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鏡子中的我作文15篇

作文3.1K

在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的鏡子中的我作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

鏡子中的我作文15篇

鏡子中的我作文1

大家好!看,鏡子中有一個小小的我,胖胖的,一雙小巧玲瓏的眼鏡,別看眼睛小炯炯有神,閃著一道智慧的光芒。一張能說會道的小嘴每一刻都在微笑,嘴巴上有一個不大不小的鼻子,鼻子上有一副眼鏡,就因為有了這副眼睛卻也給了我增添了幾分女孩子的文靜,可是背後我卻是一個地地道道的“hao小子”。

另外,我還是一個“小書蟲”,有一次,我在屋子裡看書,媽媽叫我去吃午飯,可是我卻正在知識的海洋裡遨遊,沒有聽見媽媽的`叫聲,一直到媽媽上樓來,來到我和身旁大聲地說:“該吃飯了!”我才慢悠悠地抬起頭問:“幹什麼?”媽媽聽了真是哭笑不得。一直連說我是“書呆子,書呆子!”我又問:“媽媽:什麼是書呆子呀?”媽媽這次更是無可奈何了,說:“我不理你了,慢慢看吧!”我莫名其妙地呆了一會兒,不知不覺地又進入了我的海洋。一直到下午四五點鐘,肚子突然咕嚕,咕嚕地叫起來,我急忙的爬上岸,要吃飯了。我下樓對媽媽說:“媽媽,媽媽,都十二點了怎麼還不做飯呀?快餓死我啦。”媽媽聽了笑著說:“你再好好看看,現在幾點了!”我仔細一看差點兒把眼鏡摔下了,原來現在已經五點半了。

自此以後,“小書蟲”的外號就落在了我的身上。

你說,我是不是一個“小書蟲”呢?

鏡子中的我作文2

我們家的洗手間裡有一面大鏡子,透過那鏡子,你時常能看到一個帥氣的小男孩,那就是可愛又調皮的我。

你瞧!鏡中的我有一頭烏黑髮亮的寸發,濃黑的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面是挺拔的鼻樑,鼻子下面是一張能說會道的`小嘴。高個子的我有一雙靈巧的雙腿,所以我最大的愛好就是踢足球。

剛開始,我逮著什麼踢什麼,鞋子不知道踢爛了多上雙,媽媽說我是“吃鞋大王”,後來把皮球當足球踢,再後來,爸爸給我買來一個真正的足球,我高興得一蹦三尺高。從此每天放學回家一寫完作業,就和夥伴們盡情的踢足球玩。有一次,因為太盡興,不小心把足球踢到鄰居家的窗戶上,“咣噹”一聲,玻璃爛了,我們嚇得像兔子一樣一溜煙可沒影了。我忐忑不安地回到家,媽媽問明原因後,拉著我去買了一塊新玻璃到鄰居家,先道歉,後安裝玻璃。媽媽邊安邊說:“寶貝,以後踢球要小心,玻璃爛了是小事,傷了人可就是大事。還有,犯錯誤不可怕,但要敢於承擔責任。”我聽了以後連連點頭。

這就是我,一個愛踢足球的我。你看!鏡子裡那個調皮的小男孩正衝你做鬼臉呢!

鏡子中的我作文3

生活中,每個人都可以做自己的鏡子。從別人眼裡可以映射出自己的真、善、美,德與失。那麼,在別人眼裡,我是一個什麼樣的人呢?

在媽媽眼裡,我看到了堅強。記得在去年學游泳的時候,我因膽小而一直不敢下大池,教練把我扔到水裡面,使我更害怕了,最後,我站到旁邊,看到媽媽眼睛裡的我是如此懦弱的我,我比別人少什麼呢?為什麼別人敢,我就不敢?我心一橫,決不服輸,眼睛一閉,一下子跳到了水裡面,好爽啊!這是我看到媽媽眼睛裡的我多麼堅強啊!

