體育比賽作文合集15篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的體育比賽作文，歡迎大家分享。

體育比賽作文1

我記得那天上午第二節，我們進行了一場別開生面的拔河比賽。

剛下課，孫老師就讓同學們在教室門前站隊做好準備。時間過得真快，這激支動人心的時刻終於來臨了。準備參加比賽的勇士個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

一條大粗繩子壓在場內的兩條白線上，繩子中間扎著一條鮮豔的.紅領巾。誰能把繩子中的紅布拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

“嘟——”哨聲響了，雙方隊員像螃蟹般夾起了繩子。

“嘟——”哨聲又一次響了，賽場變成了戰場，我們雙方互不相讓，都使盡了吃奶的力氣向後拉。看，大高個子的同學，身子往後傾，臉憋得像個熟透的紅蘋果。再看那些啦啦隊，蹦著喊：“六三加油！六三班加油！”那紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方移去，最終，紅布還是移向了我們這邊，耶！我們贏了！

交換場地再戰。這次不知怎麼了，紅布一直往對方移去，我們怎麼用力也不行，我們輸了。但我們不灰心，因為只打了個平手。誰知，第三局和第二局一樣。我們像洩了氣的皮球，垂頭喪氣地走下賽場。

我們班大個的少，能勝一次，已經不錯了，老師說我們已經創造了奇蹟。儘管我們這次沒有獲得冠軍，但我們一點也不遺憾。因為我們都盡了力。我想不管做什麼事，只要盡力就無悔！

體育比賽作文2

今天天氣特別好，同學們都懷著激動的心情來到了操場上，因為我們四年級要進行一次達標測試比賽。

來到廣場後，同學們都議論紛紛，想：“我們今天會拿第一嗎?今天的比賽我們會緊張嗎?比賽時，我們會遇到困難嗎?”等等一些和比賽有關的`問題掛在了同學們嘴邊，卻被老師聽到了，老師告訴我們：“這些問題，將會出現在我們下面的賽場上，得到答案。”

不一會兒，比賽開始了，先由男女同學進行短跳繩比賽，沒想到我們班的王芳雖然跳了181個，這三位數，傳到了同學們耳邊，我們的臉上露出了滿意的笑容，也為王芳的“牛”，而感驕傲。接下來是接力棒比賽，先由男同學開始，男同學在寨場上奮鬥，我們在一旁為他們“加油”，在最後的那一瞬間我看到他們為成功流下了辛苦的汗水，比賽結束後，男同學得了第二名。我想：我們女同學也不能如此軟弱，一定要超過第二名，比賽結束後，哪知道我們得了第三名。最後是男女同學跳大繩比賽，大家說：“我們再也不能為班級丟臉，要為班級爭光，我們要團結起來，共同合作”，在跳大繩過程中，我看到了兩們甩繩的同學不遺餘力的為我們甩起了沉重的大繩，可比賽還是打敗了我們獲得成功的那一步，我們又失敗了。這時，同學們臉上又出現了一絲悲傷。

通過這次體測試比賽，我懂得了團結就是力量的道理。

體育比賽作文3

”丁……”在鈴當響下課後，李先生走進教室，對學生們說：“下週五是我們學校的年度運動會。參加運動會的選手要做好為我們班爭光的準備！”

幾天過去了，該是比賽的時候了。老師帶領學生到比賽場地為比賽做準備。

"比賽分為六項：第一，廣播體操，第二，跳高，第三，跳遠，第四，投擲鉛球，第五，跳繩，最後是賽跑。"李小姐告訴她的同學。

然而，最激動人心的比賽是女子800米比賽。鄧玉婷參加了一班的女子比賽。當她開始時，鄧玉婷跑得很慢，其他班的所有參賽者都把她甩在後面。五六班的賀善琦現在領先。“聽說賀善琦連續三次獲得800米賽跑冠軍！如果五一班指望鄧玉婷，那我們班就沒戲了！”郭健悲傷地說。“不要氣餒？我們為鄧玉婷歡呼！”櫻嘉欣對郭健說。鍾、帶頭叫道：“快！鄧玉婷！加油……”時間剛剛過去，比賽到了最後的400米衝刺。這一刻，領隊賀善琦和她身後的幾個隊員都筋疲力盡，因為把所有的精力和力量都放在了前面，所以無法快速衝刺。然而，被甩在後面的鄧玉婷耐力很好，現在她用盡全力開始衝刺。過了一會兒，鄧玉婷超過了領先第一名的'何善琦。51班的所有學生都看到了希望。激動之下，他（她）為鄧玉婷喊得更大聲了，彷彿整個體育場都充滿了他（她）的歡呼聲。風水輪流轉，鄧玉婷把其他班的隊員甩在後面，“贏！”裁判說。然後我聽到的全是“哦！我們贏了！我們贏了！"51班的學生歡呼起來，好像我們贏得了北京奧運會一樣！

