壞毛病作文集合15篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的壞毛病作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

壞毛病作文1

整個地球上的人都有壞毛病。如果一個人說他沒有壞毛病，那一定是他說謊，或是沒有發現。我的壞毛病很多，最討厭的壞毛病就是不愛整理房間。就算整理好了，幾天就亂，讓人連腳也難下。

平時，我房間的等級成績是一如既往——髒、亂、差。我房間的東西可真是天女散花——佈滿各個角落。什麼零食袋啊，書籍啊……應有盡有，五花八門的東西使我“寢食難安”，絞盡腦汁。連“三十六計”我都用過了，什麼分類、打掃。都用過了，可是我的房間簡直是金鋼罩——刀槍不入。即使偶爾乾淨過。也是三天兩頭的事。媽媽也是批評聲不斷。有時媽媽高高興興地進來也會怒氣衝衝地出去，還會嘮叨上幾句，我對我的房間真是“無可奈何”了。

一次，我的乒乓球神祕消失了，我這位“小偵探”找了許久仍不見蹤影。我懷疑藏在自己的房間。於是，翻箱倒櫃，可是這乒乓球好像故意與我做對似的.遲遲不見蹤影，這“三差”的房間好像給設我的迷宮似的弄得我頭暈腦漲，真是天不隨人願。正在我失望的時候，乒乓球然“當”的一聲掉了下來。真是：踏破鐵鞋無覓處啊！此時，我已經氣喘吁吁、汗流浹背了。

瞧瞧，這是我最討厭的壞毛病，改了幾次也改不過來。

壞毛病作文2

最近，我經常丟三落四，不是忘了拿這個，就是忘了帶那個，而且字也常常寫錯……這一切都是粗心惹的禍。這不，因為粗心我還鬧出了一個笑話。

星期五下午的最後一節課，語文老師佈置完作業，數學老師也來佈置作業了，其中一項是把第二頁和第四十九頁的題抄到信紙上做一遍，我迷迷糊糊心不在焉的.記成把第二頁到第四十九頁的題抄到信紙上做一遍了。等到回家做作業時，一看這項作業頭都大了：數學老師瘋了嗎？佈置這麼多作業，想累死人啊？只好犧牲了我寶貴的玩遊戲的時間，拼命地做。到了星期一開學交作業的時候，我迫不及待地向數學老師提意見：“老師啊，您怎麼佈置這麼多作業？累死我啦！

手都寫酸了。”數學老師不解地說：“嗯？一共才兩頁題，作業很少啊。”我的媽呀！

壞毛病作文3

我有很多壞毛病，其中最嚴重的就是粗心、貪吃、貪玩這三個壞毛病。這三個壞毛病就像寄生蟲一樣吸在我的身上，雖然有時候誇下海口，要改掉這三個壞毛病，但是回頭來仍然要重犯，先來好好制制它們。

病因：粗心。治療人：媽媽粗心可是個大毛病，每到做作業或考試的.時候，粗心就出現了，一會兒把“惡狠狠”寫成“惡狼狼”，一會兒把好不容易做出來的奧數題算錯，媽媽為了幫我改掉這個壞毛病，可花了不少工夫。治療方法：要是計算粗心做錯的，就要做一面口算，我不想多做，只有細心唄！

病因：貪吃。治療人：爸爸其實貪吃並不是喜歡吃飯，而是太愛吃零食了，就是剛剛吃了飯，也要吃一點零食。治療方法：爸爸把零食藏起來，監視我不能貪吃。

病因：貪玩。治療人：自己貪玩可為是眾多壞毛病中最難對付的了，因為這全要靠自己，沒有什麼治療方法可言，要靠自己的自覺性。畢竟這個毛病不管什麼地方、什麼時間都會存在。

雖然這些壞毛病被限制住了，可沒有自覺性的話，這些壞毛病仍然會犯，我下定決心一定要改掉這些壞毛病。讓自己的學習和生活在改掉這些壞毛病的同時更上一層樓。

壞毛病作文4

從一年級到現在，我的好習慣和壞毛病數不勝數，它們為自己的地位爭鬥了很多次。下面，就是它們的經典戰例。

戰例一：磨蹭VS不磨蹭。

戰鬥方式：吵架。

“你看看你，總想著我的地盤在哪？”“那又怎麼著？”磨蹭雙手叉著腰，一副不服輸的樣子。“還好意思問？就因為上學期你佔了我的`地盤，害得小主人不但生了倆次病，還老被挨訓！”不磨蹭暴跳如雷，“有你這種毛病，真讓我失望。”“行行行，把地盤讓給你不就行了嗎？”磨蹭服硬不服軟。“這還差不多。”不磨蹭總算安靜下來了，磨蹭甘敗下風。

