考卷發下來後作文

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的考卷發下來後作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考卷發下來後作文1

上週四，我們進行了五下第一次語文月考，今天考卷發下來了。

發下之前，我每天都提心吊膽，生怕自己考砸了。今天看著自己那鮮紅的97分與對號中夾雜的3個錯號，我不禁有些失落。認真看完一道道錯題，我驚奇地發現，每道題都是因為馬虎而失的.分。我鼻頭酸酸的，有些想哭。有句話說得好：只有善於反省、總結才能進步。我認真分析了失分原因。

每道題都是因為我審題不細，沒有認真思考，心中不靜，沒沉下心來做題，上課有時沒認真聽講，錯過了老師講的重點而導致考試時所犯的錯誤。而且在考場上，腦子裡沒有完全回憶老師的囑咐，把老師說的“閱讀題讀三遍，作文認真審要求，判斷題多讀，一字不許漏”忘到了九霄雲外。我課外知識還不夠豐富，書讀的太少。態度不嚴謹，有些一題半解，理解能力太差，還有課文掌握不牢固，不會靈活變通，對修辭手法的各個意思還需更深入學習，理解。如果牢記老師要求，改正以上錯誤，就不會使成績下降了。

以後我一定得上課認真聽講，積極舉手發言，心裡絕不能想其他事情，高質量完成作業。

這次考試讓我永久難忘，它讓我懂得了“一分耕耘一分收穫”，以後我一定得努力改正以上錯誤，爭取下次考出好成績！

考卷發下來後作文2

那天，我懷著無比激動的心情來到學校。我推開教室門，啊，教室裡熱鬧極了，大家都在議論自己的成績。我也迫不急待地走向我的座位，翻開語言卷子，先仔細地看著自己卷子上的錯誤，瞭解了自己卷子上錯誤都是不應該錯的以後，才看了自己的分數——98分，我高興極了。可是，我萬萬沒有想到，馬青和張星都考了98.5，剛才的那份高興勁兒一下子又全沒了，心中不由地緊張起來：媽媽讓我考第一名，我光語文就不是第一名，別說數學了。

這時，數學老師也走進了教室，同學們立刻鴉雀無聲，而我卻什麼也不在乎了，因為我已經知道自己的分數了。老師讓同學們把卷子發下來，我漫不經心地翻開一看，果然92分，真得不出我所料。老師走後，教室裡又熱鬧起來，但我卻像另一個世界的人，置身於事外。

後來，語文老師又走到教室裡講了許多事情，並且給95分以上的同學發了獎，95分以上的同學得到了兩個本子。我想：這次考試我唯一的'收穫就是這兩個本子了吧。

放學的時候，我真擔心父母的批評。媽媽肯定又會說：“這次考得不好吧，我早就知道！”爸爸肯定會說：“以後自己的作業自己檢查，發現錯誤自己改。”可是這些都有什麼用呢？我暗暗下定決心：明年一定要考第一名。

考卷發下來後作文3

在一個早晨，老師抱著一沓考卷走進了教室，同學們看見老師手上抱著的一沓考卷，個個都安靜了下來，安靜得似乎能聽見呼吸聲。

老師嚴厲地說：“這次我們班考得很差！我們是全年段是最後三名，你們平時上課幹嘛了？”全班默不作聲。老師話鋒一轉說：“不過，還是有些同學能達到九十分，希望這些同學可以精益求精，幫助差的同學，退步的同學也要戒驕戒躁，更上一層樓。”

我聽完老師說得這話，我心裡十分緊張，我想：“我考的分數是屬於差還是退步還是好的呢？”

