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我的小夥伴作文[精選]

作文2.23W

在平日的學習、工作和生活裡,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我的小夥伴作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的小夥伴作文[精選]

我的小夥伴作文1

我有一個小夥伴,他叫鄭浩栩是我的同班同學,他今年13歲,個子卻像二三年級的小朋友一樣矮,他有一頭烏黑的短髮,一雙明亮的眼睛,一個筆挺的鼻子,還有一個很會說話的嘴巴。

他樂於助人。有一次,是一個炎熱的`夏天,我和浩栩正在講話,突然,有一位同學中暑了,有的同學去告訴老師,浩栩卻一下子就跑了過去扶起那位同學,把他扶到辦公室來乘涼,老師表揚了浩栩,那位同學一會兒就好起來,他一睜開眼,就看見鄭浩栩,這使他非常激動浩栩。

他有時也很羅嗦。有一次,他正在寫作業,一位同學不小心碰到了鄭浩栩,那位同學就說對不起,浩栩並沒有原諒他,而是和那位同學爭吵起來,那位同學說一句,浩栩就回了十句,說個沒完沒了,我對他們說不要吵了,他們理都不理我,還是繼續在爭吵,最後那位同學無話可說。只好揪了他一眼就走了,浩栩得意洋洋。

這就是我的小夥伴,他有時很嚴肅,有時也很調皮,但他一直是我最要好的小夥伴,希望他能改正壞習慣,做個更加完美的人。

我的小夥伴作文2

通遼市科爾沁區逸夫國小六年三班 竇 徵

長著一個大圓腦袋,一雙大眼睛,頭上還有一個"淘氣疤"。他就是我的小夥伴呂丹陽。呂丹陽有很多的特點,先說那一點呢?就先說說他的倔強吧,他的倔強跟別人不一樣。比如說做數學題,他做得很快,在他剛剛做完時,你說他做錯了,他會和你開一場"辨論會"。我們時常爭論得面紅耳赤,互不相讓,有時還拍起了桌子。如果他真的錯了,仔細跟他一分析,他就承認自己錯了。

他很堅強,一些小擦小碰是不會把他弄哭,弄急的`。他學習上表現得很聰明,但一有其它突發事件,他常常不知怎樣處裡,看起來像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,。這大概是他年齡比我們同班的小夥伴小的原因吧。他不但堅強,而且很幽默。

上次我們做值日時,一個同學給我扔抹布,不小心扔到了他頭上,本以為他會生氣,他卻風趣的說:"您的飛機偏離了航線,掉下來了。現在又重新起飛啦!"說著,把抹布扔給我。 他雖然有優點,但也有最大的缺點——馬虎,有一次寫數學卷子時,有一道題"小明的爸爸爸今年30歲,是小明的5倍還多5歲,小明多少歲?"他把手舉得高高,臉上露出一幅勝利的笑容。老師問"呂丹陽,小明多少歲?"呂丹陽答:"小明155歲。"全班鬨堂大笑。連老師都樂了,"哪有兒子比爸爸大的呀!"我想:"他一定沒有好好審題吧!"再看看呂丹陽,他紅著臉,不知所措。

這就是丹陽,一個"小慧星"。但總也改不掉馬虎這毛病,真沒轍!

我的小夥伴作文3

她,一身黑黑的面板,瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛,高高的鼻樑上架著一副黑色眼鏡,長長的頭髮烏黑有光澤,她是我形影不離的好夥伴。

她是我們班出了名的`“運動健將”。記得有一次,學校舉行校運會,激動人心的女子二百米跑就要開始了,運動員們都各就各位。只見她擺好了姿勢,雙手緊握成拳頭,抿緊了雙脣,皺緊了雙眉,眼睛凝視著前方,神情變得嚴肅起來,她標準的姿勢似乎勝券在握。“啪”,只聽一聲槍響,運動員們都像離弦般的箭一樣飛了出去,個個都你追我趕,不甘示弱。她腳下好像踩著風,使勁把步子放大,長長的馬尾辮被甩來甩去,最後她竭盡全力,第一個衝向終點,將其他人遠遠甩在了後面,這是她才鬆了口氣。

