熠生輝，整個的大河落日圖，雄渾壯闊，意境悠遠。我望向西邊的天空，一股溫暖忽的在心中騰起，冬日暖陽啊，你給了我太多激情與力量，一掃心中陰霾，我會和太陽一起對抗苦難，用愛和勇氣擁抱生活！

寒冷的冬日有了太陽的照耀，世界不再孤寂冷清，日子也不再枯燥乏味。去欣賞太陽吧，無論日出日落，無論在原野還是大河，那都是美輪美奐，讓你心生溫暖與希望！

冬日暖陽作文9

冬日的陽光暖暖地灑在我的身上，我感到無比的愜意和舒適，享受著冬日裡的溫暖，先前的一幕幕又映現在我的腦海中……

我應老師之請去參加一個比賽，比賽的要求對我來說是一個不小的考驗：背出老師要求的上百首古詩！即使一部分古詩已經學過，但對於我這樣的腦子，只要學期一結束，這些古詩便會“自動刪除”，被我忘了個精光！

爸爸知道了這件事，表現出一副幸災樂禍的樣子，還對我說：“之前不下功夫，只做表面文章的老底要被抄嘍！”我對此感到一陣委屈和憤怒：作為我學習的合作伙伴，居然不幫我，反而還嘲笑我！

可第二天一早，我就發現在茶几上多了一本冊子，開啟一看，竟是老師要求的資料！小冊子的第一頁，還印上了“加油，你行的！”以及一個大拇指。我還來不及嘲笑爸爸，心中就突然湧出一股溫暖。之前我對爸爸的不解和排斥是多麼的可笑！想到昨天爸爸的做法，也許他是在用激將法呢！

“這是我昨天辛辛苦苦幫你整理的資料，還不快背！”我彷彿看見了昨晚父親那操勞的身影，一首詩一首詩地找，然後是無盡的疲倦的整理。在冬天的晚上，即使手指僵硬，也要為自己的兒子爭取寶貴的背詩時間，好讓他輕鬆應戰！

再看看那大拇指，我心中頓時充滿了溫暖的力量。那是爸爸對我的關愛，這股暖流足以抵禦寒冬！

不久，競賽的那一天到來了。我和爸爸互換了一個眼神，我帶著那溫暖的.力量和自信上路了。天氣晴朗，萬里無雲，此時的暖陽正像我充滿自信和力量的心，並不斷的給我能量。我眯起眼，抬頭享受著這冬日暖陽的溫暖。我相信，無論這次結果如何，我只要儘自己的全力，用心體會爸爸對我的關愛，就能體會到成功的滋味，暖陽的滋味，爸爸關愛的滋味！

冬日暖陽作文10

冬天到了，樹木的葉子已經掉光，露出那光禿禿的枝幹。大街小巷的人們穿著厚厚的羽絨服，圍著圍巾蜷縮著身子一路小跑。

記得在那個寒風呼嘯的一天，我也穿的很厚，可是還沒能抵擋住凜冽寒風的猛烈衝擊，全身哆嗦著。

來到學校，又到了“體育時間”。我蜷縮著身子來到操場，老師告訴我們先進行準備活動，可是由於我的一不小心，在跑步的時候傷到了腳。真疼，我的臉上立刻表現出痛苦的.神情。時間在那一刻變得緩慢，一分一秒也難以堅持。腳疼的更加厲害了，我只好像瘸子一樣一瘸一拐的走著。我心想，有誰會發現我的異常，能扶我一把？當我環顧了四周，大家都在自顧自的。由於太冷，同學們都聳著肩膀，脖子也藏在溫暖的羽絨服裡，沒有誰能注意到我！

就在我拖著疼痛的腳步慢慢前行，突然，耳邊傳來了一個同學的聲音。

“嘿，你腳怎麼了，沒事吧”？我轉過頭，發現了我的好朋友——小曹。她對我說：是哪兒不舒服？我帶你去醫務室吧！說完她用那冰冷的小手攙住我的肩膀，扶著我來到了醫務室。一路上我佝僂著身子，小曹攙扶著快沒力氣的我穿過了夾著霧氣和寒意的操場。我發現她的臉上紅彤彤的，嘴皮也有一些發青了，冬日的嚴寒一點兒不留情面。我連忙問道，天氣這麼冷，你還是回去吧，我自己能走過去的。她卻說，沒關係我陪著你。那一刻，簡單的幾個字，我感受到了她對我的關心和體貼。

