划船的作文彙編15篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的划船的作文，歡迎大家分享。

划船的作文1

今天是星期天，下午外公和大姨帶著我和表弟來到了市藥都公園。

一進公園，我便遠遠的看見幾條漂浮在藍寶石般的湖面上。我和表弟很興奮，於是，我們徑直來到湖邊。這裡有許多小船，大致分為三種：一種是電動船，這種船操作簡便，它是用電驅動，只要掌握方向盤便可行駛，大部分遊人都喜歡這種船；另一種是腳踏船，需兩人駕駛，一人掌握方向盤，另一人用腳踏踏板驅動；還有一種就是手划船，顧名思義，這種船是用手滑的。我們看了看，便買了電動船的船票。

一上船，大姨便讓我控制方向盤，我很高興的掌握起方向盤來。我們的船勻速的行駛著，為了安全，我目不轉睛的注視著前方，生怕撞到其他的`船。要過橋洞了，我頓時緊張起來，因為我看見從橋洞迎面駛來了其它的船，而我們的後面也有一條船要過橋洞，形成了前後夾擊的狀況。於是，我迅速的轉動方向盤，調轉船頭，把船駛到旁邊，避過了這‘危險’的一刻；但是，這樣一來，我們的船沒有直對著橋洞，因為增加了過橋洞的難度。我小心翼翼地把握著，生怕撞到了橋墩。

終於，船順利地經過了橋洞，我長長的舒了一口氣。這時輪到表弟開船了，他和我不一樣，他看到哪裡有船，便向哪條船撞去，並且大聲嚷道：‘撞船啦!撞船啦!‘幸好外公及時阻止了他。

船悠閒地在碧藍的湖面上行駛，我也欣賞著這美麗的湖光景色，一排排樹木和蘆葦直立在湖岸上，湖水倒映著它們的影子，把湖岸和湖水連成一片。在湖面上，一隻只小船鳴著清脆的喇叭聲，這些喇叭聲和小孩子的叫聲連成一片，組成了一首歡快的樂曲。

不知不覺，一個小時過去了，我們的划船時間到了，我戀戀不捨地走下船。回到岸上，轉身面對這大自然的美好景色，我感到一身輕鬆，快樂無比。

划船的作文2

夕陽落山，霞光泛出由裡向外的橘紅。

山谷中的嵐風帶著涼意，迎著面拂過。

父親站在船頭，緩緩而有力地揮著竹竿，遠瞰還真似“孤舟蓑笠翁”。

父親轉過頭來，對我說著，我要是再不劃，肯定欣賞不到湖中央的美景了。我一聽，又環顧四周，乍一看，離湖中央還遠著呢，一把抓起船槳一前一後地“打水”，船似乎沒有移動位置，反倒還原地打轉。我急了，眼淚像彈珠一樣在眼眶裡打轉。

風帶著落葉，拂到湖面上。

父親漫步在船上，看到我划船的傻樣，臉上一副很無奈的表情，走到我的身後，悄無聲息地撫摸了我的.額頭，我的淚珠一下子就縮了回去，他的雙手，粗糙的雙手握住我的雙手，輕輕地，有規律地划著，把船轉回原來的方向，一邊告訴我：有付出才有收穫。

我漸漸的掌握了基本的劃法，船也走了起來。

船一動，也就會輕鬆許多，我和父親一起劃，左一下，右一下，一路上有說有笑，那時我才明白：原來付出的過程，只要用心去做，也是快樂的。父親的臉上不再是那無奈的樣子了，父親的臉逐漸變得祥和起來，眼睛眯縫，臉不時會有微笑浮現。