運動會結束後，鄧玉婷告訴她的好朋友小櫻佳欣和李琳，“我在：比賽中使用了一個獨特的技巧，那就是努力。”李琳接著說，“你很努力！”這句話讓所有人都笑了。

體育比賽作文4

人生中能遇到很多次比賽，也可以說是人生就是在一個又一個的比賽中不斷的進步，不斷的前行的。

人生就像一場戲，不管你演繹的如何都將面臨一個東西，那就是比賽，沒有攀比能知道誰演繹的好嗎？沒有攀比能分出事情的兩面嗎？

每天都在比賽，比賽的人不固定，比賽的物件不固定。其實生活中開始就是一個比賽，比賽中有可能沒有對手，但這也就是說對手就是你自己。自己和自己比賽。比的是進步，比的是突變。從來沒有嘗試過游泳的我居然敢接受班級裡游泳冠軍的挑戰。這是一場較量，這也是一次展現自我的機會。我既然答應了和他比，就一定努力爭取贏了他。因為沒有底子，所以只能求老師教我如何在短時間內學會，學好游泳。這其實是個速成班，只有奮起直追才能趕上末班車。就這樣與老師學習游泳，好多人都不敢相信我的能力，不敢相信我是否真正的能來到這個比賽場地。到了那一天，我來了，我與同學們一起來的。等待著對手的'出現，不一會他到了，在老師當裁判的情況下比賽開始了，我謹記老師告訴我的游泳姿勢熟練的在水下游泳，超越了對手，另大家都吃驚，一個不會游泳的人突然遊的這麼好，我沒有壓力，沒有負擔，用這就給對手打敗，因為他覺得和一個不會游泳的人比賽不贏比賽很丟人，結果過度緊張，在水下抽筋了。

這次比賽雖然勝利了，但並不是特別的滿意，因為畢竟是客觀原因贏得的比賽，不是很光彩。

體育比賽作文5

一個陽光明媚的早上，鳥兒在樹上高歌，六（二）班的教室裡傳來朗朗的讀書聲，同學們雖然都在讀書，心裡卻想的是下午即將舉行的'拔河比賽。

老天爺似乎不負重望，這個中午過得特別快，終於到了和三班拔河的時候。儘管同學們用盡了全力，但是最後還是輸了。

接著我們班與四班比。“六年級四班，多麼強大的隊伍呀！我至少可以說一至五年級我們班從來沒有贏過他們。”想到這裡，我的腿顫抖了一下，忽然間一個念頭從我腦海裡一閃而過，

那就是：一定要贏。我走到操場上，這時同學們更有精神了，畢竟誰也不想獲得最後一名的“桂冠”。哨聲一響，我們兩個班拉得不分上下，這時我真想像《功夫》中周星馳那樣，挨個兒把他們班同學的腳一個個踩扁，也真想變成一個大力水手為我們班出點力，但是我們還是輸了。

第二回合開始了，同學們如同變成了一個整體，一起往後倒，同學們的叫喊聲響徹雲霄，身為啦啦隊的我也不停地為他們加油，害得我的嗓子疼了好幾天，通過努力我們取得了勝利。

最最最重要的時刻到了。只聽見魏於翔的牙齒咬得“咯咯”作響，臉憋得像樹丫上熟透的快要爛了的蘋果。四班像洩了氣的皮球——不堪一擊，不一會兒就輸了。我們班同學像多米諾骨牌似的，全都倒下去了，一個重一個。吶喊聲、加油聲、說話聲彙集了整個操場。我憋不住了，淚水黃河決堤般奪眶而出。

