足球的作文集合15篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的足球的作文，歡迎大家分享。

足球的作文1

足球，是普約爾和阿隆索的一次次化險為夷，是梅西和c羅的帶球過人，是巴爾德斯和卡西利亞斯的神勇撲救是熱血沸騰的球迷，是……這一切代表當代足壇的“名片”，都有自己的個性，但緊張，驚險，激性，衝突是他們擁有的特點，這就是足球，這就是讓一個個球員為了自己的榮譽，自己的俱樂部，自己的祖國而浴血奮戰的'足球。

我以前看足球。我只知道在一個大草坪上，一群人在瘋狂地追一個足球，追到後再把他踢進一個大網裡。如果球進了，就得一分，最後誰的分最多，誰就是勝利者。那時我覺得他們真傻，為了一個皮球，把自己弄得疲憊不堪。媽媽就告訴我：“因為他們如果贏了，他們就會迎來榮譽”。我小聲嘀咕到：“誰稀罕榮譽，能換成吃的我才稀罕!”我長大了以後，我開始懂得了什麼是點球，什麼是角球，什麼是越位等一些有關足球的知識以及歐美各大賽事，當然，也知道了什麼是榮譽。漸漸地，我喜歡上了足球。如飢似渴地瞭解著足球的一切：規則、技巧、球星、戰報、賽事、趣聞……

漸漸地，我儼然成為了一個小球迷。為了能看一場球賽，我讓媽媽準時叫我起來，把自己的眼睛硬是弄成了一對“熊貓眼”。但令我遺憾的是歐洲冠軍聯賽半決賽進行的時候，由於我還處於上學期間，所以沒能看到直播，為此我非常遺憾。我後來看的都是轉播。雖然是轉播，但也不影響我對足球的熱愛。我尤其喜歡進球的時候，那個時刻才是激動人心的。還有一種是一名球員運球擺開防守隊員，起腳把足球射向球門時，我的心也會隨著足球衝向球門。

我最支援的球隊是巴薩羅那俱樂部，而他也不負眾望，在歐冠半決賽首回合，在伯納烏球場2：0客場戰勝了皇家馬德里。那是一個振奮人心的夜晚：比賽上半場兩隊都未取得進球;然而在71分鐘，佩佩因危險動作被紅牌罰下後，比賽出現了轉折，第77分鐘哈維接梅西回傳，傳給了右路的阿費萊，阿費萊傳中，梅西在門前搶射破門，巴薩羅那在伯納烏1：0領先。當皇家馬德里球員還沉浸在先失一球的痛苦中時，巴薩羅那又發起了一次有效的進攻;阿費萊在中前場停球后傳給梅西，梅西突然加速突破，他連過兩名後衛，最後拉莫斯和馬塞洛圍搶梅西，但梅西一腳挑射再一次攻破了卡西利亞斯的十指間，幫助巴薩羅那在伯納烏2：0擊敗“銀河戰艦”——皇家馬德里，一隻腳已經踏入了歐冠決賽的溫布利大球場。這就是我所熱愛的足球!這就是巴薩羅那! 踢足球不但可以增強團隊意識，還可以鍛鍊身體。這，就是足球，我所喜愛的足球!你愛踢球嗎，如果愛，是不是和我有同感呢?

足球的作文2

足球就一定是男生們的玩物！？非也非也！我是個文靜的女孩，但是，我也喜歡足球，特別是喜歡和老爸這種業餘高手級較量！

年，美國洛杉磯發生大地震，一個昔日充滿……”正當我深深地被文章《地震中的父與子》所感動的時候，“啪”，腦袋被輕輕地敲了下，回頭，是老爸！只見老爸正咧著嘴朝我神祕兮兮地笑著：“西雅，今天王叔叔有事出差了，你來陪老爸一起去踢球好不好！”

“不要，踢球多髒啊，不去！”

“去吧！踢球可好玩了！”說著，老爸就連拖帶拉地將我帶到了車上，不由分說地幫我係上安全帶，一踩油門，出發了！一路上，想著那篇《地震中的父與子》，我心裡很羨慕那個小男孩，而我有個“壞爸爸”！

來到足球場，看著這麼大片綠油油的草地，看著球場上愉快地奔跑著的人們，我的心情頓時開朗起來。老爸拿著足球在我面前來回晃了幾下：“乖女兒，要不要試試！”

“試試就試試，足球還不簡單！”於是，我一把奪過老爸手中的足球，放在腳邊，我決定要給點老爸顏色瞧瞧，嘿嘿，等著吧！學著電視裡足球運動員的樣子，我先來個助跑咻”地一聲，我跑了出去，接著對準目標，使勁一用力，我踢！球剎時就飛了出去，我還沒來得及高興，就坐倒在地。“哇！好痛啊！”

看著地上梨花帶雨的我正雙手抱腳，老爸哭笑不得：“傻女兒，哪有人會用腳前趾直接對準球心去踢的啊？”

“嗚嗚嗚……那該怎麼踢嘛！”

“看好了，球應該是用腳的.側方去對準球心，然後用力踢出去的！”說著老爸就做了示範動作，球很輕易地被彈了出去，飛了老遠老遠……

正當我還在揣摩老爸的動作時，這時，一個球正朝著我這邊飛來，不好，１０米，５米，眼看就要正中腦袋了，我趕緊用手捂住頭，完了！

只見老爸飛快地衝上前來，起跳，再是一個熟練的倒掛金鉤，球朝著反方向飛了出去！頓時，我的瞳孔開始放大，嘴巴成“Ｏ”字型張得老大老大，老爸真是酷斃了！

原來高手都是不輕易將自己顯露的！我不僅佩服起老爸來！想起剛剛自己那個幼稚的行為，我決定要認真拜“父”學藝了！

“老爸，我來了，接住！”一個上午下來，我學會了用點自己的三腳貓功夫去對付老爸！聲東擊西！老爸累倒在地，直呼投降！嘿嘿，我頓時信心大增，開始得意洋洋，卻不知已經中了老爸的詭計。從那以後，每當老爸沒球伴的時候，我總是最忠實的那個！

