交流的作文集合15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的交流的作文，歡迎大家分享。

交流的作文1

親愛的朋友：

你好！雖然我們現在仍是素不相識，但我相信，學校組織的“手拉手”活動已幫我們架設了一座友誼的橋樑。我叫朱哲銘，就讀於惠州市惠城區下埔國小五年級四班。

初次給你寫信，也不知該說些什麼，就先向你介紹我自己吧：我，一個堂堂11歲的男孩子。愛好廣泛：軍事，畫畫，游泳，無線電等。在家也能給父母幫上些小忙（做一些小家務）。在學校裡，我的好朋友也不少，而且都是班裡的學習尖子。我的學習也不差，成績在班裡名列前茅，不過缺點也是有的，粗心。數學考試時，往往比較難的應用題我做對了，可再簡單不過的口算題我都會做錯，至於滿分嘛，那就只能是“到嘴邊的烤鴨飛咯”（擦肩而過嘍）。

介紹了我自己，不妨再向你分享一下我的快樂家庭趣事：“你還在為做飯難而發愁嗎？你有吃過一個下肚就飽的餃子嗎？”看了介紹，你應該明白了。週末我們家舉行了“家庭包大餃”比賽！此次“家庭包大餃”比賽就是用有限的材料包餃子，看誰包的餃子多，包得大。一陣激賽後，爸爸包的餃子最大，一個下肚就飽；媽媽包的餃子最多，讓人不知應該先吃哪一個；我做的不大也不多，但因為加了醬油，特別好吃。爸爸說：“今日乃平手也，改日再戰，開吃！”一家子其樂融融。

分享了我的家庭趣事，再跟你講一下我的學校。我就讀的國小是市重點學校。假如你有一天造訪我們學校，你一定會為我們學校的資訊化教學裝置大吃一驚！在平日的`課堂上，嶄新的資訊化教學裝置取代了原先的粉筆和黑板擦。在每週一次的班會課上，同學們再也不會為找不到資料出板報而發愁。每當美術課或者音樂課時，同學們也能看到漂亮的圖畫、聽到動聽的音樂·

親愛的朋友：看到這裡是不是有立刻過來的衝動呢？呵呵。這正是我所期待的。我誠摯的邀請你來這個連續三年被評為“全國文明城市”的惠州遊玩。到這裡，我會先帶您去龍門的“亞洲第一泉”的溫泉，洗去旅途疲勞，然後去山勢雄偉壯麗、素有嶺南第一山之稱羅浮山天然氧吧，再到碧波盪漾的西湖。還有。暫時保密。

期待您的回信，祝學習進步，健康快樂！

您遠方的朋友：xxx

交流的作文2

前些日子，在網路上看到一段美國人拍攝的視訊，記錄了自己在中國搭乘京滬高鐵時的經歷，並且非常詳細地展現了高鐵車廂的內部構造。沒想到，這段不足10分鐘的視訊在海外激起了不少網民的讚歎和驚羨。

這位美國人在記錄自己生活的同時，實際也是在分享他的觀念和喜好。回到日常經驗，我們很容易發現，交流方式越是靠近日常生活、越接地氣，就越容易獲得親切感，越容易找到共鳴。

人與人的交流如此，不同國家、不同文化之間的交流大概也是如此。今天，中國越來越成為一個熱詞，不論經濟、文化還是其他領域，幾乎全世界都在搜尋中國，打量中國，投來好奇的目光。

從好奇跨越到了解，需要雙方的努力。

我曾向一些留學生、到中國旅遊工作的外國人詢問他們心中的中國印象。答案有著很大的差異性，因為不同的人看到的是中國不同的側面；但也有很大的相似性，因為很多人對中國的印象是模糊的、不穩定的。直到他們來到中國或者認識了中國人，當自己的生活經驗與中國發生直接關聯時，這種印象才變得清晰、真切起來。比如，一名從未來過中國的留學生，他對中國的認識從飛機降落的那一刻開始；一個常常在媒體上看到負面新聞的外國人，他對中國印象的改觀，或許是從接觸到的每一箇中國人開始。這個過程就彷彿鹽溶於水，沒人看得見，但實際上每天都在發生，因為這種交流和認知就在平常人的生活裡，作用在每一天、每一個人的心裡。

要想向外傳播中國文化、講好中國故事，需要解決的一個核心問題，是如何突破種種障礙，去除種種誤讀，讓真實的中國在更多外國人心中清晰起來，讓對中國的好奇變成一種準確的、符合實際的'認知。就像這次的“漢語橋”節目，讓留學生們生活在最平凡、最普通的中國人身邊，讓文化交流實實在在地發生於人與人、心與心之間，潛移默化、潤物無聲。真切的體會，真實的觸控，帶來的是真正的理解，這樣的感受也會深烙心底，久久難忘。

