拾起心中的珍珠

拾起心中的珍珠1

在我們的人生路上，總有一些美好的人或事給我們留下深刻的印象，猶如深海中的一顆珍珠，躲在扇貝中，不為人知，但珍珠的光澤，會照亮每個人的心，來證明它的價值。

我家養著許多植物，如：扶桑、君子蘭、杜鵑花、迎春花、香水茉莉等，這些都是我最愛的，看它們用鮮豔的花朵來裝飾自己，耀眼奪目。我養的花中，我最不愛那仙人球。

某天，我們去一家花店買花，看到了許多種類的花，水培的、陶粒培的、土栽培的、還有珍珠岩培的`，應有盡有，各色各樣，使我大開眼見。當時我就看中了一盆扶桑花，買了一盆回家，臨走時，花店的老闆贈送了一盆仙人球，我並不在意它，隨便找了一個小花盆栽了進去，並澆了些水，便再沒有管它，每天照顧著其它花兒。一個月後，一次偶然的機會，看到了仙人球，驚喜的發現那顆仙人球頂出了一個花苞，並且，那小花盆已容不下它那長長的根鬚，我便又找了一個大一點兒的花盆栽了進去，我看到它在陽光下慢慢成長，忍受著火辣的太陽，深深的紮根，汲取水分，獲取營養，時間飛快地流逝，又過了幾天，這時仙人球已蓓蕾初開，積存的力量已在一剎那怒放，證明自己的價值，開放出與眾不同的花朵。

仙人球白色的花瓣中，夾雜著粉色，純樸中不失高貴，高貴中不失典雅，它的花朵不能與嬌弱的百合，菊花相比。它們承受不了烈焰，承受不了失去水分的乾渴。

仙人球那頑強的精神，不正是和我們生活中的一些人一樣嗎？有些人在艱苦的崗位上，努力拼搏，用自己的實力來證明自己的價值，最後成就一番事業。

而有些人在輕鬆的崗位上，拼搏，但他們沒有良好的實力，最終只會慢慢下滑，沒有進取心的他們，待在原地不動，不會有更高的成就，也就成就不了一番大事業。

那些在艱苦崗位上努力拼搏的人們，會像仙人球一樣證明自己的價值，會像珍珠一樣，綻放它的光彩，潔白無暇。俗話說：“是金子總會發光的。”我想說：“是珍珠總會亮出自己的光澤，來證明自己的價值。”

拾起心中的珍珠，綻放自己的光彩，去照亮每個人的心，去證明自己的價值。

拾起心中的珍珠2

我想我永遠都會記住那個黃昏，餘光在溫潤的小雨中柔和地散落。有些事大可不需要什麼鋪墊，甚至來去無聲，卻會在心底裡烙下排山倒海的震撼。

終於放學了，下樓才發現天下起了雨。雨並不大，卻引得我慌亂地把頭調轉向身邊的辛夷：“那個，你有傘嗎？”她點頭，一邊放下書包來翻找，一邊嗔怪著：“那麼小的雨？淋會兒也會很舒服的啊！”我笑，卻仍固執地把傘接過來撐開。這樣季節的雨，總讓我覺得好冷。指尖觸到雨點，便忽地一陣瑟縮，剛才明明是冰涼的指尖，在一剎那卻變得灼熱而撩人。這使我無端地想起沙漠裡的夏日繁花或是江南城中的金戈鐵馬。風捲下枯槁的葉，我不禁又把頭往衣領中縮了縮，好冷。

就這麼漫不經心地走著，想快點回家。因為飛速運轉著的大腦早已聯想到家中暖烘烘的30度空調。

抬頭，目光迎上一位學姐，招搖而蓬鬆的圍巾讓她看起來有些莽撞。“同學，你們往哪走啊？”隨手指了個方向，莫不是問路的？在心裡暗暗犯迷糊。“哦！那你們這個路上碰得到垃圾筒嗎？”她似乎有些不好意思，“麻煩能不能幫我把這個仍一下？”說罷便紅著臉搖了搖手中的那個一次性杯子。

“哦？好的。”辛夷笑著接過來，她永遠都那麼熱心與直率。正當我很無恥地思忖著該把這玩意兒往哪個角落隨便塞一下時，這位可愛的`學姐又回過頭來不放心地叮囑一句：“一定要送回垃圾筒噢！我也是從地上撿起來的。”

剎那間，我感到了羞愧以至於不自覺的臉紅。之後的那段路，我走的很慢。第一次注意到，通往學校門口的那麼長一段路，竟找不到一個垃圾筒。一直到校門口的拐角，我才看到了一個紅色的鐵皮箱子靜靜佇立。我和辛夷互相看了一眼，一起走過去，很慢，很小心，很謹慎地將這個一次性杯子放入垃圾筒中。我們都明白，我們所安放的不僅僅是一個流落於地面的一次性杯，更是一份他人所惠及於我們的信任，是一種愛的無聲傳遞。歪過傘，才不經意地發現雨早已停了。

