夏日的作文【薦】

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的夏日的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏日的作文1

歲月匆匆，須臾間，又到了開學的時間，回顧暑假期間，我過了充實的兩個月。

剛放假的時候，每天都沒精神。睡懶覺睡得眼睛紅腫，為了擺脫這種無所事事、百無聊賴的生活，我就從書中尋找些樂趣。

搬一張板凳坐到小院裡，冷風徐徐，那大自然的微風彷彿一把無形的手撫摸著我。手裡捧一本書，或是《小婦人》或是《魯濱遜漂流記》，心如止水，身旁放著我愛喝的碧螺春，靜靜的，靜靜的，時而呷一口茶，時而在書海中遨遊。看，小日子過得有滋有潤的。

讀《綠野仙蹤》，我跟著天真活潑的多蘿西一起去探險神奇的奧茲國。學習多蘿西和他的夥伴們勇往直前、不畏坎坷的精神，讚歎他們互幫互助、同甘共苦的質量。單純可愛的多蘿西、忠心耿耿的鐵皮人、膽小如鼠的膽小獅和自卑的膽小獅，一個個栩栩如生的人物形象躍然紙上，帶給我一個全新的視野。

讀《巴黎聖母院》，我見識到了既有動人容貌又有純潔心靈和善良品質的愛斯梅拉達，外表醜，內心美的典型——伽西莫多，性格複雜的克洛德。正如一句話說的那樣——萬物中的一切並非都是合乎人情的'美，醜就在美的旁邊，畸形靠近著優美，醜怪藏在崇高的背後，美與惡並存，光明與黑暗相共。

讀《呼蘭河傳》，我感受到了作者蕭紅心境的寂寞，正如矛盾所說：“這是一篇敘事詩，一副多彩的風土畫，一串悽婉的歌謠。有諷刺又幽默，一開始讀時有輕鬆之感，然愈讀下去心頭就一點一點沉重起來。”的確，那是蕭紅幼年時難以忘卻的記憶，一位有些早熟的小女孩的生活是如此單調。就連呼蘭城人民的生活也是有規律的生活，呆板且枯燥，在這千年如一日的刻板生活中，偶爾激起的浪花也無非是老虎家的小團圓媳婦兒病了，老胡家又跳大神了，小團圓媳婦兒死了……

這些書，使我明白了善與惡，醜與美，使我感受到作者的感情。如今，我們的生活都很浮躁，但是書能讓我們靜下心來。

這個暑假我沒有外出旅行，沒有過華而不實的生活，是書讓我度過了一個簡單而平凡的暑假，是書使我打開了一扇扇神奇的大門，進入那些未知的世界，是書讓我度過了充實的62天。我喜歡讀書！

簡評：本文行文流暢，足見小作者深厚的文學功底。一個暑假，沒有轟轟烈烈的大事，然，卻收穫頗多。確實，書，給予我們的財富永遠是別的事物所無法給予的，希望小作者能繼續沐浴著書香前行。

夏日的作文2

時間就像點滴的流水，雖然流得慢，但終究會有乾涸的時候。

“嘀嗒嘀嗒…”

酷熱的夏風常使我想起整天都是大汗淋漓的高一。寬敞的教室裡，悶熱的氣流不斷地在流動，同學們手中翻折的書本不停的來回扇動，企圖趕走那股熱氣，但好象沒有什麼效果，老師額上的汗不停地往下流。酷熱的天氣也許只是使女生們的熱情冷卻下來，但男生們就完全不一樣了。在大熱天裡，體育課上，他們依然抱著籃球在球場上奮戰；而我，只靜靜地在樹陰下數著那一個個躍動在陽光裡的影子。偶爾，有一絲絲風鑽進衣服裡，看看藍天，嘴角不覺上揚。因為在那一刻，我很快樂。到了傍晚，溫度稍微降了下來。有的同學乾脆把課桌和凳子搬到教室外面，趴在陽臺上，享受晚風的洗禮，順口而出的英語也隨著風的節奏飄向遠方。我曾經也在這裡，和舍長一起，朗誦詩文，那綿延婉轉的節奏猶如溫柔的晚風；那一刻，我真的很快樂。鈴聲伴著夜風飄進了耳朵裡，下自修了；此時 ，同學們緊繃的臉已經露出釋然的笑容。不一會，教室裡只剩下幾個同學，他們聚在一起，開心的談笑著，我想，這也許就是一天的尾聲伴奏吧！踏著星星，走在小道上，使勁地把頭仰了個90度，仰望星空，因為喜歡看著深邃的夜空中一閃一閃的星星，呼吸甜甜的空氣。那一刻，心無塵雜，我很快樂。躺在床上，睜大眼睛，貪婪的吸取星星的精華。靜悄悄地。突然，不知誰的手機響了起來，心好象漏了一拍，被嚇了一跳。唉，不知誰又忘了關機睡覺。一天就這樣毫無起伏地又過了。輕輕地閉上眼睛，祈禱明天會更好。

看著地上的積水，心頓生玩意。在同桌埋怨的眼神下我悠閒地轉著花圈，突然，雨下得很大，不斷飛濺上來的水珠打溼了褲筒，我們飛跑著。到了樓下，我們拍拍溼透的頭髮，大笑了起來；同桌一邊笑，一邊埋怨說，我都提醒過你不要貪玩了，你看，都溼了。看著那一滴一滴的水珠，我們都笑了。到了教室，只看見一把把各異的雨傘整齊地擺放在教室後面，還在滴著水。同學們全然不顧這溼的氣氛，挽起褲腿，依然哈哈大笑.....那是我也大笑起來，因為我很開心。