船盪漾起波紋，是一種層次美。

漸漸的，漸漸的，我的手痠了，最後一點慣性帶著船到湖中央了，夕陽的餘光如同嬉笑的孩子在湖上游玩，似乎沒有什麼事情比那更歡樂了，我躺在船上，船的舒適讓我進入了夢鄉。

我划著船是付出，那在湖中央看到的風景就是收穫。

微風拂面，一陣清爽。

夕陽落山了，收穫了。

划船的作文3

春節過完後的天空泛著漂亮的藍色，我們乘著天氣好，一起踏上了去公園的路程，今天我們是一起去公園划船的。

春節的時期，可以遊玩地方的人就是多，人山人海的，只看見人的腦袋在面前晃啊晃，爸爸很辛苦的買好了票，我們就趕緊上了船，生怕被強大的人流衝散了。

我和姐姐坐在船的最前面，爸爸媽媽坐在後面，爸爸媽媽把方向盤的掌控權交給我和姑姑，我很緊張的抓著方向盤不知道往哪邊開去，這時姐姐抓住了我的手，溫熱的手給我不少力量，我開始在水裡穿來穿去。玩得很是高興，可是高興的時間沒有多久，我們就看到我們的船正直直的往對方的一條船撞上去，把我嚇的，趕緊和姑姑把船生生的轉了一個彎。爸爸媽媽在後面笑我，說：“小心點”，說著就要來掠奪我的'掌控權，我當然不許，我正玩得高興，在把他們趕出我的領地後，我又開始在河裡放肆的跑了。本來以為不會遇到剛才的情況了，沒想到，總是有船來撞我們，儘管我和姐姐能轉彎但是漸漸的感覺到了吃力，於是只好讓出了自己的掌權交給了爸爸媽媽。

我們看到岸上有人在跳舞便把船劃了過去看，看的正美時，岸上有人說我們的船時間到了，叫我們停船靠岸，我們很快把船劃了過去，上了岸便回家了。

那天我和姐姐玩的太開心啦!既劃了船又知道怎樣掌握船的方向，這事就是我寒假裡最有趣的一件事。

划船的作文4

今天我和希希的小姑姑帶他去打預防白百破的加強針，打完針我打算帶他去公園划船。因為昨天看書的時候希希正好看到一個一家人划船的圖片，很是高興，我問他想不想也去划船，他說想。於是今天我們便來到了順義公園。

今天的天氣不是很晴，微微的帶著點秋風，感覺還很涼爽。還沒走到划船的地點，希希就被不遠處的遊樂場地給吸引住了。而且還不停的問：“媽媽，這是什麼？”我一邊不厭其煩的'告訴他，一邊問他：“你想玩嗎？”他告訴我：“不玩，害怕。”“那媽媽帶你去划船行嗎？”“不去，再看看吧！”看了好一會兒，我帶他玩了一個旋轉的小海豚，他一直表現的一臉嚴肅。看來還是有些害怕。

後來，我們來到了河邊，租了一條腳蹬船。上船後我和小月（希希的小姑）負責蹬船。希希剛上船還有點害怕，一會功夫就來了精神。指著河裡問我：“媽媽，有小魚嗎？”我告訴他有。這下好了，他將腳從船欄的空隙處伸了出去，還說：“下去，下去。”估計是想去找小魚玩吧！我急忙把他抱了回來，告訴他：“這是河，不能下去，希希不會游泳。”於是他又將注意力轉移到了旁邊的大片的荷葉。我們將船蹬到了荷葉邊，他用手輕輕的摸著荷葉高興極了。

劃完船我們又去了兒童樂園裡玩了一會兒，便準備走了。這時也已經快十二點鐘了。我們來到了KFC，兒子一路都很高興。等到我買完東西的時候，希希便來了睏意。每天這個時候他早就睡了，今天可能太興奮了所以一直沒睡。我趕快喂他蛋撻，才吃了兩口，他就睡著了。我們兩個也顧不上吃了，馬上打包回家了。我想他在夢中也會很高興的吧！

划船的作文5

去舞鋼石漫灘時見過別人撐船，我則凝神觀望水面，看風吹過湖水，泛起陣陣波瀾，海鷗則在碧波萬傾中間飛翔，我沉醉於這美景中間，見撐船的人輕輕的一拔一拔的，那船便往前緩緩行駛。

我想常年生活在這水上的人定是快樂的`，晝則清風爽面，夜則靜聽波濤轟鳴，就在這寂靜的環境下安然入睡。這何嘗不是一件樂事呀！據聞在海上就有常年生活在水上的人，一條船就是一個浮動的家，連子女上學，起灶做飯都是在船上進行的。

