【精】一場精彩的比賽作文

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一場精彩的比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一場精彩的比賽作文1

在三年級的運動會，我們要比接力賽，在運動預演時是預賽，運動會當天是決賽。我還記得，不管是體育課或班主任老師的課，我們常利用上課時間練習，也會找其他班級比賽，就是為了要進入決賽，獲得冠軍，享受那種在臺上領取錦旗的喜悅。

終於到了預賽當天，我們每個人都很認真的跑、接棒，雖然只獲得第三名，但是已經取得決賽資格了，因此我們更加緊練習，每個人都希望能獲得最後的勝利。在運動會當天，操場上人山人海，還有一顆大氣球飄在天空中，老師則把握時間做最後練習，也利用看影片的'方式鼓勵我們。

“砰！”槍聲響起，馬上就開始比賽了，我們班的第一棒就像脫韁野馬一樣快速的向前賓士，並把棒子交給我，我邁開大步向前跑，並迅速的把棒子傳給第三棒……關鍵就在第五棒，記得老師說第五棒就能“搶跑道”了，第五棒就是利用能搶跑道，超過別班，並擋在前面，瞬間成了第一名，但我們還是全力以赴。終於到了最後一棒，他以最快的速度，最後，他的腳先越過終點線，我們最終如願以償的奪得冠軍寶座，非常高興。

這場比賽，我很高興能得到冠軍，但是勝不驕，敗不餒，我覺得能得到冠軍，真是不容易呀！這場比賽，凝聚了全班的向心力，讓全班更團結，使我們瞭解團結的力量及全力以赴的重要！

一場精彩的比賽作文2

隨著新時代的步伐逼近，我們奮進了。隨著體育比賽的步伐靠近，我們拼搏了。

經過一場精彩的拔河比賽，我們又相繼開始了男足比賽，老天好像特別眷顧我們，班主任一下子抽了一個進八強的籤，幸運呀！我們的隊員和拉拉隊都迫不及待的想比賽了。終於等到比賽了。

剛開始情勢不行上下，好不容易接到球，一下子就提出了界，隊員們急的`滿頭大汗，“加油！十四班加油！”拉拉隊的聲音傳出。數學老師也急的大喊： “跑呀跑呀！”。

競爭相當激烈，很長時間還沒有結果只好踢半場。只見同學們都圍了過去：“加油！加油”時不時的響起。

只見對方球員來回晃動，趁守門員沒注意，左腿一崩，右腿一踢，一下子球進了。他們班的歡呼聲，我們班的嘆氣聲。不過沒關係，我們還有機會，隊員們又重新振作，要拼搏到底。可惜我你們班沒有進。

等到我們班球員的最後一球，全場突然變得鴉雀無聲了，靜靜的似乎每個人的呼吸聲和心跳聲都可以聽到。許久，不知從哪冒出了一句“十四班加油，十四班必勝！”接著，全場沸騰了！我方球員用 力一踢，眼睜睜看著球快進了，突然一隻大手出現擋住了。哎，球沒進······

對方的歡呼，我們的沉默，踢完了，輸了。但是，我們輸的光彩！老師也說過，不再沉默中死亡，就在沉默中爆發。從操場回教室的這段路上，同學們好像都暗暗的下了決心似的，誰也沒告訴誰，但 都知道，我們要爆發！男足輸了，我們還有男籃、女籃······

我們回到了教室，似乎像沒有發生過這場足球賽一樣教室裡又恢復了往日的吵鬧。但是，我們都暗下決心——爆發······

一場精彩的比賽作文3

運動會第二天的上午，我們緊張萬分地等著老師公佈新比賽，這時，孫老師笑呵呵地來了，她面露微笑地說：“同學們，今天我們比拔河，誰的力氣大？”一聽拔河，我們爭先恐後地跑上前去，大叫：“老師，讓我，我力氣大！”孫老師也不象以前那樣發脾氣，而是讓大家坐在椅子上一個一個選，選完之後，就下樓比賽，我心想：會不會輸掉呢？腦海裡浮現出一個個問號。

