好奇心國小作文

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的好奇心國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

好奇心國小作文1

我的好奇心很強，我所想知道的事情猶如天上的繁星一樣，數不勝數，世間的萬物在我心裡都埋有一顆好奇的種子。例如，深海里的水母為什麼會發光？現在的電腦為什麼還“上知天文，下知地理？”一切的一切都不可忽視。

從小，我就對太空，外星之類的格外感興趣，要我說原因，我也不知道為什麼。

有一天晚上，我在家裡的陽臺上凝望著這個神祕的夜空，看著那些點點閃爍的星星，和一個鐮刀似的月亮，不禁想起了太空裡的東西，“太空裡除了地球、太陽、月亮和一顆顆小小閃爍的.星星之外，還有什麼呢？”我迫切的跑去問知識淵博的爸爸，爸爸高興的說：“哎喲，我兒子什麼時候對太空開始感興趣了。”我著急的說：“快告訴我吧。”爸爸和藹的說：“好好，太空裡啊有……”我迷惑的聽著，爸爸看出了我的迷惑就上網去查了一下。年少無知的我在一邊驚訝的看著那一顆顆美麗的星球，我張大著嘴，瞪著眼睛看著這個人類肉眼看不見的另一個空間，從此，我對太空的好奇心有更進了一步。

漸漸的，我長大了，已經學會了用電腦，這讓我欣喜萬分。在電腦上猛搜有關於太空，外星的資訊。忽然看見一條讓我心跳加快的訊息“一艘外星飛船墜落在某某城的某某荒地上。”開啟一看，一艘圓圓的飛碟呈現在我的面前，我在想“裡面是不是有外星人呢？外星人長什麼樣呢？”這又引起了我的好奇心，在網上一查，各種各樣的外星人都有，“哇，這個外星人的頭好大啊，這個外星人的眼睛好大啊，這個外星人的手好長啊。”我驚訝的感嘆著。那時的我被世界的神奇迷惑住了。

後來，漸漸長大了，對太空的瞭解也更深了，可是，對掏空的好奇心好瘦跟從前一樣的濃厚，可是，隨著時間的流逝，現在空閒的時間遠遠不如從前了，作業也變多了。

好奇心國小作文2

我是一個好奇心很強的孩子，平時，總愛多問幾個“為什麼”。爸爸、媽媽以及他們的同事和朋友都說好奇心強是我的特點，也是我的優點之一。

舉個例子來說。前些時候，我從報紙和廣播裡聽說海爾——波普彗星飛到了我們的上空。“彗星是什麼樣的呢？”這引起了我的好奇心。於是，我去問爸爸，爸爸說：“百聞不如一見，還是親眼看看好。”他給我找來了一些有關海爾——波普彗星的報道，還為我借來瞭望遠鏡。一個晴朗的夜晚，我按照報道的方位，終於在茫茫的夜空中，找到了這顆與眾不同的彗星。它看起來模糊不清，後面像拖著一條長長的尾巴。觀察完以後，我又有了新的問題：“彗星是由什麼組成的.呢？”“它多少年以後才能再飛到我們上空？”對我這些“為什麼”，爸爸、媽媽沒有多說什麼，而是為我找來了有關彗星的書籍，又借來更大倍數的望遠鏡，讓我再次觀察彗星。又是一個晴朗的夜晚，我去觀察彗星。我從望遠鏡裡看到了書上說的銀白色的彗核、橢圓形的彗發和它那長長的彗尾，還從書上知道了海爾——波普彗星要20xx多年才能再飛到我們的上空。通過這次觀察，我又學到了不少關於彗星和天文方面的知識。

在我的心目中，世界上有許多需要弄清的“為什麼”，像恐龍為什麼會滅絕，宇宙中是否真的有比我們人類還要聰明的動物，計算機今後還能幫助人類做些什麼等等。由於好奇，我常提一些“為什麼”，也非常喜歡讀書。課本和借來或買來的圖書，都成了我尋求答案的地方。所以說，“好奇心”也是我學習知識的動力。

好奇心國小作文3

童年時代的我好奇、頑皮、可愛，種種性格促進著我成長著，在這崎嶇的成長小路上，發生了不少有趣的事……

清晨的一束陽光從窗簾的縫隙裡射進來，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光著小腳丫東倒西歪地快速走動，順著和煦的陽光來到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前，爸爸微笑著，彷彿明白了我的心思，笑眯眯地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說：“是給小饞貓剝花生呀！”說完他立即為我剝了起來，爸爸一個個為我剝，我一個個狼吞虎嚥地吃，突然，我腦海裡浮現出一個怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎？在好奇心的驅使下，我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的`鼻孔中，剛放入，我沒有絲毫反應，就又拿了一顆塞入了進去，過了一陣子，我似乎察覺到不對勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來，一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來，可我……爸爸讓我別擔心，我這是才知道：鼻子是呼吸的！