在老師眼裡,我看到自己學習方面的.德與失。我已經五年級了,新來了一位語文老師,她姓辛,對我們學習很負責,有一次寫作文,我隨便寫了一、二百字。老師馬上把我的作文打了回去,從老師的眼睛裡我看到了一個對學習很不認真的我。於是,我又構思了一遍,才交給了老師,老師一看,笑了。我從老師的眼睛裡看到了一個認真學習的我。

在同學眼裡,我體驗到了被信任的感覺。在選班幹部的時候,我不敢說,但是,看著同學一雙雙眼睛,我不由自主上了講臺,沒說幾句就下來了。我萬萬沒有想到竟然有人選我,我第一次體驗到被信任的感覺。

古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。我們只要多從別人的眼中發現自己的缺點,互相取長補短,就能使自己不斷完美起來。

鏡子中的我作文4

我今年十一歲,中等個頭,長得結結實實的,一頭烏黑茂密的頭髮,臉蛋圓圓的,兩條濃濃的眉毛下面,閃爍著一雙充滿智慧的眼睛,一個挺挺的鼻子立在一張能說會道的'小嘴巴上,別人都說我和媽媽長得特別像。

我的愛好非常廣泛,我喜歡畫畫、看故事書、玩平衡車、踢球……可我最喜歡的就是畫畫了。我會畫國畫、水粉畫、素描畫這三種畫法,每次放假,我都要到老師那裡學習畫畫。沒事的時候,我就在家裡畫畫小動物,二年級下學期,我畫的畫還得過省級一項大賽的三等獎,每次辦的手抄報都能得到老師的讚揚。甚至,連爸爸媽媽和老師都誇我畫得好。

我有一個毛病,那就是磨蹭。每次起床,我都會慢吞吞地對爸爸媽媽說:“再睡五分鐘,就五分鐘!”每天這樣磨蹭幾分鐘,還慢吞吞地刷牙、慢吞吞地洗臉、慢吞吞地吃早飯,上學的時候都會慌慌張張的。等我到學校的時候,組長們都在等我交本子了。

哎!真得改改這個毛病了。

這就是我——愛畫畫又有點兒磨蹭的我,喜歡我就來和我做朋友吧!

鏡子中的我作文5

我來到鏡子前,看著鏡子裡的那個五年級的國小生——李秀哲。他高高的個子,一雙小得能眯成一條縫的眼睛,一雙耳朵,一個大鼻子,一個大嘴巴。我對他說:“你好!”他也對我說:“你好!”

鏡子中的她有點膽小。有一次,他半夜起床去廁所,誰知一下床便踩到了一個毛茸茸、軟綿綿的東西——他腦海裡突然跳一個“鬼”字。藉著月光,他顫抖的低下頭,原來只是虛驚一場,只不過踩到了一件毛茸茸的衣服!誰知一波未平,一波又起:窗前隱約的飄著“鬼”他呆住了,他和鬼僵持著。屋外風一吹,“啊!”“鬼動了!鬼動了。”突然,他急中生智:“鬼是怕光的!哈哈。”以迅而不及掩耳之勢開了燈,仔細一看,哈哈大笑——那是他自己掛的.一件衣服!

鏡子中的他還有點小氣,前幾天表妹來他家裡玩,喜歡上他爸爸從深圳買回來的玩具鸚鵡,央求他給她帶回家玩幾天,他就是不肯。

他常常在鏡子中看著我,我也常常看著鏡子中的他。有時候,我看到了他做得不好的地方,有時候,他也會通過鏡子裡讓我發現我的缺點。他會表揚我,我也會批評他,媽媽說,這種方法叫做對鏡自省,是一種全新認識自己,與自已對話的好方法。

他離開了鏡子,我也走開了。其實,他就是我,我就是他!我一定會把我的缺點改正。這就是我,百分之百鮮活的我,真實的我,充滿活力的我!