週末的時候，我去生態園玩，見有許多人在租借別人的船在水面上船。有一對母女，使勁滑船，那船怎麼也撐不到遠處。我這時也就一種想試試的願望，問了一下租船的人，一小時十元。我想也算便宜了，於是就問他租了一條小船！

我可能是在舞鋼時看過撐船的吧，撐起船來就很自如。我把船划向水面深處，累時就躺在船內仰望天空。可是有太陽，就把眼晴眯起，任船向任何方向飄去。

我開啟手機，聽一首自己喜歡聽的歌。四面是水，絕無人跡。似乎所有的煩惱也都隔斷了，我想你若是有煩惱時，就去划船。把煩惱暫時隔斷於一定的時間和空間，是有益於身心的。

於是我又想，那些常年生活在海上的人，常年奔波於水上討生活的人，平常就是有多大矛盾的人，當他們坐在同一條船上抵禦自然的危脅時，自然是奮力對外的，我想風雨同舟的人一定要團結，要不然就很可能駛不到彼岸！

划船的作文6

清晨剛起床，爸爸就對我說：“今天是國慶節，我們準備了三項活動——逛超市、遊飛天山和去北湖公園划船，你選擇哪項活動？”爸爸的話音剛落，我就高高地舉地雙手嚷道：“我要去北湖公園划船。”

到了北湖公園後，我們登上了一艘黃色的腳踏船。開船後，船邊的兩個大輪胎便飛快地轉動起來，濺起了一陣陣的浪花，真是漂亮極了。

我坐在船上放眼望去，只見十多艘船在湖面上不停地穿梭著，有藍色的電動船，有紅色的衝鋒舟，有綠色的`休閒船，有墨綠色的腳踏船……而岸邊的船漸漸地離我們遠去，猶如衛隊，整齊地列在碼頭邊上。

“快看，湖心島上有一個塑像，他手裡還有拿著叉子哩。”媽媽高興地喊了起來，我詢聲望去，只見湖心島離我們越來越近，我便喊：“爸爸、媽媽加油，快點踩。”我便手握船的方向盤朝湖心島駛去。

船很快靠近了湖心島，我們坐在船上開始欣賞島上的風景：只見一名老者手握鐵叉，塑像的後面有一個漂亮的涼亭，涼亭周圍用欄杆圍繞，上刻花蟲鳥獸，栩栩如生，顯得雄偉壯麗，上端還寫著‘叉魚亭’幾個字。島上長滿了各式各樣的花草，楊柳輕輕地拂動著湖面，偶而掀起層層的波浪，真是太美了。

湖的四周綠葉成蔭，湖水清澈透明。湖邊的樹還開滿了紅色的花瓣，像是一團團盛開的火焰。微風吹拂，湖面碧波粼粼。我還發現北湖公園靠馬路的那邊，又陸續新建了許多景點：有橋、有亭、有休閒長廊……令人目不暇接。爸爸媽媽也被眼前的風景所迷住，竟然忘記了踩腳踏船，船就靜靜地停在了湖面上。我坐在船上，飽覽湖面秀麗的景色後，久久不願離去。

我們的船快靠岸時，我終於忍不住站了起來，張開雙臂喊道：“北湖公園你真是太美了！”

