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我的五一作文15篇

作文1.99W

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的我的五一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的五一作文15篇

我的五一作文1

今天,我和爸爸媽媽一起去大連黃渤海分界線和老鐵山燈塔。它們兩個都在一起。老鐵山燈塔就在分界線的旁邊。它們倆的區別就是一個在山上一個在山下。

一上公交車,人一窩蜂似的往上擠,到了終點站,下車了,然後又得倒車坐大巴到黃渤海分界線站。在車上,我們看到了山上風景如畫的景色,下車時,我們看到意想不到的美景,這些都深刻地留在了我的'記憶裡。

進大門走兩三公里路的時候,不過,在路上我們看到一些有趣的、古怪的小玩意,就說“小燈籠”吧,原本我們以為是橘子的,可近看,就是柿子了。媽媽給我摘了一個小小的“紅燈籠”拿在手裡玩。路上也有五顏六色的小花,隨風飄揚的垂柳,士兵一樣的松樹,還有我叫不上名字的植物。

遠處山上蓋了一些若隱若現的小屋子,這真像杜牧寫的“遠上寒山石徑斜,白雲深處有人家”呀!山上面還覆蓋著一層薄薄的霧,就像給山披上了一件白紗。

我們到了黃渤海分界線,沿著臺階向下通向觀海平臺和老鐵山,站在觀海臺舉目南望,左為黃海,右為渤海,黃渤兩海的浪潮由海角兩邊湧來在此匯聚,由於潮流和海底地溝的作用,形成一條清晰的水線。黃海海水較藍,渤海海水較黃,呈現“涇渭分明的壯麗景觀”。

祖國好美啊!山連山,海連海。我愛祖國的大好河山。

我的五一作文2

我的五(1)班是一座五彩繽紛的大花園。裡面有向日葵、含羞草等等植物。讓我們來看一看吧!

潘相州學霸—潘相州長得不高不矮,頭尖尖的。他看起來很胖,事實上有點瘦,他總是穿著黑色的羽絨服,看上去很神氣。他的眼睛很大,每天總是很精神。

可是這個學霸呀!一上課就激動。老師一提問題就叫出答案來,還解說的唾沫亂飛,無論是語、數、英、科,他都能一下子說出答案,讓人實在是佩服他。潘相州有時一急,馬上搶了老師的講話權,老師總結變成他總結,把我們笑的喘不過氣來。但是說實話我的確非常佩服他

陳澤亮“小姐”。陳澤亮真的太像女生了,身高已經一米四以上,非常瘦小,總是身穿校服,頭髮也總是整整齊齊的,好像精心梳理過。眼睛又大有明亮,睫毛也非常的長。如果不是短髮,如果不是男生。那陳澤亮簡直是個千金大小姐,並且他很害羞。

“陳澤亮同學,請起來發言”白老師微笑著請陳澤亮起來“請問?為什麼第一個鳥的天堂有引號,第二個鳥的天堂沒有引號?”陳澤亮的臉更紅了,和太陽差不多。我知道這道題他會做,在剛才我教過他的。可現在呢?

他這害羞的'毛病似乎一輩子改不了,在老師面前他就是很害羞。真不懂他為什麼長這樣,還不如給我了呢!

