犯錯的作文（通用48篇）

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的犯錯的作文，希望能夠幫助到大家。

犯錯的作文 篇1

趙騰浩同學，知錯就改就是好孩子哦。看完你的這篇作文《犯錯》，原來你也是個調皮的愛零食的小朋友哦。哪個小朋友經得住零食的誘惑呢？你也不例外，拿著買文具的錢享受了零食，只是還得經受媽媽的審視。總的來說這篇作文語言平實，沒有很生動，但是敘事是清楚的。那麼在今後的寫作中，希望你可以多多鍛鍊，將語言更精簡，讓語言更加凝練而不乏生動。作文中可以省去不必要的交代，例如，一長段的背景介紹，這樣會是作文顯得贅述，拖沓事情的發展。其次，作文也有值得讚賞的，心理描寫很到位，當面對媽媽時，那種害怕的犯錯的心理形象而又生動地展現在讀者面前，繼續加油哈！

每一個人都有做錯事的時候，當然我也不例外，這件事要從三天前說起。

星期六的早上，我從我小豬罐裡掏出來50塊錢。媽媽問我：你拿那麼多錢幹嘛?我給媽媽說：這是買文具用的。媽媽聽了就不問了。到了超市，媽媽在店裡忙著，我準備上樓買文具，剛走進超市我就看見了許多零食，可是我想到了自己跟媽媽說過我要買文具的，我可不能被它們吸引，更不要被它們征服。可是越往後走我越控制不住自己，零食的魅力太大了，看著各種我喜歡的零食，剛開始我還能剋制住這種力量，可是當我看到薯片、話梅、還有芒果乾，我就實在忍不住了，跑向了零食區，跳進了零食的海洋。

滿足過後的我開始擔心媽媽知道了會罵我，我邊走邊想如果被媽媽發現我該怎麼說呢？我又想今天是星期六人很多，媽媽應該沒時間過來問我吧！到了店裡，果然媽媽沒有問我，我就放心地去玩了。很快到了晚上媽媽終於閒下來了，該來的總會來的，我看著媽媽心中不由得心虛，害怕她會問起文具的事，媽媽像是看出了我的小心思，故意地問：你今天拿的錢都買了什麼文具？，看著她嚴肅的眼神我心想完了，不會露餡兒了吧!我半天才蹦出來幾個字：沒有買。這時我的心跳的越快，臉因為後悔而變得彤紅，頭也不自覺地低下了，心裡做好了捱罵的.準備。而母親只是一直望了我很久很久瞬間整個店裡的空氣凝結了，時間靜止了。撲通、撲通我清晰地聽到自己那不爭氣的心跳，我結結巴巴地把事情的經過如實的告訴了媽媽，並承認了自己的錯誤，我原以為媽媽會很生氣。可是她不但沒生氣還安慰我道：知錯能改還是好孩子。我聽了媽媽的話心裡一陣溫暖。

從那以後我就發誓要做一個誠實的好孩子。

犯錯的作文 篇2

人人都會犯錯，但是犯錯並不可怕，可怕的是犯錯以後再犯一次，也就是縷改屢錯了。

我犯過許多的錯誤，來講講我小時候犯的最多的錯誤吧！

那一天，同學來找我玩，可是媽媽不在家，她出去玩啦，我十分煩惱。他可是我最好的朋友了，但是如果我陪他出去玩，媽媽回來看不見我她會著急的，我忘記了媽媽平時教我的辦法，便毫不猶豫地對他說：“我們出去玩吧！”我剛要關上門，心想：“怎麼感覺少帶了什麼東西？”哦，我想起來了，要是沒有帶，我轉身去拿鑰匙。

我們出去玩了，來到了公園，看到了其他的.同學。然後，我們一起玩捉迷藏。玩的滿頭大汗，玩的不知天高地厚，玩到了晚上六點。要不是一個同學帶了手錶，天也黑了，否則，我們也許會玩到更遲一點兒回家。

我十分害怕，不管三七二十一，一個勁地往家跑，跑到家後已經是氣喘吁吁，上氣不接下氣。媽媽不在家，大概是去找我了吧！我可以撒一個謊，怎麼說呢，我靈機一動。

過了十分鐘，媽媽回來了，她問到：“你去哪兒玩了？現在都已經幾點了啊？”我慌慌張張地說：“我去公園玩了！”我應該怎麼編下去呢？我想起了剛剛思考的辦法，又對媽媽說，“我已經回來了——”我應該說半個小時呢還是說十分鐘呢？如果媽媽十分鐘之前回來的話，那我不就等於明擺著撒謊了嗎！如果說十分鐘媽媽會罵我的！怎麼辦？怎麼辦？快點兒！

好吧。我豁出去了，我說：“我已經回來了半個多小時了！”媽媽說：“你撒謊，我十分鐘之前就回來了，你做何解釋？”完蛋了，怎麼辦啊！已經錯了，只能繼續錯下去了，我說：“可能是我記錯了吧！”

我本以為媽媽會就此不再追問，可是，我萬萬沒有想到，媽媽望著我頭上的汗，問道：“你頭上的汗又作何解釋呢？”天哪，別騙了吧，我要承認了！

我把事情的經過一五一十地告訴了媽媽，媽媽很開心，說：“其實，我才剛剛回來，前面是想看看你有沒有在撒謊，結果你還是在撒謊。不過你承認了，就是好樣的！以後可別再撒謊了。”

從此，我不再撒謊了！

犯錯的作文 篇3

“你到底還上不上，你不上能幹啥去？”母親坐在床邊訓斥著我。“我不上，不想再去學校，我討厭學校。我在那裡沒意思，我學不進去。”我恨恨地回答。母親又一次無奈地看著我。可能在想她的孩子今天怎麼突然變了呢。母親靠在床頭沉默了好久，突然笑著說：“你是不是嫌生活費不夠？我再給你五塊行不行？”我聽後很高興但卻不能顯現出來。母親掏給我五塊錢，我毫不猶豫接過錢，不顧剛才訓斥時尷尬的場面，揹著書包就走，留下呆坐的母親。

“喂，你是吳東亮家長嗎？請你來學校一趟，學校有事找你。”老師往我家打了電話。

到下午，母親騎車來到學校找到班主任。班主任把我在學校的情況告訴了母親，並讓我回家反省一星期。回到家，母親一聲不吭進了屋。我站在院子裡不敢進屋。等了一會兒卻不見母親出來打我。我猶豫著走進屋去，卻看見母親一邊給父親打電話，一邊拿毛巾擦眼淚。我的心就像被針紮了一下，我知道，母親平常是不會哭的。母親把電話給我，讓我接父親的電話。我接過後父親就開始訓我，我一聲不吭，直到母親讓我掛電話。

母親還是坐在床邊，一會兒哭，一會兒看著我。我難過地低下頭：“媽，我錯了，對不起。我拿著你們的血汗錢去網咖玩電腦。我錯了，我以後再也不去了。您別哭了，好嗎？”母親也不看我：“我給你的錢都用到上網上了吧，我說你你怎麼不想上學了。原來是嫌錢少不夠上網，你能耐了啊。我說你這幾個星期怎麼這麼瘦，原來耗夜去了。晚上不睡覺，白天不學習，你以後怎麼辦？難道還像你爸那樣出去打工嗎？”我無言以對，只能低頭說著抱歉的話。

母親還是怕我以後沒有出路，拉著我去學校求老師，讓我回學校上學。看著母親在老師面前低三下四的'樣子，我心裡真的很難過。再回想著母親在家哭泣的情景，我的眼淚也忍不住流了出來。

從記事起，父親就經常不在家，家中只有母親自己辛苦地拉扯著我們兄弟三人。母親身體並不好，從小失去孃的母親很難幹動那些繁瑣的體力活，可以說母親每月都不斷藥。可是母親一直都是起早貪黑地忙活，而且一直堅持讓我和弟弟上學。每次父親辛辛苦苦拿回血汗錢，母親總是先把我和弟弟的學費、生活費留下來，剩下的再去還賬。家中還養著豬，還有地裡活，母親都不讓我們幫太多忙，有空就督促我們學習。

可是，我今天卻幹出這樣令她傷心的事情，真的對不起她。我擦乾眼淚，望著母親憔悴的面容，心裡很痛很痛。媽，我錯了，我一定會改過的。我發誓，我一定努力學習，不辜負您。

犯錯的作文 篇4

一日偶然讀了鄭振鐸先生的文章《貓》，當讀到貓兒死去作者悔恨不已的片段時，我腦中有一道黑影忽閃而過。時光如潮水般往回退去，我的記憶回到了三年前的那個下午，那場錯誤的開始。

那天，我看見微信朋友圈裡發的一張張貓咪的照片，可愛極了。一時心血來潮，很想自己也擁有一隻貓。於是，我對母親撒嬌請求道：“讓我養一隻貓嘛！”

母親拗不過我，答應了我的請求，同時嚴肅地問我：“你會對它負責嗎？吃喝拉撒樣樣要管好，要時時刻刻關心、愛護它。”

我當時沒多想，一心只想養只貓，趕忙答應道：“當然，我一定會照顧好它的。”

那天下午，母親抱回來一隻麻色小貓。我喜歡極了，抱著小貓又蹦又跳，並給它取名為小貝。

小貝來到我家最初那段日子，我真如自己所說的那樣，對小貓十分細心，做事周詳。要沒堅持多久，大約過了兩個月，我便有些不想幹了。養貓很累，每天餵食、打掃、洗澡，事情十分瑣碎。

正巧母親懷了二寶，擔心被貓身上的寄生蟲感染。在母親的提議下，我養貓的三分鐘熱度過去，便順水推舟把小貝送回了老家，讓外公外婆幫忙養著。那時我不知道，與小貝的這一別，竟是永別。

