一件事作文合集7篇

在平日的學習、工作和生活裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的一件事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一件事作文 篇1

年齡逐漸增長的我們，卻與父母一起相處的時間也漸漸變少，一方面自從上了大學之後，難得回家團聚是一方面，另外我們也不再像小時候一樣依賴父母了，總是媽媽長爸爸短的請求幫助，雖然現在還是得依靠父母給的生活費來舒坦的享受大學生活。

不知從什麼時候起，我們與父母的對話越來越少，不知從什麼時候起，跟父母的爭執越來越頻繁，不知從何時起，父母想要約你一起晚上散步也成了一件難事。不知從哪天起，你只喜歡縮在自己的小房間裡，在電腦前分享自己的喜怒哀樂。有時候你意識到要多跟父母親近，要多為父母做些小事，有些話不知何時起有了分量，難以說出口。

那天，我終於答應我的父親，和他一起去釣魚，室外34℃的天氣，大中午的就出發了。坐在車裡，父親聽著我專門為他選的車載音樂CD，我能感受到父親的愜意和隱藏著的喜悅，父親總是這樣，或許男人成家後都喜歡這樣。我的思緒隨著音樂在車內繚繞隨後從車窗飄向天空，被甩在後面。那天由於天氣的原因，一個下午也沒釣到魚，那天釣的是白條，我爸說是為了考驗我的耐性，我默默的坐著那，思緒又不知道飄向了哪裡，出門前我爸說拿了把雨傘給我遮陽，我堅持說不用，他還是拿了。又想起了我媽，一起去逛了超市，買了袋米，我媽竟然讓我提輕的，說她提那袋米，我家在六樓，我已經十八歲了。我的父母總是做一些讓我難以理解卻又明白的事。每當這種時候我就會有點小煩。我已經十八了啊。那天釣魚下午，我爸跟我講了很多關於釣魚的事，什麼“春釣灘，夏釣淵，秋釣陰，冬釣暖。”什麼拉餌和搓餌。到了晚飯時間，母親打過電話之後，魚兒開始咬鉤了，一放鉤下去就有魚咬，逐漸來了興趣，蹲守了一下午可算可以宣洩一下了，說實話我有點怕抓魚，魚滑溜溜的亂蹦，可我爸知道了我怕卻非要我把魚從魚鉤上解下來。我只好照做，我理解我爸的意思。最後也算是滿載而歸吧，看著父親的'背影，在夕陽的映照下，我的思緒又無處安放起來。

不知是否一時興起，在網上看了個煲仔飯的製作方法，偷偷的在爸媽上班的時候去超市買了材料，在父母下班之前做好，煲在電飯煲裡，客觀的來講還是挺成功的，除了香菇浸水時間少了，沒太蒸熟。但我父母顯然異常開心，特別是我爸，在餐桌上不斷地誇張我的廚藝，還是剩下的要留著明天當早飯吃。我想著：我們是不是為父母做的真的太少了，我只是做了一碗煲仔飯而已。我想說點什麼，但我只是默默的吃完了那碗飯，除了臉上的笑容比日常更多了些。

我在學校的這頭，父母在家的那頭，全世界在等我飛更高，只有你心疼我受傷翅膀。當我必須做個完美的小孩，才能滿足所有人的期待。你卻格外欣賞我犯傻犯錯的模樣。不完美的我，你總當做寶貝。

一件事作文 篇2

今天，我一回家媽媽就對我說：“明天興趣班用英語考試，今天你好好地複習，明天要考出好成績。”我說：“沒事，我英語一向很好，你不用為我擔心。”說完，我放下書包興沖沖地走進房間。

第二天早上，我去上學。在路上，我的一個同學拿著英語書，邊走邊複習。他看見我說：“你怎麼一點也不緊張？”“我一向英語很好，不用複習也沒事。”來到學校，我見大家都在複習，我也拿起英語茚，看了幾眼就不看。我在白紙上，畫了起來。老師來了便開始考試。