在我們班還有詩人柳思成、大胃王許曾宇、舞蹈家林青怡和張藝淳等等。

我的同學們真是太有特色了,有了我的同學,我的國小生活才會繽紛多彩。

我的五一作文3

今天是五一假期,我和爸爸、媽媽一起去“碼頭中心廣場”遊玩。

廣場旁有一個綠樹成蔭,鮮花遍地的小山坡,上坡下有許多人在釣魚。我滿懷好奇地走近一位拿著長長的魚竿的老伯伯,只見他身旁的桶裡裝著十幾條大大小小的魚兒,它們在裝滿水的`桶裡游來游去,還不時濺出水花。只見老伯伯提起了魚竿,拿起一團魚餌,輕輕地取出一部分,在手裡揉成一個小團掛在魚鉤上,然後用力一拋,魚線飛得遠遠的,就這樣老伯伯靜靜地等著。過了一會兒,旁邊的釣魚的人們都釣到了不同的魚兒,有鯽魚、貓魚、竄條魚,還有許多不知名的小魚也紛紛上鉤,可這位老伯伯這裡還沒有魚,我看著有點不耐煩了,突然魚竿抖動起來,那是充滿希望的抖動,也許是一條饞嘴的大魚被鉤住了,也許是一條倒黴的小魚在拼命掙扎。魚兒被提上來了,啊!這條魚有語文書那麼大,我為老伯伯而高興,可老伯伯卻不感到驚喜繼續釣魚。

我沉思起來:釣魚不是和學習一樣嗎?學習要有耐心,不能看見別人成功而不耐煩就這樣放棄,堅持到底才是勝利;學習要不斷去追求,不能學到一點點知識就自滿,要知道:生命世代續,知識無盡頭。只有不斷釣到“大魚”才能讓自己有更多的經驗。也許是出於無意,我發現如果每個人都這樣去學習,就沒有什麼知識學不好了。

我的五一作文4

我的五一假期,與其說被安排得滿滿當當的,其實是隨心所欲,說走就走。

我們先是來到了青龍山公園,我本來沒有抱多大希望,可當我一步步蹬上龍吟閣,撲面而來的風使我晃晃悠悠地,我有些腿軟了。待我適應過來,我著實被眼前的一幕驚呆了:密密麻麻的建築,直插雲霄的高樓大廈,還有一些荒廢的土地和廠房。如果不是因為這次的遠眺,我真的不敢相信這是我平時所生活的城市。我甚至清晰地看見了我們的學校,它是那樣熟悉而又陌生,我認真地找著操場、教室、食堂,饒有趣味。

心中的震撼還未平息,我們又準備馬不停蹄地趕往文昌湖。其實距離本不遠,但因為女司機的高超車技,我們兜兜轉轉了一個多小時。一下車,久違的清新空氣使我精神倍增。

終於到了今天真正的目的`地文昌湖!櫻花雖然敗了,但地上的小花也不甘示弱,一片片紫色、紅色、粉色的花兒爭香斗豔,香氣淡淡的,不濃郁得醉人,卻也惹人喜愛,沁人心脾。來到湖邊,似乎像來到了海邊,我彎下腰,在地上細細尋找扁扁的石頭,用來打水漂。我嘗試了一次又一次,競爭成功了!一種簡單的快樂充斥了我的心頭。

回去的路上,我們說說笑笑,笑累了,也便沉默下來。已經不知有多少個週末沒能出來痛痛快快地玩了,有些事情,真的只有失去了才會了好珍惜,我有些傷感,成長的五味雜陳匯聚在我心頭。

但這一天畢竟很充實,很開心,當下,我只能將這份歡樂珍藏在心間,期盼下一個假期吧!

我的五一作文5

今天是五一節,天氣格外晴朗,心情也格外愉悅,因為我要與母親、舅舅一家去大外婆家,領略大自然最天然的美。

車子顛顛簸簸開在蜿蜒的小路上,我一下子被那清澈見底的小溪所吸引了,更讓我興奮不已的是那透明水中成群結隊的老虎魚,他們穿梭在水中,與我們同行,好似在歡迎我們的到來。

一路的好山好水,非常快把我們帶到了外婆家。我迫不及待地下了車,找了臺階,脫了鞋,直接與那乾淨透亮的水來了個親密接觸。“哎呦”一陣透心涼從腳到了頭,我趕緊上了岸。這下水中的魚兒齊頭並進游到岸邊,水中的鴨子也嘎嘎地撲騰翅膀,好像在說“這是我們的地盤,誰也別想侵犯。”

