改變的作文集錦15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的改變的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

改變的作文1

時光飛逝，我們在一點點的張大著。

還記得，小時候經常圍著爸爸鬧著要揹我，把爸爸弄得氣喘吁吁的。

那個時候，經常和同學們玩捉迷藏，丟手絹的遊戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳……

童年的記憶是那麼得美好，那麼的純真。

現在，我總是喜歡一個人在雨後的田野裡走走，一邊欣賞一邊思考人生，我也喜歡捧著一本厚厚的書，坐在綠蔭的草坪上品讀，常常沉醉於書中那精彩的情節，美妙的語言，樂而忘返。我還喜歡一個人站在陽臺上，看天邊飄過的一片片自由的雲和在那天空中自由飛翔的小鳥，享受著自己自由而又美妙的人生。

一切都還是那麼的模模糊糊而又若隱若現。

十幾年的時間，我從一個天真活潑的小丫頭變成了一個文靜，成熟，亭亭玉立的大姑娘了。

小時候，現在;幼稚的我，成熟的我;愛哭的我，堅強的我;不懂事的我，思考人生的我。到現在我終於明白了，這一切的一切都是時間造就了我。

時間依舊如河水嘩嘩地流，慢慢成熟。然而時間改變了我，光陰似箭，日月如梭，眨眨眼我已經告別了童年!

面對著時間對我的改變，我不得不說時間真的可以改變一切。

改變的作文2

我曾經是一個悲觀、充滿煩惱的女孩，雖然在任何人面前都是一幅活潑的樣子，但只有我自已才知道，我的真面目。可是，一位同學的笑聲改變了我。

我前桌小周，是一位調皮、充滿活力的男生。他無論是什麼時候，都充滿樂觀，笑嘻嘻的。在數學課上，他被洪老師不知道罰抄書多少次，都依然笑著面對。那一次科學考試，一直都保持八十五分以上的他，史無前例地考個倒數七十七。這分數，如果換作我，我一定“哭天喊地”、“淚流成河”。但是，小周卻欣然接受，沒有一絲傷心的樣子。下課後，他和同學們依然玩得很開心。“哈哈……”這笑聲發自內心，富有感染力。我忽然領悟到了什麼，原來，小周對待生活是那麼樂觀，他眼中的生活是那麼充滿活力，充滿歡聲笑語。考不好了，可以繼續努力呀；東西丟了，可以再買呀；被老師批評了，下次可以做得更好呀。像小週一樣，以樂觀的心態對待每一天，生活也會以美好的事物回報你，多好呀！

從此以後，我不再像以前那樣，以悲觀的心態對待生活，我也不再像以前那樣充滿煩惱。被老師批評了，心裡有些失落感，但一想到小周大笑的場景，心裡便漸漸舒暢起來。沒關係，下次做得更好就可以了，我漸漸樂觀起來。小周的笑聲改變了我，我不再像以前那樣裝模作樣，現在的我是一個真正樂觀、活潑的女孩！

改變的作文3

躺在病床上，被闌尾炎所拘束的我，轉頭看向醫院的大電子錶。下午了，時間是世界上最溫柔的刀子，削平了所有的稜角，是啊，這一上午我都幹了些什麼，發呆?我似乎有些愣了，下午難道還要重演一遍上午嗎?不。

我看向窗臺上的那株小吊蘭，那是我在來到醫院之前從家中的大吊蘭上摘了下來的。剛摘下時，這株小吊蘭似乎還只有巴掌般大小，現在，它只比大吊蘭小一點了，雖然，移栽只有一個月的時間，但它成長了許多。它離開了給予它營養的那株大吊蘭，面對著新的環境，在面對困難它沒有選擇放棄，也不能放棄，因為一旦放棄，它只有死路一條，於是它活了下來，活得生機勃勃。

而我又何嘗不是這樣啊?看看生活中的我，因為這一點而連吃飯都吃不下，天天抱怨著這，抱怨著那，每天虛度著光陰，讓時間從抱怨聲中流逝，值嗎?不!

