下雪了作文15篇(精選)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的下雪了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

下雪了作文1

天氣已逐漸冷了下來。終於，湖邊的那課老榕樹不甘地落下了最後一片樹葉。那隨風搖曳的落葉將跟著候鳥流浪何方？我心有不忍，於是仰起稚嫩的臉龐問著蒼天。蒼天無語。惟有淚千行。

一滴又一滴的眼淚從天空落下，不停地澆灌著老榕樹那顆即將冰冷的心，試圖讓它從新振作起來。

“春風育物，朔雪殺生”，殺生的不一定是雪，還可能是風。是風吹落了它的最後一絲希望。儘管如此，但它還是選擇原諒了鳳。因為它知道風也有著自己的無奈。鳳高興極了，向它發出了跳舞的邀請。老榕樹欣然的答應了。

夜深了。此刻，月輪下再也不見那漫天的星辰，唯餘老榕樹和風共舞的倩影。蒼天見此便停止了哭泣，為它們灑下了一朵又一朵的'雪花。朵朵晶瑩剔透的雪花在天空飄零，看見了風兒與老榕樹的共舞。於是也不甘落後地嚮明月發出了邀請。明月先前見到風與樹的共舞便已有了比試的想法，只是苦於自己沒有舞伴。此刻有雪花相邀哪裡還按捺得住？於是它欣然應允了雪花的邀請。

雪花與明月在天空舞動了起來。雪花的輕盈，明月的柔情，使它們的共舞看起來更加美麗和絢爛。不知它們是怎麼跳的，竟然把那盞本已懨懨欲睡的路燈給吵醒了。路燈本就喜愛熱鬧，見此，它哪裡還能坐得住？於是它叫醒了正在沉睡的街道，還主動與街道跳起了舞。

跳著、跳著，雪花一朵接一朵的落到了地面，它們終於累了！當然也不是全都落到了地面，也有的落到了湖裡。朵朵雪花點在平靜的湖面上，除了蕩起一層接一層的漣漪外，沒能續出另一段神話。當然，還有些雪花因為舞了入迷了，在天空迷失了方向，飄向遠方。它們落在了那裡？落在了田野裡？立在了樹梢上？又或者是鋪在了無人問津的山間小路上？這些誰又說得準呢？一切皆由天定！

天亮了，昨晚的一切俱也塵埃落定。大地在此時披上了厚厚的素衣，畢竟它也怕冷的呀！其他的什麼都沒有改變，那湖、那樹，還有那路燈。那麼其它的誰又知道昨晚發生了什麼？我想我或許知道發生了什麼。昨晚我做了一個夢，夢見我變成了一朵小小的雪花，在天空中盡情地舞動著。你可曾看見過雪舞？

終於下雪了……

下雪了作文2

今天來到學校沒多久，天空中就飄起了一粒一粒的小雪粒，落到地上就化了，我心裡急切地盼著雪下大點，這樣就可以出去玩雪了。吃完午飯該睡覺了，我心裡還在惦記著玩雪的事情，所以一直沒有睡著。放學了，媽媽來接我，我剛一跨出教室門，抬眼就看見樹上、草上、地上的積雪，我馬上問媽媽：我們小區裡的雪有這麼大嗎？媽媽笑著說：有啊，離得這麼近，是一樣大的。我這才放心了。走在校園裡，我忍不住衝進草地裡用手去趕草尖上薄薄的積雪，想做成一個雪球握在手心裡看它慢慢融化、滴落，可是我沒有成功，草尖上的雪太少了，我還差點因此滑到，媽媽很及時的搭救了我。

下了車在小區裡步行，我邊走邊抓路邊矮樹上的'積雪，媽媽說很髒我也全然不顧。我在前面跑得很快，在樹林裡溼滑的石板路上，我好幾次都差點摔倒，媽媽在後面看了很緊張擔心。來到我們那座樓下了，我們不用那麼急著趕路了，我這下準備好好做個大點的雪球帶回家去玩，媽媽提醒我去平整的垃圾桶蓋子上去團雪球，說那上面的還比較乾淨，因為保潔阿姨每天都會擦拭，哈哈，這可真是個好主意！那樣的垃圾桶都是兩個兩個的並排站著，而且安放很密集，不用我走很多的路。我的手凍得通紅通紅的，已經木了，媽媽也在旁邊幫忙，我們掃蕩了4個垃圾桶蓋子，最後，做成了一大一小兩個雪球，在我的掌心裡平放著，這個時候我想的是趕緊回家，找個容器把雪球放進去，把我的手騰出來暖和一下，再慢慢觀察雪球怎麼一點點融化。鬱悶的事情是電梯在維護，不能使用！