“摘覆盆子去了。”姐姐一叫,大家齊聲呼應。第一眼看見綠葉叢中紅紅的小果子,感覺那是一幅畫。走近摘下一顆放在手中,它圓圓的,外表紅豔,長許多小毛頭,中間空心,有丁點白色的心,漂亮極了。一口咬下去,是一種美妙的甜味,肯定會讓你意猶未盡。

我完全沉醉在邊摘邊吃的'過程中,享受這大自然賜予的最天然的果實。“小朋友們,看過來。”一抬頭,一串串長長的覆盆子映入眼簾,原來母親把精心摘選的果子一個個串在野蔥芯上,別有一番新意。“糖葫蘆覆盆子”,我激動地大叫,頓時歡聲笑語傳遍了整個山谷。

夕陽西下,微風習習,我們一行人依依不捨地離開了大外婆家。我留戀那小溪,留戀那老虎魚,留戀那大山,留戀那覆盆子,更留戀那串母親精心製做的“糖葫蘆版覆盆子”。

我的五一作文6

我的五一假期沒有出去玩。除了響應國家號召,也因為自己想要在家收拾收拾我的書房。沒錯,我的五一假期,全部都是窩在我的書房裡度過的,打掃打掃衛生,翻看翻看一下書籍。

五一假期的頭一天,我便全服武裝的在書房裡做起了大掃除。我戴上了防落灰的帽子,戴上了出門才戴的口罩,戴上了搞衛生也方便操作的手套,還穿上了爸爸在家專門搞衛生的那身衣服,把防護眼鏡再一扣在自己的眼睛上,像極了電影裡防禦生化危機的人。然而,我是去書房裡搞衛生。

因為平日裡沒怎麼做過書房衛生的緣故,我差不多花了一天的時間,才徹底把書房打掃乾淨。本來累得只想躺下的我,在看見書房煥然一新的模樣,在摸到書櫃上一塵不染的時候,我那勞累疲憊的心又恢復了活力。隨即便在書房的椅子上讀起了隨手拿在手上的一本書來。一讀便是一夜,若不是媽媽來書房取書,我想我可能就得讀到第二天天亮了。

不過也許讀到第二天天亮也未嘗不可,反正我也做好了我的五一假期全部都奉獻給書的打算。之後的`幾天假期,除了吃飯睡覺,基本上我都窩在自己的書房裡度過。時而讀書,時而寫作,時而翻書,時而筆記,把書房當做了自己的工作間,在裡面舒舒服服地度過了好幾天。

回想我的五一假期,最值得一提的,或許還是我在這幾天裡讀完的書。我總共讀了十本書。我以為我自己是匆匆讀過,過後就忘了,但我沒有,我是用最快的速度讀完了一遍之後,又重新再細讀第二遍,不僅保證了讀的數量,更是保證了讀書的質量。讓我的五一假期,過得既充實又有趣。

我的五一作文7

不知道為啥,這次老爸過來,有種很安心的感覺。心裡有底氣十足的霸氣瀰漫,我想這就是家人給到的定心吧。五一前,工作接到新任務,對自己是個挑戰吧。不過很奇怪,現在的自己,在工作上更多主動更多勇氣承擔,更自信一點。慢慢回到曾經自信的自己,不再那麼被動默默承受。我想這是一個良好的轉變。

昨晚帶爸爸去看歲月神偷,我和姐姐都感動到一塌糊塗。很簡單的小人家,一家四口平常的'幸福,懂事的大兒子,調皮的小兒子。雖然生活有很多變數,雖然美好時光總是短暫,雖然歲月神偷總是偷掉你最care的東西,我想那是值得的。曾經擁有,在乎當下的感受,讓年邁的自己有回憶,讓苦痛中的自己有憧憬,人嘛,總要信的。這才是生活的真諦吧。

