十六歲的天空作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的十六歲的天空作文，歡迎大家分享。

十六歲的天空作文1

人們常說，十六歲是彩虹般絢麗多彩的年齡。回望十六歲的天空，它像一個五味瓶，充滿了酸、甜、苦、辣。

十六歲的酸，讓我懂得了失敗並不可怕。第一次摸底考試的我，心中無比的悲傷，回想起老師對我的諷刺，同學們的嘲笑，我也暗暗地流下來淚，失望的我獨自一人徘徊在回家的小路上，幽冷的風，呼呼地吹著，不經意間打了一個寒顫。前方熟悉的身影吸引了我的眼球，“不錯，那就是我的媽媽”我流著淚飛奔了過去，告訴她我的遭遇。媽媽沒有安慰我，只是語重心長的說：＂失敗並不可怕，可怕的是你輸給了失敗“此後，我便告訴自己，一定要努力，十六歲的酸，讓我懂得了失敗並不可怕。

十六歲的甜，讓我懂得了友情無價。十六歲的`天空友情顯得特別珍貴，因為彼此都知道大家在一起的日子不多了，所以，以前的矛盾也就容易化解了，早晨，迎著晨風，在樹蔭的小路下走著，偶然間開啟語文課本，一張字條悄然入目：“初３了，我們和好吧！”一句簡短的話語，解除了我們多年的冰山。十六歲的天空，讓我懂得了友誼的真情。

十六歲的苦，讓我懂得了堅持的重要性。十六歲的我們，經歷了無數的考驗，走過了多少風風雨雨，讓我們彼此帶著堅持的信念、努力著。課堂上經管我們在沒有精力，也堅持上完最後一課。長跑比賽上經管我們在沒有力氣，我們也堅持走完最後的路程。十六歲的天空，讓我懂得了堅持是成功的必經之路。

十六歲的辣，讓我懂得看獨立與堅強。十六歲的我們有時會遇到艱難的挫折，但是我們有時僅僅只能靠自己的力量去解決，這時我們便必須得學會堅強，勇敢的去面對前方。十六歲的天空，讓我懂得了堅強的重要。

回眸十六歲的天空，一切的酸、甜、苦、辣、融入一體，獨自一人去品嚐，但是我知道，希望在前方——夢還很遠，路還很長。我將奮然前行，青春路上，一如既往。十六歲我們的天空。朋友們，你們是否還記得。

十六歲的天空作文2

遠離了童年的幻夢，走出了幼稚的幻境，告別了撒嬌的淚水，走進了“十六歲’這片多彩的天空。

酸、甜、苦、辣接踵而至，十六歲的天空經歷了陰晴雨雪。是因為有了多變的天氣，十六歲的天空才變得格外多姿多彩。

陰心中陰鬱充滿酸楚

剛跨入九年級的門檻，就迎來了一場數學考試，也不知為何，望著這張試卷，我竟手足無措。一道道試題猶如一個個強悍的敵人，令我不知所措，“催命”的鈴聲偏偏就在這時響起。望著黑少白多的卷子，我的心立即被陰雲遮蓋，這下完了……陰沉沉的我走出了陰沉沉的教室；心中陰鬱充滿了酸楚，是該努力的時候了。我默默地告訴自己。

晴一切酸楚化作甜蜜

陰雨濛濛過後的陽光真的格外地耀眼……

付出與回報永遠是成正比的，這是亙古不變的真理。第一次月考成績公佈後，我的心豁然開朗，充滿陰霾的心田彷彿被一束強烈的光束所射穿，取而代之的是無限明媚的陽光。十六歲的天空由陰轉晴，十六的我反敗為勝。陽光燦爛的我，走進了陽光燦爛的家，心中的喜悅將一切酸楚都化作了甜蜜……

雨在淚雨中又看到了希望

年少氣盛的`我又因為一件小事與同學打了一架。我哭了，委屈、悔恨的淚水交織在一起。桀驁不馴的我又一次付出了慘痛的代價。是該改一改了，這火暴的脾性對人對己都沒有好處。陰雨濛濛的我走進了陰雨濛濛的教室，十六歲的天空彷彿蒙上了一層沙塵，不再燦爛多彩．該改一改了，該改一改了……