我手舉著雪球，媽媽跟在我後面，一步一個腳印地爬樓梯回家，到門口的時候我倆都氣喘吁吁地了，我的手快凍僵了，但我還是忍住沒有撒手扔掉，進門之後為了給雪球找一個合適的家，我團團轉，媽媽說這個雪很髒，讓我趕緊拿到衛生間去，對於媽媽的話我是很懷疑的：那麼潔白的雪，怎麼說它髒呢？我看著兩個雪球快要變成一個了：小的都快化完了，我盯著，看它一點點縮小，大概過了五分鐘的樣子，雪球的影子都不見了，只留下一攤汙水，媽媽說的話一點都沒錯，雪果然很髒。

下雪了作文3

下雪了，大地一片白茫茫的，這時正是梅花盛開的季節。“哎呀！”小東走出門時不小心被滑溜溜的冰絆倒了，他心想：好壞的冰呀！

小東跑出屋外看雪景，一腳踩下去的聲音撲簌撲簌的，真好聽，小東聞到一陣很冷的味道，原來這是雪的味道呀！小東心想：哇！那麼美麗的雪花，我一定要拿給媽媽，話說地簡單，可是做起來就難了，小東往地上拿了一片雪花，他走回屋子，正要把雪花拿給媽媽時，忽然！雪花不見了，小東心想：小雪花真是的，我要把你送給我媽媽，又不是把你送給魔怪，你何必要躲藏呢？

他走出門外，看見雪花落到了樹上，就像給樹穿上了白色的衣服，雪花落到了大地上，就像給大地一件會叫的毛衣，雪花落到屋頂上，就像給了屋子一頂鵝毛帽子，雪花落到了小草上，就像草地上長了一撮撮鬍鬚。

雪地上，小東看見了小麗在堆雪人，就走過去，跟她一起堆雪人，他們邊堆邊議論，小東說：“這個鼻子嘛，就應該插一根樹枝上去”，小麗說：“不行，一點都不好看，我覺得應該插一根胡蘿蔔上去差不多”，雙方爭論不休，最後，還是小麗佔了上風。

他們玩著玩著，忽然！他們看小明、皮皮和小紅，小東就跑過去，跟小明、屁屁和小紅一起玩起了打雪仗，他們完全忘了小麗，小麗只好和雪人玩了，雖然那雪人不是真的，但多少都有一點安慰，小明看了一下小麗，這時，小東來了一招屁股開花，小明一時沒注意，“哎呀！”小明的`屁股差點開花了，可是並沒開花，因為小東沒有用力，

如果小東用力了，小明的屁股準會開花，這時，小明也用了一招用雪洗臉，“好冷呀”，小東大叫了起來，“哈哈，知道我的厲害了吧！”小明說，小紅也不示弱，來了個雙雪球打兩人，小東和小明氣急了，他們兩個人同時扔出一個雪球給小紅，小紅一時沒注意被扔摔倒了，皮皮看見了這樣的局面，頓時有了一個好主意，他趁熱打鐵，“哎呀”“哎呀”“哎呀”，小東、小紅和小明被偷襲的皮皮打敗了。

小東、小紅、小明和皮皮的笑聲和被雪球打的疼叫聲在雪地上回響，就像歌手在唱歌。

啊！多美麗的雪景呀！我喜歡冬天，雖然冬天很冷，但是冬天有既快樂又有搞笑的回憶。

下雪了作文4

又是一年北風呼嘯,又是一年雪花飛舞。那些年那些事那些人已經從我身邊悄然離去,但那些已經深深地刻在了我的心裡。現在,我已經開始了嶄新的生活.….

中午時分,雪下得很大,午飯過後,我輕輕地踩在了這潔白的,無暇的雪中,有些不忍心,踩上去後,軟中又帶有些硬的感覺,我伸出手,一朵雪花輕輕地落在了我的手上,頓時就化了,中間只覺得冰涼涼的,不禁想到了一個成語“冰清玉潔”。獨自漫步在這雪中,不打傘不戴帽,任雪花落在我的肩上、腦袋上。

忽然間,我想到了我以前的那些同學們,去年現在的我,應該是在憤怒中的,不會那麼安靜,我想,去年現在的我應該在被同學們拿雪球襲擊的,我會嚷嚷起來,卻不會碰那些潔白的`雪,我認為,扔雪球真的是浪費,手還會冰涼涼的,很不自在。現在,我有些後悔,我真的應該去扔他們,也和女孩子們聯合起來偷偷襲擊男生,那樣,會是多麼快樂。現在的我,帶著一絲安寧抓起了一大把雪,往自己身上投了起來,街上沒有幾個人,沒有人回去看我。但是,自己扔自己真是一點意思都沒有。我蹲在了地上,又抓起一大把雪,向遠方投去,我哭了,熱淚溫暖了我的臉龐,多想大聲的喊一聲“朋友,你們在哪兒?”

