蝸牛的啟示作文(通用15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的蝸牛的啟示作文，希望能夠幫助到大家。

蝸牛的啟示作文1

前幾天，我在院子裡玩遊戲，一個小小的、慢慢蠕動的小物體映入我的的眼簾，我蹲下身子，仔細一瞧，原來是一隻小蝸牛啊。我看著它揹著身上重重的殼，一點一點向前慢慢爬行，不由得心生好奇，想看看它到底要去哪裡。

小蝸牛一點一點的，朝著家裡的小菜園爬去。我心想：小蝸牛怕的好慢啊。我就想幫助它。我伸出手，把它拿到了小菜園裡，它卻回過頭來，朝著我所在的方向望去，好像在說：你為什麼要幫我？我自己會爬到的！它竟負氣地轉過身，又向原來的位置爬去。大約過了半個小時，它終於爬到了小菜園的門口。或許是太累了吧，它停滯不前，休息了一會兒。接著又重新振作精神，向著那綠油油的'白菜爬去。

此時，已經是中午了，我回屋吃飯。當我再次出來時，小蝸牛已經不見了蹤影。我仔細尋找，在每一片菜葉上尋找它努力的的身影。終於，在一片鮮嫩的菜葉上，我又一次看到了小蝸牛那堅定的身影。我不由得滿懷敬佩之情地望著它。

是啊，小蝸牛那堅持不懈的精神值得我們每個人去學習，只要堅持，就一定可以到達夢想的彼岸。

蝸牛的啟示作文2

昨天，在上學的路上，我路過一家水果店，發現了一隻可愛的蝸牛在石頭上慢慢地爬。我在它爬過的地方發現了一種液體，於是，出於好奇，我把蝸牛帶到學校裡觀察。

下語文課後，我發現蝸牛爬到了我的'椅子上，它爬過的地方都很黏，聞起來臭臭的。於是，我就對它產生了許多疑問。我把蝸牛帶到科學老師的辦公室去，我問老師：“老師，為什麼蝸牛爬過的地方會有一種液體呢？”老師笑著對我說：“因為這些液體是幫助蝸牛爬行的。”老師講的話，我還是有些不明白，老師又說：“如果它沒有這液體就不能貼在牆上爬行了，這種液體就好比是一種膠水。”

放學後，我心裡又產生了另一個疑問，蝸牛能在水裡移動嗎？我加快步子往家裡趕。一進門，我馬上把蝸牛放到了臉盆裡，觀察了幾分鐘，蝸牛在水裡不停地爬，終於爬到了水面上。

我把蝸牛爬過留下的液體收集在紙上，把它和膠水和在一起，看看有什麼變化，是不是膠水變更黏了?過了幾分鐘，我把膠水倒了出來，發現膠水比原來更臭了，但是並沒有變更黏了。

雖然實驗失敗了，不過，我想以後的膠水和膠布都可以從蝸牛身上的黏液得到改進。

看來，大自然的一些植物和動物們身上也有很多地方值得我們探究與學習。所以，我們更要保護大自然，珍惜大自然，這樣才能更好的從自然界得到啟發，為我們人類發明更多的東西！

蝸牛的啟示作文3

生活就像一本書，可以從中悟出許多道理。從動物身上我得到了一個啟示：不論幹什麼事情都要堅持，所謂世上無難事，只要肯登攀。

在我四年級下學期的時，我的數學成績下降，媽媽整天愁眉苦臉，為我擔憂。我也希望進步，可是不管我怎樣複習，成績依然考的一塌糊塗。當老師宣佈成績時我忐忑不安，唸到我的成績時又是一次次的失落，我一蹶不振，對我的數學成績沒有了信心。

一天，我去樓下買飲料，無意間看到了一隻小蝸牛。它的兩隻觸角揮動著，好像在向我招手，可愛極了。我彎著腰低頭俯視著它，才發現它正往我面前的葡萄走去。它慢悠悠地走著，簡直比烏龜還要慢，看著它慢慢的移動著它的兩隻小腳丫，感覺時間已經過了許久許久。