到了樓下，操場上一堆人，黑乎乎的。上操場，站到位，拔河比賽開始了。

一到四局不是我們的，讓我們休息了一會，關鍵的第五局到了，我們開始緊張起來，我準備好，一聽哨聲，就用力喊：“加油、加油，三二班的運動員加油！”參加拔河的.同學們都用出了吃奶的勁，一下子把繩拔了過來！我們高興地抱著，把勝利舉了起來，可不一會老師又讓我們比拔河了。

就這樣我們比第六局，我們大步來到拔河區。我又聽到一聲哨子響，又大喊加油，對方不停地拉繩子，自己班的隊員也不錯，就在比賽白熱化的時候，我們班的同學齊用力，把左右擺的大繩子拉過來！啊，又是我們勝，我真開心，心像吃了蜜一樣甜！

第七局悄然無聲地來了，我們看到對方很弱，就沒把他們看在眼裡，我們班隊員放鬆了警惕。繩子左擺右擺，可不知情的繩子還是往對方偏，結果，比賽在我們的嘆息聲中結束了。

這幾場比賽真精彩，我也明白了一個道理：比賽輸了不要灰心，要發現毛病，改正好，繼續加油勝利了也不要驕傲。

一場精彩的比賽作文4

盼望著，盼望著，一年一度的運動會又到了！

操場上，有的人在跳長繩，旁邊的五（1）班老師還時不時地叫到“加油！七十二、七十三、七十四——”西頭那邊還在賽跑，四號選手一邊手拿著接力棒，一邊手還拿著一包牛肉乾，一邊跑，一邊說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！”

當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，起跑線上運動員們精神抖擻，像離弦的箭一樣飛快地衝了出去。場下的同學們情緒高昂，懷著緊張又激動的心情聚精會神地觀看著比賽。還時不時地熱烈的為自己班的同學吶喊，助威。

"砰！”隨著一聲震耳欲聾的槍響，女子乙組的.4*100接力賽開始了。最厲害，實力最強的還是我，我一手拿著接力棒，一手不停地飛揮著，嘴裡還大喊著：“我要贏，我們一定要贏！我的腳彷彿都要飛起來了，像一隻很小的蜂鳥飛起來，在綠水青山裡飛呀飛——當我還沒有想象完時，我就被（2）班的人給超越了，“哎呀”只剩五十米了，我趕緊放快腳步，“飛”了起來。不料（3）班的“飛”到了第一位，我顧不著胡思亂想了，再一次“飛”了起來。不幸的是，他們都被我超越了，最後，我奪到了第一名。

老師和同學都跑過來擁抱我，表揚我，還給我了本子和香水橡皮檫，頓時我的心裡像吃了蜜一樣甜。

一場精彩的比賽作文5

放學了，雨停了，我來到了操場上。我看見了一群同學在踢球，我也加入了比賽。

這場賽是中年級組對六年級組。一開始，雙方都在“英勇奮戰”，進行得非常激烈，踢得難解難分。這時，六年級似乎找到了中年級的弱點，對準邊界一射，打中了中年級的要塞。接著，六年級一路上勢破如竹，把中年級打得落花流水，中年級又連輸幾球。

我加入了中年級，迅速組織了反攻，對手的攻勢很快便被頂住了。對方有連續組織猛攻，打得又快又狠，我叫隊友守門，可隊友總把球踢出去，我站在一旁無可奈何。

這時，對方好像得到了很大的鼓舞，衝過了中線，犯規射門。我見狀，組織死守，對方蜂擁而上，用“飛毛腿”把球破門而過。

不好，對方有一個“飛毛腿”過來了，我趕緊把球按住。這時，我悟出真諦：只有知彼知己，才能百戰百勝；只有運籌帷幄，方得決勝千里；只有兵貴神速，才能所向無敵。於是，我做了前鋒，我向對方衝去，發現對方後衛怯懦無能，我把握方向，一個“大力腿”向對方飛去，剛好打中了對方中鋒。我衝上去，來了個“金蟬脫殼”，一腳射去，球飛過對方頭頂，耶！中了。