我夢見了我的鼻子不聽話了，兩個討厭的花生在我的鼻孔裡玩耍，怎麼也呼喚不出來，我急得無可奈何，我後悔，後悔我的所作所為……

有一束陽光把我從夢中拉回現實，我呼吸著新鮮空氣，無比舒適，摸摸鼻子，咦？怎麼不翼而飛了？我又好奇地找到了爸爸，原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦！一場災難平息了！

在成長中，我總會對這對那而好奇，是它驅使著我對外界事物的熱情與嚮往，是它陪伴著我快樂成長！

都有兩面性：一個是好的一面，一個是不好的一面。

好奇心國小作文4

萊特兄弟看見鳥兒能在空中飛翔，起了好奇心，最終發明了飛機；牛頓看見蘋果從樹上直接掉落在地上，起了好奇心，最終發現了萬有引力；瓦特看見水在沸騰的時候會冒熱氣，起了好奇心，最終發明了蒸汽機……我看見網路世界豐富多采，也起了好奇心，是好奇心引領我走向網路世界。

記得第一次觸控電腦是在一年級的時候。那一天，爸爸買了一臺電腦回家。我一看到電腦，就對這個方方正正的傢伙起了好奇心。媽媽說這電腦上通天文，下知地理，不但能從中獲取豐富的知識，還可以在網上看電影、聽音樂、打遊戲呢！聽了媽媽這番話，我真想馬上走進這神奇的'電腦世界，可是，爸媽以會傷眼睛為由，粉碎了我的計劃。

有一次，爸媽要出去辦事，叫我在家裡呆著，不要玩電腦。可是，我控制不了對電腦的好奇，便偷偷上樓開啟電腦。一切都進行得很順利，突然，電腦上跳出了幾個字：請輸入密碼。我想：這一定是爸爸設的。但是這雕蟲小技對我不管用，密碼很快被我破譯了。在網上衝浪的幾十分鐘內，我開通了QQ空間，我把它裝飾得非常漂亮，還寫了幾篇日誌，收藏了許多歌曲，順便還參觀了在南師大就讀大一的表姐“蕾兒”的空間，她真是個小才女，在空間裡寫了幾十篇日誌，篇篇生動形象，幽默搞笑，令人稱絕。

從此以後，我就乘爸媽不備，偷偷地在自己的空間裡不斷地更新、創作，直到自己滿意為止。在“5、12”汶川大地震後，我及時上網瞭解有關災區的情況，瞭解救援的進展情況。在這次學校的獻愛心活動中，我為災區捐出了120元的零花錢。

有幾次，我還出於好奇心，和遠在英國倫敦留學的表姐進行視訊聊天，從她那裡，我知道了英國的物價高得離譜，一根黃瓜13元人民幣，一個肉包子15元……

6月7日晚上，我又偷偷上網，得知今年江蘇大學聯考的作文題目是《好奇心》，於是，我寫下了這篇名為《好奇心》的作文。

好奇心國小作文5

小時候嘛，總是這想東東，那想碰碰的，反正無一不吸引著我的好奇心。

大概兩三歲吧，我突然發現了一個叫“鏡子”的東西，讓我覺得很奇怪，哎呀！為什麼我往鏡子前面一站，那個東西里面也有一個我呀？好奇怪呀。這個大疑團纏了我好幾天了。終於，今天爸爸媽媽都出門了，哈哈！我的“研究”要開始了。

我走到家裡最大的'一面鏡子前面，一個轉身，面對著鏡子。果然不出我所料鏡子裡那個人也面對著我。嘿！真奇怪這個人怎麼和我長的那麼像呢？不！是一摸一樣。我舉起右手，哈哈！她舉得是左手，：“太好了，太好了！世界上沒有兩個我了！”我高興的手舞足蹈。正當我陶醉在自己的新發現中時，漸漸的我又發現這個女孩除了和我方向是反的以外其他都像的無可挑剔。我急了，是不是我有一個孿生妹妹呀？媽媽為什麼沒有跟我提起過呀，我怎麼不知道呀？（哼，老媽我要找你算賬！為什麼不告訴我？）我正疑惑的直朝鏡子眨巴眼睛，我走近一點，鏡子力的人也大一點，她為什麼不出來呀、不想和我一起玩嗎？不行我一定要把她拉出來，這樣我不又多了一個美美了嗎？好奇心驅使這我，我我心理一陣癢癢，便伸手去拽她，想把她從鏡子裡拽出來。呵！她也同我做同一個動作，像是要把我拽到鏡子裡去，我也願意便伸出自己的手。她也做同一個動作，這可把我惹火了。我舉起小椅子，想嚇唬嚇唬她誰知道她也舉起椅子（就連椅子也和我一模一樣！）又氣又累的我扔下椅子，自己玩去了，（我把你悶死！）。

