描寫天鵝的作文(精選15篇)

在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的描寫天鵝的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫天鵝的作文1

我最喜歡那在天地間遨遊有的黑天鵝。濃黑色而又整齊的羽毛，小而巧的腦袋，硃紅色的長嘴，修長的身材，它的一切都是那樣高雅，充滿生機。它雖然貌不驚人，但在水中自由自在的樣子，令人嚮往。

黑天鵝常常與白天鵝一起。和白天鵝一起，真是一對鮮明的對比。白天鵝像一位高昂的公主，而黑天鵝，則是一位滿腹經綸而不可貌像的紳士。看！它慢慢悠悠的浮水，不時濺出一排排小小的水花；它把彎彎的脖子低下，用長長的紅嘴啄食著魚蝦。吃飽了，黑天鵝抬起頭，一邊哼著小調兒，一邊甩甩身上的水珠，緩緩的向岸上游去。

黑天鵝上岸了，大搖大擺地走著，就像一位自命不凡的'紳士。只見它踏著大步，若有所思地來回地走。

黑天鵝雖然不漂亮，但是，它可珍貴了，是國家級二級保護動物。正是它醜陋的顏色，使它更加與眾不同，更加美麗。聽見“克嚕，克哩”的歌聲，看見“黑翅膀”漫天遨遊，那就是珍貴而又純潔的黑天鵝！

描寫天鵝的作文2

星期天早晨，晴空萬里。爸爸心情很好，帶兒子去動物園看野天鵝。這裡的天鵝真多呀！雪白雪白的，在河面上悠閒地游來游去。

這時兒子心血來潮，買了些食物來喂野天鵝。兒子剛把食物倒入河中，一隻野天鵝就快速遊了過來，把食物吃個精光。兒子只好把剩下來的一點點食物也一起倒入河中，誰知這隻貪吃的天鵝三下五除二把食物全吃完了。

這時，這隻得寸進尺的野天鵝竟然把頭伸向爸爸，張大嘴巴哇哇亂叫，好像在說：“你怎麼沒買食物？我還要，我還要。”爸爸兩手一攤，說：“我沒買，怎麼著？”

天鵝發怒了，雙翅拍打水面，叫得渾身發抖，好像在說：“你不買也得買，不給也得給。”爸爸拿起嘴邊的菸斗生氣地說：“你要嗎？我就這個。”誰知天鵝真的.叼起菸斗，開始美滋滋地抽了起來。

父子倆望著遠去的天鵝，驚呆了！

描寫天鵝的作文3

星期六的早晨，我和爸爸媽媽一起去（加詞彙。）動物園。一進大門，就向左拐，先去看望我最喜歡的鳥----（加詞彙。）天鵝。（開門見山開頭，缺少詞彙。）

天鵝長著一身雪白的羽毛，顯得格外美麗。它們用通紅的`腳掌，滑動著碧藍的湖水，在湖面上慢慢地遊動著。（加入對天鵝外形：整體、區域性、典型特徵的描 寫。像《翠鳥》一樣。孩子，你必須記住：學習是用心在學習，才會有創造！）那湖面像一面（加詞彙。）大鏡子，倒影出它們那高雅的身影，天鵝就像一對舞 蹈演員在跳雙人舞，使我不禁想彈一首《天鵝舞曲》，（別忘了加書名號。）為它們伴奏。天鵝遊了一會兒，也許是累了，它們走上了岸。岸邊，柳絲低垂，清風拂 動，樹上還有幾幢精巧別緻的小木屋，那是天鵝們的家。

“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”一首《詠鵝》表達了人們對鵝的讚美。我愛天鵝，天鵝是美的象徵！（引用式+卒章顯志式結尾。）

描寫天鵝的作文4

每次去動物園，我總是逆著人流而行，一進大門，就往左拐，去看望我最喜歡的大鳥——天鵝。

星期日的早晨，我又和爸爸媽媽一起去動物園。那天，朝霞如火，湖水平靜，一對天鵝從水面劃過，它們拍打著寬大的翅膀，托出了紅豔豔的朝陽。

天鵝長著一身雪白的羽毛，顯得格外美麗。它們在湖面上嫻靜地、慢慢地遊動著，那平靜的湖面像一面明亮的大鏡子，倒映出它們那高雅的身影，就像一對舞蹈演員在跳雙人舞，使我不禁想彈一首天鵝舞曲為它們伴奏。遊了一會兒，也許是累了，它們上了岸。岸邊，柳絲低垂，輕風拂動，樹下還有幾間精巧別緻的.小木屋，這就是天鵝們的家。在這美麗的綠色草坪上，它們靜靜地臥著，把頭深深地藏在翅膀下面，就像一位位羞怯的少女。遠遠望去，又彷彿是一座座晶瑩的雪雕。

