校園的一天作文7篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的校園的一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園的一天作文1

叮鈴鈴，叮鈴鈴，我被一陣鈴聲叫醒了，6點50分，該起床了，好想睡個懶覺啊！一！二！三！我還是一骨碌地爬起來了。因為我知道，起床晚了，路上要堵車，媽媽怕我去體校遲到，要被罰站在門口。媽媽要開快車，好危險啊！

我匆匆忙忙地起床，刷好牙，洗好臉，快速喝下媽媽放著的涼開水，衝下樓梯，直奔廚房。

我遠遠就聞到了從廚房傳來的陣陣香味，哇！有烤麵包，煎培根，煮雞蛋，蒸饅頭，糯玉米棒等，媽媽已經把稀飯涼好，我狼吞虎嚥地吃好早飯，在媽媽的一陣陣催促聲中走出了家門，還不能忘帶我在車子裡要聽的學習機。

8點12分，我終於到了體校。媽媽給了我鑰匙，我就衝進了球館，那裡已經有好多隊員在練發球了，我趕緊加入他們的隊伍。

8點30分，訓練正式開始，我和另外2個隊員分配在沈老師處練球。一大盆，二大盆，三大盆……正手，反手，弧旋，左推右攻，推側撲，球館裡雖然開著大功率的空調，汗水還是溼透了我的球服。

11點整，我們肚子早已在唱空城計，我們整理好隊伍，在謝謝教練的聲音中，我們可以去吃中飯了。我們的餐廳在2樓，我拿了餐盤，打了紅燒肉，裡脊串，絲瓜毛豆，一碗湯，2兩飯，就津津有味的吃起來了。最後體校的叔叔還給每個運動員發了一份水果和一瓶冰的鹽汽水。

吃好飯，我和隊員們有說有笑的回到球館，然後悄悄地進了乒乓房，裡面已經有好多隊員躺在球桌上休息了，我拿好枕頭，也躺到了乒乓桌上好好休息，準備下午的訓練。

1點鐘了，球房燈光明亮，訓練開始了。教練分配好對手，乒乓球像個頑皮的小孩子，在藍色的球桌上跳來跳去，有時高，有時低；有時左，有時右；有時長，有時短；有時快，有時慢，我們打得開心極了！最精彩的的一場球賽，我和阿哲一組，阿星和噹噹一組對戰。我發了一個下旋，阿星搓了一板，阿哲看到了她們的一個空檔，狠狠地抽了一板，哪知又被噹噹一板擋了回來，我瞄準機會，一板扣殺，哈哈，贏了一分。經過了激烈的.拼殺，我們以3：0贏了比賽。。

3點半，我們要打錦標賽的隊員要留下來進行素質訓練，3。5米來回運球，1分鐘跳繩，20米往返跑。4點50分，一天的訓練終於在我們的汗水中結束了，我和媽媽又踏上了回家的路。

堅持就是勝利，永不放棄！為了在錦標賽上有個好表現，從6月27號起，我每天是全天練球，雖然很累，但也很開心，我期待著錦標賽對我的考驗。

校園的一天作文2

校園，是我們學習的好地方，也是我們成長的樂園，在校園裡度過的每一天，我都覺得無比快樂。

清晨，金色的陽光灑滿了大地，我們一踏進校園，在學校的大門口，和藹可親的值日老師向同學們親切地問好，學生們也恭敬地向老師敬禮。校園裡到處飄散一股股花香，學校乾淨、美麗，空氣清新，我們胸前的紅領巾隨風飄動。

進入六年級的學習，同學們早早地走進教室，老師也很早來到學校，給我們一起上早自習。樹上，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室裡，老師響亮的說話聲，同學們清晰回答問題的聲音，融合在一起，像在演奏著一曲動聽的交響曲。

第一節課是語文課，在老師的領導下，大家一起遨遊在知識的海洋裡，老師繪聲繪色地講解，語言生動、感人，我們都聽得津津有味。

第二節課是數學課，我們開動腦筋思考題目。認真聽講，積極回答問題，分小組討論問題，我們學得很快樂。

轉眼間，體育課上，同學們都在操場上按照課程安排活動著。在操場上的一角，低年級小同學在做遊戲，他們玩的就是“老鷹抓小雞”這是我們童年時候玩過的遊戲，回想起來挺有趣的.....

不知不覺的，中午的'下課鈴聲響了，同學們迅速收拾書本，準備在學校吃午餐，大家專心地用餐，學校營養午餐葷素搭配得當。閉餐後，我們有的同學趴桌上午休；有的同學在看課外的作文書；有的同學在畫畫，各得其所。

下午美術課，我們也準備好繪畫工具。老師在黑板上畫了一個圖案，我們也臨摹老師的圖案畫輪廓，塗顏色。“鈴、鈴、鈴”，上英語課了，我們認真地讀著英語，熟練分角色朗讀英語課文、認真地做筆記。