足球的作文3

叮鈴鈴，放學鈴響了。大衛趕緊背上書包，衝到附近的一片草地上。原來，他和幾個小夥伴上午就約好了，今天要進行一場球賽。

他跑到場地是一看，觀眾們早就坐好了。妹妹還向自己擺擺手呢。他們將幾個書包分別放在兩邊當做球門，分成黑白兩隊開始比賽。

大衛一方先發球。中鋒約翰迅速把球傳到前方，大喊一聲：“梅西，接住球。”這位前鋒因為身材矮小，足球技術好，被大家叫做梅西。梅西迅速帶球，本想射門，一不留神被對方黑隊的後衛搶去了。後衛把球傳給中鋒。中鋒長得白白淨淨，在球場上來去自如被成為浪裡白條。浪裡白條虛晃一招，閃過了約翰的堵截，他直接臨門一腳。守門員大衛早就做好了準備，雙腿彎曲，張開雙手撲向足球，可曾經受過傷的腿劇烈的疼痛起來，百爪撓心。大衛似乎使不上勁兒，足球接觸到他的指尖，可竟然滑了過去。大衛覺得渾身無力，提不起一點兒精神。自己丟了球，他心裡痛苦的喊道“加油啊，加油。”白隊的粉絲們齊聲高呼。約翰走過來，拍拍大衛的肩膀“不就是丟了一個球嗎，沮喪什麼呢？”大衛勉強點了點頭。

比賽繼續進行，由大衛來發門球。他此時正在尋找一個立功贖罪的機會，迫不及待的想發好這個球。可惜事不由人，他發球過猛，球直接飛過了中場。這可把黑隊的後衛樂壞了。剛準備接球，梅西卻又殺了過來。他一把槍過球，從後衛身旁竄出。雙腳發力，大腿後揚，射門。球飛了起來，在天空中劃過一個完美的拋物線。眼看就要射入球門。突然，對方門將高高躍起。大家心都提到了嗓子眼，全場目光聚焦在那個黑白相間的.足球，觀眾們都屏息凝神，每個人的眼睛中都閃爍著足球的光芒。大家都站起來了，足球赫然 ，成了全場矚目的焦點。萬幸那守門員撲了個空。足球射到了門中。“進球了!”大衛心中高興的喊著。他恨不得現在就衝上去給梅西一個大大的擁抱。

可是黑隊並沒有就此罷休。浪裡白條將球遠距離傳給前鋒。前鋒來了一個角度刁鑽的射門。面對這次難以防守的射門，大衛並沒有畏懼。“展現實力的機會到了，”他心裡大聲地喊著。他斜撲出去。儘管傷腿依舊疼痛，可是他憑藉頑強的毅力堅持了下來。幾滴汗珠從腦門沁出，但是大衛仍然在向前撲，成功緊緊抱住了那個足球。一抹燦爛的笑容已悄悄掛到了臉上。隊友們都紛紛豎起了大拇指。

比賽最終以平局結束。大夥兒都盡興而歸。

足球的作文4

今天是我們學校一年一度的“校長杯”足球賽。而我們卻並沒有上次足球賽的興奮與激動，因為這次足球賽我們從頭到尾只練過了一次，都沒有配合過，我們能行嗎？

操場上，烈日炎炎，陽光熾烤著大地，這正是一天中最熱的時候，我們的足球比賽在烈日下正熱火朝天的進行著。我們班先是和一班對決，一開球我們的心便隨之被提起來。沈夢婷先一腳朝對方球門方向踢去，不料被對方主幹隊員攔截，朝我方球門踢去。不過還好，被我方後衛葉子涵成功攔截。我們士氣大增，不由得喊起口號為他們加油鼓勁：“東風吹，戰鼓擂，我們五班怕過誰！！！”一聲聲激揚的吶喊聲在天空中迴盪，此起彼伏，連綿不絕。此時對方似乎也發力了，以迅雷不及掩耳之勢，搶走了我們腳下的足球。還好一旁的袁濤反應快，一腳將足球搶了回來，傳給沈夢婷。沈夢婷腳下生風，一腳發力將足球向對方球門發射出去。只要沈夢婷這一腳射進了，我們就可以得一分了，只要後面嚴防死守，我們就有贏的希望了。沈夢婷似乎猜透了我的心思，一腳將球朝對方球門踢去，足球一路暢通安全抵達對方球門中。“耶！”大家高興的歡呼起來。對方似乎也感覺到了危機感，奮力追擊，也進了一球。最後我們兩方勢均力敵，1：1打成平局。

進入點球大戰，我們的心都不由得再次提起來了，因為我們班的同學都不是很擅長點球，所以只祈禱他們能超常發揮了。沈夢婷先出場，我們高喊：“沈夢婷加油！”她果然不辜負我們的期望，成功進了一球，我們高興的'尖叫起來。可是後面的同學有些發揮失常，最終以2：3落敗，我們只能嘆息遺憾了。

