拔河的作文【推薦】

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的拔河的作文，希望對大家有所幫助。

拔河的作文1

今天，一年級一班的同學去拔河，左邊一隊，右邊一隊，中間一條繩子。小朋友拉住繩子，緊緊用力拔，忽然，右邊的小朋友摔了一跤，左邊的小朋友贏了。

左邊有個小朋友叫小麗，贏了比賽很高興，她回家告訴媽媽說：“媽媽，今天拔河比賽得了第一名。”媽媽說很好。

第二天早上，小麗起了個大早去拔河。左邊的小朋友又要贏了，小麗高興得哈哈大笑，笑得摔了一跤，結果在她前面的、後面的'小朋友也都摔倒了，最後比賽輸掉了，小麗後悔都來不及。這叫樂極生悲。

拔河的作文2

藍藍的天空下飄著朵朵白雲。熱鬧的操場上，同學們三五成群，熱烈地交談著什麼，不時發出一陣陣歡笑聲。原來，是要舉行一年一度的拔河比賽呢！

拔河比賽很快就要開始了，運動員們個個摩拳擦掌，分別站在事先安排好的位置上，只等裁判一聲令下。

只聽裁判哨聲一響，比賽開始了，運動員們就開始拔了起來，有的蹲著拔，有的站著拔，有的`使出吃奶得勁頭用力拔……個個拔得面紅耳赤。“加油！加油！……”拉拉隊員們的加油聲，一陣一陣。運動員們努力地堅持著。這時，裁判的哨聲響了起來，比賽結束了，大家都歡蹦亂跳著，天空中飛翔的小鳥彷彿在說：“恭喜你們”

多麼激烈的一場拔河比賽呀！

拔河的作文3

20xx年3月31日，我們進行；三年來第一次拔河比賽結束後，我非常激動，心想：比賽將會是多麼壯觀的'場面啊！老師告訴我們：“小人物不能參加拔河比賽，讓他們組成啦啦隊，問一句，哦，我們加油。有一天下午，我們在婁文口試著比較拔河，老師讓我們兩手對著握繩，一手朝上一手朝下，一隻腳側著，一隻腳直立。最後，我們一直等到比賽那天。

我們先對比了3班和2班。但是，他們班大多個子高，我們沒有優勢。我們連續輸了兩場比賽。我心想：不要氣餒，你能行的，只要有一線希望，你就不能放棄。我在心裡默默重複了一遍。果然不出我所料，我們要和三班三班比，又有了一次機會。最後我們2-1輸了。

我說過，只要有一線希望，就不能放棄。

拔河的作文4

今天，我們的學校下午舉行了拔河比賽，我的心情非常的高興、激動。一下午讀，我們大家有紀律的走下操場，早早的排在操場上。

上課鈴一響，比賽就開始，在旁邊的同學給拔河的`同學助威，操場上全都是拉拉隊的叫喊聲，“加油！加油！”“加油！加油！”，一聲接著一聲的叫著，到我們班比了，我小心的拿起繩子，做好準備拔的姿勢。裁判員一聲令下，我使出全身的力氣，使勁的往後拉，誰知我們的敵方都是一些大塊頭，我們班只有五六個大塊頭，我們使出吃奶的力量，都沒把他們打敗，我們又會心有喪氣。

最後還是，被打敗了，可是，我們還有女生，我們班的女生給我們掙回來面子，得了全年級第三名！

拔河的作文5

今天下午，我校四年級舉行拔河比賽的總決賽，我們先來到小操場準備，各班陸續下來了，小操場頓時非常熱鬧，同學們都感到無比興奮。我看見其他班一場場激烈的比賽，不一會兒，輪到我們班與（5）班比賽。

大家做好最後準備，一聲吹響，比賽開始了，我們班第一輪贏了，如果我們班再贏第二輪，我們就可以得到最後的勝利。比賽又開始了，（5）班的實力比第一輪強多了，但我們也不甘示弱，大家都咬緊牙關，拼命地往後拉，一會兒，大家的力氣變弱了，不過，我們班的同學還是竭盡全力地拉，突然，我們猛一用力，裁判吹響了哨子，（5）班輸了。我們都在歡呼，有的大聲地喊，有的.高興得跳起來，還有的蹦來跳去……

在這次拔河比賽中，使我深深地感受到“團結就是力量”這個道理。

拔河的作文6

星期天下午，我們和老師在小燕子樂園的教室裡進行拇指拔河比賽，我們玩得很開心。比賽之前，男同學和老師做了熱身運動。老師搓了搓手，踢了踢腿，還甩了甩手。男同學用手搓了搓衣服。