放學了，值日生清掃教室，把教室打掃得乾乾靜靜。同學們揹著書包回家了，多麼充實的一天。

我們的校園生活是那麼多姿多彩，我們要更努力地學習，我愛我的第二實驗國小！

校園的一天作文3

不知不覺中，時間飛般的。我已進入九年級，不知還能在這個校園闊步多久，心裡有了眷戀與不捨，不知在我雙腳最後邁出校門的那一刻我是否能安然的迎接明天。

在學校中我有許多的歡樂與不捨，最後一天，這隨時都到來的光陰，我在想，在想改怎樣去迎接，去面對。老師，同學——這所有的過客在我身邊僅僅留給我許多的感激就匆匆而去，我只有在每時每刻思念著，回想著，痛苦著······

最後的一天，我將與每一個同學握手告別，將於每一個老師深深致敬，將在校園的每一個角落留下我的足跡，將懷念我在學校的每一天，我更會深深的'把校園的每個角落印在腦海裡。

天下真的沒有不散的宴席，散了會團聚嗎？我心裡清楚，可我始終不願承認這似乎不可動搖的事實只將一切的美好與憧憬凝留在心中，期待著······

在學校的每分每秒，每一個或快樂或悲傷的事情都將在我雙腳踏出校門後劃寫一個圓滿的句號，每一個同學，每一個老師也將成為我永遠的回憶，我將攜著這滿是歡樂的記憶去迎接每一天，更會帶著充滿智慧的大腦起過好每一天，我要用這些來驗證那些在我身邊的過客都給了我許多，無論怎樣，他們至少充實了我，改變了我。

或許一切的珍惜都凝結在最後這個可怕的字眼中也只有這一天才擁有我們最真心的面對，在所有的人中。我知道，自己也是同樣的。我不願打破這千篇一律的現實，因為或許只有這樣我們才會體會一切的美好，深深的把他記在心裡。

在學校的最後一天，我將攜帶九年級所有的記憶，去迎接每一個美好的明天。

校園的一天作文4

呀！一年一度的科技節開幕啦！藝術節匯演也在熱烈的進行著。

我們聽從了老師的指揮，把一把把漂亮的椅子搬到了寬闊的操場上。操場上人山人海，形成了一片人的海洋。瞧！一頂頂各式各樣的太陽帽，遠遠望去，猶如一幅五彩繽紛的圖畫。

看！好幾位莊嚴的女兵上場了。她們穿著綠色的軍裝，個個顯的得生龍活虎，精神抖擻。她們做著熟練的動作，帶著愉快的笑容。忽然，其中五位女兵高高舉起了雙手，把一為勇敢的女兵託到了自己的'頭上，她的腿似乎變成了一條直直的線。

我們班上場了，她們穿著華麗的衣服，衣服上鑲著光彩奪目的鑽石。戴著一頂五顏六色的帽子。她們表演的歡快的現代舞，她們一會兒摘下帽子，一會兒又戴上帽子，表演的十分精彩，同學們看得目瞪口呆。

哇！這麼多彩色鉛筆啊！他們臉上化了一個可愛的妝容。頭上戴著尖尖的帽子，那帽子像城堡的屋頂，他們身上穿著橢圓形衣服，那衣服像一個漏了水的水桶，整個人的身體彷彿一支即將衝上天空的火箭。

我們還觀看了許多精彩的節目，終於比賽在我們的歡呼聲中結束了。

下午，烈日炎炎，風和日麗。我和九位同學們再次來到了寬闊的操場，來參加“衝上雲霄”的比賽。

比賽的時候，一位女老師給我們每人都發了一張潔白的紙，我聚精會神地摺好了一架展翅的飛機。開始比賽了，我拿著自己的飛機一飛，飛機“呼”的衝上天空，又從天而降。我足足飛了八米多，打破了自己的最高紀錄，可是我並沒有為自己感到驕傲，反而覺得自己下次要做得更好。

我開開心心地回到了教室，我突然發現：咦！人怎麼一下子全跑光了。而且門前還有一位老師坐在一張精緻的板凳上，雙手靠在桌子上，嚴肅地看著我們，我們把事情的經過跟老師說了一遍，老師恍然大悟，才讓我們進去，我們拿著遊園票，撒腿就跑。

我先來到二（2）班，玩丟瓶蓋的遊戲，這個專案太簡單了，我隨隨便便就進了三個。我拿著杯子讓老師打星，老師二話不說給我打了個五角星，我高興的離開二（2）班教室。

接著我來到了二（3）班教室玩託乒乓球的遊戲，這個遊戲是考驗人的平衡能力和協調性，我的平衡能力和協調性都不太好，所以，球剛開始就掉下來，因此我只得到了一個紅色的小鉤。

然後，我還到其它班玩了許許多多的專案。最後，我到自己班級領取了美味的獎品，我開始和同學們坐在地上，同學們津津有味地吃零食，但我卻決定把零食帶回家與爸爸媽媽一起分享......