回到家，我享受著空調的暖意，又不禁想起這位可愛的學姐。起身從窗臺向遠方眺望，不曾見到夕陽的背影，路燈卻早早地點亮了城市的浮華。當我一味以為感動只是轟轟烈烈才得以真實存在時，這件平凡的小事卻成了我記憶深處閃閃發亮的珍珠。我清晰地感受到，它就像太陽般散射著耀眼的光芒。它所帶給我的溫暖，即便是30度的空調，也遠遠無法企及。

拾起心中的珍珠3

其實，每個人的心中都有一顆美麗的珍珠，但怎樣才能發現它們呢？這就取決於你能夠戰勝困難。

一位年輕人因生活不順到海邊想要自殺。一位漁夫經過這裡，救下了他。聽完年輕人的苦悶，漁夫將一顆晶瑩剔透的珍珠扔到沙子上，說：“你看，你能不能幫我把珍珠撿起來?”年輕人肯定地說:“那當然能!”於是，毫不費力地撿了起來。老人笑了，彎腰撿起一粒沙子，再隨手一扔，說:“你能幫我撿到剛才我扔的那粒沙子嗎？”年輕人一臉茫然，搖了搖頭。老人說:“你想引起別人注意，就要變成一顆珍珠，而你卻不去努力，只是一粒沙子，怎麼吸引別人注意?”年輕人若有所思地點點頭。

人生的磨難，其實並不可怕。對於敢於奮鬥的人來說，它只是一塊墊腳石，而對於軟弱不敢面對現實的人來說，它就是萬丈深淵。

姚啟鳳，從小對舞蹈著迷，但因家境貧困，每天在昏暗的路燈下苦練芭蕾，最終實現了自己登上舞臺的夢想；王薺悅，父親先天失明，媽媽患上急性青光眼，她成了家中的唯一一雙眼。她每天早早起床，將父母送往盲人按摩店，自己再趕去上學。正因為這樣，她從小就有比同齡人更多的孝心和責任感。

由此可見，那些所謂的`失意，根本不是不利的環境所為，而是我們那一顆容易屈服的心將我們心中的珍珠覆蓋了。

而我也不例外。還記得我小時候，曾經和班上的女同學一起練習跳舞，整天壓腿，旋轉，劈叉……那個時候儘管天天很辛苦，但因為身邊有人陪伴，並沒有感覺有什麼不好。可是，練習一年半，一位好朋友跟我說她不想練舞了，因為整天辛辛苦苦，而好像並沒有什麼作用。這時，我也跟她一樣有同樣的感覺，便毫不猶豫地答應她同她一起退出。之後，我們一起去了各種各樣的興趣班，但好像找不到之前那種對一件事無比的熱愛和開心。長大後，再想重新開始跳舞時，卻過了最佳年紀。

其實，每個人的心中都有一顆閃閃發光的珍珠，但如果我們不敢面對困難，這一顆珍珠就會被我們的軟弱給覆蓋。所以，我們要勇於拾起這顆珍珠，並帶著它一路前行。如果能夠這樣，那麼我們的人生旅途就將精彩常伴。

拾起心中的珍珠4

沒有了父親，他的心中就如同大海失去了珍珠一樣，空空蕩蕩......

那是一片金黃的沙灘，沉悶的土黃，好像在發洩著這人世間的哀愁。小女孩和媽媽一同走在沙灘上，突然，他開口問媽媽：“媽媽，珍珠在哪裡呀？我怎麼找不到呢？”“珍珠啊，她就在大海的心裡......”

她，從小和媽媽生活在一起，在他心裡，好像從來沒有過父親的位置。幼兒園時，小夥伴們說她是壞蛋的孩子，所以她也是壞孩子，每當這時，他都會說：“你們的爸爸才是壞蛋呢，我爸爸不是壞蛋，我也不是壞孩子！”然後，再哭著跑回家，向媽媽哭訴。媽媽的臉上沒有任何表情，也不說什麼。幼稚的她，就這樣走開了。漸漸的，他也上國小了，媽媽第一次帶著她去看望父親。是在監獄。看著面前的這個男人，嚇得直往後邊退。長長的頭髮，滿臉的胡茬，趴在玻璃上，急切地尋找著女兒的身影。眼裡，還多了幾滴淚水。—這，就是父親留給她的第一印象。從此，他害怕見到父親，甚至是厭惡......學校裡的同學，都認為她父親不是好人，也開始疏遠她，孤立她，心裡的苦悶與委屈，沒人能理解。直到有一天，她終於向媽媽開口：“我爸是不是真的是一個壞蛋？”從來沒有打過人的母親，往她臉上扇了一巴掌：“別人怎麼說你把爸我都不管，只有你不能這樣說！不能！”這句話，是用喊的......