人生中最美好的是童年，童年很短，需要你用童心、童真、童趣來充實，而充實童年的很大一部分就是好奇心，如果沒有好奇心，那還會有童心、童真、童趣嗎？那樣的童年還充實嗎？還快樂嗎？

好奇心國小作文6

快要上自習課了，我從操場上一路小跑，氣喘吁吁地走進了教室。回到自己的座位上，我發現前面的桌子上有一張小小的單子。

呀！這會不會是什麼祕密？好奇心驅使我把單子拿過來看看，我邊想邊伸出手來。這時，我往前面看了一眼，咦！前面的桌子上都有，怎麼就我們後面兩排的同學沒發到？頭往上一抬，一行白色的粉筆字映入我的眼簾：沒發到單子的'同學可以不寫了。看到這句話，我一驚。寫什麼呢？不會寫一篇作文吧？想到這，我嚇得趕緊把手縮了回來。

上課鈴聲響了，同學們有說有笑，三三兩兩地回到了教室。當他們發現後面兩排同學沒發到單子時，就有了各種“哀嚎”：“嗚嗚嗚，老媽，你為什麼要把我生這麼矮？”“老師，這樣不公平，高個子還可以不做作業啊？”埋怨聲一聲高過一聲，不過，古靈精怪的他們很快就有了辦法。

你看，施佳佳的臉上掛著一抹邪惡的微笑向我走來：“楊小暢，你猜猜這張紙條寫了點什麼呀？很有意思的，送給你吧。”看著和往日相比格外詭異的佳佳，我心想：以前，老師發東西時，別說是紙了，連垃圾都有人搶。今兒個怎麼了？一向小氣的施佳佳會這麼好心？裡面肯定有貓膩！想到這，我連忙推辭：“不用了不用了，今天作業老多的，沒工夫猜。”我“謎”字還沒說出口，同桌一臉好奇地說：“施佳佳，她不要給我吧！我最喜歡猜謎了？這上面到底寫了點什麼？”

看著我的同桌要上當了，我邊揮手邊搖頭，暗示他不要拿這張紙，而他卻用鄙夷的眼光瞧了瞧我。唉！真是狗咬呂洞賓，不識好人心啊。果然，沒過一會兒，我明智的選擇就體現出來了。同桌望著單子目瞪口呆了幾秒，然後發出了“殺豬般”的尖叫。他追上剛剛溜走的施佳佳，可這張紙條怎麼也塞不回去了。

當他一字一句讀著：“請你在今晚七點觀看開學第一課，並寫好觀後感交給班主任。”時，我很好奇，為什麼老師只發了一部分的紙條？我真想問問來上課的老師，可我知道好奇心會害死“貓”的。於是，我緊緊地捂住了自己的嘴巴。

好奇心國小作文7

好奇心可以讓人取得成功，也可以毀滅人的一生。

小路和小春都是四年級的學生，他們是好朋友，都有很強的好奇心，但他們的`成績卻有天壤之別。

一天，小春和小路同時走進教室，小路一放完書包就開始認真地看科學書，好奇地看老師還沒教的東西；而小春卻磨磨蹭蹭的，拿出一本《口袋妖怪紅寶石的攻略》看如何闖關。“丁零零、丁零零……”一陣悅耳的鈴聲告訴我們上課了。小路拿出科學書，而小春卻在一旁看漫畫。…… 一陣笑聲傳來，古老師走近一瞧，原來是小春在看漫畫，他嚴厲地批評小春：“小春！你在幹什麼！怎麼連科學書都沒拿？不知道這節是科學課嗎？看看你旁邊的小路，他怎麼就知道拿！”話音剛落，小春就飛快地跑到自己格子前，拿了科學書。“同學們現在開始上課，今天的主題是‘電’。”古老師給大家每人一個電燈泡，讓大家提問，課堂上沒有一個人舉手，古老師鼓勵他們，說：“說錯沒關係，不用怕，你們不行還有我呢！”

這時，有一位“勇士”舉手了，“請問古老師，為什麼電燈泡要做成拱形？”小路問，“你真有好奇心，同學們回家查資料，幫助小路解答這個問題。”古老師和藹地說。

回到家裡，小路就翻閱《百科全書》，終於找到了答案，原來一般的電燈泡裡不是真空的，但為了讓燈泡內部保持一定壓力，就運用了“蛋殼形結構”。這樣既可以讓燈泡不破，又可以讓它保持一定壓力。小路看後感到很新鮮、有趣。小春用電腦查資料，但她被一款新遊戲吸引了，津津有味地玩了起來。

許多年以後，小春和小路萍水相逢。這時的小路已經成為一位節能燈的專家；而小春變成了一個難以自拔的遊戲迷、沒有工作的人。小春問他為什麼可以取得那麼大的成就，小路謙虛地回答：“這都離不開令我勤奮好學的好奇心啊！” “早知如此，我就不把好奇心用在玩遊戲上了！”小春懺悔地說。