對方急紅了眼，飛馳過來，正當他們準備射門時，我眼疾手快，對準他們飛射來的球，往前一擋、一鉤、一繞，用巧妙方式傳給隊友，出其不意，攻其不備，在對方意想不到的情況下，我隊一個“飛毛腿”再次射中，我隊一片歡呼。

最終，這場比賽以我隊勝利告終，這是一場以弱勝強的比賽，這是一場反敗為勝的比賽，這場比賽讓我明白，面對再大的困難，面對再強大的`對手，有勇、有謀，智勇雙全才是最大的贏家！

一場精彩的比賽作文6

令人期待已久的三跳比賽終於就要隆重地拉開帷幕了。比賽之前小運動員們各個都摩拳擦掌，躍躍欲試的準備戰敗對手，充滿了必勝的信心，準備為班級出一份小小的力量。

坐在觀看位置上的小運動員們拿著五顏六色的毽子，一會兒擺平它們身上的“毛”，一會兒把梳的平展的羽毛插進有著許多零片的底座，讓毽子們有著美麗的 “外表”上比賽場地。“下一個專案是女子單踢比賽，請參加比賽的'小運動員們準備上場。”聽到廣播的通知之後小運動員們大步流星地跑到每個年級指定的區域去 參加比賽。“嘟—”響亮的哨聲過後，只見臺下的小觀眾們各個表情嚴肅地坐在自己的位置上，和著毽子擺動的節奏，為我們班的運動員吶喊、加油：“盧溢加油， 堅持不要斷！”公正嚴明的裁判員眼睛直盯著已上場比賽的人，認真地和小裁判員一起數著個數“1、2、3……”

小運動員們可真厲害，可以讓毽子一直踢在自己的前方。就像一個魔法師一樣，一念著咒語毽子就緊貼在身旁，永遠不會分離開。她們踢的很熟練，左一個， 右一個的，腿和毽子的配合很默契。突然，盧溢踢的毽子在那一瞬間時間裡快要掉到地上了，我都為她緊張起來。但是，她又把腳一拐，就把毽子從生死關頭搶救了 回來，真是轉危為安。在心裡，我為她歡呼起來。小運動員們一個個都是眼疾手快，毽子上上下下的飛舞著，就像牽在她腳上的小燕子，飛來飛去的。在最後的幾秒 鍾，小運動員還是沒有半點鬆懈，直到這場比賽結束。

這真是一場精彩的比賽！

一場精彩的比賽作文7

比賽，能讓人獲得自信，能讓人獲得堅持，能讓人獲得勝利，我就從一場精彩的比賽中懂得了團結。

一天下午，五年級開始了排球比賽，我也是隊員之一，對手是二班，該我們上場了!我們雄赳赳氣昂昂的走進了比賽場地。

比賽場真熱鬧呀!有人慌慌張張上場，有人把嗓子喊啞了還在喊加油，有人專注的打比賽，還有人在休息的地方練習。

哨聲響起，我們隊的陳祝卓越用力一打，球過了網，對方又給墊回來，黃芃森對壞壞地我們一笑，用大力打向邊緣，對方以為球要出界呢!結果誰都不接，正好壓線，我們贏了一球。我們旗開得勝 ，士氣大增，發一個又一個球，通過配合打贏了第a一場。