五一無聊群的人過來群聚,臭味相投的人扎堆聊天都感覺很好,簡單的UNO牌也能玩出緊張心跳的感覺。工作以後難得有朋友可以如此親近,可以全身心的投入,全身心的付出,毫無保留。很珍惜的一群朋友。這樣子的時光不多,所以更感覺寶貴。也許慢慢隨著我們長大,每個人都有了另一半,每個人都有了家庭,有了更傾心託付的,朋友聚會會越來越少,敞開心胸聊天會越來越少,更沉心在柴米油鹽醬醋茶,至少現階段,讓我們更放肆的揮灑所剩不多的青春吧。

也許最後的最後,感覺有點傷感。五一三天,讓我們感受了重聚和別離。想說,這就是生活吧。有舍有得,有分有合,方顯得珍貴。

如果歲月真的是神偷,我想珍惜生活每一天。

我的五一作文8

時間過得飛快,一轉眼就到了五一假,在假日裡我在家中做了許多有意義的事情,如,幫媽媽做家務,自己動手做飯……其中,我覺得自己做飯有無數樂趣,既可以鍛鍊自己的手藝,還能夠給爸爸媽媽一個驚喜。

我做了一道佳餚叫“糊塗面”。經過是這樣的',那天中午,媽媽在外面辦事,爸爸在外地。倆人都沒有時間給我做飯。從來只會煮方便麵的我,只好獨自一人在家中下廚,做一道“美味佳餚”。

我突發奇想:方便麵和麵條沒什麼差別,麵條只在揉麵的步驟上比較複雜。我又想,如果把方便麵的調料倒入麵條中,然後把柿子、香菇、尖山椒、豆腐一一放入鍋中,效果會是什麼樣呢?不想了,直接去商店買材料……

洗好青椒和尖山椒、柿子、香菇以後,就開始揉麵,首先我挖了少半碗麵粉放入面盆,加入200克水。好了,開始揉吧!“一二、一二、一二……”哎呦!揉了這麼一小會兒我就累得張嘴喘,“可曉得媽媽平時做三人份的麵條,揉起來得多累啊!”我自言自語地說。終於揉好了,切成麵條,水開了把麵條先放進去,把青椒等蔬菜切成小塊也一同放入鍋中,煮了大約十分鐘,就熟了。

“哇噻!大功告成!”我開心地說。嚐了嚐,“吧叭”、“吧叭”,嘴覺得太香了!我的“糊塗面”發明成功了!立刻向爸爸媽媽報告了這條喜訊,爸爸媽媽也為我開心起來。

我的糊塗面是非常好吃的,頓時我覺的這個假期真有意思。讓我感受了許多,也學到了許多,豐富了我的假期生活。

啊!這是一件多麼有意義的事情,既讓我經受了鍛鍊,還給了爸爸媽媽一個特大驚喜。

五一假日我真快樂!

我的五一作文9

午飯過後,我們在硇州鎮轉了一圈,看到到處都是冰凍的魚,冰凍的蝦,冰凍的螃蟹,還有一些人在晒成魚乾。天啊,這裡的.海鮮真多,看得我眼花繚亂。我們來到漁港,看到成千上萬的漁船,真多啊!一堵牆上寫著:“漁港是漁船的家。”是呀!漁船天天出海捕魚,每次都運魚回港。人人都有家,漁船也有自己的家。

下午一點多,我和爸爸沿著海邊石灘往那晏石灘走,一路能看到各種各樣的小石頭,有時還會出現一個小沙灘。下午三點多鐘,到達了那晏,住進海邊招待所。那裡的住宿條件真差,沒有熱水,連飯都沒有。我和爸爸只好買方便麵吃。幸好,還有一大包蝦蛄。邊吃方便麵,邊吃蝦蛄,吃得也很香。

吃飽了,我和爸爸就換好游泳衣,光著腳丫去衝浪花。海浪一波接一波,像一群調皮的小綿羊在你追我趕。大浪湧過來,把我們住岸上推,我們都坐不穩了。這裡的海水清澈見底,太陽照過來,那海水晶瑩透亮的。海浪拍打礁石,飛濺起層層浪花,就像一朵朵濃濃的大白花。微風歡來,浪花捲起又落下的聲音,真像下雨似的。

晚上,我們一邊聽濤聲,一邊講故事。好幾次,爸爸騙我說:“下大雨了!”我信以為真,出去一看,哪裡有雨?只有大海的濤聲。慢慢地,我們就枕著濤聲入眠了。

這個五一勞動節真快樂啊!

