描寫人物的作文通用15篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的描寫人物的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫人物的作文1

一個乖巧聽話的女孩，一個成績優異的女孩，她就是我的同桌姚思妍。

姚思妍長著大眼睛，小嘴巴，尤其是那小嘴巴，別看它小，在姚思妍管理班級的時候，那可是她的獨門祕技，喊出來的聲音震耳欲聾，作為她的同桌，我聽力也在直線下降。她的小嘴巴在上音樂課時，也會發出甜美動聽的聲音，可以讓人排憂解難。

姚思妍什麼都好，就是有一點撒嬌，當然這也不能全怪她，誰讓她不僅是舞蹈隊隊員，還是大隊長，整天忙來忙去，沒個休息的時候。我曾經在暑假裡的時候，看過她的作息表，19號是舞蹈初賽，21號友誼賽，8號複賽……要是是我的話，肯定早瘋了。不過姚思妍一直參加比賽，學習一點也沒落下，成績總是名列前茅。

姚思妍做我的同桌，也讓我有了一些變化。以前的早讀讀課和課前誦讀我每次都是捧著書，張著嘴巴，想矇混過關。自從姚思妍當我的同桌後，她每次早讀和課前誦讀聲音響亮，非常認真時，我就想：我堂堂男子漢大丈夫，怎麼能被女生給比下去呢？於是我每次早讀和課前誦讀一次比一次聲音響亮，一次比一次認真，慢慢地，這就成了我的習慣。

姚思妍，謝謝你幫助我，你是我們學習的好榜樣。

描寫人物的作文2

我有一個好朋友叫賴嘉濠，就坐在我後面。他長得比我高，身材均勻適當，一張充滿帥氣的臉，真是一個帥小夥！

賴嘉濠的學習成績在班上算中等，但他很有志向，想有好成績，想考名牌中學。他很謙虛，經常問我問題，畢竟我也不是老師，也不知道怎麼向他講解，但我能幫他的我就儘量幫，不能的我就沒辦法了。近來，他的成績突然變得好起來，真叫人不可思議，也許是他暗暗努力的結果吧。

在生活上，他可是一個“小老大”，有很多人喜歡跟著他玩。賴嘉濠足球和籃球都打得好，他為人很大方，又很友善，一直都很講道理，對老師長輩也很尊敬，很有禮貌，所有他的人氣旺。記得那次我滿12歲的生日，我請了賴嘉濠吃了一頓飯，回家後媽媽就說，賴嘉濠在吃飯時很講禮貌，是個懂事明理的孩子，她很喜歡那個孩子。我聽說了媽媽對他的讚揚，感覺真高興。

我和賴嘉濠成為好朋友的經歷說起來很簡單，記得在4年級的一天，賴嘉濠對我說：“譚彥哲，在我心目中，只把你和樊耀洋看成好朋友，其他人只看做同學。”聽了以後，我高興的不得了，我和他的關係以“掩耳不及迅雷之勢”，從普通朋友變成了好朋友。從此我便經常在一起玩，這個學期我們坐到了一起，是我們的緣分，也有可能是上天給我們的最後一學期的好運。

我們要珍惜這個機會，一起努力，取得優異的成績。

描寫人物的作文3

霸王”這個稱號非班主任莫屬也!一班之主，豈能無鎮班之寶?且慢，聽我細細道來。

鎮班之寶一：大嗓門

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響過，操場上立刻安靜下來。可是，在第三層樓，右手邊——五(1)班，卻傳出一陣陣“嗡嗡嗡”的喧鬧聲，聽，“我告訴你，我昨天玩賽爾號……”“你早上吃的什麼……”一走進教室猶如來到了菜市場，就在這時，只聽一聲：“停——別把樓頂鬧塌下來了，樓頂上的水流下來怎麼辦?”“簡直不聽老師的話，沒把我放在眼裡!這課堂上誰說了算?這教室裡誰最大呀?啊?!”訓得我們話也不敢說，一個個把頭埋得低低的，有的同學還在下面偷偷地笑。一天下來，我們乖得像一隻只溫馴的小綿羊。

