花壇的作文(通用15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的花壇的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

花壇的作文1

春，在我們的祈盼中來了，雖然很吝嗇。

時光悄悄的溜走，冬意也隨著陣陣暖風徐徐地遠離。大地更是緩緩地褪去了冬日的肅殺，變得活潑起來。而就在此時，春的使者一一迎春花來了。興許是被壓抑太久的緣故，他剛出現幾天就開得茂騰騰的了。他似乎汲取了地底一冬的養分，再一次地為這片貧瘠的土地，裝點上了不一樣的色彩，那顏色黃的嬌豔欲滴，讓人不禁擔心連吹過的風都會被染黃。

花旁有一株結著小紅果的灌木。但果子卻如同老人的手一樣，乾癟癟的。在風和寒的自然作用下，一切飽滿的東西都會變得乾癟無光，一切曾經的輝煌都會煙消雲散，給新的生機讓出位置。

回頭看那黃色的`迎春花，它的確嬌豔的多。有枯黃襯托她的鮮豔，彷彿成了點燃整片草地的火星和開啟春天之門的鑰匙。它的顏色並不起眼，但卻潔淨高雅，那顏色說是亮黃卻透出了幾縷淡淡的青綠，並不能準確的用文字表達。那質感呢？說她如玉似珠，但又讓人感覺她冰冷而有彈性。沒錯，文字依然不能恰如其分。

那潭邊的紅果子樹，在這花兒的襯托下更加蒼老了，但它的心裡還奔湧著熾熱的希望，它已經完成了使命。風打起了旋兒，樹枝獵獵作響。冬春交際時那獨特的乾燥的風打在樹上，也打在我的心裡。不知為什麼，我總覺得這棵樹身上有那種冷峻而直入人心的偉大力量。他並不吝惜自己的生命和芳華，毅然的把他們傳遞給了旁人。

是的，這生命的接力棒就這樣一代代地傳遞著。每位運動員都在自己的里程中付出了自己的一切，即使身邊只剩下靜寞與死寂。之後把自己傷痕累累卻充滿驕傲的心收起，蓄力後再期待明年的衝刺。衝出那種沉澱後，壓抑已久的力量應有的樣子和令人震撼的，爆發的樣子。

春，還是春，但小花壇裡的一切，卻已不僅是春了。

花壇的作文2

我們的校園一年四季風景如畫，這可都要歸功於我們學校那個美麗的小花壇了。

小花壇呈正方形，邊沿用瓷磚砌成，給人一種美觀樸素的感覺。花壇中最引人注目的是同學們親手栽種、培育的孔雀草和百日草。孔雀草有嫩黃的、橘黃的，一朵朵長得格外豔麗，它們身在花壇中，展示著自己最美的身姿，搖晃著小腦袋，綻開著笑臉，顯得分外精神。還有那嬌豔的百日草，一團團、一簇簇地盛開在花壇中，還時不時地躲到綠葉後邊，遮遮掩掩，活像一個個害羞的小姑娘。

還有那些不知名的花兒，紅的似火，黃的賽金，白的如雪，粉的若霞，雖然我叫不出它們的名字，但這些花兒的美卻像烙印一樣深深印在我的心底了。

說起這個小花壇，我們還和它發生過一件有趣的事兒呢。那是一個風和日麗的上午，我們在做著廣播體操，不知從哪兒飛來了幾隻不速之客——蜜蜂，小蜜蜂用身上的刺狠狠地叮到了大家的手和小臉蛋，大家被激怒了，紛紛去追趕那些個不速之客。幾隻蜜蜂被大家逼得走投無路時，猛地竄進了小花壇中，大家跑到小花壇邊，議論紛紛。有人提議說：還是放過小蜜蜂吧，他們也畢竟是來觀賞我們校園的，再說，我們如果這樣貿然去捉蜜蜂，會弄傷同學們辛辛苦苦種植的美麗的`花的。對呀，放過小蜜蜂吧，它為人類釀過許多蜜，是人類的大功臣。有人附和著。於是，大家都散了。這時，花壇中的花兒把頭搖個不停，似乎在點頭稱讚大家好樣的！