我走出校門，這才發現樹上的鳥兒是多麼可愛呀！

體育比賽作文6

今天下午最後一節課改成上體育課，因為要開家長會。三班也和我們一起上體育課，課上我們班和三班之間發生了不少有趣的事和一些矛盾。

一開課，老師就指揮我們站在跑道前。我們一個個生龍活虎，躍躍欲試地擺好了架勢，可是劉老師下了一道命令卻讓我們的佇列一下散了架。這道命令就是：倒著跑。

同學們立刻議論了起來，但老師的哨聲一響，我們第一排的人就倒著快速跑了出去，其中，胥雨佳跑得最快，三班的同學被遠遠地落在了後面，我們是多麼興奮呀。

可是，老天爺卻不滿意這樣的局面，讓我們班的胥雨佳摔了一個底朝天，三班趁機超了過去。胥雨佳終於站起來了，加速跑啊跑，一會兒就又超過了三班同學。

可老天爺非要和我們對著幹，又讓胥雨佳的屁股親吻大地了。呀，不好！三班的同學超過去了。不過，讓我們鬆了一口氣的'是，頑強的胥雨佳再次站了起來，並且破記錄地超過了佔了優勢的三班同學前面。首先到了終點。

三班的同學還在磨來磨去，好不容易到了終點，開口就說胥雨佳摔了好幾次，不會跑步，胥雨佳很生氣地對她們喊了一句：“你們不摔倒，還沒我摔了兩跤的跑得快。”三班的終於也沒再說什麼。

後來，我們班和三班又比賽了兔子跳、單腿跳等等專案，我們班都比三班強。不過，也不能驕傲，一驕傲，她們可就追上我們了。 我們以後還要再努力，讓別的班對我們刮目相看、心服口服。

體育比賽作文7

去年，我們五年組在操場上進行了一場非常激烈的接力比賽。

比賽前，操場上頓時熱鬧起來。各個班級都為自己班的運動員們加油打氣，運動員們也是鬥志昂揚，想要在一會兒的接力比賽時拼命一搏。

比賽快開始了，每組運動員都站在了各自的起跑線上。我在第二道第二棒。“呯！”的`一聲，發令槍響了，我們班的運動員楊秉航以壓倒性的速度跑到了第一名。可是，好景不長，他快要把接力棒給我時，他摔倒了，其他三位對手都超過了我。我氣餒了，可是我們班的同學卻不停地喊著：“李佳旭，加油……”我心想：我一定要跑第一。我咬著牙，像離弦的箭一樣跑了出去，我的雙腿不停地前後替換著。很快，我就跑到了前一名的後面，我們兩個並列跑到了第三棒運動員的前面。李彥君不愧是我們班的“小火箭”，看到我跑到他前面，他一邊慢慢向前跑，一邊用手向後伸，等我把接力棒遞給他後，李彥君就呼吸平穩地大步快速向前跨，等到他要把接力棒給我們班最後一名運動員時，其他運動員還在十幾米之外向前拼命跑著。隨著場上山洪一樣的歡呼聲中，我們班的最後的一名運動員衝線了。

我們班的同學們都跑過來祝賀我們，我們的心裡像吃了蜜糖一樣甜，其他班的同學卻一個個垂頭喪氣。

這次比賽真令我難忘啊！

體育比賽作文8

去年，我們班和五(4)班進行了一場精彩的足球比賽。

“嘟——”口哨聲一響，比賽開始了。四班一開球，就向我方球門跑去，我們幾個隊員連忙進行攔截，四班的隊員快速繞過我方几名隊員，再一腳高傳給四班的尖刀前鋒，只見那前鋒找到了一個好的地方，一個凌空抽射，眼看球就要飛進我們的球門裡了，但我們的守門員眼珠一轉，便想到了一個好辦法，一個飛撲，把球緊緊抱在懷裡。

我們開始反攻了，觀眾目不轉睛的盯者我們，我們的拉拉隊大聲喊著：“一班加油，一班加油……”我下定決心，一定要贏得這場比賽。守門員把球傳給了我，我把球向左一撥，球就到了韓寧腳下。這時，對方的一個隊員迅猛地跑過來，進行堵截。可韓寧不慌不忙，忽地把球往右一推，再往左一帶，輕鬆地晃了過去。晃過了第一個，對方的.第二個、第三個接踵而來。韓寧見他們來勢凶猛，不敢戀戰，急忙來了個長傳。球像一隻敏捷的燕子飛向右前方，正好落在任鴻澤的腳下。小任不愧是我校的“足球名將”，他用細膩的腳法靈巧的盤帶，連過兩關。他見我已從中路插、進了對方的禁區，果斷的一腳直傳，把球踢給了我。對方一名後衛撲了上來，我見勢頭不妙，急忙把球往上一挑，球翻滾著從對方頭上飛了過去。我又迅速閃過對方，向上一縱身，來了個頭球攻門。由於我用力很猛，打的角度又刁，再加上對方守門員的判斷失誤，球擦著門標飛了進去。

比賽繼續進行著，我們班的隊員和四班的隊員你來我往，比賽進行到最後幾分鐘，韓寧找到一個好的機會，一腳射向球門，球進了!