上午的我多麼愚蠢、抱怨、發呆。不，這樣下去我活著還有什麼意義?我要改變自己。

我要像那株吊蘭一樣，對自己充滿自信，不能放棄，也不可以放棄，要對自己負責，要對自己說：“像那株吊蘭一樣強大。”也要對病魔說：“再見!”戰勝自己，戰勝病魔。讓自己變得強大，讓別人對你另眼相看，讓自己成為別人口中的“別人家的孩子”。

看向窗外，微笑著對自己說：“充滿自信，迎接一個自信的我。”——一個安靜的午後，美好的午後。記住，不要放棄。

改變的作文4

在一個幽靜、迷人的湖中。盪漾著一個“代表船”。緩緩的在湖上行使。船上寫著四個大字“一帆風順”。這個船代表著每個人的命運，代表著你的一生。為什麼呢？因為每個人都希望跟這隻船一樣“一帆風順”。但是，這隻船它以後有可能在行駛中沉沒，在行駛中一帆風順！命運也是如此。不過，命運能不能改變呢？

在人的一生中，會遇到各種各樣的挫折和困難，令我們疲憊不堪。但是，我相信，只要靠自己堅定的信念，頑強的拼搏，堅強的毅力，最終會戰勝困難的。例如，貝多芬和安徒生，他們的命運是那樣的悲慘，對他們是那樣的不公。但是他們並沒有向困難低頭。他們以頑強的拼搏，堅強的毅力，向困難進行挑戰，最後獲得成功。從悲慘的命運中尋找到快樂。

但恰恰相反，有的人卻不一樣，把他們遇到困難只會軟弱地屈服。並沒有信心去挑戰困難，最後被困難打倒。那麼，他們的命運是暗無天日的。

這說明命運能夠改變是從各種人來判定的。但是我相信只要敢向困難進行挑戰。至死不懈，就一定會獲得成功。

相信吧！美好的命運還正在向你呼喚，向你招手呢！

改變的作文5

忘記了從什麼時候開始，感覺到自己性格變了。印象中自己是個很外向，很開朗的孩子。整天像個男孩一樣，風風火火，大大咧咧的。和男孩一起捉螞蚱，捕蝴蝶，拍皮球，一起比賽跑步。每次比賽，哨聲一響，我就如離弦之箭般衝了出去。飛奔中不忘環顧左右，看到快被別人超越了，就會使出吃奶的力氣向前，不服輸的勁頭表露無遺。每當這時，耳邊迴盪的總是媽媽那句“慢點，別摔倒了，別碰著了”。這樣的語言澆滅了我的熱情，阻礙了我前行的步伐，潛意識裡不敢再去全力以赴。

再大一點上了幼兒園，那時我依然是個很“瘋”的孩子。上課回答問題時，我總是高高舉起肉肉的小手，生怕老師看不到。回答問題時聲音洪亮的嚇人，每當這時自己特別有成就感。

中班下學期，家長公開課，因為有家長在，我那小小的表現慾望空前膨脹，回答問題時，我聲音響徹雲霄，惹的老師，家長，都看著我慈愛的笑，我也很開心。而此時坐在後排的媽媽卻衝我叫“小點聲，這麼大聲幹嘛？”我高漲的熱情彷彿被澆了一桶冰水，瞬間熄滅，從此再不敢大聲回答問題。

漸漸的我變了，變得不願意去和別人交往，不願去運動，上課不願回答問題，甚至不求去舉手。不願向人敞開心扉，膽子越來越小。

進入國中，換了新環境，遇到了新同學，尤其是現在新老師，經常的各種方式鼓勵我，引導我，我也意識的自己的問題。我正在老師，同學，的幫助下，自己的努力下，找回從前那個開朗，自信的自己。

改變的作文6

''要闖才會成功''這句話人人皆知。人生中有許多第一次，就有改變，你只要很好地把握它就可以成功。令我最難忘的第一次是我第一次舉手。

那是在二年級的時候，陳老師說了許多的問題，許多同學腦子動的快紛紛舉起手來，本來我也是想到了答案，可是我想起以前有一位同學說錯了，非常多的同學都在笑話他。下課了我還以為解脫了呢!可是陳老師突然說沒有發言的流下來不能下課。我一動不動的坐了二三秒。老師開始點名了，第一個不是我，我暗自慶幸著，可是後面絕對還是要叫我的，這時我的旁邊彷彿有一個天使和惡魔，天使說：“這是人生的第一次，抓住它吧!失敗是成功之母，不用怕錯，老師會幫你糾正的。”惡魔要說話時老師就發話了，老師彷彿看穿了我的心思，鼓勵我：“說錯了沒關係，老師會幫你改正的”聽了老師的話我便敢發言了。在剛開始發言的時候結結巴巴後來說著說著就不結巴了。

後來我改變了，我不再害怕發言了。

改變的作文7

時間在沉默地奔跑，新的世紀逐漸嶄露頭角，舊的時光不再招手。曾經的世界隱隱約約卻永不再現，時代已經變遷，所以我們要跟上生活的腳步，總會有比以前更亮麗的風景出現，於是就需要不斷更新自己，適應新生活中的新色彩。

