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理解是一個慢慢的過程作文(3篇)

作文2.41W

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的理解是一個慢慢的過程作文,歡迎閱讀與收藏。

理解是一個慢慢的過程作文(3篇)

理解是一個慢慢的過程作文1

清晨,一縷縷陽光鑽人樹林,喚醒了沉睡的萬物,在大地上映出星星點點的光斑。

樹上的繭不經意搖晃了兩下。接著,白色的繭裂開了口,彷彿一張嬉笑的臉龐,樹葉沙沙作響,好像為即將破繭而出的小生命鼓勁兒,刺啦一聲輕響,白色的繭四分五裂,取而代之的是兩片五彩斑斕的雙翼。

它,是一隻蝶!它似乎也被自己巨大的變化嚇壞了,在樹枝上靜靜待了一會兒,才張開兩片流光溢彩的翅膀,慢慢地、優雅地向太陽飛去……

我緩緩取下耳機,已經記不清是第幾次觀看蝴蝶蛻變的視訊了,每一次看,我都會感慨造物主的奇思妙想,感嘆生命的綺麗。思緒,彷彿又回到了五歲那年的春天……

那是我第一次近距離觀看蝴蝶,感覺新鮮好奇,它在草叢中翩翩起舞,如精靈般輕巧靈活。回家後,媽媽告訴我,那隻美麗的蝴蝶是由毛毛蟲變來的。“什麼?”我睜大眼睛,半信半疑,“可是,它為什麼要變成蝴蝶呢?做一隻毛毛蟲難道不好嗎?”在我的印象中,毛毛蟲是個好吃懶做的醜陋的傢伙,聽爸爸說蝴蝶還要承擔為花傳粉的任務,這可是兩種截然不同的昆蟲啊!為什麼毛毛蟲要變成蝴蝶,這不是自己給自己找罪受嗎?我百思不得其解。

我上了國小以後,知識面也漸漸廣了。我在科學書上讀到,毛毛蟲其實只是蝴蝶的幼蟲時期,每隻毛毛蟲到了一定的時間,都會“作繭自縛”,在繭內完成自己的蛻變過程,變成一隻美麗的蝴蝶。就在那時,我慢慢理解了毛毛蟲與蝴蝶的關係,也暗暗驚訝於蝴蝶的一生竟如此艱難,充滿挫折。

上了國中,我還是對蝴蝶情有獨鍾,我喜歡看它們在空中飛舞旋轉,也喜歡上網搜尋那些蝴蝶蛻變的視訊。每一次看到蝴蝶破繭而出的情景,我的心裡都會產生一種天高任鳥飛的豁透感。有一天下午我約了要好的朋友出去,路上,一隻美麗的'黑色蝴蝶悄然飛至我們身邊,扇動著翅膀,彷彿在和我們打招呼,過了一會兒就飛走了。這時,朋友興致勃勃地拍了一下我的肩,給我講了一個故事:一個小女孩看到了蝴蝶要破繭而出的場面,想要幫助它,便輕輕地把繭撕了個小口,可從中出來的蝴蝶並沒有活下來,而是扇動兩下翅膀就死去了。

聽完這個小故事,我沉思了很久,望著草叢中翩翩的蝴蝶若有所悟,最終理解了蝴蝶的蛻變,蝴蝶蛻變經歷了磨難,正如我們在生活中經歷的挫折一樣。只有歷經坎坷才能凸顯出生命的可貴,才能讓我們的人生充滿精彩。

回首以往的日子,我發現,理解並非一天所得,而是一個慢慢的過程,等我再長大些,我又會從蝴蝶蛻變中領悟到什麼呢?我期待著那一天,盼望著那一天……

理解是一個慢慢的過程作文2

"她是我姐,但我不承認。

我們從小認識,但我從不喜歡她。

每個學校總有那麼幾個人,長得特別漂亮,成績特別好,她就是這幾個裡的一個。每次犯了錯,媽媽就總喜歡說:“看人家怎麼怎麼樣,怎麼怎麼好……”雖然我也很不錯了,但總覺得頭上壓著什麼。

一個家裡大人們總喜歡聚在一起吃飯,每次***媽都會說:“我們家**這次又是第一!”我極少有第一,總是在前十徘徊,聽到這話心裡會升起一股難以形容的憋屈感。

老媽曾拜託她幫我看看到底哪裡比較有問題。那晚,她拿著一大疊我的試卷看,一張張看完,用她那漂亮的大眼睛認真看著我說:“**你基礎挺好的,就是太不仔細了,還有要多拓展。”

我強忍著沒有翻白眼,心裡想:“這些話都聽爛了,還用你來說。”

她繼續說:“我明天給你帶點我用了覺得好的資料,我看你做。”

我誇張地叫:“納尼?!明天還來?”

