【必備】幫助同學的作文3篇
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的幫助同學的作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
幫助同學的作文 篇1
上個星期三放學後,我馬上寫完作業,就急急忙忙地跑到羅文琪家去幫她補習功課。我和她一起背英語單詞和語文課文,很快就記住了,我還在她家吃飯呢!
今天我很高興,既熱心幫助了同學,同時自己又溫習了功課,心裡像吃了蜜糖一樣甜。
幫助同學的作文 篇2
昨日校園內和學生們玩樂的情況下,我的鞋繩一不小心開過。呀,這可該怎麼辦哪,我內心嘟囔著。此刻我確實悔恨平常母親教我綁鞋帶,而我便是不認真學,如今發愁了吧。已經我一籌莫展的情況下,我聰明伶俐的想到還是 搬救兵 吧,尋求幫助我最好的朋友。我先想起來王錦毅,他嘗試給我係了一下,但是還是不沒有起色。大家兩個又尋找李棟澤,請他幫助。嘿,李棟澤可太棒了啊,他一下子就幫我把鞋繩繫好啦!這下我又能和學生們高興的玩了呀!
我很謝謝王錦毅和李棟澤,她們儘自身較大 的工作能力協助了我。我還在她們的身上也學得了中國小生的日常生活務必要自立,我能儘早的學好綁鞋帶。另外,因為我懂了一個大道理,同學之間互相幫助是一種傳統美德。僅有大夥兒互相幫助,才可以在碰到困難的情況下成功渡過。之後,我也要儘自身較大 的.工作能力去幫助他人,做一個助人為樂的中國小生。
幫助同學的作文 篇3
人生中會有許多好朋友,好朋友之間會互相幫助。有一件事我至今記憶猶新。
那是一次美術課,粗心的我又沒帶美工安全刀。當時我就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,心想:“今天又要挨老師的罵了!”
正想著,後面傳來一陣腳步聲,我回頭一看,哎呀,不好!老師來檢查了,手裡還拿著一根小木尺,看來是要打那些兩樣東西都沒帶的人的。還好,還好,我帶了美工裁紙板的。為了保險,我把手伸進書包,看看在不在。剛把手伸進去,我就覺得不對勁了,在小包包裡找找,沒有;在“本香滿房”裡找找,沒有;在“書香童年”裡找找,沒有;在“水泵房”裡找找,還是沒有!這下糟了,我兩樣東西都沒帶,今天一定要走進那個被同學們稱為“學生終結地”的“人間地獄”了。
忽然,坐在我後面的劉寶蕊拍拍我的背,悄悄地說:“我這裡有兩把美工刀,我借你一把,只不過裁紙板只有一張。這樣吧,老師檢查我的時候我用,老師檢查你時你用。”“好!”我愉快地答應了。
正在這時,老師過來了。他看了看劉寶蕊的'美術用品,點點頭說:“很好!”又轉過身去看另一個人。就在這一剎那,劉寶蕊把裁紙板和美工刀塞給了我。動作做完了,老師也正好轉過身來,看了看我的美工用品,也點了點頭,說:“很好!”便轉身去檢查下一個的美工用品了。
劉寶蕊幫我度過了這次難關,真是讓我感激不盡!
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