小蝸牛在炎日的陽光下努力的'爬著。雖然小蝸牛知道自己走得很慢，卻還是鼓勵自己：“堅持就是勝利，葡萄們，我來了！”它的眼中閃著一絲絲不肯放棄的光芒。就這樣小蝸牛靠著自己的毅力，漸漸地爬上了樹梢。當它吃到第一口葡萄，那種收穫的滋味是甜美的，是開心的，它一定會覺得自己的努力沒有白費！

我學習了小蝸牛的這種堅持不懈的精神，憑著我的努力和當我有不理解的題就努力思考的改進，我的數學有了很大的進步。

堅持是很難做到的，畢竟有時我也會因為太累而想要放棄。可是，我一直堅守著一個信念，那就是在希望與失望的決鬥中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，那勝利必屬於希望。這是我從書中看到的，這也成為了陪伴我成長的座右銘！

蝸牛的啟示作文4

這一天放學回家，我飛快地把作業做完，做完後我出去捉了一隻蝸牛回來玩，我把它裝進瓶子裡，只見它總是向瓶口爬，我看見了把它彈了下去，只見它依然堅持不懈地向瓶口爬，就這樣玩著玩著蝸牛依然在爬，我把瓶子倒過來放著，就跑出去玩了。瘋玩了一會兒，我回家喝水時看了看瓶子，只見蝸牛爬到瓶子頂上就一動不動，好像知道沒有出口而放棄了。當我真的以為它放棄時，我在把瓶子倒過來，沒想到蝸牛見了還是慢吞吞地向瓶口爬去……

於是，我向媽媽說了一下這件事，媽媽對我說：“我告訴你呀！蝸牛雖然跑得慢，可它那種堅持不懈的精神值得我們學習。例如：一隻蝸牛爬上一棟3米高的房子，你說要多少分鐘？”我說：“它肯定爬不上去。”媽媽說：“你錯了。你拿你那隻蝸牛去爬一下我們的房子。”我把蝸牛放在屋角，等了幾分鐘就沒有耐心了，我就跑去房間裡看電視。

第二天早晨，我去看一下那個蝸牛，咦，奇怪，蝸牛怎麼不見了呢？我又跑樓上看一下，發現它已經在屋頂上了。我心想媽媽說得果然沒有錯，蝸牛這種精神真值得我們學習。這個故事告訴我們：想做好事情就必須一絲不苟，堅持不懈，只有這樣才有可能把事情做好。

直到現在我還時時想起這次蝸牛的'事情，這件事情讓我懂得一個人生道，只要堅持不懈就一定能夠達到目的。我們應向蝸牛學習，慢慢爬，總會到達目的地！

蝸牛的啟示作文5

今天，我一個人在小路上散步。走著走著，一隻正在緩慢爬行的小動物進入了我的視線。

仔細一看，原來是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這隻小蝸牛一起散步。於是，我慢慢地走，生怕這隻小蝸牛跟不上。我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這麼遠，他才爬了那麼一小段。

我在這隻小蝸牛後面推了推，可它仍是那樣慢慢的爬著。我催他，我喊他，我責備他，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷彿在說：“我已經盡力了，實在快不了了，我已經盡力了！”

蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊慢慢的爬著，為的就是能到達自己想去的地方，位的就是給自己定下的.目標。蝸牛的精神可以這樣來形容：慢慢的爬，總會到的。正如駱駝“慢慢地走，總會到的；慢慢地嚼，總會吃飽的。”

我們的目標是什麼？我們是怎樣完成這些目標的？一隻小小的蝸牛靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我認為，我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！