這就是我們校園的小花壇，我愛校園的小花壇，更愛哺育了小花壇的美麗校園。

花壇的作文3

我們的學校是一所百年老校，校園裡處處瀰漫著書香氣息，而最耀眼，最具書香氣息的地方，莫過於那座如校園之珠般的花壇。

當你走進校園，立馬就會被花壇吸引。瞧，一座高大的雕塑屹立在花壇的正中，雕塑周圍花團錦簇，好不耀眼，似乎這雕塑是一位眾星拱月的大明星。雕塑的底座是三本厚厚的書，上面插著一把銀光閃閃的大鑰匙，就像高爾基說的一樣：“書籍是人類進步的階梯。”鑰匙的周圍是一條銀河，上面飛翔著幾隻象徵和平的鴿子；而銀河上方是一顆代表著“書中自有黃金屋”的金珠。整座雕塑其實是在告誡我們：書籍是知識的源泉，是開啟人類智慧大門的鑰匙，我們作為國小生，時刻要記住“好好學習，天天向上”。

沿著臺階拾級而上，便繞到了雕塑後面，一整面文化牆映入大家的眼簾，上面不僅介紹了德清有名的文人墨客，如俞樾、沈約等，還在上面刻了一些他們撰寫的詩文。整面牆似乎是在鼓勵學生，向這些名人學習，從小立下遠大的志向，奮發努力，取得優異的成績。

拾級而下，便繞到了文化牆的背後，這面文化牆更是內容豐富，它用圖文並茂的方式描繪了我國漢字的發展歷史，從它身上可以看到中國文化的博大精深。這不僅僅是一面文化牆更是中國歷史發展的縮影。而在牆下面，是一簇一簇開得正豔的紅葉石楠，它可與普通的.植物不一樣，碧綠的葉子上圍繞著一圈紅彤彤的花邊，上面開出一層一層尖尖的花葉，就像一朵朵迷你小菠蘿花兒，中間還夾雜著猶如一團赤焰的花蕊，星星點點，十分可愛。而紅葉石楠的下面，生長著四季植物——金邊黃楊，它葉如其名，葉邊上生有金色的花邊，猶如一頂金色的皇冠，與上面的紅葉石楠倆倆相印，一片襯著另一片，好看極了。

這就是我們學校的一顆明珠——花壇。它質樸，簡雅，卻富有文化底蘊。它如同一座指路的明燈，時刻在提醒我們：“要好好學習，好好學做人、做事，爭做一名優秀的國小生”。

校園的花壇，你是我心中的一顆明珠，閃閃發光，照亮著我們每個人。

花壇的作文4

在校園的花壇裡，種著各種格樣的花草與樹木，我十分喜愛它們。

春天到了，百花齊放，大地回春，花壇裡的紅花記木開了，像一條絲似的，非常可愛。不過，在春天裡，最美的還是屬茶花，。瞧一朵朵茶花站在枝頭，一陣風拂過，茶花就翩翩起舞，像是在迎接春天。看，那一朵朵茶花可美了，有的茶花還是花苞，想一個小橄欖；有的還是花骨朵如，如同一個剛睡醒的娃娃，在好奇的打量這個世界；還有的全開了，彷彿一位美麗的仙子站在枝頭。可愛極了，這時，一隻蜜蜂飛了進去，他翹起肥肥的大屁股，貪婪地吸取著茶花裡的花粉。

夏天的時候，紫藤花開了，紫藤花真漂亮啊。從遠處看，像一隻只明亮的小眼睛，在觀賞整個花壇，又像一個個可愛的小風鈴一陣風吹過，紫藤花搖擺起來，認真地聽，還能聽到一些“鈴鈴鈴”的聲音似乎是一個真的`風鈴。高大挺拔的樟樹撐開一把巨傘，重重疊疊的枝葉，漏下斑斑點點的日影。那麼多的綠葉，一簇對在另一簇上面，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上堵有一個新的生命在顫抖。“嘰嘰喳”這是什麼聲音原來是一隻小鳥在樹上安家哩，他們從這裡飛到那裡，可快活了。

到了秋天，樟樹果實累累。他仍然直直的站在那裡，守護著花壇，深黃色的落葉飄下來，像是給花壇披上了一層金色的衣裳，桂花也開了。花壇裡的桂花真多啊，多得像天上的繁星灑在到底花壇裡；花壇裡的桂花真美啊，美得像一位少女在風中頻頻點頭;花壇裡的桂花正香啊，香的迷住了同學們的腳步彷彿把他們帶入了仙境一般。桂花真美啊