忽然,腦海裡出現了朋友們那一個個滿帶微笑的臉,不,不,我要見你們,我要和你們打雪仗!來到教學樓下,朋友們呼喊著我“嘿,來啊,來打雪仗!”我想,如果我參加這個遊戲,可不可以暫時的忘掉那些朋友們呢?可後來,我只做了一個觀看者,我的手已被剛才的雪弄得通紅,我給女同學們大喊著加油,當然,男孩子一定要漏油咯!說實話,這裡也很好,這裡也有我的同學,我的朋友,我也愛他們!

這場雪,給我帶來了太多太多,當更令我喜歡的,還是這天真無邪,潔白無瑕的雪……雪,你是我心中那抹潔白…….

下雪了作文5

初冬的一個早晨，我起床以後走出屋子看見了外面的場院、樹木、道路、屋頂全部覆蓋著厚厚的積雪。啊，這雪景真是美麗極了！這時，我感到有點冷，立刻回到屋子裡穿上媽媽給我新做的那一套薄薄的棉衣。呵，現在我可暖和了。我想馬上出去叫一些小夥伴來玩雪。可是，媽媽叫住我，讓我吃早飯。我答應一聲，匆匆吃了一點就走出了家門。臨出門時，媽媽還在對我說：“孩子，你要早點回來！”我大聲回答：“噢，知道了！”我高興地一邊走，一邊唱著自己編的小調去找來了幾位小夥伴。他們一聽說玩雪，就高興地跟我走了。我說：“今天雪大，我們就玩打雪仗的遊戲。”“好！”這聲音有點大，好象快要把人的耳朵都要震聾了。接著，我們分成兩個小組，然後我們就各自做起了準備來了。我正在一心做雪球的時候，冷不防一個雪球在我的頭上炸開了，弄得我滿臉是雪。我抬頭一看，原來是小明這一個臭小子搞的鬼，他進行偷襲。這一下可把我給惹火了。我立刻拿起做好放在地上的.雪球接二連三地向小明扔過去，扔得他沒有地方好躲藏，扔得他全身上下都是雪，扔得他只好舉手向我投降。我看到他成了一個“白面書生”，笑得直不起腰來。旁邊的夥伴見了也都鬨堂大笑起來。後來，我們又去一條冰封的小河上滑冰。來到小河這邊，我們先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動都不動。好，這冰結得真是厚，大約有幾十釐米厚。我立刻先衝下去滑冰了。小夥伴們迅速跟在我的後面來到冰面上滑冰。我們在冰面上還玩起了貓捉老鼠的遊戲。玩著玩著有人摔了一跤。接著，我也摔了一跤。這一下可好了，大家紛紛跟著摔起跤來了。這不知道是有意還是無意大家接二連三地摔起了跤來呢！我們一直玩到了四點多，才分手回家去了。你們可知道嗎，這一次我在冰上摔了三十多跤呢！還成了一個接摔跤冠軍呢！自從那次玩雪，我可喜歡上了下雪，因為只要一下雪，我就可以去玩雪了！

下雪了作文6

雪柔和地落到地上，來到學校，眼前一片白茫茫。樹上，屋頂上，都是白色的雪，一片銀裝素裹地景象，美麗極了！

下午，在指定的時間裡同學們一起玩雪。一些同學在堆雪人，“我們堆個大一點的雪人吧！”說罷，他們便開始行動了。他們把雪一把把地搬到一大堆厚厚的雪上，“喲，真冷啊！”同學們的手都變得紫紅紫紅的。可是，這麼好的機會，怎能錯過呢？於是，我們又開始了奮鬥。

經過同學們的努力，一個“大雪堆”已經堆好了，可上面坑坑窪窪的。一位戴著手套的同學用手把雪拍平。頃刻間，雪人的輪廓出現了。接著，他們就開始做“頭”了，他們從地上收集起雪花，就在這時，許多同學發現了雪堆裡有好多閃閃發光的東西，走近一看，沒有什麼東西，他們把眼睛貼到那裡才發現，原來是一粒粒雪花，每一片雪花都是獨一無二的，但大都和聖誕節時裝飾教室時用的'假雪花差不多，美麗極了！