划船的作文7

今天下午，我在奶奶家，坐在老舊的椅子上吃乾貨。忽然我想到了一個好主意——划船。

說幹就幹，我馬上把爺爺找來，爺爺從小草房中取出兩片漿，一片大一片小，他把小的那片給我。拿到漿的我別提有多高興了，在那做划船的姿勢。我想大家一定坐過船，但沒自己親自劃過，就算劃也是劃氣墊船。而我今天劃的卻是我爺爺他小時候劃的小木船。我和爺爺來到河邊，爺爺將船上的'繩索解開，然後跳上船去，我隨後跟上。爺爺坐在船頭，我坐在船尾，爺爺劃呀劃，我在邊上玩。我拿著木漿亂舞，當木漿劃入水中，我再把它提起來的時候，我看到了小木船的周圍全是垃圾，木漿上也是垃圾。看著這些飄在水上的一直髮出著陣陣臭氣的垃圾我不禁眉頭一皺，想這些人這麼不講公德呀！把丟垃圾當成家常便飯呀！正在思考中的我被一團臭氣打亂了腦子，我猛地一抬頭，看到一位大媽正在往河裡倒垃圾，難道這就是一個紹興水鄉該有的文明嗎？爺爺繼續劃，來到了一個養鵝的地方，看到了這些在河上的鵝，讓我想起駱賓王的一首《詠鵝》：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”真是太形象了。

作為一個紹興人，看到自己的家鄉的環境遭到破壞，我怎能不感到氣憤呢？紹興是全國文明的水鄉，保護水資源就要像保護我們的生命一樣。

划船的作文8

今天，我和媽媽、弟弟、表妹和舅舅一起去湖上划船，我們準備好東西就出發了。

過了幾個小時的時間，我們終於到了山上。我們下車，聞到了一股清新的空氣，我和弟弟馬上就去催舅舅準備好橡皮船，橡皮船很大，我們很費力地把它推到水面上。我和弟弟第一個先爬到船上去，船身搖搖晃晃，有一種要翻的感覺，舅舅幫我們穩住船，我們倆分別拿起兩支船槳，一人在一邊，用勁擺起雙槳，但船卻在原地不停地轉圈，舅舅告訴我們，應該用同樣的力氣，同樣的速度來擺，這樣才能使兩邊都有同樣的力量，我們照樣子做了起來。果然，我們倆使船快速地往前開了。但到了後面，我們越來越沒力氣了，到了湖中央，我們乾脆停下來休息一會兒，我看見岸上的表妹光著腳走來走去，我們便划到岸邊，我們脫了鞋子，媽媽幫我們保管著。我在清涼的`水裡慢慢地走，水裡的石頭不得不讓我慢慢地行走，水很清涼，還有一些小魚在優哉悠哉的遊著。我們看到了遠處有兩隻雪白的天鵝在嬉戲，我便突發奇想：我們把這兩隻天鵝抓起來，我們把它交給舅舅一起吃了。我和弟弟就把一些大塊的石頭裝進橡皮船裡，我們划著船趕往天鵝的所在，這可還真費力。越來越近了，天鵝也越來越清楚了，天鵝的羽毛雪白雪白的，紅紅的嘴巴特別突出。我拿起石頭向它砸去，水面上濺起許多水花，天鵝彷彿受到了驚嚇，馬上朝遠處游去，舅舅看見了，叫我們別砸，我就饒它一命。

到了中午，我們吃完了飯，又準備朝山頂開去。山頂上的風光更加美麗，空氣也特別清新，還有一點冷，那裡還是一個村莊，我們在那裡逛了一圈，就回去了。

這次的划船可真有趣，還真想多玩一會兒呀！

划船的作文9

暑假的一天，我和夥伴們相約去自然公園划船。

烈日當頭，碧空萬里。我們迫不及待地想在湖上划船，吃完飯，就來到堤岸租了一艘綠色的“悍馬”仿造船。它是車的外形，頂上架著大炮，底部用橡膠墊著。坐在上面，真威風啊！

船開動了，左搖右晃地行駛著。駕駛員是朋友王瑞歐，他第一次開船，沒有什麼經驗。聽那個救生員說：“這水有3米多深，千萬不要掉下去呀。”我有點害怕，生怕這船打翻過來，臉上直冒汗。但只過了一會兒，我就不怕了。這時，側面突然衝過來一艘船，眼看就要撞上了，王瑞歐迅速把引擎關閉，船停了下來，才避免撞擊。但兩船間的距離不足10釐米了，我們還和那船上的`人握了手呢。

看到開船這麼帶勁，我忍不住也想去試試。坐在駕駛位上，我心裡怦怦直跳，不過操作蠻簡單，很快就學會了。我眼睛一眨也不眨，緊盯前方，雙手緊握方向盤，一刻也不敢鬆開。開了一會兒，我漸漸掌握了訣竅，操作自如了。