比賽開始了，我們全班同學大喊：“三、二、一，開始！”男同學和老師誰也不讓誰，男同學和老師的眼睛死死地盯住卡片，男同學費了九牛二虎之力把老師拉到了門外。這時，大家把卡片都拉得皺巴巴的，差點把卡片搞爛了。卡片好像在說：“別扯啦！別扯啦！我得心臟病啦！我才8歲！我不想死！”

最後，男同學用力一拉，卡片落到了男同學的'手中，男同學贏了。他高高興興地把卡片放進了書包。

真是有趣的拇指拔河比賽，你們想玩嗎？

拔河的作文7

盼星星盼月亮，終於盼到了一年一度的拔河比賽。操場上充滿了興奮，學生們興高采烈，準備展示自己的才華。

首先，我們在二班(1)和二班(3)。老師讓我們站在繩子的兩邊，雙手抓著繩子，摸著腳。“噓”隨著開始的哨聲，比賽正式開始。我看到我們班的學生往後靠，腳彎成弓步，雙手緊握繩子，眼睛越來越圓，臉憋得通紅。看2 (3)班也不甘示弱。他們的'手像一把大鉗子，緊緊地抓著繩子。繩子上的紅色標誌有時向左，有時向右。這時，我盡力一步步後退。兩隻小鳥嘰嘰喳喳好像在說：“加油！加油！”“噓”隨著終場哨聲響起，二班(1)贏了。學生們立刻歡呼起來。

我們的笑聲在操場上久久迴盪。

拔河的作文8

“加油，加油，啊！”沒錯，這正在拔河。

操場中間躺著一根又粗又長似蟒蛇的繩子。沒休息夠。就被打得緊緊的。兩隊隊員昂首挺胸，個個都是大力士級別，準備大顯身手，隨著“嘭”的一聲。雙方早就擺好了弓步，用腳頂著腳，，勾住腳，身子往後傾斜。所以，他們筋脈突出，肌肉緊繃，身上的汗毛髮直，汗毛髮直，頭髮豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發紅，有的甚至氣泡了。儘管這樣，隊員還是使勁拔著，越拔手上就越“狠”，我心裡想：是個平局吧。

“五班，加油，五班，加油。”“八班，加油，八班，加油。”各種聲音互相交雜，震耳欲聾，有的同學甚至還邊喊邊跳，比比賽的同學還興奮，還緊張呢！那整齊的.“五班，加油。八班，加油。”的呼喚聲特別清晰，振奮人心，點燃了大家不服輸的火焰！

時間一分一秒的過去了，可紅標誌一左一右，差距不大。最終，打成平局了。

雖然結果並不理想，並不理想，但總讓人驚心動魄。

拔河的作文9

今天早上，我們在操場上進行了一場拔河比賽。當我們2 (3)班和2 (4)班爭奪第一名和第二名時，王先生讓我參加比賽。我真的很緊張，也很開心。

比賽開始了，哨聲一響，我們都在一個地方思考，拼命往後退。紅布在中間左右搖擺。突然，對方似乎加大了力量，紅布移到了另一邊。這時，我們的一些啦啦隊員喊道：“穩住，穩住！”這時，對方有點得意忘形了。我們利用這個機會，一、二、一、二，使勁往後退。啦啦隊員不停地喊著加油。最後紅布逐漸移到我們隊，我們2: 1奪冠。

我們高興地歡呼。雖然勝利有我的力量，但我深深明白“團結就是力量，堅持就是勝利”！

拔河的.作文10

今天，學校組織了拔河比賽。我們來到田徑場，那裡人山人海，那條拔河的繩子，像一條巨大的大蟒蛇，躺在操場上。

輪到我們比賽了，我們站在繩子兩邊，同學們抓緊繩子，腳抵著腳，身子向後傾斜著。裁判員吹響了哨子，我們使出渾身力氣，只見同學們一個個把牙齒咬得咯咯地響，臉漲得通紅，有些同學的眉毛也豎起來了，手上的筋也爆出來了，同學們的腳勾著地，恨不得扒一個洞。那邊的隊員也毫不示弱，繩子一下子移向我們，一下子移向那邊。啦啦隊著急了，用自己最大的嗓門，伸著脖子喊：“加油，加油，四(4)班必勝。”可不知對方突然哪來的'力量，一下子把我們拉了過去，我們的手被拉得又紅又痛。我想：如果輸了，就不能進入前三名了，下局一定要贏。