曾經，寬敞的.教室裡，整齊的課桌上，同學們在為這個夏天的結束而譜寫這一份真實的感情，演繹出一片片讓人銘記的小絮花。

如今，那寬敞的教室裡，仍舊整齊的桌早已鋪上了一塵厚厚的灰塵，空空蕩蕩的，不僅是教室，也是我的心。同學們的笑臉已定格在那張老看不厭的畢業照上，沉進了心底。

還有三天，我們就會相聚在同一個地方。也許我們會在同一個小小的角落裡重逢，但我們也會在一個小小的拐彎處——擦肩而過。有人說，有些人，一轉身就是一輩子。你相信嗎？

夏日的作文3

“熱死啦！”週六上午，我一進姨媽家的門就嚷開了。小表弟聽到我的`叫聲，也跑來失望地說：“哥哥，我家停電，空調用不了了！”正當我和表弟趴在沙發上一籌莫展時，姨父從書房裡笑嘻嘻地走出來說：“別犯愁了，下午帶你們去水上樂園。”“萬歲！”我和小表弟高興得一躍而起，爭相去準備游泳用具。

下午一點整，姨父帶著我和小表弟出發了。我們來到泳池邊，看見有那麼多人在水中愜意地游來游去，我激動地縱身跳入水中，激起好多水花。糟糕，我可不會游泳啊！我一時貪圖涼快，等下了水才反應過來。我忙蜷起腿，雙手不停地撲騰著，結果連嗆了幾口水。池邊，姨父和小表弟竟然看著我樂開了花。天哪，見死不救！我猛一使勁，沒想到卻站了起來，低頭再看池底，頓覺兩頰火熱——“兒童池，1.40米。”姨父哈哈大笑道：“你可真是個旱鴨子呀！”小表弟也嘩啦嘩啦地游過來衝我直扮鬼臉。

“接住！”姨父扔給我一個救生圈，可我哪好意思要啊！姨父說學游泳要慢慢來，隨後給我講起了要領：“游泳時頭要正，身體保持平直……”

姨父講了一大堆，我句句記著。我自以為學成了，又“撲通”一聲跳下池，划水，蹬腳，換氣……我一邊遊著，一邊想起了阿基米德定律和浮力公式，還想起了水的密度、力的相互作用……嘿嘿，咱就是天才！

咦，怎麼劃了半天，我只前進了1米多？而且胳膊又酸又脹，氣也喘不勻了，我只得爬上岸。姨父笑了：“你那‘狗刨’還得好好練習呀！”什麼？狗刨？我還以為自己遊的是正宗的自由泳呢！唉，太沒面子啦！

這時，姨父跳下水，給我做起了示範，我則站在岸上仔細地觀察著。隨後，他又拉我下水，不停地比劃著：“左右手各劃一次……打水六次……呼吸一次……要有節奏。試試！”

我把動作要領慢慢掌握好了，可每次吸氣，還是會吸進水來。姨父忙又叫停：“動作掌握得挺好……但要注意放鬆，調整好呼吸，身體不要僵硬……再來！”

就這樣，我反覆練習著。漸漸地，我這個超級旱鴨竟能橫渡游泳池了，而且還到深水區暢遊了一番呢。

“來，咱倆比比！”“比就比！”我胸有成竹地接受了姨父的挑戰，開始拼命划水，沒想到居然把姨夫甩在了後面。哈哈，原來小表弟也來幫我，他正像小猴子一樣抱在姨父腰上當“秤砣”呢！

我越遊越上癮，直到晚上7點多，姨父和小表弟才好不容易把我從泳池邊拉走。後來，姨媽說我睡覺時還做著游泳的夢，在床上“狗刨”呢！

夏日的作文4

8月1日軍事夏令營就是過軍人式的生活。

一大早，我就帶著興奮和緊張心情坐上比孚學校準備的車，上了車，我把臉貼在車窗上，看著遠處的爸爸媽媽雖然張著嘴有說有笑但眼裡對我充滿著牽掛，我心裡空蕩蕩的，有種很強烈的失落，有點想哭的感覺，可淚水被一堵無形的牆塞住，湧不出來，那滋味很是難受。趕緊和同學有說有笑地出發了。剛來到軍博園夏令營基地。我們對營地充滿著好奇，來到了操場，我們嘰嘰喳喳的，儘管老師在勸導著，但我們仍然在竊竊私語“安靜！”不知哪位教官喊了一聲，同學們頓時變得鴉雀無聲，連一根針掉到地上，都能聽得見。我們排完隊，簡單佇列訓練後，點名分配宿舍，整理自己的東西，換上自己穿著迷彩服，我成了真正的小軍人啦！我剛想坐在床鋪上休息一下，不料教官又下了一道命令，我們便三步並兩步地朝操場奔去準備開營儀式。今年的開營儀式和往年不一樣，今年因為我當了旗手，潘涵劼當學員代表，說實話，第一次當旗手，我的心裡敲起了小鼓，咚咚地跳個不停，心裡又緊張又興奮。回到座位上，回憶一下剛才發生的激動人心的一幕。

開了營，成了真正的小軍人啦！教官便讓我們訓練佇列，我們學會了立正，稍息，佇列，又讓我們“定型”10分鐘。起先，他們以為“定型”就是站著就可以了，不用太標準，所以他們個個都站著東倒西歪，因為我平時在家裡有犯錯時爸爸常常罰我定型，所以站得筆直，我看到有個營員竟然一個踉蹌，險些摔倒，但是我沾沾自喜地賣弄時，教官就狠狠地瞪著我，還用力捅了一下其中一個站得最歪的營員，罰他多站幾分鐘。看到這樣大家都不想和他一樣的'下場，於是就站得和教官教的動作一樣標準，想到平時這個時候我們都呆在空調房間裡，這時頂著烈日，可真是所謂赤日炎炎似火燒啊，沒有一絲風，彷彿空氣中的一切都被凝固了，我嘴裡暗罵老天爺送給我們一個大火球，熱的要命。這十分鐘好比十個小時，十分鐘過了，教官終於滿意了。這時大家有些疲憊不堪，原以為可以好好的放鬆吃飯了，沒想到吃飯時，我們得飯前一首歌，等教官一聲令下，勺子、筷子一起出動，碰的碗叮叮噹噹的響，好像在演一首交響歌曲。

