樂高的作文(彙編15篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的樂高的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
樂高的作文1
因為我上課積極發言,而且提前學了古詩,數學書寫練習很好,還和全班同學分享了“六知六會”,所以這周我得到55顆星,被評為“班級小明星”。作為獎勵,今天媽媽給我買了一個新玩具,是樂高積木。
我買的樂高積木是飛機。樂高積木很難搭,需要很長時間,還需要很好的耐心和細心。樂高積木裡有說明書,我要很認真的.看說明書,才能把飛機搭好。我計劃用2天時間把它拼好。
今天晚上,我已經把飛機輪子、半個機身窗戶、機頭、機尾、機翼拼裝好,不過,我還要拼移動的登機車和運貨車。但是,我相信明天肯定能拼好。
等我拼好了,我給大家看一看!現在,我先給大家看一看半成品。
樂高的作文2
我最喜歡的玩具,你們猜猜它是什麼?它可以變身,可是不能亂捏,亂捏就會壞掉。壞掉就要重新按照說明書來安裝。現在知道它是什麼吧?它的名字叫做樂高。
它的形狀有的大、有的小、有的圓、有的方、有的長。它的顏色有藍色的、綠色的、黃色的`、黑色的。
樂高可以變身,你想變什麼就變什麼。只是你有足夠的零件就行。樂高有鐵的和塑料的。裡面還有對應的人仔,人仔也是可以拼接的,他們還有對應的武器。我經常會把它拼成機器人,手臂可以動,腦袋可以旋轉,我買的最多的玩具就是樂高。他可以鍛鍊專注力還可以開發大腦。是不是非常有趣呢?
樂高的作文3
在爺爺家那兒我有一個四年級的大朋友,我看著他玩樂高拼圖,我也漸漸的喜歡玩了。
我第一次跟他一起拼圖很害怕,怕拼的太爛。後來慢慢的我也學會了拼圖。有一次我考試考的.好,爸爸給我買玩具我看上了樂高拼圖。我的第一個目標是霹靂戰車。第一次我在看著圖拼,拼著拼著就越來越像放棄,就讓我想到了不能像半途而廢的故事裡的樂羊子一樣……
第二次就不同了,一想到這個故事我就沒有放棄了。俗話說:失敗乃成功之母。是這句話啟發了我。我只要不放棄就可以成功!後來我不會再放棄了,後來我終於成功了!通過拼圖讓我明白了一個道理,只要不放棄就會成功!
樂高的作文4
今天,我上樂高課,是組裝一把能承重的椅子。我很快就裝好了。我裝好了以後還給底下安裝了車輪,又在車輪的軸上安了一個皮筋,小車就可以動了。但是,最後到比賽的.時候,我很緊張。
因為,我害怕我的小車動不了,確實還是動不了。下課了以後,我叫爸爸來看是怎麼回事。爸爸一看,是我把車軸選錯了,有些短了。爸爸讓我拿一根長一點的軸換上,我裝上去了以後,我的小車就跑遠了。因為車軸短了車輪就卡(qia)在車身上了,所以就跑不動了。
樂高的作文5
我最喜歡的玩具是樂高積木,它能拼成各種各樣的東西,只要你能想的出就能做的出,還有幾個樂高小人,有紅橙黃綠青藍紫的顏色,它身體是正方形,手臂也很特別有雙C字型的手碗,腳是長方形的,角的後面還有四個小圓圈,樂高小人坐在車上很威風的'那種感覺,剛買回來的時候,我天天都在玩,塔成各種不一樣的形狀。
因為我總是想到文具店看各種各樣的樂高積木,我非常喜歡它,是我心愛的玩具。
樂高的作文6
今天,我在家裡做作業,突然媽媽說:“去上課。” 我問媽媽:“是什麼課?”媽媽說是樂高課。
到了樂高,我迫不及待地跑進教師,等待老師來上課。老師來了,我們不約而同的 問老師:“今天我們做什麼 ?”。 老師說做彈力小車。
我們用了帶孔的'長條軸,積木,輪子,皮筋,齒輪等。啊!我們終於做好了。 最後我們還想到用做好的小車來比賽,來比誰開的最遠。 在比賽中我的開的有遠由快。
今天我玩的很開心。
樂高的作文7
今天下午,我去上了樂高課,今天的內容是風車。張老師先在很黑板上畫了風車的`樣子,搭風車用到的是漢堡包結構,也就是說上面的一層有孔。
下面兩層是薄板;關鍵的零件是兩片扇葉,用電線把馬達和電池連起來,這樣風車就可以轉了。
樂高的作文8
樂高課是我最喜歡的課,今天的樂高課給了我一個驚喜,發現教室變了個模樣。
更大的驚喜還在後面,king老師說今天不學齒輪類了,要學槓桿類。老師問我們一個問題什麼是槓桿,有人說外面的.翹翹板就是槓桿。在老師的幫助下,我們每個人都完成了一架天平。
接下來是最激動人心的稱東西。可是我的天平只要手一放開就不平衡了,我發現原來我的兩邊長度不一樣。我調整了一下終於平衡了。我在一邊放上齒輪,另一邊放小插銷,慢慢增加小插銷的個數,直到兩邊平衡,就知道一個齒輪和幾個插銷一樣重了。
今天我學到了槓桿的用處,我們平時拿棍子撬東西也是槓桿作用呢!