我愛天鵝，天鵝是美的象徵。世界上有許多詩人和文學家都讚美過天鵝，安徒生爺爺也寫過關於天鵝的童話故事……望著天鵝，我的心也隨著它們飛到了一個美麗的童話世界。

描寫天鵝的作文5

這天，我來到公園湖畔欣賞天鵝。

看，那邊，灰濛的湖面上，兩隻潔白的野天鵝，在慢慢地遊動，輕悠的身子倒映在盪漾的湖水裡，十分有趣。它們忽而互相追逐嬉戲，忽而抖抖身上的水珠，伸長細細的脖子，扁黃的嘴在尋找可口的.食物；忽而一個猛子紮下去，把頭和脖子深深地埋在水裡，雪白的尾巴翹得高高的，好像一個白白的小孤島……

看這邊，四隻白白的家天鵝正在吞吃漂在水面上的菜葉。只見它們把扁黃的嘴潛入水裡，嘴在水裡一張一合，脖子也跟著動彈一邊吃，一邊高興的啊啊真叫。吃飽了，又用翅膀擾擾脖子，用嘴啄啄羽毛，然後，兩腳一撥一撥地，輕快的遊向湖中間，身後泛起一降小小的波紋。湖中間有一塊草簾，它們搖搖擺擺地登上草簾，棲息著，展開豐滿潔白的羽毛，顯得格外美麗。

純白無瑕的天鵝，我要高聲讚美你！我更要讚美那些像天鵝一樣純潔的人。

描寫天鵝的作文6

星期天的上午，媽媽帶我來到了盼望許久的天鳥湖看天鵝。

很遠我就看見了湖的兩側停放著許多各種各樣的車輛。那裡聚集著很多人，有老人，有兒童。再走近一點，就聽見了“歐，鷗”的叫聲，聲音此起彼伏。真是不見其鵝，先聞其聲呀!

我來到湖邊，看見了湖的中央停落著數千只白天鵝。它們長著扁扁的黑嘴巴，黃黃的額頭，一對透亮靈活的小眼睛，修長的脖子，雪白雪白的翅膀，黑黑的鵝掌像穿了一雙高筒靴，範兒勁十足，可愛極了。

天鵝分成很多小組，三五成群，自由活動。看吧，有的站成一排在冰面上遛彎，偶爾扇動幾下翅膀像在活動筋骨;有的扇動翅膀在翩翩起舞;有的把長長的脖子伸進湖裡覓食;有的.像害羞似的把頭躲進翅膀裡;有的小天鵝乾脆不走步，每前進一步都像在滑冰;有的把身子縮成一團，小臉貼著冰面趴著睡覺，天做被，冰做床，很享受的樣子;還有的在那一動不動地晒太陽，傻乎乎的呆萌可愛……

今天，我看到了真實版的天鵝，真希望人和動物能合諧相處，美麗的白天鵝希望你明年還會來到這個“服務區”休息，讓我們做永遠的朋友。

描寫天鵝的作文7

小時候我以為天鵝是鴨，只是比鴨生長的快了一些。長大以後我才知道原來天鵝不是鴨，他比鴨更高雅，純潔。

天鵝色素的配合，身段大小和脖子的長短都非常合適。它身體的色調素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。脖子增之一分則嫌長，減之一分則嫌短。

天鵝悠閒的在湖中游弋，釣魚，整個就像一幅嵌在寶石框裡的名畫，而天鵝就是畫面中靈動的精靈。天鵝是如此的讓我著迷，使我中午下午都願意陪著它。中午目送它走進精美的小房子裡睡午覺，它好像是要好好休整下，從而把它最美的狀態又奉獻給人們。下午它帶著寶寶們一起游泳，哦！原來天鵝又是如此富有母愛的動物呀。

讓我記憶深刻的是，有一天我照樣觀察天鵝，臨近中午我剛要起身時，天鵝竟停靠在我的腳邊，之前都是遠遠的看，而今天的觀察就比之前更細緻了，我注意到那黃色的嘴巴根部有點黑色，她的身體呈現出流線型結構，那塗了蠟似的'小腳是多麼玲瓏，它的羽毛是多麼潔白無瑕。