第二場我們面對的是二班。二班可所謂是高手雲集了，我們不禁不寒而慄了。不過我們士氣可不能丟呀！還是依舊給我們班的同學加油鼓勁。果不其然，二班一上來就帶著壓迫性的氣勢，朝我們發起了猛烈的“攻擊”，我方成員正在拼命的嚴防死守，為了我們的榮譽而戰。我看了實在是非常感動，大聲吶喊：“五班加油，五班加油！”一直反覆重複著，到後來自己都有些熱血沸騰，熱淚盈眶了。我也說不清這是為什麼，或許是被我方成員不放棄的精神感動了吧。這輪比賽的結果果然沒有懸念，我們輸了。

這次比賽我們雖然輸了，但我們雖敗猶榮。我們永不言敗，堅持不懈，持之以恆的精神，值得我們和我們的對手永遠銘記！

足球的作文5

那天下午，天空萬里無雲，校園足球場綠草茵茵，呈現一派生機勃勃的景象，我們五（4）在足球比賽中過五關，斬六將，經歷了多少風雨才“殺”到了冠亞軍爭奪賽。

比賽即將開始，隊員們個個精神抖擻，氣熱高昂，好像要打一場世界盃一樣。裁判先講了比賽要求和規則，然後隨著清脆的一聲哨響，比賽正式開始，兩個隊的隊員迅速奔跑起來，只見他們個個生龍活虎，在球場上你追我趕，互不相讓，五（3）班的實力果然不容小覷，時間一分一秒過去，雙方比分還是零比零。同學們都萬分焦急，生怕錯過了某一個細節，也不知道這球什麼時候會被踢進敵人的“心臟”裡。這時，我們班的廖顯龍眼疾手快，搶到了球，以高超的技術帶球來到禁區旁，以迅雷不及掩耳之勢，將球踢進了對方球門，那球破門而入了。我們班頓時歡呼雀躍，扯著嗓子喊“進球啦……”

下半場的戰鬥即將打響，足球場上充滿了濃濃的火藥味，場外的同學們形成一堵人牆，加油聲、吶喊聲猶如一排海浪此起彼伏。下半場開始了，大家都屏息凝神，場上的空氣彷彿凝結住了，我們一個個看得驚心動魄，足球隊員在場上奮力拼搏，想為班級爭光，有機會就決不放過，非把球踢進不可！眨眼間，對方一個瘦弱的身影來到了我們的禁區，她以閃電般的速度從球場右側向我方球門猛撲過來，她的速度驚人，就像一團白色的旋風疾掠而過，此時，我方後衛線空虛，球從守門員羅晨熙的手上擦肩而過，對方進了一球，大家忍不住唉聲嘆氣，愁眉苦臉，不過我們隊員迅速調整好心態，信心滿滿，相信一定可以取得勝利。

比賽更加激烈了，看：廖顯龍趁對方沒防備的時候，把足球勾走了，說那時，那時快，他有如神助般的把球帶到禁區旁，只見廖顯龍找準時機，飛的一腳踢向對方的球門，三班守門員見狀，把雙手直直地伸著，準備隨時攔截住球。這時，時間好像停留在那一秒似的，周圍的空氣都凝固著，兩個班的同學都屏住呼吸，一動也不敢動。就在那一瞬間，“啪”的一聲，球像中了魔法似的'，故意與守門員作對，一下子滑進了對方的門角。對方守門隊員呆若木雞，渾身緊緊繃在那裡。我們班的同學們一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地歡呼起來：“耶！我們勝利了！”

比賽還在繼續，勝局已經鎖定，幾分鐘後，隨著裁判的一聲哨響，比賽結束了，操場上沸騰起來，笑聲，歡呼聲，匯成一首歡樂的樂曲，久久迴盪在我們的校園裡。

這次比賽，我們蟬聯冠軍，我們收穫的不僅是獎盃，是成功的喜悅，更是團結一致努奮勇拼搏的足球精神，它將助我們在前行的路上更勇敢更堅定！

足球的作文6

我有一個足球迷爸爸，他又高又壯，濃眉大眼。爸爸是個足球迷，究竟迷到什麼地步呢？讓我們來看看吧！這不，爸爸又準備訂《足球報》了，只要《足球報》一到，無論當時在幹什麼，他都會以閃電般的速度放下手中的事情，飛速下樓拿《足球報》。

中午，媽媽對我說：“寶貝，快去叫你爸過來吃飯！”我放下了手中的拼圖，大步走到爸爸面前說：“爸爸，爸爸！快去吃午飯了！”爸爸看了我一眼，笑著說：“寶貝，你先吃吧，爸爸待會兒看完了就過來。”話音剛落，便眼都不眨地盯回到報紙上。我無奈地嘆了口氣，只好向媽媽說明此事，媽媽聽後笑了：“原來還是改不了，寶貝，你可能不知道，之前你爸爸還邊吃飯邊看報呢。”我做出了一個不屑的表情。

傍晚，只聽見媽媽在廚房喊：“啊呀，忘記買鹽了，寶貝，你可以讓你爸買包鹽嗎？”我聽後看了爸爸一眼，專注地盯著電視，彷彿要把電視機生生吞了。聽見了媽媽的話，他眼中帶著焦急，又有一絲無助與可憐摻雜其中。我走到爸爸面前，對爸爸說：“爸爸，爸爸，可以去買鹽嗎？家裡沒鹽了，求求你去買一下吧！”最終，爸爸經不住我的軟磨硬泡，只好戀戀不捨地走了。

三點，三點一刻，三點半，時間一分一秒地過去了，爸爸還沒回來，原本陽光明媚的天空，卻不知受了什麼委屈，開始下起了雨。起初還是毛毛雨，後來慢慢地變成了傾盆大雨，我再次看向媽媽，又看向窗外，窗戶玻璃上印出了媽媽的影子，臉上只有愁容，我心中也不停地想：怎麼還不回來？會不會遇到什麼事了？我拿上雨傘走出家門，往小賣部的方向走去，可一路上也沒找到人。