樂高的作文9
早上,媽媽發現我有很多散亂的樂高零件沒拼,就跟我打賭說:如果你能把所有樂高零件拼成一個東西,我就帶你出去吃飯。我想這個很簡單,就愉快地答應了。
我仔細觀察了每個樂高零件,決定拼一個機器人。首先我用幾個大的樂高零件做身體,然後用很多小的樂高零件拼成的手、腳、頭。最後,我發現還有兩個吊橋沒有拼上去。吊橋就像一個大手掌,我把兩個吊橋裝在了機器人的左右兩邊。不知不覺2個多小時過去了,一個四手機器人就這樣裝好了。
我覺得今天很開心,家裡散亂的樂高零件變成了我喜歡的'四手機器人,同時我也吃到了我喜愛的美食。
樂高的作文10
今天,我和爸爸下午裝樂高了。我們先拿了一個老的挖掘機,然後我們想開始測試。測試的時候發現一邊的`輪子不動了。
爸爸拆開一看原來是一個齒輪沒有裝到位爸爸讓我把齒輪裝好,我裝好了以後,我和爸爸又測試了一下修好了。
我和爸爸就開始玩了。
樂高的作文11
我爸經常抽菸,我和我媽勸過他很多次,但是我爸從來不後悔。
我今天要去說服我父親。
“爸爸,你能戒菸嗎?太嗆了!”我不喜歡說。
“我想,但是我戒不掉!”爸爸認真地說。
“要知道,一根菸裡含有的尼古丁可以毒死一隻老鼠,二十五根菸裡含有的尼古丁可以毒死一個人。不要吸菸,吸菸者的肺和不吸菸者的肺差別很大。”我告訴了我父親。
“我也想退出。你能讓我戒菸嗎?”爸爸問。
“是的,”我高興地回答。“一:在我和媽媽的監督下戒菸;二:我堅持不抽菸,學會經得起誘惑,堅持自己。”
“好吧,我戒菸。”爸爸無奈的回答。
是的',計劃成功了!
樂高的作文12
我最喜歡的玩具是樂高積木,能把它拼成各種不一樣的東西,拼成自己想要拼的東西有紅橙黃綠青藍紫黑的顏色,它身型有正方形長方形圓形各種形狀,手臂也很特別有雙C字型的手碗,腳是長方形的.,角的後面還有四個小圓圈,樂高小人坐在車上很威風的那種感覺,只要去了玩具店都會讓媽媽買給我,我天天都在玩,能讓我開發我的想象能力,塔成各種不一樣的形狀。
到了玩具店我都會看各種各樣的樂高積木,我非常喜歡它,是我心愛的玩具。
樂高的作文13
我最喜歡的玩具是樂高積木,它是大伯給我買的。樂高積木和我們玩的其他積木不一樣,它是由很多顏色,很多形狀的零件組成的,積木的形狀多種多樣有大的小的長的短的方的扁的等等……。顏色也多樣有紅色,黃色,藍色,綠色,黑色等……。
剛開始買回來的時候,看著這大大小小花花綠綠的一堆零件,不知道該如何下手,媽媽告訴我,你可別瞧這些零件,只要你夠聰明。就能按照你的'想法拼出許多有趣的造型。在媽媽的幫助下慢慢的我拼出了各種模型。現在我越來越喜歡玩樂高積木了,因為它讓我感受到了動腦的快樂。
樂高的作文14
我最喜歡樂高玩具。因為它可以拼成一個房子、汽車和燈塔,我覺得他很好玩。
有時候我睡不著中午覺的時候我就去拼玩樂高。我寫完作業沒什麼事幹的時候,也可以去拼樂高。我心想我要拼什麼東西?再看一下,比如說我一輛車,我先想一下,有沒有輪子零件,有沒有長條板,零件車頭等等。我先想好零件再來拼,如果我拼了那輛車,我覺得還有零件零件多的話,我可以再拼一輛車和有燈的房子等等。
讓我最開心的`是,它可以讓我拼出各種形狀和一些物體,小賣部啊,機器人啊,等等,它讓我很開心。
樂高的作文15
每個星期日下午我都要去上樂高課,這是我唯一的興趣班,我非常喜歡樂高課。這個週日我們班新增加了一個男孩子,名字叫源源,他長得白白胖胖的`,一點也不怕生,馬上和我們這四個老生打成了一片。
今天的課老師教我們認識“關節”,我們每個人自由創意,用樂高積木搭出一個個關於“關節”的作品來。我搭了一個太空武士,我給他搭出了眼睛和身體,用軸和聯動杆做出了他的手和腳。
我的創意來自昆蟲,所以我給他也搭了三對手足,老師誇我的作品很有想法,還獎了我一個大氣球。下課後,我們這五個好夥伴在樂高玩了好久,非常開心,真希望下個星期天早點到來,我們又可以一起玩了。
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