雪躊躇心情如雪花一般

一場元旦的課本大劇《梁山伯與祝英臺》正在宣傳委員的組織下醞釀著，招募演員的行動就此展開。不知是有幸還是不幸，我竟飾演當中的第一號反派角色——馬文才。雪花是寒冷的象徵，但也是雨的化身。此時的我心情躊躇，就如雪花一般，但我將“雪花”最美麗的一面獻給大家，心情躊躇而又滿懷自信的我登上了元旦匯演的舞臺。

十六歲的天空是美麗的，多彩的，我要用自己“美麗”的畫筆給天空增上美麗的顏色，用最美麗的顏色裝飾十六歲的天空。

十六歲的天空作文3

十六年彈指一瞬，已為陳跡，如今已是一個為成績皺起眉頭的高中生了。

時間從手指縫中悄然溜過，回想過去的點點滴滴，恍若近在眼前，但由於抓不住留下的痕跡就遠如夢幻。

“我一定要選理科，打死我也不改，再差再難我也要讀“。這句話是我說的，而我卻要不誠實像個說謊的孩子，不承認自己曾說過的話，十六歲來臨的那個秋季，彷彿自己已步入了成人階段，十六歲可以賺錢養自己，十六歲可以理直氣壯的為夢想只為夢想讀書，而那第一學期的期中成績，讓我情何以堪，幾年前自己為之自豪的`數學，如今已面目全非，那是淚流滿面。決心要苦讀書，在家人面前信誓旦旦的承諾，下次要考多高分。取得多大的進步。

這些發生在二個月前的想法、說法已在這個寒冷的，新的一年20xx年紛紛落幕。這是高中第一次期末考，也是十六年來最灰濛濛一次期末考，哪少得可以口算的分數，一個又一個地刺入我的心裡，那一天，天真的很陰霾，，不敢張口吸入空氣，課室外的葉子也快變黃，地理老師說一般這些是常年都綠的樹，跟當地的氣候息息相關。如今它依然要變黃凋落，班主任手拿5十多張疊得很高的灰綠色的紙，很像今天的天空。老師很嚴肅的和我們說這是文理分科的確認表。

那小的如螞蟻的四個字”文科“，”理科“墜入眼球，刺入心裡，看著試卷上那分數。頓時感覺自己不配做高中生，讓我厚下臉來填理科，拉下臉來進入理科班。我憑什麼，我知道這一天，天時灰濛濛的。

手拿了張高一學生文理選科確認表坐在宿舍那窄小的床上，感覺十六歲的天空就要塌下來了。我想有個人來體會我的感受，我猛地站起來尋找一本瘋狂閱讀，當找到時心裡覺得還有它在，我拿著它感覺它就是無價之寶，我小心翼翼翻開第一頁，上面的一句話”十六歲不要隨意放棄“，我心裡有一絲觸動，我知道紙上該填什麼了。

坐在教室，轉頭看向左邊那棵明年依然茂盛，樹葉依然青翠欲滴，我不再抉擇，我拿起筆塗去文科學下理科。

十六歲的天空放晴。我知道十六歲不要隨意放棄，我們都還年輕。

十六歲的天空作文4

十六歲的天空，很空，很空

十六歲，純淨，毫無雜質。我們早已撇去“兒童”的稱號，幼稚的心靈也貌似成熟起來，天空好像也隨著年齡的增長而變得複雜起來。那美好的夢想，獨立的思想，誇張的幻想以及不錯的構想看起來也漸漸充塞了我們那十六歲的天空。但是我還還是覺得，這天空，其實一直在空著。夢想在不斷的改變，思想跟著潮流也是日新月異，幻想常常被拉回現實，剩下的`構想裡面卻還是空空如也。但不得不承認的是，就是這些空成就了我們的十六歲。這些等著我們去填補的空白，在不斷的激勵著我們學習，奮鬥，前進。因為它們明白，我們想要的是五彩繽紛，是眼花繚亂。我們會用自己的汗水去填補這一塊又一塊的空白，這十六歲的天空，我們又怎能捨得讓它不絢麗奪目呢？