或許有人會感到美中不足，天鵝不能像百靈鳥一樣唱出優美的歌，但是天鵝本身不就是一首很優美的歌嗎？

不，歌未免太低調了。

天鵝實在是一首精美的詩。

描寫天鵝的作文8

今天我和辰辰弟弟一起到延安路綠地去了。那裡有個池塘，池塘裡面有白天鵝，黑天鵝，我們仔細一看，看到不只是天鵝，還有鴨子，魚，和烏龜。我們興奮極了。

我們吃完午飯後，嚷嚷著叫媽媽買個麵包喂天鵝。媽媽回答到：可以是可以，但是先得陪我去霓虹兒童廣場逛逛。我們又嚷嚷著：要買玩具！要買玩具！媽媽只好答應了。終於逛完街了，媽媽帶我們去買麵包。我們說要草莓麵包，香蕉麵包。媽媽說：天鵝不吃草莓麵包，也不吃香蕉麵包。我們只好買了兩個普通蛋糕。

我們跑到池塘邊，那兒沒什麼人，我們相信天鵝一定餓壞了。我們拿出蛋糕，掰成小塊，忍不住先自己嚐了嚐，味道真不錯，天鵝應該會喜歡的.。我們就一小塊一小塊地仍給它們，它們吃得蠻開心的，有些蛋糕仍到池塘邊的小木板上，有些蛋糕被小魚吃掉了。蛋糕很快吃完了，接著我想出了一個好辦法，那就是採些野果餵它們吃，但是野果太小了，天鵝看不見，結果被魚搶去了。

今天玩得真開心。噢野！

描寫天鵝的作文9

一身潔白如新的羽毛，一個又細又長的脖子，一雙扁扁的小爪，加上俊俏輕快的翅膀，湊成了優美迷人的白天鵝。

明媚的陽光照在的'地上，白天鵝一被晒醒就撲通一聲跳進池塘裡去洗澡，可是兩隻眼睛卻機警地看著水面，突然一條淘氣的小魚跑到水面上玩耍，即使小魚在機靈也別想逃過天鵝那又長又扁的嘴巴，就在這時天鵝突然展開翅膀，迅速的如火箭一般朝小魚游去，還沒等你反應過來它已經把小魚給吞了下去！

在夕陽中，在池塘裡，一群天鵝飛上天空，在池塘上掠過，從這邊的池塘邊，一轉眼，飛到了 另一個池塘的柳樹下邊，好像他們在比飛行比賽似的，一定要分個勝負！有些天鵝的羽毛偶爾碰了一下水面，就看到水面的波紋慢慢的舒展開去。

他們在水裡吃完小魚後，來到了陸地上散步，這時的池塘多麼像一副美麗的畫，好像所有美麗的景色都畫在了那裡！

描寫天鵝的作文10

有一天，我在水池邊散步的時候，碰到了一隻小鴨子，它黃黃的外衣，紅紅的嘴巴還圓圓大大的'，眼睛亮晶晶的，很惹人愛，聽旁邊的大人們說是一隻野天鵝。

因為我超喜歡小動物，所以我決定收養它。我把小天鵝帶回家後，給他從頭到腳洗了個澡，用毛巾抹乾水，又餵了一些食物，不過它好像胃口不太好，可能是不太習慣吃家裡的食物，所以從第二天開始我一放學回家就帶著小天鵝去樓下的草地上找小蟲子吃，我自己也幫著找小蚯蚓，到週末的時候我還去華農的水池裡捉小魚、小蝦給小天鵝吃，小天鵝可親我了。不過，時間一長，媽媽就覺得家裡衛生很難搞，總是臭臭的，又多蚊子，就跟我商量說，本身小天鵝是野生的，它會更適應野外的生活，建議我把它送回大自然中，我覺得有道理，就同意了，雖然很捨不得。

星期天下午，我把小天鵝送回了那個水池邊，我很想哭，幾次都把小天鵝又抱回來，最後還是送它回去了。第二週週末，我又跑去看它，已經找不著小天鵝了，我想它現在應該變成了美麗的大天鵝了吧！

描寫天鵝的作文11

在杭州野生動物園生活著一群美麗的天鵝。

這群天鵝中有白天鵝、黑天鵝、小天鵝，還有黑頸白身和白頸黑身的天鵝。後兩種天鵝在天鵝群中顯得最為怪異。烏黑的脖子和雪白的.身體相映成趣，使它們顯得與眾不同。

天鵝是素食主義者，它喜歡吃大白菜葉子。原本，天鵝會飛，而且飛得又高又遠，但是在動物園裡，為了防止天鵝飛走，這裡的工作人員會把天鵝右邊翅膀的末端剪掉。這樣，動物園裡的天鵝就只能貼著湖面飛行短短的一段。我覺得這樣做讓天鵝失去了自由，我非常同情它們。

有一天傍晚，我去野生動物園，剛好看到天鵝們用完了晚餐，在悠閒地“散步”。夕陽對映下來，湖面上波光粼粼，像是巧克力色的緞子一樣，兩隻天鵝面對著面，頭頂著頭，把它們優雅的脖子彎了下來，於是，湖面上出現了一個美麗的“愛心”，我跟爸爸媽媽一起驚呼起來：“太美了!”