外婆身體不好，外公要照顧外婆，自然無暇顧及小貝太多，只讓它平時三餐不餓著，小貝基本處於放養狀態。

兩個月後，小貝出事了。它橫穿馬路的時候被一輛貨車撞倒，離開了這個世界。我當時不知怪誰，只為小貝的離開而惋惜。

“呯！”筆滾落到地板上的聲音把我的思緒拉回到現在。

突然間，我感到心如刀割，疼痛不已。三年時間，可以讓一個人成長許多。

如果當年我沒有半途而廢，沒有輕易許下諾言，沒有不經思考便承擔一個生命的責任，或許小貝現在會活得很好……我懊惱地想著。

小貝的逝去，之前我一直認為那只是一場意外，錯不在我。現在我才認識到，我犯下了一個大錯。錯在沒有遵守諾言，錯在沒有對一個生命負責到底！

逝者已矣。懊悔之餘，我決定做出實質性的改變。我開始愛護身邊的一草一木、一蟲一鳥。開始對身邊的生命心存敬畏，連在路上見到螞蟻都繞道而行。我在班裡積極競選團長，培養責任心，不再輕易許諾。

但言出必行，慢慢地，我成長了很多。

“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”人是在不斷犯錯與改正中成長的.。小貝的事，讓我明白了責任心的重要、生命的可貴。我們要珍愛身邊的每一個生命，做事要有責任心，這樣才能不斷獲得成長，不斷完善自己。

犯錯的作文 篇5

俗話說：“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”的確，世間沒有十全十美的人，但能知道錯誤並及時改正，你仍然擁有一顆向善的心。

今天是星期六，吃過午飯後媽媽出去有事，臨走時她對我說：“下午你在家做一張數學試卷，我回來後幫你批改。”我滿口答應。可等媽媽走後，我一聽到樓下小朋友們的歡笑聲，主意就變了：反正老師佈置的作業我已全部做好了，不如先給自己放鬆一下，再做數學試卷。這麼一想，我整個人都放鬆下來，開始狂歡：又是吃東西，又是看電視，又是玩玩具，壓根兒就忘記了時間。不知不覺中我一看時間——五點！不好，我頓時慌了，趕緊拿出試卷，奮筆疾書。

“咚咚咚！”敲門聲響了，媽媽回來了，還有幾個親戚。當她看到只寫了幾道題的試卷時，頓時火了，當著親戚的面狠狠地訓斥了我一頓。我當時覺得很沒面子，也不禁怒火中燒，充滿了對媽媽的怨恨，甚至狠狠地詛咒媽媽。可當我猛一抬頭，看到媽媽溼潤的眼眶和親戚們失望遺憾的眼神時，我怔住了，心裡像被人用錘子重重地一擊，迷茫之中趕緊鑽進房間關上門。

媽媽沒有跟進來繼續責難，外面也歸於平靜，但我的心卻平靜不下來，眼前不斷地重播著剛才那一幕，我的眼前不由得浮現出每天晚上媽媽下班很遲迴到家後仍不辭辛苦幫我檢查作業、和我談心甚至帶病輔導我的情景，浮現出逢年過節親戚們祝我好好學習、爭取佳績的`衷心祝福，還浮現出外婆鄰居家胖妞因媽媽不好好學習打工無門而和外婆相依為命的情景……是啊，如果親人們不愛我就不會來管我教育我，更不會為我傷心難過……想到這裡，我的心裡頓時一陣羞愧，腦子裡一陣發熱，趕緊拿起筆再一次奮筆疾書，很快地做好了數學試卷，然後又拿出一張英語試卷認真地做起來……

今天，我錯了，錯在缺乏自控，不思進取，錯在不識好歹，以怨報德，更錯在辜負了親人們對我的愛。雖然我沒有對媽媽承認我的錯誤，但在心中我已無數次地對自己說：“張啟欣，你錯了！你一定要改正錯誤，做一個懂得感恩的人，做一個好兒子！

犯錯的作文 篇6

夕陽向晚，歲月沉香。天邊懸著一丈紅，那溫和的光打在犯錯少年的脊背上，少年行色匆匆，只想快點趕上時間，快一點挽回局面。——題記

那天上午天氣正好，我、表妹和表弟一起在樓下平地上玩打彈弓的遊戲。三人興致勃勃，一個個宛如真正的"神槍手"，我們玩的正歡，但我一不小心，失手將子彈打在了鄰居家窗戶上。“砰”的一聲脆響後，留下三人面面相覷。我當時被嚇得不輕，窗戶是我打破的，我要負全責。且不說鄰里街坊會怎樣看我，至少媽媽回來少不了一頓臭罵。表弟拉了拉我的衣襟，我從幻想中抽出來。我突然腦子一熱，轉過身來說：“不對呀，現在是上班時間，鄰居應該不在家啊。”“所以……你是想逃避，是嗎？”表妹鄙夷不屑地看著我。“我……我不知道。”我臉紅了，雙腿卻像不受控制一般，往家裡拐。

下午還要上興趣課，我洗了把臉便出門了。但一路上，甚至上課的時候我都心事重重。時間流逝得很快，下課時，我揹著書包走到了一個商店門前，兜裡裝著搭車的錢和一個月的零花錢，思考不過一分鐘後，我大步邁進店門……

我急迫地看看手錶，不早了，拿玻璃的一隻手因佈滿了密密的'汗而決定改為兩隻手捧。我飛奔回家。那麼熱的夏天，夕陽的光打在犯錯的少年的脊背上，少年行色匆匆，只想快一點趕上時間，快一點挽回局面。經過了大約30分鐘的奔波，我將那塊玻璃鄭重其事地放在鄰居家門口，玻璃旁，是一封真誠的道歉書。

第二天一早，鄰居來敲我們家的門，是母親開的門。表弟和表妹見了，替我一臉悲壯。誰料？母親笑盈盈地摸著我的頭說：“哎，張阿姨呀直誇你是一個誠實、有善心的孩子，還說你文采不錯，喏，還給你捎了袋餅乾呢！”我以笑相迎，表弟表妹一臉茫然。

幾年前，那個小小的我在過錯中學會了勇於面對，勇敢承擔後果。現在回想起來，覺得這些往事中的斑點恰如玻璃上的汙漬：其實只要稍稍用點力就能拭去的東西，不要因為當時的膽小、害怕而導致以後的追悔莫及。所以，過錯不可怕，錯過彌補過錯的機會才更可怕。

犯錯的作文 篇7

如果一個人辦事時只為個人的歡愉，而毫不顧及旁人的感受，那麼他的行為一定是很不道德的。

——題記。

那日上午，陽光明媚，學生們的嬉笑打鬧聲在湛藍的晴空下回蕩，因為從下午開始，就是輕鬆的假期了。

同學們都在學校對面的小店裡閒逛聊天，珍惜這分別前的美好時光，我卻悶悶不樂地低下了頭，準備回家，因為媽媽說放學後不要在校門口逗留，玩耍。

“喂，你那麼急著回家幹嘛呀？自今天起就放假了，和同學們玩一會兒媽媽也不會說什麼啊！”“就是就是，我們的媽媽就不會責備我們？”……幾個平時比較要好的同學笑著拉起我的'手，把我帶向了小店。

我聽著他們肯定的言語，看見小店裡琳琅滿目的商品，內心有些動搖。

也許我玩會兒再回家，媽媽是不會責備我的吧？更何況還有這麼多同學呢！我僥倖的想。

這麼一想，我的心就好似打上了一劑強心劑似的，良心的桎梏好像在我牽強的自我安慰中解開了。

在毫無方向地談天說地中，時間一分一秒的飛速從我身上逃離，我卻渾然不覺，把媽媽告誡我的話語卻拋之腦後了，直到——

“你怎麼在這裡”“一個熟悉的女聲響起，伴著些擔憂與憤怒。

“媽？你……你怎麼在這裡？”我有些心虛地說。我的大腦瞬間清醒了，偷偷瞄了一眼牆上的掛鐘才驚覺時間已流逝了半個小時。

”你不知道我有多著急？我……”她把手揚起，遲疑了一會兒，又放下了。“我怕你丟了，她很無助，但又咬牙切齒的，用恨鐵不成鋼的眼神盯著我，希望自己顯得更威嚴一點。

我的手被她拉起，走出了小店。

回家的路上，她絮絮叨叨的跟我講逗留在外的危險。我這才知道，我並未放在心上的舉措，在她眼中是多麼的危險……

在生活中，我們都常會以個人為標準去辦事，讓自己得到輕鬆的感受，這本就是人類的天性。但是每當我們做出這樣的行為，都忽略了身邊關心我們的人們的感受，讓他們擔憂，著急。

養成在做事前先顧及他人感受的習慣，學會換位思考，微不足道的一個小舉措，卻會使旁人不再為我們而平添無故的擔憂！

犯錯的作文 篇8

今天下午，我在回家的路上經過河東醫院，正趕上幼兒集中打預防針。迎面看到一位老人推著個小男孩，可能是打針受到驚嚇的緣故，孩子在後座上不停地哭喊著找媽媽，這時我突然看到匪夷所思的一幕，這位老先生轉過身，怒目以對，用手指狠狠戳了幾下孩子的小腦袋，孩子經這麼一折騰，哭得更凶了。

回來的路上，我不停地在想，我的孩子犯錯或遇到麻煩時，我是不是做到了心平氣和，一如他優秀時出色時那樣對待他呢？如果那個人是我，我會怎麼做？訓斥孩子不許哭，還是和顏悅色地撫慰他，不管過程多久直到孩子平息？

行走中，一個多月前的一幕又映入腦海：兒子的新學期進入狀態很快，成績也非常穩定，各方面的表現也很優秀，但是粗心的毛病有時依然“嚴重”。數學第六單元測試考了92分，有兩道題是直接把數抄錯了，我對這樣的.粗心有些惱怒，罰他把錯題重做十遍，還在旁邊惡狠狠地盯著他。後來，兒子去上廁所時，告訴媽媽，我在他身邊他很緊張。愛人就叫我出來跟我說：“你看看你，像苦大仇深似的，把兒子當仇人了！”“我有這麼狠嗎？我和兒子是哥們。”“你呀，兒子優秀時是哥們，犯錯時就是你的仇人了。”愛人跟我說。