冬天到了，花壇裡更是一番景象，同學們來到花壇裡，拿起’寶石”向同學丟去,灑下一串歡笑，雪落在樟樹上像是給樟樹帶上戴上了一頂白帽子。

課間，同學經常來到花壇玩耍，聊天，休息，放學的時候，同學們來花壇裡澆花，讀書。

校園的花壇真美啊，我愛校園。

花壇的作文5

誰都有自己愉樂的童年，在這些美妙的童年生活中，誰都有自己的樂園。像魯迅的百草園，程海的樹林而我的樂園就是學校的最美麗的地方小花壇。

小花壇位於學校的左側，走進學校大門，你們會看到一棵飽經風霜的大松樹，下課時，我們經常在樹蔭下玩耍，在松樹的左側就是我最喜歡的地方小花壇了！

春姑娘提著百花藍，拖著長裙，伴著春風，帶著春雨來到了人間。

吹面不寒的楊柳風拂過校園，遠遠望去，小草泛青，在陽光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯，可走近看卻看不到，真是草色遙看近卻無啊。在微風的吹拂下，樹枝抽出了新的`枝條，突出了嫩綠的新葉，百花齊放，其中，我最喜歡的還要數櫻花了！看，櫻花們三五成群，正在舉辦舞會呢！有的櫻花穿著粉嘟嘟的長裙跳著華爾茲；有的櫻花穿著紅色的短裙唱著優雅地歌謠；還有的櫻花穿著淡白色的西裝，跳著舞真是可愛深紅愛淺紅！

夏姐姐來了，她揮揮彩筆，整個樹木長得鬱鬱蔥蔥，樹葉也不知什麼時候換上了碧綠碧綠的衣裳，我們經常在樹蔭下乘涼、讀書、聊天、做遊戲，玩得不亦樂乎！知了爬上了樹幹，不停地在知了知了地叫，好像在說：夏天來了，夏天來了，好熱呀，好熱呀！

秋婆婆來了，樹葉變黃了，一陣陣秋風吹過，樹葉從樹上翩翩起舞，像給大地鋪上了一層金黃的地毯，這時候，我特別喜歡拿起一片樹葉做成書籤或在樹葉上踩來踩去。這是哪傳來的香味？原來是桂花。層次分明的花瓣兒玲瓏剔透，如同精雕細刻過一般，哪小米粒般的黃色花粒，一簇簇、一串串、一叢叢掛滿枝頭，散發出沁人心脾的清香。

冬天，白雪皚皚，只有梅花獨自開放，真是凌寒獨自開，這時，我們在雪地裡打雪仗、堆雪人，玩得開心極了！

這就是我的樂園學校花壇，是它帶給了我無限快樂，是它讓我的童年趣味橫生，是它留給了我一個永恆的美好回憶，我愛我的樂園！

花壇的作文6

我家門前有個大花壇，裡面有花，山柿子，枇杷樹和青菜。

春天，柿子樹發芽了，在春姐姐的呵護下，太陽公公的照耀下，長出了第一片嫩葉，這代表萬物都要復甦了，那葉子嫩綠嫩綠的，可愛極了，輕輕的摸上去，還有點毛。

夏天，花開了，當你每天早晨路過花壇時，你會聞到一股清香，撲鼻而來，讓你捨不得離開它，那時你有點想著迷，坐在花壇邊或站在花壇邊，欣賞花，聞他的花香，就算你那時走開也是依依不捨的，好像不能沒有她的花香似的。

不知不覺的，秋天到了。枇杷像一個負責任的好媽媽似的。身上的葉子落到花壇上，給其他的小草、小花鋪上一層焦黃的“棉被”，不能讓他們受到一點傷害，他們受到傷害比自己受到傷害還疼似的。

過了幾年，現在已經比我還高的枇杷開花了，而且開的那麼大，那個多！再過幾天，枇杷結了果，那就可以品嚐自己親手種的果實了。假如那枇杷比其他買的枇杷還小，味道比其他買的枇杷酸，但在我心中，我自己種的.枇杷永遠是最甜的，最大的，因為那畢竟是我自己親手種的啊。