關於文化交流，我們已有很多大江大海般的講述方式，不妨再多一些日常、再多一些微觀，讓我們言說的物件看得見大江大海，也聽得到溪流潺潺。

交流的作文3

朋友，什麼是朋友？我迷惘了。以我現在的狀態，還配擁有嗎？從什麼時候起，我開始形單影隻？從什麼時候起，我不願與人交際？從什麼時候起，我變得冷漠？我曾天真過，也曾熱血沸騰過，也曾開朗過……

我不是一個堅強的人，才這樣一點挫折而已，就受不了了，就自甘墮落了嗎？這不像你啊！你的“小強”精神都去哪裡了，你不是還要活出名堂嗎？你給父母的承諾，給大家的承諾，還能兌現嗎？快振作起來！現在不是流淚的時候。你的淚不是早在幾年前就流乾了麼，經歷過生死離別的你還在害怕什麼？

又做噩夢了麼，每天早上起來臉上都留有淚痕。你有功夫傷心，還不如多讀幾本書。可我畢竟是個孩子。有這種想法你就錯了。

走在大街上，看所有的人都不像好人；望著微波粼粼的湖面，覺得可以看到湖底的屍骨；坐在大巴車上，認為災難下一秒就會發生；無朋友對話，覺得他會成為出賣我的那個人……是我杞人憂天麼？告訴我，我該怎麼辦，是被傷怕了，忘記吧，忘記它。

如果說七年級的我是天真，八年級的我是叛逆，那麼九年級的我就是迷惘。我到底是個什麼樣的人呢？我站在人生的十字路口，這是上帝給我出的選擇題。往前走吧，請看好你現在應該做什麼，注意腳下有絆腳石。

初升的太陽不是那樣溫暖，卻照亮了整個天空，時間可以證明一切。

試著以你自己的方式生活吧！就算全世界都與你為敵，就算你不信任任何人，別怕，還有我，我會一直與你在一起，我是你的影子。

石子落入平靜的湖面，激起一層層漣漪，沉入湖底與那些沉睡了千年的屍骸作伴。路邊的垃圾桶邊有位大媽翻找東西。收起你的憐憫吧，從她身旁靜靜地走過，這是對她最大的幫助與尊重。

灰濛濛的`天空上，雲層一疊一疊的，像加菲貓最愛吃的千層麵一樣。我喜歡晒太陽，也喜歡隻身一人待在黑暗之中。

小南曾說過，他是光，他為她指引了道路，她只想保護她的同伴。

如果我的身旁也有光，那麼我將義無反顧的追隨他，向著未來，向著希望。無論結局如何，能讓我感覺到溫暖足矣，再辛苦，哪怕要失去我的生命也無妨！

交流的作文4

今天，我和這次參加學校組織的赴港交流結盟活動的老師，同學們一起來到了香港順德聯誼總會伍晃端國小交流活動。

在這所美麗的校園裡，我看到香港的同學們都穿著漂亮的校服活潑有禮，學校非常整潔乾淨，我和同學們帶著新鮮好奇的心情，參觀了學校的圖書館，寬敞明亮的圖書館放滿了各種各樣的圖書，有分類放在書架上，很整齊，圖書館裡擺放著很多五顏六色的桌子，很多同學在津津有味地在看書呢，我想如果我們中心國小也有這樣了，接著我們還參觀了電子琴室，語言室，校園廣播室…… 在學校我還認識了一個香港好朋友週轉兒，她和我一樣也是四年級的學生，我向她介紹了我的學校，還邀請她來我們美麗的市橋中心國小參觀．

參觀完學校，我們就和香港的小朋友們一起來到了溼地公園，溼地公園裡自然優美，空氣非常清新，我們看到溼地是一塊一塊的，溼地裡長滿了草。帶我們參觀的叔叔說這裡生活著許多小動物，有190種雀鳥，200種蝴蝶，40種蜻蜒。我們一邊細心觀察一邊專心致致地聽工作人員的解說，在叔叔的指引下，我們觀察了美麗的紅蜻蜓，它整個身體都是紅通通的，很特別。還有斑麗翅蜻，它的翅膀長滿了美麗的花紋，顏色比較鮮豔的是公蜻，因為它想吸引其他昆蟲就會容易找到食物，母蜻的顏色沒那麼鮮豔，因為它要躲起來，不讓捕獵者發現自己。最後，工作人員叔叔還讓我們看到了栩栩如生的蝴蝶標本和蜻蜓標本，我第一次看到這些美麗的標本，覺的很新奇。 回到學校我和小組的小夥伴們要做一份關於蜻蜓的.生活方式的報告，我們你一言我一語把在溼地公園裡看到的，聽到的記下來，再上網收集資料，在大家的努力下，我們終於做好了這個報告，在展示課上，先從最後一個小組開始彙報，我緊張的心裡蹦蹦直跳，到我們小組了，我和小夥伴們合作，把我們做好的報告讀給大家聽，聽完後大家都給了我們熱烈的掌聲，我和小夥伴們都很開心。