但是，同樣……

十六歲的天空，不空，不空。

它好像一臺會擷取畫面的留聲機。這裡面記載了我們成長的軌跡，拼搏的痕跡，光輝的事蹟和那種種不可思議的奇蹟。我們每走一小步，它就會記錄一小段，沒有絲毫遺漏。成長不會隨著年齡的增大就可以停滯不動；拼搏不會因為成功的到來就拒絕繼續揮灑辛勞的汗水；光輝不會跟著歲月的流逝就逐漸飄向未知；不可思議的想象力不會因為束縛的增多就自殺在思想的襁褓中。在這片天空下，我們每天都過的很快樂，老師那鼓勵的目光，同學那親切的微笑，朋友那善意的提醒，父母那關心的叮嚀都可以成為我們快樂的理由。十六歲的天空裡，寫滿了我們的過去，現在，或許還會有將來。在這片天空下，我們只會一步一步，茁壯的，健康的發芽，開花，結果。

不過話說回來，十六歲的天空到底是空還是不空，這個問題我們都不能回答，因為當局者迷，不過不幸的是，我們都是當局者。

十六歲的天空，空，不空。

十六歲的天空作文5

如果說人生是一本書，那麼擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那麼擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕；如果說人生是一次從生到死亡的旅行，那麼擁有青春的日子，我們便可以看到沿途最美麗的風景。擁有了青春，我們便擁有了多姿的未來與五彩的夢想。

人生十六歲，我們不再頑皮，而是學會如何去做一個穩健的自己；十六歲的我們不再像孩子一樣的嬌氣，而十學會了去自信的面對一切。我們學會了努力，學會了自強，決心要再十六歲廣闊的天空下去找尋屬於自己的一片天空。擁有青春的日子裡，我們學會了擁有勇氣，隨時準備開始一次新的探索。

十六歲的.我們，終於明白了父母為什麼那樣苛刻，老師為什麼那樣嚴厲，社會為什麼這樣殘酷。在失落時，我們總是喜歡讓自己的心情去浪漫，飛翔一下，我們總是喜歡對著那屬於自己的天空吶喊：我秀故我在。

十六歲的我們，學會了去體驗美好的生活，我不想讓黑板壓塌我們的天空，我們不幹寂寞與寂寥。繁雜的規矩使我們失去了自由，顯得我們有些少年老成。我們渴望在十六歲的天空中自由的飛翔，我們想要屬於自己的青春風采。

十六歲的我們，渴望擁有真正意義上的愛與友誼。也許，當你在被雨水拍打時，你曾想有過有人為你撐開一個小傘，當你在被困難包圍，無路可退時，你曾想過有人為你衝開一條通向光明的道路。

十六歲的我們，總是非常之自信，自信自己是初生牛犢，就註定無所畏懼。哼著看似怪誕的歌，擺著屬於自己的招牌動作，在人生之路上，邊走邊唱。當路上有不平的時候，面對失敗，我們總是非常坦然。

“天空中沒有留下痕跡，但我已飛過”這句歌詞寫得多好啊，這也許就是我們十六歲的天空，是那樣坦然，那樣無怨無悔。

十六歲的天空是多麼美好啊！讓我們來一同珍惜吧！擁有青春的日子，我們讓在茫然與無知中度過，向著自己的理想努力，做一個最出色的你。

十六歲的天空作文6

十六歲的我，走出了童年的幼稚，十六歲的季節，是多夢的季節，我的十六歲的天空，是星光璀璨的—我明白了給自己找個對手。據說作為一個英雄最大的悲哀並不是被別人打敗，而是在征戰的疆場上沒有一個能真正與之一試高低的對手。在這個世界上我們不可能每個人皆做英雄，我們只是一些普普通通的人，但和那些威名顯赫的英雄相比，我們這些凡夫俗子也有一個強烈的願望，那就是給自己找個對手，讓平淡的生活，激盪出清亮亮、藍盈盈的海波。