鏡子中的我作文6

鏡子中的我王家堡國小五年級周靖玉閒得無聊,照照鏡子。咦?鏡子裡有一個小女孩,我對她笑笑,我對她聳聳鼻子,她也毫不客氣對我聳聳鼻子。櫻桃小嘴,長髮小辮,構成了一個平常的她。她興趣愛好非常廣泛,畫畫、唱歌、跳舞……樣樣拿手,她最拿手還是讀書,她對讀書那可是情有獨鍾。告訴你吧,因為讀書,還鬧出過笑話呢。有一次,她正在家裡津津有味地讀著《格林童話》,正忙著做飯的媽媽偏偏讓她去買醋。她戀戀不捨地放下書,出了家門。一路上,她心裡還惦記著書中那有趣的情節。回到家後,聽到媽媽的責怪,才知道她把醋買成醬油了。嗨!真是一個名副其實的小書迷。雖然她讀起書來那麼認真,但是她又是一個很馬虎的小女孩。在一次數學測試的`時候,她就是因為粗心大意,而白白的扣掉了十分。當時她十分後悔,既心疼又難過,要是她當時細心一點,那就會得100分啊!自從丟了那十分,她可下定決心了,說一定要向粗心大意這個剋星進攻,攻克前進道路上的這個堡壘。說到她的性格,還真有點內向。生人面前不愛說話,只是微微一笑,好像好多話都用微笑去代替了。她喜歡一個人呆在一個小小的、安靜的角落,每當早讀的時候,同學們三五一群的聚集在一起背誦課文時,她總會在教室的一角,靜悄悄地獨自默背。哈哈,現在你知道鏡子裡的她是誰了嗎?沒錯,她就是我,我就是她。怎麼樣,你願意和一個愛讀書還有點粗心的我交朋友嗎?

鏡子中的我作文7

“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以明得失。”唐太宗這句人人皆知的名言中能讓唐太宗“明得失”的人,是魏徵。而能讓我“明得失”得人,是我的媽媽。

那天,是星期一,是整個星期放學最晚的一天,而我又有兩節一個半小時的課,加上空手道打卡,幹完已經是八點多了。我沒時間吃飯,爭分奪秒地寫起了作業。

當我手錶上的.時間顯示十點整的時候,我已經疲憊不堪了,而作業卻還剩下一頁口算。我想都沒有想,直接離開桌子準備回房間睡覺,可就在我踏出書房的一瞬間,媽媽把我堵在了門口,嚴肅地說:“回去,把作業寫完。”“哎呀,沒什麼……”我打著哈欠回答媽媽。“不行,寫完。這是你的任務,今天必須完成的任務。”也許是媽媽話裡那不容置疑的意味,我瞬間清醒了大半,抬起頭,盯著媽媽的眼睛。

那雙眼睛,那雙烏黑髮亮,如明鏡一般的眼睛。讓我看到了,那從媽媽的眸子深處反射出的那個一臉頹敗的我,那個懶惰的我,那個滿不在乎的我……

“好。”面對媽媽那如明鏡一般透亮,如潭水一般深邃,能映出世界的雙眸,我的喉嚨裡擠不出任何否認的字眼,一個都擠不出……

那天,我在十點零八分,寫完了那最後的一點作業。這個時間,我記得非常清楚。因為,那一刻,我在媽媽那雙透亮又深邃的雙眸中,看見了一絲淺淺的笑意。

這,就是我的母鏡。

鏡子中的我作文8

誰說鏡子一直和我們男子漢無緣。

時光荏苒,我雖然已經“面目全非”,但有時隱約會想起幾年前國小時那張稚氣的臉。

現在,我站到鏡子面前,簡直不認識我自己了。

兩年以前,我是那麼矮小,那麼幼稚。但此時,它卻如同電影銀幕一樣,喚起了我對往日的回憶。

記得媽媽曾告訴過無,很小的時候,有一次我爬到鏡子前,瞪著吃驚的雙眼看了半天,然後再伸出小手在鏡子止又抓又拍,結果卻什麼也沒有找到。媽媽把我抱開了,我還痴痴地睜大眼睛看看鏡子,看看媽媽。