鎮班之寶二：幽默大必殺

一天，班上的同學因為下雨不能玩了，上課、下課都悶悶不樂的這“霸王”好像看出點苗頭，上第二節課的時候，便使出了江湖上失傳已久的“幽默大必殺”，開始說起了自己半生不熟的英語：“剝了殼殼吃米米，看俺們的英語說得多流利!太有才了!”緊接著又唱起了搖滾樂：“我的熱情，好像一把火……”唱到一段時，又變了調：“我的乖小孩，你們要聽話……”又用“外星人”語言說：“這是俺們自編自唱的，怎麼樣?”

幽默霸王，你讓人喜來讓人憂!

描寫人物的作文4

班裡教我們語文的老師，也是六年來，除班主任外，教我們時間最長的老師。她雖然已年近花甲，但依然不辭辛勞地教我們知識與做人的道理。

在我印象中，老師待人和藹可親、幽默風趣。她經常把及腰的長髮梳成一個髮髻，紮在腦後，從不濃妝豔抹，也從不塗脂抹粉，流利的普通話中，更是極少夾雜汙言穢語，同學們都喜歡她，她也愛我們。這是位多麼樸素、慈愛的老人！

課間的時候，老師愛與我們聊天。有時，她正在講臺上收拾書本，一大堆淘氣的男同學就會圍上來，跟她油嘴滑舌地說話。即使他們的成績不是太好，也不算特別聽話，可老師也不奚落他們，對他們冷言冷語、置之不理，而是熱情地與他們開開玩笑、討論問題。

老師對我們很負責，每篇課文的知識點幾乎都會講到而且講的透徹。如果有哪名同學什麼樣的題還不會，她也會耐心地教，直到會了為止。老師習慣於先讓我們自學，她說，只有這樣才能使我們讀懂文章，提高我們的閱讀能力。她喜歡讓我們讀書。她嘴邊常掛著“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，為此，老師還特意在班裡騰出位置建立了一個圖書角，在每週二的下午，安排了一節讀書課。

老師總是夜以繼日地不辭辛勞，她為了我們，紙張染白了她原本的黑髮，時光雕刻了她歲月的皺紋，沒心沒肺的我們奪走了她美好的青春年華。

老師，您辛苦了！

描寫人物的作文5

哥哥，在我最需要依靠的時候，有你在我身邊，在我最需要幫助時，有你伸出手幫忙，不管是何時何地，只要我要求你，你總是不會拒絕，這樣的包容著我的任性和百般要求，即使我有時對你很凶，你也不計較，還是會幫助我，我只想對你大聲說：“有你真好。”

從小到大，媽媽忙於工作，無法隨時隨地照顧我們，你總是扮演負責照顧我的人，在我無聊時，你會陪我一起玩，在我生病時，你會關心我，並且時時刻刻注意我。不知道你還記不記得，有一次晚上我嚷嚷著要吃漢堡，但是媽媽沒有帶我去，我心中雖然失望，但我沒有說出來，隔天，當我放學回到家裡時，我一踏進家門，看到一包漢堡擺在桌上，你知道那一瞬間我有多驚訝和高興嗎？我好高興有漢堡，但是我更高興的，是你竟然為了我，跑去買漢堡！雖然那已經是以前的事了，但是那份悸動到現在依然還深深的刻在我的心裡！

如今我們都已經有所成長，但是你還是依然疼我，總是會在回家時，買我最喜歡的東西回來給我，有時候有一些我不想做的事，我推給你，你也不會計較就接收了。雖然你有時候很欠打，但是……我還是沒有打下去，因為你是全天下唯一最疼我的哥哥了！