枇杷開花了，柿子樹還沒開花，這就是我最傷心的一點了。柿子樹比枇杷樹晚種好幾年。我只吃過柿子，但從沒看到過柿子開花。現在，我多麼希望柿子樹馬上能開花，立即開花！我早就想聞聞柿子的花香了，看看柿子的花是什麼顏色的。是白色的？是粉紅的？是紅色的？……

柿子柿子開花吧！我還要吃你結出來的果實呢！

以後我們要多了勞動，和《養花》裡寫的一樣：不勞動，連棵花也養不活，著難道不是一真理嗎？這樣種會長果實的樹，樹長大了，既有果實吃，而且種樹時可以強健身體，也可以增長一些知識。將來，果子樹越長越大，果子越長越多，我就邀請全班去

在一個公園裡，剛剛修建好了一個漂亮的大花壇。裡面撒了許多的種子，春天一到，就會開出美麗、鮮豔的花。

花壇的作文7

我愛我的學校，高大的教學樓裡書聲琅琅，寬闊的操場上笑語飛揚，可我最喜歡的是校園東南角的大花壇，它一年四季都非常美麗。

萬物回春時，花壇裡的花都開了，在春風中翩翩起舞。杜鵑、玉蘭……可我最愛的仍是櫻花，站在操場上遠遠望去，如天邊飛來了一片片粉紅色的雲霞，那麼綿軟，那麼輕盈。微風拂過，花瓣片片飛落，彷彿下起了一場櫻花雨。我情不自禁地走進林間，有的櫻花全開了，露出了一張張可愛的笑臉；有的`櫻花含苞待放，像害羞的小姑娘。深深淺淺的粉，美麗極了。

天氣漸熱，驕陽似火，月季花開放了，大紅的、粉紅的、淡藍的……最惹人喜愛的是大紅色的月季花，就像一團團燃燒的火焰，襯著綠綠的葉子，漂亮極了，但從近處看就完全不一樣了，火紅的花瓣圍繞著黃色的花蕊，好像披了一層火紅色的面紗。

金風送爽，樹上的葉子阻擋不住秋風，紛紛落了下來，如一隻只在空中飛舞的蝴蝶，慢慢飄落下來，落到地上，當小朋友走過這裡的時候，樹葉便響起咔嚓咔嚓的聲音，像一首美妙的樂曲，在學校的上空迴盪。

冬天來到了，一陣陣沁人心脾的香氣瀰漫在空中，每一個走進校園的人，都會貪婪地呼吸，再呼吸。循香而去，是臘梅，一朵朵黃色小花結了冰，晶瑩剔透，在寒風中傲然綻放。看著臘梅，有了它，才有了那冬天這充滿活力的校園，它像一位士兵那樣站立著，永不倒下，它是多麼堅強，雖然花謝了，樹枯了，但是它還是昂首挺胸的站立在那邊。

我喜愛學校的花壇，但我更喜歡那充滿著無限生機的校園。

花壇的作文8

我家居住的小區沒有沁人心脾的滿叢鬱金香，沒有威猛華貴的噴泉，只是面對著主樓有個不起眼的花壇，還算得上小區一角的風景。

稱其花壇，不如稱其“草壇”。過去幾年，根本沒有花樹，僅剩一排參差不齊、嬌弱得不發芽的樹，還被拔走了。遠望是一片荒蕪，近瞧也只是頷首低眉的野草，“歪著脖子”生長，而且越長越歪。偶爾一條狗飛奔至此，四下望幾望，豎起一條後腿給野草施肥，完事後會若無其事地跑開……

後來，管理人員在這裡插種了一排果樹。每逢春暖花開，抬頭一望遠方壇裡的花苞像是一陣風全給吹開了。走近瞧，每個樹幹分出五六個杈，每個粗枝又分出七八個細枝，棕黑的枝子上都冒綠葉，葉子呈暗綠，有的蜷在一起，有的展開著比嬰兒巴掌還大，襯托起一兩朵粉裡透白的花，還有紅花，佔極少數，紅似冬天裡孩子的紅撲撲的臉蛋，還冒著熱氣，粉的像火燒雲——本是白雲透紅光，卻衍生出濃密的粉，散發幾乎聞不到的`清香，整個大樹像是頭戴花帽的黑大漢，洋溢著燦爛的笑容。