不久，比賽結束了，我們班以7：3的優勢戰勝了對方，這場比賽真激烈啊!

體育比賽作文9

老師今天對我們說，我們下午就要進行拔河比賽了！讓我們加油。一想起拔河比賽，就回想起了以前比賽的場景，我們一上場就被打的狼狽不堪。有些同學還說：“不行，他們班的胖子太多，拉不動！”而今天我們，就又要進行了，我的心裡一直很緊張。因為我也參加了，我還害怕給班裡拉後腿。

下午，我們年級來到操場上頓時人聲鼎沸，比賽還沒開始，大家就開始擦拳磨腳活動身體。一會兒比賽開始了，我們在前面看著別的班拔河的技巧，準備現學現用。到了我們了，我邁著大步向前走去，要和對手決一死戰。我們排好隊形，頓時哨聲一響，大家都努力向後 拽，拉拉隊也在一旁加油鼓氣，但由於一時疏忽第一次被對手鑽了空 子——輸了！第二次和第三次我們掌握了比賽的方式，一舉打敗了對手。我們再和別的班比我們又一迅雷不及掩耳之勢打敗了他們。

最後我們和最強的（1）班比，我們的體力消耗的太快，還沒有恢復一下就被打敗了。第二次，加油聲越來越大我們都聽見了“五（10）班加油！”對手也在努力中，我們使出了全身的'力氣但繩子也還在對手的方向緩緩移動，隨著哨聲一響，我們輸了！

雖然我們輸了，可我們雖敗猶榮。友誼第一，比賽第二，重在參與。這次比賽我們不能只看比賽成績，而要看比賽的過程。

體育比賽作文10

今天是星期二，一個陽光明媚的日子，天空晴朗，溫暖的陽光照射著大地。我們學校在本部大操場上舉行了一場體育比賽。比賽的內容主要是踢毯子、跳繩和跳大繩。但自已這次沒有被選上，不能為自己班出一把力，心中感到很是的失落，只有在場下為上場的同學加油助威了。

上午8點半左右，比賽正式開始了，先是五、六年級的比賽，只見操場上一下子熱鬧了起來，場上的同學有的跳繩，有的踢毯子，場下的同學也都在為自己的班吶喊，看得我眼花繚亂，目不暇接。等五、六年級比賽一結束，就輪到了我們班，被選上的同學個個都摩拳擦掌，氣勢雄雄在走上了比賽場。第一場比賽是接力跳繩，我們班的同學跳的都非常的.快，一個接著一個，男同學都不錯，但女同學比較慢，有時一不小心就停了下來，我在下面真為他們擔心，幸好順利地結束了。接下來一場是跳毯子比賽，我們班有八個人蔘加，他們拿好毯子，在老師一聲哨聲中比賽開始了，同學們踢的踢，不踢的就在邊上數著，這個場面真是好看。最後一項是由18個同學參加的跳大繩，兩個力氣大一點同學在兩頭甩繩子，剩下的同學就排隊跳，老師一聲令下，同學們就一個接一個地跳起來，他們個個身捷如燕，前邊的同學剛跳過去，後面的同學就立即跟上，每個人都動作敏捷地跳了過去，一會兒只聽一聲哨響，比賽結束了。

今天的體育比賽到中午10點半才結束，雖然自己沒有參加比賽，但是在場下為自己班的同學加油助威，自己也感到很是的光榮，我想只要自己不灰心，在各方面不斷鍛鍊自己，我相信老師肯定會給我機會的，爭取下次被選上。

