頭追尾作文

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的頭追尾作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

頭追尾作文1

李餘洋今天天空晴朗，萬里無雲。我們作文老師餘老師帶我們到百鶴公園開展金秋運動會，在公園的亭子裡我們邊乘涼邊聽老師講解上一次的作文。話說完，老師便帶領大家到空地上做遊戲。

第一個遊戲便是頭追尾。餘老師說：“遊戲規則是這樣的，先分成兩組，男生一組，女生一組，隊伍中間不能斷開，斷開就算輸。還有不能被對方的頭抓到對方的尾。”老師話剛說完，大家便興致高昂地一鬨而散，像一群快樂的小鳥分散開來。餘老師的口哨一響，遊戲就開始了。大家慌慌張張地跑著，毫無方向，瞬間隊伍便亂作了一鍋粥。我們女生隊像一條大蛇一樣扭來扭去，突然隊伍中間有一個同學沒跟上步伐，大蛇的身子斷開了。這時候男生們高興地跳起來，他們贏了。

第二局又開始了，我們這一組吸取上一局的失敗教訓，一個緊跟著一個，步步小心，隊伍的跑動的速度很快，像只靈巧的老虎撲向男生的'隊伍。沒過一會兒，男生的腳步亂了，大家開始各跑個的，哈哈！他們的隊伍斷了，這一局我們女生贏了。男生們互相責怪著，這時餘老師說：“準備，第三局開始了。”大家立即聚攏起來，排好陣勢，隨著餘老師的口哨一響，兩條長長的隊伍便糾纏起來。我們就像兩條大蛇一樣在鬥架，我們這邊的蛇頭往左，他們的蛇尾就往右，就這樣來回的鬥著，最後我們的蛇頭抓住了男生的蛇尾。三局兩勝，最終我們女生贏了，我們開心得跳起來歡呼著！通過這個遊戲，我知道了團結就是力量。

頭追尾作文2

在一個春光明媚的下午，老師帶我和同學們來到了白鶴公園舉辦金秋運動會，我們先去亭子裡乘涼。坐在古色古香的亭子裡的時候，我聽見了清脆的鳥叫聲，看到了藍藍的天空、白白的雲朵，那些潔白的雲朵有的好像一個小娃娃的頭，有的又像一團團雪白的棉花糖…我十分開心。

乘完涼後，老師帶我們去寬闊的地方玩遊戲，我們玩的遊戲是頭追尾。

遊戲規則是：男生一排，女生一排；女生抓住男生的尾，男生就輸了，當然了男生若能抓住女生的尾，女生就輸了；最為重要的一點是每一隊在追逐的過程中隊伍不能斷開，如果哪一隊斷開了，哪一隊就輸了。遊戲規則就是這些，喔，對了！要記住三局兩勝喔，那我們就開始玩遊戲吧！

我們迅速排成一排，男生的動作也很迅速，很快我們都準備好了，遊戲開始了！

第一局，老師的哨子吹響之前我們大家都很緊張，大家都在心裡想如何才能贏他們，沒料到我們女生隊搖來搖去的`，沒掌握好平衡，隊伍像條麻繩扭在一起。男生隊趁機抓住了我們隊的尾巴，男生隊贏了，我心裡很不是滋味。

第二局開始了，女生隊有了上局失敗的經驗後，我們迅速調整了隊伍，一直追著男生隊的尾巴，讓男隊擺脫不了。男生隊為了躲著我們，不小心摔了一跤，我們乘機跑了過去，抓住了他們隊伍的尾，我們贏了！我心裡甜滋滋的。

男生們不服氣要重比一局，我們就勇敢地接受了挑戰。我們女生隊像一列火車整整齊齊地開過去，一下子抓住了男生隊的尾。大家高興極了，女生們高興地跳起來說：“我們贏了！太棒了！”

經過做了這個遊戲，我懂得了只要大家團結友愛，什麼事都我們都能把它做好，我們都能成功。