幾年後，這個陌生的男人回到了她家，不應該是他們的家。自從這個男人回來後，家裡總有一股難聞的'中藥味。父親百般的討好她，關心她，可是吧，她一點都不領情，這絲毫不影響父親對她的態度。依舊那樣。她好幾次都偷聽到父母的對話：“給她說吧，這孩子從小就這脾氣！”“唉，再等等吧她還小。”

直到一天夜裡，父親病逝。這時，媽媽才給她說了真相：你爸爸是為了養活我們娘倆，疲勞駕駛，才出車禍進去的......

從沒有為父親流淚的她，號啕大哭......

是啊，珍珠一直都在大海的心裡，只是從未被拾起，如同，他也沒有發現，她有這樣一個好父親......

拾起心中的珍珠5

拾起心中的珍珠走在柔軟的沙灘上，不經意間一顆珍珠躍入你的眼簾。當你驚歎不已時，後面接著又出現第二顆、第三顆……——題記

那天，太陽準時上班，而空氣裡卻瀰漫著一種詭異的味道，我的眼皮跳個不停，這是怎麼了？上課了，同學們在拼命地揹著老師發下來的美文，有的人已胸有成竹，有的正躍躍欲試，而我，兩者都不屬於，是絲毫沒有底氣的那一類，只得埋頭苦背。突然門開了，老師走了進來，絲毫沒有猶豫，直接向我攻來。我閉上雙眼，慢慢地站了起來。沒有任何懸念，我慘敗了！卷子被狠狠地丟了過來！我站在原地，一股悲涼湧上心頭，眼睛直盯著那張紙，恨不得將它撕碎……

課上，我又中了“獎”，再次呼吸到了上方新鮮的空氣，與黑板來了個“面對面”；還有卷子上那鮮紅的大“X”；英語配套練習冊上空著的習題……暴風雨越來越猛烈，將我打得遍體鱗傷，無法翻身……終於，我高築起的大壩再也擋不住這氾濫的江水，最終崩潰了。一時間，我的悲傷、抑鬱，通通化為了眼中的淚水，奔騰不息地向外湧出……

體育課已經到了，我在上面乘著風狂跑。來到籃球架前，我望著籃球架，那一幕幕情景揮之不去。A和B走了過來，把手搭在了我的肩上，一絲溫暖透過我冰涼的身體，進入了我的身體，進入了我的心裡，她們的眼神裡傳達者一種信任，一絲溫暖。

開始投球了，球不斷地向我飛來，她們在不停逗我：”咦，這些球是不是喜歡你啊！”可是我心裡明白，這是她們的一種特殊的方式，她們不想看我傷心難過，她們不想看我滿臉愁容，當我背向她們去撿球的時候，我的雙眼再次模糊，因為我心裡明白，她們是我的好朋友，是我生命裡不能忘記的一部分，是構成我生命的一部分。

因為有了朋友，生命中多了一些晴天，少了許多陰天、雨天、雪天……她們在的時光是美好的，更是溫暖的，那就像是珍珠，讓人嚮往、珍惜、留戀。唯一的不同之處就是，它比珍珠更珍貴，更無價。

就在我享受朋友帶來的.感動之後，我又收穫了許多。

我的努力沒有白費，我終於能夠流利地背下文章，並贏得了老師讚許的目光……

我忽然感受到：被人“狠狠”地管著也是一種幸福，這種束縛是在乎、是關心，是更耀眼的珍珠。

我的生活總是美好的，它埋藏著許許多多的璀璨的珍珠，帶給了我無窮的驚喜和感動，我要一顆顆將它們拾起，永遠珍藏在內心深處。

拾起心中的珍珠6

我的心中有個閃閃發光的珍珠，那就是您——我的二中。

親愛的二中，我愛您就像孩子對母親的依偎，我愛您就像老友之間的默契。我不是偉人，所以我有點羞澀，所以我只是在心裡默默地輕聲地對您說：我愛您，我的二中。

我的二中，您的面積挺小，兩個小操場，對了，您肯定明白包乾區這東西的。七年級八年級的時候，我們班的包乾區就是您的一顆百年的老樹下，這棵樹叫皂莢樹，這是您明白的。七年級那年的秋天，這棵樹掉葉子掉得異常狠，風一吹就掉，有時風沒吹也掉。有一天，我所在的小組值日，整個包乾區半個小操場的空間全是落葉，於是追著那葉子跑著掃，掃得我們身體熱乎乎。我想，怪不得我們班的.同學身體那樣棒，在運動會上盡顯風姿，原先這些葉子也有功勞呀！

我們的小操場，體育課，在跑完步之後同學們都會各自分散在學校各個角落，而我們總喜歡三三兩兩的坐在後操場的臺階上。這一塊場地前面是一條河，不論那個季節，河風徐徐吹來，異常是初春的時候，天氣好，太陽明媚，河水變成藍汪汪，緩緩地流，河水反射過來的陽光照在您的身上，也照在我們這些孩子的身上，那是溫暖得很呢！將春寒料悄驅散得無影無蹤。