戰例二：寫字工整VS丟三落四。

戰鬥方式：籤“和平協議書”功夫平分。

“你呀，什麼都好，就是愛丟落東西。”“如果不丟、不落東西，我還叫丟三落四嗎？”“也倒是，咱們籤個和平協議書，將功夫平分吧。”“行吧”。

正因為它們簽了一個“和平協議”才老是落題。有一次，我寫了個“考生字”，卻忘了讓爸爸考了，第二天看到“考生字”下面畫著一個大大的問號，我心裡可真不是滋味。

這些戰例夠經典吧？

壞毛病作文5

每個人都會有很多壞毛病，知道不對，卻總是改不掉。我也有很多壞毛病，比如愛咬手指頭。同學和老師都知道我有這個壞毛病，也經常提醒我，並告訴我這樣做不對。每次我一吃手指，同桌就問我：“咬手很好玩嗎？”

這週日，我和一個同學一起去電影院看3D電影《泰坦尼克號》，影片很好看。因為影院音效非常好，有種身臨其境的.感覺。每當影片中災難來臨出現危險場景時，我總是很緊張，就一直使勁咬著手。除了之前用半小時吃東西外，剩下時間都在咬手指。當我走出電影院才發現好幾個手指邊上都流血了，原來不知不覺中竟然把手指咬破了。當時可能因為身臨其境感覺不到痛，一出來放鬆下來，手就一直很痛。

其實我也很想改掉這個壞習慣，但是平時不經易的動作已經成為習慣性動作了。以前，朋友幫我想了很多辦法，比如什麼帶手套啦、往手指上抹辣子啦之類的，我總沒真得去做到。現在真的可能改不了了。難道抽菸、玩電腦、吸毒這些惡習說改就能改的了嗎？所以發現錯誤就要及時改正，要不然習慣了就很難改了！

壞毛病作文6

說起本人哪，最大的一個壞毛病就是挑食。不喜歡吃芹菜，不喜歡吃白菜，不喜歡吃蘿蔔，凡是綠色蔬菜，差不多都是我的天敵。我曾用過多種辦法抑制自己的壞毛病，可是效果幾乎都是非常小。

今天晚飯時，媽媽給我拌了一碗飯，我疑神疑鬼的望著碗裡的飯，看著那白色的東西，忽然像發現了新大陸一樣，大聲問媽媽：“媽媽，這是什麼？！”“哦啊，這，這是土豆哇！”媽媽像做了壞事一樣，結結巴巴的說。“真的？”我小心翼翼的.嚐了一口，“我呸！有白菜！”我連吐三口，又到廁所簌了簌嘴，終於感覺好多了。媽媽的嘴張成了“O”形，起碼維持了一分鐘，幾乎是叫著問我：“哇塞，這麼少都吃到了！”

唉，我就是這麼的一個人，挑食的毛病大概永遠也改不了了。

壞毛病作文7

我的弟弟叫陳泓天，今年四歲，讀幼兒園小小班。他的髮型很時髦，剃了一個沙鍋頭。胖乎乎的臉上有一張能說會道的小嘴巴，一個圓滾滾的肚子像一個大冬瓜。

弟弟非常喜愛玩具。豬八戒的耙子、孫悟空的金箍棒、關羽的青龍偃月刀、狼人的剛爪、變形金剛的'小汽車、各色各樣的槍炮，他應有盡有。地上、沙發上、床上、陽臺上，到處可以看到他散落的玩具。

即使家裡已經有這麼多的玩具了，弟弟依然貪得無厭。昨天，他突然想要一個亞特雷斯（卡通電影的人物）。舅舅到超市一打聽，嚇了一跳，原來一個亞特雷斯要288元。弟弟見大人不給他買，又哭又鬧，還賴在超市的地上打滾，害得其他顧客看熱鬧。舅舅沒辦法，只能乖乖地掏出了皮夾子。今天，他又想買足球車，價格要150元。舅舅不理他，他又使出了必殺計——又哭又鬧。如果再不幫他買，他就會在地上打滾了，舅舅徹底投降！

我真希望弟弟能改掉這個壞毛病啊！

壞毛病作文8

前幾天，我一放學就匆匆忙忙地跑回家。到家寫作業時找不到我的語文《評價手冊》了。我趕緊請求爸爸去學校看一看，同時，我把書包倒在床上，一本一本地檢查，可是沒有找到。我把全部的希望寄託在爸爸身上，不一會兒看到爸爸空手而歸我失望極了。我轉身央求媽媽看一看書店裡有沒有。可書店裡的工作人員說：“這個是學校的書在外面是買不到的。”我幾乎絕望了。經過媽媽和老師的'協商用別的同學的本子去影印，這件事終於了結了。