第二場因為大家都筋疲力盡了，導致都輸了。第三場，也是決定勝負的一場，我們隊每個人都認真起來，眼緊緊的盯著球，該黃芃森發球了，只見他用左手舉起球，右手向後，用力一打，別人雖說 接住了球，可又被黃芃森墊回去，對方就輸了。後來，對方咬分咬的很緊，只比我們差一兩分，於是黃芃森就想出了一個方法：為了使我們更團結，不鬧矛盾，不出現球過來沒人接的`情況，給每個人都 劃分好了區域，一人在前，一人在左，一人在右，一人在後發球。就這樣，我們團結在一起。這時，有一個球過來，宋俊良見自己一個人已經打不過去，就墊起來，喊：“黃芃森!”黃芃森衝上前，點 過去，可又被墊回來，如此重複了幾個來回，黃芃森看見對方有一個人走神了，於是靈機一動，大喊：“都接球!”嚇得走神的那個人趕緊接，正好把黃芃森的球撞出界，我們贏了!

勤學苦練是重要，但如果不團結，啥都沒有用，我就學會了與隊友之間的團結。

一場精彩的比賽作文8

星期四上午，運動會剩下最後一個專案——拔河比賽。上場的同學都生龍活虎、人高馬大、力大如牛，這場比賽夠精彩。

首先，我們六（2）班和六（1）班打響了戰鬥，只聽裁判員的口哨一響，我們班隊員握住繩子以排山倒海之勢向後倒去，一個個咧著嘴，鼓紅了腮幫，像熟透了的紅蘋果。場下的.啦啦隊拼命地喊：“六（2）班加油，六（2）班必勝！”眼看著只剩下一分米了，我們一鼓作氣，把對方拔了過來，一聲響亮的口哨聲，勝利屬於我們。

第二場，我們交換了場地，對方好象吸取了我們的經驗，力氣比上局大了很多，對方還差一點就勝利了，我們班使出了吃奶的力氣，喊著“一二三有力，一二三加油！”頓時感覺有力了很多，力挽狂瀾，把對方反拔了過來，取得了勝利。

我們第二個對手是六（3）班，他們班上場的都是大胖子。我們沒有一絲害怕，握緊繩子，不讓對方佔一點優勢。比賽開始了，對方一下子把我們拔過去很多，可我們沒輸，對方卻以為我們已輸了，於是他們放鬆了繩，我們趁這個機會，把對方拔了過來。我們歡呼起來。第二場，六（3）班吸取了教訓，如虎添翼一般，一上場就把我們拔了過去。第三場比賽是決勝場，我們緊張極了，心想，一定不能輸。我們雙方都不甘落後，一齊以排山倒海之勢往後倒，標誌繩左搖右晃，眼見我們就要勝利了，可不知道誰鬆了繩子讓對方勝利了。

嗨，就差一點，我要大聲對六（3）班說：“六（3），明年我們再來決一死戰”！

一場精彩的比賽作文9

這天，我們去觀看了我們班與17班的籃球比賽。

我們的目光主要聚焦在劉子豐身上——劉子豐是我們班的一員虎將，他身材高大，光從身高上就有明顯優勢。在籃球場上，他那矯健的身手令人讚歎不已。今天，他又會以怎樣的狀態上場呢？

比賽開始！17班的人剛接到球，就被陳紀健快速截走了。他一個妙手又傳給姜柯帆，姜柯帆又傳給劉子豐，劉子豐扣籃——球進啦！

4：0！6：0！8：0！17班隊員越來越力不從心，而我們班則是乘勝追擊，比分越拉越大。驍勇善戰的劉子豐連連將球投入籃內，陳紀健和姜柯帆的傳球技術也是越來越精湛。

只見17班的一名隊員剛想接住球，但眼明手快的陳紀健以迅雷不及掩耳之勢截住了投球，他在17班隊員的阻撓下，毅然將球投給在遠處的劉子豐，劉子豐突破了17班的防護網，站在籃筐下，他的.手向上一揮，球不偏不倚，穩穩當當地投進了筐中——球又進啦！