第二天剛矇矇亮，一聲清脆的哨聲，把睡著正香的我們驚醒。哨聲就是集合的命令，我們迷迷糊糊的爬起床，穿好衣服，把腳硬塞進鞋裡，連鞋帶都來不及繫了，就急急忙忙地向外跑。樓梯上響起了噔噔噔的急促的腳聲。 今年的暑假我參加兩個夏令營，讓我最激動的就是參加這個軍博園夏令營。

夏日的作文5

似乎，總是找不到的合適的時間回鄉，嘴裡雖則唸叨，卻未動身，心裡總歸是隱隱有些難過。暫停下的補課，讓我爭取到了回鄉的時機。

走在河畔邊，青蛙撲通躍入稻田，躲進了綠綠的禾苗中央，牛兒脖子上掉著的鈴鐺有節奏的響著，清澈又不太深的小溪，樂呵呵的我，幾腳就踏了進去，琢磨著捧回點小生物，卻被奶奶喝回，我嘟囔著撤回，老人的那份操心，怕你受涼感冒了來著，總歸是有的。那些咯咯叫的母雞，被我追的四處飛逃，拿了老弟的手機給蹲地上孵蛋的老母雞拍照兒。我說回鄉的頭件事就是吃玉米，老哥訕笑著說真沒出息，後來自己吃著玉米嘖嘖稱讚，我回給一個白眼。就是在他睡午覺的時候，塞了個沒切的辣椒給在嘴裡，在鍋底下抹了些黑炭在他臉上手臂上，自己不知道，還一個勁兒在睡，醒後愣是窮追不捨著瞪著眼兒要回這筆帳，卻也只是說說，我瞅著他，樂開了懷。

在鄉間，可以看著日出，又欣賞著落日，呼吸著清新的空氣，微風怡人，落日的餘暉灑在老屋的外面，柔柔的，看著太陽躲在大山的背後，慢慢把整個臉龐藏起來了。晚飯過後，我依舊喜歡像孩童時那般，搬上竹椅在操場上納涼，拿著蒲扇，躺在竹椅上，看老屋後山坡上的那一片竹林，那一片顏色，從來都未曾褪去過，躺著的竹椅，擺放的竹籃竹凳，爺爺編織的那些大籃小籃，原來也有了好幾只，舊的新的......

細細看人，留不住的是歲月，歲月，帶走了那麼多那麼多的東西，帶走的時候，我卻在不經意間，歲月，讓人學會了思考，可是，我有時候在想，它留給了人一些什麼？或者說人學著獲得了些什麼？躺在竹椅上觀看滿天的星斗伴著皎潔的月兒，其實一個人有時候真的可以什麼都不怕，可是，最怕的卻也是孤獨。鄉村的夜晚，沒有城市的那般燈火輝煌，有的卻只是那份寧靜，然而卻又不是寂靜的，白天的天籟之音，我總覺得勝過了城市的車水馬龍。對於鄉下的人來說，在勞作了一天之後，早早的爬入夢床，早上又起的很早，不像城裡人那般通宵達旦，起來的.時候早已日上三竿，其實可能，城市的繁華，很容易讓人迷失很多......

今，重又回到了喧囂的縣城，淙淙流淌的小溪在視野裡漸行遠了，高樓大廈代替了兩岸的青山和古樸的老屋，或許，縣城裝載了我大部分的夢想，這縣城，是起點....

我說，爺爺只用再等我七八年，我就大了，奶奶笑著說，瞧他現在的身體，不知還能等到八十不？我說會的會的，心裡突然就隱隱有些作痛，生命裡，有一些東西，是永遠無法割捨的，我搖起蒲扇，抬頭又觀看著茫茫的夜空.....

夏日的作文6

到了四月，天氣漸漸地炎熱了起來，這是夏天到來的前兆，同時也是使人舒服溫暖的時節。

夏天，是一個炎熱的季節。到了五六月份，天氣由暖和變為了悶熱，蔚藍的天空中只飄著幾朵淡淡的白雲，顯得天氣晴得不能再晴。太陽毫不留情地炙烤著大地，每一道光線都像一隻馬蜂，只要幾秒鐘，就能蜇得你每一寸面板都火辣辣地疼。有時，連半夜三更的風都不帶一絲涼意，反而給人透不過來氣的感覺。每當這時，我就會情不自禁地想那個經典的網路段子：美國人舒樂真偉大，居然能發明了電扇！美國人威利斯·開利更偉大，居然能發明空調！中國人後羿最偉大，居然能幹掉九個太陽！真不知道十個太陽的那些年，先人們是怎麼熬過來的？

夏天，也是一個美麗的季節。到了七月份，我常常會到公園裡去散步，每當我走到荷塘邊，就能清楚地看到荷塘裡都開滿了紅得嬌豔的荷花，層層有序的花瓣都簇擁在一起，花瓣從上往下，由深紅變為淺紅，好似一個火球就要從花瓣底部爆發出來似的，讓我不禁感嘆：這荷花開得真是太旺盛了！這樣充滿活力又嬌豔的.荷花，怎麼能不受到人們的喜愛呢？