最後，我想對你說謝謝，還有“我愛你”，這種愛是一種無私與包容的愛，而且只有獻給你！

描寫人物的作文6

在我五歲時姐姐就考上大學去了青島，雖然和姐姐在一起的時間很短，但是她對我的疼愛卻讓我難以忘懷。

姐姐高高的個子，身材很苗條，像一個模特。長長的頭髮烏黑髮亮。那雙寶石般的眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上，彎彎的眉毛像月牙一樣，櫻桃似的小嘴漂亮極了。我的姐姐不僅長得漂亮，最重要的是很關心我，尤其是我的學習。一次寒假，姐姐終於從青島回來了，我使出洪荒之力來研究一道“雞兔同籠”的題目，越是思考就越亂，我急地抓耳撓腮，可是一點辦法都沒有。姐姐正好路過我的房間，只見我愁眉苦臉的樣子，便問我：“怎麼了，愁成這樣？”我指了指這道題，姐姐便知道我發愁的原因了。

姐姐看了一遍題目輕輕地對我說：“如果兔子有兩條腿，雞也有兩條腿……”姐姐耐心的給我講解了好幾遍，我才會做這道題目。我的姐姐還是一個有童心的人。有一次，下了一場大雪，我和姐姐出去堆雪人，姐姐調皮地說：“小時候，只要下雪我就會叫幾個好朋友，比賽誰做的雪人大。小時候我還堆過一個三層高的雪人呢！”“真的嗎？”我不解地問姐姐。“當然是真的，不信我們一起來比賽吧，看誰堆得高。”姐姐自信的說。開始堆雪人了，我怎麼也堆不好，老是散下來。姐姐不一會就堆了一個又高又大的雪人，還很漂亮呢！

現在我的姐姐已經是研究生二年級了，回家的時間越來越少了，聽媽媽說等姐姐工作後，回家的時間會更少。真希望快點到假期，這樣就能見到我的姐姐了。

描寫人物的作文7

在國小的五年學習生活中，我碰到了許多同學。我們一起經歷了許多事情，克服了許多困難，經受了許多風雨。其中給我印象最深的是李佳峻同學。她是一個樂於助人的好學生。

記得有一次，我坐在座位上做作業。做著做著，一道題目把我給難住了。我不管怎麼想都沒有想出解答這一道題目的方法來。正在這個時候，李佳峻走了過來，看見我正在冥思苦想，就對我說：“怎麼？有題目做不出來了吧？”我說：“是的，喏，這一道我不知道怎麼做。”她就耐心地教我。直到我懂了她才放心地離開了。這時，我對她說：“謝謝！”她說：“不用謝！這是我應該做的。”我真為有這樣的一位好同學而高興。

還有一次，我們要上電腦課。我忘了帶鞋套。我想找李佳峻幫忙。可是，當時她正生病，是帶著病來上學的。這時，她把頭靠在桌子上休息。我想請她幫我借鞋套，看到她身體不好，就悄悄地離開了。可是，不知道怎麼的她還是知道了。她無力地問我：“你有什麼事？”我只好吞吞吐吐地說了出來。她二話沒說搖搖晃晃地站起來就走。我看到她走路的樣子很不穩，感到請她幫助去借非常不好意思。但是她還是熱情地幫我借了兩個班級才借來了一雙鞋套。這時，我感動地想：“李佳峻，你真好。生了病，還要幫我去借鞋套。”

李佳峻，今年九月份你就要上大連去上學了我真捨不得你這個好朋友。

現在，我只要看見李佳峻，就會想起她熱心幫助我解決困難的樣子來。啊，李佳峻，你真好！

描寫人物的作文8

我的外婆有七十一歲了，臉上有很多皺紋，那是歲月磨鍊出來的吧。她中等身材，差不多有一米六，看著有一些瘦，精神矍爍。頭髮花白，眼晴炯炯有神，牙齒掉光了，那神態自若的樣子，一看就是飽經風霜。

外婆愛嘮叨，喜歡做事，從不讓自己閒著。每天早早起來做飯，洗衣。衣服洗好後，太陽晒屁股了，見我和姐姐還沒起來，外婆就叫我們起來吃熱騰騰的早飯，看著我們吃得香，外婆的臉上洋溢著幸福的笑容。外婆也很愛我們。我的`襪子經常出現在沙發上，外婆看見了總是嘮叨幾句：“哎，這孩子，只知道亂扔……”然後把襪子拿去洗了。