愛人教育孩子很有耐心，有辦法，偉偉也非常佩服媽媽。在我們家裡，用官方的話講，就是特別善於處理“複雜矛盾”的人。

聽了這麼一說，真是有些後悔，剛才我的態度冷得一定讓兒子準備穿上棉襖直接越冬了，目光也一定帶著一股寒光劍的殺氣。

這學期數學測試了八個單元，偉偉拿到了馮老師發的七個小喜報，其實表現是不錯的。只是，我只想看到偉偉優秀的一面，不能容忍他犯錯，是這樣的自私心態在作祟！

事後，偉偉也接受了我真誠的道歉。

孩子犯錯或遇到麻煩時，心態也很敏感，再被訓斥或懲罰，情緒一定更加低落，精神更加緊張，這時的橫加責備可能於事無補，還會把孩子從我們身邊推遠！

孩子犯錯或遇到麻煩時，因孩子而異的批評是必要的，但更需要愛的撫慰，更需要理智的疏導，這時心平氣和的溝通一定是孩子最願意接受的方式。這樣既能維護孩子的自尊，也保住了他可貴的積極性，實際上更容易讓他認識到自己的錯誤。有什麼比孩子會自我反省更讓我們欣慰呢？

孩子犯錯時更需要我們的愛。有愛在，沒有什麼不能改變！

犯錯的作文 篇9

今天，我和同學們剛打完乒乓球，氣喘吁吁地跑進教室，準備上課。

突然，我聽到門口傳來一陣叫罵聲，便把注意力集中到了教室門口。只見教導老師揪住了我們班上的一名叫佳童同學的右手袖子，用力把她拽了進來。教導老師瞪大銅玲般大的眼睛，活像一隻餓壞的豹子，大聲咆哮道：不戴紅領巾，還敢頂撞老師，五年級了還這麼拽啊!說到這，教導老師眼睛瞪得更大了，眼皮子似乎快觸到眉毛了，我好像都聽見她牙齒髮出了咯咯的響聲。她又對剛來的值勤員說：趕快給我扣分，文明禮儀扣10分，加上沒戴紅領巾1分!可這時，佳童還是面不改色地望著天花板，無動於衷。她沒感覺，可這十一分都扣在了我們的心裡啊!

這時候，我們的班主任林老師來了，教導老師和林老師說了幾句就氣洶洶地走了。林老師也很生氣，但更多的是無奈，不住地嘆氣。她問佳童為什麼頂撞老師，可是佳童卻是煮熟的.鴨子金口難開。老師又讓大家猜，可她不是高傲地搖搖頭，就是輕輕地說不是，真是讓人捉摸不透。

我們千萬不能學習她，犯錯誤不可怕，可怕的是犯錯誤後不承認。

犯錯的作文 篇10

四年級我就犯了一個不小的錯誤。那一次，資訊老師不在學校裡。孫老師走進教室說：“這堂資訊課由我來上。”說完，老師就讓我們自修了。這時，小李和小顧說：“我們來鬥筆吧。”我說：“好的`，但要是被老師看見了可怎麼辦呢？”小李說：“你不說，我不說，他不說，誰知道呢？”一開始我們覺得很順利，過了20分鐘以後，老師一回頭看見我們在鬥筆，老師嚴肅走到我們面前把你們的鉛筆盒拿出來，我無奈地把鉛筆盒給了老師。心想：“回家怎麼交代。”回家以後，我開啟書包叫了一聲：“哎呀。”

我和媽媽說：“我的鉛筆盒忘在了學校裡。”媽媽半信半疑的說：“那好，你明天把鉛筆盒拿回來。第二天，一回家媽媽就問我鉛筆盒拿回來了沒有？我說：“沒有。”媽媽就沒有和我多說。先讓做完作業。爸爸一回來，媽媽就把我叫了出來談談。媽媽問我鉛筆盒到底在哪？我說：“在老師辦公室裡。”媽媽問我你昨天怎麼回答我的呢？你又在撒謊。我以後再也不撒謊了。我知道了一個道理，撒謊瞞得了一時，瞞不了一世。明天去給老師道歉，把鉛筆盒拿回來。第三天，我到老師辦公室沉懇的對老師說：“不管上什麼課都不能玩耍。”我終於把鉛筆盒拿回來了。

犯錯的作文 篇11

寬容是什麼，有時是原諒，有時是大度，有時是自己的快樂。最近的一件事，讓這個道理在我的腦海中泛起了波濤。

前幾天，前桌不小心弄壞了同桌的修正帶，她向同桌道歉，同桌卻不領情，冷冷地說：“對不起能當飯吃啊！”怨恨迅速地氾濫開來……同桌的鋼筆壞了，卻不好意思再向前桌借了。

大家想，如果我的同桌當時大度些，就不會弄得大家都不愉快了。無論誰都會犯錯，哪怕是上帝，國小生犯錯，就顯得很普通了，寬容他人，原諒他人。站在別人的立場想一想，如果你犯了錯，你會怎麼想，應該很難受吧？

寬容是一種美德，誰都可以原諒自己的一切錯誤，但去不許自己去寬容別人，即使，是一支小小的修正帶。

一個人是否懂得寬容，就是他交友的紐帶，友誼是否穩定的裁判。寬容可以使一個人從自卑中解脫，無論自認為怎樣極度的罪孽，也會在寬容只泉的澆灌下十分灑脫，十分逍遙。禮貌寬容名人名言：

寬容是和諧的.法寶，是恩怨的消除劑，在寬容中成長的人，往往十分偉大。

犯錯的作文 篇12

今天是星期四，下午，放學的鈴聲一響，同學們迫不及待地背起書包，排好隊伍，在老師的引導下，向接送地點走去。

我們出了學校大門，外面真是人山人海，有年輕的，也有年老的，他們的目光都聚集在學校門口，等待著自己的.孩子。我隨著人流向前走去，這時，我看見了奶奶，便跟老師說了聲：“再見，老師！”我和奶奶就向馬路對面走去。

不知不覺，我居然走進了機動車道。這時，有人叫了我一聲，並把我從機動車道領回了人行道。這時，我抬頭一看，心裡“咚”地響了一下，原來是值班老師。這下糟了！我的心裡就像十五個水桶——七上八下的，不知怎麼辦好。

正當我還沒反應過來的時候，值班老師對我說：“走機動車道幹嗎，你到底在想什麼呢？這樣是很危險的！下次不要在這樣了！”我接受了老師的批評，垂頭喪氣地跟著奶奶回家了……

回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽後，批評了我一頓，並說：“下次不要再犯類似的錯誤了！”我向媽媽保證：“以後一定會遵守交通規則的！”

犯錯的作文 篇13

在家裡，天性調皮的我總是忍不住犯點小錯誤、開個小玩笑鬧著玩什麼的。看，浸泡在閒暇之中的我又準備幹什麼呢。

靠在椅背上，看著外公正對著電腦，聚精會神地用手寫板輸入文字，在虛擬世界裡忙啥。這時的我，看著那外公的手寫板，生髮出了一系列“奇思妙想”，甚至想到了一個餿主意，在外公的手寫板上“作文章”。

趁外公起身離開去喝水，我如小偷般躡手躡腳地溜進房間，再伏到桌前，握緊滑鼠，開始操作。這時，我感到雙手都在顫抖，生怕外公會出現在我面前，生怕耳邊會傳來一聲吆喝。

可我犯錯的念頭卻愈來愈強烈。最終，我還是將手寫板的反應時間調到極慢，並設定成只有數字才能反應到。幹完這些，我火箭般地衝出房間，坐在牆角。整個過程雖然不過一分鐘，可我卻緊張地感受到有好幾個小時從我身邊流逝。

這時，外公回來了。如我所料，外公果真中了招。看著外公面對突然失控的`手寫板心急如焚、束手無策的著急樣子，我心中的得意頓時灰飛煙滅，繼而被無限的內疚所佔領。沒想到一次無心的犯錯給外公帶來了這麼大的麻煩，我真是後悔啊！

犯錯的作文 篇14

清爽的春，陽光散漫的灑落在我們可愛的校園裡，一束斜光照射，使人暖意洋洋，幸福盪漾。通過窗，使我又不禁想起那犀利的目光。

上著語文課時，我禁不住好奇，就偷偷拿起上課前發的數學試卷，展鋪在面前，眼前的一個個紅色大叉，讓我的憂慮戰勝擔憂，陷入苦惱的大海，全然忘乎身處之地。疲憊的眼神無意間飄過窗間，立刻腿腳哆嗦，緊握著塞滿了汗滴的手心，整個人像熱鍋上的螞蟻，不知該怎麼辦。

我看到了班主任滿面的怒容，組成一張巨大的網向我捲來，是我不能動彈不能呼吸。此刻天陰沉沉的，不時通過窗沿刮來陣陣冷風，吹到我身上，我就不由自主的打顫。我把頭輕輕的放了下去，目光躲閃著，彷彿一切都靜止。心想，阿彌陀佛啊，上帝啊，保佑我吧！老師啊，發發慈悲，手下留情，我一定改啦！啊啊啊！直至下課，我還心不在焉的。

自那以後，我上課從未犯過錯，感謝老師的寬容，讓我學會如何改錯，不僅改正書本上的`錯，還有人生之錯，我學到了如何在特定的時間做特定的事。感謝老師，在我不經意犯錯時，給我圈出我的錯，讓我知道哪裡錯。

犯錯的作文 篇15

小時候犯過很多錯，很多事情隨著時間的推移記不住了，但是有一件事我還是記得，久久不能忘記。

我記得我們家剛剛安裝了一部電話。看著看著，覺得很新奇。我也想像我媽一樣拿著麥克風給別人打電話，但是我好朋友家還沒有裝電話，所以我沒有人給她打電話。

有一天中午，我媽在家睡覺的'時候，我抑制不住好奇心，拿起話筒，在鍵盤上隨便按了幾個字母，然後電話居然通了。然而，這是我拿著話筒，覆蓋了一些圈子。不知道下面怎麼辦。幾秒鐘過去了，電話那頭傳來一個陌生的女聲。她問：“你好，你是誰？”我的心砰砰直跳，不知道說什麼好，慌慌張張地趕緊掛了電話。