她是一個粗心大意的人。那天準備上課時,她發現自己的書本不見了,作為朋友的我當然要幫助她了,朋友遇到困難怎麼能見死不救呢?於是我和她便展開了地毯似的大搜索,眼看老師就要來了,她急得團團轉,眼前似乎飄著一層層愁雲,心裡像塞滿了一團團亂麻,不停地說:“該怎麼辦呢?”後來,我發現她的書本就端端正正地放在她的抽屜裡,這時她才恍然大悟,真是一個粗心的“馬大哈”。

她就是我的小夥伴蔡麗思,一個名副其實的“運動健將”,一個粗心的女孩。

我的小夥伴作文4

它是太陽,溫暖著我的心,它是春雨,滋潤著我,它是雨傘,為我遮風擋雨,它是春光,給人帶來溫暖,動物,是人類的朋友,我有一個總是默默,安慰、保護人的好朋友。

它有著一雙寶石般的眼睛,閃閃發亮,一個小小的鼻子,一有什麼好吃的,就會立馬跑來,“狗鼻子,真靈敏”,有一雙大大的嘴巴,笑起來還有兩個小酒窩,很可愛,有時逗你開心,有時安慰你,雖然聽不懂它說話,但有時還可以跟它他談談心,它有一雙靈敏的耳朵,哪邊有動靜,它就會對那邊“汪汪”大叫,總會給你一些安全感,一身毛絨絨的羽毛,一個小肚子,很可愛。

它最大的特點就是嘴饞,比如你在吃東西,它就會千里之內聞見,就會拔腿就跑,跑到我的.面前,翻跟頭或裝可愛求東西吃。

雖說它貪吃,但我和它的友情第一,一旦我遇到困難,它不想別人,拔腿就跑,而它是拔刀相助。記得有一次英語考試,我考得不好,考了90分,心想:回家得吃饅頭了。一路上,我心事沉沉,感覺一切都不美好,太陽變烏雲,花兒凋了,河裡有垃圾,心碎了。

回到家,我輕輕的開門小心翼翼地,邁開慢慢的腳步,生怕被媽媽發現,可還是被發現了,媽媽看了試卷,雷霆大發,頓時火冒三丈,一個耳光朝我打來,它出現了,用兩隻小爪子抓媽媽的裙子,好像在說:“別打小主人。”我的心裡,湧出了一些暖流。

這件事我一直銘記在心,無論什麼時候,在哪裡,它總能保護我,給我溫暖,它就是我的小狗,我愛它,我敬佩它。

我的小夥伴作文5

長這麼大,我認識了很多小夥伴,其中讓我印象深刻的是鄭恆基。

他長著一頭烏黑的頭髮,戴著一副黑藍相間的眼鏡,一雙小眼睛顯得安靜,臉蛋圓嘟嘟、紅彤彤的。有那麼一點嬰兒嫩,足見他生活得多幸福。

我和他從二年級到五年級都在同一個班,他學習成績很好,有時候都能考到個全班第一。

有一次我在做練習題,突然一道把我難倒了。我絞盡腦汁的思考著,卻怎樣都想不到答案,恆基剛好走過來,看見我愁眉苦臉的,便問我:“你遇到什麼難題了嗎?”我點了點頭,他看了看那道題,就迅速的幫我講解。我聽的心悅誠服。

他很害羞。上四年級時,有一回數學老師對我們說:“明天我們來舉行一場自我介紹,大家回去準備好。”話音剛落,同學們就七嘴八舌地討論起來。

第二天,到了恆基同學自我介紹的時候。我看他慢慢的走上講臺,一副很害羞、緊張的.樣子,他說話時斷斷續續的。過了好一會兒,他才把話說完整。我們為他鼓掌,他這才鬆了一口氣,捂著臉快速走回座位上。

雖然我倆有時會吵鬧,但洪水衝不掉我們的感情,大火也燒不掉我們的情誼,因為他是我最好的小夥伴,我會一直和他好下去。

我的小夥伴作文6

人的一生就像一盞蠟燭,朋友如同蠟燭裡的燈心,只有那條燈心才能點亮那盞燈,好比一把鑰匙一把鎖,一盞蠟燭一條心……

一頭烏黑亮麗的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛,櫻桃似的嘴巴,圓圓的臉蛋,穿起運動服精神倍加。這就是我的小夥伴,一個富有熱心腸樂於助人的小夥伴!記得那一天放學後,天上突然下起傾盆大雨,因為我早上出門太急了忘了帶傘,正當我在教室裡徘徊時,我的小夥伴小冬拿著雨傘,走了過來,對我說:“我的傘大,我送你回家吧。”我急忙背起書包向門外走去,小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”。