外婆不僅勤勞，做生意還很有一套呢!她去交易城拿豆乾、豆腐、蔥子回來賣，她卻從不吆喝，只見那邊客人走了，這邊又來了。有一次，來了一個人買蔥子，少了一元錢，外婆就說：“算了，算了，拿走吧!”外婆經常對鄰居說：“以後你們買豆乾這些不用上街買，在我這兒拿就行。”還經常幫鄰居照看灘子，照顧別人家的小孩。因為外婆的東西賣得物美價廉，所以人們都喜歡到她那裡去買。她的兒女們叫她不去做，她還發脾氣呢!只好作罷。

外婆一生勤勞，心地善良，她是我們的榜樣，我愛我的外婆。

描寫人物的作文9

我有一個大箱子，裡面裝滿了爸爸、媽媽、爺爺和奶奶送我的生日禮物，還有黏土課做的作品，這裡面都是我最喜歡的作品。但是有一個寶貝，是我想裝都裝不進去的，那就是我最喜歡又可愛的弟弟。

在我很小的時候，我看到媽媽的肚子大大的，我問：“媽媽，你肚子裡裝的是什麼呀?怎麼會那麼大?”媽媽說：“大大的肚子裡，住著一個小寶貝，他就是你的弟弟喔!你已經要當姐姐了，你要好好照顧他!愛護他!知道嗎?”當時我似懂非懂的說我知道了。

寶貝弟弟是媽媽送給我的小天使，每天陪我玩遊戲，一起讀書，一起寫功課，還一起洗澡。我最喜歡弟弟了，他還會幫我搥背，每天陪我玩耍，我真是幸福。謝謝媽媽送我那麼大的禮物。

爸爸的工作有時要出差，當爸爸不在，又剛好弟弟發燒生病時，媽媽就會急得像熱鍋上的螞蟻一樣，我也好緊張，因為家裡只有我們三個人，所以沒有人可以幫我們。這時我滿心期待，弟弟可以趕快好起來，快快起來陪我玩、陪我玩遊戲、陪我讀書，趕快活蹦亂跳。我親愛的寶貝，你要身體永遠健健康康，這樣姐姐我才不會擔心你又生病了。如果你又感冒生病了，要記得趕快好起來，然後跟以前一樣，我們一起做很多有趣又好玩的事。希望你病好了以後，要保重身體，不要再生病了。這樣子，我每天都有快樂的一天了。

描寫人物的作文10

我的爸爸中等身材，身上總是乾乾淨淨的，一點不像維修工人的樣子。他每天總是起早貪黑地給顧客修車。記得有一次，爸爸給別人修車，一直到夜裡12點才收工回家，第二天又很早起床去修車了。望著他遠去的背影，我的淚水溼潤了眼圈。

我的媽媽是一名普通的維修理工人，她扎著馬尾辮，衣著樸素，一雙大眼睛，讓人感受覺和藹可親。

我們家最先起床的總是媽媽，最後睡覺的也是她。每次早晨，我還未起床，媽媽早已燒好了早飯。晚上，我早已進入甜蜜的夢鄉，勞累了一天的媽媽還要拖著疲憊的身子幫我整理衣服，操持家務。媽媽寧願自已吃苦，也不讓我吃一丁點苦。

有一次，媽媽從奶奶那兒用車接我回家，因為當時媽媽騎的那車的龍頭壞了，突然車把一歪，“砰”的一聲，車子倒在了大馬路上。我＂啪＂的一聲摔在了地上，媽媽也摔在了大馬路上。隨即媽媽爬起來，連褲子都沒撣一下，趕緊跑過來，把我扶起來，說：“疼不疼？媽媽給你揉揉！”頓時，一股暖流湧進我的心間，流遍我的全身。我含著熱淚，說：“我不疼，媽媽，你疼嗎？”“媽媽沒事。”可是等到家時，我發現媽媽的腳都流血了。