思索生活本身，思索生活中的種種顯現象，你才會受到生活的饋贈。

蝸牛的啟示作文6

“唉，又考砸了。”我懷著沉重的心情走在公園裡，無意之間發現了一隻小蝸牛。

小蝸牛揹著它那沉重的殼從地上，向樹枝奮力地爬著。也許，它是想吃到樹枝上那鮮嫩的葉子吧！我找了根樹枝，碰了碰小蝸牛的殼，它立刻把頭伸進了殼內。過了一會兒，它又把頭伸了出來，好像在偵查外面是否安全。過了一會，它就頭伸出來，它就又用它那慢吞吞的速度向上爬著。它走過的'路上總會留下一道粘液。儘管樹皮很粗糙，可小蝸牛卻堅持不懈地向上爬。一刻鐘，半小時，1小時過去了，小蝸牛在爬的過程中，它沒有休息過，一刻不停地往上爬。我看得不耐煩了，一把將它抓起，放在了更高的地方，可我一不小心，小蝸牛就已經連滾帶爬地掉了下去。過了好一會兒，它才重新開始爬。我又看了一會兒，便蹦蹦跳跳地走開了。

夕陽灑滿大地，小草輕輕地彎著腰。我帶著疲倦再次來到了樹下。驚奇地發現，小蝸牛竟在這短短的2個小時內爬到了上面，隸離樹梢只有3分米那麼遠了……

小蝸牛告訴了我，只要堅持不懈，還有什麼事完不成呢？因此，我不能為這小小的失敗而倒下。

蝸牛的啟示作文7

每當我遇到困難時，我總會想起一種動物，那就是蝸牛。

以前我是一個背題比別人慢，學習也不是很好的女孩。在學校時我最怕老師讓我們背誦課文了，別人背一大段課文，也就是用幾分鐘，而我要用十幾分鍾，有時還要用半個小時左右的時間。因為我背題比別人慢，所以學習也就沒別人好。

慢慢的我變得一點兒也不愛背題了。後來我在書店了看到了一本書，裡面說有的同學比別人差，這些同學就像蝸牛一樣，在學習方面就要比別人刻苦，比別人付出更多的努力，才能爬上知識的大樹，吃到香甜的果實。從那以後我不怕比別人用的時間長，不怕比別人付出得多，最後終於有了很大的`進步。

通過這件事我知道了我雖然沒有別人聰明，但只要付出努力就一定會成功。我要像蝸牛一樣做一個有恆心，有毅力的人。我雖然不能像雄鷹一樣一下子就能飛上山頂，但我會像蝸牛一樣一點一點爬上山，當我爬上山頂時，我會比別人更快樂，更充實。這就是蝸牛給我的啟示。

作者心語：我喜歡蝸牛，因為它那永不放棄的精神，我寫了這篇文章是希望所有的人都像蝸牛一樣，成為堅持不懈，永不放棄的人

家長評語：一隻小小的蝸牛靠自己的努力，永不放棄的精神，完成自己的目標。希望你也像蝸牛一樣，用蝸牛的精神完成自己的目標。

教師評語：世上沒有困難能阻擋你，只要你永不放棄，堅持不懈就一定能戰勝困難。

蝸牛的啟示作文8

在一個心情愉悅的早晨，我決定去公園做運動，因為昨天剛下了一場大雨，所以許多生物都出來和人們打招呼。就在剛開始運動沒多久，我發現了一隻右大又肥的老蝸牛，我對他產生了好奇心，於是停下來好好觀察他。但沒多久，他竟然被小弟弟期的腳踏輾過去，那位小弟弟居然毫不在意，他的粗心真是令人訝異。

因為發生了那起事件，所以我更加留心於它，還好他的.殼只有些許裂痕，並無大礙，所以它就繼續行走，讓我發覺了耐心的可貴，他一直努力的往目標前去，即使別人搶先了也不努力追趕，只是老老實實的以自己的速度朝目標前進，不耍些偷雞摸狗的招數已打成目的。

我也發現蝸牛十分獨立，自己揹著保護自己的殼，不向蚯蚓需要鑽進土裡躲避敵人，更不用像枯葉蝶和竹節蟲只能在有保護色的地方生存，和他們相比蝸牛真的很獨立呢!