到了家門口時,我這才發現小冬為了讓我不淋到雨,她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對小冬說道:“你的衣服都溼了,來我家換一身再走吧,不然會著涼的。”小冬說:“沒事的我的身體倍棒,不就是一陣雨,那也難不倒我。”說完,小冬轉身離去了。望著她那遠去的背影,心裡感到無比溫暖,他總說為別人想得多,為自己想得少。

雨天裡的`那把傘,為我撐起了一片“晴天”,我的小夥伴猶如黑夜裡的一盞燈,為我照亮前方的道路……

我的小夥伴作文7

我們在一年級相識,直到六年級才分開。在我的記憶中,他是一個平凡得不能再玉凡的人。但他在我的腦海中卻刻下了深深的印記。他,就是我的好夥伴――夏金源,一個樂於助人的男孩。

有一次,我坐在教室裡,外面下著大雨,時不時地來幾個炸雷。雨啪啪啪地打在窗戶上。我無助地低下頭,靜靜地坐在座位上,心想:今天,媽媽要加班不能來接我,而我又沒帶雨傘,怎麼辦呢?正當我苦惱時,一位同學出現在了我人身邊,問我:“怎麼還不回家呢?”我無奈地抬起頭,一看,原來是他,我的'小夥伴――夏金源。我沮喪地說:“我沒帶雨傘,回不了家。”他說:“我有雨傘,我送你回家吧!”聽到這句話,我彷彿看到了救星一樣,連忙說:“好!好!好!”

夏金源帶的那把雨傘很小,只能容納一個人。回家的路上,我們都沒有說話。突然,雨下得更大了,我們加快了走路的速度。走了一會兒,他悄悄地把雨傘往我這邊挪了挪,他以為我不知道,等到雨傘完全挪到我這邊的時候,我忍不住地對他說:“你不要再往我這邊挪了,你看你的衣服都溼透了,等下感冒了怎麼辦呢?”他笑著說:“沒事,我以前經常被雨淋,習慣了。”正當我為他擔憂時,我們已經走到了家,我正想跟他道謝,他卻已經消失在風雨中了。第二天,不出所料,他發燒了,我愧疚極了,心想:要不是送我回家,他怎麼會感冒呢?

這就是我的小夥伴,一個樂於助人的人,我要向他學習!

我的小夥伴作文8

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”這首歌人人皆知,他是溫暖人們心靈的蠟燭。朋友,他在黑夜時為你舉起一盞明燈;他在你流淚時安慰你;他在你落魄時陪伴你;他是傾聽你心聲的天使。

我就有一位非常要好的好朋友,她用有一個可愛的名字——小倩。她有一張白白的小臉蛋,一頭中長的黑髮安撫的躺在她的肩上,兩隻大大的眼睛裝飾著她的臉。看上去就討人喜歡!

我和她有許多許多的故事。

有一次我和她去爬山,我不小心扭到腳,鞋子也掉進了山腰。如果我沒有些傳的話,我就得踩著尖尖的石頭回家。小倩不知所措,頭上冒出一顆一顆汗珠。最後她決定了,她要到陡峭的山腰裡幫我找回鞋子。我真是替她擔心,她扶著樹幹,一步一步小心翼翼的走著,她的每一個動作都緊緊揪著我的心。

我好內疚,看見自己的好朋友處於這麼危險的狀態,卻不能跑過去幫她一把,卻在這裡無動於衷的等待著。過了不久,她的身影又出現在我的視線中可是現在的她完全變了模樣:她的頭髮亂蓬蓬的',臉上沾著幾處泥巴,手裡提著一隻殘舊的鞋子。但她的臉上不忘掛著淡淡的微笑,眼睛裡散發出一股令人溫暖的感覺。