體育比賽作文11

在我三年級時參加了一場羽毛球比賽。回想起來，仍讓我記憶猶新。

羽毛球的比賽前，我得知對手是我幼兒園同學DD朱逸仁，他不但身手敏捷，而且控球技術高超，是一個強悍的對手。我雖然有點膽怯，但我咬咬牙，決定跟他放手一搏。

比賽開始了，他先發球，他故意將球打地低了點，想引我到網前，我毫不驚慌，看穿了他的.“聲東擊西”之計。我將手臂伸直，一探身，將球輕鬆打了回去。他再放高球也毫無用處，他乾脆打了一個扣球，可是沒打到，我佔了上風。他也不甘示弱，連續使用扣球，將我打得手忙腳亂。可是，一來二去，我就摸清了他的路數，將球打得低了一點，朱逸仁不愧是控球技術數一數二的小將，急忙跑過去接，將球還了回來，我盯著風馳電掣的羽毛球，猛得打了一個高球，他想接也接不住了。後來，他不灰心，用了九牛二虎之力發了一球，誰知用力過猛，打出了界，全場一陣轟動；有的哈哈大笑；有的頓足捶胸，垂頭喪氣；還有的高叫：“加油啊！一鼓作氣打敗他！”朱逸仁突然眼睛注意前方，發了個撲地球，球向地上打來，我毫不猶豫將球拍了回去。可是，他乘我不備，用扣球向我射來，我早料道他有這個打算，猛地抽射，將球閃電般地拍了過去，將他打敗，場下一陣歡呼雀躍。

無論是羽毛球比賽還是其他比賽，我堅信：只有動腦才能取勝！

體育比賽作文12

還記得上一次的長跑比賽，現在想想還記憶猶新……

當天，廣播說在下一週會有春季長跑比賽，聽到訊息後，同學們立馬議論紛紛起來，之後，老師說，我們出去練一下，選賽跑運動員。

之後我們選出了20名參賽隊員，我20名隊員在比賽之前個個都超常的去練習跑步，為那一天做準備。

這一天如期的到來了，選手們每個都精神百倍，迎接這場比賽。比賽馬上開始了，選手們有的像馬戲團的`猴子，上躥下跳，有的像靜止在那裡的水果，感覺馬上要被吃掉了一樣。而有的則像變臉的臉譜，一會兒興奮，一會兒忐忑，喜怒無常。同學們整齊的排好排走向操場。

比賽開始了，我們隊員隨著體育老師的小旗往下一揮，立刻用盡全力向大門跑去，彷彿前面是人民幣在向他們招手，每個隊員都大汗淋漓的，咬牙切齒的繼續往前跑，他們的眼神很銳利，感覺好像很怕摔倒了給班裡拉分，他們把拳頭攥得緊緊的，神情非常緊張。到了半路實在太累了，也不肯放棄走一步，還用勻速繼續堅持向前跑去。

有的同學回來啦了，他們頭上的汗水感覺能重洗一次頭啦他們感覺經歷了世界大戰一樣，滿臉通紅，汗流夾背。

終於，比賽結束了，我們班獲得了第三名，雖然成績並不是很好，但是，我們隊員都非常的努力，他們都很棒！

體育比賽作文13

金秋時節，我們懷著激動的心情終於迎來了一年一度的秋季運動會。這一天，運動會上有一場最扣人心絃的比賽，女子組1000米預賽。放眼望去，觀眾席上熱火朝天，歡聲雷動，因為不一會兒就有我們班的人，全班同學個個都激動萬分。還沒到女子組100米預賽，同學們就嘰嘰喳喳，七嘴八舌地議論開來：“她是我們班的跑步健將，她這次還能獲預賽第一嗎？”

忽然，廣播傳來的聲音打斷了我們激烈的討論：“請參加六年級，女子組1000米預賽的同學到檢錄組檢錄。”同學們聽到了這句話，都一窩蜂似的跑到她身邊不停地鼓勵她。

瞧啊！運動員們擺好姿勢，依次排開，像戰士們等待將軍號令一樣，迎接挑戰。“各就各位，預備——砰！隨著發令員的一聲槍響，觀眾席沸騰了！有的同學耐不住性子，急切想得知運動員的.勝負，竟站在了板凳上；有的同學拿著自己做的標語牌，在空中舞著，為運動員鼓舞士氣；有的同學歡呼著，為自己班的同學吶喊助威。

