地雷體內探祕記作文
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的地雷體內探祕記作文,希望對大家有所幫助。
每個男生都有軍事夢和科學夢,我也不例外。
週五下午,魔術師水晶老師來到我們學校,帶來了一堂《地雷體內探祕》課,一下子滿足了我兩大好奇心,一直讓我記憶猶新。
我和你們分享一下這個很棒的科學課堂吧!
首先,水晶老師給我們看了一些跟地雷有關的電影片斷。比如去年非常火爆的《紅海行動》。看電影是為了讓我們體會一下地雷的威力。火光、巨響、煙霧,這些都是地雷爆炸帶來的。
為什麼地雷會有這麼大的破壞力呢?到底是誰讓它變得這麼厲害的呢?我們充滿疑惑。
水晶老師並不急於回答我們的問題。她笑眯眯地給我們發下幾片測酸鹼度用的PH試紙,讓我們動手做起實驗來。
大家在桌上準備好醋、小蘇打水、檸檬酸水、純淨水。我們先把試紙的一端小心翼翼地慢慢地插進醋液裡,手裡的試紙漸漸地變成了橙色!在老師的幫助下,我們對比了色卡。“是3號!是3號!”再把另一條試紙插進小蘇打水中,它神奇地變成了綠色!大家激動地嚷起來:“這是7號!”原來橙色3號是酸,綠色7號是鹼,酸鹼是這樣科學分別的!
接著,水晶老師又讓我們把一些液體混合起來:第一次,混合小蘇打和醋,杯子裡產生了一些泡泡;第二次混合小蘇打和檸檬酸水,杯子也裡冒起了泡泡;第三次混合了水和醋,它們安安靜,沒有反應。
水晶老師趁熱打鐵,告訴我們:“小蘇打是鹼性的,檸檬酸是酸性的。這兩樣材料混在一起,就會產生中和反應,產生鹽和水。你們知道嗎?這個液體再加一點點純淨水,就可以當作飲料喲!”“啊?當飲料?”我心裡犯起了嘀咕,“真的好喝嗎?不知道口感怎麼樣?……”
課程結束了。我們雖然並沒有自己動手製作什麼地雷,但是這堂課卻讓我們懂得了酸鹼知識。我想,只要我努力學習,不斷掌握各種科學原理,變身為科學小達人,那麼,我就可以實現我的軍事夢和科學夢!
太好了!我以後還要做更多實驗!Burning!我已經燃燒起來了!
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