我以為事情就這樣結束了，沒想到幾分鐘後，又來了一個電話。偏偏我媽醒了，上了廁所。我路過電話，說完：“喂？”“哦哦不，我沒給你打電話。”“嗯，可能我們的孩子淘氣，按錯了按鈕。”“不好意思麻煩你了。”。

我媽接電話的時候，我緊張地站著，怕我媽打擾我。但我媽放下電話後，並沒有生氣。她說：“我知道你想打電話。下次你想打電話，你告訴我，我們打電話給奶奶好嗎？”我一聽，就放心了。

那次電話風波就這樣結束了，想想就覺得很可笑。

犯錯的作文 篇16

那天，我在家裡寫作業，寫了一會兒就覺得很無聊。我腦子裡在想著玩電腦。可是作業還有一大半呢!我腦子一轉，說不定少寫那麼一點點，媽媽也不一定會發現。我為我的想法一陣興奮，但是如果被媽媽發現了就不好了，何況不可以騙人呀!這時的我成了兩個我，一個好，一個壞。可是壞的我用了電腦的'藉口擊敗了好的我。

我開始動筆了，文中詞抄2遍，我乾脆抄1遍，可是害怕查出來，有的還是抄了2遍。抄1聽1寫成了抄2。速度特別快，作業原來要用2小時，而現在只用了1小時就寫完了，問媽媽：“可以讓我玩一會兒電腦嗎?”媽媽說：“好吧!半小時。”我去玩電腦了，時間一會兒就過了。

媽媽剛剛開始檢查我的作業，這時我的心在刀尖上跳了起來。生怕被媽媽發現我沒寫完，看著媽媽的臉一點點的變陰。我似乎一會在南北極，一會兒在大沙漠。最後，我看媽媽的眼睛裡充滿了殺氣，可以用“殺氣騰騰”四個字來描寫。媽媽終於檢查完了。此時，屋裡格外寧靜。我感到不安，因為我知道暴風雨的前奏總是安靜的。媽媽“陰險”地一笑。大家都知道結果了吧。我的作業被罰二遍。

我犯錯了，因為我騙了媽媽。

犯錯的作文 篇17

人有時候會激動，一激動就很容易控制不住自己。就像前天上午，本來是星期六，學校要開會，就把我們下週一上午的課提前到週六上午。我們最後一節是體育課，大家都很激動，因為馬上要放假了！

我也很激動，結果上課鈴響了，我還在教室裡整理書包，還有幾個同學也在。然後我們急忙飛奔到操場，小班長已經在整隊，我的'位置被佔了，我只好站在張雅琪的旁邊。雖然我們遲到了，但是潘老師沒有訓我們。

去籃球場後，可能大家都很興奮，依然亂糟糟的，不知道怎麼回事，我看到周靖航背了好幾個書包，從教室那邊氣喘吁吁地跑過來，我和幾個同學趕緊跑過去接書包。好多同學都跑過去圍著看，籃球場上只剩下了四個人！我跑到半路，就聽見潘老師生氣地說：“走，我們回教室！”我看了一下潘老師，他面無表情，我感覺他心裡在生大家的氣，只是忍住沒有發火。

回到教室，我們被罰站了，邊老師也訓了我們幾句，希望我們不要再發生這樣的事情。

我覺得潘老師一心一意的給我們上課，可是我們卻不停地搗亂，惹潘老師生氣，傷潘老師的心，我們真是不應該。我想對潘老師說：下次我堅決不遲到！請您別生氣了！

犯錯的作文 篇18

古人有一句話“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”人犯了錯不可怕，可怕的是犯了錯不改正，只要犯了錯誤，及時改正，就可以給你帶來很大的幫助。

三年級時，有一次我遲到了，我一推開教室門，完了！正好趕上英語老師檢查英語練習冊的時候，“開啟英語練習冊的P18到P19頁”正好我沒有寫英語練習冊，只見英語老師向我的方向走了過來，我急忙從書包裡拿出練習冊，狠心地撕下了18和19頁藏在了書包底下。

我拿著練習冊來到老師跟前，對老師說：“老師老師，你看我的練習冊裡沒有這兩頁，所以昨天的作業我沒有寫。”老師只是對我說了句：“好吧，你今天回家叫家長把作業列印起來補了！”我長長地鬆了一口氣。

接下來的幾天，我的心忐忑不安，像一隻吃了世界上最好的蘿蔔的兔子。亂蹦亂跳，回到家，媽媽就開始問起了作業本的事情，我急忙向熱鍋上的.螞蟻一樣團團轉，結結巴巴的說：“我，我，不知道。”媽媽只好把我拉到臥室裡狠狠的打了一遍。

被打的時候我像一隻狼狽的小貓，只好乖乖的去看書了，一條條鼓起的傷痕，紅腫的還發著熱，從此這件事情像烙印一樣在我的心頭。

犯錯的作文 篇19

這個星期發生了一件事讓我非常難過和後悔的事情。

事情是這樣的，在星期二的.體育課上，體育老師讓我們自由活動。我和同學正在玩“跪下”的遊戲，這時候我看見小鵬（化名）正騎在小明（化名）身上，我覺得這很好玩也加入了他們，當時我也不知道有什麼不對的。

可是第二天中午媽媽告訴我，由於我們都壓在了小明的身上，導致小明的小“雞雞”都流血了。聽到這個訊息我非常吃驚，自己居然闖了這麼大禍。媽媽生氣極了，懲罰我跪下，還用棍子打了我幾下，我當時又痛又害怕。

後來媽媽說我得為自己的錯誤買單，於是媽媽就帶著我去同學小明家認錯去了。在同學小明家我向小明道了歉，小明和她媽媽都很友善，很快就原諒了我。這時我心裡舒服多了。在回來的路上，媽媽語重心長地告訴我：“玩遊戲一定要注意安全，千萬不要打打鬧鬧，同學之間一定要保持安全距離。”我聽了媽媽的話，慚愧地低下了頭。

通過這件事情，我知道安全第一，好玩才是第二。以後在生活中，我們一定要注意安全。

犯錯的作文 篇20

犯錯是每一個人都曾有過的經驗，每當我犯錯時都會有種莫名的其妙的挫折感，好像迷路一樣，找不到出口，彷彿失去了方向。

在多次的經驗中，讓我最深刻的是有一次，有個廠商送了一個錘子教具給老師，當時我一時興起貪玩而拿來敲打一下，同學也接著搶去玩，玩著玩著就被同學打壞了，當時老師說，有玩耍的同學要賠償，我真是後悔當初我打了那一下。老師也要求我們寫悔過書，回家給爸媽看，那天我本來不敢拿出來給媽媽看，後來我鼓起勇氣拿出來，拿給媽媽看，心想一定會被媽媽罵，沒想到媽媽沒生氣，幫我簽了名，拿錢給我說：“大家一起分擔賠償”！

經過了這中間的煎熬，我償到自責的難過，也瞭解了老師要我們負責任的.態度，不可自作主張拿東西，還有媽媽要我自已去找，買回原來錘子，用自已的錯誤去彌補所犯的錯，媽媽要我自已去想辦法來解決問題。

有了這次經驗之後，我覺得做事要“三思而後行”，不要因為一時的快樂而害了自已，還好這次經驗是可以彌補的錯，若是無法彌補的話，將會是永遠的缺口。

犯錯的作文 篇21

這幾天天氣真熱，爸爸讓我去游泳館游泳，可我不是一盞省油的燈，這不我今天又了。

今天下午我照常去游泳，剛下水繞著游泳池遊了一圈，這時一個朋友過來對我著急地說“幫我一個忙行嗎？”我說“要我幫什麼忙？”他說“我櫃子鑰匙丟了！”我知道他很著急！可我偏偏慢慢地說“什麼？你鑰匙怎麼丟的？”“快！快！快！”他急促地說。我圍著游泳池轉了幾圈，發現了一個情況：游泳池邊上有一個排水口！我想：鑰匙會不會是吸進排水口了。我把這個想法告訴了他，他不信！我就拿著自己的鑰匙去試，剛放到排水口邊上，呀！卡進去了！我拔，我再使力氣拔！“完了！”我的'鑰匙也吸進去了！我連忙找旁邊的一位工作人員，跟他說明情況，但是他不信！還說：“鐵的，應該沉下去，怎麼會吸進去？”這時我爸爸來了，可是他也沒辦法！

最後只好賠了五十塊錢把櫃子鎖給敲了！我還捱了頓打。爸爸還對我說“你可以幫朋友一起去找，知道有危險的地方絕不能去冒險！這次給你長個記性，下不為例！”

犯錯的作文 篇22

夜空由於繁星的點綴而更加絢麗奪目；池水由於魚兒的陪伴而愈加清澈宜人；成長由於反省的魅力而留下閃光的軌跡。

——題記

人生難免有錯，人都有情緒，有時腦子一衝動，可能就會做出一些錯事，但從那些錯事上認真思考，有時便能得到一些生活的感悟，促進成長。

八年級那年，我和媽媽轉到了一個新學校——項城市名仕路學校。她擔任我班的英語老師兼班主任。她對學生的愛很深沉，對我們班所有的同學都十分嚴厲，並且也會有所懲罰，不過懲罰只是寫檢討書貼到後牆罷了。

有一次，我和同學下課打籃球，打球打的興高采烈，忘了上課時間，鈴聲響了才往班裡跑。跑到班裡鈴聲就落了，她不知為何就讓我們站起來，還臨時針對我們加了一條班規，讓我們站到後面聽課，我不服氣，這明擺著針對我。之前這種事也不少，她沒有懲罰學生。於是，我頂撞了她，讓她下不了臺，媽媽非常智慧，採取了冷處理，避免了一場大戰的`發生。後來媽媽告訴我，面臨教體局抽考，學校領導和老師有很大壓力。現在回頭想想，老師也是為我們前途負責，遇到這麼認真負責的老師，是我們的福氣。與老師頂撞，做了錯事，我挺後悔的。