當我們發現自己的思想已經舊了的時候就要學會改變，可是如果把握的方向不合適，也許就會適得其反從而達不到改進的效果，甚至可能成為退化的過程。而且物極必反，所以改變不可太過，這就是需要調整好度，不要聰明反被聰明誤。

改變是一個大多數時候較為漫長的過程，正如“心急吃不了熱豆腐”，不光要等待需要達到的結果，還要在過程中堅持努力，不能急於求成，也不能半途而廢。慢工才能出細活，所以改變的方法不一定要選最快的。同時效果最好的也不一定是靠正當的方法且不影響其他事物的正常秩序，所以要用既利己又利人的方法，還有可能有意外收穫。

很多時候，人類社會和動物世界是很相似的，甚至可以說，人類社會比動物世界更難以生存。動物們弱肉強食，能存活下來，沒有滅絕的物種都自有一套生存之道。人類也是一樣，沒有被社會淘汰，能在這個複雜的社會中生存下來的人都有自己的生存方式。如果我們自己的方式不被社會所接受便將不會有太好的生活體驗，那時，我們就需要改變。

改變的作文8

其實我們都在被時間裹裝著。隨著時間的推移，我們在改變。

還記得，前幾天，我國小最好的朋友芝跟我說：“你還是這麼活潑，愛開玩笑，一點都沒有變。我現在都變成熟了。”我淺笑。是呀，很久以前的我，很膽小，也不怎麼愛說話。直到那天，芝遞給我一張紙條： 陳蕾穎，我不知道你是不是拿我當好朋友，但是我一直都當你是最好的朋友網 ，我成績很差，也許你覺得我不佩，但是在心中你還是我的好朋友。 我記得很清楚，從那之後我總跟在芝身後，漸漸地我變的和芝一樣，放肆的大笑，活潑開朗。現在一切的一切都變了，分到了不同的班級，聯絡也漸漸變少了。起初還會常常到芝家去。現在呢，都沒有了時間。有時碰到也只是打聲招呼。不會像原來那樣，嘻嘻哈哈。

天知道我是多麼的想和芝在一起。只是一切都已不能挽回。就像流星逝去，不會在實現了。雖然又等到了另一顆流星。即使告訴自己不要再固執的以為這不是從前那顆了，其實這顆更美麗。只是我還是忘不了。

有些事，有些人，是不是如果你真的想忘記，就一定會忘記。

有些事,有些人,當你想著去忘卻的時候,只是在你的心上,重新印刷了一遍!

愈想忘記卻愈加的思念！

天知道我早已改變。心早已成熟！也許是3分熟吧！連我自己都不知道我究竟快樂還不快樂。在學校裡，我更周圍的人都帶來歡聲笑語，也有人總讓我放肆的大笑。但是也有的讓我傷心，讓我難堪，讓我不知所措。

改變的作文9

今天看了一段視訊，是一個關於盲人乞討的事故。故事發生在國外，一個頭發花白的盲人坐在人來人往的路邊，面前放著一個乞討用的罐子和一張硬紙牌，紙牌上寫著“我是一個盲人，請大家幫幫我”。可是人們彷彿沒有感到這個盲人的存在，很少有人投幣給他。盲人一次次將手伸出去摸摸紙牌，又一次次失望地將手收回。

這時，走過來一位女士，來到盲人面前蹲了下來，盲人本能地伸出雙手，摸到是這位女士的鞋和腳，這位女士也和其他人一樣沒有丟下錢幣，而是從包裡拿出一支筆，在牌子上添了幾句話，然後轉身走了。此後的情形發生了戲劇性的變化，只見路過盲人面前的行人都要拿出錢幣放在盲人面前的紙牌上，不一會兒，罐子裡就放滿了錢幣。當這位女士再次來到盲人身邊站立的時候，盲人同樣伸出雙手摸摸她的鞋和腳，然後對女士說，“你對我的牌子做了什麼”。

女士說，“我表達了同樣的意思，用了不同的文字”。然後轉身離去了，盲人懷著感激的心情向她擺了擺手，說了聲，“謝謝你”。這位女士在盲人的牌子上寫下了：“多美好的一天，可惜我卻看不見”。