這次參加赴港交流活動，我覺得很有意義，在活動中我收穫了很多，我學會了許多課外知識，學會了合作，學會了獨立生活照顧自己，也學會了在集體生活中要互相幫助，互相關心。

交流的作文5

親愛的女兒，沒想到今天會以寫信的方式來與女兒交流。其實這是一個非常好的溝通方式，以前我怎麼就沒有想到，但願以後的日子裡我們會經常的寫封信表達一下，抒發一下，感慨一下……

都說孩子像小樹一樣，長的怎麼樣，就要看修剪匠怎樣去修剪。如果把一棵小樹多餘的枝枝丫丫剪掉，多給小樹鋤草，澆水，施肥，那麼這棵小樹一定能茁壯成長，最後長成參天大樹。媽媽對於這個說法很認同，媽媽希望在生活中改掉你很多的小毛病，希望在學習中樹立你一個好的學習態度，希望在思想上能引導你一個好的'方向。希望……，當然人無完人，你只要認真做了就可以了。

媽媽不希望你在學習中有任何抱怨，游泳時抱怨太累了，寫毛筆時抱怨太煩了，提高班時抱怨沒有玩的時間。學習本就是痛並快樂著。這個過程很長，但本領學到了你將受用一生。媽媽希望你能堅持到底，做事有始有終。

說了這麼多語重心長的話，當然女兒還是媽媽心中的乖寶寶，你是一個孝順的孩子，記得有一次媽媽生病了，躺在床上起不來，你急的圍著媽媽的床邊轉。因為姥姥是醫生，所以你堅持要給姥姥打電話。媽媽不想你打擾姥姥，免的姥姥擔心。當媽媽迷迷糊糊睡的時候，你竟偷偷的跑到洗手間裡用媽媽的手機給姥姥打了過去。電話裡焦急的話語讓媽媽很感動，我的女兒長大了。

你是一個乖巧有禮貌的孩子，每次跟媽媽出門看到樓下的爺爺奶奶，你總是嘴巴甜甜地打招呼，就是這張小嘴巴還賺了鄰居奶奶不少的糖果哦。

你是我們家庭的開心果，有了你家裡總不會寂寞。每次爸爸媽媽有不同意見時，你總是馬上站出來調節。只要你一出來爸爸媽媽什麼意見都沒有了。爸爸都羨慕媽媽呢，說媽媽給自己生了一個小警察。

生活中的點點滴滴有很多感動，媽媽對你也有很多的肯定，批評，鼓勵。可憐天下父母心，媽媽願你一切都好。

今天你跟媽媽說六一兒童節就要到了，這可是我的節日哦，

認真的眼神強調著重視程度，看著你的樣子媽媽真是覺得我的女兒太可愛了，那你的節日要到了媽媽祝願你節日快樂，身體健康。好好學習，天天向上。

交流的作文6

文明城市，很光鮮的一個稱號，它背後或許代表著無數的精力、金錢與時間，但何為“文明”呢？

“文”——人文，一個人傑地靈的城市，如果沒有了人文，那麼它便與集地煞之地無異。這中間，最關鍵的是人。

人口素質低，是我國的基本國情。人口的素質，決定了城市文程度的高低。

人是一種有靈性的動物，高階思維的外表下，卻是一片潔淨度白。如果心中的白永遠潔淨，他便會用心地做好每一件事，用心地關愛身邊的每一個人；如果白色被汙染，他便與傀儡無異。

有了素質，人與人之間就會用最真摯的感情交流，沒有任何邪念，這個社會便會處處洋溢著幸福的微笑，自然冠得“文明”二字。

可有“文”還不夠，它需要“明”一同構建這個美好的詞語，二者相輔相成，生生不息。

明淨自己的心，一如雨過天晴後的天空，它是你守住心中純潔的白的羽翼，使你每天愉快的生活下去。及時偶爾遇到了煩心的事，只要本心明淨，便沒有過不去的坎兒。

你有過的邪惡念頭，如果狠心極強，便會使你的本心染上絲絲陰霾，但你用你那人獨有的思維思考過麼？守護你的人，你所守護的人，如果他們知道了，會有多麼傷心？你如何用潔白的羽翼保護他們？

如果真的可以為了自己的利益，那你便無權得到尊重；無權享受感受各種美好的情感，一個人守著無數沒有生命的財產孤獨終老，死後卻什麼也帶不走，用心去和別人交流，身負“文”“明”走進別人的的內心世界，你會發現世界包羅永珍、繽紛多彩，甚至是你以前從未見過的。