從那以後，我不再頂撞老師和父母，從犯錯中成長。

犯錯的作文 篇23

那是我上三年級時犯過的一次錯誤，至今還歷歷在目。

有一次，數學老師給我們留了幾道題，當做作業，前幾題還很簡單，可最後一道思考題卻難倒了我，我想了想，前幾步做對了，可後面的那道算式我卻做不出來。突然，我想起了奶奶房間裡有一個計算機。於是，我便偷偷地跑到奶奶房間，把計算機拿了過來，輸上了題，一下子就算出了正確答案。後來我又偷偷地放了回去。

做完作業，我拿著本子去讓媽媽看，媽媽說：“把算草本拿過來。”我便拿了過來。媽媽看了一會兒，問我：“最後一題的算草紙在哪兒啊?”我支支吾吾地說：“最後一題的`算草寫得6寫得很亂，所以扔了。”媽媽卻不甘心：“扔了去撿回來。”“我……我……撕了……然後^才扔的!”我不敢抬頭，我根本拿不來嘛。最後我還是把前因後果告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評了我一頓，然後給我講了該怎麼做。

事後，媽媽問我：“知道為什麼批評你嗎?”我搖搖頭，不是很明白。媽媽語重心長地說：“你現在是打基礎的時候，應該按照老師的要求去列式計算，不要貪快去用計算機，也不該騙家長，做這麼不好的事情。”聽了媽媽的話，我明白了媽媽的苦心。我一定要認真學習，練好基本功，做一個誠實的好學生、好孩子。

犯錯的作文 篇24

週五（6月5日）中午放學後，我和同學張浩然去到廣場裡頭玩兒，玩兒的入迷了忘記了時間，也沒有像平時一樣按時去找媽媽。

媽媽來學校門口沒有發現在廣場深處的.我，就又回到單位樓下等，還是沒有找到，以為我丟了，給老師打電話，給同學家長打電話，到處找我。

到12點半，媽媽的同事馮伯伯經過廣場看到我，就問我：“小傢伙吃飯了沒，你媽媽知道不知道你在這裡，用不用我給她打個電話？”我才意識到自己的錯誤，慌張起來。這時，已經接到媽媽電話的武菲菲老師也到了這裡，叫我趕緊到路邊等媽媽，並通知媽媽來找我。

媽媽帶我回家後，怒極的她讓我跪下，還不許吃飯，讓我記住這個錯誤，記住這個教訓，以後不能再犯。我很難過！當然，媽媽平時對我很好，我讓她擔心了半天，也很鬱悶。

後來，在婆婆的幫助下，我起來了，也吃飯了。

我想，以後一定要注意。放學後要按時去找媽媽，即便有急事不能及時到達，也要借老師或阿姨的電話通知她，不讓她操心。

犯錯的作文 篇25

同學，你作弊過嗎?作弊的滋味好受嗎?作弊的分數你自豪嗎?

我在四年級就作弊過一次，那是一次非開卷的單元考試。我從三年級開始愛好數學，語文一直不是非常〉喜歡，偏偏我寫出了作文和閔讀題，可基礎題沒幾題能寫出來，螞蟻多了可以咬死大象，基礎題分少，但我不會寫的可是一兩題這麼簡單，是東一片西一片，一大片。

我雙手抱頭，頭趴在桌上，“啊!怎麼寫啊!腦殼疼。”我心想。這時我看到了一根救命稻草，《語文書》!我望著那語文書，他好像對我露出了一個斜眼笑的神色，他好像在嘲笑我。

我抬頭虛心的看了看同桌和老師，都沒有人注意到我，望著這語文書，手癢癢……

終於，想法打敗了我。我把手放入書桌，批語文書拿出來，放在大腿上，開啟到單元總結，把我不會的.字、成語，抄到試卷上。

考試分數出來了，91分，我下意識的高興了一下，就想到自己是作弊的，不是自己的水平，我就高興不起來了，等於白考了一個好分數。真不好受，後來，我深深的思考之後，才知道，會考中，哪一門作弊，哪一門的成績作廢。少的一門分數，有高中上嗎?在大學聯考中作弊，全作廢，兩年之內不能大學聯考!

從中，我得了啟發，做人要誠實，不可弄虛作假，不然害人害己。

犯錯的作文 篇26

小豬犯了一次又一次的錯，可慘了，小豬第一次是因為跑得太快弄壞了小白兔的文具盒。小白兔見了，哭了，小豬不但不幫小白兔修理文具盒還繼續弄壞小馬、小雞、小牛……，班幹部小熊、小羊、小灰兔見了一起到豬老師那報告。豬老師聽了說：叫小豬同學到我辦公室來。小豬來了，豬老師嚴厲的說：“小豬同學，你犯了錯不僅不改正還繼續犯錯是不對的；豬老師還問道：你為什麼總喜歡犯錯呢？難道多犯一個錯比少犯一個錯好嗎？”不知道是小豬沒有聽見還是故意裝作沒有聽見，等了好一會兒，小豬還是一句也沒有回答。

回到教室，已經上課了，小豬紅著臉、低著頭一言不發的回到了自己位置上，周圍的同學看到小豬這幅樣子都關心的問：“小豬、你這是怎麼啦，發生什麼事了呀？能和我們說說嗎？看看我們能不能給你幫助”。小豬一臉不高興的說：“我犯了一次又一次的錯，總是控制不好自己，難道我真是這麼笨嘛！”同學們聽了後都安慰小豬說：“小豬，我們大家會幫助你改掉這些壞毛病的，你一定會成為大家喜歡的'小朋友的。”小豬這是才露出它可愛的笑容，並說我以後再也不犯錯了，希望這一次是我最後一次犯錯。

犯錯的作文 篇27

下午放學了，我很晚才回家，媽媽在路口等我。我一出校門就飛奔到她的身邊，她一邊幫我拿書包一邊對我說：“你怎麼這麼晚，不知道我等得多著急嗎？你看你，這都幾點了。”

“我……我……我的作業讓同學借走了，老師他……他讓我們打掃教室。”我的手不住顫抖了。

媽媽的分貝明顯提高了，“什麼！你……你怎麼可以把作業借給別人呢？你難道不知道這樣是違反學校紀律的嗎？回家之後跟我解釋清楚，知道了嗎？！”

回家過後……

“是時候向我解釋清楚了吧。”媽媽擺出一副“打破砂鍋問到底”的架勢，我嚇的半句話也說不出來了。

過了一會兒，，我才說：“是怎樣的.，下午的時候有一個同學來向我借作業，我問他要幹什麼，他說是要檢查一下作業，當時我正忙著，後來別人發現他在抄作業後就連我也一起處罰了。

媽媽瞭解情況後說：“以後不能再犯同樣的錯誤了，同學之間互相幫助是好事，但是這樣不是在幫他，而是在害他，以後不能再犯這樣的錯誤了，知道嗎？

我點了點頭，對媽媽說：“我以後一定不會再犯相同的錯誤了。”

犯錯的作文 篇28

“叮叮叮”放學了，我慢慢吞吞地做著校車，走在回家的路上，心裡很是不安，因為這次測試沒考好，心裡像一隻不安的小兔子，上躥下跳。

我到了家，我想讓自己儘量平靜下來，我開啟書包想看一下試卷，一開始確圈其實一點也不難，只是因為自己太粗心，所以才錯很多，只有個別是自己不會的，我一想到媽媽說過，做題時一定要認真仔細，會做的題不應該做錯，可我偏偏錯了那麼多，越想心裡越煩，還是不想了吧。

砰的一聲門響了，媽媽回來了，我的汗毛一下都豎起來了。生怕他走過來問我考了多少分，所以我儘量做到不說話，悶頭寫我的作業，可媽媽似乎發現了我的不尋常，就走過來問我說這次測試考的怎麼樣，我的`心一下子提到了喉嚨眼。我遲疑地慢慢地從書包裡拿出那張試卷，心裡很是害怕，生怕媽媽會生氣打我。

媽媽好像看穿了我的心思，他拿著我的卷子看了又看，只見他表情凝重，眉頭緊鎖，最後長長的舒了一口氣，語重心長地對我說：“寶貝，你看這些題錯了多可惜，都是計算上的錯誤，下次不要再犯這樣的錯誤了。”聽了媽媽的話，我既羞愧又感動，心中的大石頭終於著了地。

其實一個人犯錯並不可怕，最重要的是我們要有直面錯誤的勇氣，爭取下次不要再犯。

犯錯的作文 篇29

今天，陳婷到我家來玩，下樓的時候，她做了一個另我出乎意料的事，她將一隻腿放到樓梯的.另一轔(我家有四樓，她從三樓滑下去的)準備隨樓梯一起滑下去。媽媽看了，馬上用嚴厲的聲音說：“不行”。陳婷反應很快，立即將腿拿下去，接著，她向媽媽告狀，她一邊指著我，一邊說：“她也滑過的”。媽媽問：“誰?”“陳小煊”。“是一條腿放到另一邊嗎?”“是的”。媽媽用諷刺的語氣說：“你可以用這個寫日記了。”我呆呆地站在那兒，一動也不動。陳婷走後，媽媽說，讓我寫一篇日記把經過與解釋詳細的寫下來。

現在我解釋一下：一開始滑下來，只覺得好玩，這樣又沒有聲音又好玩，一開始有一些害怕，漸漸的滑下來就象走路一樣熟練。原因：我覺得這樣又不吵你們又好玩。自從陳婷到我家玩，我也覺得這象一個祕密無聲滑行武器，這樣又不驚動你們，又可以跟陳婷玩。