這就是我的爸爸媽媽，我們三口組成了快樂的一家．

描寫人物的作文11

我班裡有一個愛騙人的同學，他個子不算很高，看起來瘦瘦的，頭小小的，頭髮黑黑的，眼睛小小的，嘴巴也小小的，什麼都是班裡最小的，但他最喜歡騙人了。

有一次上美術課的時候，我沒有帶筆，他借了我一支筆，我從內心感激他，我們美術課上完了，我去把筆還給他，他對我說：“這個筆送你了。”我聽到了，心裡美滋滋的，對他說：“謝謝你。”我心裡想：這個同學真好，真大方。可是出乎我意料。又一次美術課他沒有帶筆，於是，他對我說：“上次美術課，我不是給你一支筆嗎?我要給你要回來。”我心裡很生氣，想：這個同學真是太騙人了。沒辦法，我只好又將筆給他了。

還有一次，他對我說：“我給你幾個本子，下一個星期五，我給你。”我對他說：“好呀，說好了，下一個星期五給我。”於是我滿心期待地等到了下一個星期五，我一大早就對他說：“你不是對我說這個星期五給我幾個本子嗎?這一天已經到了你快點給我。”他裝作驚訝狀，說：“我有這麼說嗎?”我心裡想：氣死我了，你這個人。你已經騙我兩次了。我對他說：“我再也不信你了。”

這個就是我那愛騙人的同學。

描寫人物的作文12

一年又一年，同桌換了一個又一個，今天說說我現在的同桌。

我的同桌是個可愛的小女孩，她梳長長的馬尾辮，大大的眼睛非常有神，喜歡穿紅色的外套與紅色的小皮鞋，她有一個自己非常喜歡的芭比娃娃的書包，每天都背上學。

我的同桌，她學習成績非常好，是名副其實的學霸，性格也非常好，非常樂於幫助別的同學。我記得有一次下雨了，雨下的非常大，我與壯壯都沒有帶傘，正在發愁怎麼回家的時候，這時，我同桌的聲音在我們身後響起，她說：“我帶傘呢，正好順路，我送你們回家吧，”我與壯壯都高興的說：“那就謝謝學霸了。”那天，我們三個人撐一把傘，壯壯的家最近，我們把他送到家裡，然後我們兩個一起走。我問同桌：“天馬上要黑了，你會不會怕呀？要不到我家之後，讓我媽媽送你回去。”我的同桌說：“不用了，我家離你家又不遠，而且我自己也不是第一次走這個路了，不怕的。”快到我家的時候，看到同桌的媽媽與我媽媽在路邊正等我們呢。媽媽說還怕我成了落湯雞，沒想到我與同桌一起撐傘回來。媽媽說：“你的同桌真是個好孩子！”

上個星期，我們班的小明因為生病了，拉下了好幾節課，回到家裡我告訴了媽媽，媽媽說：“既然你擔心小明的課，那就去小明家幫他補上吧。”我聽了，笑說：“我也是這麼想的呢。”

那天放學之後，我沒有回家，直接去了小明家裡，沒想到我的同桌也在呢，原來我同桌從昨天就開始來給小明補課了。

真開心，自己有一個樂於助人的好同桌。

描寫人物的作文13

烏黑的頭髮，瘦瘦的身體，鼻子上架著一副小巧的眼鏡。這就是我的爸爸。

爸爸特別喜歡寫毛筆字，他下班回來的第一件事就是練習書法。爸爸在練習書法時十分認真，所以很少寫錯字。而且，他對自己的要求十分嚴格，在我們看來寫的十分好的字，在他看來，卻覺得十分不好。於是，爸爸就將練字紙塞進垃圾桶，再拿一張紙重新開始練習。有時，我坐在旁邊看著爸爸練字，他寫完一頁紙之後便考我哪個字寫得比較好，每到這時，我就會先思考一番，再進行回答。爸爸為了寫字寫得更好，還一直去買書法家的帖子進行臨摹，希望能把字寫得更好。