一個同學搓了一個雪球，把它滾成了一個大雪球，做成了雪人的頭，同學們分頭去找當雪人五官的東西，“這根細樹枝可以用來當眉毛1”“這些小小的豆子可以用來做嘴巴！”……。同學們七嘴八舌的提著建議。一個同學在嘴巴的地方挖了一道痕，在雪人眼睛的地方挖了兩個孔，把枯葉塞了進去，一雙活靈活現的眼睛成型了。

一些同學在打雪仗。進了操場，就迫不及待地把地上的雪壘起來，再按實。然後把雪球扔向大家的目標——毛師傅，這毛師傅真夠機靈，馬上就要砸到他了，他卻靈巧地彎下了腰，躲過了同學們的“攻擊”。哦，金老師閃亮登場了，班上的男同學興奮極了，爭先恐後地把雪球砸向金老師。一位男同學可調皮了，在金老師和別的老師談話時，搓了一個雪球“啪”的一聲砸到了金老師的背上。金老師一驚，馬上轉過身來，他卻悄悄蹲下身子，害得金老師誤以為他在堆雪人。這時，一大群男生一起將雪球扔向金老師，金老師被槍林彈雨般的雪球砸得狼狽不堪，跑回辦公司去換衣服了。

“五一班，進教室！”同學們戀戀不捨的離開了操場，明天還可以繼續嗎？

下雪了作文7

下雪了，我懷著激動的心情走出了家門。踏出單元樓的那一刻，一幅白色的油畫佔據了我所有視線——到處被白雪覆蓋著，白色的樓頂，白色的樹梢，白色的車子，白色的長椅……當我時隔一年終於又見到這白色的精靈時，我是如此的激動。我慢慢走入這白色的仙境，雪還在下著，它們落在我的頭頂，肩膀。我伸出手掌接住它，但它卻以極快的速度消逝了。風在耳邊呼嘯，將我額前的碎髮吹亂。我想這風的精靈定是在空中與無數雪花擦肩而過了吧？我不斷向前走，一片金燦燦映入眠簾，身前便是一棵生的極高的梧桐樹。我從前在這棵樹下騎過自行車，但現在的它也穿上白花花的外套了。我輕快地走在它鋪的'地毯上，激動地跑向周圍已經蓋了一尺多高雪被的灌木叢。我將手掌輕輕輕覆上，雪被上便出現一個掌印，就好似雪的使者與人類的交流。我邁著好奇的步伏繼續向前走，看到停著的車上也落滿了一層厚厚的雪。我站在車旁，用手在雪上畫出了一個愛心，心中的喜悅比這心還要大。當我轉到車頭前，我竟驚奇的發現有人用四顆山楂在雪上擺出了一個笑臉！這當真是我這趟“歷遊仙境”中最有價值的發現了。原來有人和我有著相似的想法。在這漫天大雪中我好像與一位未曾相識的陌生人產生了靈魂上的共鳴，使我感慨萬分。後來的歷程中也有許許多多值得記錄的事，如房簷下雪溶化形成的水柱，公園裡和雪快樂玩耍的小孩子和我用雪與樹枝堆成的小雪人。但令我印象最深的還是那位陌生人。

在這個美好的下午我看到了多少美麗的景色啊，那都是平時看不到的。而在我的周圍也有許許多多因為一場雪而綻放笑顏的人——有的是小孩子，有的是成年人。在這場遊歷的尾聲，我只希望每個人都能笑顏長開，像我看雪一樣懷著積極樂觀的心態面對生活！而那位陌生人在我的腦海中也已彷彿和這雪景融為一體，和諧又美麗。

下雪了作文8

暮色茫茫,夕陽將下.太陽在西邊還沒有落下,月亮就匆匆忙忙的從東方趕來了.

黛色的蒼穹散下片片花瓣,似乎還帶著淡淡的清香.雪悠悠地飄著,將天地渲染成白茫茫的一片.

柳絮一般的雪,蘆花一般的雪,輕煙一般的雪,流轉,追逐,來時纖塵不染,落時點塵不驚.一朵朵六角小花,玲瓏剔透,無一重樣.粉雕玉琢,可是,哪一位藝術家能設計出如此精巧的紋路?哪一位雕刻著能雕出如此細緻的工藝品?與其說是大自然的傑作,我寧願相信是天宮裡某位仙子的眼淚!

轉眼間,冷杉蒼松都變成了瓊枝玉珂.榆楊換去了穿了一秋的樸素的中山裝,楓林則褪下了炫耀了小半年的火紅的長裙.