瀑布尋找深潭作為對手，他縱身飛躍的剎那，才創造出銀瓶乍破，金迸濺式的美麗和壯觀。鑽機尋找岩石作為對手，他在寂寞。枯燥的工作中譜寫出流熱溢火的壯歌，才能在單調乏味的日子裡釋放出自己的能量，閃耀出自己的輝煌。

在十六歲的天空裡，正如瀑布，鑽機那樣，我帶著一顆沸騰的心，尋覓著我的對手……

給自己找個對手，就如同刀尋找劍；歌詞尋找旋律；駱駝尋找沙漠，金剛鑽尋找瓷器……

給自己找個對手，並不是盲目地尋找挑戰者，在這兒必須弄清楚一點就是：我們在給自己找個對手，而不是尋找"敵手"，我們並不要逞一時之能而四面樹敵八方威風，我們也不想把對手打倒在地，然後氣喘吁吁地決出勝負，分出高低。

給自己找個對手，說白了也就是：自己強壯自己，自己錘鍊自己。讓那顆經歷風霜的心在跌宕起伏的'歲月裡能夠不斷迎接機遇與挑戰，並且把其中的經驗與教訓作為自己不斷成長的營養。給自己找個對手，從某一意義上看，又何曾不是在檢驗自己那根名叫"命運"的彈簧，到底能夠承受多少來自生活的重量。請相信這個十六歲的我，一定能在激烈競爭中找個對手，只有這樣，十六歲的天空才會更加豐富多彩，釋放出耀眼的光芒。

十六歲的天空作文7

十六年過去了，現在是一個高中生對自己的成績皺起眉頭。

時間悄悄從指縫間溜走，回憶起過去的點點滴滴，彷彿就在眼前，卻因為抓不到留下的痕跡而遠如夢境。

“我必須選擇科學，我殺了它也不會改變它。不管有多糟糕，我都會讀下去”。我說了這句話，卻像個撒謊的孩子一樣不老實，不承認自己說過的話。16歲的秋天，我彷彿進入了成人階段。16歲時，我可以賺錢養活自己。16歲的我可以自信的為了夢想而學習，但是第一學期的期中成績讓我覺得很尷尬。幾年前我引以為傲的數學，現在已經面目全非了。滿是淚水。決心好好學習，在家人面前許下諾言，下次考高分。取得了多大的進步。

兩個月前發生的這些想法和宣告在20xx年這個寒冷的新年結束了。這是高中第一次期末考試，也是16年來最灰色的期末考試。能靠嘴算出來的分數那麼少，一個接一個的刺破我的心。那天，我天真的不敢張嘴呼吸空氣，課外的樹葉很快就變黃了。地理老師說，這些樹一般一年四季都是綠色的，這和當地的氣候密切相關。現在還是要變黃枯萎，班主任手裡拿著50多張灰綠色的紙，疊得很高，很像今天的天空。老師很認真的告訴我們，這是文科和理科的確認表。

螞蟻一樣的小詞，“文科”“理科”，落進眼睛，扎進心裡，看著試卷上的`分數。突然覺得自己不配當高中生，只好臉朝下填理科，臉朝下進理科班。我為什麼要？我知道今天是灰色的一天。

坐在宿舍狹窄的床上，拿著一張高一文理確認表，感覺16歲的時候天就要塌了。我想有人體驗一下我的感受。我突然站起來，尋找瘋狂的閱讀。當我找到它的時候，我覺得它還在。我抱著它，覺得它價值連城。我小心翼翼地打開了第一頁。上面那句“十六歲不放棄”，觸動了我的心。我知道該填什麼。

坐在教室裡，向左拐，樹明年還會茂盛，樹葉還會綠。我不再做選擇。我拿起一支筆，用文科和理科畫了起來。

十六歲時天空放晴了。我知道十六歲不要放棄。我們都很年輕。

十六歲的天空作文8

天空是一種沒有特點的沉悶色調。在這樣煩躁的夏日午後，更是悶得人喘不過氣來。是一種藍，但卻襯上了灰白的底色，顯得那麼飄和不真實。就像是在一幅色彩明麗的構圖中，硬生生擠進一片暗色。