好運不久，我的數學《補充習題》也找不到了，我把書包翻了個底朝天也找不到，淚珠在我眼睛裡打轉轉。心想這次又犯了同樣的錯誤。我趕緊肯求爸爸媽媽一起幫我看看書店裡有沒有。

這次，幸運之神保佑我，在書店買到了，高興之餘為我兩次犯了同樣的錯誤而感到後悔。我默默的下定決心下次再也不要犯同樣的錯誤了。大家也不要像我一樣哦！

壞毛病作文9

我有一個壞毛病——丟三落四，這個毛病我一定要改。

今天，放學來到服務所，今天有實驗班的作業，我開啟書包，翻了翻書包，竟然沒有實驗班，我急得那是熱鍋上的螞蟻呀！怎麼辦呢？

就在這時班主任楊老師來了，我就更急了，差點急得流出了汗，我想：都怪我不長記性。過了一會，已經有好多去改實驗班，我一看情況不妙，趕緊寫別的`作業抄生字，還沒幾分鐘我就寫完了，可是我不敢改，生怕老師問去實驗班，可是最後我還是去改了，老師問：“你的實驗班做好了，不改呀？”我結巴的說：“沒……沒帶。”老師後悔的批評了我一頓，我把所以的作業寫好了，就剩下實驗班了，媽媽來了，我背上書包，跟老師說了聲：“老師再見。”，就垂頭喪氣的上了媽媽的車，媽媽見我垂頭喪氣的，就問怎麼了，我慢吞吞的說：“實驗班忘帶了，媽媽生氣的說：”叫你長點記性，白說了。”媽媽狠狠得罵了我一會兒。

回到家我愁眉苦臉的慢慢地寫起了作業。

我有一個壞毛病——丟三落四，這個毛病我一定要改。

壞毛病作文10

世界上的人都有壞毛病，我也不例外，現在我就來把我的壞毛病晒一晒吧。

壞毛病一：賴床

每天早卜，我總是賴會兒床，儘管媽媽叫我起床有五六遍廠，我也起不了床，有時是我聽不見，有時是我聽見了也不起，每天早上都要賴30分鐘左右。有一次，因為賴床，我上學差點就遲到了。

壞毛病二：磨蹭

我可不是一般的磨蹭，寫個作業能從晚上6點40分磨蹭到8點10分，儘管那天作業非常少。還有一次，我在學校值日，5點30分放學，我們就開始值日，我被安排掃地，大約10分鐘，我才掃了4個桌子的下面，等我掃完已經6點30分了，教室裡就剩下我，我慢慢地把窗戶、電扇、門關好，到家時已是7點了。

壞毛病三：飯後不消食

晚飯後，我就一屁股坐在沙發上，接下來就該躺在沙發上了，躺了10分鐘我就感到不舒服了，媽媽說：“你看你，吃完飯就躺著，消化不良了吧！”說完媽媽就給了我兩粒消食片，吃下去就好多了。

看，這就是我的'壞毛病，不過我的優點也不少，比如：英語好、愛看書、愛畫畫，還在第六屆“新星杯”上獲得了一等獎呢！就寫到這吧！再見！

壞毛病作文11

俗語說：人無完人。在這個世界上的人，哪有十全十美的人呢？他們總有一些壞毛病。我呢？也是如此。比如，粗心、有點邋遢……

我就先來講講粗心這個毛病吧！每次，我做完口算，我都不會去檢查，總是媽媽看了以後，說還有幾題是錯的，我才不情願的去看，果真，還真錯了。我再一次的仔細的算了一遍，原來都是我粗心造成的大錯。比如250X4=100，這題不是很簡單的嗎？我竟然少寫了一個零。再比如，我經常乘法當除法做，除法當乘法做，為此失分的情況已經出現了好幾次了，可我是改不過來。至於第二個缺點邋遢，到不是我不洗澡，不換衣服哦！是因為我總是衣冠不整的'，比如繫個紅領巾，我總是胡亂的一折，就戴上去了，媽媽經常對我說：“把紅領巾摺好，放在桌子上攤平，兩隻手翻過去，一定要平整。”可我就是不聽，總是隨便一弄。還有我穿好衣服後，從來不照鏡子，有時候，我的領子有一部分在裡面，或者有時候我的衣蓋有一部分系在了褲子裡面，有一部分露出在了外面，媽媽經常說我，衣服要穿好，衣冠整潔，這是儀表問題。

其實，我也知道這些毛病不好，哎！我也真的什麼時候要好好的改改這個毛病了。

壞毛病作文12

整個地球上的人都有壞毛病。如果一個人說他沒有壞毛病，那一定是他說謊，或是沒有發現。我的壞毛病很多，最討厭的壞毛病就是不愛整理房間。就算整理好了，幾天就亂，讓人連腳也難下。