玉蝶兒樣的雪花漫天飛舞,大地將剛披上的綾紗換成了毛衣.想要走出佇立良久的八角小亭,剛到亭口,邁出的腳又不禁收了回來.晶瑩剔透的雪花灑了滿地,令我似乎有了黛玉“手把花鋤出繡簾,忍踏落花來複去.”的心情.當然,我不是林黛玉,也不是李清照,不然,我定會填一曲新詞,作一首小曲.

站在山頂上,好像有點兒風吹過來了.曉風習習,並不寒冷.樹枝上、屋頂上的雪花這時在風的懷抱裡靈巧的打幾個旋兒,去找別的夥伴了.

墨黑的天空上綴著幾顆飽滿的珍珠,有時候閃過一絲柔和的光彩,朦朦朧朧的.,承載著人間多少回憶和嚮往.雪兒們不像星星那樣深沉,好像鑽石,好像……對了,好像螢火蟲,星星點點,閃著迷離的光,似乎把天上的星星都映得亮起來了.

不知何時,衣服上落滿了小雪花,看著它們,我忽然憶起魯迅先生寫過的一篇文章.那是專門寫雪的,具體內容忘了,可是一直記得雪被魯迅先生稱作雨的精魄.想想也是,雨,即水;雪化了呢?是春天.這一點,也許就是雪的魅力之所在吧!雪將那捉摸不到,如煙如霧的雨以花一般,不,是比花還美麗的形態展現給大家.只要你願意,只要雪花不碎不化,你便可以仔仔細細欣賞個夠.你欣賞的,是雪,也是雨.輕輕地抖落一身銀白,心中竟有些不捨,追尋它,又超越它,一步一步,走下山去。

下雪了作文9

華中好久沒下雪了，很難指望下雪。

下雪真好！我心想。朋友，你知道嗎？我為什麼要下雪？多好！因為，寒假的時候，看了一天新聞聯播，各省麥田到處乾旱。植物從來沒有喝過一口水，小麥渴得站不起來，再也呆不下去了。心碎的老農特別著急，要把水引到麥田裡，讓麥子喝個夠。不久，他希望會下雪。老農真的很高興的說：今天第一次下了好雪，我們的小麥得救了。

我們坐在教室裡，認真聽老師講課。不知不覺中，雪女穿著白色的衣服，揹著一個大藍雪來到了這個世界。她也悄無聲息地來到了一望無際的乾渴的麥茬上等雪，輕輕地撒著雪花，就像雪女的孩子離開母親為別人做點好事，無聲無息地倒在地上。

我厭倦了聽老師講課。我時不時的往窗外看，瞪大眼睛看到雪下得那麼大。瞬間，又扭頭傾聽。丁。鈴響了。學生們飛快地跑出教室，看到雪有一釐米多厚，操場是白色的，花園是白色的。好像是暖心的雪女看到睡著的植物後，輕輕縫了一條大被子蓋在花園裡，讓植物睡得香甜。看看花壇四周，又高又瘦，一年四季都穿著綠色的衣服，扎著松針，穿一件新的白色棉襖，是雪女送的禮物。往遠處看，白色的高樓是白色的，看起來像雪一樣的'建築。

從第二天下午開始，下了兩英寸多厚的雪，一個國小生在花壇北邊打雪仗。有的和同學打雪仗，有的滾小雪球，滾來滾去，雪球越來越大，比小輪子還大。好久沒碰過雪一次了，手慢慢壓在雪地上。厚棉薄如重物。我感覺不冷，按著很舒服。我還會卷著手去抓快雪團城裡的雪球，拿在手裡玩。

第二天早上下雪的時候，雪停了。一輪紅日從東方緩緩升起，照耀在操場上，發出微弱的光芒，把昨天操場上善良的雪女給它的被子變成了水。花壇蓋的被子上有個洞。甦醒的一些小草從洞裡探出頭來看著外面的世界。一陣風過，草搖搖頭，放佛。“今天的雪真好。我們喝著雪姑娘熱情帶來的水，如此甜蜜和滋潤。

下雪了作文10

早晨，我睜開朦朧的睡眼，揭開窗簾的一角，只瞧見外面一片白色。原來，是我盼望已久的雪姑娘在我進入夢鄉之時，悄悄地，悄悄地，來到了我們的世界；我連忙從床上一躍而起……下雪了，真高興！