我的五一作文10

五一勞動節到了,我們全家總動員,給家裡進行了一次大掃除。

這次,經過爸爸的軟磨硬泡,他成了總指揮。只見他就像上前線打仗的將軍一樣,一一給我和媽媽分配了任務。媽媽負責整理房間,我負責清除家裡的小垃圾,而爸爸負責擦家裡大大小小的窗戶和桌椅。分完工後,大家就熱火朝天地幹了起來。

我決定先掃地,於是我拿著掃把走進了房間。唉,房間裡的垃圾也太多了吧,真是無處下手。現在我才明白,自己平時不講衛生、亂丟東西的壞習慣給媽媽造成了多麼大的負擔。更令我臉紅的是,我不經意間吐在地板上的泡泡糖,現在好像長在了地上似的,怎麼也弄不下來。沒辦法,我只好拿出了我的“武器”——小刀,終於用了“九牛二虎之力”才把它刮下來了。

爸爸這個指揮官太逗了。他把我和媽媽呼來喚去,我們都要忙不過來了,他還在那裡一個勁地叫嚷:“這裡有垃圾,那裡太不整潔……”此時,我和媽媽已累得滿頭大汗。我們剛想休息一會兒,誰知,老爸又命令我單槍匹馬去打掃衛生間。

我來到衛生間,一邊整理裡面的物品,一邊哼著不成調的.小曲。誰知一不小心碰到了洗浴的開關,結果把自己淋成了落湯雞,爸爸見了,差點笑得從椅子上摔下來,而媽媽呢,直接坐在沙發上捂著肚子起不來了……

轟轟烈烈的五一大掃除,就在這開心的時刻完美落幕了。雖然我們都成了“花臉貓”,但望著乾淨整潔的家,大家心裡都美滋滋的。

我的五一作文11

我不知道老師根據什麼評價學生,在我心目中,最盼望以下的“五一“評價法:

“一”見不鍾情——有老師極其信奉“第一感覺”,剛開學時,他(她)一眼“相”中的那位學生,將來很可能成為老師的寵兒,萬千寵愛集一身,而更多的人卻一次次地失去機會。我希望所有老師能做到一碗水端平,注重學生的一貫表現。

“一”心不一意——我們還小,性格各異大,成績參差不齊,對於差生不能產生偏見,只看缺點,這樣會越來越漠視那孩子,就會越偏越遠;要幫助學生改正缺點,發掘優點並加以光大,給迷途的羔羊點一盞指路的燈。

“一”意不孤行——現在,主課語數英科與技能課是劃清了界線,主課上得多,副課上得少,但生活在這個社會上,應用語數英科的機會並不多,而是更多地需要其它方面的知識,最終成為科學家的人很少,大多數過著平常的生活,更需要多方面的生活常識,需要音樂藝術誤樂。所以,學習考試,不應當只考幾個方面,應綜合多方面知識,才能培養出真正的.人才。

“一”錘不定音——現在的升學考試只考一次,世上沒有後悔藥吃。一些有才的“倒黴蛋”偏偏在關鍵時刻考砸了,無法升學理想的中學,只好去不合意的中學裡混日子,讓灰土埋沒了一塊金子。我想,升學考不該一次算數,要有補考的機會,不要讓才子因失誤被忘記。

“一”分不為二——同樣是升學考,殘酷地限定了名額,一分之差就成為命運的分水嶺,一個天南,一個海北,實際上他們水平不相上下,卻因可恨的一分決定了成功和失敗。要平均教育力量,共同提高教學水平,所有的學校都是好學校,所有的學生都是好學生。