這時，朋友提議：“那邊有個瀑布噴泉，我們衝過去吧？”“好啊！好啊！”大家都積極響應。因為我們的船上面有篷子擋著，我們都很放心。可到了瀑布下面才發現，噴泉還有橫著噴射的。“啊！完了！”大家高聲尖叫著。我完全做好成為落湯雞的準備了，因為轉彎已經來不及了。“啊——”“呀——”各種尖叫聲響成一片。雨水“嘩啦啦”射到身上，真是涼快呀！

終於衝過了噴泉！在我轉過頭和大家講話時，沒想到由於大意，船一下子撞到水中間的土堆上，把大家差點顛下船去。“你怎麼搞的？”引來大家一片埋怨聲。

這件事既有趣又刺激，我現在回想起那一幕幕情景都忍不住要發笑呢。

划船的作文10

在暑假裡的一個陽光明媚的下午，爸爸媽媽帶我去西郊遊樂苑遊玩，那裡有許多遊戲專案，我都非常喜歡，有騎馬、彩彈射擊、划船等，我們選中了划船的專案。

我們沿著林蔭小道來到了湖邊，我看到那碧藍如洗的天空倒映在碧波盪漾的湖面上，美麗極了。我們租了一條向龍似的船，上船後，爸爸划船，我和媽媽就坐在船上欣賞風景。我看到湖裡有許多小魚、小蝦，我情不自禁地餵它們食物，心情舒暢極了，我還看到有一條快艇在湖面上賓士。湖面上的空氣很涼爽，我的心情非常激動，情不自禁的拿起照相機給爸爸媽媽照了幾張，爸爸媽媽也給我照了幾張。我看到爸爸劃得自在的樣子，也想試試。

一開始我不會劃，後來照著爸爸的樣子我學會了，我這才明白：雙槳往後划水，船就往前走；雙槳往前划水，船就往後走；如果光把右槳往後劃，船就從前面往左拐，往前划水，船就從後邊往左拐；如果左槳往後划水，船就從前邊往右拐，往前划水，船就從後邊往左拐；如果左槳往後劃，右槳往前劃，船就向右轉圈；左槳往前劃，右槳往後劃，船就向左轉圈。

媽媽告訴我：“這是槳給水一個作用力，水就給槳一個反作用力，這是作用力和反作用力的`結果。到了國中和高中就真正明白了。”這是我第一次划船，不但掌握了划船的技術，並且還體驗到了許多樂趣。

我搖著雙槳，搖呀搖，越搖越熟練，從北頭劃到南頭，又從南頭劃到北頭，越劃越高興。一會兒，光線暗淡下去，好像誰打翻了墨汁瓶，天幕上染上了一層黑色。因為太晚了，蚊子也多了，我們只好戀戀不捨的離開了湖面，回家去了。

划船的作文11

“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”聽著這首耳熟能詳的歌曲，我不禁回憶起那一次與同學合作的美好時光。

那天，我和同學均楷來到了西湖公園划船，我高興得手舞足蹈，拉上弟弟朝划船場奔去。只見買票口人山人海，我好不容易搶到了一個位置，招呼媽媽過來買票。經過商量，我們選擇腳踏船。

我來到河邊，把票給了管船員，便興致勃勃地登上了船。我和均楷當“駕駛員”，弟弟當“掌舵員”掌管方向，兩位媽媽是“候補隊員”。雖然沒有“駕駛員”的經歷，但是我有力氣呀。弟弟也格外興奮，手掌著舵，一副胸有成竹的樣子。媽媽們則優哉遊哉地聊著天。於是，船起程了。