冬日裡，春節時，花壇是個快樂的地方。

滿地厚雪中，佈滿深淺不一的鞋印，間或出現一圈沒雪的土地，中央擺著一兩個被炸黑的鞭炮殼，橫躺在地上，過年的夜裡，馬路上也沒有車，寧靜的夜色與黑暗的天空連在一起，平時車水馬龍換成了幾個放炮的人，點上炮，集體蹲在很遠的花壇邊，用凍紅的食指塞住耳朵——幾響炸雷聲震得胸口悶悶的鼓動，幾束火花直衝上雲霄，在空中綻放，化作點點星星，轉瞬消失不見，一切又迴歸寧靜祥和，靜得唯美，靜得出奇。

如今，改造後的小區花壇裡建起了一座石像，大約兩層樓高度，正屹立在花壇偏左的土地上，石像上刻了一條揮舞爪子的龍，正在九霄雲霧中翻騰。

龍像正下方鋪上了石板道路，成為我上學放學的必經之路。

這樣一個歷經周折的小花壇，承載著我從小到大，如一本封塵的舊相簿般，時而愁悶，時而快樂的美好回憶。

花壇的作文9

我們學校的花壇裡栽種了許許多多的花木，一年季充滿無限生機，為我們的學校增添了幾分美麗。

花壇的中央栽著幾棵墨綠色的鐵樹，春天到了，鐵樹中心開出的金黃色小花在狹長的鐵樹葉的映襯下，顯得格外嬌豔。你瞧，花蕊表面還長著許多帶灰色的小包，真有點像馬蜂的巢穴呢！在鐵樹的周圍種了一圈映山紅，春天，映山紅向我們綻開了鮮紅的笑臉，站在教學樓上望去，好像給鐵樹鑲上了一道美麗的裙邊。在映山紅的周圍又長著一些枝幹光禿禿的小樹。別看小樹是禿的，但是一夜春風吹來，就會長出嫩綠的葉子，那綠色的小葉子幾片兒擠在一起，如果不仔細看，還以為那是許多淡綠色的小花呢！

花壇周圍的幾棵紅梅樹在暖風的吹拂下，也開出了許許多多粉紅的的梅花，在小巧玲瓏的花瓣中間點綴著幾根白色或黃色的花蕊，遠遠望去，點點的梅花點綴在墨綠的枝上，顯得分外妖嬈。一陣微風吹過，粉紅色的小花瓣便紛紛揚揚，好像下了一場粉紅色的“梅花雨”，好看極了。梅花有著淡淡的清香，聞著讓人神清氣爽！尤其是微風陣陣的天氣，梅花的清香夾雜在微風中，遠遠的未見其形，已聞其香。梅花樹的旁邊有一棵桃樹，桃樹也吐出了點點花苞，稍微帶了些粉紅色，飽脹得像是馬上要裂開來似的。其中一個最大的花苞已經露出了粉紅色的花瓣，就像一位害羞的少女。桃樹周圍有一些星星點點的.小野花，有紅的、黃的、白的、紫的、藍的……它們有的正在怒放，有的還是花苞，還有的半開半閉……真是千姿百態。

校園的花壇真美啊，就像一座美麗的大花園！我多想變成一隻多彩的大蝴蝶，在這美麗的大花園裡翩翩起舞。

我愛校園的花壇！我愛我們的校園！

花壇的作文10

在美麗的校園裡有一個四季如春的小花壇，花壇裡面有四季常青的雪松，有五彩繽紛的鳳陽樹，有又酸又甜的葡萄樹，但我最喜歡的是校園左右兩側一年四季都很美麗的小花壇。

春天的小花壇景色迷人，一棵棵小草從酣夢中醒來，破土而出，舒展著他那嫩綠的葉子，它們悄悄地染綠了整個校園，綠油油的草地像一塊碧綠的翡翠，春風一吹，小草一搖一擺，好像在向我們招手。各色各樣的小花競相開放，桃樹抽出了嫩綠的幼芽，略帶紅色，還沒等完全變綠，又綻開了一簇簇粉紅色的小花，遠遠望去，像是天空中的一片彩霞。