以上便是我提的五個一評價法,或許一個國小生心中的評價有很多不妥,但我相信將來,這一切都會實現。

我的五一作文12

轉眼間,五一國際勞動節就要到了,學校放了三天假,利用這三天假期,我和媽媽,兩個阿姨來到了故縣鎮一個有名的風景區—漢山。

經過一個小時的車程,汽車駛進了漢山風景區的大門。剛到山腳下,一股涼氣撲面而來,市區裡還是豔陽高照,這裡卻下起了濛濛細雨。我們穿起了運動鞋,戴上帽子,向山上出發。

上山的路可謂是崎嶇不平,全部是天然形成的石頭,經過人工切割,而形成的樓梯,坡度特別大,樓梯的兩邊有用鐵製成的護欄,我們就抓著護欄,一步一步地向上走。山上的樹很大,很密,又很茂盛,好像棵棵樹都連著一樣,有的樹曼伸下來,沿著向上看,根本看不到頭。走了一會,我們隱隱約約地聽到了一陣‘嘩啦啦’的水聲。激動又興奮的心情促使我們又加快了步伐,原來這是一個天然形成的泉眼,由於山壁陡峭,水從山壁上流下來,形成了一個‘瀑布’。水從高處流下來拍擊著石壁,又給這寂靜的山野增添了一份熱鬧。

越向上走,能見度就越低,霧就越大,甚至連自己的腳尖都看不到。站在山上有一種被雲霧纏繞著的'感覺。突然聽到一陣清脆的鳥叫,‘嘰嘰喳喳’的,特別悅耳。駐足聆聽的同時,我不僅也在沉思,在山下,我們為什麼沒有呼吸到如此新鮮的空氣?為什麼聽不到悅耳的鳥叫?是因為人類大量砍伐樹木,開建工廠,汙染空氣,把鳥兒逼到山上安家了嗎?再往上走,雨就越下越大,我們只得下山去,下山的過程又別有一番滋味。

快樂的五一就在歡聲笑語中結束了,這次旅行不僅帶給我無限的快樂與思考,更給了我一次與大自然親近的機會,身在大自然中,感受大自然的魅力,就會覺得心很大,很寬……

我的五一作文13

今天是一年一度的國際“五一”勞動節,但是對我來說它是我過的最特殊的一個“五·一”,在這個“五?一”我成了一個真正勞動者,知道了勞動的意義。我參加了村裡的集體勞動——修路。

原來我們村的路是土路,平時高低不平、坑坑窪窪,表面有一層細細的塵土,當起風的時候塵土飛揚,人們走在路上既不能呼吸,又不能說話,更不能睜眼。當下雨的時候人們出行,穿著普通的鞋會被泥粘壞,穿雨鞋走得很慢,一不小心還會被泥粘掉。汽車和拖拉機在泥地裡打滑,寸步難行。自行車就更不能走了,只要一上路雙輪就站滿了泥,大人還能扛回來,上學的孩子推也推不動,扛也扛不動。大家很羨慕城裡的馬路。

今天村長在村裡的喇叭上喊我們村要修路了,大家聽了很興奮從家裡跑到街上,三五成群、議論紛紛。沒一會築路隊來了,他們開著挖掘機、剷車、撓地機、壓路機,村民都主動幫助築路隊清理街裡的柴草和爛磚塊,我也跑去做一些。

力所能及的事。村長看見小孩子都很積極勤快,高興地提出要給孩子們發獎品。中間休息的時候,村長搬來了我們期待的獎品——一箱雪糕。你們一定很失望吧!雖然它很普通,但是我一點也不失望,反而很高興,今天的雪糕吃起來別樣的.甜,因為這是我的勞動成果,我願意每天參加修路,希望這條路能快點修好,那麼我們也能和城裡人一樣風雨無阻了。