中場休息時間，拉拉隊女隊員們進行了精彩的表演，為籃球賽增添了一道亮麗的風景！

下半場比賽更是熱火朝天。比賽緊張地進行著，突然，只聽大家“哇”的一聲，原來劉子豐投進了三分球。最終比分定格在33：4。

這場比賽，我們雖然贏了，但還有更強大的對手等著我們。

一場精彩的比賽作文10

今天，我們五（1）班跟五（2）班來一場籃球友誼賽，我懷著高興地心情參加了這次比賽。

我們興高采烈的來到操場上，首先上場的是：小易、小陳、小澤、小麥和我。隨著裁判”嘟“的一聲哨響，比賽開始只見我如猛虎般衝了上去，一個轉身，向左一擺頭，右手一擋，做了個假動作，巧妙地躲過對方的阻攔，沿著邊線迅速地帶球切入籃下，然後騰空躍起左手將球托起，右手手腕一用力，那球就沿著一條弧線轉了個圈，就乖乖進入籃筐了。”好球！“球場周圍響起了雷鳴般的`掌聲，特別是我們班，不停地在歡呼雀躍。

輪到對方開球了，只見對方的那個人左閃右閃，不一會兒就到了籃筐底下，正準備投籃，不料，半路殺出了小易來，一個漂亮的蓋帽，球就跟著小易走了，小易先做了假動作，右手防著對方的進攻，左閃右躲，一個三步上籃，”哦咡“就又進了，上半場結束了，我們以：0的戰績領先著，我們高興得連蹦帶跳的回到了班級，像個大將軍勝利而歸似的，而二班，個個垂頭傷氣，搖頭抱怨的回到了自己班。

精彩的下半場開始了，對方的球員更猛，他們班的啦啦隊不斷地為他們加油，隨著球一個個的迷人，比分逐漸打平，這可急得我們班的啦啦隊大喊起來：”五（1）班加油，五（1）必勝。“我們聽到了這樣的歡呼聲，突然我把對方一個人球搶了過來，像一隻剛出生小牛犢一樣，好像有使不完的勁似的，又一個三步上籃，一直在進球，比分像猛虎一樣不停地在增加，最後，我們以13比6的戰果贏了此次比賽，我們贏了在歡呼雀躍，失敗的人垂頭上氣。

這次比賽讓我懂得了：團結就是勝利的道理。

一場精彩的比賽作文11

陸老師宣佈：“週三舉行’故事大王’比賽，大家可以先準備起來。”老師一說完，教室裡就炸開了鍋，討論的也有，擊掌的也有，嘆氣的也有，同學們七嘴八舌，各抒己見。我心裡也有點小興奮，這是一次鍛鍊的好機會，媽媽總說我講故事放不開，不投入。這次，我一定要講得聲情並茂，改變一下自己。

一回家，我立馬選材，準備道具。我準備講《灶王爺》，這裡要用到碗，米飯，戒指。還有故事裡的配角，我也想好了，就請我的好朋友錢姜慧。一切準備就緒，我就把自己關在小房間，偷偷地練習，一遍一遍，慢慢地故事熟練了，但是就是感覺不夠好，好像就在背書。“怎麼辦呢？明天就要比賽了呀！”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。沒有辦法了，還是請教一下我家的智多星—爸爸吧！爸爸沒有直接說出他的想法，只是讓我表演，他鼓勵我：“小寶，想好了故事的'內容，大膽的加上動作，讓聽故事的人感覺生動，有趣，這樣就可以了。”我靜下來細細琢磨了一番，練到自己覺得滿意才結束。