從本心文明，永遠比那看起來光鮮，實則齷齪的外表更容易贏得人心；比整天想著勾心鬥角，擔憂錢財的'人快樂。

一個城市的人如果用心與心交流，一點小問題、小麻煩，不必言語，甚至一個眼神都不需要，便會有人來關懷你、幫助你，那種從心底裡浮上來的溫暖，才是最真實的，它——觸手可及！

到處絢爛這色彩的城市，才堪稱為“文明城市”。如果是一個國家，一個世界呢？！一個美好的未來，需要你、我共同參與，一次又一次心的交流，使人與人之間更加和諧，整個社會會變得越發文明。幸福的、發自內心的微笑終究會洋溢在每個人的心中！

交流的作文7

本週孩子學習了一組關於感恩和愛的文章。週末老師留的作文主題是父母的愛。過江龍寫的是《批評也是一種愛》，講述了自己寫字不好被媽媽撕掉的故事，他通過思考，懂得了媽媽這樣嚴格要求他，目的是讓他養成做事認真的好習慣，是為了他好，這也是一種愛。

媽媽讀完他的作文，感到寫得情真意切，發自內心的明白了媽媽的批評，理解了媽媽的心。

媽媽問，孩子，你通過讀文章，寫文章，感覺有什麼收穫和啟發嗎？

孩子想了想說，這個單元裡，《可貴的沉默》中提醒我要感知父母的愛，並回報父母。《他是我的朋友》告訴我朋友之間友誼的珍貴，對待朋友要有愛心。《七顆鑽石》，我看到了小姑娘關愛別人的心，《媽媽的賬單》告訴我媽媽的愛是無價的，我們也不能向媽媽索取價錢。

上課你一定非常認真地聽老師講課，看你對課文理解得多棒啊！

那你知道怎樣來報答爸爸媽媽的愛嗎？媽媽有意引申著。

好好學習，考出好成績！孩子看著媽媽，莊重地對媽媽說。

孩子，你說的真好！好好學習，考出好成績，是讓你一步一步走向成功的，這的'確是最好的報答。

其實，愛，還有很多種報答呢。比如，懂得感恩，力所能及幫助媽媽，提升自己的品格，對人友善、寬容，理解，做事有責任心。這些都是一種報答。

孩子點了點頭。

你看，孩子，在你的報答裡，父母能從中得到什麼嗎？

大大的腦袋想了想，搖了搖頭。

對，愛的報答裡，其實父母什麼都沒有得到。你的報答其實就是做好自己，讓父母不在牽掛。爸爸媽媽的愛實在是無價的，不求回報，心甘情願。即使讓孩子報答也是還是為了孩子自己好。

所以，孩子，報答父母，每天都可以做到，用心學習，聽好每一節課，寫好每一個字，讀好每一篇文章，做好每一道題，就是報答。

報答父母，時時都可以做到。在學校，對同學友愛，寬容，多做善行；在家裡，盡力幫助做家務。孝敬、努力、用心就是報答。

甚至，當父母批評自己的時候，潛心體悟父母的心，認真反省自己的行為，然後記得去修正自己，就是報答。

即使父母有時候批評錯了，能平心靜氣的勸告父母而不是大聲犟嘴，也是一種報答。

想要報答父母，每時每刻都可以做到啊！我的孩子！

交流的作文8

所以才有瞭如今“盛世中國”中國正在因為交流而開始和平崛起。流是國家繁榮昌盛起來。一個國家一個時代，需要交流。我們的成長更離不開交流。俗話說:朋友多了路好走。

孔子曰：“三人行必有我師”我們可以在同朋友的交流中，從不同的朋友身上學習到更多的優點，讓自己人格更加完善。你若是朋友特別多，那說明你就會交流。如過沒有一個朋友那，需要你去好好這門學問。我們不僅僅需要和人去交流。更應該和一切能夠交流的事物去交流。如果你和好的書本交流，等於你和一個比你高的人談話，從中學校更多的知識。如果你和大自然交流，你能聽到大自然的談話。俗話說得好：“處處留心皆學問，人情煉達皆文章”因此一個善於交流的人，就是一個大海，俗話說：“海納百川，有容乃大”。我們在成長中只有更多的和外界交流，才能夠讓我們成為“大海”！舉一個例子，甲和乙一起去面試，他們的學歷和能力都特別相似。首先甲先去面試，到了考場考官問他怎麼能把公司辦好。只能照本宣科、紙上談兵。由於不會交流，顯得非常膽怯，讓人覺得很死板，好似一個書呆子。真是茶壺裡煮餃子，到不出來啊！所以別人也就無法理解你，別人無法瞭解你的才幹。因此你就得不到好的發展機會。然而乙進去了，考官照樣問了剛才一樣的問題，因為乙善於交流，先從各種渠道瞭解到公司的情況，孫子兵法說的好：“知己知彼，百戰不殆”。他很自信的說出了做好工作的計劃、思路。