夏天的小花壇是五顏六色的，月季樹的形狀更是千姿百態，有的展開了一些，不過還沒有完全翻開，就像一個小喇叭；有的完全展開了，花瓣微微往下卷，像小朋友拿燦爛的笑臉；有的含苞待放，露出了紅紅的小嘴；有的已經快凋謝了，耷拉著腦袋，像個做錯事的小孩，無精打采地低著頭。一陣微風吹過，一股淡淡的清香迎面撲來，讓人神清氣爽。再瞧，小花壇裡的石楠，剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天就變成了嫩綠，長大是翠綠的，這些葉子一簇堆在另一簇上面，每片葉子都充滿了生命的活力。紅、黃、綠三種顏色的葉子聚攏在一起，遠看像一把把花雨傘。

秋天的'小花壇是清香撲鼻的，讓人神清氣爽，在颯颯的涼風中，山楂樹的果子成熟了。紅紅的果子露出一張張迷人的笑臉，空氣中瀰漫著一股酸酸甜甜的味道。一陣秋風吹過，菊花的香氣撲鼻而來，一朵朵菊花紅的像火，粉的似霞，黃的像剛出爐的麵包，白得像在牛奶中浸泡過，整朵花看上去像幾隻小手拖著一個大氣球。

冬天的小花壇，美麗“凍”人，樹木脫掉了葉子，鮮花已凋落，其它樹木都在瑟瑟發抖。但是，唯有冬青充滿綠色，不管氣候多麼惡劣，冬青依舊神采飛揚，充滿著綠色，雪花落在冬青上，像一根根銀條，此時小花壇被裝扮成一個銀白色的世界，分外妖嬈。

我們校園雖然沒戚城公園那麼大，但是在我心裡，校園比戚城公園美，因為它和我們朝夕相處。

花壇的作文11

我的學校像一座美麗的大花園。一進大門，是兩排飄香的桂花樹，高大的教學樓矗立在學校北邊，南邊是柔軟平坦的塑膠操場，那是我們的開心樂園。最美麗的要數教學樓和操場之間點綴的大大小小的花壇，讓我們的校園增姿添彩。

站在小花壇旁邊，遠遠望去，花壇裡種滿了三葉草，像給小花壇鋪上了一層翠綠的地毯。走進一看，三葉草一團一團，挨挨擠擠，每片心形的葉子上覆蓋著一層極細的絨毛，摸起來毛茸茸的。在三葉草叢中，臥著一塊凹凸不平的大石頭，灰黃的.顏色，清晰的紋路，像一位長者慈祥地欣賞著花壇裡的花花草草。

在小花壇裡，最美的要數海棠花了，一簇一簇的，有的是花骨朵，像可愛的小寶寶；有的半開半合，像漂亮的少女；有的鮮花怒放，像風韻的貴婦。海棠花沒開時是玫紅的，開放後是淡粉色，走進一聞，淡淡的清香撲鼻而來。一陣風兒吹過，花兒翩翩起舞，葉兒“沙沙”伴奏。花壇裡除了開放的海棠花還有櫻花，這時的櫻花還沒有開，樹上只有密密麻麻褐色的花骨朵，像一個灰姑娘害羞地站在那裡，它一定在想：等到天再暖和一些，我也會變成高貴的公主，會鮮花爛漫的。

小花壇裡還有紅葉石楠和棕櫚樹，它們都是名貴的樹木。紅葉石楠的葉子是橢圓形的，下面是深綠色的葉子，上面是紅色的小葉子，像一層盛開的花，怪不得叫它紅葉石楠呢！棕櫚樹的葉子長長的尖尖的，身上纏著一圈一圈的麻繩，它常常揮舞著那油綠的葉子，像衛士一樣保衛著花壇。