從老蝸牛身上，讓我體悟作人要有耐心，俗話說：棒打出頭鳥，不能強出頭，有耐心你會等到機會的；俗話也說：靠山山倒，靠人人跑農凡是依靠別人，要學會獨立，否則當別人不在提供依靠時，你要如何？

我也知道了原來微不足道的小東西、簡單的事物也可能蘊含豐富的大道哩，所以可以多觀察身邊的事物，說不定能得到啟發呢！

蝸牛的啟示作文9

許多動物都追求自由，蝸牛也是如此。現在，我再也不抓小動物了，因為一件事告訴我：自由能比生命更重要。

前不久，一直下著濛濛細雨，自從我看到有幾個同學捉到了好幾只可愛的小蝸牛後，班級裡頓時掀起了一股“蝸牛熱”。每當吃完午飯後，同學們總會三兩成群地走到灌木叢邊，尋找著小小的蝸牛，把它帶到家中飼養。我也跟著我的朋友們去捉蝸牛，在綠色的葉子中，在棕色的'土壤上，都能見到蝸牛的蹤影，每次，我們都能捉7～8只，有時還能捉10只。有一次，我也忍不住捉了兩隻，放到一個大紙盒中，饒有興趣地看著兩隻蝸牛揹著笨重的殼緩慢地爬來爬去。

放學了，我把兩隻“小俘虜”留在學校裡，自己回家了，想到明天又能看見小蝸牛，我的臉上情不自禁地露出笑容，我的腦海中也浮現出它們玩耍的情景。

第二天，來到學校，我卻驚奇地發現兩隻小蝸牛已經死了，這是怎麼回事，我不是為它們準備好了食物——葉子嗎?我想到了一個答案，也許它們是為了自由而死去……想到這兒，我非常慚愧，蝸牛也是一個小生命，我怎麼能隨意剝奪它們的自由權呢?雖然蝸牛非常渺小，但是它對自由的追求精神令我十分欽佩。

人需要自由，動物也同樣需要自由，我們不能捕捉動物，它們畢竟也是一個生命，它們比我們更熱愛自由、嚮往自由。如果你也被別人抓起來了，你會快樂、舒服嗎?我想一定不會。

我想對喜歡捕捉小動物的人發出呼籲：“請你們不要再去打擾小動物們安逸、舒適的生活，破壞它們的家園。為了讓人和動物和諧共處，希望你們永遠不要捕捉它們，還給它們一份久違的自由。”

蝸牛的啟示作文10

今年秋天的雨一場連著一場，淅淅瀝瀝下個不停，空氣中到處都瀰漫著一股潮溼的味道，蝸牛、蚯蚓等“不甘寂寞”，紛紛從地下鑽了出來，在地面肆意爬行。

一次偶然的.機會，我無意間看到了一隻蝸牛正在努力的向樹上爬。這棵樹比我還高，至少超過四米，粗細都是我兩個手臂的3倍了，這隻小蝸牛竟然要爬上去，真是雞蛋撞石頭——不自量力。於是，我便把它扔到一邊去了，然後拍了拍它的殼，說“小傢伙，你不行”，然後，就上學去了。

當我放學回家時，又再一次去看它，它竟然還在爬著樹，這不是打我的臉嗎？不行，我必須讓它放棄，我又一次把它扔到了樹外，並在樹身上灑了些水。看你怎麼辦，哈哈哈！

再次上學時，我又一次來到了樹旁。蝸牛果然不見了。正當我準備走時，下意識地低了下頭，猛然看見蝸牛還在龜速爬行，只見它先伸著頭，一點一點地向前爬，雨下得大了，它便躲進殼裡，雨下得小了，它便繼續加速前行，偶爾幾個阻撓也不能攔住它弱小的身子。