上幼兒園時,我倒常常照鏡子。媽媽嫌我弄髒了衣服,每天從幼兒園回來,總把我推到鏡子前說:“看看你的髒模樣。”鏡子中映出了穿著邋遢的小男孩。

不久,我離開了給我快樂的幼兒園,結束了沒有煩惱的幼兒時代。背上書包,跨進了國小的校門,步入了我的童年時代。

從這時起,我逐漸與鏡子疏遠了距離。

童年時代是愉快的。我在國小裡跟夥伴們一起上課學習,一起做遊戲。好似山野的小黃花,開得朝氣逢勃,開得無憂無慮。

上中學了,我帶著少年純真的心靈,走向了成熟。當我摘下紅領巾時,鏡子裡出現的.是一張滿懷著憧憬的成熟臉孔。

是啊,我一天天長大了。

今天的已經不再是昨天的我了,而明天的我也將和今天的我不同。對著鏡子,我忽然想到:當歲月的秋霜染白了這頭烏黑頭髮時,站在鏡子前的我還能充滿了欣慰快樂而毫無愧色嗎?

鏡子中的那雙對未來充滿自信的眼睛已經做了肯定的回答。

鏡子中的我作文9

站在鏡子前面,鏡子裡是相貌平平的我不算太小的眼睛,一對兒幾乎沒有耳垂的耳朵,塌塌的鼻子,還有一張偏大的嘴巴。

尤其是鏡片後那越來越眯的眼睛,我是絕對不會對它再抱任何希望了一年就近視100度,現在都快400度了,眼鏡是戴上去就摘不下來了,一摘下來,感覺就像盲人一樣,三米以外的人五官就看不清了,再遠一些的.,就只看見東西的顏色和位置,形狀就是一團。只有戴上了眼鏡,才發現剛才把晾晒的衣服看成了一個人,把放在沙發上的書包看成了一個毛絨靠墊。當我戴上眼鏡時,我總有一種重見光明的感覺。

媽媽就說:又把眼鏡戴上了,眼鏡佬一樣,摘下來又不是全看不見了,眼鏡戴上難看死了!可媽媽一走,我就又把眼鏡戴了上去。媽媽總說我近視是因為書寫時坐姿不好,背駝在那兒,臉貼本子上,可我堅持端正了一段時間,眼睛依舊照原樣近視,我也就不管了,大不了以後戴副瓶底厚的眼鏡,多有學問!

把臉再往鏡子前湊湊,就會發現臉上有好多小雀斑,同學們有時會叫我麻子圈圈,雖然我也習慣了,但總想把雀斑挖掉,我也就少晒些太陽,但因為遺傳,臉上生下來就有雀斑。而最令我討厭的,是那一頭曲捲的頭髮,額頭上的短頭髮一年比一年卷,頭髮一往上翹,我的腦袋就像一個向日葵似的。我恨不得把短毛都剪了,留下一頭直髮。

真是鏡子裡的我看得越久,發現的缺陷越多,還是不看了,眼不見心不煩嘛!

鏡子中的我作文10

站在穿衣鏡前,看到鏡子裡出現了一個影像:1.4米的個子,一頭烏黑髮亮的頭髮,一雙不大的眼睛裡透著一股機靈勁兒,圓圓的小臉蛋一笑,露出一排不太整齊的`牙齒,可愛極了!這就是我,一個三年級的學生。

我天生頑皮,小時候總愛爬高上低。有一次去公園玩,爺爺抱我上樹,我耍老練一個勁兒地往上爬,誰知腳一滑,一個跟頭摔下來,因此額頭上留下了“紀念”——一道疤痕。

我的笑容十分可愛,但我的性格有一點急躁。一年級的時候,我經常欺負其他同學,成了班裡的小霸王,大夥都不敢接近我。不過現在我長大了,學會微笑待人,脾氣好了很多,朋友也多了。

我還有兩個特點,也算是我的缺點吧:一是我留了個小發辮,大家因此給我起了個外號叫小辮子。這讓我非常惱,只要有人叫我外號,我就跟他們生氣。二是上課時間我經常坐不安分,一會兒摸摸這兒,一會兒碰碰那兒,沒少被老師批評。但我上課回答問題總是非常積極,因此也得到了老師的表揚。