我一向喜歡那種藍得像天堂一樣的天空，那金燦燦的陽光，像厚厚的金色蜂蜜塗在新鮮麵包上，塗在藍色的天上。如春光洩下樹梢的.鮮活明媚，多麼晴朗的天啊！

可現在的天卻藍得發虛，閉上眼就是一片海。潮汐的聲音從四面八方奔湧而來。海平面往下數英尺，數十英尺，數百英尺，黑暗越來越濃烈，蛛網似的緊緊包裹

密不透光的混沌世界。烏雲慢慢地聚攏，藍色一無所蹤了。

心情也突然變得不舒服，滿腹的憂鬱不知從何而來。放下手中所有的事，怔怔地不知看的是哪兒。最近常常這樣，莫名其妙地憂鬱起來，又被這種憂鬱擾的煩躁不已。

這樣的憂鬱太不適合我這種希望萬事明朗的性格了，但它總是隱蔽在小角落中，你尋不到它，可說不定過會兒它就出來透氣了。

隨便地伸出手，在滑鼠上點了幾下。隨即聽到音箱裡傳出幾個模糊的音符。反正我也是百無聊賴，索性任由歌曲繼續播放下去。

一種莫名細碎的情感隨著低低地聲音緩緩流淌，又靜悄悄地流走。好像是周杰倫。

一直不明白這個其貌不揚的歌手為什麼會招致那麼多同齡人的喜愛，甚至痴迷。小眼睛咬字不清，曲子也有些平淡。所以這個問題實在是令人費解。

站起身的那一刻，我突然明白了。似戲曲的底腔，悠悠傳來，但卻餘音嫋嫋。他那似說非唱的語調、模糊不清的發音、緩緩傾洩的曲子

都恰到好處的詮釋少年心中那一股淡淡的無法言明的憂愁。以前的我太快樂，總喜歡把那些情感遠遠地甩在腦後，自然不能理解。

旋律流經，也靜靜帶走了憂傷。我彷彿有點喜歡這位歌手了。

或許，我的十六歲就是這樣吧。明媚的藍中還是偶爾會有絲絲的白或者幾片灰，但是溫暖遠在烏雲之上。你看不到，你感受不到，但你要堅信。

那些你所有輕浮的表淺的認識，都會被顛簸著飛揚起來。

我就是我自己，不需去想他人會喜歡什麼，即使自己好像始終慢了一步。

但只要堅持著你自己的信念，足矣。因為那片天空只是你一人的。陌上花開，亦可緩緩歸矣。

十六歲的天空作文9

步入了高中，我們便進入了十六歲的花季時空，這對於我們來說是十分幸福的，我們生活在陽光般的十六歲裡，每一天都充滿著詩情畫意，每一天都充滿著希望和光明，每一天都是那麼的陽光燦爛，我們憧憬著明天的太陽。

十六歲的故事是一首清純且雋永的抒情散文詩篇；十六歲的心曲是一串串花雨般繽紛的`錄音符；十六歲的祕密是一個盪漾著朦朧情感的伊甸園。

十六歲的感覺是一匹縱橫馳騁追逐日落的不羈野馬；十六歲的希冀是一朵邂逅在青春街口的絢麗彩雲；十六歲的風景是一千個燦爛如花共同放飛的浪漫日子；十六歲的足跡是一道瀟灑地向遠方延伸的青春軌跡。

我們生活在充滿陽光的高中校園裡，身邊每刻都發生著許許多多新鮮有趣的事情，讓我們這正處在十六歲花季般天空下的少男少女們瘋狂不已。

昨天《快樂崇拜》SHE，為她們超大型的組唱功所折服。今天又為《江南》JJ林俊杰的美妙而動聽又帶有磁性的歌聲所瘋狂。現在又對超級女聲李宇春、何潔、張靚穎等等新一代的歌手所迷倒。過了幾天又神經質地對《一路向北》的JAY周杰倫GG別具一格的唱風所傾倒，大呼：“周杰倫GG（哥哥），我愛死你了！”《高手》潘瑋珀也是“追星一族”的標準人氣偶像，FANS十有八九，為他的說唱功和快歌所拜倒。街舞也是我們青少的一陣狂風，一會兒是邁克爾·傑克遜，新奇的太空步讓我們驚歎不已；一會兒又是韓國偶像旺星HOT五人組合，超完美的組合街舞讓我們狂愛不已，另外還有校園街舞和迪廳街舞也是我們的最愛，當今時代，HIP—HOP（街舞）已經成了我產所追求的一種時尚。流行音樂也是我們追求的時尚音樂，到處都能聽到青少年朋友們在唱：I love you。“問世間情為何物，直叫人生死相許。”