然後非常流暢地和考官領導們深入的交流，娓娓道來。最後乙選上了，而且被老闆重用。因此獲得了比較好的機會。從這件事可以看出交流的`可要性。可以說交流就是你生存的條件。沒了交流就如沒有頭的蒼蠅一樣。如今社會就需要交流，它好似利劍讓你奮勇直前。21世紀的中國，獨生子女就往往缺少了交流。因為這是一個繁忙的時代，家長忙得顧不上和孩子交流，學生每天無休止的作業功課壓著無法和父母交流。有的同學休息的時候就去玩電腦、沉溺於網路。往往忽視了於現實社會的交流。許多沉迷於網路的同學，其實就是渴望和別人交流，可悲的是他們沒有學會，或者根本不會。在現實生活中和別人交流。導致不能在社會上立足，不能分清楚善與惡。學校應該多設有這門科目。叫做：“交流課”這們功課及格了才准予畢業。不是老死考書本。朋友你不會交流嗎？那你就首先用你燦爛得微笑，迎接每個交流的機會。張開雙臂懷抱去擁抱這個世界。世界一定會擁抱你！讓我們在交流中，享受生命的陽光雨露。海納百川，有容乃大！

交流的作文9

以前的人生活很慢，那時沒有四個輪子的機器，也沒有長著翅膀的“大鳥”。若是要到縣城趕集，就必須翻過一座座山丘，穿過一條條羊腸小道。這聽起來很辛苦，可流傳下來的大多是一些充實而愉悅的詩句。

有人說：障礙多了，見面不容易了，自然人們就珍惜相聚的時光。只是，離別總是必不可免的，而離別後的相離往往氾濫出思念的苦，人們只能在回憶中窺見所思所念之人的倩影。這千山萬水拉長你我之間的距離，幸好還有思念把我們的心拉近了。我在思念你的時候，想必你也在思念我吧——多情的古人們，總是這樣安慰著自己。因為有情，“桃花潭水深千尺”不能及“汪倫送我情”；因為有情，“獨上高樓，望盡天涯路”時的“欲寄彩箋兼尺素”，無奈“山長水闊知何處？”；因為有情，在“四圍山色中，一鞭殘照裡”，我心中的這些煩惱怎麼靠“這些大小車兒”裝得起……

山可以翻越，河流可以渡絕，人心卻難以觸控。古人憑藉著對情感的執著，每到一處總能見到別樣的風景，他們多愁善感的想象，看見落淚的花朵，望見哀聲歌唱的飛鳥，甚至連那蟬鳴都成了思念的人兒的心語。他們有超越現實障礙的能力，他們那迫切的情感慾望做到了超越時空的境界，所以他們身邊每一個事物都化成了有著豐富情感的精靈。

如今，放眼望去，一色的低頭族。看吧，高速發展的科技帶領我們進入一個新的世界，可是，它也讓我們低下了我們的頭，那放假的我們不是在學習在玩耍，而是窩在床上兩眼盯著手機螢幕就是明證。科技世界中，我們的`心靈太忙碌於熒屏，太沉迷於虛擬世界，而迷失了本性，找不到與人交流的路徑。我們用手機交友，我們用反覆刷屏證明自己的存在，最後都化成了點贊與評論，那實質上是一個個虛幻的貪婪和慾望——歸根結底，我們在忙碌中，更需要的是得到他人的愛和認同。

科技帶來的產品中，手機最慷慨地給予我們的是距離，那古人心中的“海記憶體知己，天涯若比鄰”成為了可能。可現實卻是，技術進步了，距離縮小了，可“比鄰卻似成天涯，對面張口無一言”。我們在技術中失去的是最可寶貴的能力——人與人交流的能力！

一個人，經得起多少次等待？他的心空間會築起多高的圍牆？看看那門前栽的行道樹，還有母親家門口漸漸彎曲的背脊，這時，你或我，自然就明白了那交流其實是上帝賜給我們的福報。

交流的作文10

您好！

時間如山間的清泉般，從我身邊叮叮咚咚地流過，當2月13日那天我伴著冉冉升起的紅日踏入校園時，校園裡那些再熟悉不過的景物無聲地提醒我：寒假已經徹底結束，迎接我的是一個嶄新的學期。而回顧寒假中的點點滴滴，彷彿一切都包含著您對我深深的愛。寒假中，您為了給我的身體“充電”，總在飯桌上往我的碗裡夾菜；為了讓我營養搭配均衡，您總是變著花樣地削水果給我吃；為了讓我的寒假作業保質保量地完成，您在督促我的過程中，及時讓我改正錯誤的地方，不讓做錯的.題目在我的腦袋裡生根、發芽……。每當看到您在無私地為我付出，我就不斷地思忖：“我該用什麼報答您呢？”，現在我終於明白，優異的成績，才是您最想看到的結果吧。那麼，這個新學期我應該努力做到的是什麼呢？我認為有以下幾點：