突然在耳邊響起一陣震耳欲聾的歡呼聲，我循著聲音找了過去，原來是一大群人在看足球比賽啊！裡面有好多人，簡直震耳欲聾，環顧了一下四周，一眼就看到了爸爸，他正在歡呼著，叫得比誰都賣力。我走到爸爸身邊，對著爸爸的耳朵聲嘶力竭地喊：“爸爸，爸爸，你鹽買了沒？”我的聲音完全被這群人的吶喊聲覆蓋了，只好用力扯了扯爸爸的.衣服，爸爸這才轉身看到我：“你怎麼在這裡？”爸爸一邊喊一邊用驚異的眼光看看我。“爸爸，你鹽買了沒？”我重複道，爸爸好像想到了什麼，立馬起身，向小賣部跑去。我看著爸爸遠去的背影，只好默默地嘆了口氣。

這就是我的足球迷，爸爸一個非常非常酷愛足球的人。

足球的作文7

陽春三月、桃紅柳綠、春意盎然，在這個美麗的季節裡學校舉行了一年一度的足球文化節。我們班成立了一個小小足球俱樂部，名字叫“西班牙人”隊。俱樂部共有十一個人，是班主任楊老師親點的，全部是男生，很榮幸我也是其中一員。當我被老師選上時，心情無比激動，因為我十分熱愛足球，十分熱愛運動。剛開始我們俱樂部成員每天下午放學都會主動來到學校的操場上練習。王瀏棋是我們足球隊的主力隊員和小教練，他是學校的足球隊成員，球技很棒，他教會我們許多足球的規則和技巧，每次訓練直到天黑我們都還捨不得離去，想多踢會兒，這樣在比賽時就能表現地更出色。

足球比賽正式拉開帷幕，首先是年級之間的比賽。我們要和三〈六〉班、三〈七〉班PK，第一場是和三〈六〉班比賽，是由王瀏棋、凌子涵、錢文博、楊明輝和李旭上場，我沒有上場，和同學們一起做啦啦隊。一場別開生面的比賽隨著裁判的一聲哨響正式開始，先由我隊王瀏棋發球，反應機靈的李旭接過球后，帶球跑向對方球門，對方球員也不甘示弱三五個圍上來，堵住了李旭。球被三〈六〉班球員搶去，我們啦啦隊和所有觀看地人都屏住呼吸，沒想到來了個意外，球又被我們班的凌子涵趁機劫走，就這樣在大家的配合中，我們踢進了第一個球，全場歡呼，我當時非常激動。大約持續了半個小時左右，場上的隊員都全力以赴，最終我們班以2：1的成績戰勝了三〈六〉班。

雖然我沒有上場，但我還是很高興。期盼已久的下週五到了，我們和三〈七〉班的比賽也開始了，這次我終於上場了，心裡想千萬要表現好點，不能讓大家失望。站在球場上的那一時刻心情真得很激動，心裡壓力很大，因為三〈七〉班是去年的足球冠軍，他們的成員大多都是學校足球隊的，經驗十分豐富。開場不一會兒，他們就輕鬆進了一球。此時，楊老師帶領著啦啦隊給我們加油，讓我們不要氣餒，繼續努力。後來好幾個球都要踢進我們的.門框，都被反應靈敏的楊明輝攔截住，真不愧是守門高手。經過大家的默契配合，我們班終於踢進一球，同學們高興得在操場上手舞足蹈。過了一會兒，裁判又吹起了哨響，我們以2：2的成績結束了這場比賽，和去年的足球冠軍打了個平手。我們都大汗淋淋，筋疲力盡。班主任楊老師對我們進行了表揚，說我們已經努力了，她也滿意了。

我覺得這次校園足球賽舉行得很有意義，不僅能強身健體，還能加強我們的榮譽感和團體意識。我喜歡踢足球，我希望通過自己的努力，夢想成為國家隊足球隊員。

足球的作文8

童年是精彩的，童年是快樂的，童年是豐富的。它有時令人感到快樂，而有時又令人回味無窮。

那是一場足球賽。原本一切都很正常，足球準備好了，人員準備好了，只等待著裁判的哨聲。可是，在足球場的邊沿，卻還有一個沒有準備好的男孩，他的名字叫彼得，是守門員。

在比賽還沒有開始的時候，熱身是必不可少的，可是，因彼得不小心崴著了腳，疼痛伴隨著他來到了足球場。這是彼得的心正矛盾著，上不上場呢？上場了怕疼痛加重，可是隊裡沒有替補隊員呀！他小聲喃喃自語，拿不定主意。“彼得！”這個聲音打破了他的猶豫，這是弟弟的喊聲。他正坐在觀眾席上大喊。“對！弟弟可是我帶來看球賽的，我不上場怎麼能行！”於是，他堅定的走上球場。經過分隊，他被分到了紅隊

隨著一聲哨子的呼叫，比賽開始了。只見對手一個左拐，碰了一下，球便踢出了大半米，這時，幸好紅隊的中鋒跑到了球的前面，他用右腳一攔，再來了一個急轉彎，求極速“奔向”了對方球門。可是還沒有到球門前，一個高大的身影擋住了他的去路。彼得以迅雷不及掩耳之勢搶走了球。球又向紅隊的球門“奔”來。彼得呆呆地看著球飛了過來，“我一