青春是一個普通的總稱。它是幸福美好的，但它也充滿艱苦的磨鍊。

十六歲的天空是一塊典雅的里程碑，上而刻著青春的另一個註釋：無怨無悔！

十六歲的天空作文10

天空是空的?

代溝

步入似水年華，退出純真年代。十六年的光陰呼嘯而過，其間快樂過，傷心過，憤怒過，狂歡過……然而時光卻帶來了隔閡。

代溝似乎總是存在於上代與下代之間，尤其在我們這個年紀，叛逆似乎是我們的通病，然而誰也不會提前跨越這條溝，就像……

飯桌上，我和爸爸無語著……

這似乎是第N個無話語的進食，我倆埋頭苦吃，不知是什麼原因，只知道自國中以來，我與父親的溝通越來越少，直到現在留下一片寂靜。是父親的原因，抑或是我的'原因，已無從考證。

我委屈，這是我進入高中後第一次回家呀!他竟連一句問候的話都沒有。這頓飯，拌著酸楚，和著眼淚嚥下。當然，我極力含著眼淚不讓它流下，我就是這樣一個人，虛偽地隱藏著軟弱。

代溝，又在此刻增長。不知何時我們之間才有平坦大道，那條用理解和溝通築成的大道。

讀書

這已是讀書的第十個年華，從一年級瞪著偌大的眼睛毫無思想地讀a、o、e到現在架著邊框眼鏡凝望老師的公式定理，我想讀書應該是成長的一大部分吧!

在這個時代，我們必須無條件地接受老師灌輸的一切知識，因為要考試，要升學。每位老師都重複著“很重要”三個字，我們機械地點頭，感覺已經麻木……

但我格外喜歡文學作品。我喜歡在太陽的餘暉之下，呷上一口茶，手持一本書，頗帶興趣地尋找一些很美，很朦朧，讀著讓人心醉的語句。我會輕輕地念它，就如同品味美味的佳餚。我熱愛這種沉醉的感覺，這種心無雜念，遺忘一切的感覺。

讀書之樂，樂在其中!

青春

都說青春是人生中最美好的時段，這一時期，情感是微妙的，思想是豐富的。我想，我該為未來做點打算了。一向的目標不明確，一向的安於現狀。“有時間!”這是我用來自我安慰的詞。但是，人去樓空，國中同學的笑臉被定格在畢業照上，現實給我當頭一棒——喝!時間不早了!

正值青春，我們擁有美麗的年華，為了不讓美麗在指間流逝，就讓你我共同努力，珍惜青春!

曾一度認為十六歲的天空空蕩蕩的，驀然回首，原來我的天空中有氣體、有塵埃、有星辰……

天空不是空的!

十六歲的天空作文11

曾幾何時，那幼稚的夢想在現實面前是多麼渺小，即使被踐踏的凌亂，也只能作出獸兒般鳴叫那樣的抵抗、虛弱、無力。

在那時，我把夢想譯作夢裡的想象，在客觀實在的基礎上加入幻想。於是，夢想變成可觀不可觸控的東西，模糊不堪，如夏日的泡沫，一觸即碎，遙不可及。抱著一絲的希望，最終也只是竹籃打水，因為夢想終究會有醒來的一刻。因此，我不能沉醉於那沒有歸路的幻想，我必須點燃青春，腳踏實地，讓青春激揚，讓夢想不只是夢機械地加上想象。

當時間匆匆走過時，它給我們留下歲月的滄桑，當我們讓時間白白流走時，剩下的便是一生的遺憾。於是，我把自己沉浸在書海，細讀萬卷書，以知識為糧，以書為友。漸而，我發現馬克思是如此的`博學，范仲淹的胸懷是如此廣闊，孔夫子是如此聰慧……