遠看，一片片的小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚，從天而降，輕吻著久別的大地。看！玉蝶兒樣的雪花飄落在小草上，不一會兒，一片片枯黃的小草就穿上了暖和，潔白的冬大衣。雪花飄落在大樹上，給大樹披上了一件件潔白的絨衣讓它成為冬天的佼佼者，它們飄到房頂，給房頂塗上了一層厚厚的白奶油……

我穿好衣裳來到戶外：大塊的雪花像撕碎的'朵朵棉桃，薄片的像被風吹落的片片梨花，顆粒的玉碎紛紛，六角的飄飄浮浮……我追著雪姑娘一起玩耍，我伸出手去接雪花，看到雪花乖乖地落在我手裡，我真高興。但剛把手縮回來，就化了，它怎麼這麼害羞呢 只見密密麻麻的小雪花打著旋兒紛紛揚揚地飄落下來，還發出輕微的沙沙聲，像無數條蠶在吃桑葉似的，但有的小雪花不願落地，一會兒“倒栽蔥”，一會兒又像飛機一樣直衝天空……雪越下越大，雪地上的小朋友也越來越多。瞧，他們有些互相追逐著打雪仗，有些圍在一起，堆著雪人，他們對的雪人又白又胖，十分可愛……

我想：雪是怎麼形成的？它有什麼用？

原來，雪是從雲裡落下來的而云是由無數小水滴和小冰晶組成的。這些水滴或冰晶在雲中互相相碰撞合併，當水滴大倒空氣浮力託不住時，就會落下來，遇到冷空氣形成雪。冬天的雪對農作物的奉獻可大了！鋪在農田上的雪，可以幫助農作物抵禦北風，防止凍死農作物。這樣我們明年就可以大豐收了——“瑞雪兆豐年”嘛！冬雪對農作物有利，但是壞處也有哦！上幾天在長江中下游地區下了大暴雪，國內許多地區封了路，飛機，汽車，火車都不能開了！使許多外地民工都回不了家！

雪，一朵朵，一片片玲瓏剔透，晶瑩如玉，潔白無瑕。它那婀娜多姿神韻，玉潔冰清的風采，婆沙起舞的風姿，使那麼優美動人。它像仙女撒的碎玉，像天宮派出的潔白的小天使，像月宮的桂樹落英繽紛。雪，下吧，下吧……

下雪了作文11

“看啊，下雪了！”不知是誰喊了一聲，我被這聲音吸引到了走廊上，確實不錯，一片一片的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，暗自盼望著能下一場真正的大雪。不久，學校已經被這輕柔的雪花覆蓋了一層。面對這雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎麼也想不起來。看來，大自然賦予我們的美景是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。

大雪還在紛紛揚揚落下，那一片片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上、樹上、草坪上。在這一刻，一切都是美好的，一切都是快樂的。站在走廊上，那片片雪花的歡聲笑語在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。

做完課間操，廣播響了：“請同學們下課不要玩雪，讓雪多積攢一點，今天中午全校要舉行一次集體打雪仗。”這時，同學們跳啊，叫啊，高興極了！

中午未到，大家早就忍不住了，紛紛拿起自制的小工具擺弄起來。終於到了打雪仗、滾雪球、堆雪人的時間，老師帶著同學們來到操場，大家立即自動解散。有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，玩得不亦樂乎，到處洋溢著童年的歡笑聲。雪任憑我們把它捏成毛茸茸的雪球，然後互相砸來砸去。我們的衣服上雖然被雪砸得斑斑點點，但是大雪給我們帶來了歡樂。這種溫暖我們心靈的聲音，我聽得到。

操場的盡頭，一個小女孩伸出雙手，看著飄落的雪花在她的掌心融化。還有一個小男孩仰起頭張大了嘴巴，我想雪花在他的嘴裡一定會變成甘霖。雪花帶給他們歡樂的`笑聲，我聽得到。

我回到走廊，靜靜地看著雪，雪花還在悄然落下，聽雪花微弱的聲音，心裡有一種安詳幸福的感覺。我看見草坪中的樹上，雪覆蓋著樹葉，雪保護著它們。雪花因擔負此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。

下午，純潔的雪沐浴著陽光，享受著最後一刻的歡樂。它們在為自己即將結束的生命哭泣嗎？不，它們在笑，在自豪，它們完成了自己的任務，將歡樂播撒到了人間，用雪水滋潤了大地。雪花奉獻了生命，它們是偉大的，這是它們一生中的歡笑，我聽得到！