我忍不住哭了,眼淚打溼了我的褲子。小倩讓我把鞋穿上。然後她扶著我,我倆一瘸一拐的回家,日落把我們的影子拉的許長許長,我倆的背影消失在餘暉之下。

我的小夥伴作文9

他一個長長的臉,健康的身體,一雙眼睛裡充滿了快樂與智慧。他就是我的小夥伴——金誠。

說起金誠,他是一個寬巨集大量的人。有一次,我去他家玩,看中了他的飛機模型。我說:“金誠,飛機模型能借我玩一天嗎?”他毫不猶豫地答應了。於是,我將飛機模型那回了家。可老天爺偏偏要和我作對,在我欣賞他時,放了一塊石頭將我絆倒了。我見飛機模型摔碎了,便哭起來:“怎麼辦呢?這可是他舅舅在美國帶給他的生日禮物!”頓時,我的心就像壓了一塊大石頭一樣沉。

第二天,金誠來取飛機模型了。他問:“我的飛機模型呢?”我支支吾吾地說:“我……我不小心……心摔壞了。”我以為他會火冒三丈,但他卻說:“算啦、算啦,我們把它修好吧!”於是,我拿出502膠水,我們齊心協力將它修好了。

金誠不但肚量大,而且還很幽默。有一次,我們班的某某同學考試不好。他媽媽見了很生氣,就說:“從此以後你不是我兒子!”那位同學頓時哭了起來,死拉著他媽媽的'手不放。這是,金誠走過去說:“阿姨,如果當初您不把他生出來的,就不用這麼累得甩掉他啦!”頓時,全班同學哈哈大笑起來。那位媽媽覺得有些內疚,便向兒子道歉。

金誠就是這麼大量、幽默。只要有他在,到處是歡聲笑語。您瞧,他們又在笑了!

我的小夥伴作文10

她,擁有一雙濃眉大眼,一個高挺的鼻子,加上一個櫻桃小嘴,經常梳著一條長長的馬尾辨,你們猜猜,她是誰?沒錯,她就是我的夥伴——伊楠。

伊楠的性格有點三古怪。你剛轉到我們學校時,她對你很冷淡。而到了下午,相處時間長了,可能你就會覺得她很有趣。我問過她為什麼會這樣子,她說可能是因為早上剛起床氣力不夠才導致這樣的。

她的成績在班裡一直名列前茅,穩坐班裡前三名的寶座,在年級排名也是前50名,聽到之後,你千萬不必驚訝。為了這些名次,這些成績,她別提有多認真,多努力了,這些你是看不到的,但身為同桌的我又怎能不知?她每天在學校很聽老師的.話,上課認真聽講,眼睛一刻也人離老師,下課時,老師一量佈置晚上的作業,她就以閃電的速度完成,不但速度快,而且有質量。可是隔天你來了就會發現她白嫩白嫩的臉龐上出現了兩個大大的眼圈,問她是怎麼回事,她也不願意說,只是對我笑了笑,後來去她家玩,發現了桌子上那一大摞練習冊,練習卷,不用解釋了,我很清楚,她看見我知道了就對我說了,因為她媽媽給她買的題很難,她要做完才能去睡覺:十一點才完成,她從來沒有怨言。她堅定:世界上沒有天才,只有不努力的笨蛋。

我有許許多多小夥伴,但學習成績好,學習努力的,恐怕只有她一個。

我的小夥伴作文11

有人喜歡可愛的小兔,有人喜歡靈巧的猴子,有人喜歡漂亮的小金魚,但我最喜歡的是小狗“歡歡”。

歡歡非常可愛,它長著棕色的捲毛,從遠處看像一個小絨球。胖乎乎的臉上鑲著一對明亮的大眼睛,一眨一眨的',像兩顆明亮的星星。眼睛下有一張三瓣嘴,常常伸出鮮紅的長舌頭,特別是夏天,總髮出呼哧呼哧的響聲,據說這是為了散熱。

別看它長得那麼可愛,但它也很調皮。有一回,歡歡在家自己玩飛盤,一會兒丟到左邊,一會兒又丟到右邊,有時還轉著圈圈。玩得正開心時,它一不小心用飛盤打碎了媽媽喜歡的花瓶,媽媽發現了,罰了歡歡兩頓不許吃飯。這時,歡歡低下了頭,心想:唉!早知道不玩了。