定要擋下這球”他在心裡默唸，似乎沒有什麼比隊伍的.榮耀更重要了。球越來越近，彼得奮力跑到球門右邊，瞄準了球奮力一踢，攔了回去，自己卻因為用力過猛倒在了地上，正好倒在了一堆生硬的草叢上。“啊！痛！”彼得大叫了一聲，加上之前崴著的腳，疼痛加重。一個隊員看見了，忙跑上來說：“教練！彼得流血了！”只見一道鮮血順著彼得的腿流了下來。“你下去休息吧！”教練說。“哥哥，你怎麼了？”一個細嫩的聲音傳入彼得的耳朵。他的心裡又非常堅定地想：對，我要堅持！在隊員們討論誰來替補時，彼得站了起來：“我可以堅持。”說著，他從口袋裡拿出了一點紗布，簡單的一包，擺好了姿勢說：“開始吧！”“哥哥，放心，我保護你！”弟弟像一個士兵，站在彼得旁邊，瞪大了眼睛。這是對方的前鋒又跑了過來，穿過了一個個紅隊隊員，毫不留情地踢向球門。彼得專心致志，似乎已經忘掉了疼痛，伸出那條沒有受傷的腿，瞄準了球，咚！“擋住了，擋住了！”他大聲喊。於是，球載著彼得的希望出發了，經過一場激烈的比賽，終於勝了。

這只是一個故事，卻讓我們看出了一個不服輸的球員。是啊！榮譽是多麼重要，是一個集體的象徵呀！

足球的作文9

“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，許多同學都衝向操場。這是為什麼呢？據可靠“情報”，今天下午，有一場精彩的球賽將在足球場上演。我們記者站的小記者也去操場觀戰和採訪。

我們趕到的時候球賽已經開始了，一群穿著綠色球衣和烏黑色球衣的同學在球場上你來我往的，爭搶著足球。

球場邊有許多同學在觀戰，走近一看，看到了熟人，我就上前問：“您好，能不能問您幾個問題？”那位同學愉快的說：“能。”我問：“場上是哪兩個班的對決？”

“是四（1）和四（2）在爭奪冠軍。”

“那麼你覺得哪個班可能會贏？”

“我覺得四（1）會贏！”

“為什麼？”我又問。

這位同學信心百倍的回答：“因為四（1）是我們班。我們班有陳振杰。你應該聽說過他吧？我們四年級的球星！就連高年級的同學也怕他。在五年級他也能進前十……”

他滔滔不絕，越說越停不下來了！

接著我準備採訪“牛哥”，他是整個足球比賽的策劃者和教練。是我們學校國小的足球教師，他個子不高，有點矮，黑黑的，是個足球狂熱愛好者，每天都能在足球場上看到他矯健的背影。據說此次比賽的.球服是他找商家老闆拉的贊助，球衣上印著“方和電器”，組織學生踢球他克服了許多困難，全校的師生都親切的稱呼他為“牛哥”。他在球場邊忙碌的架著攝影機拍攝。而且不停的向場上的隊員們吶喊。

“老師，我能問你一個問題嗎？”我有點小心翼翼的問。

“可以，但是長話短說，我在忙！”

“那我們等活動結束後才問。”

“ok！”

“老師！您覺得今天的比賽哪個班會贏？”

“四（2）班，因為因為四（2）班的隊員注重配合，整體實力強過四（1）班。四（1）班也有一個同學踢得不錯，個人技術不錯，叫陳振杰，但是他單槍匹馬沒有起作用，其他同學沒有打配合。不信你們往下看。”

比賽的結果，真的如“阿牛”所料。雙方在球場上你來我往進入了白熱化，但是70分鐘比賽時間結束後比分還是0：0最終進入點球決勝負。

點球的結果是3：2。裁判員李賢寧老師一聲哨響，四（2）班贏了。四（2）班的同學們跑到隊員身邊歡呼勝利！激動得手舞足蹈讓我們開心的笑了。

四（1）班的隊員們，垂頭喪氣的，看到他們失落的表情，我想採訪還是算了。我繼續採訪教練：“您覺得足球會影響我們的學習嗎？”

“不會！”“牛哥”堅定的說，“因為足球它可以強身健體，而且可以培養團隊精神，克服種種困難，鍛鍊個人意志。……”

他堅定的話語中透著信任。我聽了這句話，暗下決心，以後也要堅持上場踢球。因為足球不會影響我們的學習，而且還會幫助我們客服困難。這場球賽也讓我明白了團隊精神的力量！

足球的作文10

“贏嘍，贏嘍！我是冠軍，我是足球冠軍！”我一邊手舞足蹈，一邊興奮地大喊著。

發生了什麼事情呢？請聽我細細道來。前幾天，舅舅送給我一臺桌上足球機。我一有空就和家裡人比試比試，很快，我就打遍全家無敵手。我的好朋友白千里知道這個訊息後，決定上門挑戰我，他還揚言要殺殺我的銳氣。

決戰的日子很快到了。白千里胸有成竹地坐在我的對面，他信心滿滿地說：“來吧，你定規則吧。”我不服氣地說：“一共比三局，每局誰先進九個球誰獲勝。”我看了他一眼，接著說，“別笑得太早，誰贏還不好說呢！”