不過，我承認這樣非常不安全，很可能出事故。我向你們保證：以後再也不幹了，以後再幹，就一天不許出門。

犯錯的作文 篇30

我們很多人一直都認為犯錯是一件壞事，其實不然，假如沒有出過錯，我們就不會前進，社會自然也就不能發展。在平時給自己製造犯錯的機會，就是在不斷地提升自己，使自己更加完美。一個從來沒有跌到過的孩子永遠不會學會如何奔跑，我們只有發現了自己的錯誤，不斷努力，才能夠成為我們自己想要成為的人。

蔣方舟這個名字我們一定都不生疏，幾年前，她頂著“美少女作家”的光環被清華大學錄取，現在已經畢業的她成為了雜誌社的副主編。這個女作家在中國青年文學地位好像並不如韓寒和郭敬明那樣刺眼，可就是這種樸實的風格卻引起了很多人的注重。和別的同學不一樣，蔣方舟在大學的時候就一直在給自己製造犯錯的機會，她一直在各種不同的事情，最終她發現了寫作是她最擅長的事情，當然，在寫作中她也經歷了許多的失敗，才會有如今的成就。

懂得嘗試，能夠給自己製造犯錯的機會，才會有可能真正獲得成功。害怕犯錯的.人，就只會一味的掩蓋自己的錯誤，最終一事無成。要記住，我們是我們生活的主人，畢竟未來的生活如何，一切都在我們的掌控之中。

犯錯的作文 篇31

我們很多人一直都認為犯錯是一件壞事，其實不然，如果沒有出過錯，我們就不會前進，社會自然也就不能發展。在平時給自己製造犯錯的機會，就是在不斷地提升自己，使自己更加完美。一個從來沒有跌到過的孩子永遠不會學會如何奔跑，我們只有發現了自己的錯誤，不斷努力，才能夠成為我們自己想要成為的人。

蔣方舟這個名字我們一定都不陌生，幾年前，她頂著“美少女作家”的光環被清華大學錄取，現在已經畢業的她成為了雜誌社的副主編。這個女作家在中國青年文學地位似乎並不如韓寒和郭敬明那樣耀眼，可就是這種樸實的風格卻引起了很多人的注意。和別的同學不一樣，蔣方舟在大學的時候就一直在給自己製造犯錯的機會，她一直在各種不同的事情，最終她發現了寫作是她最擅長的'事情，當然，在寫作中她也經歷了許多的失敗，才會有如今的成就。

懂得嘗試，能夠給自己製造犯錯的機會，才會有可能真正獲得成功。害怕犯錯的人，就只會一味的掩蓋自己的錯誤，最終一事無成。要記住，我們是我們生活的主人，究竟未來的生活如何，一切都在我們的掌控之中。

犯錯的作文 篇32

窗外又下起雨來。它在下降，它很美，它很誘人。

那天下午雨下得很小，天氣很暗，我無法呼吸。我一直是老師的“掌上明珠”，但是作文比賽失利，作文跑題了。

放學後，我一個人走在跑道上，在綿綿的雨霧中漫無目的的遊蕩。目前有困惑。雨飄在我的頭上和臉上，打在我的心上，好冷，好重，好痛。我真的想哭。

不知道過了多久，頭和臉都溼了，晶瑩的水珠順著臉頰流下來，分不清是雨還是淚。突然覺得頭上沒有雨了。雨停了嗎？我抬頭一看，頭頂上有一把紫色的小雨傘，後面還有一個人，我的老師譚。突然，我有很多“對不起”要對老師說。

“梅峰，在這麼小的年紀，你還不懂很多事情。讓它成為過去吧！生活就像天氣一樣，時而陰沉，時而多雲。即使在溫暖的春天，也會有大雨來臨。

老師的`話，就像眼前朦朧的細雨，一直飄在我的心裡。我漸漸平靜下來迎接小雨。我擦乾眼淚，抬起頭。我和老師一起舉著紫色的傘。

小雨讓我回到了雨中的善良和溫暖。

是的，人生就是這樣，有晴天也有雨天，但下過了雨天，又是新的開始，又是新一輪光芒四射的太陽。

犯錯的作文 篇33

去年暑假的一天，我和媽媽到大姨家去玩。大姨家蓋了許多出租房，在其中的一間房沿下，鳥兒做了個窩。

每天早晨，鳥媽媽早早的起來給孩子們去找吃的，小鳥兒嘰嘰喳喳地叫個不停，我感到特別討厭，出去看個究竟，原來鳥兒在電錶箱上摞起了一個白色的窩。它的窩是用麥粒一層一層摞起來的，裡面裝著綿絲，摸上去綿綿的。遠遠看去，它是那麼的精緻，那麼得美觀，這是那位築巢能手做出來得呢？我跑去問哥哥，他說：“那個是燕子做得窩，叫燕窩。”

燕窩？好像很好吃的樣子。我一邊想著一邊流著口水。哥哥好像看透了我的'心思。於是，我便拿起一根兩米長的竹杆，快速跑到房沿下去，哥哥偷偷地跟在我得後面。我拿起竹杆，按準燕窩慢慢地把竹竿伸過去。準備連燕子帶窩一起捅下來。

“住手”我手一鬆，竹根掉了下來，燕子飛走了。我生氣地說：“就差那麼一點點了，你真討厭！”哥哥解釋道：“燕子是益鳥，能幫農民消滅蟲子，我們要保護它。”我聽了，臉紅紅的，慚愧地低下了頭說：“哥哥，我錯了。”“沒事，只要承認錯誤就是好孩子。”哥哥說。

我們生活中也有很多東西要我們保護，讓我們一起去保護它！

犯錯的作文 篇34

俗話說得好“人無完人”在人的一生當中，沒有一個人不犯錯誤。人生中犯錯誤最多的在童年。我就講一個我犯錯的故事。

一個星期日下午，爸爸媽媽都出去了，我自己一個人在家。我做完媽媽佈置的事情後，很無聊。想打電腦，媽媽說不行；想看電視，沒有動畫片。我走來走去，想到了一個主意，放碟片看。於是我在家裡找碟片，找到了，但沒注意看到旁邊的花瓶。

“噹啷”一聲，一不小心把花瓶打碎了。怎麼辦，我左思右想，如果跟媽媽說，會不會捱打，如果不說心裡很難受，因為媽媽叫我不要撒謊。正義和邪惡在交鋒，我舉棋不定，不知該支援哪邊。最後支援了正義，但大部分細胞有二心，甚至一些成了叛徒。因為我怕捱打。

這時媽媽回來了，說還是不說呢，我又陷入了僵局，因為大部分細胞在反抗，只有大腦維持正義。媽媽似乎看穿了我的`心思，問有沒有做錯事，我結結巴巴的 說；“對……不起，我……把……花瓶……打碎了。”媽媽微笑的對我說：“只要勇於承認錯誤，就是好孩子。”這時全部的細胞都停止了反抗。我的心似乎被一隻 溫暖的手撫摸著。

通過這件事我明白了，犯錯要勇於承認錯誤，不能用撒謊去掩蓋。

犯錯的作文 篇35

每當我看見同學在吃零食時，就讓我回想起一個沉痛的教訓……

那是上三年級的時候，我瞞著爸爸和媽媽拿自己的私房錢去買零食吃。吃了沒幾天，我就開始腹瀉了，上課無精打采的，老是分神。老師知道後就給我爸爸媽媽打電話，讓他們送我去醫院。

爸爸問：“你怎麼拉肚子啊！”“我……我用錢買零食吃。”爸爸瞪著眼睛，脹紅了臉，揚起手來狠狠地打了我一巴掌，於是我的臉上火辣辣的留下了五指的紅印，我的淚水在眼睛裡打轉，但是我還是挖制不住淚水流了出來。爸爸說：“你自己犯了錯誤，還哭。”

我內心想：“餘波呀餘波，你怎麼吃那麼骯髒的零食啊!你難道把爸爸媽媽的話當耳邊風嗎？你有沒有良心啊，你是怎樣答應爸爸媽媽的.呀！”我的心裡忐忑不安。最後出了院，我也反思了一下才領悟了爸爸媽媽對我的關心。

我對爸爸媽媽說：“我以後再也不吃零食了，希望你們能原諒我。”爸爸媽媽說：“知錯能改就是好孩子。”《左傳》裡說：“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”

犯錯的作文 篇36

這個世界上有很多事情讓我記憶猶新，但這件錯事深深地刻在我的腦海裡，終生難忘。

那是在一個寒風凜冽的冬天，我到了學校後看見一個同學手裡拿著一個從沒見過的玩具，驚奇地問；“你能把這個東西借給我玩玩嗎？”他說：“可以，這個東西叫指虎，你拿去玩吧！一會兒得還給我。”我剛拿上那個指虎玩了兩下，老師就過來了，大聲說：“打掃衛生的同學趕緊打掃衛生。”一聽這話，我趕緊手忙腳亂地把指虎戴在我的手指上，準備打掃衛生。

等我打掃完衛生，想把指虎取下來接著玩時，可不管我怎樣取都取不下來，我費了九牛二虎之力還是沒取下來，而且越來越緊了，痛得我大聲哭喊。情急之下，同學們把我帶到了老師面前，老師問我痛不痛，我咬著牙搖了搖頭。直到爸爸來時我才大聲哭起來，爸爸一看直接把我帶到了消防隊。

到了消防隊，那些消防員叔叔先用剪刀剪了幾下，最後連鋸子都用上了，指虎被鋸斷了，我的手才被解救成功。

雖然危險被解除，可我更愧疚的是我弄壞了別人的.玩具。因此我得到了一個沉痛的教訓：不要見到什麼新奇的東西就隨便玩，否則後果不堪設想。

犯錯的作文 篇37

朋友，或許你感謝過你慈祥的父母；或許你感謝過你辛勤的老師；或許你感謝過你忠實的朋友。可是，你是否感謝過犯錯？

當與朋友發生矛盾，而錯在自己時，你可有過絲絲歉意？可曾反省過這個錯誤讓你知道的朋友最重要?