歡歡很貪吃。每次媽媽一做好飯,歡歡聞到了,一定會不由自主地跑過來,向媽媽晃晃圓溜溜的腦袋,再“汪汪汪”地大叫幾聲,好像在說:“有沒有我的飯?”我在吃飯時,歡歡總是蹭蹭我的腿,向我要食物。剛給它一會兒,飯盆就被舔個精光。於是,它就又抬頭衝我要,真不知它的胃口怎麼會這麼好。

歡歡也很貪玩。有一次,歡歡在家發現了一塊爛抹布,它對這個東西非常好奇。歡歡慢慢地伸出前爪摸了一下,這個東西一動不動,歡歡不害怕了,開始玩了起來。它一會兒頂在頭上,一會兒踩在腳下,一會兒用腿去蹭,非常開心。

每當我要睡覺時,歡歡總要橫七豎八地睡,有時四腳朝天,有時捲成S形,有時面朝下,可笑至極。

這就是小狗歡歡,我永遠喜歡它。

我的小夥伴作文12

她留著一頭烏黑的長髮。圓圓的小臉蛋上,有著粗粗的眉毛,長著一雙水汪汪的大眼睛,一個小鼻子下長著一張櫻桃小嘴。給人的.感覺活潑可愛。

她是一個還沒滿9歲的小姑娘。她既愛學習,又愛玩。每天上課時,她總是全神貫注,專心致志。遇到難題時,她總是認認真真的思考,不懂的地方就虛心請教。你別看她上課老老實實的,可是一打下課鈴,,她就飛快地衝出教室,來到操場上,蹦蹦跳跳的,活像一隻自由自在,快活的小鳥。有時,你看見她那種樣子,一定會跑下去,和她一起跳。如果你有煩惱,一看見她那開心的樣子,你的煩惱馬上就會飛到九霄雲外去了。

她最愛打電腦,她每次做完作業,就到電腦房去打電腦,她打電腦可不是玩遊戲,而是看動畫片,有時還查資料。難怪她知識面廣。她也愛畫畫,一有空時,就拿起筆畫畫,我們都說她畫的不好,她聽了沒生氣,反而更加愛畫畫了,我想:她一定想把自己的畫畫成績提高。

她不但愛學習,也愛幫助人。有一次,我準備做作業時,鋼筆不見了,我就做不成作業,我找呀找,總是找不到,豆大的汗珠直往下掉,眼淚也在眼眶裡直打轉轉。這時,她正準備取字典,發現了我,便關心的問:“周冠宇,是什麼事讓你這麼著急?”我說:“我的鋼筆不見了。”“原來是這樣呀,來,我給你借只鋼筆吧。”她說。“太感謝你那了。”我激動的說。“不用謝,朋友之間就是要互相幫助嘛。”她說。還有一次,班上一個同學肚子疼,她急忙把那位同學送到醫務室,買了藥,給那同學喂藥。

她就是我的好朋友——鄒錦宜。

我的小夥伴作文13

我有許多好夥伴,她們都很優秀的少先隊員.下面,我就給大家介紹吧!

她的名字叫陳嘉慧.長著一張可愛的小臉,一雙水靈靈的眼睛,她經常扎著一條"馬尾巴".每當她溫柔一笑時,總會露出兩個十分可愛的小酒窩.眼睛裡還會出現她咄咄逼人的神態,有時,會出現她溫柔可愛的一面.她的嘴巴是最美的了,紅潤的嘴巴顯得分外好看.有時,她笑起來,就是露出又白又整齊的牙齒.這就是她的.外貌了.

她不僅長的靚,還樂於助人的好女孩.記得有一次,我和她一起放學回家,在半路上,我們有說有笑的.聊的很開心.她忽然看見一個白髮蒼蒼的老婆婆揹著一個一來歲的可愛的小女孩,她看了不到一分鐘,喉結上下動了動,眼睛直盯著.最後,她毫不猶豫地走了過去,又看見老婆婆還提著一個沉重的長方形大紙箱.她突然對老婆婆說:"我來幫你提這個紙箱吧!"