後操場和這條河隔著一條並不寬的馬路，馬路上總有過往的車輛，同學們有時玩笑幾句走過的車輛，“這車聲怎樣像音樂般的悅耳呀！乾脆叫音樂教師帶我們到那裡上音樂欣賞課吧！”

秋冬季節，我想，冷空氣該會把我們從操場吹進教室了吧！哈哈，可我發現我真蠢呀！因為好些同學下課後，都奔向操場做操、跳繩、踢毽子……同學之間的親暱、樂趣，口舌笨拙的我、文字功底淺薄的我確是無法說出來、寫出來。

對了，我的二中，您不能不承認哦，您和我們一樣，也有看星星的習慣呀！傍晚，天邊點綴著一彎淺淺的白色的月兒，天空分佈著絲絲屢屢的白雲。白雲的下，白月斜照下的您的操場上一個個黑色的身影像一片散發出勃勃生機的春的草，滋溜溜的生長。天黑之後，我們抬頭數星星，可是哪數得清啊！可我隱約感覺到您在竊笑，在壞壞的竊笑！

可是，竊笑歸竊笑，我們就要國中畢業了。畢業了，我們離開了您，我懇請您千萬不要忘了我們。什麼？您問我是不是會忘了您！我說，您是我心中的一顆璀璨的珍珠，您說我能忘了您？

拾起心中的珍珠7

在我們的人生路上，總有一些完美的人或事給我們留下深刻的印象，猶如深海中的一顆珍珠，躲在扇貝中，不為人知，但珍珠的光澤，會照亮每個人的心，來證明它的價值。

我家養著許多植物，如：扶桑、君子蘭、杜鵑花、迎春花、香水茉莉等，這些都是我最愛的，看它們用鮮豔的花朵來裝飾自我，耀眼奪目。我養的花中，我最不愛那仙人球。

某天，我們去一家花店買花，看到了許多種類的花，水培的、陶粒培的、土栽培的、還有珍珠岩培的，應有盡有，各色各樣，使我大開眼見。當時我就看中了一盆扶桑花，買了一盆回家，臨走時，花店的老闆贈送了一盆仙人球，我並不在意它，隨便找了一個小花盆栽了進去，並澆了些水，便再沒有管它，每一天照顧著其它花兒。一個月後，一次偶然的機會，看到了仙人球，驚喜的發現那顆仙人球頂出了一個花苞，並且，那小花盆已容不下它那長長的根鬚，我便又找了一個大一點兒的花盆栽了進去，我看到它在陽光下慢慢成長，忍受著火辣的太陽，深深的紮根，汲取水分，獲取營養，時間飛快地流逝，又過了幾天，這時仙人球已蓓蕾初開，積存的力量已在一剎那怒放，證明自我的價值，開放出與眾不一樣的花朵。

仙人球白色的花瓣中，夾雜著粉色，純樸中不失高貴，高貴中不失典雅，它的花朵不能與嬌弱的百合，菊花相比。它們承受不了烈焰，承受不了失去水分的'乾渴。

仙人球那頑強的精神，不正是和我們生活中的一些人一樣嗎？有些人在艱苦的崗位上，努力拼搏，用自我的實力來證明自我的價值，最終成就一番事業。

而有些人在簡便的崗位上，拼搏，但他們沒有良好的實力，最終只會慢慢下滑，沒有進取心的他們，待在原地不動，不會有更高的成就，也就成就不了一番大事業。

那些在艱苦崗位上努力拼搏的人們，會像仙人球一樣證明自我的價值，會像珍珠一樣，綻放它的光彩，潔白無暇。俗話說：“是金子總會發光的。”我想說：“是珍珠總會亮出自我的光澤，來證明自我的價值。”

拾起心中的珍珠，綻放自我的光彩，去照亮每個人的心，去證明自我的價值。

拾起心中的珍珠8

用心捧起童年的雨露，用手挽起童年的風。——題記

看慣了天空中的雲捲雲舒，聽慣了海邊的潮起潮落，賞慣了小院裡的花開花謝，在靜處，拾一拾心中的珍珠，想一想童年的事兒，還別有一番樂趣。

憶往昔，爸媽因工作關係把我寄養在了老家，那是一個古老而又美麗的小村，一條條清澈見底猶如飄帶般的小溪，一排排高低起伏的民房，一塊塊綠油油的稻田，一座座連綿起伏的小山……這就是我可愛的老家。

憶往昔，與小夥伴光著膀、赤著腳，手牽手地跳著、跑著，在河邊挑逗鴨子，在岸上捉迷藏。“撲通”，我踩到了光滑的青苔，順著滑倒了河中。河水被我攪渾了，鴨子被我嚇跑了，我溼漉漉地爬上岸，又被夥伴們推了下去。“撲通撲通撲通”，小夥伴們都接二連三地跳入水中，我們打水仗、游泳，一對對虎牙在水中笑得更加瘋狂了。