相比之下，我更欣賞道路旁、花壇裡隨處可見的香樟。無論是清晨，還是雨後，無論是高達十米的老樹，還是僅有一尺的小苗，儘管看不到它們小小的傘狀花朵，但只要你緩緩走過它們身旁，總能聞到它獨有的、持續的清香：也許是因為那一朵朵小花，也許是因為那一片片綠葉，也許是因為那一寸寸斑駁的枝幹。那醉人的芬芳，能讓你暫時忘卻炎炎夏日的煩悶，讓你重燃活力，也能讓你開啟思維的枷鎖，淨化你的心靈。

夏天，雖然炎熱，但也有涼爽的時候。特別是八九月的雨後。那雨來得快，去得慢，一下就是好幾天，似乎是要撫平酷熱給大地帶來的傷痛。夏雨，總是狂野的。前一刻還是陽光普照，後一刻就是狂風大作；那睡了半天的樹枝像突然得知中了上億元的特等獎似的，盡情地搖擺著，恨不得掙脫主幹一樣；地上的紙片、包裝袋也都肆無忌憚地飄揚起來。

又刮來了一陣風，晴空萬里無縫切換成了烏雲密佈，黑暗以肉眼可見的速度吞噬著光明。街上的行人們，水銀瀉地般散入最近的賣場、商店，把街道徹底交給了電瓶車、機動車們。或是一道閃電撕裂了黑暗，或是一陣悶雷震得你心跳加速之後，就是傾盆暴雨。只需幾分鐘，滾燙的街道會華麗變身為水花四濺的河道，一輛輛劈波斬浪的公交車、私家車是城市中的賽艇！儘管這會給人帶來了一時的困難，但那份清涼酷爽是其他季節從未有過的。

我喜歡這激情四射的夏天。

夏日的作文7

隨著競賽考試的結束，這幾天來教室內緊張的氣氛依舊揮之不去地瀰漫著，為了讓同學們放鬆一下心情，以投入期末考試的複習中，老師和班委組織了一次戶外燒烤活動。一得知這個訊息，班級裡頓時一片歡呼雀躍，我們期盼已久的燒烤終於到來了，同學們紛紛放下手中正在飛舞的筆，津津樂道地談起了燒烤的事宜來，教室裡的一股暖氣瞬間流動了起來。

此次燒烤活動共分為四個小組，每一組的組長將帶領組員進行戶外燒烤。作為組長之一的我是第一次參加這種別開生面的活動，心裡總是有一些小小的激動，熬著夜翻了一晚上燒烤中要注意的事項，對第二天的戶外燒烤可算是胸有成竹了。

第二天中午後，隨著午睡鈴一響，班長一聲令下，同學們蜂擁般地向學校用作燒烤的地方衝去。“去燒烤嘍！”歡笑聲、打鬧聲霎時傳遍了整個校園。

從燒烤場地的大門進入，彷彿來到了一處“校外桃源”，視野頓時變得空曠起來，有桃樹、梅樹、楊梅樹等等，嫩綠的草和遍地的野花佔滿了我的眼球。混雜著夏日裡掛滿枝頭的紅紅的、甜甜的楊梅，還有那淡淡的草香和泥土香味的風兒迎面撲來，拂去了我們臉龐的塵埃。在這樣的地方進行燒烤是再合適不過了。

我們將手中的食物和工具堆在一旁，開始井然有序地分起工來。我和組裡的另一位女生去將菜洗乾淨，其他的人則處理那幾顆難纏的碳。聽以前來烤過的同學說，點火可是最費勁的事了，這可著實讓我們捏了一把冷汗。果然如他們所說，當我們抱著一捆捆鮮嫩的菜回來的時候，烤架上連一絲火焰都沒有，望著那一顆顆黑溜溜的碳，幾張正在獨自焚燒的紙和幾個正奮力煽火的男生，我不由自主地笑了出來。我照著老師的指導，我們跑到草地上撿了一堆枯枝敗葉，把這些枝葉拗折斷，慢慢放進了烤架裡，火旺起來了，心中的.希望也被點燃了，瞪大眼睛望著那堆“熊熊烈火"。可是，好景不長，火很快又滅了，灰燼蓋住了黑炭們一張張得意地笑臉。太陽漸漸毒辣起來了，黑炭依然不動，我們的汗水從額頭上如一粒粒飽滿的珍珠似地滾了下來。就在我們束手無策的時候，科學老師走了過來，手中提著一杯滿滿的酒精，向烤架裡倒了點油進去。頓時火光四射，以其閃閃的身姿在空中舞動起來。這下子木炭們可算招架不住了，這才算被我們點著了。

只聽見旁邊的小胖抓著一串串烤串兒大聲地吆喝著：“賣香噴噴的烤串啦，骨肉相連兩元一串，裡脊一元一串……”頗有一副行道中人叫喊的模樣。我們也迫不及待地將自己喜歡的肉串拿到烤架上烤，很快，濃煙又翻滾了起來，慢慢地向四周飄散開去┅┅

這樣的燒烤活動時間是短暫的，但也讓我體會到了緊張後的歡樂，更讓我明白了生活意義的所在：困難面前不要輕言放棄，才會慢慢走向成功。

夏日的作文8

夏日的山裡，沒有一絲一毫的炎熱。只有晶瑩的露珠、潮溫的空氣。全球氣溫變暖似乎並沒有影響到那裡。汩汩的山泉都太多了，多的似乎能從地裡鑽出來，流進田野裡，流進野花裡，流進你我的掌心裡……

傍晚時分，天邊的雲變成了一種很好看的顏色。像藍，像青，還有兩抹耀眼的紅。坐在院裡吃飯似乎太冷了，但還要在院裡太熱的天裡穿上了外套、長褲、似乎有些滑稽。在箱房的磚縫間撿到幾隻肚皮朝天的“天牛”，放進礦泉水瓶裡養著，靜靜悟生命的魅力。