下雪了作文12

女兒很關心天氣預報。每天，都在固定的時段開啟電視，看一看近期的天氣狀況。

哈哈，要下雪了，要下雪了！終於，女兒在電視裡聽到“長沙，明天小到中雪……”她興奮得跳起來直拍手。

要下雪了，你不怕冷嗎？我笑著撫摸著她的頭說。

冷算什麼！下雪就好。女兒堅定而又期待地說。

哇，下雪了，真的下雪了。一大早，女兒看到窗外斑駁的雪也興奮得跳起來。

簡單地吃了早餐，她就戴著手套，穿上靴子，帶著爸爸出了門。

小區裡玩雪的孩子很多，她很快就和大家打成一片，一起打雪仗，堆雪人。

其實，這次的雪一點也不大，地上的積雪很少，想要堆個大雪人是很困難的。可女兒和她的小夥伴們一點也不失望，他們一起動手，從車頂上，從灌木叢上收集一團又一團的雪，積在一起，堆了一個小雪人。

我要堆一個妖精雪人！女兒動手，把小小的雪人，打扮成漂亮的小妖精：橙色的眼睛，黑色的眉毛，還有橙色的`嘴巴……五官十分清晰精緻。

無論在什麼情況，孩子們總能找到讓自己快樂的方式。

玩累了，身子也暖和了，該回家了。在樓梯上，女兒手上還棒著一團雪。

媽媽，你吃過雪嗎？這雪能吃嗎？

我小時候吃過，但這雪不能吃，不乾淨哦。

為什麼你小時候的雪能吃？現在的雪又不能吃呢？

媽媽小時候生活在農村，那裡的空氣很乾淨，水也很乾淨，所以雪是乾淨的。現在的環境被汙染了，雪也變髒了，就不能吃了。我費了好大勁才解釋清楚。

唉！我真想阿嗚一口把這團雪給吞下去！

以後，帶你去老家找雪吃吧！我這樣許諾。但我心裡卻有些不安，在老家，在農村，還有乾淨的雪嗎？

雪是什麼味道的呢？女兒不甘心，又開始問了。

涼涼的，沒什麼特別的味道。我回憶著小時吃雪的味道。

像夏天時，我們吃的老冰棒，只是沒那麼甜。這時，爸爸插話了。

哦，以後，我一定要嘗一嘗雪的味道。

不管怎樣，一場雪給我和孩子都帶來了快樂。

下雪了作文13

從星期四下午，天上就佈滿了鉛色的陰雲，沒過一會兒，一片片小小的雪花就飄落下來。不知是誰先喊了一聲：“下雪了！”同學們的目光“刷”的集中在了窗外的“飛雪圖”上。多麼美的小雪花呀！開始零零落落，又小，又薄，又柔，又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀，一片片小小的羽毛，飄悠悠的落了下來。雪漸漸地變大了，一片片飄飛的雪花，攜著朦朧的光圈，就像一盞盞飄飛的小燈，在空中追逐著，嬉戲著。我不禁看入迷了，真希望能快點下課，撲進這片銀色的世界。終於下課了，我迫不及待地衝出了教室。好可愛的雪！像億萬張銀色降落傘在降落，像群伶俐的精靈，跟我捉迷藏。幾多雪花撞在我的臉上，呵，涼絲絲的，還略有點癢。我用手小心翼翼的托住幾朵毛茸茸雪花，讓我驚奇的是，雪花的花紋是那麼精美，比巧手的'藝術家還略勝一籌。雪花，沒有春天百花的絢麗色彩，但是，它是純潔的，況且，白色不是最有內涵的顏色嗎？我越看越喜歡，好像這群小精靈真的有了生命，可它們是無法挽留的，轉眼之間，我的掌心只留下了幾滴亮汪汪的水珠。再看看周圍的同學，他們有的張開雙臂，仰起了臉，讓潔白無暇的雪花撲在自己臉上；有的伸出舌頭，耐心地等待，直到有一片雪花落在舌頭上，才趕緊縮了回去，仔細地品嚐雪的滋味；還有的拿出早已準備好的雪球，項一位同學瞄準，投了出去……

第二天起來，天晴了，太陽出來了。推開門一看，雪後的世界，好美！房上白了，像鋪上了一層厚厚的天鵝絨；地上白了，像砌上了一層光潔的漢白玉；樹上白了，那是冬姑娘送給它們的披風。古老的金陵成了銀裝素裹的世界。我揹著書包走進校園，同學們的歡聲笑語給寧靜的校園增添了生機。