爸爸還十分喜歡數學，每當我遇到一些數學上的難題，我總會去請教爸爸。爸爸首先在草稿紙上進行列式，然後再思考一番，得出答案後，再最後驗算一遍，接著，他在細細的講給我聽如何解決這道問題的、解題的思路，直到我懂為止。

爸爸知道我體育不好，所以週末爸爸一直陪我去體育場跑步。有時帶個籃球，投投籃。“有一個好身體，才不會生病呀!”爸爸經常這樣教育我。

爸爸並且十分喜歡關注新聞，所以對生活中的事情十分了解，爸爸一直說：“不要多吃薯片這一類的膨化食品，這樣對身體很不好的。”我一直在心底牢牢的記著這句話。

爸爸為了教育我好好做人，花費了不少心血，我一定會在他的生日上來一個驚喜，好好地感謝他一下，嘻嘻……

描寫人物的作文14

她，22歲。身高1。65米，體重115斤。橢圓的臉，大大的眼睛，齊肩的中短髮。

她喜歡讀書，畫畫，聽安靜的音樂。喜劇愛情電影會讓她的心情很好。她很普通，喜歡沉浸在自己的世界裡。

22歲的她表面上很隨和，但不會刻意改變自己適應人群。不喜歡去ktv，不喜歡聚會，不喜歡出現在眾人面前。越是熱鬧的地方，她越深刻的體會到了孤獨。

她喜歡面板白的男生，她認為面板白的男生有一種乾淨的氣質。她在心裡默默地喜歡著一個人，三年。始終沒有勇氣告訴他。每次聽梁靜茹唱到：“我們都需要勇氣，去相信會在一起。”獨自黯然神傷。為什麼不勇敢一點呢？可就是做不到。

在外漂泊的十個年頭，她的心也一直在飄著。一個人走了很長的路，看透了沿途的風景。一直在找尋著一個讀懂她的人。牽手上路，或許會更溫暖些。

她總在夜深人靜的時候想想過往的人和事。有些看不開，有些不甘心，但更多的是對明天的期許。

22歲的她即將踏入社會，歷經人世的磨練。或許會成為更好的自己。

那個女孩是你嗎？

描寫人物的作文15

我的爸爸媽媽工作和生活都很辛苦，但是他們也很快樂。

我的爸爸是一家報社的新聞監審，他的工作單位在國貿附近，離家有50公里遠，從家到單位需要兩小時，每次要換乘兩次公交和兩次地鐵。爸爸的工作是對報紙內容進行稽核，所有版審查完才能下班，有時甚至工作到凌晨。每週五，報紙版面集中，要連續看十幾個小時版，每週要看十幾萬字材料。

有一天夜裡，我睡得正香，一陣門鈴聲把我從睡夢中驚醒，我馬上穿好衣服，從“貓眼”一看，是爸爸回來了。於是我馬上開門，爸爸說忘了帶鑰匙。看著爸爸很累，眼睛佈滿血絲，我心裡很難受，把爸爸扶上了床，這時我才發現天已經矇矇亮了。

爸爸的生活雖然辛苦，但也很快樂。週末閒暇時間，有時和他的同事一起去打乒乓球；有時帶我去郊外玩兒；有時帶我去打羽毛球；當我學習遇到困難的時候，他總會耐心給我講解。

我的媽媽是個“白衣天使”，每天上班起早貪黑，雖然家離單位不遠，但是工作也很辛苦。她每天給病人輸液、打針，救死扶傷。病人多時，她為了照顧病人，有時中午連飯都顧不上吃。到了晚上，等我寫完了作業她才能到家。每次回到家顧不上休息，就要忙著做一家人的晚飯。

有一天晚上，我正在寫作業，媽媽叫我吃飯，我說：“還有兩分鐘就寫完了。”寫完後，我走出臥室準備吃飯，發現媽媽坐在客廳的沙發上睡著了。

我的爸爸媽媽真辛苦，我要好好學習，期末考試考個好成績報答他們。