當我正尋思要不要讓它再爬一次時，但又一想，蝸牛的這種堅持不懈的精神不正是我們需要學習的嗎，如果我們在學習上都能保持這種堅持不懈，持之以恆的精神，何愁學不會知識呢。

小蝸牛，對不起，我要向你學習。

蝸牛的啟示作文11

我讚美堅強的小草，我讚美不畏寒冷的梅花，可是我更讚美堅強不息的蝸牛。

冬天來了。記得那是在一個寒冷的中午，吃完中午飯，我像一根箭從門中穿過去，沒過多久，我發現了一隻蝸牛。

蝸牛正在艱難的爬行。突然蝸牛停住了，它四處張望，好像正在觀賞這美麗的雪景，它的殼是多麼的脆弱。可是，它還在堅持不懈的爬行，我看著它那慢慢的步伐，我不禁想幫它，我下定決心，雙手拿著蝸牛將它放在了終點。可是，不知怎的，它用怒氣衝衝的眼神看著我。

蝸牛竟然是反方向走的，我呆住了，過了一會，我終於看明白了，蝸牛用它那眼神告訴我：多“我要靠自己走到終點，慢悠悠地走，總會到的，多慢慢地嚼，總會吃飽的'。

為了讓蝸牛挑戰自我，我又慢慢的把它放回起點，看著它那高興地眼神，不禁想笑，它的眼睛像一個梳妝的鏡子，照著我的臉。

人的一生，是平穩的。就像蝸牛一樣，走路的時候，總是那麼慢，吃東西的時候，總是那麼慢，可是它頑強的生命是偉大的，不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到乾旱，它總是那麼堅強。

我喜歡蝸牛，是因為它有堅強不息的精神！

蝸牛的啟示作文12

在外婆的小院子裡，我曾看見過一隻蝸牛，它努力不懈的精神深深打動了我。

10月5日，一隻很小很小的蝸牛爬上了外婆菜園邊的牆，這小傢伙的殼佔據了它整個身體的大部分，一步一步往上爬十分吃力。我向上望了望，猜想它是不是想去牆的頂端......

我把這件事告訴了雙胞胎弟弟浩南和浩北，他們大笑：“蝸牛，它要爬牆！？”浩南一本正經對我說：“我們學過一首歌，蝸牛爬的得最慢的。”浩北附和著，還唱起了那首歌“小蝸牛呀跑得慢”

可是，我陷入了沉思，那是一隻了不起的蝸牛，比我們有些人都出色呢。有些人想知道牆那邊是什麼，但是沒出去的勇氣，只能靠點幻想。而蝸牛呢？即便知道自己的`速度慢，卻不甘心、不放棄，堅信夢想一點一點往上爬，去尋找屬於自己的天空。

蝸牛有胸懷，正是我們許多人都做不到的。它不管別人怎麼說，它慢卻堅持走自己的路，讓別人去說。我們應該學習蝸牛精神，做一個堅持不懈、胸懷寬廣有長遠目標的人。不經歷風雨怎能見彩虹？不去行動怎能有收穫？

“小蝸牛呀跑得慢......跑的慢慢”那首兒歌縈繞在我耳旁，我彷彿看到了我未來的成長.....

蝸牛的啟示作文13

小時侯，我最喜歡在春天萬物復甦時，讓媽媽帶我去門前的小花園玩兒了。每次去，都會看到那些可愛的小蝸牛在欄杆上慢慢地爬，從不見他們停歇。

今年春天的一天，上完音樂課，由我和幾個同學打掃教室。突然，有一位同學驚訝地叫道:“快看，這裡有一隻小蝸牛！”我們圍了上去，都認為把它放在學校的老槐樹上更安全。

於是，我們用手捧著小蝸牛，像寶貝一樣，小心翼翼地將它放在老槐樹的.樹幹底下。約定在中午吃完飯後，到老槐樹前集合，看看小蝸牛能爬多高。

大家的心裡都很惦記小蝸牛，不知它能不能爬上去，心情非常激動，便匆匆忙忙吃完午飯，以最快的速度來到老槐樹下。

我們驚喜地發現:短短半個小時的功夫，小蝸牛就從樹幹底部爬到了中間，距離大約有一、二米。

看著看著，我想到了小時候看到的那些蝸牛，想到了我們學過的一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》。歌中的黃鸝鳥嘲笑蝸牛爬得慢，但小蝸牛每天都堅持不懈地向上爬，它相信，葡萄成熟的那一天，它就爬到了葡萄架上。