通過一天的校園生活，我覺得自己身上還有缺點，我要學習別人的優點，改正自己的不足，今天我不僅十分愉快，我也依依不捨地離開了“它”！

校園的一天作文5

“同學們，明天我們要舉行餛飩大餐嘍！”周老師在放學時情緒高昂地說著。同學們一聽心中也是癢癢的很呢！突然，陳建濤衝出來說：“我已經失眠好幾天了，今天我又得失眠了啊！”這一番話可把老師和同學們笑得夠“嗆”呢！而我也得去做好充分的準備了。

那一天早上，太陽公公剛打了個哈欠，我就醒了。我心中興奮得無法用言語來表達。我連忙推醒了正在熟睡的媽媽：“媽，媽！該去買餡啦！”“現在還早，再睡會兒吧！”媽媽半睜著眼說道。“不早啦，快起床啦！”經過一番折騰，媽媽終於被我叫起來了。

我們買好了東西，興沖沖地來到五年級教學大樓前，就已看到一片濃濃的“硝煙”了。大家都忙得不亦樂乎：有的同學正在扇風點火;有的同學正在攪拌餡兒；有的同學則在一旁調油添醋。

我一到教室，就有同學急忙跑過來接我的餡兒，接著我們組的同學一擁而上。我一抬頭就看見窗外的徐詩穎她們政正為發不著煤爐而發愁呢！我也趕著去幫忙起火。那位諧星陳建濤又來了。他說:“讓開讓開！我有辦法！”我們都瞪大了眼，張大了嘴，想見識見識他的新方法。隨後迎來的是一陣“切！”原來他的新方法就是趴在煤爐口，用嘴吹呀!大家還以為他有什麼新玩意兒呢。

“餛飩皮兒來啦！”不知是誰喊了一聲，四面八方的男同學都去領取餛飩皮了。開始包餛飩了我是既興奮又害怕，原因是我沒包過，怕同學笑話我。我目不轉睛盯著媽媽的'手，自己的手也在不停地模仿。很快我的第一個作品完成了，送到媽媽眼前，媽媽竟然說；很像啊，太好了！四周的朋友們都來討教包餛飩的方法，把媽媽忙得團團轉。呵呵，有些同學正經功夫沒學到，倒會了什麼“三角形餛飩”、“長方體餛飩”等。

媽媽她們煮好了餛飩，接下來，大家洗淨了手，開吃啦！哇！真是香啊！我沒嘗過這麼好吃的餛飩。吃了一個又一個，盛了一碗又一碗。不一會兒同學們有的在打飽嗝，有的在拂摸股股的肚子。這時來了許多串門的老師，教室裡滿是稱讚餛飩美味的聲音了。在這時周老師也不忘了給我們拍上幾張集體照，自然餛飩成了最搶眼的主角。

包餛飩吃餛飩，大家都在家裡做過，但從沒有過今天的奇特感受。因為這每一隻餛飩都是同學們自己的勞動成果。它讓我明白了自食其果、自享其成的快樂。一分耕壇一分收穫，不論是在口頭說過，還是書上寫過，今天總算切切實實地體驗到了。這真是別樣的一天校園生活啊！

校園的一天作文6

清晨，東方的天空中中剛露出一點魚肚白，天空呈現出淡藍的色彩，一切都籠罩在一片寂靜之中，只有那零星幾盞孤燈依舊散發著微弱的光。一切都在半夢半醒的狀態中

突然，一陣尖銳的哨聲劃破了黎明的沉寂，響徹在校園的各個角落。一切都彷彿從夢中驚醒，沉寂了一個夜晚的世界再度煥發出了活力來。

哨聲落下不久，便有人率先端著臉盆衝出了房間，有幾個不甘落後的同學也緊隨其後。一時間“蹬蹬蹬”的腳步聲不絕於耳，洗手間裡傳來了一陣陣“嘩啦啦”的水聲。

有幾個動作稍慢了一些，也揉著惺忪的睡眼，踩著拖鞋晃晃悠悠地出了門，並順手把等給打開了。昏暗的房間再度被光線籠罩。

床上還有幾個想著賴一會兒床的同學被這刺眼的燈光一照，覺也睡不成了，只好慢慢的爬了起來，滿臉不情願地向洗手間走去。一時間，小小的洗手間裡擠滿了人，喧譁聲，水聲，漱口聲迴響在樓棟裡，構成了一首美妙的樂章。新一天的生活拉開了帷幕。

吃完早飯，大家都在教練的帶領下來到教學樓。小鳥在樹上歡快地唱歌，金色的陽光照耀在大地上，也照耀在我們身上。安靜的校園頃刻間被朗朗的讀書聲覆蓋，新一天的學習開始了。

午飯過後，校園內隨處可見在打球的，閒逛的，閒聊的.，購物的同學，還有青少年足球訓練營的同學們正身穿足球訓練服在操場上刻苦訓練，為即將到來的校園足球聯賽做準備。他們一起構成了校園裡的一道靚麗的風景線，也給校園平添了一股生機盎然之感。

短暫的午休過後，我們又開始了新一波的戰鬥。直到夜深人靜的時候才披星戴月地會到宿舍，匆匆洗過澡後，就帶著一天的疲憊進入了夢鄉。

在夜幕的籠罩下，一切都歸於平靜，只有那零星幾盞孤燈依舊散發著微弱的光……