到了醫務室，老師給我噴了些藥，我感覺好多了。

冬日裡的暖陽，輕柔的溫暖著我的心田。

冬日暖陽作文11

20xx年12月19日，最低氣溫只有9度。冷風簌簌，似乎要趕走空氣中的最後一絲溫暖；濃厚的雲層遮擋了太陽，一片深灰，只能隱隱看見它的金邊。

臺上音樂會如火如荼進行。

刺骨的寒風打在臉上，寒意從脊背蔓延到頸部，我不由得裹緊了圍巾，渴望能抵禦侵襲來的寒氣。

“你看！3班數學老師帶他媽媽來看音樂會了！”我被喊叫聲吸引過去。3班陳老師依舊穿著他那件淺灰色夾克，只不過他的手上不再是香菸，而是推著一輛輪椅——上面坐著一個老嫗。他正用手臂環住老人，又略帶吃力地彎下腰，小心地抬起輪椅，然後穩穩當當地放到地上。經過短短兩級臺階，卻像慢動作鏡頭般拉長。

陳老師推著輪椅，娘倆緩緩地穿過大紅色的'塑膠跑道，甚是醒目。我的目光不由地隨著他們的身影移動，最終在操場一側的足球門邊緩緩停下。

老嫗身著紅色大襖，頭戴毛織帽，下身搭蓋著厚實的被毯。她看起來已垂垂暮年，身形消瘦，可當她笑著望向兒子時，臉上滿是信賴平和的神情。老師時不時彎下腰，伸手為老嫗掖掖被子，大約還說了些什麼；老嫗臉上是止不住的笑意，面頰上的紋路一會兒聚集在一起，一會兒又綻放開來。他們就這樣相依相守的觀看著演出，時不時低頭喃喃幾句。兩人的嘴角都掛著淡淡的笑意，臉上盡是無限的溫柔。

一曲終了，臺下響起了熱烈的掌聲。兩人又緩緩走向教學樓，過臺階時陳老師的動作仍如來時那般小心細緻。

頭頂的雲層被柔和的紅色染得淡了，天色也清亮了許多，雲層彷彿被點亮，金黃稀疏均勻地佈滿了半壁蔚藍。

“孝，德之始也。”孟子言“人人親其親，長其長而天下平。”母子的身影逐漸遠去，這自然純粹的天倫真情趕走了凜冽的寒風。

一時間，我彷彿聽到人間天上餘音嫋嫋。

冬日暖陽作文12

早晨起床，揉了揉眼，擦去朦朧的睡意，開啟窗戶。一抹明媚的暖陽射入我的房間。

泡一杯美味的濃咖啡，拿來一袋媽媽親手製作的曲奇餅乾，坐在窗邊，邊吃邊沐浴著溫暖的陽光。那抹暖陽，如同慈母的手撫摸著我，無比舒服。45度仰望藍天，陽光不再那麼刺眼。天，分外的藍。雲，格外的白。輕輕咬上一口曲奇，細細咀嚼著，品味它的酥和脆，品嚐它的美味，再喝上一口咖啡，感受它那苦中帶澀，澀中帶著濃濃的醇香滋味。滿滿的幸福感油然而生。

一會兒，我來到樓下，坐在小區林蔭道邊的長椅上，迎著燦爛的陽光，做個“小書蟲”，靜靜地閱讀著我心愛的《三國演義》，裡邊介紹了從東漢末年到晉朝統一的.一系列精彩故事。我越看越痴迷，完全置身其中，腦海裡浮現出許多英雄人物，有勇有謀的曹操、一身虎膽的趙雲、義薄雲天的關羽、武功蓋世的呂布、智慧過人的諸葛亮……