星期三，老師開始報分數：“xxx92，xxx100，xxx83，周宇彤90，……

我聽了十分後悔。

一件事作文 篇3

一天上午，我和媽媽去基地買衣服。天氣灰沉沉的，看來要下雨，我看天氣這樣子，便帶上了雨具。

下了車，走在馬路上。看到一一件無奇不有的小裝飾品，和小商販的叫賣聲。不禁引起了我的好奇心。

走向前走，突然，看見在一個電杆旁邊有一個人。呦！這人怎麼沒腿啊！我覺得很奇怪，又覺得這人很可憐。

那人不過30歲，臉圓圓的，面板黑黑的.，又是那麼扭糟。大概是天天在烈日下晒著，面板就慢慢變色了吧走近一看，他的身旁有一個鐵杯子。裡面有些小錢。一角，兩角，五角，最多也不過一罷了。過了一會，一個身穿花色連衣裙的女子從遠處走來，停住腳步，從包裡取出五角錢放到他的手裡，那人說：“願你一生平安！”我想：“這五角錢也許我們會不重視它，但對於這個人來說是可以吃一頓飽飯的錢啊！他會很珍惜這錢的！”受這人的感染我也隨手扔給了他1塊錢。

一會媽媽買衣服出來了，把我領走了。這時天下起了小雨，我們坐上了車往窗外看以看不見什麼了。

我想：“這時那人會上那裡去呢？是在一個屋簷下躲雨，還是在‘淋浴’？我不敢多想，只願他一生開心，快樂！”

這個世界如果每人都象那好心人一樣，世界該多美好！！

一件事作文 篇4

教學目的：

1．指導學生圍繞“ 事小意義大 ” 這個重點寫一件日常生活中的小事，著重寫出這件小事的意義。

2．引導學生認真觀察深入思考，從平凡的小事中去發現生活中的真、善、美。

教學重點：

寫清這件小事的經過，著重寫出這件小事的意義。

教學準備：

請同學們注意留心觀察周圍發生的一些小事，想一想那一件小事使你受到的啟發或得到的教育最大。

教學過程：

一． 激發寫做興趣

1． 師：講述生活中的一些小故事。

a. 瓦特，有一次燒開水發現鍋蓋被水蒸氣衝得不停地往上跳。他看到這種自然現象後恍然大悟，明白了水燒開後

有一股強大的力量，於是，他想：如果能利用它來為我們做事，那該多好啊！後來，他經過努力，終於發明了蒸汽機。

b. 有一天，一個學生在教室裡釘獎狀，不小心掉了一顆圖釘。一顆圖釘微不足道，它懶得去撿它。到了放學時，他背起書包就往家走，突然，腳心被什麼東西刺了一下，他連忙抬起腳來一看，原來就是自己掉的那一個圖釘扎進了腳心。經歷了這件小事之後，他深深地感到，無論做什麼事都不能粗心和馬虎。

2．聽了這些故事後，你們想到了一些什麼？又想說些什麼？

生：瓦特的故事啟發了我們，在生活中我們要多動腦筋，只要肯動腦筋我們就能有所發現，就能找出事物的規律，大自然裡的許多事物都可以為我們服務的。

       生：“被圖釘釘入腳心的故事”告訴了我們，無論做什麼事都不能隨隨便便馬馬虎虎。

師：同學們說得很好。這些事情雖然很小，但它們卻給了我們許多啟發，使我們懂得了許多知識和做事、做人的理。它們雖然事小，但意義卻很大。如果我們把這些小事以及它們留給我們的啟發和做人、做事的道理寫下來，就是一篇好文章。

二． 明確本次作文的要求。

今天我們這次作文的要求就是：圍繞“ 事小意義大 ” 這個重點寫一件日常生活中的.小事，著重寫出件小事給我們的啟發或教育意義。

三． 引導學生選材，開拓思路。

師：請同學們想一想，在日常生活中，哪些小事給你留下了最深刻的印象。它們使你受到了哪些啟發或懂得了什麼道理？

生：講述“失敗是成功之母”的故事……

生：講述“挫折是進步的階梯” 的故事……

生：講述“正人先正己” 的故事……

生：講述“保護環境就是保護自己” 的故事……

四． 析例文，借鑑寫法。

作文的材料有了，我們如何把這件小事以及它的意義有條有理地寫下來告訴大家呢？請先看例文：

一件事作文 篇5

我記得我國中時發生不少尷尬的事，但最尷尬的是那一次

學校在每週一的.升旗儀式上都會讓每個班找一個人去主席臺上讀校規，我們班當然是我了。當時我也做了準備，但到了那天，意外發生了，我遲到了。我一路狂奔來到學校，到了主席臺上，人家問我用不用休息一下在讀。我卻沒有，就上去讀了，結果，我一邊喘氣，一邊讀，臺下可以很清楚的聽見我的喘氣的聲音，啊，你說我鬱悶不鬱悶啊！