考試作弊，得到那虛偽的`100分時，你可曾有過一絲懊惱？可曾反省過這個錯誤讓你知道的誠實最重要？

當第一次偷東西時，哪怕只是一支筆，你可有過一點不安？可曾反省過這個錯誤讓你知道的良心不能違？

錯過，改過，我們在這裡面不斷地成長。

記得去年秋天，秋風放肆地大聲呼嘯著亂竄，我在家裡練毛筆字，找來鎮紙，將紙壓住。

“咦，這是什麼?”鎮紙下壓著一摞資料，看來還沒做完，所以沒有裝訂。我隨手將它放在了窗臺上。

這一放差點要了我的命！

老爸一回家就大吼：“龍芊合，你是不是動了我的資料？怎麼少了四頁？”

“沒啊，我放在……”聞聲趕到的我大吃一驚，紙被吹得七零八落。“一定是被風吹到下面去了！”我火急火燎的往樓下趕。

可，可樓下的角落、裡裡外外都沒有！它肯定已經旅行了十萬八千里了吧。

我灰頭土臉地回了家，接受了一場暴風雨的洗禮，連風也在“呼呼”地嘲笑我。

不過，自從那天，我知道了一個道理：別人的東西不能亂動。有句俗語說：犯錯並不可怕，可怕的是不從中吸取教訓。只有在犯錯中成長，前方的路才能繼續，未來的夢才可以一步步靠近！

犯錯的作文 篇38

俗話說“人非聖賢，孰能無過。”可老師也會犯錯，那就新鮮了。

今天上午的第一節課，許老師讓我們把課文《珍珠鳥》分成兩段。她號令一下，我們便動作麻利地分好了。一交流，大家覺得陳家凱和樑威傑說得最合理。可到底誰說對呢？雙方各執一詞，誰也不退一步。我個人認為陳家凱說得有道理，而且我也是這樣分的。

正當大家爭得面紅耳赤的時候，許老師一錘定音，說樑威傑是對的。這下，支援陳家凱的個個都像一隻只鬥敗的公雞，雖心有不甘卻也不得不服從，老師的話就是聖旨啊；而支援樑威傑的那些人都得意洋洋，抬頭挺胸的，好像打了一場大勝仗。我本來想舉手反對，可看大家都低頭不語，也就打消了念頭，畢竟老師見多識廣，深謀遠慮，我們怎麼能和她相比呢？

於是，許老師繼續領著我們學下面的`知識。學著學著，我發現分段好像有錯誤，可又覺得老師怎麼會弄錯呢，就又猶豫起來。突然，我聽到唐瑜跟老師說，分段錯了，陳家凱說的是對的。頓時，班裡炸開了鍋，支援陳家凱的人彷彿找到了一個鹹魚翻身的機會，在紛紛嚷嚷著“我是對的。”但並不是所有人都在議論，有些人則陷入了沉思，可能他們正在後悔當時為什麼沒有據理力爭；當然還有一些牆頭草在觀望，等待著老師宣佈結果。

許老師向我們微微一笑，同意了唐瑜的說法，還告訴老師也不是萬能的，老師也會犯錯。看來，一個人不能沒有主見，失去主見，就會像牛一樣，被別人牽著鼻子走。

犯錯的作文 篇39

那天，天氣十分悶熱，媽媽帶我回家。

一回到家，我就拿起了手機，剛準備玩卻傳來媽媽的喊聲：不許玩遊戲，看手機對眼睛不好！聽到媽媽的訓斥，我頓時沒氣了，只好無可耐何地寫作業。這時媽媽出去買菜，我發現媽媽沒有把手機拿走，心裡不由地一陣狂喜，我拿起手機悄悄地溜進書房，便偷偷地玩了起來。

正玩得起勁兒，媽媽回來了，我剛想把手機放回原位，可媽媽已經進來了，我只好手忙腳亂地將手機藏在一本書裡。我從書房裡出來，一臉雲淡風清地問：老媽，你終於回來了。老媽隨口問：你寫完作業看書去了？我只好硬著頭皮嗯了一聲。這時，老媽正好要用手機，卻找不到，便問：你看見我的手機了嗎？我支支吾吾地說：沒――沒――有。老媽眼珠一轉便走進了書房。過了不到兩分鐘就出來走向我的書包，我嚇得出了一身冷汗，難道被老媽發現了嗎？果然，老媽在翻書包的那一剎那，猛得厲聲道：臭小子，沒想到趁我出去就玩手機，你不知道這樣做不對嗎？

我一氣之下跑到了大街上，火辣辣的太陽照得我渾身難受，街也捌角處一位媽媽正給孩子打傘，還忙不停地讓孩子喝水，淚水模糊了我的`雙眼，朦朧中老媽揹著我沉重的書包，牽著我的小手走在上學的路上

忽然，我聽到一聲呼喚：紅髮，快回家，外面熱，小心晒著，眼淚再也不聽使喚，成串成串地留下來，我來不及擦拭，撲到媽媽的懷裡

犯錯的作文 篇40

回憶過去，有多少個第一次，又有多個忘不掉的“那一次”！那一次，刻在我的記憶中，永遠抹不掉，讓我每天受到良心的譴責，讓我每每想起都要落淚，讓我的生活痛不欲生。

那時。晚飯時，我倆留在教室裡，用我們之間堅定的友誼共同完成一幅油畫，畫畫的同時，我倆相互看了看，露出天真無邪的笑容。你，烏黑濃密的頭髮，被斜陽照的五彩繽紛。你那一頭黑髮就像一叢野花，開的燦爛；你額頭上的小小疤痕，彷彿二郎神的第三隻眼睛，能夠讓我從你這第三隻心靈的視窗望見你那顆天真無邪的童心；高挺的鼻子，微挑的嘴角，圓嘟嘟的笑臉，造就了一個生龍活虎的你！

突然，說時遲，那時快，你的胳膊肘往後一推，我“水杯”二字還未出口，一個定時炸彈——水杯，落地，嘭！一聲，水撒了一地，炸彈爆炸！

我說：“都是你，把水杯打翻了，你都不會注意一些啊！”我的'話語，像炸彈中的火藥，灑在你的心靈上，你還沒反應過來，心靈早已受傷，你哭泣著，邁著沉重的步子，離開了。

我隨後也走在了回家的路上，暮色將近，那天空的黑幕籠罩著大地，陰森恐怖的冷風拽著深綠色的大樹，發出沙沙的恐怖聲，冷風抓著我的頭髮、衣角，露出嘲笑的嘴臉，遠處傳來幾聲犬吠，哀嚎……

朋友，對不起，我的心如刀絞似的痛，對不起，我錯了！我彷彿墜入陰冷的崖谷，好孤獨，好冷呀！朋友，對不起，我錯了！

犯錯的作文 篇41

那天，天氣很熱，我媽媽帶我回家。

一回到家就拿起手機，可是準備玩的時候，我媽就喊了一句：別玩遊戲了，看手機對眼睛不好！聽到媽媽的訓斥，我頓時喘不過氣來，不得不做作業。我媽出去買菜，發現我媽沒把手機拿走，我不禁欣喜若狂。我拿起手機偷偷溜進書房，然後偷偷玩。

玩得正開心，我媽回來了。剛想把手機放回原位，媽媽進來了，我只好匆匆把手機藏在書裡。從書房出來，我平靜地問：“媽媽，你終於回來了。”媽媽漫不經心地問：你寫完作業看書了嗎？我不得不硬著頭皮發出聲音。這個時候我媽就想用手機，但是找不到。她問：你看到我的手在寫機嗎？我支支吾吾地說：不是-不是-是。媽媽轉過眼睛，走進書房。不到兩分鐘，我就出來了，走到書包前。我嚇出一身冷汗。我媽發現了嗎？果然，就在我媽翻書包的一瞬間，她咬牙切齒地說：“臭小子，沒想到我出去了還玩手機。難道你不知道這是錯的嗎？”

我一怒之下跑到街上，烈日晒得我難受。在街道的.拐角處，一位母親正在給孩子打傘，她正忙著讓孩子喝水。淚水模糊了我的雙眼，媽媽揹著我沉重的書包，牽著我的小手在上學的路上。

突然聽到一聲呼喚：紅髮，快回家吧，外面很熱，小心晒太陽，眼淚會聽不下去了，留在弦上，擦不掉，撲進媽媽懷裡

犯錯的作文 篇42

每個人都會犯錯。而讓我印象最為深刻，就是那一次摔壞了媽媽新買的手錶。

那是一個暑假，媽媽買了一個白色的陶瓷手錶。每天都戴在手上，我看著看著，越看越想要，巴不得把它給扒下來，戴在我的手上，向朋友炫耀炫耀，說：“這是我媽給我買的新手錶，怎麼樣漂亮吧！”一想到這裡，我就便絞盡腦汁把這塊手錶弄到手戴一下。

那天中午，好機會來了。媽媽要洗衣服，怕這手錶進了水沒用了，所以就放在桌子上。而我正坐在旁邊看電視，我暗想：踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。這下子我可以戴上這塊手錶了！我一邊偷笑著，一邊看著媽媽走出門。

我向四周看了看，確定沒有人了。我拿起這塊手錶，小心翼翼地戴了上去，“嘿！”真好看，好像是為我量身定做的一樣，戴上去之後，感覺自己是皇室貴族一樣，有著神聖不可侵犯的威嚴，真是一人之上萬人之下啊！

戴完後，我準備放回去的時候，聽到有聲音。手一抖，“啪”手錶帶摔斷了。

當時我嚇得手忙腳亂，便急忙把這些破碎的`零件，塞到桌底下藏起來。便有當作什麼也沒有發生過一樣。

當媽媽一進來時，發現手錶不見了的時候，便四周尋找，而我卻像沒事一樣坐在那裡。當最後媽媽發現手錶帶斷了的時候，便懷疑到了我，我也像平常那樣說：“看我幹嘛，我又沒弄。”我這樣說心裡卻十分緊張！

