【熱門】語文作文300字集合五篇
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的語文作文300字5篇,歡迎大家分享。
語文作文300字 篇1
我的語文老師很漂亮,她有一雙大大的眼睛,小小的鼻子,小巧玲瓏的嘴巴。我的老師平時都穿一件黑色的風衣,淺藍色的牛仔褲和一雙黑黑的高跟鞋。
我的老師十分嚴厲,每次我們讀書只要我們讀的拖聲拖氣的,老師就會大發雷霆,嚴厲的`批評我們一通,最後在細心的指導我們讀好。記得有一次早讀,我們一直讀不好,所以,老師讓我們一整天都不能下課。我的老師也很溫柔,只要我們上課安靜,老師有可能一天對我們都很溫柔。有一次,我們在比賽中獲了獎,老師就一整天誇獎我們。我的老師真是個雙面人。
我們老師教學很認真,每次我們有不會的地方,我們老師就會細心的為我們講解。有一次上課,我有一道題不會,老師看到了,細心的為我講解。老師,您真是一位勤勞的園丁。
語文作文300字 篇2
語文,是每天伴隨在我身邊的朋友。語文有著深邃的理論,語文有著可愛的字型,語文有著靈活的表達方式,語文還有美妙的語感。
語文中的文字十分重要。它們可有趣了!“熱”字的.四點水像大火,“寶”的寶蓋頭為玉擋風擋雨,“森”是由三個木組成,而“嫁”意味著女子出家了,漢字的組成實在是太奇妙了。
語文中的語言表達也十分重要。語文的表達方法有很多種,就如:“現在,他被她打哭了”、“她現在打他,他哭了”、“現在他哭了,因為她打他了”,這些表達可以靈活的互換,學會了可以自由運用。
語文不但有高深的理論,還有豐富的知識的精華。在讀書時,我總能從作者的文字中獲得知識,得到人生的啟迪!
我發自內心地感嘆:“語文是在太奇妙了!”
語文,雖然沒有英文那樣易學簡單,卻有深邃的人生精華。
我喜歡你,語文!
語文作文300字 篇3
今天,朱老師給我們上了一堂別開生面的語文課。
一上課,朱老師就興高采烈地給我們看她幾年之前寫的日記,還給我們分享一個發表日記的小機會,就是在班級裡辦一份報紙,用來發表寫得很好的日記。
報紙最重要的就是一個刊頭了,朱老師讓我們四人小組討論一下,大家想出來的刊頭是什麼。
朱老師話音剛落,我們就熱火朝天地討論起來了。
每一組的結果都是五花八門,朱老師笑著把大家設計的`刊頭寫在黑板上。讓我們投票決定用哪個刊頭。
我們小組用“七彩小畫筆報”這個刊頭。“七彩小畫筆報”加油啊!
最後,我們選用了十六票的“天天多彩報”。可老師讓我們把票數也很多的“妙筆生花報”和“天天多彩報”在班級裡投票。最後的結果是“妙筆生花報”成了正式的刊頭。
我喜歡這節語文課!更愛朱老師上課的氣氛,生動有趣。從今日起,也希望自己能養成天天堅持寫日記的好習慣。
語文作文300字 篇4
伴著美人魚的傳說,語文走進了我的童年;帶著陽春麵的芳香,語文飄進了我的現在;隨著除夕夜的祝福,語文融進了我的未來,語文就如同時間,與我們不離不棄,如影隨形,語文,也同樣需要我們去珍惜。
走進生活中的語文,它與我同行。
星夜裡,輕羅小扇撲流螢;微風中,滿架薔薇一院香;敬畏深秋,菊殘猶有傲霜枝;流連春色,百般紅紫鬥芳菲……
走進神話國度中的語文……
我見到了諸葛亮攻城退敵的瀟灑,看到了陶淵明人淡如菊的淡泊,欣賞到了孫悟空三打白骨精的風采,領略帶了關羽的義薄雲天,體味著林黛玉的.多愁善感……語文讓我們走進了歷史、走進了過去、讓我進入了他人的世界、感受到了人世間的幾多真情。
踏著幾道歷史的門檻,語文攜著我們去歡笑、去感動、去庫奇、去尋覓……
懈怠時,語文告誡我:莫等閒,白了少年頭,空悲切。
失意時,語文鼓勵我:山重水複疑無路,柳暗花明又一村。
浮躁時,語文提醒我:靜以修身,儉以養德。
你輕輕地走過,真如你輕輕地走。你揮一揮衣袖,給世界滿天的雲彩。讓我們攜手與語文相約,珍惜語文,珍惜現在!
語文作文300字 篇5
每個人亂扔垃圾是不對的,可是還是有大部分的人做這種破壞環境衛生的.事。
“叮鈴鈴”,急促的下課鈴響了,同學們迫不及待的衝出校門。小紅和小明在回家的路上,遇到一個四周佈滿果皮紙牆的垃圾桶散發著刺鼻的氣味,小紅和小明看到,不由自主地停下腳步,憎恨那些誒亂扔垃圾的人和看到垃圾卻不管不問的人,小紅跟小明說:“小明我們一起收拾垃圾吧!”“好!”小明回答,說完小紅開始行動了,可是小明沒有行動,他卻站在一旁呆著,小紅轉過頭說:“你在幹什麼呢?”可小明卻說:“你這樣也不是長久的辦法。‘’小明也在抓頭撓腮,終於想出了辦法,趴在一旁寫著,小明寫好了給小紅看,小紅說:這句話太硬了。他們異口同聲說:文明只差一步。小明認真寫出來貼上去。
從那時候起,雖然還有一些不知悔改的人再扔,但是看到的一些路人,就會連忙阻止他們。
幾個月後,只要看見這個標語的人,都不會遭亂扔垃圾了,垃圾桶旁不再全是垃圾山了。這件事告訴我們不可以亂丟垃圾。
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