時間如流水，很快就到正午了。我叫來幾個好友，趁現在陽光正好，大家玩起了“踩影子”的遊戲。我們脫了外套，裁判員“小王”宣佈：我和“老朱”一組，“小蔡”和“老張”一組。遊戲開始了，“小蔡”與“老張”一起圍攻“老朱”，“老朱”見了有些驚慌失措，臉頰上落下幾顆豆大的汗珠。我躲在草叢裡，準備來個突然襲擊。正當對手離“老朱”只有一臂之遙時，我以迅雷不及掩耳之勢，跑到“小蔡”身後，踩在他的影子上，接著，我倆一起攻擊“老張”，我們邁出腳，狠狠地向影子踩去，只見他蹲下身，劈開叉，腳尖不偏不倚地踩在我倆的影子上，就這樣，遊戲在我們的歡聲笑語中結束了。

我愛冬日，更愛冬日暖陽下的歡樂時光。

冬日暖陽作文13

窗外的北風呼呼地颳著，陰沉的天氣像債主的臉，沒有一絲暖意。屋裡的暖氣雖然熱烘烘的，可我的心卻像外面的天氣一樣糟糕。

我拿著成績單，不由想起了考試前信心滿滿地對媽媽說：“媽媽，我向您保證，這次考試各科一定會過95分！”可是看著通知書，淚水模糊了我的雙眼，滴落在那蒼白的紙上：數學85分，語文80分，英語90分，品社75分。我的心情極度悲傷，同學們的談笑風生聽起來是那麼的刺耳。

我趴在桌子上沒有一點兒精神。這時，面前冒出了一個嬉皮笑臉的人，是他！我的鄰桌，在我的午飯中放小蟲；是他，在我身上灑隱形墨水；是他，在我生氣時，不但不安慰我反而氣我。

今天他又要落井下石？我絕望了。可他卻一反常態，用一種近似哀求的語氣說：“我的姑奶奶呀！又遇到什麼煩心事啦？”

我哪有心情去理他。可他一直糾纏，我只好把我的`煩心事告訴了他。原以為他又會嘲笑我，可是，他忽然像變個人似的，不僅沒有氣我，還和我一起分析問題，找原因。我們一起把錯題找出來，他還給我逐步講解，直到我會了為止。看著我露出了笑容，他也鬆了一口氣。我正要感謝他，可是他一溜煙跑了。

看著他遠去的背影，我的心已經暖暖的。我望向窗外，太陽從雲層中露出笑臉，教室裡頓時一片明媚。

冬日暖陽作文14

在週日的下午，我們踩著陽光來到了特殊學校。跨進校門，只見那些孩子向我們熱情的打招呼，我的心裡感到特別的溫暖。

讓我印象深刻的是捐贈環節，我從書包裡拿出幾本書，希望他們能好好學習，長大後為祖國做出貢獻，我抱著書跑到捐贈臺，把書放下，只聽見沙啞結巴的聲音：“謝……謝。”我抬頭一看，原來是那些孩子向我表示感謝，他們是多麼禮貌哇！當時我的.心裡特別慚愧，我們這些正常小孩兒在家裡有時還不聽父母的話，唱反調，真是身在福中不知福，我們應該向他們學習。

隨著音樂，我們進行了下一個環節一一丟手絹。

我們和特殊孩子手拉手圍成一個圈，有一個特殊孩子，他白白胖胖的，身穿一件大棉襖，臉上掛著抹不掉的笑容，他拿著手絹跑了起來，突然她被小石頭給絆倒了，大家紛紛圍了過去，老師把他慢慢浮了起來，只見他的手被擦傷了還流了一點血，他回到位置，不時地搓搓手，還小聲嘀咕著。過了幾分鐘，老師走到他身邊，問：“你需要休息嗎？”她搖搖頭，我被他的行為所感動了，他是多麼堅強啊！

這裡的孩子有的聽不到，有的也不會說話，可是他們都頑強的生活了下來，努力的學習發音，學會感恩，這些孩子難道不值得尊重嗎？

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”隨著這首歌曲，我們離開了特殊學校，但他們那一顆顆堅強不屈的心，我永遠也不會忘記。