憶往昔，經常爬上自家院子後面的一座無名山，眺望山那邊的世界。有時候，肚子餓了，趁著夥伴們不注意，躡手躡腳地匍匐前進，溜到了一片瓜田中，摘下一根黃光，又飛也似地夾著尾巴逃到樹叢中，津津有味地享受著只屬於我的山珍海味，任憑黃瓜的清涼爽口滲透我的每一個味蕾，每一根神經。撣撣身上的塵土，抹了抹嘴，便把黃瓜柄像扔手榴彈般扔到深山老林中去了。哼，誰也別想知道是我吃的！晚上，回到家，怎麼也吃不下飯，只是硬塞了幾口，奶奶問：“是不是偷吃了人傢什麼東西？”我老實地點點頭，又馬上使勁搖頭。“走，帶我去。看偷了誰家的東西。”我領著奶奶爬上山，指了指那片瓜田，奶奶哧地笑了。“孫女啊，你知道你偷的是誰家的瓜嗎？”我搖搖頭。“這些瓜是我們的呀！”說著，摸了摸我的頭。看到奶奶笑得這麼開心，我也似懂非懂地笑了。

憶往昔，那個手牽手的童年，那個背靠背的童年，那個偷自家瓜的童年……時間過的真快，一眨眼，我就變成大姑娘了，想起小時候的那份天真，那份童稚啊！那時的我，可以隨時隨地地發笑，而不必在乎哪種笑容最迷人；那時的我，可以瘋瘋癲癲地亂跑，而不必在乎哪種姿態最瀟灑；那時的.我，更可以在心中裝滿夢想，而不必在乎哪種理想最崇高。可現在，生活變了，我也變了，我改掉了那些鄉村土娃娃的各種習慣，改掉了以往的天真與稚嫩。或許，這就是成長吧。

我的童年生活就像是一顆顆散落在記憶河邊的零碎珍珠，我將他們一顆一顆地拾起，串成了一條精美絕倫的珍珠鏈，掛在了脖頸上，任她們煥發光彩。

抽空多拾拾心中的珍珠，它們會讓你的心情豁然開朗！

拾起心中的珍珠9

在記憶的海灘上，我拾起一顆顆裝有母親嘮叨的珍珠，你聽，它正在向你訴說……

第一顆——“小心，別摔倒！”

當我還是一個對世界一無所知的孩童時，最常聽見的就是母親的叮嚀了。無論我是小心地挪著碎步，還是高興的一路小跑。母親都會在旁邊叮囑我“小心，別摔倒”，可是，忘我的自己還是一而再，再而三的摔倒，母親卻會站在一旁，用輕柔的聲音對我說：“寶貝，你要自己爬起來哦！”但孩童時代的我怎能理解母親的用心良苦呢？我坐在地上滿腹委屈地大哭大鬧，卻絲毫不囊動搖母親，只好自己爬了起來。

漸漸地，我發現原來爬起來也不是一件困難的事，同時也注意到母親看我摔倒時的心疼和看我爬起來的欣慰。

第二顆——“作業寫完了嗎？再好好檢查一下”

當我步入國小以後，學習生活的緊張讓我不知所措，這時，母親的督促便成了生活中必不可少的一部分，每天晚上臨睡前，母親總會不厭其煩地提醒我：“作業寫完了嗎？再好好檢查一下。”漸漸地，我學會了如何適應國小生活，母親便不再督促了。而今，那些以個人為學習奮鬥的時光早已記不清了，只記得，母親總為疲憊的我放一杯牛奶。

第三顆——“放學後早點回家”

每天早晨，母親總會披著衣服，滿臉微笑地對我說：“放學後早點回家！”但是學業的加重使我不得不在學校多待一會兒，回到家，最讓我精神煥發的就是坐在桌前，守著熱氣騰騰飯菜的.母親。

一次偶爾的早回家，本想給母親一個驚喜的我，卻看到母親趴在桌前睡著了，手裡拿著一半還沒擇完的菜，一種說不出的感覺在心裡沸騰。我第一次為母親披上衣服，擇完了菜。

走在記憶的沙灘上，我拾起一顆顆裝有母親嘮叨的珍珠，也許有時我會厭煩，但是他們正在催我長大，祝我成功。

拾起心中的珍珠10

心靈就像一片海洋，我要輕輕拾些那晶瑩剔透的珍珠——善良。

20xx年7月4日 天氣：多雲

吃飯的時候，把電視開啟，靜靜的看著新聞。“老人摔倒，好心人將老人扶起，卻被反咬一口，現場錄影澄清事實。”看著這一則新聞，我心裡不知是什麼滋味，為了自己的利益，去誣陷一個善良的人。也許他以後再也不會去幫助別人。那麼那些需要幫助的、摔倒的人，也許就再也爬不起來了，人們的善良輸給了利益。

如果這個人是我，我會怎麼做？我想，我會選擇做個好人，因為善良才是最珍貴的。當然，我更加希望所以人都是這樣。

20xx年5月13日 天氣：多雲轉晴

上午的最後一節課，老師拖了堂，因此，放學後，我走那一條小巷子抄近路回家。在巷子裡，我看到兩個生意人正在吵罵。聽人說，是因為其中一個佔了另一個的位置就吵起來了。圍觀的.人的人簡直要把巷子擠爛，這時，我聽到了七零八落的勸導聲。