這個想法我一直在我的腦子裡迴盪，心如刀絞。

當分到了考卷，我居然只考了69。5分，我彷彿聽到了父母的責罵聲，又好像看到奶奶爺爺失望的眼神。

走在回家的`路上，天空黑乎乎的，跟我的心一樣，這時下雨了，一滴滴雨點打在我的臉上，我失望極了。

考卷發下來後作文4

“發考卷了！”不知誰發出了一聲令人毛骨悚然的尖叫聲。我頓時一震，大氣不敢出一口，因為昨天老師說這次測試成績很不理想。

我轉身看看身後的黃鈺婷，她也是如此，靠在牆邊，兩眼發直；再看看前面的易匯貴，他雙眼緊閉，雙手合掌，口中唸唸有詞：“菩薩保佑！上帝保佑！保佑我考得好一點。”當老師抱著試卷走到教室門口，教室裡頓時鴉雀無聲。即使是那些調皮搗蛋的同學此刻也安安靜靜地坐在座位上，不敢輕舉妄動。老師往日的笑臉也變成了嚴肅的神情。

開始發試卷了，一個個名字從老師口中飛出，一個個分數響徹教室，分數高的.同學立刻興奮不已，而分數低的同學則垂頭喪氣。我緊盯著老師手中的試卷，聚精會神的聽老師念同學的名字，終於到我了，我一陣興奮，屏住呼吸，期待著95分以上的成績。老師唸到我的名字，停頓了一下，緊接著不緊不慢的念：“93分！”啊，這一聲“93”聲音不大，卻像一個霹雷在我頭上炸響，我彷彿被人潑了一盆冷水，全身麻木了。

看著試卷上幾個鮮紅的大叉子，我後悔極了。唉，千錯萬錯都是我粗心大意而且老覺得自己實力雄厚，做題的時候就不夠細心，只能有此後果。此時，我想哭卻又哭不出來，心裡像塞了一團棉花，難受極了。

考卷發下來後作文5

今天是星期五，我懷著不祥的預感，來到了學校。

到了第二節課，數學老師手裡拿著考卷走進了教室。看著老師臉上沒有一絲高興的表情，我知道了這一次肯定給考糟了，我要是沒達標該怎麼辦呢？

考卷發了下來，真是有人歡喜，有人憂啊。考卷發到了我的手裡，才八十五分，沒有達標。我看了看考卷，啊，這一題不該錯的錯了。忘了進1，我這2分給 扣掉了。啊，這題也不該錯。1×7－3，明明是7、3，我卻把它寫成了1。哎呀，這一題也不該錯，這題三、四年級就學過了，一到了考試就把以前的知識有的 忘了一乾二淨。

要是我不是那麼粗心大意，要是我不那麼隨隨便便地檢查一遍，只想著最後一題怎麼做，我如果前面認認真真地檢查一遍，就可以上九十分，我就可以達標，就不用再把考卷全部地給抄那整整的5遍了。現在說什麼也已經無事於補了。我抄這5遍也值，可以讓我長一長記性，不要再粗心。

現在，我知道了粗心大意要不得，如果科學家粗心大意，把衛星的.地零件沒擰緊的話，我們國家會損失多少人民幣啊。

考卷發下來後作文6

今天，三四節課我們考了數學第一單元，考完試到下午，我一直滿懷著希望地盼著分數出來，我到底能不能考九十分以上呢？我很緊張。

一天過去了，分數要揭曉了，全班都悄無聲息，我只聽到了緊張的心跳聲：砰砰、砰砰......我們的教室裡安靜得彷彿連一根針掉落都能聽得見，還有的同學更誇張，雙手合十，求上天保佑，看來每個同學都對自己的.分數很關心呀！

不得不說，我心裡也在想：一定要考九十分以上，只要九十分以上就行了。

我的同桌拿到試卷時，一看分數，叫了起來：九十我只考了八十三點五分！發到我試卷時，是背面朝上，我把正面的分數擋住了，打算一個數字一個數字看。

我把最後一個數字亮了出來：是五。下一個是一個小數點，接著是二，接著是九，耶！我考了92.5分！上九十了。

我又看了一下試卷上的錯題，發現自己又是不該扣分的地方被扣了分，下次我一定不能粗心，爭取考到95分以上！