這場雪多麼好呀，它為我們的生活增添了許多樂趣。

下雪了作文14

什麼？你想知道這個漂亮的女孩是誰嗎？別擔心，你不能急著吃熱豆腐。看完下面的內容就知道了。

春姑娘的腳步聲悄悄地向我們走來。她來到花壇，讓花兒恢復了往日的笑容。她來到草坪上，大聲叫著草。她來到田間，為人們挖出了藏在地裡的所有“珍寶”；她來到樹林，讓大樹長出濃密的“毛髮”。春姑娘，一個善變的魔術師，猜不透她的心思，轉眼間把人帶到了另一個全新的世界！

不知不覺，夏姑娘又來到了人間。她來到螓首，卻不知道自己給螓首上了什麼藥。蟬實際上唱著優美動人的歌曲，像一股精神的泉水一樣流淌出來。我覺得只有歌手蟬才能彈。她來到太陽面前，立刻命令公公把所有的熱能散發到世界上。彷彿她害怕那個夏天的女孩，她立刻聽從了她的命令。難怪夏天這麼熱。都是夏姑娘的錯。但是，我們要感謝夏老師。想一想，沒有夏老師我們還能活得更好嗎？不，因此，我們不能沒有夏天的女孩。

“哇！風好涼！”忍不住讚歎，預示著秋姑娘要來了。她來到蘋果樹跟前，讓蘋果樹有了她最好的伴侶——“紅燈籠”。她來到玉米旁，讓玉米展現出它特有的美——“紅鬍子老頭”；她來到花生田，讓花長出自己的“腳”——花生果實。誰能不感謝秋姑娘無私的`品質呢？

“下雪了！下雪了！”孩子們在門口大喊，我往外看。是冬天的姑娘下了地，鵝毛般的雪紛紛落下。地面覆蓋著積雪，又厚又軟；落在房間裡的是雪，白，鬆，軟；樹木被雪覆蓋，這使得樹枝彎曲。太陽照在雪地上，發出耀眼的光，讓人睜不開眼睛。一些學生打雪仗、打雪仗、堆雪人和滑冰。滑冰的同學們，那個矯健的身影，像春燕一樣展翅高飛。它構成了一幅美麗的圖畫。我們真的要感謝冬女給了我們無盡的童年樂趣！

……怎樣？春夏秋冬是一個美麗的女孩嗎？

下雪了作文15

下雪可能對於北方孩子來說是很稀鬆平常的事，但對於從小生活在南方的我來說，每次下雪對我來說不異於一場狂歡。冬天從溫暖的被窩爬起來，開啟窗簾突然看到一個白色的世界，沒有一點多餘的顏色，狠狠震撼了我這個南方孩子。這種突如其來的意外最是讓人驚喜，恨不得馬上跑出去喊上小夥伴一起玩雪。在空曠的地方和朋友一起堆雪人，然後互相擾亂著，像個小朋友一樣在嬉戲打鬧。真的是會一幅讓人回想起都能嘴角掛著微笑的畫面。

下雪也並不只是美好的，比如08年的那場大雪，使得人們出行都困難，交通更是受到了影響，汽車停運，火車晚點，使得很多家庭哪年都沒團圓，但這些並不影響那時還只是一個孩子的我去和小夥伴們玩耍，只是覺得這麼大雪好好玩。

你要問我下雪的時候哪裡最美，我一定會告訴你是山上。記憶中那一次和幾個朋友一起在大雪後爬山，雖然上山的'路途很艱難，但路上的景色也是非常的美的，一棵棵的樹被純白的雪包裹著，若是天氣再冷一點還能看到樹枝尖尖結出冰條，一路往山頂進發著，會讓你覺得身處冰雪王國。等到了山頂，找個適合瞭望的位置，看到那一片景色彷彿心靈被淨化了一般，讓你不會再去思考那些圍繞著你的瑣事，只想徹底的融入這個美妙的世界。

即便是下山的時候也是充滿樂趣的，能看到路上的行人不小心的摔倒，露出的那副囧樣，還要裝出一副沒有事的樣子繼續前行，讓人看著都想笑。下山的行人向上山的炫耀山頂的景色有多美，彷彿在這種純潔的環境下，連人都被影響了，變的孩子氣了起來，不再去思考那麼多，而只顧著享受當前的美景。

很難想象大自然是怎麼創造出雪這麼美麗的東西，我雖然在南方，但偶爾還能看到雪，但比我這更南的地方恐怕很難看到雪，如果不離開他們的故鄉，想必十多二十年才能看到一次，他們看到雪一定比我更興奮。雪這麼美好的東西，北方卻是經常下，讓我有些羨慕，冬天能夠天天玩雪，得有多開心呀。 北方的孩子應該也理解不了我們看到雪的興奮吧，在他們眼裡稀鬆平常的，我們卻覺得無比珍貴。