老人點了點頭,又笑了笑,吞吞吐吐的說:"那好吧,我就謝謝你啦."

最後,她幫那位老婆婆把紙箱提回到家.我問她嘉嘉,你為什麼要幫她提紙箱呢?如果不提紙箱,我們走路不是很輕鬆嗎?"

"是的,我們走路是很輕鬆,可她走路卻不是很輕鬆.如果我們幫她分擔一點.這樣,她不僅走路很輕鬆,我們的心情也會更加輕鬆,更加愉快."她高興的說.

於是,我又問:"嘉嘉,為什麼你會感到輕鬆?"她說:"因為我做了一件好事啊!"她說著跑了.

這就是她,她就是我的好夥伴.她不錯吧!

我的小夥伴作文14

我的小夥伴是一個活潑漂亮的小姑娘。從遠處一看,就知道她喜歡藍色。從一頂海藍色的小帽子,到一雙藍白相間的球鞋,她從頭到腳的.打扮幾乎都是藍色的。

我的這個小夥伴另一個特點就是笨手笨腳。有一次,她來我家玩,一進屋,她的眼睛就盯上了櫃子上的彩紙,“姐姐,我想摺紙。”“好吧。”說著,我把彩紙拿了過來。“我想要一張……”她的話還沒說完,我馬上接下半句:“你要藍色的,對吧?”她點點頭。“好,首先將紙對摺,然後……等會兒。”我止住了話,“你折得不對啊,應該兩邊一樣。你的紙一半太多,一半又太少。這樣不行,折出來的小紙鶴是歪的。”我立刻伸手幫她折了一下,“好,然後……”我努力指導,可還是無濟於事。摺好了一看,什麼紙鶴啊,整個一團糟。我的小夥伴馬上哭了起來,“我就要小紙鶴,我就要小紙鶴。”最後,還得由我給她做了一個千紙鶴,供她去炫耀。

我的這個小夥伴雖然手腳笨,可是腦子卻很聰明。有一次,我們兩個去買東西,剛到超市門口,她就無影無蹤了。十分鐘後,只見她抱著一堆零食慢慢走了出來,來到櫃檯前,“阿姨,兩元五角加一元兩角加三元……一共二十二元五角。”當阿姨掃完最後一包零食時,螢幕上真的出現了“二十二元五角”的字樣,再看我的小夥伴已經把錢放到了櫃檯上,一分不差。收費的阿姨連忙誇獎:“這麼小的年紀算術這麼好,真厲害啊!”

這就是我的小夥伴,她是不是很可愛呢?

我的小夥伴作文15

她有一頭烏黑亮麗的頭髮。大眼睛不停地閃著,個子不高,耳朵上戴著一雙晶瑩的耳環。她非常的文靜——她就是陳琳!想知道我和他之間更多的是嗎?那就一起來看看吧!

陳琳特別的文靜。每天下課都只在座位上畫畫,有時間也會去外面走一走,她從來不會去參加任何課間活動,所以我們每次都不打算邀請她。

記得有一次,我們下樓去參加少年宮,陳琳也下了樓。然後我和陳琳都想去跳八字繩,可是隻有兩個人,所以沒去拿繩。正在這時,六一班的來跳繩,我就問他們:“我們可以和你們一起跳嗎?”他們說:“可以,你們一起來吧!我就帶著陳林飛快的過去,可是陳琳卻因為有一些不認識的人而害羞了。

雖然陳琳很文靜,但是她的畫技很好。她畫出來的畫栩栩如生,在我們班,我覺得已經非常好了。她的畫技應該是她平時的文靜練出來的吧!

在一節美術課上,美術馬老師要求我們畫人物畫。而且美術書的下面有一個動漫人物,而她只有一半,馬老師要求我們畫下她的另一半。可是我們都不會畫這個動漫人物。正在我們手足無措的時候,陳琳卻把那一整幅畫都畫了下來。在她的前面的我和馬傑都瞪大眼睛地看著那幅不可思議的'畫。我和馬傑都對陳琳刮目相看。

這就是我的小夥伴。一個令我手足無措的,令我刮目相看的小夥伴。我希望她以後不再那麼文靜,積極地去參加班級中的每一項有意義的活動。