我還是我們班的小作家。說起寫作文,那可是大名鼎鼎歐陽修的水平,我的作文常常給同學們當範文呢!我還特別愛看書,一本好書能讓我忘記吃飯,像《故事大王》、《安徒生童話》等,總是能深深吸引我的注意力。當我讀到賣火柴小女孩的悲慘遭遇時,心裡就格外同情她;當我看到狡猾的商人被智慧老人捉弄一番的時候,卻又情不自禁地笑了……

瞧,這就是我,一個活潑、機靈、愛學習的國小生,歡迎大家和我交朋友。

鏡子中的我作文11

我是個愛幻想的小女孩,有時我坐在書桌前或躺在床上想一些希奇古怪的事情。一會兒幻想坐上飛船飛到月球上,和嫦娥姐姐交朋友,那裡一定非常好玩吧。一會兒幻想去法國巴黎的凡爾賽宮欣賞。一會兒幻想坐上潛水艇到海底鯊魚、鯨魚的肚子裡遊覽一番,看看有沒有稀奇古怪的內臟和需要探索的`奧祕。

我還是個喜歡讀書的女孩,書上有許多你不瞭解的奧祕。因為我很羨慕那些寫書的人,他們能為人類腦子中的癟氣胎充氣,所以我喜歡看書。我曾想寫一部小說,可這並不是一件容易的事,但我沒有放棄。我相信,只要我的閱讀能力提高,我一定能寫出這部小說的。

噢!我知道鏡子中的我是一個怎樣的女孩子!原來我是一個多姿多彩的小女孩。

“世上最甜的東西既不是糖,也不是蜂蜜,而是真誠的愛?我發現地上有點奇怪,不和其他地一樣。下課了,我們像歡樂的小鳥飛出了教室來到操場!”我望著爸爸遠去的身影,心中暗暗高興——總算可以睡幾個好覺了。媽媽說:“你們一定要好好學習,將來考上個好大學,找個好工作。

鏡子中的我作文12

鏡子中有一個小女孩。我笑笑,她也笑笑;我哭,她也哭。她扎著兩根麻花辮,眼睛大大的,水靈靈的,櫻桃小嘴上經常會掛出甜甜的笑容。你見了她總會喜歡上她。

她的愛好有很多,但她最喜歡看書,一有時間她就會一頭扎進書海里遨遊。瞧!在一個星期天的早晨,她捧著媽媽剛給她買的一本《愛的教育》如飢似渴地讀了起來。“吃飯了!”在媽媽的幾次大聲呼喚下,她無可奈何的捧著書走到飯桌前坐下,一邊吃飯一邊讀書,竟然把筷子當勺子舀湯喝。爸爸搖搖頭說:“書呆子。”媽媽無可奈何地說:“書蟲子,小心眼睛。”書給她打開了一個又一個神奇的世界!豐富了她的知識,充實了她的大腦。難怪她的作文寫得那麼棒。好幾次考試作文她得了滿分。讓同學們羨慕得不行。但是,在學習上她有個最大的缺點,就是粗心,經常因為粗心而丟了分。現在她已下定決心要改掉粗心的'毛病。

她放下書之後可是另一個樣子,她愛穿一身粉色的運動衣,但是,由於她在操場上像一匹野馬似的跑來跑去玩。因此,每天回家粉衣服就變成了“黑衣服”,因為這個,她哥哥管她叫“假小子”。

你們猜,我說的她是誰呢?她呀,就是九歲的我。

鏡子中的我作文13

Hello!大家好!我叫宋金叡。今年九歲,我來自大慶市機關一小三年三班。

我長著一頭烏黑的頭髮,較黑的面板,一副濃密的眉毛,一雙水汪汪的眼睛,看起來很有神。兩個耳朵比較小,我的鼻樑不是很挺。我的嘴脣是粉紅色的.。雖然我的體重有點胖,但是我跑得快。另外,可別看我很小,可是,我很結實。

我喜歡足球。

有一次,我們足球隊在學校的後操場舉行足球比賽,我被分到了綠隊。比賽開始了,大家都開始搶球,不好,球已經往我們這裡來了,眼看球就要進了,沒想到,竟然被守門員拿到了。嘭”一腳長傳,踢到了中場線,竟然被隊友踢到對面敵人的球門前,正好在我腳下,球一下子就被我踢進了。我很開心!