我被人們擠來擠去，突然看到一個女孩走過去，把手裡的證件一亮。我很清楚的聽到她說：“我是警察，請停止爭鬧！”兩個停了下來，但其中一個迅速從自己的小車上抽出一根木棍，揮動著，另外一個卻拿了一根鐵棍，向對方劈去。可是，不好，我看到女警的肩膀被鐵棍擊中，鮮血橫流。別的警察很快趕來，阻止了這場爭鬥，人們也疏散開去了。

回家的路上，那警察的正氣凜然總浮現在我的眼前，還有那女警的一聲“我是警察”總縈繞在我的耳際。

20xx年3月7日 天氣：陽光燦爛

我一個人走在路上，準備去公園裡散散步。突然，聽到背後一陣喧鬧。我回頭一看，哎呀，那裡好像發生了車禍。我趕緊跑過去，才發現是一輛小轎車和一輛大卡車撞在了一起，卡車已經側翻了，小轎車被壓在底下。

我看見旁邊的人有些拿出手機打110，還有些人去幫忙抬車。這時，我發現幫忙抬車的人之中，有年輕的上班族，有二三十歲的女子，有六七十歲的爺爺、奶奶……我趕緊去幫忙，把小轎車裡的人接出來送到附近的醫院。

雖然我沒有幫上什麼太大的忙，但我親眼見證了人們為了同一個目標的努力和善良的力量。

拾起心中的珍珠11

我的心中有個閃閃發光的珍珠，那就是您——我的二中。

親愛的二中，我愛您就像孩子對母親的依偎，我愛您就像老友之間的默契。我不是偉人，所以我有點羞澀，所以我只是在心裡默默地輕聲地對您說：我愛您，我的二中。

我的二中，您的面積挺小，兩個小操場，對了，您肯定知道包乾區這東西的。七年級八年級的時候，我們班的包乾區就是您的一顆百年的老樹下，這棵樹叫皂莢樹，這是您知道的。七年級那年的秋天，這棵樹掉葉子掉得特別狠，風一吹就掉，有時風沒吹也掉。有一天，我所在的小組值日，整個包乾區半個小操場的空間全是落葉，於是追著那葉子跑著掃，掃得我們身體熱乎乎。我想，怪不得我們班的同學身體那樣棒，在運動會上盡顯風姿，原來這些葉子也有功勞呀！

我們的小操場，體育課，在跑完步之後同學們都會各自分散在學校各個角落，而我們總喜歡三三兩兩的坐在後操場的臺階上。這一塊場地前面是一條河，不論那個季節，河風徐徐吹來，特別是初春的時候，天氣好，太陽明媚，河水變成藍汪汪，緩緩地流，河水反射過來的陽光照在您的身上，也照在我們這些孩子的身上，那是溫暖得很呢！將春寒料悄驅散得無影無蹤。

後操場和這條河隔著一條並不寬的馬路，馬路上總有過往的車輛，同學們有時玩笑幾句路過的車輛，“這車聲怎麼像音樂般的悅耳呀！乾脆叫音樂教師帶我們到這裡上音樂欣賞課吧！”

秋冬季節，我想，冷空氣該會把我們從操場吹進教室了吧！哈哈，可我發現我真蠢呀！因為好些同學下課後，都奔向操場做操、跳繩、踢毽子……同學之間的親暱、樂趣，口舌笨拙的我、文字功底淺薄的我確是無法說出來、寫出來。

對了，我的二中，您不能不承認哦，您和我們一樣，也有看星星的習慣呀！傍晚，天邊點綴著一彎淺淺的白色的月兒，天空分佈著絲絲屢屢的白雲。白雲的下，白月斜照下的`您的操場上一個個黑色的身影像一片散發出勃勃生機的春的草，滋溜溜的生長。天黑之後，我們抬頭數星星，但是哪數得清啊！可我隱約感覺到您在竊笑，在壞壞的竊笑！

不過，竊笑歸竊笑，我們就要國中畢業了。畢業了，我們離開了您，我懇請您千萬不要忘了我們。什麼？您問我是不是會忘了您！我說，您是我心中的一顆璀璨的珍珠，您說我能忘了您？

拾起心中的珍珠12

相信不少人都聽說過那個小故事：兩個朋友在沙漠裡旅行，因為一些小事，兩個吵了架，一個打了另一個一巴掌。被打的什麼也沒說，在沙子上寫了一句話：“今日，我的朋友打了我”。兩人在茫茫沙漠中相依為伴的走著，這時被打的那個掉進一個神密的洞裡，說時遲那時快，他朋友緊緊地握住他的手，將他拉了上來。他激動地在石頭上刻下一句話：“今日，我的朋友救了我一命！”人們看完這則故事不禁會提問，為什麼被打的人會這樣做？事後，當一名記者採訪他時，他笑著回答：“朋友之間無意的'傷害總是會有，忘記那些傷害，銘記他們對你的好，你的朋友會更多。”