比賽馬上開始了，我憑藉著主場之利，贏下了第一局，而白千里利用他的出色技術扳回一城。最終的結果就要看關鍵的第三局了。

這局一上來，白千里就利用發球優勢，來了一腳後場遠射，我猝不及防，被他進了一球。輪到我發球了，我也想利用遠射還以顏色，可是，白千里注意力很集中，他用後衛擋住了我的進攻。我的戰術沒有成功。這時，白千里用中後衛把球撥給了右後衛，他的右後衛接到球后，輕輕往前一磕，足球鑽過我的兩個前鋒之間，滾到了他的前鋒腳下。霎時，我感覺到了威脅，我急忙操縱後衛線，讓自己的守門員不斷移動位置，始終擋住對方前鋒的射門路線。果不其然，白千里這次射門被我的守門員拒之門外。不好，球滾到了白千里的邊鋒腳下，他直接起腳射門，我急忙抽動操縱桿，好險，足球撞在我方後衛的腳，彈到了對方場地。白千里不假思索，用他的後衛往前一踢，我及時地用前鋒封住滾來的足球。哈哈，這一封，正好封進了他的'球門。

就這樣，我們你來我往，不一會，就戰到了8比8平。此時，無論是我，還是白千里，都把注意力集中到防守上，畢竟，這最後一球決定著整場比賽的勝負。哎呀，足球朝我的球門飛來，我急忙一抽操縱桿，將球停到了我方場地的邊角處，我瞅準空擋，將球傳到前鋒腳下。我想抓住機會射門，可是白千里的守門員始終正對著足球。怎麼辦呢？有了！我猛地一轉操縱桿，來了個大力射門。白千里急忙讓他的守門員抬腳阻擊。哈哈，我這一腳是假的，白千里的守門員踢了個空。說時遲那時快，我利用這個微小的瞬間，將球往前一踢，足球“嗖”地一下從對方守門員的腳下鑽了過去，滾入了球門。

“耶！耶！耶！我贏了！”我高興得手舞足蹈。再看白千里，他一改剛才的威風，垂頭喪氣地靠在沙發上。我一邊笑嘻嘻地向他擺出握手的姿勢，一邊冷嘲熱諷地對他說：“別生氣，勝敗乃兵家常事嘛！”白千里把他的手往我的手上搭了一下，揚起頭來說：“有本事下禮拜咱們還比！”

足球的作文11

我們班級裡，藏滿了各類“武林高手”繪畫大師、合唱精英、寫作天才、足球小將說起我們班的足球小將，可算是有著十八般武藝，寫作書法樣樣精通。可這樣高超的技藝，居然體現在了一個瘦小的人身上，她就是陳佳瑤。

雖然她的身體瘦瘦小小的，但是她的小身體卻蘊含了各種精神，她勤奮堅持，謙虛樂觀。正因為她的這些品質，使她成為了我們班實力最強的女足隊員。

還記得我們上次的校園足球聯賽嗎？這可是一次規模龐大的比賽。在賽場上，她當然也不甘示弱，獨當一面。隨著她對面的“敵方陣營”發起攻擊，陳佳瑤當然是立馬“發動馬達”，衝上去把足球搶來，化被動為主動，立馬掉頭，像箭一樣飛快地向對方球門衝去。可是半路殺出個“程咬金”，對方主力也來搶斷了，陳佳瑤見狀趕緊把球傳給對面的徐瓊，徐瓊迅速向前帶了一會兒球，瞅準機會又把球傳給了陳佳瑤，接著陳佳瑤對著球門奮力一射。球開始飛快地滾動，這一刻，彷彿全場都安靜了下來。隨著這0。1秒的時間過去，我們終於迎來了這一開門紅球進了！

當時全班都沸騰起來了，幾個女生高興得手舞足蹈，要知道，這比分上的一個小小的“1”字裡，夾雜著多少汗水，多少努力啊！接著，場上又開始了比賽，這回陳佳瑤搶佔了先機，帶著球掌控了全域性，可沒想到的是，對方陣營使出了一對一的招數，真是防不勝防啊！只見一個高大的女生堵著陳佳瑤，使勁地搗亂。這可遇到大麻煩了，陳佳瑤該怎麼辦啊！可她並沒有放棄，開始用她那瘦小的身子撞開那個人，嘗試幾次失敗後，最後一次陳佳瑤瞅準機會脫身而出，終於逃出了險境，恢復了和隊友打配合的局勢。經過各位女足隊員的默契配合和不懈努力，我們班以壓倒性的比分完勝。後來比賽結束了，陳佳瑤的臉上佈滿了汗水與淚水。普通人可能以為，這是因為被那種方法欺壓而受了委屈，可是隻有她自己知道，這是因為沒能給班級帶來更多的榮耀而沮喪。她不會因為足球場上的計謀去指責別人，她知道，正所謂“兵不厭詐”嘛。

像陳佳瑤這樣的人，我們的身邊總是時常出現著。她們的`勤奮與努力，激勵著我們；她們的拼搏與付出，就是我們校園裡最亮麗，也是最耀眼的一道風景。我們應該向她們學習，學習她們的勤奮，學習她們的腳踏實地。在今後的道路上，要努力奮鬥，一步一個腳印地走下去，讓這世界，也留下我們的痕跡。

足球的作文12

在這個風和日麗、生機勃勃的春日裡，我們學校開展了令人激動的足球比賽。

那一天，我們班又要踢一場球賽，同學們歡呼雀躍地奔向了球場，球員們也自信滿滿、摩拳擦掌，做完熱身運動後，面帶笑容地上了場。

球賽開始了，那位體態圓潤的守門員分腿彎腰，上身略微前傾，滿面機警，平時樂呵呵的他現在竟面色凝重，瞪大眼睛觀察球賽的走勢，隨時變換位置，準備防守。他覺得自己就是最後一道防線，可千萬不能被突破。一旁的大旗搖擺著，配合守門員的.神態和風聲，真有一種大戰前波的肅東之氣。守門員那樣守著，真像一面準備彈出的足球盾，又像一座擋在球門前的大山，真讓人覺得有種聖神不可侵犯的威嚴。

在一番角逐後，對方前鋒搶到了球，左躲右閃，逼近球門一踢，被我方球員踢了出去，可對方中鋒又搶到了球，他奮力一踢，傳給了前鋒。這回他可學乖了，離球門有一段距離距離就射門，先朝左一晃，讓我方守門員以為要踢向左邊，卻又向右一踢，在守門員還沒反應過來的情況下進了球!