第二局，我們真的贏了。決勝局開始了，我們信心十足，也做了充分的準備，可上了比賽場，我們一下子就被拉了過去。

我們這次輸了，有很多原因，我們要總結原因，爭取下次比賽的勝利。

拔河的作文11

為了迎接兒童節，我們舉行了一場有趣的拔河比賽。

每個班選了十個男同學和十個女同學。穿著球鞋，他們帶著無比的驕傲來到操場，老師帶領其他同學去做啦啦隊。

比賽開始了。我們和三班(2)進行了一場拔河比賽。我看到每個班20個選手，摩拳擦掌，信心滿滿。二十名隊員緊握繩子，低頭，一起向後倒下。裁判吹了聲口哨，兩個班的隊員一起往後拉，有的.用牙齒咬住嘴脣，有的嘴裡哭。拉拉隊在老師帶領下大聲喊：“加油！加油！”。最後，在同學的努力下，我們贏了。

通過這場拉鋸戰，我明白了一切都要一起做。

拔河的作文12

今天，天氣晴朗。201班的同學和202班的同學要在操場上舉行一場拔河比賽。操場上早已擺好了又粗又長的麻繩，麻繩中間繫著一條紅絲帶，地上划著三條線。

鈴聲一響，同學們興致勃勃地擁向操場。雙方的運動員滿懷信心地走到比賽場地。運動員的一雙雙手象一把把鐵鉗子緊緊地拿著麻繩，邁開弓箭步，站好位置，做好準備。

“嘀。。。。”的一聲哨響，開始比賽了。運動員使出全身力氣，一雙雙眼睛睜得大大的，一張張臉漲得紅紅的，身子一齊向後仰，嘴裡還喊著響亮的聲音。旁邊201班的啦啦隊大喊：“加油！加油！”202班的啦啦隊也大喊：“加油！不準輸！”201班和202班都不甘示弱。只見繩子一會兒向左移，一會兒向右移，不分勝負。這時，201班的`小胖子又用出全身力氣往後拉。201班的運動員眼看著就要贏了，他們再用出全身力氣往後拉 。最終201班贏了，他們高興地歡呼起來：“萬歲！”操場上沸騰起來，吶喊聲充滿了整個校園。

拔河的作文13

今天上午，我和一些朋友舉行了一場精彩的拔河比賽。 首先我們分成了兩隊，一對四個人。規則是這樣的，先在中間綁一條紅領巾，在中間畫一條白線，哪邊隊員的腳先過線，就算那邊輸了。

比賽快開始了，朋友們就開始摩拳擦掌，已經躍躍欲試了，“預備”裁判員大喊一聲，雙方都拉進繩子，只見紅領巾在風中飄揚，像跳動的紅色火焰。

“嘟”一聲哨聲響了，我們雙方互不相讓。都使出了吃奶的勁，一會他們向我們這邊移動，一會兒他們向後移動，“瞧”我們這邊的大力士靜靜的抓著哪根繩子，使勁的.拉呀拉呀，不過對方也是人才濟濟，他們也不甘示弱，因為他們那邊有很厲害的小智，所以我們還是糾纏不清。 儘管我們使出了全身力氣，可還是分不出勝負。

不過我們還是用力的拔，終於贏了！

拔河的作文14

一個星期四，一個快樂的星期四，我們三年級舉行了一次激烈的比賽——拔河比賽。

預賽開始了。我們面對著強大的對手三（1）班，走向場地，拿起長繩子，做好比賽準備，只聽裁判員大聲喊道：“一——二——預備——開始！”我們以迅雷不及掩耳的速度，在加上吃奶的'勁，合二為一，猛得一拉，對方被這強大的“攻擊”擊得不知所措，像一隻斷尾的狼，灰溜溜地逃跑了，這使我們更有信心。

決賽開始了，對手三（8）班不甘示弱，中間的紅色標一會兒往我們這邊一會又往他們那邊，就在這緊張的時刻，忽然我聽到了一浪高過一浪的加油聲，啦啦隊的組長是誰？就是毛彥人，再加上張老師、童老師的加油，我們不知道哪來的一股勁，一拉，標記到了我們這邊，我們贏了！這次比賽讓我知道：人心齊，泰山移。

拔河的作文15

早晨，學校組織拔河比賽。同學們排好隊，精神抖擻地跟著老師來到了操場。操場上一下子熱鬧起來了：有看比賽的，有專門當啦啦隊的，還有參加比賽的，把操場圍得水洩不通。操場的中央懶洋洋地橫臥著一條粗粗的繩子，繩子的中間繫著一塊紅色的布。

比賽開始了，劉老師喊“預備”我們的手像一把把大鉗子似的`，緊緊的握住繩子，邁開步子，做好準備。

哨聲響了，我們一齊用力，身體一起往後仰。旁邊的拉拉隊一個勁的喊："加油！加油！”喊聲一陣比一陣大，我們也越賴越賣力。

紅色記號一會兒向南飛，一會兒向北飛，過了一會兒，還是不分勝負。慢慢的，紅色記號朝我方移來。終於，我們勝了！

“贏了！”我們班高興的喊！