我和均楷輕鬆而有節奏地踩著踏板，掌舵棒被弟弟控制得一會上，一會下，好不愉悅！突然，弟弟顧著拿吃的，忘記了掌舵，船一直向前，我們都沒有在意，聊著天，似乎什麼事都沒有，直到弟弟大叫了一聲：“快！要撞上樹了！快呀！轉方向！”我急忙把掌舵棒調好，和均楷賣力地踩著，還要注意頭上尖尖的`樹枝。兩位媽媽用手撥開樹枝，弟弟根據我們踩的方向小心地調整。正當我們即將逃脫時，我不小心被樹枝刮到了，只好用手去撥弄樹枝，腳也停了下來。均楷還在踏，結果船打著轉兒——我們被困在了裡面。我試一下向前踩，船已經靠邊了，動也不動。在這十萬火急的情況下，我不經意地向後踩了幾下，船竟然向後駛了！我像發現新大陸一樣，叫了起來，把發現說給了大家聽。均楷心領神會地看了我幾眼，我們有節奏地向後踩。快了，快了，快了！耶！我們出來了！我們倆擊了個掌，高興地笑起來，伴著陣陣歡笑，我們繼續划船之旅……

通過這次划船之旅，我明白了一個道理：做任何事情，都要團結一心，互相合作，才能獲得成功！

划船的作文12

去年夏天的一個下午，晴空萬里。爸爸、媽媽帶我和弟弟去鄉下玩。

到了那裡，我不由得讚歎：“碧水清山，綠樹紅花，真是美極了！”這時，走來一個和我差不多大的女孩。爸爸告訴我，這就是小妮妮。小妮妮長的可真漂亮啊！我和弟弟都想和她成為好朋友。我對她說：“我們交一個朋友吧！”“對，對”弟弟在一旁起鬨“好。”“我們去劃小船吧。”“好啊，好啊。”我和弟弟從未劃過船，只是坐過幾次大船，這次我們倆得好好玩玩。小妮妮又叫上了她的幾個好朋友：小寶、大寶、琳琳、王越、冉冉，拉上我們的手一塊跑去河邊。

到了河邊，小妮妮到一顆大榕樹下牽來了一條船，然後她又給我們每人一個船槳。我們紛紛上了船，小妮妮和其他幾個孩子把船槳放在水裡輕輕一撥，“呼”的一下，船飛快地跑了起來。起初，我還有點怕：劃的那麼快，船會不會翻哪？可是後來，我打消了這個念頭。小妮妮和夥伴們還教我和弟弟划船，玩的可開心了！玩累了，我們就坐在船邊，把腳伸進水中：“啊！好涼快呀，真是太舒服了！”“還有更舒服的'呢，”小妮妮對我和弟弟說：“你們倆把腳伸進水中，不要動，坐好啊！”話音剛落，他們就用力撥腳，船飛一般地跑著，我和弟弟連聲叫爽。過了一會，爸爸媽媽來叫我們吃飯了，才依依不捨地下了船。

回到家，我還沉醉在那冰涼的水中。今天的划船真是太爽了。

划船的作文13

國慶長假，我們來到了鎮江南郊風景區遊玩，南郊風景區是國家級森林公園，這裡有參天的大樹，山上有流也流不盡的清澈溪水，小朋友們在這風和日麗，空氣清新的環境裡盡情地唱啊、跳啊。每到一處，爸爸用數碼相機給我們留下精彩的鏡頭，玩著玩著我們來到了划船的小河邊，只見鬱鬱蔥蔥的河岸邊開放著紅的、黃的、紫的……等各種各樣的`鮮花，假山石、彎彎的小路若隱若現，點綴其間，藍天白雲倒映在水裡邊猶如無數的山羊在天空嬉戲，水面上各式各樣的遊船自由自在的劃來劃去令人心曠神怡

“我也要划船”我與弟弟幾乎異口同聲的說：

“你們不怕掉到水裡”姑姑帶著威脅的口氣說：

“不怕，我也要划船”

“好吧”爸爸很爽快地答應了，姑姑、姑父先上船了，該我快上船的時候，船，左一晃，右一晃，這時我的心也一跳一跳的，但是在這之前我已在爸爸面前誇下海口，只好邁著顫抖的雙腳上了船。