這個小花壇處處充滿了生機勃勃，是我課間常常流連的地方，我愛美麗的校園，更愛這個迷人的小花壇。

花壇的作文12

一個花團錦簇的花壇；一棟環境優雅的教學樓；再加上二三十間寬敞明亮的教室，湊成了這個充滿歡聲笑語的校園。

走進校門，撲入眼簾的是那個四季如春的花壇，裡面有冰清玉潔的玉蘭；有臨風傲雪的梅花；還有紅白相間的西洋杜鵑……其中，我最喜歡的就是那嬌豔欲滴的西洋杜鵑。

每當春色滿園，西洋杜鵑在春姑娘的撫摸下悄悄綻放。花叢中，有的含笑開發，像小姑娘的臉，幾分羞澀，幾分淡雅；有的`含苞欲放，花瓣緊緊地擁抱在一起，好像馬上就要裂開似的，遠看就像一顆小桃子；有的以有了凋謝的味道，但也開得潑辣，它那勇氣可嘉。杜鵑花瓣成橢圓形，很皺，緊緊的擠在一起，像個絨球。花芯跟花瓣一樣，也是粉紅色，像蝴蝶的觸角，那樣亭亭玉立。春天已經過了一半了。那素潔高雅的西洋杜鵑還在競相開放，五彩斑斕在陽光的照耀下顯得更加絢麗多彩。一場小雨過後，花瓣上出現幾顆晶瑩的露珠，在陽光的照耀下閃閃發光，好像幾顆透明的珍珠。湊近杜鵑，用鼻子仔細的聞，會聞到一股淡淡的清香，當杜鵑盛開的時候，花壇周圍清香四溢，每當我走過這，都會情不自禁地低下頭來感受春天的氣息。

到了夏天，那種氣息已不是這種清香了，夏天的這種真是國色天香，梔子就是散發這種香氣的凌波仙子。那如雪似霜的花瓣在爭奇鬥豔的百花中作了個很好的點綴。

秋天，校園裡好像沒有什麼花開，但是，花壇裡那一棵棵鐵樹和劍南足以讓這個秋天豐富多彩。

冬天，梅花展示自己特長的時候到了，我們都穿上了厚厚的羽絨服，它卻站在哪兒一動不動，好像在說：“你能像我這樣嗎？”

啊！我愛我的母校，因為它不僅給了我知識和快樂，還讓我享受到了美。

花壇的作文13

我們的校園又大又寬，隨處都是有小朋友們的天堂。在其中最令大家喜愛的地區就是潤苗樓前邊的哪個小花壇——大家男生也稱它為“智慧花壇”。由於在那裡不僅能夠看花、下象棋、打遊戲，還能夠躲貓貓等，作用多得很呢！

從上邊看，花壇如同一個三角板，兩直角邊是花，圓弧是院牆。正中間是一塊空閒地，彷彿刻意為大家留有的。再再加上裡邊不斷地爬出來小蟲子，使之高深莫測，是受男生們親睞的緣故之一。

到花壇需要歷經一個小臺階，共八級，能夠並上三人，大家叫它“痴情階”。由於小朋友上來時萎靡不振，出來時就上躥下跳，跳得比小兔子也要高。它上下兩側是塗鴉牆，類似有兩個我那麼高。牆上的畫可豐富多彩了，這但是大家的作品呀！

花壇裡，綠草如茵，峰迴路轉，有一些小朋友坐著長椅上做作業，清風輕拂著人的臉，使人神清氣爽。炎炎夏日，小朋友們光腳踩著像水豆腐一樣的木地板，舒適得有牙沒眼了！

花壇附近的花光彩奪目，看一下這一朵很漂亮，看一下那一朵，也很漂亮。有的`花釋放著香氣，讓人流連忘返，飄舞若仙。有的宛如仙女下凡，帶著那與眾不同的芳香嫁進塵世。有的在小朋友眼前左右搖擺，彷彿在說：“鯤鵬展翅，我是世界上最美的花！難道說你不想與我交朋友嗎？”也有的頭四射上，好像要想變為大雕，展翅飛翔，直穿雲宵。

花壇裡也是有很多小蟲子：西瓜蟲、昆蟲、金龜子……還有一些說不出姓名的呢！有的小朋友拎著一隻小蜜蜂嚇同學們，有的小朋友不由自主的笑他人膽子小，有的小朋友被小蟲子嚇破了膽量，眼睛閉緊，也有的上課鈴一響就把毛蟲放到鉛筆盒內，給老師“意外驚喜”。教師一開啟鉛筆盒就嚇了一大跳，學生們開懷大笑，好一陣才靜下來。