比賽正式開始了，故事講得一個比一個精彩，一個比一個生動。當輪到我時，我心裡緊張得很，心像小兔一樣，怦怦亂跳。手心裡冰冷冰冷。我站起來，深吸了一口氣，拿著道具上了講臺。我的耳邊響起了爸爸的話：“小寶，大膽點，你能行的！”我提到嗓子眼的心慢慢地沉靜下來。我放輕鬆地講起了故事。“啪啪啪！”雷鳴般的掌聲響了起來，故事在不知不覺中講完了，我是多麼的投入啊！我最後的得分是65.9分，第五名。陸思涵，殷米朵等都講得滔滔不絕，語音語調，動作，表情，都比我好多了，我沒有得到前三名，我是輸的心服口服。下次，我會更加努力，爭取得到冠軍。

真是一場精彩的講故事比賽！

一場精彩的比賽作文12

星期五下午，我們年級舉行了一場別開生面的拔河比賽。

在星期五的班會課上，王老師說：“現在我們要到操場上進行拔河比賽”聽到這個訊息，我感到無比的興奮。雖然我不是拔河的隊員，但是我也是一個隊員，我要做的事是給商場拔河的人鼓勁。

我們排著整齊的隊伍高高興興地走到操場， 只見一根又粗又長的大繩子，橫跨在操場中央，繩子中間還繫著一根紅布。當時，在場的同學非常多，比賽還沒有開始，全場就在喊：“五（1）班加油，五（1）班加油！”

比賽開始了，我們首先跟五（2）班拔河，我們五（1）班的同學都很緊張，因為五（2）班是上個學期運動會拔河的.團體總冠軍，所以拔河的同學都顯得非常緊張。聽著體育老師的發令聲，同學們都拼命的往自己拔的方向拔，我們有了九牛二虎的力氣把繩子拔了過來，但是，有一個同學說了一個很搞笑的詞語，所以，我們班就把繩子鬆開了，二班利用這起機會把繩子又拔了回來，第一局我們班輸了，每個拔河的同學都把頭低了下來。

第二局的比賽要開始了。在班主任老師的鼓舞下，我們全班同學又振奮起了精神。看，我們男生每個人都磨拳擦掌，躍躍欲試。我們打的是四班，比賽開始了，一開始，全班士氣高漲，繩子一點一點地往我們這邊移動， 與此同時，觀看的同學的加油聲爆發出來了，聲音此起披伏。眼看勝利在望了，我們心裡可高興了，就差那麼幾釐米，勝利就屬於我們的了！我們班的同學一把繩子一拉，就把繩子拉到了白線後面，“我們贏了，我們打敗了四班！”我們開心地說到。

雖然我們沒有打敗二班，但是這樣激烈的拔河比賽誰會忘記呢？同時，我們也從這才活動中明白了一個道理：驕兵必敗！

一場精彩的比賽作文13

星期五，是五七班和五八班爭奪冠軍的日子。

比賽一開始就很激烈，五七班的王冠翔衝的異常凶猛，雖然大家普遍看好他們，公認他們實力很強，但是他們沒有絲毫懈怠，而是認真的對待每一次的進攻和防守。

王冠翔又一次衝到了五八班的前場，眼看即將起腳射門，五八班的守門員肖保彤毫不畏懼，出手敏捷，迅速抱住了足球，化解了一次險情。然而由於慣性的衝力，王冠翔剎不住車，一腳踢到了肖保彤的`身上，黃牌！

面對可能被罰下場的風險，王冠翔並沒有退縮。仍然是積極進攻，雖然五八班的門將肖保彤守得異常驍勇，而且經驗豐富，但王冠翔終於抓住一次機會，起腳射門，球進了，比分變成了1比0。

五八班雖然落後，卻越踢越勇，場外的啦啦隊也是喊聲震天。五八班的前鋒張藝楠積極拼搶，抓住一次防守反擊的機會，將比分扳平。比賽重新回到了起點。

強者恆強。五七班繼續加強進攻，終於又一次撕開了五八班的防線，再得一分，比分變成了2比1。

隨著時間一點點的逝去，面對不利局面的五八班堅持不懈，不慌不忙，依靠團隊的力量獲得了一個任意球。罰球的是五八班的李子恆，這個孩子腳法細膩，而且沉穩老練。隨著一聲哨響的同時，足球拔地而起，一個完美的弧線直接飛進球門的死角，比分變成了2比2。