一、 如何保質保量完成各科作業；二、 迴圈日記如何紮實有效；三、 寫字、朗讀、口語交際、閱讀怎樣做得更好；四、 如何在各學科學習中訓練自己的思維、觀察、品析能力。

保質保量完成作業是每一個學生的職責，而我常常想偷工減料而害苦自己。所以，我希望您在檢查我的作業的同時也多看看我的抄作業本，更好地幫助、督促我。而我自己在心中也應該掛上一口警鐘，不斷提醒自己：學習是為自己而學，必須節約每一分每一秒，否則到後邊就開始趕作業，這樣的作業怎麼可能會有好質量呢？而且我以後會充分利用身邊各種資料，加以“靈活運用”。不僅這樣，我平時也應該多觀察身邊的小事，留心一切，真正用迴圈日記來調整心態，提高作文水平。當然，以後我的文章要經大腦思考，使它更具有哲理和思想性。

寫字、朗讀、口語交際、閱讀，這些我更應該攻克難關，它們可是語文中不可缺少的內容。就拿閱讀來說吧，我更應該在平時不斷開拓思維，訓練閱讀能力，還要多分析文章，以便提高閱讀水平。語文的知識就像一條鐵鏈，需要把各部分內容串聯起來，這樣語文才能學得更紮實、更透徹。

當然，其它科目也不能落下，我要學會從多個角度去觀察，活躍思維。並且多瞭解課外知識，把我所學的知識多“咀嚼”幾遍。

爸爸，說了這麼多，您對我的計劃滿意嗎？畢竟，您的支援是我學習的動力，希望在新的學期裡，您繼續鼓勵我、幫助我，也希望我的成績芝麻開花——節節高。

祝狗年旺旺、身體健康

交流的作文11

今天是農曆三月九年級，星期三，是熱鬧非凡的20xx年度第一個春季交流會。同時今天也是我們去橫店影視城廣州街和夢幻谷春遊的日子。所以，對我來說，今天是最開心、最快樂、最高興的一天。下午三點我們春遊依依不捨地返回學校，這時，我迫不及待的奔向集市。

交流會上，車水馬龍，人來人往，川流不息。到處都可以看到攤位。有賣香噴噴、色澤亮麗的雞蛋餅；有賣香甜可口的羊肉串；有賣物美價廉的老北京布鞋；還有買閃閃發亮的、圓潤的珍珠項鍊......最受歡迎的，還要屬兩元超市了。那裡的東西一律2元，有精緻的髮卡、漂亮的項鍊、可愛的儲錢罐、五顏六色的沙漏、小巧的錢包、各式各樣的戒指、花瓣狀的手電筒......我和我的小夥伴小丹、小菲、小婷、小愛約好，四點三十分在兩元超市碰面。到了點，大家都如約而至。我們一起走進超市挑選自己心儀的物品。我買了一個五角星形狀的、四周有“鑽石”鑲嵌著的精緻的髮卡，它在陽光的照耀下閃閃發亮，折射出七彩的光芒。小丹買了一個粉色的、帶有白色蝴蝶結的小巧玲瓏的錢包，很適合她哦！小愛則買了一對髮夾，是一株小藍花。買完東西后，我們又漫無目標的`走在集市上，就這樣逛了一圈，二圈，三圈。偶然間，小菲說：“難道我們就這樣一直走下去？你們晚飯都不吃啦？”小菲的這句話提醒了大家，於是我頭也不回的往姑姑家飛快的跑去......

吃完晚飯，我和奶奶、媽媽、姑姑還有爸爸一起再次去趕交流。媽媽問：“你有什麼自己喜歡的衣服要買嗎？”我對媽媽說：“我看中了兩件衣服，帶你們去瞧瞧吧！”說著，便拉起了媽媽的手，穿過了一條條街道，來到賣衣服的攤位前。我用手指著那兩件衣服，對媽媽說：“怎麼樣，我的眼光還不錯吧！”媽媽點了點頭，開始詢問價錢。第一件是五十元，還可以接受，可第二件竟要九十元！不過，薑還是老的辣，經過老媽的一番砍價還價後，最終以兩件一百元成交。好開心啊，又買了兩件衣服！

每年的交流會這一天，都是我最開心、最快樂、最高興的一天。趕交流真好！

交流的作文12

交流是人與人之間溝通的橋樑，有了交流，我們才能訴說自身的煩惱、傷心和高興；有了交流，我才會有更多的傾聽者的鼓勵、理解和安慰。生活需要交流，世界更需要交流。

今天，我在《讀者》裡看到這樣一則故事：小兒子上九年級那年，姐姐繼哥哥考上大學後，也考上了本省最好的師範學校。收到錄取通知書那天，陽光明晃晃的，把家裡人的心情晒得異常焦躁。姐姐咬著牙帶著哭腔說：“我不去了，我去打工，供小弟上學。”父親氣憤地說：“不上學也輪不到你！”父親嘆了口氣，又淡淡地說：“實在不行讓老疙瘩下來吧。”或許父親只是在情急的情況下隨口一說，可小兒子卻記在了心裡。如果這時父親和小兒子交流一下，把事情說清楚了，小兒子的心情也就不會如此沉重，也就不會有後面的事兒發生了……