我喜歡野生動物園這群美麗的天鵝。

描寫天鵝的作文12

我的學校非常美麗，四季都有朗朗書聲，今天我就來介紹一下我們學校一景——天鵝園。

剛進校門筆直往前走，一直走到一個大門洞前走進大門洞內，這就到天鵝園了。

一進天鵝園最引人注目的是綠茵地上座雕像，這座雕像塑造了一隻引吭高歌的天鵝，和一位英姿颯爽的'少年，那少年胸前飄著鮮豔的紅領巾，背上揹著書包，左臂上挽著剛脫下來的外套，左手拿著一把金鑰匙。他們好像立刻就會飛到理想的殿堂，開啟智慧的大門。他激勵著我不斷前進。

雕像前面是個長方形的花壇。花壇裡的花真多啊！多得像天上的星星一般數不清；花壇裡的花真豔啊！豔的讓人眼花瞭亂；花壇裡的花真香啊，香得泌人心脾令人心醉，連蝴蝶也來為他舞蹈，蜜蜂也來為它歌唱哩。花壇裡的花簡直是一幅五彩繽紛的圖畫，讓人賞心悅目。

描寫天鵝的作文13

星期日，爸爸媽媽開車帶我來到大淩河近距離目睹天鵝的風采。

來到那裡，遠遠望去，一群白色的天鵝就好像碩大的白蓮浮在水面上。近看這些天鵝，全身白的刺眼，像是一團雪，腳是黑色的.，嘴是黑黃兩色的，翅膀像兩把白色扇子，它優美而富有彈性的脖子，幾乎和它身子一樣長，可以扭動、彎曲，動作起來就像表演柔軟的體操。天鵝真是又美麗又可愛呀!

天鵝像高傲的公主。看，它們有的用嘴靜靜梳理著羽毛，好像在洗澡;有的慢慢悠悠地浮水，不時濺出一排排的水花;還有的把頭扎入水中，身體前部分沒入水下，後部分露出水面，用長長的嘴啄食著魚蝦。看到這麼好的景色，我當然不肯錯過，於是向爸爸要了手機拍攝。天鵝優美的姿態，配上身後碧海藍天，真是一幅美麗的畫卷。

天鵝是美麗的飛禽，更是國家二級保護動，我們要好好保護它。

描寫天鵝的作文14

森林裡有一隻美麗的白天鵝，它美麗可愛，雪白的羽毛像毛衣似的，小夥伴們羨慕極了，大家都希望自己也能變得那麼美麗。

可是有一天，白天鵝在清涼的湖水中玩耍，突然，從森林裡走出了了一隻孔雀對白天鵝說：“我比你漂亮多了，像我這麼美麗都沒人誇我，你一下子就做到了。”怎麼可能啊！白天鵝對孔雀說：“怎麼不可能，那是因為你從來都不理解別人和同情別人過，並且還要傷害別人，還要罵別人，就算再冷酷無情的小動物都不會這樣做。”

而我呢！那是因為我善良，同情大家，而不是要傷害大家，就算我傷害了別人，也會說聲：“對不起。”

所以大家寧願誇我漂亮也不會誇你的'，並不是每個小動物都漂亮，大家才會誇獎的，而是要做一個善良和同情別人理解大家的動物。

如果你現在把你的缺點改正過來，還來得及，不要等到大家都不想靠近你的時候再改正過來，那真的就晚了。

描寫天鵝的作文15

今天我和好朋友果果去天鵝湖玩。天鵝湖墨綠的水中有花花綠綠的魚、潔白優雅的天鵝，岸邊還有黑白相間的鴨子在吃草呢！於是我買了一包魚食去餵魚。我撒下一些魚食，想把魚引過來。可是魚沒有來，天鵝倒是來了一隻，把我的魚食都吃光了，還意猶未盡地看著我，好像說：“再給一點吧！”我又把魚食放到手心裡準備餵它，沒想到天鵝迫不及待地游過來，毫不客氣地吃我手上的魚食，弄得我癢癢的.，真好玩！喂著喂著，我發現魚食沒有了，就拿草去餵它。

天鵝一會兒就吃了一大半。果果看我喂得有趣，就去找了一根又肥又大的草過來。天鵝倒挺會挑肥揀瘦的，轉頭去吃果果的草了，把我晾在一邊。吃完了果果的草，覺得還不夠，又轉身來找我。喀吧、喀吧，天鵝像一個除草機，一會兒就把我倆的草都啃了個精光。最後，天鵝優雅地遊走了，我們也開開心心地回家了。