改變的作文10

又是一個平常而熟悉的動作――拿出筆寫作業。這一動作現以成為我們生活中最不可缺少的一環，平淡得沒有一丁點兒色彩。

然而――

我開始想改變了，變得與眾不同。於是我讓這平淡的動作被另一件不平淡的事取而代之。

從那以後，我一回家便看電視。當我沉迷於這樣快樂的時刻中時，我覺得這才是最富有色彩的生活。

後來――

在一次測驗中我考砸了。我追尋了許多原因，並告誡自己：要努力了。

回家之後，我又拿出筆寫作業，忽然有種久違的感覺，一切又恢復了平常，又恢復了以前那種平淡的動作。

然而――

我又一次想改變了，但不是以前的看電視，而是改為了看書。

每次回家，拿起書本放在眼前看，久而久之，我發現書是一種很好的東西，他蘊藏著無窮的知識與力量。

後來――

我愛上了看書。當我看到一篇篇鼓舞人心的話語而激動時；當我看到一章章感人至深的文章而落淚時；當我看到一次次美好的結尾而快樂時……我感到這才是真正色彩豐富的生活。

其實周圍的一切也許很平淡，但只要你懷著一顆勇於改變、探索的心走下去，就會發現你最需要的東西。

改變的作文11

從小，我就不是言談，漸漸的，就養成了不愛說話的毛病。

以前，親戚，同學們問我什麼？我卻不愛回答，只有爸爸媽媽問我時，我才回答，在學校，因為我不太愛說話，所以沒有朋友，四年級換班的時候，我沒有輪換，而有一個叫龐伊祥的同學，轉進了我們班，從此我因他而改變了。

我們一起玩卡牌，彈精靈等，便慢慢的熟悉了，我們兩個慢慢的就成了鐵哥們，他在和我玩的過程中，發現了我不愛與人交談，不愛說話的特點，他就問我：“你為什麼不說話？”我沒有回答他，徑直走向教室，回到了自己的座位上，看著書，看看下節課要講的內容。第二節課下了，他懷疑我是啞巴，就問：“你是啞巴？”我很生氣的說：“不是”。“那你為什麼不和我們談話？”他追問。我回答：“不想說”，於是，他就想法改變我。

有一次，星期六的下午，他請我去吃KFC，到了那，一切準備就緒，就差兩包番茄醬，他叫我去要兩包番茄醬，要不然他把我放在這，玩失蹤，那我怎麼辦，我被迫無奈，只好去向服務員要兩包番茄醬。我到那，只好硬著頭皮對服務員說：“我……我……我要兩包番茄醬。”“好的，給你，”服務員微笑著說，我拿著這兩包番茄醬，就像捧著自信和喜悅，我長長出了一口氣，其實與人溝通是一件很簡單的事，也是件很愉快的事。“你合格了”龐伊祥激動地說。從那以後我就敢主動與別人說話了。龐伊祥，你的良苦用心，使我終身難忘。

龐伊祥，你不僅是我的好同學，更是我的鐵哥們！

改變的作文12

三年的國中生活，以過去了兩年，最後的一年也會在轉眼間消逝。心中的那兩個字再不是“等待”而是“拼搏”。

難遨的日子――七年級

七年級，一段難遨的生活，伴著我走完了第一站。

國小的時候，也曾離開過家，可是卻沒有像七年級時的我，那麼孤單。

國小的時候，總是盼望著自己能走進中學的殿堂，然而七年級那時的我卻是那麼地厭倦國中生活。

七年級，我們還生活在國小的輕鬆歡樂中，有一顆幼稚愛玩的.心。初次見面的陌生，讓自己一時間措手不及。初次舉行的挑戰，讓自己找不到真正的位置。

一天天，總是在哭哭笑笑的反覆交替中度過，忽然感覺自己的生活亂了，再也找不到國小那充實的感覺了。

這就是七年級，哭比笑多的七年級煩惱的七年級。

玩的天堂――八年級

八年級，是一個過渡階段，本應該在緊張的氛圍中走過，可不知道是經過七年級的磨練後更加麻木了，還是更適應了總之，我們都丟掉了七年級時的那份單純的刻苦。

八年級的生活比七年級豐富了許多，也沉重了許多，大家都成長了一歲，彼此之間的瞭解也更深了一層。

大家在競爭中比的並不是學習，而是玩。比唱得好，玩電腦遊戲玩的好……他們似乎忘記了自己的任務，只是拿自己的缺點和別人比，向別人展示。

八年級就這樣沉澱在一片輕鬆的玩樂氣氛中走過八年級，我成長著。

未知的環境――九年級

九年級的生活會是什麼樣的呢？畫在我們每個人腦中的是一個大大的“？”。

花落，雨落，風動，雲沉。

沉澱得太多，太多……

改變的作文13

天下的事物都在改變，人也要改變！我的改變主要有兩種，一種是品行，一種是學習。

我覺得我的品行方面進步很大，以前，我總是為了一些小事斤斤計較。有一天下課時，有個同學在教室裡跑，把我的桌子撞歪了，我直接過去抓著他的衣領，說你什麼意思，後來還打起架來。漸漸，我身邊連一位知心的朋友都沒，而同學看我的眼神是退避三舍。