雖然進一球，但對方顯然驕傲了，沒有注意防守，我後衛在一次防守中向左一勾，又向右一拐，再向後一踢，將球傳給了中峰，中峰繞開重重阻撓，在緊要關頭將球又傳給了前鋒，前鋒趁對方還在我方球門附近未趕到，飛快地帶著球衝向對方球門，像對方前鋒那樣用假動作騙過對方後衛和守門員進了一球，我方啦啦隊搖動著大旗，大旗迎風飄展，好像在為我方球員喝彩一樣。這時，上半場結束了，這才是“以其人之道還治其人之身”啊!

中場球員們緊張地討論著戰術，隨後笑逐顏開，自信地走上了球場。

下半場，眼看勝利有望，球員們更加賣力。反觀對方，一個個面有倦色，似乎是被剛才那一球挫敗了信心一樣，真不懂“勝不驕，敗不餒”的道理。我方前鋒牽制住了對方前鋒，這時，我方中鋒在一邊潛伏著，早窺視已久，瞅準了時機，靜如處子，動如脫兔，像狼蛛一般衝過去，以迅雷不及掩耳之勢，在對方前鋒身後大叫一聲“偷襲!”就真的“偷襲”了，對前鋒還沒轉過頭，球就被“偷”走了，而這時方前鋒已跑到前方，中鋒一踢，足球穿過人群被前鋒接走。對方守門員以為前鋒又會用力踢，已經準備起跳了，殊不知，我方早已“預判了他的預判”表面蓄力很久，實際只用兩成力，輕輕地，不緊不慢地一踢，球輕輕地，不緊不慢地從一臉驚愕對方守門員身下穿過，輕輕地，不緊不慢地滾進球門，球員們滿意地笑了。球場下一邊歡聲一片，一邊哀聲一片。

我忽然悟到，“在戰略上要藐視敵人，在戰術上重視敵人”，不正對應著這場球賽嗎?

足球的作文13

一場比賽，讓我愛上足球。

因為前幾個學期星期六我都有事，所以我都沒有從學校報足球。可五年級到了，我就報了足球。

我上四年級的時候，喜歡上了足球。甚至為了足球冒了生命危險。

四年級上冊開始，弟弟曾帶著足球去了姥姥家。那時我的足球是很爛的。這個時候，弟弟就開始教我足球。

四年級下冊，我期末考完試了。這時，弟弟的小區裡要比“小區聯盟賽。”邀請我參加。我毫不猶豫的參加了，並且還帶了我的專用足球。

這場比賽我還記得。

我們六人對他們七人。開始了，弟弟發球給我，接著就趕往前方。那些人都知道我的足球水平，因為我以前跟他們踢過，當時弟弟還沒有教我。所以他們的中場就過來搶。我心想：“我必須得讓他們嚐嚐我的厲害！”說著就挑的球老高老高的。

球要落下來了，他們隊的幾個人攔著我，所以他們搶到了球。危險！他們正在往那邊帶，我們隊的後衛隊員都出去搶，可沒有搶到。打門，他們進球了。1比0，我們隊的守門員大腳傳了出來。球正向我這邊飛來，我頭一頂，傳給了弟弟。要知道，那個球可是很硬的。我的頭稍微有點疼，不過還能踢比賽。

弟弟要射門，可被守門員解圍了。角球，我發。在邊緣的時候，我想：“這個球一定要進啊！”於是就開了一腳。球正好傳給了弟弟。我趕忙跑過去，弟弟傳給我，我再次想：“就這一次機會了！”想著就打門了。進了！這是我第一次在正式比賽中進球，我們隊沸騰了。這時，他們隊的.守門員傳給了他們隊的前鋒，我一看，這不是那個非常猛的嗎！可是我還是去搶。不可思議，他帶球很快，我趁機搶了過來。我正在往那邊帶，傳給了我們隊的一名中場。“傳過來啊！”弟弟大叫。可他們隊的一名中場球員很胖，猛的一撞，中場球員被撞倒了。我們發任意。弟弟發，一個大腳傳過來，我再次用頭一頂，進了！又進了！我圍著場地跑了一圈，還不覺得疲倦。我們隊的人擁起我。

上半場結束了，下半場開始。

發球，因為我的進步，所以成了前鋒。他們隊發球，正在進攻，怎麼辦，我又不能過去，所以他們領先一球。

中場球，我又進了個球。我進了三個球了！奇蹟啊！

加時賽開始，我們一個球也沒進。期盼已久的點球大戰開始了。我們以5比4贏了！也就是說我進了4個球！太好了！所以，我愛上了足球。

足球的作文14

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學了。幾個男孩子精神飽滿地背上書包，衝出校門，奔向一望無際、綠草如茵的空地。旁邊鮮花盛開，隱隱約約有幾座高樓大廈的影子，原來他們來這兒踢足球。他們把書包分成兩份，分別放在兩邊，堆成一個簡易的球門。那群男孩子也被分成兩隊，拉開陣勢，準備開始比賽。