回家後，我把這件事告訴了媽媽，她說：“不管做什麼事情，都要像小蝸牛一樣，只要肯努力、有恆心，再大的困難也能戰勝！正所謂‘有志者，事竟成’！”後來，每當我在生活和學習中遇到困難、灰心的時候，就會想起努力攀爬的小蝸牛，想起媽媽告訴我的話，把它作為我的座右銘。

蝸牛的啟示作文14

大自然的每一個生物都是老師，只要你留心觀察，用心思考就會找到一個屬於你的老師。

在三年級時，科學老師讓我們觀察蝸牛，於是在我腦海裡想起了這樣一幅畫面。我在觀察蝸牛時，發現蝸牛的肚子下有一條條橫紋，這些橫紋像水波紋似的波動著，使蝸牛前進。原來，蝸牛就是靠它身上的橫紋爬行的，無論路是多麼陡峭，它都能平穩地爬行。我突然發現蝸牛爬過的枝幹上會留下一層黏黏的東西，一摸，感覺冰冰的。這時，又有許多問題一直在我腦海裡打轉。這個黏液有什麼用呢？能幹什麼呢？對蝸牛有什麼好處呢？於是，我打算做個小實驗。首先，把蝸牛放在我的手臂上爬，再拿了一張紙黏在上面，再把手換個面。結果發現那張紙沒有掉在地上，牢牢地黏在我的手臂上。是否可以讓蝸牛在枝上爬行不會掉下來？

於是，我回家查了資料，原來蝸牛粘液的'作用不是讓它在枝上爬防止掉下來的，而是保持體表溼潤，減少阻力。

蝸牛的黏液的功能真多呀！我覺得蝸牛的黏液還可以發明一種“神奇噴霧”當飛機降落時飛機噴出用蝸牛黏液研製的噴霧到地面上，這樣能減少阻力，使飛機能夠平穩滑行。

沒想到連小小的蝸牛都是我們的老師，給我上了寶貴的一課。

蝸牛的啟示作文15

學校要舉行運動會了！我的親情緒非常激動，心想；我一定要參加800米長跑。為了達到目標，我每天都在操場跑步，可是至多隻能跑2圈，怎麼辦呢？

我悶悶不樂地趕回了家，特別惱火，花蝴蝶在我眼裡變成了蒼蠅，玫瑰花在我眼裡變成了枯枝。

到了家，看到牆上有一隻蝸牛，我想了一個好主意：拿蝸牛出氣。每當蝸牛快爬到牆的頂時，我就用衣架把它往下趕，可每當我把它往下趕時，它又爬了上來。我發怒了，索性把蝸牛扔到了草叢裡，得意地想：他不可能再爬上來了。第二天，我又發現了它，我頓時被他那堅韌不拔的勇氣和力量驚呆了，心想：連這麼小的蝸牛都有這麼頑強的精神，我又有什麼理由放棄呢？

於是，我加緊了練習，每當我跑不動時，我就想起了那隻蝸牛，一股力量從我體內爆發出來，我彷彿忘記了勞累，持持跑完了800米。

現在，回想起這隻蝸牛，我總會情不自禁地說：能爬上金字塔的動物有兩鍾：禿鷹和蝸牛，如果你不是一隻身手矯健的`禿鷹，那麼你只能做一隻堅韌不拔的蝸牛！

同學們，連小小的蝸牛都能爬上金字塔塔頂，我們又怎麼爬不上去呢？