那時，我開始反思自己，為什麼沒人願意跟我玩？哦！是我的小雞腸子害了我，心胸狹窄的人是沒有真心的朋友的！知道原因後，我嘗試地改變自己。同學們玩遊戲時，我厚著臉皮地加入，跟他們一起玩耍，同學們見我沒賴賬，又沒打人，開始對我改觀了，雖然改變很少，但我也知足了。經過一個多月，同學們都願意當我的知心朋友，你說我的改變大吧？

我的學習態度也改變了很多哦！以前，寫讀後記時， 可字就像一群蝌蚪游來游去，根本很難看清我的字，陳老師還批評過我，說我的字可以拿出去驅邪了。我的字為什麼寫得這麼醜呢？由於我的態度不行，開始改的時候，感覺很累，一撇一劃，都要用很大的力氣，寫完後，手心甚至還會出汗，不過有努力，就會有回報，在讀後記作業的下面，老師會誇獎一句：書寫認真，好！我的學習態度還可以吧！

沒有改，哪來變？要知道自己錯在哪，不然怎麼去改正？一個人的學習態度，認真時，你學習的任何一方面，都會有所進步。馬虎時，不管學習的哪個方面，都會退步。

改變的作文14

《哈佛女孩成長箴言》這本書給我留下了深刻的印象，其中讓我記憶最深的一篇故事叫作《溫暖的舉動可以改變一切》。

一個十八歲的男孩，因為父母雙亡，所以一直受到別人的排擠和嘲笑，這樣的生活使他痛苦不堪。他決定買一把水果刀殺死所有排擠他的人。他來到一家商店，左挑右選，終於選中了一把鋒利的刀。他付了錢，剛準備出門，售貨員攔住了他。售貨員先是衝他微微一笑，然後從他手裡拿過刀，往刀上捲了幾層布，又把刀遞給了他，微笑著說：“這樣就不容易傷到你了。”

男孩聽了這句話，很是感動，噙著眼淚出了店門。這時，小男孩的心中已經打消了傷害別人的念頭。

售貨員一句溫暖的話語，一個善意的舉動，讓小男孩心中打消了傷害別人的念頭。所以任何時候我們都不要小看這一小句話語，因為一句溫暖的話語可以讓一個絕望的人相信世界還是溫暖的，一個溫暖的舉動可以讓他打消傷害別人的念頭，甚至可以改變他的命運，讓他重獲新生。

所以，任何時刻，我們千萬都別低估了一個小小的善行。因為，一句溫暖的話語，一個善意的舉動，有時會改變一個人的命運。

改變的作文15

改變生活首先要改變自己，不能適應這種改變的人又怎能獲得美好的生活呢？

有一對雙胞胎兄弟，因為他們家實在是太窮了，只是靠賣廢品來維持生計供他們讀書。畢業後，哥哥決心去外省闖出自己的天地。可弟弟卻因為害怕社會的險惡而留在家中。三年後，哥哥事業有成，開著豪車衣錦還鄉接二老去城裡享清福，可弟弟卻起著破三輪車挨家挨戶的撿廢品。

有位名人曾說過：改變是需要付出代價的，不付出代價是不會改變的。是啊！外出打拼的三年來，哥哥肯定飽受痛苦。當自己失敗、落魄的時候遭人白眼，父母也沒能在身旁安慰；成功的時候，心中的喜悅無人分享。夜晚，一個人待在家中，憂鬱的思鄉情和心中的孤獨感湧上心頭。白天，卻要裝作社會精英，努力不讓別人看到自己心中的軟弱。身在異鄉，思念親人。這種苦只有自己知道，無論在衣錦還鄉是多麼風光，多麼惹人眼紅，那就承受了多少痛苦。但唯有這樣才能改變自己的生活。

而弟弟，這些年來留在故鄉。成日撿廢品，騎三輪車，每天都還要為吃的發愁。過了十幾年，以後還要繼續過下去。為了保護自己，無法改變生活。

每個人都想過好的生活，但只有改變自己靠自己的力量才能真正的改變生活。