“恩。”

“你就不用做你自己的事?我不用你操心了。”

“我的事都完成了。”他笑笑說。我無奈:“我有自己的事的。”

她微笑:“時間是海綿裡的水嘛,多擠擠就有了。”

我一聽就火了:“我又不是你。”心想怎麼那麼做作。

她不說話了。我看到她眼中隱隱閃動著淚光,突然有點罪惡感。一會兒,她嘆口氣說:“我把你當親妹妹的。”我不理她。

第二天她真的又來。當時我真戴著耳機,她笑著做下來說:“給我聽聽吧。”我不情願地給了她一個耳機,心想這是BIGBANG的歌,你沒點水平聽得出來嗎。誰知道她驚喜地說:“這是BIGBANG的謊言嘛!”我想:原來不是書呆子啊。我們一人一個耳朵聽歌,很親密的樣子,我覺得特別彆扭,但又不好意思讓她還我耳機。

不知道有些什麼默默改變了。

後來的後來有一天,一行人走在路上,我和哥哥聊著天,故意把她晾在一邊,她不生氣,笑著哼著歌,驀地,一聲尖叫劃破長空,抬眼便看見她驚慌地向我衝來,將我猛地一推,緊接著便是刺耳的'玻璃碎裂聲,零落而慌亂。她白皙的手上深深扎著一塊尖銳的玻璃,鮮血不住地淌,眼淚忍不住落了一地。我眼睛一熱,也險些落下淚來。旁邊的房子裡匆匆跑出一個身影,“對不起,我不小心把花瓶弄下去了……”我狠狠瞪他,指著她:“向我姐道歉!”“對不起,對不起……”她愣了,又輕輕笑了,我哭了。

醫院,她手上纏著繃帶,和她一樣的純白。我說:“姐姐,我可以去買彩票,肯定中頭獎。”她說:“妹妹,我當你親妹妹的。”

我抱著她,哭了;她抱著我,笑了。"

理解是一個慢慢的過程作文3

小時候,“花開”是一個美麗的名詞。我曾養過許多花,紫羅蘭、杜鵑花、野薔薇、卻唯獨見不得花落。

猶如一位花季少女只經一夜時間便成為了一位白髮蒼蒼的老太婆。花瓣凋零、散落得到處都是。我曾試圖將它們放回花蕊,並用透明膠帶將其粘好;但她終究是無力地低著頭。那花瓣,使我不禁簌簌留下淚來。它垂在夕陽的餘暉下,也垂在我的心上。

它的確是一位花中仙子,穿著紫色的長裙,坐在散發著濃郁香味的花蕊上。陽光投射進來,紫色的葉片將陽光割成一道道斑駁的魅影,散落跳躍在我的'紙上,而那還未開放的花苞經陽光照射,彷彿馬上要迸濺出什麼仙露瓊漿。

但終究,還是到花落時節了,一片片葉子在風中孤苦地搖曳著。昨日清晨的露珠依舊掛在花瓣上,彷彿留下的清淚。

我注視著它許久,深深嘆了一口氣。母親這時走了過來,彷彿早有準備:“記得那次我帶你賞花嗎?”

哦,那次...... 三月的南京穿著一件薄薄的外套,涼風習習,一吹,就亂了發,就把櫻瓣吹入發,小小的一片像無物不上心的美感。那寺院之中、河流之旁亦有櫻,那大片大片的花海,風吹落地,落水面,悠悠地流著,使人心眼迷離。

有櫻的地方往往有一塊小木牌,牌上往往釘著許多小紙條,紙上寫了俳句,短短几行字,說的不外是“谷間流水,石亦歌詠,櫻花樹下”或“塵世碌碌,櫻花剎那,永恆思慕”之類的憐嘆。若只是在報紙書本里讀到,想必無動於衷,但在櫻下讀來,忽然每個字都變成有血有肉,立體地站起來,一陣風吹過,把它們吹走了,跟花瓣一同在風裡起舞。尋常的事物,來到櫻前,皆有感動。

賞花與品花,擴大解釋是不僅見花也見人,花下見,花下相見,花下不能不相見。獨自賞花是會流淚的。

想到這裡,低頭望望我雙手捧著那盆早已枯乾的紫杜鵑。它曾經美過,與玫瑰爭豔,如今卻已花落。但在我的心裡它已不再是一盆花,而是千千萬萬個人,那些在我的生命中路過而又離開的人。

我的喉嚨彷彿被什麼東西卡住。懂了,真的懂了。那晚,我無意間翻到一篇《飛鳥集》上的短詩:“月亮你在等待什麼?為了迎接太陽,我在這裡等著讓路。”我笑了,窗外的雨絲飄進來,落在我的臉上,讓我分不清哪兒是雨,哪兒是花的淚。

從那以後,我喜歡花之盛開,更喜歡花之凋落。拾起花瓣,流下眼淚,讓自己淹沒於悲劇的喜悅裡。

下個花季,我再來這裡等你,這是我們的花季,繁花盛放,我們的青春就在裡面。說定了,不見不散。