坐在臺階上數著星星，一隻蟋蟀蹦跳著過來，用手輕輕一籠，蟋蟀的歌聲戛然而止，把它放進裝“天牛”的瓶子，看看它們將會有哪些“化學反應”。

“水牛”有著一個有力的、堅硬的角，讓它夾一下會很疼。在這場戰鬥中，“水牛”的角成了它的'武器。它挑釁的挑了挑鼻前的長鬚，蟋蟀也不示弱，震動著透明的翅膀，發出金屬似的聲音，彷彿在說：“我有這麼堅硬的翅膀，還怕被你打敗？”

“水牛”開始按捺不住了，伸出那麼細的腳撥弄著蟋蟀的頭，一場大戰隨即爆發。蟋蟀不斷地用手打、用翅膀扇，可比它大兩三倍的“水牛”仍絲毫不動。“水牛”伸出大夾子，開始用力夾蟋蟀的一隻腿。蟋蟀“忽拉”一下躲開了，他抬腿踢了一下“水牛”，竟把“水牛”踢了個趔趄。我靜靜地在一旁看著，看著這兩個小傢伙鬥來鬥去，卻沒能分出個勝負。我把它們放到了一簇短灌木的旁邊，它們不再打鬧，而是快速閃進了灌木從中，像是怕我再打抓他們的主意。不一會兒，草叢的某一個角落中又傳出了紡織娘的歌聲。突然記起唐代詩人劉方平《月夜》中的“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。”這蟲鳴，雖不及詩中的雄厚，一蟲鳴便知春。但卻悠閒、自然。讓人不約而同的想到螢火蟲、水流聲所組成的夏夜。( )

月亮薄薄的一片，據說那上面有嫦娥掩淚、玉兔搗藥。這裡才真的算是繁星滿天。星光下隱隱看得清山的輪廓。讓人不禁好奇山的那邊是什麼。山村裡晚上睡覺的時候不用關門，因為人與人之間有信任。山裡的一切都講誠信，連小蟲子也是。

星星是銀色的，莫不是誰把一盒首飾打翻了？此時，各種蟲兒又開始了合唱。有知了、蛐蛐、蟋蟀……我不禁想，我剛剛放走的那隻蟋蟀有沒有加入它們？

雨又下起來了，傳來沙沙的聲音，蟲子們的鳴叫聲漸漸小了，望一望天邊，這裡美得像一幅畫。

夏日的作文9

夏日的傍晚，天邊常常抹著幾片紅霞，給了孩子們火一樣的熱情，火一樣的世界，每一個孩子都像火紅世界裡的小簇火苗，撲撲地躥上躥下。嘿嘿，當然，我也不例外嘍。

時下正值盛夏一個酷熱的傍晚，那年我8歲，正在放暑假的我被媽媽"拘禁"在一個小房間內練習毛筆字。眼巴巴地看著自己的"驚世之作"，等待著媽媽回來對其"審判"，窗外知了的聲聲叫喚聲撩起我煩躁不安的心情。門外"咚咚"的敲門聲使我頓時一驚，於是深呼一口氣，對自己說："準備著，接受自己的‘驚世之作’隨時被槍斃的現實。"

於是，我躡手躡腳的前去開門，我悄悄的大開門。向門縫裡一瞄，頓時舒了一口冷氣，原來是好朋友，茜茜。

"什麼事兒呀"我沒好氣地說。

"咱們去玩警察捉小偷，如何"只見她的眼眸流露出無盡的渴望。

"哎，不行啊，我還得練字呢。"

"哦，對了，我剛上樓還看見你媽媽推著輛小自行車在樓下乘涼呢。"

"真的嗎可別蒙我。"

"當然，我看那輛自行車可漂亮了，什麼時候買的怎麼也沒聽你提過。"

"新自行車"聽到這，我真是一腦子問號。於是便隨她一同下去看個究竟。

剛下樓，便看見媽媽，媽媽指著新自行車說："快來瞧瞧吧"

"啊，真的，真的是一輛嶄新的自行車。"我頓時欣喜若狂，衝上前去。

"好了，好了，別激動了，瞧，好朋友們都在等你呢，快去吧。"

"是！媽媽。"我大聲回答道。

於是，遊戲便開始了，小偷開始了緊張的"逃生"，而警察則開始了激烈的'搜捕。

我騎著媽媽給我買的小小自行車，別提有多神氣了。

騎著，騎著，我們漸漸的不在是單單的遊戲了，而是將實現轉移到周圍的風景，我看到蜜蜂辛勤的勞動，看到蝴蝶翩翩的飛舞，看到鮮花爭奇的鬥豔，頓時感覺心曠神怡，發現生活真的很美好。

為了不錯過路旁大美麗風景，我們更加放慢了速度，騎著，騎著，我們起到了一片油菜花地，不經意的抬頭一望，天更高，天更藍了。

的確，大千世界，美麗的事物太多太多，但是唯有掌握更豐富的知識，打好更紮實的基礎，努力大學習科學文化，才能在將來觸控到更蔚藍，更廣闊的天空，我騎著小車回到家，坐在桌旁，翻開書本，認認真真的讀起來！

夏日的作文10

理想，是一個多麼平淡而又乏味的名詞，可是，就這麼一個多麼平淡而又乏味的名詞，卻又往往改變了與眾不同的人生。有的人成為了科學家、博士，為祖國的建設和發展，做了數不勝數的貢獻；有的人不要說為國家做貢獻了，就連維持家庭的生活都是一個沉甸甸的大問號。做貢獻的人視理想重於泰山，有著沉甸甸的大問號的人卻十分輕蔑理想，不當一回事。可見理想的殘酷與冷漠。

可是我的理想卻是做好一名優秀帶有領導性的學生，希望和我在一起的同學能夠為我而感到驕傲，作為一名班長我有義務和責任管好班級，哪怕是是芝麻大點的事，我也得擺平它，我要做到的是讓班級變得更優秀。

