捉魚蝦作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的捉魚蝦作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

捉魚蝦作文1

這是我們來到東江湖的第二天。住慣了高樓大廈，東江湖那原汁原味的田園風光令我們流連忘返。想著前方還未探索的美景，我們充滿了期待。一到早晨，孩子們就急切地叫醒了大人，準備去小溪裡捉魚蝦。

我們帶好小網子和小桶，乘車到了小溪旁。那水真是清澈見底，可以清楚地看見水下奇形怪狀的石頭。小魚小蝦在水裡快樂地嬉戲、覓食，讓人也想變成一隻小魚，同它們一塊玩耍。我迫不及待地“撲通一聲跳進水裡，清涼的水像絲綢一樣包裹住了我，真是舒服呀！在炎炎夏日裡，洗個溪水浴真是最為享受的事情了。

開始捉魚蝦！我悄悄走近兩隻糾纏在一起的蝦，只見它倆你一鉗我一鉗，好像在比武。那隻大一些的蝦死死鉗住小蝦，小蝦不甘示弱，用尾巴使勁拍打大蝦。正當它們打得起勁時，我以迅雷不及掩耳之勢網住了它們。哈哈哈，這就叫“鷸蚌相爭，漁翁得利！我的意極了，向姐姐展示自己的戰果。姐姐羨慕地瞪大了眼睛，看來她一隻蝦都還沒捉到呢！

我把蝦倒入小桶，然後繼續捉蝦。這時，一個影子飛快地閃過我的腳邊，那是什麼？我睜大眼睛一看，是一隻又肥又大的螃蟹！我激動極了。眼看它快要翻到石頭底下，我連忙撲了上去，可它卻靈巧地躲開了。螃蟹什麼事也沒有，而撲空的我卻變成了落湯雞。看著溼淋淋的衣服，我哭笑不得。螃蟹神氣地向我揮動鉗子，彷彿在說：“小樣，被我打敗了吧？我像一隻青蛙，氣得乾瞪眼，眼睛鼓得像個大氣球。我生氣地拿起網子，胡亂一抓。哇，居然抓到螃蟹了！它趴在網底，焦急地揮動著鉗子，想要剪斷我的網。“叫你嘲笑我，這會兒被我抓住了吧！哼，我一定要把你做成爆炒螃蟹！還要加蔥一起炒！哈哈！我興高采烈地把它倒進了小桶。此時，哥哥和姐姐也抓上了很多螃蟹，還有魚蝦。我們把它們帶回客棧，讓廚師做成了一道佳餚。我吃著自己抓的螃蟹，覺得味道鮮美極了！

在小溪裡抓魚蝦真有意思啊！在城市中長大的我們，很難體驗到這種田園之趣。真希望有一天，城市也能像鄉村這樣，四處長滿大樹、野草，清澈的小溪隨處流淌！孩子們能放下學習的重擔，光著腳在草地上奔跑、打滾，與大自然成為最親密的夥伴！

捉魚蝦作文2

外婆家鄉有一條清澈的小溪，每到炎熱的夏天，小溪裡涼爽的溪水便稀里嘩啦地流淌著，在陽光下閃耀著粼粼波光。有趣的是，在小溪的石塊下還藏著許多石褐色的小魚和半透明的河蝦。村裡的一些大人們會在溪邊的大石階上洗衣或挑揀菜葉，而我喜歡和姐姐一起到溪邊捉魚蝦。

小時候的暑假，我都會去外婆家住上幾天。來到外婆家的第一件事，就是先去找子儀姐姐，不管三七二十一便拉著她往石階上跑，要她和我一起捉溪裡活潑可愛的小魚蝦。我年紀小了些，姐姐擔心我有危險，但我會自告奮勇地擔當跑腿的忙活。她說要紙杯，我就急匆匆地跑過街去，向外婆說：“我要個紙杯。”外婆也不知道我們在搞什麼名堂，笑了笑，遞給我兩個紙杯，還沒等說聲謝謝，兩條腿早已溜出門外，急得外婆直呼小心。

給紙杯裝上了水，就等把魚蝦捉到，來個盆滿缽滿。迷你型的小魚在溪裡遊得快活，絲毫不顧忌危險的到來。我們站在水裡就要非常鎮定，鎖住目標，不然都無法下手。看著姐姐小心翼翼地移開石頭，觀察石塊下的小魚有沒發現我們，然後用雙手迅速去捧，看得我也是屏住氣，害怕我的呼吸驚動了小魚，但這些機靈的.小魚是會和你躲貓貓的，在你的眼皮底下快速溜走了。沒有任何工具，我們不是小魚的對手。我和姐姐換了一個捉魚策略，索性就用紙杯作為捉魚工具。姐姐用筆尖把杯底戳出幾個小洞，變成一個魚兜。我也學著姐姐的模樣，給紙杯變個功能，結果我的紙懷魚兜是兩邊通的，小魚可以這頭進那頭出，只是給小魚過了一個隧道，它還是輕鬆地遊走了。

姐姐的紙杯魚兜是成功的，勝過了雙手捉魚的低階方式，我們捉魚也是越有經驗，我們杯子裡的小魚數量明顯增多，倒覺得這個小紙杯突然變小了，小魚小蝦在水杯裡遊動變得很擁擠，它們的世界變小了。

滿滿的收穫，帶來了是滿滿的自豪，手棒著滿當當的一杯子小魚蝦，上街也有種耀武揚威的陣勢，好像我棒著的不是一小紙杯的小魚蝦，而是一大水桶。我都會衝著帶有羨慕眼神的小夥伴們說：這是我和姐姐捉的，就我們兩個！他們都想擠進來看個究竟，想看看到底有多少數量，杯子裡到底是大魚還是大龍蝦……

我的童年是外婆家的那條小溪，歡快，明朗，清澈；我是那些快活的小魚蝦，自由自在，隨心所欲，笑聲如同溪水與我一起沿路潑灑，灑了一路的童趣。