除了足球,我還喜歡讀書。

有一次,中午要吃飯的時候,我看書正津津有味,媽媽叫我吃飯,我心不在焉地說:一會吃,一會吃。”過了一會,媽媽吃完了,問我:你還吃不吃了?”不吃了,不吃了。”媽媽就撿下去了。要上學了,我的書也看完了,我找吃的,媽媽說:叫你該吃的時候不吃,餓著吧!”。就這樣,我餓了一下午。

這就是我。一個活潑、愛讀書的男孩。

鏡子中的我作文14

“快看”!鏡子裡有一個漂亮的小女孩”,她有著一張尖尖的瓜子臉,上面有兩條細細的柳葉眉,還是未長全的。眉毛下長著一雙又大又黑的眼睛。

那雙眼睛雖然嵌在一張矜持的面孔上,卻是這麼一般的騷動不寧,像一位淡妝濃抹的西子。

“快看!鏡中的小女孩在快樂的跳著舞蹈。一會轉個圈,一會兒蹦起來,真漂亮,像一隻白鵝在水中“曲項向天歌”那般迷人的景色。

“我看見那個小女孩非常安靜地坐在沙發上看著書!”像是無論誰叫她,她也一聲不出的樣子,一動也不動,以致不知黃昏的到來。

“快看!小女孩說話了。”“你好!看了我剛才的動畫《一天中的我》,你有什麼提問?”鏡中的“她”笑著問到。

“我有”,小紅問道。“你的.名字叫什麼?為什麼要叫這個名字?”“我叫張欣怡,取這個名字的原因是,因為我的老爸希望我即聰明伶俐,又能欣欣欣向榮。”“那你是什麼星座的呢?”小紅用奇怪的眼神望著“她”,“哦!是射手座,別人都說射手座喜歡旅遊,而我卻喜歡在書的世界裡旅遊,觀察,去探索……”

我一下子從夢中驚醒,心裡想“呀!鏡子裡的那個姑娘不就是我嗎?嘻嘻,夢的還挺現實的。”

因為這就是現實中的我。

鏡子中的我作文15

在我的生活中,有三面鏡子引領著我前行……

第一面鏡子是我的爸爸媽媽。每次回姥姥家時,爸爸媽媽都會買一些姥姥、姥爺愛吃的食物。若是聽說哪天有暴雨或是天氣要降溫,媽媽一定會打電話告訴姥姥……這些不起眼的事兒都銘刻在了我的心裡。於是,一有空閒我就幫媽媽做家務,給爸爸捶背,讓他們能多多休息一下。每逢母親節、父親節我都要親手給爸爸媽媽做賀卡、送禮物,今年的母親節我還準備給媽媽編一條美麗的手鍊呢。從爸爸媽媽這面鏡子中,我學會了關愛他人。

第二面鏡子是辛勤的園丁——我的老師。在學校裡,老師辛苦地澆灌著我們這些小苗,不但教我們學習文化知識,還教會我們怎樣做人。當我們有不懂的.問題時,他們總會耐心地給我們講解,直到我們弄明白為止。以前,當有同學問我一些問題時,我總會不耐煩地說自己有事或者不會而推脫掉。現在,由於常常照照這面鏡子,我也變得有耐心了,是老師教會了我與同學友好相處。

第三面鏡子是我的朋友。這讓我想起了《幼學瓊林》中的一句話:“與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與惡人交,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭。”由此看來,交一個好朋友是極其重要的。王容是我的朋友,她是一個熱心腸的人。每次我有不會的問題請教她時,她都會耐心地幫助我;當我傷心、難過時,她都會想辦法哄我開心。從朋友這面鏡子中,我學會了做一個熱心腸的人。

這就是我生活中的三面鏡子,他們是我人生中的良師益友。