從此，夢想不再是渺小，因為有知識的充實，夢想不再遙不可及，因為努力在伏筆，我把青春注入夢想，把它當作風箏般操控。年少的青春不再沉重，但它卻註定要在拼搏中度過，繼而幻化，如湛藍無邊的天空，美麗而令人幻想，化作風箏的帆幕；如無法捉摸的傲風，輕柔中夾雜剛強，化作風箏的動力；如明媚的陽光，有條不紊地照耀，化作風箏的指引，把夢想帶往高空，如風箏般翱翔。

熟悉的青春之歌再次奏鳴，在校園盪漾，翻來覆去地徘徊、遊戈著，滲透每一個角落。聲聲刺剜著熱血沸騰的胸口，再次擊起那熄滅的激情，卻又隨著樂音結束戞然而止，淡淡的憂傷在聆聽者的心裡流淌。歲月無痕，人生如夢，青春不再依舊。有人說，青春是本讀不完的書，它有著無法揣摩的一面，或許是它太短暫。我認為年少的青春是情感的交集，它有著歡笑、哀愁、煩惱、輕悅，是一個沒有延伸的交集。

多年以後，憶起夢想在那16歲的天空盡情燃燒，火紅而耀眼，留下青春的痕跡，散發出凌人的光芒，扯破穵穹。

十六歲的天空作文12

十六歲，十六歲的花季，一個美麗而又充滿著煩惱的花季，這季裡有別樣的天空。

它就是一隻晴雨表

一隻永遠無法安分的晴雨表

在這裡有那青春舞動的芳心

有酸楚的第一次

有老師的嚴厲

爸爸的慈祥

媽媽的叮嚀與殷切希望

有心上的變化

有成年人的外形……

幼兒時期，花季是什麼？

十六歲是什麼？

我並不瞭解

那時，我是一隻等待飛翔的小鷹

永遠用那初生的'雙眼，窺望著這個陌生的世界

望著這片別樣的藍天，那麼美！

猶如一塊藍水晶，映透著青春的氣息

現如今，我的翅膀已經有能力飛翔這片藍天中

於是，我展開羽翼滿懷信心飛向十六歲的天空

我以為前面的道路暢通無阻

我以為前面的天空沒有烏雲，只有晴空

我以為一切都是純潔的

我可以在這裡，在我的同行都中

得到一席之位

我可以給別人帶來快樂

可是，前方是烏雲朵朵，風打雨淋

雷電交加

我沒有父母的陪伴，因為他們都遙在天邊

又近在咫尺，他們沒有豐富的經驗

可他們是遠水救不了進火

一切的一切

獨自面對世界

面對這片十六歲的天空

於是我開始鼓起勇氣

振翅向高空中飛去

衝那烏雲飛去

那雨、那電、那雷

在我四周徘徊著

於是乎

我開始覺得腦子裡的一切的煩惱被甩到身後

腦子裡只有那烏雲

那厚重的雲

我向它挑戰！

向它搏擊

我肆無忌祥地向它發出進攻

盡我所能，將自己變成利劍

將它穿透，讓晴空永駐！

每一次的穿越，

我都會無比快樂

因為當我即將被擊退時

烏雲外面的晴空就格外燦爛

慢慢地我開始與烏雲為伍

與它共度每時刻

因為有它

讓我的翅膀更加強壯

羽翼更加豐滿

我開始領悟這片天空的美麗

只有烏雲的陪託

天空才會更藍，我的生活才會更美！

十六歲的藍天是烏雲，是晴空的協作場，因為只有花滿鬥志的人，才會懂得欣賞這片藍天，因為只有搏鬥之後的天空才會更美。

烏雲之上必有藍天

烏雲之上，必有一個更加動人的地方

都言：文土看山不喜平

我言：烏雲之上才有青天，這片藍天是我的天地！

十六歲的天空作文13

十六歲的天空是五彩斑斕的，它承載了年幼的我們心中的太多太多。

——題記

十六歲的天空是五彩斑斕的，它像寶石那樣珍貴耀眼，又像劃過天邊的流星那樣，稍縱即逝。美好而令人回味無窮，不禁讓人產生無盡的遐想。

十六歲的天空是藍色的，那麼的寧靜、純潔。教室裡，老師激情洋溢地在黑板上講題，白色的粉筆像一個精靈一樣在黑板上輕盈地舞動。寫下一個公式和詳細的解題步驟，我們認真地記錄著筆記，咀嚼並消化著老師所傳授的知識。此時，我們的心裡一片盪漾。十六歲的天空是藍色的，我們的心也像這藍色的天空一樣，那麼的寧靜、純潔。