姐姐上學走了，小兒子卻因為父親的那句話，學習上鬆懈下來，還結交了一幫不學無術的狐朋狗友。父親知道後生氣極了，真的不讓他上學了。小兒子氣憤地說：“不讓我上學，我就不活了！”他果真把自己整整餓了5天。母親無奈地找來村裡的叔叔伯伯，父親強硬地說：“想上學可以，打欠條吧！你花我的每一分錢，你都給我寫上字據，將來一分不差地都還我。”小兒子什麼也沒說，抖著手寫好了字據。上學後，小兒子很少回家，可是父親總是以各種各樣的理由叫他回家幫家裡幹活，其實這只是父親想見他的藉口。哥哥畢業後，家裡條件好多了，可小兒子每次從家拿錢，父親還是鄭重其事地掏出欠條，讓他記清錢數，簽上字。每次寫這些時，他都會咬緊牙關沉默不語，眼裡充滿了怨恨，然後把對父親的`感情踩在腳下。其實在內心深處，他是多麼地希望坐下來和父親好好談談啊！可是他沒有。

唉!這期間如果父親與兒子之間多進行幾次交流，把各自的想法，把自己對對方的期望毫無顧忌地說出來，那麼小兒子也就不會那樣忌恨父親，父親也就不會那樣冷淡兒子了。正是由於缺少彼此真心的交流，父子之間的關係才變得如此淺淡。

為了每個家庭都充滿理解、關愛和信任，生活需要交流。只有真心交流，才能體會真愛的偉大、友誼的可貴、親情的溫暖。多了一份交流，人們之間就多了一份理解，生活就多了一份溫馨，世間也就多了一份和諧。

交流的作文13

你趕過繁華的交流會嗎？你愛趕集嗎？趕集可是件很快樂、很開心的事情。不信？讓我慢慢來告訴你吧！

三月九年級是仁川鎮一年一度的春季交流會。這天，許許多多來自五湖四海的.生意人都會到我們這裡來趕集。今天，我和媽媽也興高采烈地去趕集了。一路上，陽光燦爛、風和日麗，大街小巷，擠滿了人群，停滿了車，真是人來人往，車水馬龍，熱鬧非凡啊！人們三三兩兩地結伴而行，在馬路上、在大街小巷上說說笑笑，不時地點點頭，不時地擺擺手，像在商量著該買些什麼東西。

“快來看啊！大清貨！”“跳樓大減價！吐血大減價！大減價！”“便宜些吧！”“……”剛到集市的路口，就聽到一陣陣叫賣聲、討價還價聲、爭論聲、笑聲……各種聲音混成一片，就像一首洶湧澎湃的集市交響曲。我迫不及待地拉著媽媽的手隨聲跑去。哇！集市裡有花花綠綠的服裝，有款式新穎的鞋子，有金光閃閃的首飾，還有各式各樣的日用品，五花八門，琳琅滿目，真是令人眼花繚亂！

我第一時間就跑到了玩具區。看著那眼前堆積如山的玩具，我陶醉了，恨不得把它們統統地抱回家。媽媽在一旁不耐煩地叫：“快點呀！別看了，家裡那麼多玩具，不買了！”我頭也不回地大聲說：“就看一下，我就看一下嘛！”眼睛始終盯著玩具不放。突然，眼前一亮，我被一座奇形怪狀的“魔法城堡”深深地吸引住了。我迅速地把它抱進了懷裡，前看後看，雙手不停地擺弄著城堡，左思右想。最後，我鼓起勇氣扯了扯媽媽的衣角，輕聲地說：“媽媽，我……我想要這個，您看好嗎？”她看了一下玩具，又望了一下我，微微地點了點頭，和藹地說：“好！不過你要認真讀書，不要光顧著玩！知道了嗎？”我一個勁地點頭，開心得笑得合不攏嘴。

接著，我們又逛了服裝區、日用品區、化妝品區、文具區。每到一個地方，我都會被那些新奇的東西吸引住，細細地打量著每個角落，生怕看漏了眼，直到媽媽催促好幾遍才依依不捨地離開。不知不覺，已經很晚了。我們拿著“戰利品”滿載而歸。

啊，農民富裕了，市場繁華了，趕集令我豐富了知識、增長了見聞、開闊了眼界。我喜歡趕集，你呢?