一件事作文 篇6

人生是一粒多味巧克力。長這麼大，發生了許許多多的事，有開心的，有傷心的，有難忘的……但至今為止，有一件事是令我最傷心的——那就是我養的小烏龜死了！

去年，環姨送我一隻小烏龜。它是一隻不到兩歲的巴西龜，背上佈滿綠色的幣形花紋，很可愛。它很喜歡聽音樂。每當音樂響起，小烏龜就探頭探腦地爬過來，然後趴在玻璃缸壁上一動不動地聽著，一副很入迷的樣子。

媽媽每天都會給它換水。有太陽時，也會提到外面讓它晒太陽。當小烏龜晒太陽時，我就把一粒粒烏龜飼料扔進玻璃缸裡。小烏龜懶懶的，但一看到吃的，就變得很敏捷，一口一粒，很快便吃完了。看著它吃得那麼美，我開心極了。

後來，天氣越來越冷。小烏龜漸漸不吃東西了。我用一條小毛毯包著玻璃缸，好讓它冬天過得暖和點。可小烏龜還是生病了。它拉出的大便不再是一粒粒“綠豆”，而是很多白色的絮狀漂浮物。小烏龜一天天萎靡起來，我看著心裡真難受。

媽媽按照網上介紹的方法，每天給它換上新鮮的`淡鹽水，減少餵食的次數。漸漸地，小烏龜好多了。

可我和媽媽最終還是不太懂怎麼照顧小烏龜。有一天，媽媽起來，去看小烏龜，小烏龜的眼睛塌陷了，不再睜開。我撥了撥它的四肢，它也不再動彈。這時，我們才知道——小烏龜已經死了。

如果小烏龜沒來我家，或許小烏龜就不會死。我傷心極了，讓爸爸把小烏龜埋在門前的樹下。一想到，我從此再也看不到它，我多麼難過啊！

一件事作文 篇7

不積跬步，無以致千里。

題記

細流匯成大江，朵朵都奔赴了岸山峻嶺，鍥而不捨，終將發掘自己更廣闊的力量；高樓起由平地，一磚一瓦的積奠都決災著上局的穩固，細緻入微，才得以實現豪爽的突破。

做好當下的一件事，再高的坎，再遠的路，也會成為自己成長的動力。

拿起畫筆在書桌前神遊天外，曾想天才般的達芬·奇是如何在醫學、藝術、建築與機械方面都取得驚人的成就？是上天仁慈的眷顧，還是機緣巧合的幸運？忽而，少時的他身旁的黑影引起了我的注意，那不正是他的老師嗎？日日都將雞蛋擺在小達芬·奇的.面前，枯枯燥而乏味，當他終於忍不住問老師為什總要讓他畫雞蛋時，一番意味深長的話讓他如夢初醒：一個雞蛋都畫不好，畫什麼能成功？

看著自己只是滿足於一個圓圈便沾沾自喜，他暗下決心，細細鑽研起光影與形態。這種執著與細緻伴隨著他的一生，讓他無論做什麼都熠熠閃光。

如果說做好每一件事宛如初生緩慢的竹筍，眼觀毫無生氣實則根布方圓百里，有時，出色地完成只是為了毫釐的突破。

為治療哮喘而誤打誤撞變成世界冠軍的傅園慧，身為洪荒少女卻也有須經歷成長的傷痛。節目中的她在鏡頭前一次又一次躍入水中，在湛藍清澈的浪花裡翻滾著她靈巧的身軀周而復始，義無反顧。每一次有力地划動手臂都揮灑著汗水與池水的晶瑩。為什從要如此虐待自己的身體，燃燒體力難道只是為了日常訓練嗎？

並不。她在記者的面前緩緩陳述：那次比賽我只和第一名差了這麼點吧。她比劃出五釐米的長度，也許真的連幾毫秒都不夠，但我就是輸了，沒有解釋的餘地。看著她漸漸泛紅的雙眼，我深深明白了做好，做完美，必須付出最大努力的真諦。

翱翔在青看的天空，每一次展翅都要華麗，才不愧於盈滿熱情與希望的歲月。做好一件事，為過去的自豪，為當下的負責，為未來的憧憬，便是我們致千里起點。

成長，就去做好手中的事吧！