我是一個平平凡凡的班長，比起那些優秀班長我差多了，但是我有的是一份熱心和不懈的心願。做好平凡的班幹這本身就是一個矛盾的想法。班幹意味著先進性和優秀性，平凡的意義卻與之有差異。因此，同時做好兩重較色是非常艱難的。

但是，難歸難，卻並不意味著一定不可能。只是需要我自己付出比平凡的、優秀的`人更多的艱辛。那樣，我又成了最突出的人。所以做一個突出的人才是大家賦予我的使命。所以人們都說班幹擁有一般同學所沒有的訓練機會和平臺。為之而努力，同樣是我自己的追求，與自己一直以來人生願望一致。

既然要扮演兩種又差異的角色，那麼怎樣做好自己呢？

首先，明白“平凡”的含義。也就是和大家一樣都是青少年，同樣的生活內容、學習生活與生活夢想。“優秀”的含義就是做的更好。是的沒有最好，只有更好！我既要在生活、學習等方面做得比一般同學做得更好，還要把班乾的任務完成的更好，如此而已。

這樣整理一下自己的思想，或許能夠幫助自己整理自己的心情。既然不得不這樣去做，只好去做嘍！就好比背上兩個行囊去登山，在眾多隻身攀登或一隻行囊的人看來，我顯得顯眼了些，可是，每個不同職務的學生幹部不都一樣嗎？

原來人生就是這樣，生活就是這樣，如登山，拾級而上，一步一景，朝向巔峰的輝煌攀登。在攀登的過程中，有挫折、有平緩，有時進、有時退，有人繼續、有人停頓；有人欣喜、有人埋怨……這樣才是最真是的現狀。生活亦然，才有堅強與軟弱、堅持與放棄、欣喜與悲情、偉大與庸俗之分了。

背起自己的行囊，執著的前行，因為我是我自己，揹著兩隻行囊的邵鴻鈺，怡然我心，獨孤前行。

夏日的作文11

這遺落在夏日裡的往事我不會忘記，就像風會記得每一朵花的香。

走在家鄉的小巷裡，到處是人們的叫賣聲，鍋與鏟的碰撞發出金屬清脆的響聲。老人們坐在家門前，你一言我一語地拉著家常。

走進老屋，那承載著我童年歡樂的地方，早已歷盡滄桑。後院的牆壁上裂開一道道縫隙，屋頂的魚鱗瓦間長著許多狗尾巴草，它們在風中搖曳著身姿，好像在風中舞蹈。

陽光火辣辣地照在人身上，好事快著火了。一縷縷微風輕輕拂過，讓人心中頓生涼意。望著廚房飄來的嫋嫋青煙，來到奶奶跟前，看見鍋中的薄荷炒蛋，思緒不禁飄到了童年，回憶起往事。

猶記得小時候，後院的菜地裡長著兩株薄荷。薄荷的葉子十分粗糙，一根根葉脈好像把葉子分成許多個小格子，就像九宮格一樣。薄荷葉有自己獨特的清香，輕輕一嗅，就會感到十分清涼，沁人心脾。每到夏天，薄荷就會開出乳白色的花朵，散發出淡淡的清香。花瓣十分柔軟、光滑，好像一個仙女穿著白色的裙子在人間展示著她美麗的身姿。

奶奶經常採摘薄荷葉泡茶，將大把新鮮的薄荷葉放進清水裡清洗、晒乾。抓幾片放在茶杯中，倒一些熱水進去，杯中的薄荷葉變如頑皮的孩子在杯中上躥下跳。漸漸的，它們在水中舒展開自己的腰身，安詳地躺在杯中，享受著寧靜。水也被他們染成了淡綠色，抿一小口，清涼爽口。

也不知道是奶奶是從什麼地方學會了薄荷炒蛋，這道菜，讓我有著對往事美好的'回憶。

夏日的清晨，太陽剛剛跑出山頭，奶奶帶著我來到屋後摘薄荷葉為午飯做準備。只見奶奶踮起腳尖踩在田裡，生怕破壞田地的莊稼。她微微蹲下身，把一塊帶有洞眼的塑料薄膜鋪到正熱情綻放的薄荷下，再用泥土塊壓在四角來收薄荷籽。奶奶抓著薄荷的莖，再一手抓著葉子，輕輕一拽就下來了，站在一旁的我也不閒著，在後院裡翻磚頭，磚頭下面棲息著各種各樣的蟲子，每當翻到它們，哦就會追著他們，用腳瘋狂的踩著。

等到奶奶摘完薄荷葉，忙完家務太陽快爬到頭頂了。奶奶坐在灶膛前生火燒飯。豆莢在灶膛中燃燒發出的聲音好似一曲華爾茲，火苗向外吐著長長的火舌。“嗞啦”一聲蛋液倒入鍋中，奶奶在鍋前不停地翻炒。不一會兒，一盤薄荷炒蛋就好了，嫩黃色的雞蛋夾雜著薄荷淡淡的香氣，真是美味。

我想，這一盤薄荷炒蛋就是童年的回憶吧，這遺落在夏日裡的往事我不會忘記，就像風會記得每一朵花的香。

夏日的作文12

什麼是幸福呢？也許就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。大家都得到了自己想要的。各自滿足就是這樣。對我來說夏日炎炎整一根小冰棍那是極好的。給這個豔豔的夏日降降溫。

因為自己家裡在農村什麼條件都很差，基礎設施不是很完善大家過日子過的也是比較節約的家裡有冰箱的在我們這種偏遠的農村很少就算有冰箱裡存的也是肉不是我最愛的冰棍。你要是想吃冰棍要走出去好遠去買。但是這天真是熱啊。熱的可以攤雞蛋的那種。