交流的作文14

7月25日至7月28日，我們學校組織了為期四天的川港交流活動。在這四天中，我們開展了很多豐富多彩的活動：有製作壁畫，有野外生存技能，有製作環保作品的活動，有“原野烹飪”有參觀新舊北川……我過得都很快樂，又十分有意義。

在這四天的活動中，我覺得“原野烹飪”最有趣。我們要做的食物有很多，有水餃、春捲、燒烤……我們先開始做水餃。我們把韭菜洗好後，就開始切菜，我第一個上陣。我熟練的把韭菜切的細細的，不一會功夫，我們就把韭菜全部切完了，我們把肉餡兒和韭菜和到一起，這樣又香又美的餃子餡兒就做好了。接著，我們開始包餃子，同學們包的餃子各式各樣，都非常漂亮，我們都希望能吃到自己包的餃子。

接著，我們開始做春捲，我們拿來胡蘿蔔、萵筍，用擦絲器擦成絲，把絲擦完後，我們把調料放入菜絲中，再用春捲皮夾著吃。啊，好美味啊！

然後，我們搭好好烤架，開始燒烤，另一邊的的同學正燒水煮餃子，我們一邊烤著雞、麵筋、裡脊肉和骨肉相連，一邊唱起來自己編的《麵包歌》“烤麵包，烤麵包，烤呀烤呀烤麵包……”在我們的歡歌笑語中，燒烤和水餃不一會就熟了我們笑著吃著自己親手做的食物，嚐出了勞動的滋味。

我認為最讓我感受最深的就是去新舊北川參觀我們來到到舊北川，舊北川到處都是倒塌的房屋，馬路上到處都是被壓扁了的汽車，而以前一條通往舊北川的隧道，如今成了上游堰塞湖的出水口，看著這場景，香港的同學們十分震驚。當我們手拿黃色的菊花為不幸的人們默哀的時候，我們眼眶中的熱淚，忍不住從臉頰滑落。來到舊北川參觀，讓我明白了生命十分脆弱，我們要珍惜現在的幸福時光。

然後，我們來到新北川，新北川到處都是羌族人民代表圖案羊頭骨，到處都是嶄新的碉樓，十分美麗，香港的'同學連聲讚歎新北川建設的好，發展的好。

四天的交流活動結束後，我知道了香港的一部分習俗、語言、特產、著名建築。香港的同學們也懂得了我們四川的一些風俗和方言。這次的活動讓我們渡過了愉快的四天讓我學會了許多野外生存技能，讓我知道了環保多重要。我十分期待下一次的川港交流活動會更精彩！

交流的作文15

現代社會的科學技術發展得很好。從書籍和報紙到電視到電腦或其他媒體，我們可以看到自然界不同生物之間的許多交流。

在動物世界，我們可以看到自然選擇，適者生存，然後想到我們人類。作為高階動物，我們總是感到自滿。曾經，在很長一段時間裡，在人類不足以與其他動物競爭的物質條件下生存是相當困難的。然而，人類已經一步步跨越了歷史潮流，成為自然界中最進步的生物。團隊合作是不可缺少的條件之一。團隊合作是什麼樣的行為？這取決於我們的溝通。交流不是人類獨有的行為。自然界中的許多生物也在交流，所以群居生物在適者生存方面往往有更多的優勢。人類之間的密切交流大大提高了人類的存活率。當然，智商的優勢也起著關鍵作用。每個人，每個動物，每個生物都是獨立的個體。只有在這個人與你交流並充分發現和理解之後，你才能猜測和感覺到對方的某些行為和意圖。交流越密切，我們之間的默契就越深，從而達到同理心的狀態。但事實上，如果你想清楚而完整地揭示一個人的內心，它就不會存在，因為在自然界中，每一個生命都是一個完全獨立的個體。這就是為什麼溝通在這個時候如此重要。

人類是群居動物。如果個人之間沒有交流，社會如何能順利執行？社會發展依賴於穩定的外部環境，不是嗎？溝通使每個人都能解決許多不必要的矛盾，從而使我們因團結而擁有更強大的力量。生活中的一切都離不開個體之間的交流，所以我們創造了語言。反過來，它創造了文字，社會發展的進步產生了各種電子產品和網路，使我們能夠與更多的人交流和發展。有許多溝通的.方式。根據不同的環境，語言、寫作、身體運動、音樂和舞蹈以不同的方式與不同的物體產生共鳴。他們要麼反駁，要麼互相補充。如果靈魂在這個過程中產生共鳴，它會給人們帶來巨大的滿足感。藝術有時會在這個時候出現。只有通過與他人交流，一個人才能通過這種媒介獲得自身存在的價值。在各種交流中，我們也會對自己、他人、社會和世界有更多的瞭解。只有到那時，我們才會對更大的空範圍感興趣，從而昇華個人在世界上存在的價值。在自然界中，無論是人類還是任何其他生物，交流都是不可或缺的。只有不斷的交流才能促進社會進步。