比賽開始了，男孩子們你追我趕，爭著搶足球。守門員是一個剃著平頭，頭髮金黃金黃的男孩，他身穿黑色上衣，配上一條藍色牛仔褲，顯得特別精神。一雙帶著黑色皮手套的手按在膝蓋上，貓著腰。不過，他的膝蓋好像在一次比賽中受傷了，纏著白色的繃帶，可能還在滲血呢!他的眼睛全神貫注地盯著在草地上滾動的球兒。那神情分明在說：“我一定會把球擋在門外，做一個好守門員，讓他們對我刮目相看，膝蓋上這點小傷又算什麼東西!我們隊一定會贏的!”他真是一位好守門員啊!守門員後邊有一個穿一套紅色運動服的小男孩，他腆著肚子，手背在後面，好像焦急地說：“大哥哥，別把我當木頭人啊!該我上場了吧!我好顯一顯我的敏捷身手啊!”他，正是一名候補守門員。

在賽場旁，有幾塊石條，好似觀眾的凳子，上面早已坐滿了觀眾。大家都望著同一個方向——運動員們搶球的情景。一個帶紅色蝴蝶結的'短髮女孩，索性站在石條上，一隻手插著腰，目不轉睛地盯著賽場。頭戴小紅帽的小女孩正往外探著身子，好像生怕別人擋住她的視線似的，聚精會神地盯著賽場上雙方搶球的激烈情景。抱著一個漂亮洋娃娃的女孩，甚至忘記了玩她的洋娃娃，腰挺得直直的，臉上沒有什麼表情，好像這場比賽誰勝誰負與她不相干似的。看得最認真、最入神的就要數坐在最旁邊的大個子叔叔了。他看得津津有味，面帶笑容，好像孩子們的歡樂勾起了他的童年趣事。他的手上還帶著一本筆記本和一支水筆，看樣子他可能是一位作家，要把孩子們踢足球的事記錄下來，並好好收藏。

男孩們其中一個搶到了足球，大聲喊著：“足球射門!”“臺下”的觀眾們立刻拍手喝彩起來。可是，這個受傷的守門員，一下子撲住了幾個險球。可一個球從守門員的右邊躥了過去，他左撲右擋，還是出了自己的絕招，都沒有擋住球兒。每當一位球員把足球射進了門時，“臺下”就會爆發出一陣雷鳴般的掌聲。觀眾為球員喝彩，為守門員加油。一個戴風雪帽的男孩對大個子叔叔說：“好精彩的足球賽啊!我從來沒有見過呢!”

玩累了……孩子們一鬨而散。

多麼精彩的一場童年足球賽啊!

多麼有趣的童年生活啊!

多麼活潑可愛的孩子們啊!

足球的作文15

“傳球，傳球！”“射門！”“耶！進啦！”一陣陣響亮、激烈的吶喊聲打破了夏夜的寧靜。別誤會，這可不是什麼甲級聯賽，而是我們小區的幾個夥伴兒自發組織的假日足球隊，在進行激烈的比賽。

自從放了暑假，小區乘涼的後院兒就成了我們的“專職球場”，大人們也被“趕”到了前院樓下聊天兒。每日晚飯後，我們便不約而同地來到“目的地”，一展我們小小男子漢的颯爽英姿！儘管我們球技不高，但態度還是蠻認真的。

現在場上比分是1：0，我方領先一分。場上除裁判外一共十人，替補隊員雙方各一人。我和張雲帶頭強攻，有著“黃金搭檔”之稱的王範（王晗和範鬆哥哥）二人也迎了上來。我和張雲也不是等閒之輩，我倆也有著“白銀搭檔”的美稱呢！就這樣，我們四個主力隊員便爭奪了起來。國中生畢竟是國中生，只見王晗哥哥一搶到球，就傳給了已在球門等候的，有著“神射”之稱的楊暢，楊暢接球就踢，好險哪！關鍵時刻，我們可愛的守門員劉琦，硬是用胖嘟嘟的身體把球給攔了下來。劉琦一腳將球踢到了中場，我們的高個子劉林接個正著，把球傳給了張雲。好！張運帶球猛衝到球門邊，用了一招“假動作”傳給了我。我見對方球員腿下有空檔，便一腳踢了過去。沒想到太急了，這一腳踢空，我踩在了球上面，立刻成了“轉球小丑”，惹得大家哈哈大笑。“親孃哎，我要……”沒等我回過味兒來，只覺得身體失去平衡，球從腳下飛了，我卻重重地摔倒在地上。還算清醒，我摸一摸受傷的膝蓋，哎呀，全是血！夥伴

們見我倒地都跑了過來，扶我在旁邊坐了下來。混亂之中，對方又進一球，1：1平，上半場結束了。

下半場我要上，大家都勸我休息。我著急地說“沒事，我是隊長，聽我的！”你來我往的.較量又開始了，比賽打得更加激烈，比分迅速提到了3平。就在這時，我控球到了球門前，心想：不能用左腳，左腳受傷了會用不上勁兒的，可是我習慣用左腳呀！在這千鈞一髮之際，我決定用右腳射門。“呀！”我用力一射，沒想到，腳踢偏了，只見球擦著球門邊而入。哇，太玄了！“進啦！進啦！”我們的夥伴一陣歡呼。也就在此時，哨聲響了，比賽結束了。4：3，我們勝了！就在那一刻，我感覺太激動了，太險了，足球比賽的精彩和魅力也許就在於此吧！

這場球讓我覺得很自豪，因為我率隊把有著三個國中生的隊伍打敗了。球場上我忘記了傷痛，與我們的夥伴勇往直前，對方的大哥哥們都甘拜下風。

小小的球賽，讓我們學會了勇敢，懂得了配合，使我們感受到了團隊的力量，感受到了愛拼才會贏的激情！

這美麗的夏夜，這激烈的球賽，將永遠留在我童年美好的記憶裡……