現在的時間是中午日頭正高，綠油油的樹葉被晒的無精打采的葉子都已經蔫巴了。外面的動物熱的狗不停的吐著舌頭大口大口的喘著氣。家裡養的下蛋雞熱的學會了“金雞獨立”。大地被太陽烘烤著，大路上可以煎雞蛋了應該。這要是走路去買冰棍感覺是有點得不償失了。但是吧只有你想吃就沒有啥能夠阻擋你。最終我的饞戰勝了夏天的炎熱。我就這樣踏上了買冰棍的征途。

我身穿淺色半袖淺色的短褲儘量的讓自己的打扮涼快一些。但是吧那只是我想的，太陽不這樣想啊，它努力的發光發熱讓這個世界變的炙熱。我頭頂著太陽，它的熱量讓我很快就汗流浹背了。走一步就會出很多的汗水。走到半路的時候已經是汗如雨下了。每走一步汗水就要像雨一樣滴在地上很是難受但是這都不重要了，既然已經出發上路就要堅持終於經過了“漫長的征途”我來到了小賣部。

快速的走到冰箱的前面開啟冰箱一股涼氣襲來，那一瞬間的感覺是真的爽啊。就像是久旱逢甘霖那樣的痛快。匆忙的挑選幾個自己喜歡的口味的冰棍付錢。離開小賣部，再次踏上回家的征途。踏上征程你就會覺得又是一次艱難的旅程。因為當你走出小賣部你就會覺得還是屋子裡好啊。你走出小賣部夏天的熱氣迎面而來，熱氣肆無忌憚的撫摸你身體。讓你感覺夏天的厲害。回家的路上又在重複著去時的故事。每走一步都覺得很艱難。終於經歷了重重的艱險我到家了。萬幸的是我最愛的冰棍沒有化只是有一點軟了但是不影響我去吃的'心情。當冰棍入口的時候那是一個贊啊。那種冰涼的感覺用上心頭，夏天的熱氣瞬間的消退讓你感覺到了前所未有的爽快。

那一刻我在想實際上人生的幸福就是夏天的冰棍，在你熱的時候讓你感覺到涼快。實際上幸福挺簡單的就是知足就是不溫不火的平凡日子不用為啥發愁不大喜不大悲。這讓我想到了《岳陽樓記》中的那句話不以物喜不以己悲。就是這個意思吧。平淡的生活不受外物的影響。

夏日的作文13

孝，是中華的傳統美德。在我的記憶長河中，永遠忘不掉那滿是補丁的衣服，那個笑容。

夏日裡的我無聊又煩躁。我又打算馳騁球場。過了不久，我的喉嚨頓時像著了火；我立刻拿出礦泉水一飲而盡。一陣清涼湧上心頭，爽極了！

我正愜意之時，一個衣著破舊，全身上下都是補丁的男孩走了過來。他扯著衣腳靦腆地說：“大哥哥，你能把這個空礦泉水瓶給我嗎？”我愣了一下，看了一眼空瓶又望了小男孩一下；我被小男孩祈求的`眼神打動了，毫不猶豫地把空瓶遞給他。那小男孩接過後，塞入手中的蛇皮袋中，並滿口都是：“謝謝！謝謝！”。

望著他遠去的背影，我內心不禁感慨萬千——多懂事啊！可我呢？

這時遠處的呼喊聲，“給我，給我。”原來是剛才那位小男孩的空瓶子被另一個小孩搶了。那位小男孩拼命地追。就算累癱倒了，還是費盡全力站起來。我的淚水不禁流了下來。我被他那毅力感動了。

我衝了過去說：“你幹什麼？”我怒不可歇。那調皮的男孩被我的氣勢嚇跑了，只剩下那身著破舊的小男孩。他坐在地上還緊緊地抱著那蛇皮袋子。我向前扶起他說：“不就是幾個空瓶子嗎，何必呢？”小男孩抬起頭說：“我父親因為一場交通事故，導致下身癱瘓。母親為了還債，一天要打三份工，早出晚歸。我想讓媽媽輕鬆點，就偷偷出來撿瓶子。這也許可以為媽媽減輕些負擔。”我楞住了，他也許年僅六歲但他早已知道孝敬父母。而我前天卻還在和父母吵架。

這時，一位阿姨跑過來，抱住那個男孩，並撫摸著他；那焦慮的眼神透出了母愛。男孩提著裝有空瓶的蛇皮袋子天真地說：“媽媽，你可以少打一份工了，你看。”那位阿姨看了看那為數不多的瓶子，幾滴淚水順著那滿是皺紋的臉頰流下。我被這個場景深深地震撼了。因為我讀懂了一個小男孩的孝心。

這時，他們母倆向我走來，小男孩很有禮貌地鞠了個躬，並說了聲：“謝謝！”我知道他為了感謝我剛才替他解圍，我立即說：“不用謝。其實我應該謝你的，是你讓我明白了什麼是孝道啊！”小男孩似懂非懂地眨了眨眼，又看了一下他媽媽，笑了，是那麼燦爛；他媽媽也笑了，也許為兒子的懂事，抑或是那蛇皮袋裡的幾個空瓶子，也許是五味雜陳的感動吧！但總括一個字是“孝”使母子倆快樂！

那夏日下的笑容，那小男孩的孝心也許不僅感動了母親，而且也會感動很多人。那天，我似乎一下長大了，我明白了什麼是“孝”。

夏日的作文14

希望時間能夠停留在這個季節，讓我細細品味每一天，遊逛於這個地方的每一個角落，過著日復一日又充實的日子，工作，娛樂，逛街，享受美食，遊玩，暢談……

突然有這麼一種強烈的感覺。當看到日曆已經翻到了八月六號的時候，知道這個夏天已經過去了一多半，所剩的夏日時光不多了，不由得心裡著急。夏天，永遠是我最喜歡的時光，不管烈日多麼炙熱，不管汗流浹背溼透衣服，我永遠喜歡夏日時光。喜歡它的激情澎湃，喜歡它的碧綠一片片伸展到遠處，喜歡它的花朵怒放，喜歡它的淋漓盡致，把生命和自然界的'蓬勃旺盛發揮到極致。