這是我過的最有意義的一個“五·一”勞動節,勞動改變了人們的生活,勞動給我帶來了快樂,使我感受到這個節日所包含的正真意義。

我的五一作文14

春風拂面,陽光普照大地,在4月29號我們迎來了屬於我們的第二屆運動會,比賽緊張,激烈。最終我們以女子團隊第一名的好成績結束了,迎來了五一小長假。

五一的假期正應該是天氣最溫和的時候,本想精心計劃一下小長假的安排,卻被搗亂的陰雨天全部打擾了,假期開始的一天就下起了小雨,讓我本想出去遊玩的心情瞬間沒有了任何的'開心,就在這時,開啟手機我看了看天氣預報,上面寫著週二週三還有雨心情咯噔了一下,想出的一個念頭,我出去玩是別想了,但是可以為我的期會考試而努力呀,放假前把所有要背的題我都全部裝進了書包,放假時也一張不落的揹回了家,這時把題拿了出來。

左手一科內科題,右手一科外護題,在兩套題中猶豫了一會,而這一會也足足的用了三分鐘,才最終有了答案,內科。看著眼前密密麻麻的字,眼睛卻不聽使喚了,不由自主的睡著了,可能背題才能讓我在上學聽課的時候更加認真,讓我能在期會考試中取得更好的成績,但是我當時的想法就是,這是讓我們放鬆的假期是用來玩的,而不是用來學習的,也是因為有這樣的思想,讓我在往後的幾天裡並沒有努力學習,每天做的事情也只有吃飯睡覺玩手機了。

不學習的情況被媽媽發現了,媽媽對我說,哪怕你背一道題也是你背了,可是我總是用兩個字迴應“趕趟”,這也是我內心裡最簡單真實的想法,也是這兩個字陪我過了這7天小長假。

時間總是飛快,就是這樣渾渾噩噩的度過了五一假期,可能假期沒有用完的精力,我會把它帶到學校裡,帶到為我期會考試而努力的時間裡,能讓我期會考試有個好成績“回報我五一小長假的努力”。

我的五一作文15

“五一”節到了,放假三天,我高興極了,終於可以回家陪陪爺爺奶奶,所以,我不停地督促著爸爸,儘快乘坐公交車,踏上了回家的旅程。

一、田野見聞

太陽炙烤著大地,和煦的春風吹拂著道路兩旁的楊柳,順著車窗向外望,廣袤的田野充滿了生機,綠油油的小麥到了拔節的時候,風兒一吹,好像翻卷起的波浪,奔騰在綠色的海洋裡;白色的牡丹花招引著勤勞的蜜蜂採摘花粉,那淡淡的花香撲面而來,給人一種寧靜的`心曠神怡的感覺;杏樹蘋果樹的花兒已經凋謝了,結出了許多小小的綠色的幼果,大人們忙碌著疏果,希望果實能夠長得既大又均勻,掉在地面的果兒,鋪了一層,彷彿上天拋灑的綠寶石,北方的鄉村,又換上了鮮豔陽的服裝,我相信,到了秋天,這裡將會迎來豐收的喜悅,洋溢著質樸的笑聲。

二、小河捉蟹

鄰村有一條小河,河水不大,但是清澈見底。河道兩旁高山聳立,各種各樣的草兒、樹木鬱鬱蔥蔥。難得一聞的是生活在那裡的小鳥,清晨或傍晚時節,追逐著、歡唱著,自由自在地飛翔,它們共同構成了如詩如畫的美景,令人驚歎不已。中午,爺爺騎著摩托車,帶我到河裡捉螃蟹。順著河畔,翻開大大小小的彩石,偶爾可以捉一兩隻小螃蟹,稍大一點的,我擔心夾了自己的手,而且他們行動敏捷,趁著渾水逃跑了。雖然收穫不大,但是聞著清新的空氣,陶醉於藍天白雲、高山流水的氛圍,我的心情特好,也特別鬆弛。俗話說:“菊黃蟹肥。”,到那時,如果有機會,我還是希望在這裡碰碰運氣。

明天,我就要回學校了,我要把這種奇妙的感受,告訴我的同學們,把歡樂與他們共同分享。