強迫症患者作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的強迫症患者作文，歡迎大家分享。

強迫症患者作文1

當聽到“強迫症”一詞時，你們應該想到的是：整齊、整齊、再整齊吧！而我則是全班皆知的“強迫症患者”。

如果在我的周圍，是一群不愛整理自己文具盒的人的話，那麼對不起，你將接受一位強迫症患者的“掃蕩”。就拿我同學周珈亦來說吧，她曾是我同桌，可是一看到她那雜亂無章的文具盒時，我就忍不住手癢癢，要動手幫她整理。可她一看見我不動聲色地幫她整理時，她就嘆息：“哎，真是不折不扣的強迫症！”所以她現在已經被我的強迫症傳染了，把文具盒收拾得井井有條。但她有時候還是會被我挑出刺來。

如果你覺得這樣就完了，那就大錯特錯了。記得有一次，遊欣怡下課喝水時，她那水杯被我這雙強迫症法眼找出了毛病，她的粉色杯子上有一個微不足道掉漆的地方，但是那個地方是銀色的'，而其它地方都是粉色，這樣就顯得銀色地方鶴立雞群，格外顯眼。“遊欣怡，請你不要把掉漆的那一面對著我，不然我會把所有粉色都扒成銀色！”我命令道。從那以後，遊欣怡只好收起了水杯。

那麼，“強迫症患者”究竟生活在什麼樣的環境下呢？看看我的家就知道：一塵不染的地板，擺放整齊的書……再來瞧瞧我的房間，書桌上只有一臺電腦、一個收納盒、一個垃圾桶，其他東西都被收拾進了我的收納盒。床上被子被疊成了豆腐塊，枕頭兩旁各放有一個娃娃裝飾。房間整體看上去簡潔、乾淨、沒有多餘雜物。是不是很像一個“強迫症患者”的房間？

當然，關於我是強迫症的趣事還有一籮筐呢！等以後再慢慢細說。

這就是我——一個“強迫症患者”。

強迫症患者作文2

“強迫症”想必人們都並不陌生，或許還有很多人都揚言自己有強迫症。但是，你有我強嗎？咱們比試一下吧！

一、衛生

今天一來到班，放下書包，抬頭一見黑板髒不溜秋的，我立馬將抹布拿起來，以百米衝刺的速度“飛”到洗手間，把抹布打溼，再跑回教室，二話不說就把抹布放到黑板上擦。過了好一會兒，我才把黑板的邊角擦完了。再一看旁邊的老師和同學，一個個張大了嘴巴，都能塞下一個雞蛋了。老師剛要感謝我，我微微一笑：“不用謝，我只是有強迫症而已。”

二、學習

在寫的過程中，只要我一發現每頁錯別字超過了兩個，你們立馬就會聽到本的一聲慘叫——“呲啦”。然後就等著迎接老師同學們驚訝的目光吧。我再次微微一笑：“不要這麼看著我，我只是有強迫症，要強而已。”再說了，本上的“殘渣”總是要清理乾淨的呀！要不然多不協調啊！

三、日常

對於強迫症來說，疊被子也是一個項重大的工程，我理想當中的被子是要疊成方塊豆腐狀的，邊角一定要對齊，被套不能起褶，疊起來一定要呈現出完美的造型。所以，很多次在強迫症的驅使下，“被子君”都被我給整暈了。媽媽總是“不屑”地說：“反正被子是用來蓋的`，何必這樣折騰？”相信你已經想象到我的表現了吧？沒錯，我微微一笑：“不要崇拜我，我只是有強迫症而已。”

或許會有很多人不理解我的強迫症，但我知道，我的強迫症源於我要強的個性。不論是衛生學習和日常方面。我會因為我的“強迫症”變得更優秀！

世界上的各位強迫症朋友們，如果你們覺得比我強，那先加個“強友”在比拼吧！但是，比的是誰更好喲。