不僅僅是這個夏日的時光已經不多了，我在這裡的日子也不多了。待這個夏日過完之時，便是我離開這裡的時候，更覺得留戀和感慨。不是不捨得，不是不期待新的地方、新的日子和新的開始，只是因為在這裡留下了我這二十多年裡最難忘的幾年，真真正正自己生活的幾年。這裡的花草樹木、建築、風土人情、超市商場、菜市場水果攤我都已經非常地熟悉和清楚，這裡的公交車站，地鐵車站是那麼親切，這裡的角角落落裡留下的我的足跡和笑聲都歷歷在目。回想起某個時候曾站在某個地方極目遠眺，某一天曾出現在某條河邊，甚至路旁的小林蔭道上，或獨自一人，或兩人散步，或和朋友談笑，或悲傷，或快樂，或激動，這裡的每一處，都留下了我生活的印記，平淡的經歷，在現在看來美好又難忘。

這麼多年來，除了學生時代的暑假，就只有這個夏天是真正屬於我的夏天了。我可以自由地安排工作和娛樂，生活和休息。面對著窗外那一抹象徵著勃勃生機的生命力蔥綠，聽著樹上知了在聲聲地叫著夏天，所欲的煩惱絲早被跑到九霄雲外，所有的不快樂似乎就這樣被夏日的驕陽焚燒掉了，到現在，我的生活沒有了那份血氣方剛的霸氣，而多了一份沉穩與從容，我想，生活帶給我的是逐漸的成長，是成熟，是敢於面對和承擔的勇氣，下一個夏天，或許我還會有更多的收穫，生活給我們苦難，給我們驕躁，卻更多的磨練了我們的心志，還一個更加聰慧的自己，生活仍然不卑不吭，緩緩向前。

只是，這個夏天啊，是一去不復返的。它在一刻不停地流走，當我看到天開始漸漸變涼，樹木開始漸漸變黃的時候，我就知道，我最喜歡的夏天馬上就要過去了，而我，也該收拾好行囊，揹著它，揹著滿腹的期冀，在我最期待的地方開始新的人生，新的生活。

夏日的作文15

今年8月4日，我們去採訪綏芬河山野的夏日風光啦！

就此說說夏天景物的描寫吧。

我們的兩輛大客車不一會兒就到了目的地——別了窪。這裡有山有水，樹木鬱鬱蔥蔥，莊家蔬菜品種繁多，風景優美。這次採訪的目的是讓學生身臨其境地觀察夏天的景物。

雖然我們見到了一些野果，可是在寫作中野果不是重點，即使寫了也要注意把握分寸，如，不能寫野果紅了、熟了。野果是秋日的明珠，如果寫秋天的山野，就不能不寫野果了，而且要濃墨重彩。

我們仔細觀察，就會發現這個季節的花朵與春花給人的感覺是不同的，春花開得特別柔，羞答答的，嬌羞欲滴，擁有“沾衣欲溼杏花雨”般的柔美；而夏天的花開得十分嬌豔，鮮豔奪目，有些浪漫與妖冶。我們在寫作中一定要注意這不同的“性格”。不然的話，你寫的就不是這時的花了。

林間的觀察與寫作。要深深地體會“森”字，這是樹很多很密的感覺，並不是只有三棵樹，我們的前後左右都是樹，抬頭是樹梢，低頭是樹幹，周圍都是樹幹和樹葉，樹下是茂密的深草。眼界中幾乎只剩下了一種色彩——綠，濃蔭密佈，清涼宜人，葉香、草香、花香混合在一起，幽幽而來。

寫夏天的綠色，要準確把握它的特徵，是一種真正的綠，純正的綠，如“青翠的山巒”，“鬱鬱蔥蔥的樹林”，“綠油油的蒿草”。蔥綠、翠綠、墨綠、深綠都是可以寫夏天的，如果細說，反射著陽光的綠得亮一些，淺一些，就可以用“翠綠”這個詞；如果揹著陽光的，綠色就深一些，暗一些，最恰當的表達就是“墨綠”；如果看很遠的山巒，就是“綠得發藍”了。

春水寫暖，秋水寫涼與清，夏日的水寫柔。我們在別了哇見到了一連串的魚池，描寫中要注意三點：一是水的形態，波光粼粼，漣漪環環，水平如鏡的柔美；二是水與陽光之間，陽光灑在水面上，像是撒上了水銀，銀光閃閃；三是注意水中的倒影，藍天、白雲、青山都倒映在水中，像一個夢幻的世界。

綏芬河的山野中有好多好多的野花，夏天的.野花都是草本花，一般花兒都很小，各種各樣，五顏六色，我們能叫上名來的很有限，只知道牽牛花（喇叭花）、野玫瑰花、野百合花、馬蘭花等有數的幾種。當然了，我們在描寫夏花朵的時候，典型的、有名的要細寫，寫出花兒的色、形、味，無名的概括寫就行了。要注意，寫花就要寫草，因為花是在草叢中的，要寫出綠草紅花的感覺。

說說莊稼的描寫，夏天的莊稼，各種各樣，一般都說“綠油油的莊稼”，其特點是茂密、豐收在望。其實，要具體寫，要寫出閃光點來，比如寫夏天玉米，一人多高，綠油油的一片，長出了長長的葉子，已經在中間部位結出了玉米棒，吐著紅纓，像是玉米媽媽抱著自己可愛的嬰兒。