初讀文章後，我想起了剛發生不久的事，直至此刻，那種溫暖依舊在心中迴盪。

九年級，一個青春期心裡萌動的時期，有個永遠的話題——友誼。有人說，這時的友情很容易破裂，甚至可能會影響一生。一開始我並不一樣意這種說法，之後，那天之後，我才明白所謂的友情，我們之間只是一場空氣。

剛認識她時，我們只是稚嫩的國小生，彼此不夠了解。之後，我們是互相的依靠，傾訴物件。直至最近，我們吵架了，因為一件很小的事，我們形同陌路，我明白，那只是我們放不下自我的面子，前幾天，你再樓口截住我，向我講了我文章開頭的故事。你告訴我，是期望我說“對不起”，可是，我卻好面子到轉身就走，我有點後悔，可是……

以後的每一天，我上課不認真時，總有一條紙條遞過來，清秀的筆跡，我明白那是你：“打起精神，別思想跑偏了！”我生理期到時，總有一杯暖暖的紅糖水遞來；我開心時，總有一個眼神撞上我的眼神，迴應給我一個微笑。

最終，我放下了面子，準備向你道歉時，你卻硬生生地告訴我：“我受不了你的性格，或許，我們不適合做朋友吧…”我徹底傻眼了，直直地站在原地。原先，一切都變了……

我曾告訴你，我的夢想是買一臺高倍望遠鏡，我們一齊在樓頂天台看星星，可是，你的身影卻依稀模糊了，讓我怎樣辦。

再次拾起心中的珍珠，那是你我之間感情的見證，下次，我遇見你時，聽我說，我必須會請你原諒我，做一輩子的好朋友，因為你是我生命裡的那顆美麗珍珠的主人。

對不起，原諒我！

拾起心中的珍珠13

我默默地坐在觀眾席，一片昏暗，看不清面容。只有臺上明亮璀璨的燈光，停留在舞者修長的脖頸和耀眼的裙襬上，四周潮水般熱烈的掌聲和讚歎聲，我唯獨沒有任何讚賞，只是流著眼淚。其實我也可以的，我想。其實我會跳舞，只是那是一枚珍珠，像是燒紅了一般滾燙，嵌在胸口，一直急促而微小的疼著。因為學業，我不得不停下對舞蹈的追求。一開始是母親鞭策，後來也曾被劇痛狠狠擊倒，總是在淚眼朦朧中想著，可以穿著熱烈張揚的一襲紅色長裙，在萬丈光芒的舞臺，肆意舞動，在所有人的目光裡，不負這八年九年的青春和付出。

可惜我放棄了。本以為下定了決心，要在新的地方重新開始。今年校舞蹈隊招人，一定要去參加面試。我好想重新來一遍，重結與舞蹈的.淵源。可沒想到，我說出此等想法，同學們眼裡掠過的東西，很複雜，很冰冷。驚訝、震驚、無法理解、意外、不屑、嘲笑、冷漠......一句句像冰一般鋒利尖銳，被刺中的恍然和迷茫，失望和難受。讓我感到腿軟，忙扶住桌角，感到胸口好像有什麼東西碎了。下次吧，下次，再等等。冰涼的水珠滴到了臉頰上。

日子打馬而過，當我聽到舞蹈表演招人的訊息心中難掩雀躍，不管怎樣，我想試試。鼓足勇氣地撿起落滿灰塵的舞鞋，紮緊後，我對自己說不想再等了，等不了了。心中的珍珠被觸碰過後，並無痛楚惟餘堅定。

音樂緩慢地流進耳朵，一種節拍在腦海裡浮現，非常親切熟悉，我不禁鼻尖發酸。動起來了，舞起來了，一轉身，一抬頭。手指都在久違的痠麻中肆意伸展，優美舒緩；我在跳躍著，旋轉著，合上雙眼，一步一步都在刀尖上，像美人魚般疼痛而甜蜜。高潮時，我不禁開始做大幅度的彎腰，回頭，動作挑釁而決絕，音樂從心底漫過，我重新嚐到了快樂，一種自由和熱情席捲了我。我不必因為自卑而躲躲藏藏，我不怕跳錯，我不是為他人而活。

我不想在最好的時間躲閃，我就是我。

即使摔倒在冰冷的舞房地板，那又怎樣，至少心是熱的。我懷著對舞蹈的一片赤誠，依然嚮往那個燦爛盛大的舞臺。為什麼要聽別人的，我不是為他人而活，隨他人指指點點，我就是我，顏色不一樣的煙火。當橄欖枝遞到面前，迎上熱切的眼神，做出心中的選擇。