開始划船了，由於划船不一致，導致船在河中央直打轉，姑姑和我叫了起來，爸爸說：“叫什麼叫，叫就不害怕了，一定要冷靜，下面聽從我指揮”在爸爸的指揮下，船漸漸協調起來，可以讓船順利地向前、向後、向左邊、向右邊轉了，我們在水裡自由自在地劃了兩個來回，我一邊划船，一邊唱起“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……。”我陶醉在這美麗的畫卷中，清風徐來，河水盪漾，就這樣我們克服了一個又一個的困難，順利地到達了岸邊。

划船的作文14

還記得我的那篇作文嗎？《我學會了划船》。大多數我只有清明節才可以劃到船，我每天都盼望清明節的到來，終於，我盼到了這一天。

和以前一樣，爺爺先去把船划到岸邊，我們一個一個上船。我是最後一個，因為我每次都要找划船的'槳。爺爺和爸爸手裡拿著元寶，媽媽牽著弟弟，我手裡拿著槳，這一次，奶奶沒去，他在家燒飯。一路上，爸爸和爺爺換著划船，劃的可快了，我只能在船的中間，手裡拿著短短的槳，媽媽和弟弟坐在船上，欣賞著岸邊金燦燦的油菜花。

一開始，我都忘了怎麼劃了，不過，我看看爸爸和爺爺劃就慢慢的找到了感覺。左手拿在槳的最上方，右手拿在下面。右手要用力劃，其實划船只是在畫圓，先在水裡畫半個圓，順著那半個圓在水上再畫一個圓。就這樣慢慢的劃。

我和爸爸爺爺是一起劃的我根本不知道我划動了沒有。“爸爸，你們別劃，讓我劃吧！”我向爸爸開了口，“好吧，從這道橋那。”爸爸回答。我開始劃了起來，快得很，只不過水都濺到了爸爸身上，因為爸爸在我旁邊看我劃，弟弟笑了，爸爸無可奈何，我趕緊劃，一圈圈漣漪在水裡慢慢變大，泡泡也在水裡冒出來。我累死了，可只劃到了一半！“你太快了，要慢慢來，一步一個腳印！”爸爸叮囑我。我放慢了速度。爸爸在一旁幫我，爸爸還說我很棒。

是啊，一步一個腳印，總會到的。

划船的作文15

上個星期六的下午，我和媽媽來到了大同公園，當時公園裡人山人海，因為那是六一兒童節的第二天。

我和媽媽都不知道要玩兒什麼好了，就這樣，我們繞著公園走了一圈，可還是不知道要玩什麼，就在這時，媽媽說：“走，咱們再到那邊看看。”還沒等我們走到那邊，我就看見了不遠處的水裡有好多像鴨子一樣的.小船，我和媽媽說：“咱們划船吧！”媽媽點了點頭。我高興得又蹦又跳，拉著媽媽走向售票處，媽媽買好了票後，我們坐上了一艘小船，座位的前面有一個腳蹬，是用來划船的，座位的旁邊有一個方向盤，是用來掌握方向的。我準備開船了，可我的腿太短，怎麼蹬也蹬不到腳蹬，我又往前坐了坐終於蹬到了，我們打算往橋洞那裡劃，我使出全身力氣蹬著腳蹬。媽媽則來掌握方向盤，她操縱自如，小船像只聽話的小狗，不一會我們就鑽過了橋洞。突然，我看到橋樑下面有一群鴨子，我們便又往那兒劃，只見，那些鴨子們都在睡覺呢！我和媽媽不忍心打擾它們就划走了。

時間一分一秒地過去了，我們划船的時間也要到了，我和媽媽就準備劃回到岸邊了，可剛準備鑽過橋洞時，也有一艘船要鑽橋洞，可我們都沒有看到對方，眼看就要撞上了，媽媽連忙說：“快往後倒船！”我急忙蹬著腳蹬使出全身力氣，心想：完了、完了，要撞上了！只聽“咚”的一聲，就像水上的碰碰車一樣，兩隻船重重地撞到了一起！我們兩家費了很大的勁兒，才把兩隻船分開。

雖然有撞船的小插曲，但我們的划船活動還是玩兒得很開心的！

同學們，希望大家在休閒時光，都離開手機、電腦，多進行一些室外的活動，親近自然，釋放激情！