在雪白的大地上
在雪白的大地上,一個個白色的精靈隨風飄落,渲染了整個城市。
在這白色的世界裡,有一群孩子正在快樂的玩弄著雪花,他們玩的好心啊。甚至忘了周圍所發生的情況,這時有一個小男孩正緩慢的向他們“走”來,在他“走”過的路上沒有留下他的足跡,而是兩道整齊的車輪的痕跡。
那個孩子靠近了這群孩子,開心的對他們說”可以讓我加入你們嗎?”“不可以,你這個殘廢,沒有腿,像個怪物一樣,快走開,你不配和我們在一起玩”啪,啪,啪,一個個雪球打帶了那個孩子的身上,那個孩子並沒有哭,而是帶著失望的神情一言不發。好象在回憶著什麼事情的樣子。
一年前,他還是個活潑健全的孩子時,在他媽媽過生日的哪天,他去給媽媽買生日蛋糕,在回來的路上,他突然看見一個小朋友在馬路上玩耍,這時一輛汽車飛快的從遠處駛來,離孩子越來越近,喊已經是來不及了,怎麼辦,救還是不救,他只有幾秒鐘的時間考慮。不快點就什麼都晚了,他做出了驚人的舉動,一下子撲了過去,推開那個孩子,孩子得救了,可自己卻永遠的失去了雙腿,當他在醫院裡清醒過來的時候,很多人圍在他的身旁,大家都誇讚他是個英雄,他也從來沒有後悔過,可是現在他卻想“難道當初自己的選擇是錯誤的嗎?”“住手,你們怎麼能這樣的對他呢?”一個穿著白色棉衣的小姑娘跑過來氣憤的質問著那群孩子。“你們不和他玩就夠受的了,為什麼還打他啊,他是個英雄,”小姑娘大聲的把小男孩的過去說了出來,並氣憤的說“你們也不配和他玩”她來到了小男孩的身邊說“走,我們一起玩”說完便推著輪椅走到的一旁,他們倆個堆了一個大雪人,一束陽光照在了他們身上,好象他們身上鍍上了一層金色的光芒,兩張笑盈盈的臉在陽光下顯得更加燦爛,那群孩子看著他們。突然一個孩子說“我們錯了,不應該歧視他,我們應該向他學習,咱們還他們一起玩吧”說完便跑向了他們倆,其他的孩子也逐漸的加入了他們的隊伍,那個小男孩開心的笑了,終於解開了疑問,“那樣救人是對的,如果有機會,我還會那樣做:
風雪越來越大,在這白色的大地上留下了孩子門一串串腳印和快樂的笑聲,其中還有一個最特別的痕跡夾雜在腳印中間,是兩道輪椅車輪的印痕……。
-
(優秀)20年後的我作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的20年後的我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。20年後的我作文1一天,時空混亂了,我的眼前突然變...
-
保護水資源作文15篇(優秀)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的...
-
仙人掌作文(必備)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的仙人掌作文...
-
變形記作文15篇[精]
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的變形記作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。變形記作文1在一個普通得不能再普通...