運動員懷著老師，同學的期望，離弦的箭一般射向終點。雖然她是最矮的，但他還是堅持的跑，腳下生風似的跑了起來，她從最後一名，竟跑到了第二名。只有最後十幾米了，我們班的同學一起喊了起來：“加油加油……！到了最後的時刻，有的同學緊張地揮動著拳頭，只見曲逸風在最後關頭，使出了全身的力氣，像擰足了發條一樣，拼命向前跑，最終得了第一名。

同學們為她歡呼，為她堅強的毅力而鼓掌。這場比賽結束了，但它卻告訴了我：只要堅持不懈，不甘示弱，就一定能成功！你們知道了吧她就是我啦！

體育比賽作文14

我校一年一度的拔河比賽，五年級的爭奪最激烈，經過所有選手的奮力拼搏，五（四）班獲得第一名。就在當天早上，五年級十個班分組比賽，最後由五（四）班和五（一）班進行最後的決賽。

下午決賽的時間到了，大家的心情就無比激動，同學們摩拳擦掌，五（四）班的.“三胖組合”是主力隊員：第一個是穩如泰山的楊文翰，第二個是“肉坦克”苟寅錦，第三個就是人稱“殺氣大王”的劉林風。五（一）班也毫不示弱，把幾個大將派了出來。

哨聲一響，比賽開始了，雙方隊員拿起大粗麻繩開始用力拉了，五（四）班排在最後的楊文瀚，他像一座山一樣，穩住了重心。五（一）班用出了排山倒海的力量，將剛穩住的紅旗拉了過雲，五（四）班位於中間的苟寅錦，猶如金剛轉世，力士下凡，協助大家統一力量，一舉用力，乾淨利落地將紅旗奪了過來。第一場，五（四）班險勝。

第二場開始了，兩隊士氣旺盛，像兩隻傲氣十足、霸氣外露的雄獅。五（四）班啦啦隊激動不已，高興得跳了起來，嘴裡還掛著幾句：“加油！五（四）班必勝！”可是一班的啦啦隊更是大聲，嘴裡喊著：“一班戰神！一班必勝！”

紅旗在中間地帶移來移去，一會靠向左邊，一會兒靠向右邊，漸漸地，五（一）班的體力撐不住，他們每個人都已經筋疲力盡。五（四）班抓住機會，拼盡了全力，徹底拉了過來。在啦啦隊的歡呼聲中，五（四）班勝利了，他們成為了冠軍。

體育比賽作文15

運動是力與美的結合；體育是正義、勇氣、榮譽、樂趣和幸福的沃土。體育是人類社會進步與和平的推進器！作為班裡的體育委員，我不僅關注自己的學習，還關心班裡的一系列體育情況。可以說看了無數場比賽，都留在了記憶裡。最精彩的是我們班和5班（5）之間精彩的球類比賽。那天下午，我們兩個班的同學在體育場邊上，有的手裡拿著拉拉棒給運動員加油。體育場上有一股濃烈的火藥味。我也是選手之一。雖然參加過很多比賽，但還是很緊張。我深吸了幾口氣，讓自己不聽話的心平靜下來。“杜——”哨響，比賽開始！只見裁判把籃球高高拋起，雙方球員立刻做出擋球姿勢，死死盯著對手，不讓他靠近後半步。“啊！不好！”五班同學王蒙輕鬆穿過防守隊員進入後方。但是我們同學緊跟在後面，進行了“雙攻”戰術，王蒙卻馬上傳給了思怡，他以“箭”的速度開始了三步上籃。“1，2，3”“好球！”五班同學立刻不由自主地站起來，大喊：“五班加油！”但是我們並沒有被他們的氣勢嚇倒。比賽還在如火如荼的進行著。我和隊友用眼神互相鼓勵，得到了無聲的.默契。一發球，我和許萬文就開始“從左往右傳球”。我們一步一步衝到前場。當我們最後傳給隊友的時候，他瞄準籃板，然後奮力拼搏。球在籃板上轉了幾圈，就像一隻不肯回家的小狗，讓人心都懸了起來。班裡的同學都默默的希望進一個球，真的被球中心的“嗖嗖”聲感動了，“球進了！”比分變成了“1：1”。我們的比賽進入了一個“白熱化”的時刻，裁判哨聲響起，整場比賽結束。我在心裡記住了這個遊戲。是的，團結就是力量。一個熱愛運動、參與運動的人，不僅獲得了強健的體魄，還獲得了高尚的品格和精神。