只有在那兒我才能展露鋒芒，但無論在哪兒我都能拾起心中的珍珠，活出真我，豔驚四座。

拾起心中的珍珠14

光彩奪目的珍珠，無論時間流逝多久，都磨洗不了它的光澤。開啟錦盒，撫摸著一顆顆珍藏的珍珠，那思緒也隨之散開……

那一天，一大早，天灰濛濛的，像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏繞不斷，斜斜的打在窗上，美，卻令人擔憂。

我慌忙地套上雨披，推出自行車，準備上學去。突然手一沉，整輛車的重量一下子落在我的手上，此時，習慣送我去學校的`爸爸從窗戶伸出頭來：“怎麼了?”我說：“自行車壞了。”語音剛落，爸爸已披上外套從樓上衝了下來。走到我車旁邊，二話沒說，撩起袖子，忙活開來。多了一會兒，爸爸讓我去拿工具。等我再回來的時候，遠遠地望見父親的背影，我愣住了，他明顯變老了，佝僂的背一點點地被雨水打溼，雙手不停地擺弄車輪，默默地，我把工具遞給了父親。我冰冷的指尖觸及到了父親的手掌，瞬間，一股溫熱化解了我心中的種種急躁。就這樣，在雨中，我靜靜地為父親打著傘，多想時間就定格在這一刻，這如珍珠般聖潔而溫馨的一刻。

雨愈下愈大，天與地連線了無數的線，風也大了些，車子也終於修好了。父親堅持要送我去學校。穩穩地坐在車上，我鑽進了父親大大雨衣裡面，我的臉就貼在早已溼透的親愛的父親的背上，涼卻又無比溫暖。父親飛快地瞪著，我的心也像春風般輕盈，一般暖意在心中蔓延。

到學校了，我向父親揮手告別，父親也舉起手，替我抹去不小心滴在額上的水珠，他的手依然是那樣溫暖厚實，足以溫暖在寒風中瑟瑟發抖的我。

我站在教室的玻璃窗邊，久久凝視著父親漸行漸遠的背影，不甚高大，卻無比偉岸。雨，不停地滴落著，仿似一顆又一顆的珍珠串聯一張無邊無際的珠網，而我穩穩地呆在網中央。父親，這不正是您為我精心編織的愛之網嗎?

十五年了，有多少次您為我遮風擋雨，有多少次您為我撫平傷痕，有多少次您為我陰霸的天空帶來絢爛的陽光……這一切的一切宛如一顆顆絢麗的大珍珠閃耀在我記憶深處。

眼淚，不經意間從眼中滑落，親愛的爸爸，這是女兒為您獻上的最聖潔的珍珠!

拾起心中的珍珠15

拾起心中的珍珠走在柔軟的沙灘上，不經意間一顆珍珠躍入你的眼簾。當你驚歎不已時，後面接著又出現第二顆、第三顆……

——題記

那段記憶卻如懸在腦海裡的寶石，永遠那麼美麗，耀眼。

承著歌聲的翅膀

美麗的歌聲，淡雅的歌曲，美妙的旋律依然迴旋在我的耳畔，喜歡聽流行音樂的我，沒想到老歌也會如此好聽。好幾次上音樂課，老師總是教一些基本的發音，從未教過一首完整的歌，我期待第一首完整的歌。終於，第一首老歌“墨登場”。一張張歌詞如紛飛的花瓣落到我們手上，這首歌有著詩意一般的名字---承著歌聲的翅膀。歌聲的翅膀，承著。太美妙啦！這首歌因為這個美麗的名字而散發了魅力。我因此對老歌改變了看法，老師教我們唱，伴著老師指尖的跳躍，一個個華麗的音符流淌而出。這種旋律；這種跳躍，我還是第一次品味。那是一首歌，一首讓人沉醉；讓人理清心緒；讓人留戀回味的歌。

承著歌聲的翅膀，它是我心中最美的，聆聽每一個音符，讓夢飛翔、讓心飛翔！

暢遊文學的海洋

文學是一幅山水畫，輕描濃勾之間傾瀉著寧靜，文學是一首五言詩，平平淡淡之間吐納著情懷；文學是一輪明月，朦朦朧朧中釋放著清雅。文學，它以其獨特的魅力；深深著吸引著我，小時候，“咿呀”學語的我對路邊大小招牌一見鍾情，那些就好像我的識字卡，把我的童年引進方塊字的大門，完成了踏入文學的.第一步，格林童話 、安徒生童話，陪伴我進入夢鄉。後來，我有著迷於《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》，孫悟空的機智勇敢，沙僧的忠心耿耿；諸葛亮的“運籌帷幄之中，決勝千里之外”，關羽的“溫酒斬華雄”，魯智的深明大義……

後來又喜歡上古典文學“試問閒愁都幾許？一川菸草，滿城風絮，梅子黃時雨。”你聽，那是文學在把北宋婉約詞中的幽幽愁思吹起。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”。你看，那是文學在傾吐著纏綿悱惻的兒女長情。

文學，你是如此的美麗，而又如此迷人！

拾起心中的珍珠，你將回味無窮……