花壇，不——智慧花壇，你真美！我愛你就像老鼠愛大米。

花壇的作文14

我的校園有許多美麗的地方：比如籃球場、科普園、教學樓……而最引人注目的就是學校大門左拐的大花壇，這是校園最美的風景線。

一進大門，往左，便看見一座聖潔的雕像。這座雕像刻著一男一女兩個少先隊員，他們胸前戴著一條隨風飄揚的紅領巾。男的左手拿著一架飛機模型，右手拿著一個足球。從他那飽滿精神的眼睛裡，可以看出他是個熱愛科學，喜愛運動的男孩。女的左手託著一隻和平鴿，右手拿著一本書，從她那渴望的眼神裡，可以看出她是個愛學習的小女孩，並且有著希望世界和平的美好願望。

在雕像下面的前方有一個魚池，魚池裡面有許多金魚，金魚“穿著”色彩斑斕的“花衣服”，非常美麗。它們有的圍聚在一起“聊天”，有的在“玩捉迷藏”，有的在竊竊私語，還有的可能是累了，躲在“涼亭”裡休息。你看，它們擺動著尾巴，在清澈見底的'魚池裡游來游去，真有趣！

雕像後面有一個大花壇，大花壇的周圍栽種著一排排福建茶，它們被園丁叔叔修剪得整整齊齊，好像一排保護大花壇的士兵。大花壇裡面栽種著許多新奇的植物，其中我最喜歡大花壇裡面種的勒杜鵑了，它們也被園丁叔叔修剪成各種形狀：有像花籃的、有像鴕鳥的、有像皮球的、還有像蘑菇的……真是千奇百怪，形狀各異。在勒杜鵑的後面還生長著高大的榕樹，榕樹四季常青，給美麗的校園帶來了勃勃生機。在大花壇的外面還立著一塊牌子，牌子上寫著；市二小校園環保準則，它是要我們保護環境，愛護校園。是啊！這麼美麗的校園，這麼美麗的大花壇，需要全體師生保護它，愛護它。

這就是我美麗的校園，美麗的大花壇。我相信，它一定會變的更加美麗的！

花壇的作文15

開學了，又回到熟悉的校園。望著學校裡的一草一木，是這麼親切，這麼歡喜。看，我最愛的那座花壇裡面的樹木又充滿著生機勃勃的氣息。

現在是春天，花壇裡的樹木都發了芽，剛發的芽小小的，嫩嫩的，像新生的孩子一樣。漸漸的，葉子長大了，會從嫩綠變成青綠。我和同學經常在春天的花壇裡捉甦醒的昆蟲，老師也有時讓我們捉幾隻小蝸牛放到自然實驗課上供學生們觀賞。而且有時放學我和同學會在暖暖的陽光下做在花壇邊做作業。

而夏天，這裡綠蔭密佈，花繁葉茂。樹葉碧綠，像一把綠色的'大傘。躲進這綠色的大傘，夏日的燥熱彷彿退去了許多。課間我和同學在這裡捉迷藏，茂密的樹葉把孩子遮的嚴嚴實實。但上課鈴一響，同學們就象一群起飛的小鳥，一鬨而散。

到了秋天，樹葉有的變成了紅色，有的變成了黃色，還有的紅裡透著黃，綠裡透著紅……花壇裡的桂花也開了，小小的，黃黃的，這兒一團，那兒一簇，互相擁擠，散發出撲鼻的清香。聞著這香氣讓人想到了校門口賣著同學們愛吃的桂花糕，而且同學還會在秋天裡採摘樹葉來看標本和書籤。

呵，冬天。一陣陣寒風從樹枝帶走己枯黃的樹葉。雪花紛紛飄落。花壇裡的一草一木都蓋上了厚厚的白棉被，也許它們在這寒風刺骨的冬天也怕冷吧!“嗖，嗖!”這是雪球從空中劃過的聲音，在冬天裡，同學們最喜歡在花壇裡取雪，打雪仗。課間花壇邊雪球滿天飛，手和臉都凍的通紅，但心裡卻十分開心。

哈，又迎來新的學期，新的一輪春，夏，秋，冬。在校園四季的花壇裡又將傳出我們的朗朗讀書聲，我們的嬉戲打鬧聲，我們的歡聲笑語。