可是紙終究包不住火，在媽媽真的再三逼問下，我說出了真相，被媽媽狠狠打了一頓。

這件事過後，使我印象深刻，永不忘記……

犯錯的作文 篇43

在生活中，沒有人是不會犯錯誤的，關鍵是如何面對自己所犯的錯誤。這裡，我想說說讓我最難忘的一次犯錯經歷——工作室裡拆機器。

那是一個暑假裡的一天，我看見別人在拆機器，心想我也可以的。於是，我向爸爸請求給我一臺機器來拆，爸爸也毫不猶豫地給了我一臺機器。

擺在我面前的機器，雖然不大，但是也挺複雜的，我應該怎麼來下手呢？

我先拿出了十字螺絲刀，把上面的六個螺絲釘給取了下來。機器外殼就打開了。我再拿出一字螺絲刀，對著下面那排的螺絲釘，扭了一下。發現螺絲刀太小了，一點兒也不夠力。我再拿出大一號的一字螺絲刀，又不適合，再仔細一看，原來是要用十字螺絲刀。我在工具箱裡找出一樣大小的'十字螺絲刀，然後拿出工具箱裡一眼就看見的小鐵錘，用小鐵錘的另一頭，把機器上的四個釘子撬了出來。“砰”的一聲響，二層機器砸在一起了。我把二層拿開，發現有很多散開的零件，最後把全部零件都拆散了，零件都亂成一大團。

看著亂糟糟的一堆機器殘片，我自言自語地說：“完了，怎麼裝回去啊？”爸爸嚴肅地說：“拆的時候，要記住還原的步驟，這樣才能還原呀。”

這件事我犯錯了，我也明白了，做每件事不能只顧著急動手，還要動腦筋安排好一個周密的計劃才行。

犯錯的作文 篇44

每個人的一生都無法避免犯錯，我也一樣犯過許多個錯誤，今天就讓我來給你講講其中的一個吧！

早晨，紅日染紅了天邊的雲彩，小區裡靜悄悄的，這時候我和妹妹玩起了“你藏我找”的遊戲。妹妹藏了一個只有拇指大小的小玩具熊，過了一會兒，我大聲地問她：“藏好了嗎”？她說：“已經藏好了”。我風一般地跑了過去，來到妹妹藏玩具的周圍，我蹲下來在草叢裡東翻翻西找找，找了很久都沒發現玩具熊的影子。我心想：妹妹到底把玩具藏哪兒了，難不成玩具長腿跑了不成？咦！那是什麼？我突然發現右側不遠處有一個黑色東西，便決定走過去，一探究竟。哦！原來是妹妹帶著泥土的腳印啊！於是，我不由自主的'像福爾摩斯一樣推理起來，這泥土是從草坪裡帶出來的，那麼妹妹一定把小熊藏在草坪裡了。我一下子跳了進去，很明顯我完全沒有注意到塘邊警示牌上面寫著：“禁止進入草坪”幾個大字。我在草叢裡摸索起來，突然我摸到一個小東西，拿出來一看原來是玩具熊啊！我剛想大聲狂歡起來，突然，迎面走來一位保安叔叔，他憤怒地呵斥道：“小朋友，你怎麼能踐踏草坪呢？你難道沒有看到警示標誌嗎？還有。”。就這樣，我被狠狠地教育了一番。

現在回想起來真不應該那麼粗心大意而忽略了重要的事情。

犯錯的作文 篇45

“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”這句名言，我想大家並不陌生吧――每個人的成長都會面臨一些錯誤，但只要認真、冷靜地去對待它們，我們就會感受到成長中的快樂。我當然也不例外，那還得從一個碧水藍天，和風習習的日子講起。

今天一大早，奶奶就吆喝著：“起床了，快來吃早飯，吃完去德陽玩。”這番話被我靈敏的耳朵聽到了，便說：“我也要去，我也要去！”經過幾個小時的艱辛路途，我們終於到達了夢寐以求的地方――德陽市。

一下車，進入我眼簾的是茫茫的平原，一望無際，溫暖的陽光照射到大地上。突然，一隻綠皮青蛙蹦蹦跳跳地跑到我面前的小水塘邊，什麼，青蛙？我可不喜歡青蛙，居然還是隻綠皮的醜青蛙，簡直醜不可耐。“哼，看我不一腳踩死你，”我擼起了袖子，於是，一隻腳重重地踩上去了，只見那隻青蛙敏捷地一跳，閃過了。彷彿在嘲笑著我：你就是踩不著我！我生氣了：哼，居然小瞧我！我左看看，右瞅瞅，發現了一塊大石頭。我用盡了吃奶的.勁兒才把它搬了起來，只聽“啪”的一聲，青蛙四腳朝天，不動了。這就是捉弄我的下場！

這一幕被奶奶看見了，他輕輕地走了過來，和顏悅色地說：“青蛙是人們的好朋友，它們可以幫助農民伯伯們吃害蟲，你怎麼能弄死它呢？”這時候，我才如夢初醒：我又殺害了一個莊稼的衛士，如果不是青蛙兄弟，哪有有金燦燦的稻穀啊？我懊悔不已：以後再不做這種蠢事了。

犯錯的作文 篇46

每個人都有過錯誤，你犯過，我犯過，天才偉人也犯過。一次次錯誤像浪花一樣，在我腦海裡翻騰著。

記得九歲的時候，媽媽有一個花瓶，從買回來後就很喜歡它，所以連我也不能碰它。我一到花瓶前面，媽媽就會說：“不要碰它，萬一摔壞了怎麼辦？”

一天，媽媽和爸爸要出去一下，媽媽問我：“你去嗎？”我說；“我不去。”其實，我並不是不想去，只是想欣賞這個花瓶而已。

爸爸媽媽走了，我看著他們走出小區，我才放下心來，我拿起花瓶。因為剛剛洗了手，滿手是水，花瓶表面細滑，一不小心花瓶掉在了地上，瞬間，一個完美的花瓶成了碎片。我的心提到嗓子眼了。“這可是媽媽最喜歡的`花瓶啊，怎麼辦，怎麼辦？”我自言自語道。我把碎片收拾起來後，坐在沙發上想，如果我承認了錯誤，媽媽就不會打我，不會罵我。如果我不承認，媽媽遲早會發現的，到那時我怎麼說我真不知道，媽媽還會懲罰我。

我決定還是承認錯誤了吧。“丁零，丁零！”門鈴響了，我的心都跳出來了。我開啟門，媽媽和爸爸進來後，我支支吾吾地說：“我……我……把瓶子打碎了。”

我能清晰地聽到媽媽喘著粗氣，過了一會兒，媽媽微笑著對我說：“你認錯態度很好，知錯就改，是好孩子。花瓶碎了，可以買到。誠信沒了，我們是買不到的。”

通過這件事，我明白了誠實是可貴的。

犯錯的作文 篇47

俗話說的好：“人非聖賢，孰能無過，過而改之，善莫大焉。”不要為錯誤尋找藉口而拒絕改正，長期在錯誤中找藉口，必然會在錯誤的泥潭裡越陷越深！錯誤，是每個人成長之路上的必修之課，說起錯誤，我也有一次錯誤。

四級時，有一次該上英語課了，我忘了帶書。上節課裡就有人沒有帶英語書，被老師給揪了出來，讓給家長打電話送來了。現在我沒有帶英語書，老師肯定會發現我，讓我給家長打電話，回去肯定挨批。正在這時，我想出了一個絕妙的方法，因為在過去沒有帶書，叫家長送時，家長說送卻沒送，後來也就矇混過去了，這次我打算如法炮製，心裡不免竊竊自喜。

上課了，老師走進了教室。我信心十足的跑到講臺，對老師說：“老師，我今天沒有帶書，不過我給家長打電話了，家長說一會送來！”老師說：“好了我知道了，你先下去和你同桌看一本書吧！”

這節課過得可真慢呀！時間彷彿都凝固了。我感到老師的.目光一直在我的身上打量著，我心裡忐忑不安，是不是老師發現我的伎倆了？終於下課了，我決定再也不要這樣做了，我要向老師承認錯誤。我去了老師的辦公室，向老師大膽的承認了錯誤。從老師辦公室出來的那一刻，我感到天空的陽光格外的燦爛，樹上的鳥兒彷彿在為我鼓掌，我的心情也豁然開朗了。

通過這件事，我知道了犯錯不可怕，但不承認才可怕。

犯錯的作文 篇48

那一次，我犯錯了。

“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們像見了骨頭的餓狗，紛紛迅速跑出教室。我和小剛拿來足球，在教室後面踢了起來。我踢一下，你踢一下，玩得不亦樂乎。突然我因為用力過猛，球徑直向玻璃窗飛去，只聽見“砰”的一聲，足球把玻璃窗砸碎了。我們的班主任黃老師聽見了聲音，快速地趕了過來，大聲地說：“這個玻璃窗是誰砸碎的`？”我支支吾吾地說：“是……是……是小剛砸碎的。”小剛還沒來得及回答，就被老師帶去了辦公室。我打掃完地上的玻璃片，背後彷彿有一個目光在盯著我，好像在說：“你得去跟老師說明情況，然後再跟老師和小剛道歉。知錯就改還是好孩子。”頓時，我的臉火辣辣的，心裡十分煩躁，抬頭望向窗外，天空陽光明媚，萬里無雲，可突然吹來一陣冷風，刮到我的身上，我不由自主地打了個寒顫。

此刻，我忐忑不安地走向老師辦公室，犯了錯的我低著頭來到黃老師面前，小剛也還沒走，我的心“砰砰”直跳，不知哪裡來的勇氣，我對老師說：“老師，剛才玻璃窗是我打碎的，為了不被您批評，我才撒謊說是小剛。”說完，我跟老師和小剛道了歉，老師說：“知錯就改還是好孩子！”我如釋重負，和小剛一起走出了辦公室。

這件事告訴我，犯了錯不要緊，知錯就改還是好孩子。