場外觀眾興奮不已，就連體育老師也豎起了大拇指，踢得好！

比賽進入焦灼狀態，雙方的體力下降很快，觀戰的同學們自發的為自己的隊員買來了水，為他們打氣，為他們補充能量。

最終，這場比賽竟然踢到了點球大戰。孩子們知道了什麼叫殘酷。

一場精彩的比賽作文14

在以前的日子中，我看過許多的比賽，但讓我難忘的是我校舉行的歌詠比賽。最讓我印象深刻。

在一個微風徐徐的早晨，我校組織在操場上集合。同學們拿著各自的.椅子，小心翼翼地走下樓梯，來到操場上。校長大步地走上了演講臺，手拿著一支麥克風，面帶微笑地說:“今天，是我校慶祝六一，大家要有序得排隊走到舞臺上，不要推，不要擠。”隨著老師的指揮，同學們就有序的走到了舞臺上。

只見主持人說:“我校舉行的歌詠比賽正式開始，現在有請一年級的小朋友帶來的《葡萄樹》。”只見一年級的小朋友有序的走上舞臺，站在自己的位置準備唱歌。這時，一年級的小朋友開始了。聽到這美妙無比的歌聲，觀眾們都鼓起了掌。有的拿起手機精神抖擻地拍著，同學們也專心致志的聽。只見指揮員的手一搖一擺地指揮著，他們唱得可好聽啦！

他們唱得可好聽了！有百鳥齊鳴的聲音，有響亮的歌聲，有彈琴的聲音，又優美，又動聽，讓我們感受到了春天的氣息。他們那歌聲的勢態如同山崩地裂，令我們震耳欲聾。坐在臺下觀看的老師們，他們的表情變了，變得更開心，更幸福了，絲毫沒有嚴肅過。因為，今天是同學們最開心的日子，老師也特別的開心。

接下來是:二年級、三年級、四年級、五年級等。這次比賽競爭十分激烈，在我腦海裡留下了抹不掉的記憶。

一場精彩的比賽作文15

那場跑步比賽，把我的人生態度改變了。它讓我變善良，變友好。

那次運動會前，我們班的跑步高手突然請假了。我們像熱鍋上的螞蟻急來急去的，想找個人代替她。可是，沒有一個女生比她跑得快。這時，有一位女生勇敢地站了出來，那就是我們的大班長。大家只好讓班長代替跑步高手。

運動會終於來了。第一個比的是跳繩，第二個比的是跑步。“請跑步運動員到跑道。”我們的心“咚咚”地跳，連隔在十米遠的地方都能聽見。但我沒有急，誰讓我是班裡的“冷人”，對所有事物都冷冰冰的。班長站在跑道上，做著準備活動。“看那個女生，瘦瘦弱弱的，肯定不行。”班長把她們的話當作耳邊風，繼續做著準備活動。

“請運動員就位，”大家立刻不出聲了，連針掉到地上都能聽見。“各就各位，預備，跑！”運動員像箭一樣飛出去，她們的身體就好像羽毛一樣輕。慢慢地，一班的`運動員撞到了二的運動員，二人跌例在跑道上。

現在只剩我班的班長和三班運動員了。她們倆不相上下，“咚”地一聲，三班的運動員跌倒了。只要我們的班長跑過去，我們班一定會贏的！誰知，她愣了愣，走到三班運動員身邊。友好地伸出一隻手。不會吧，三班運動員可是說過她壞話的人！三班運動員伸出了手，她們一起走向了終點。頓時，一陣雷鳴般的掌聲響起。

不知道為什麼，我的心裡好像有一陣暖流在流，流到了心底……

從那天開始，我不再是“冷人”，我開始接近一切。因為，我們的班長教會了我“友誼第一，比賽第二。”