有一次，媽媽去我的房間拿衛生紙。一進門，她真是既生氣又拿我沒辦法。媽媽才給我們整理幾天，這不，又變樣了。床上被子，這一個角那一個角，襪子這一隻那一隻，衣服乾淨的和髒的混在一起。桌子上，文具盒到處亂甩，本子東一本西一本，紅領巾都掉到地上了。媽媽生氣地說：“xx，快把你們的'房間打掃乾淨。女孩子家家的，一點也不講衛生。” 我一邊收拾東西，一邊抱怨著：“亂就亂嘛，又不會有人進來。真是的，過幾天還不是可以打掃的嘛。” 過了兩三天，媽媽再進來看我們的房間，比上次還亂。她拿我沒辦法，只好不管我了。我在那自言自語地說：“這就對了，又不是你住。” 瞧瞧，這是我最討厭的壞毛病，改了幾次也改不過來。

壞毛病作文13

我的.爸爸有個壞毛病，那就是愛抽菸。

有一次，我和爸爸媽媽正在看電視，忽然看到了一個演員在抽菸，於是，爸爸情不自禁從衣袋裡拿出一根菸，然後用打火機點著煙，美滋滋地抽了起來。突然，我和媽媽聞見一股嗆鼻的氣味，就朝著這個氣味去找，原來是爸爸在抽菸，媽媽勸告他說：“抽菸對身體有害，你別抽了！”可爸爸卻不聽，說：“你別管我。”我又對爸爸說“我和媽媽是為了你好，以後別再抽了！”爸爸一聽，卻朝我瞪了一眼，接著，他又仰著臉，把嘴裡的煙吐了出來，又看起了電視。真拿他沒辦法。還有一次，記得那是半夜，我正在睡覺，突然，一股嗆鼻的氣味又在我鼻子前飄，不由得咳醒了。我睜開眼一看，爸爸正在抽著煙，看著電視，原來，他是為了工作上的事煩心睡不著，就起來抽菸，我不忍打攪爸爸，只好裝著睡覺。

唉，爸爸，女兒理解你，但你千萬要少抽菸，注意保重身體啊！

壞毛病作文14

“哇——哇——”一陣刺耳的聲音從屋內傳來，我揹著書包站在家門口，聽到裡面的哭聲後嚇得臉都發白了。我知道，一定是弟弟的毛病又發作了。

弟弟什麼都好，就是有一個壞毛病——愛哭。他的這個毛病十分特別，一旦哭起來，誰都沒法讓他停下來。每天放學回家，我都要在門前像小偷一樣，先聽一下屋內的“天氣預報”。如果是“晴天”的`話，我就進去；如果是“雨天”，我就躲在外面迴避。

“雨天”的時候，弟弟的哭聲“驚天動地”，我們家誰也惹不起這位“小少爺”。誰要是惹了他，就像是古代的老百姓說了皇上的壞話，要“砍頭”的。

記得上次，我不小心惹了我們家的這位“小少爺”，他的臉立馬從晴天變成了陰天，之後雷聲轟隆隆地響起來，眼看就要“下雨”了。我看大事不妙，立馬跑回房間，可還是不能蓋住他的哭聲，幸好來了“救兵”——媽媽馬上跑過來。媽媽用她的靈丹妙計，讓弟弟很快安靜下來。從那以後，我再也不敢惹弟弟了，我感覺惹他比天打雷劈還恐怖！

我站在門外等了很久，屋內的“雨聲”絲毫沒有停下來的跡象。我不等了，推開門大聲對弟弟說了一句：“不要哭了，啊！”……

壞毛病作文15

今天的天氣比昨天好多了，雖然太陽照在身上，讓我們感到了一些溫暖，但是一陣陣的北風吹來，還帶著濃濃的寒意，這讓我們還不能脫去身上的棉衣。

上午，上課的鈴聲響了，這時候，我們嚴肅的數學老師走進了教室。老師說：“同學們，我們今天做個小小的.測驗，請大家開啟《同步練習》的第十五頁，今天的考試內容就是第二單元的綜合練習題。”於是我和同學們都進入了緊張的答題……

下課的鈴聲響了，考試也結束了，我和同學們都交了《同步練習》。

下午，老師就將批改好的《同步練習》發給了我們。我一看，我才考了87分，竟然錯了那麼多……由此可見，我的學習態度還不夠認真，審題又不仔細，而且還缺乏速度。為此，老師和我爸爸、媽媽還批評過我，可我就沒有好好牢記和改正。

是啊！我這些的壞毛病真得要改一改，不能再要了，我也不能再偷懶了，我一定要端正學習的態度，認真的學習，上課做到認真聽講，及時完成老師佈置的作業，爭取做一個品學兼優的陽光兒童。