十六歲的天空一片紅，像傍晚的天空，一片片絢麗的彩霞在天空中展示著那耀眼的紅。十六歲的我們熱情似火，操場上，籃球場上，都可以看到我揮汗如雨活躍的身影。一聲口哨在操場上響起，那五顏六色的繩子就在我們的手上不停地揮舞；200米賽跑的激烈。無論在任何時間，任何地點我們都永遠展示著我們樂觀、快樂的一面。十六歲的我們永遠走在時尚的最前沿，我們就像是一組快樂的音符，在譜寫著那首隻屬於我們青春的歌。十六歲的天空那麼紅，紅的耀眼，紅的激昂熱烈，一片熾熱。

在郊外，一些男生女生在老師的帶領下欣賞著美麗的風景。十六歲的`我們拿著手機、相機，四處拍照，想要留下這快樂的記憶，讓它變成永恆。沒錯，這就是十六歲的天空。草那樣的嫩綠，那樣悠閒，那樣的富有生機。十六歲的天空是嫩嫩的綠、悠閒的綠、生機勃勃的綠，那麼的美麗，那麼的迷人。

天再晴，也會有陰雨天。十六歲的天空有時也會蒙上一層灰暗，灰濛濛的，讓人的心情倍感壓抑。年幼的我們被沉重的學業壓得喘不過氣來，這些時好是壞的成績似乎已成為慣例。不過，即使在這種情況下我們仍堅信：陽光總在風雨後，雨過之後一定會有彩虹出現。在我們努力過，奮鬥過之後，我們的天空又會變得一片湛藍。

十六歲的天空五彩斑斕，讓我們用奮鬥作畫筆，理想作顏料，在天空這塊絢麗的畫布上描繪出我們的未來！

也許，幾年後，當我們再次回到這個離別的校園，回到曾經的教室，看著昔日的課桌，憶起往日的同學，會不會倍感欣慰？

十六歲的天空作文14

長亭柳笛，如秋水歌吟，花謝花飛，似風過無痕。風花雪夜早已不再，只剩下媲美琉璃，孤燈單影罷了。

歲月總是悄然無聲，從未留下身影，不知不覺十六歲了，還沒玩盡興的心也早該停下，只剩下往日的回憶與淡淡的憂傷，十六歲的天空下起了濛濛的雨，十六歲的天空編織著少年的夢，無人的老槐樹下枝葉早已遮蔽了天，撥動著古箏琴絃，彈一曲清商古曲，記憶中十六歲已悄然來臨?。

徘徊於阡陌田中，十六歲的清晨佈滿晶瑩的雨露，十六歲的陽光照耀著前行的路，排列起海天相吻的弧線；十六歲的我，描繪天真的詞句還散發著清純的光華；十六歲的你，描繪成熟的段落也洋溢著縷縷情韻。歲月的年輪已為我們的青春蓋上了印章，十六歲的我才真正懂得，有些東西在失去過後才發現它曾對我們多麼珍貴，然而錯過之後，我們所剩下的僅有心田那份永久的回憶以及淡淡的憂傷。許多曾經的感動也因忘卻而歇身於我的腳印中。即便這樣，時光的流水卻衝不淡我對知己的渴望，在時光漫溯裡靜默，在雲定風清裡等待，尋覓我所期翼的友誼。可無論如何也找尋不到一片寧靜的友情港灣讓駐足。於是我網住了友情的最佳詮釋：相互忘卻，走自己的路。十六歲的.我才真正懂得理想就像糖衣炮彈，不是每個人都能嚐到它的甜，我不想青春將逝自己還年少無夢。舊城腳下，老槐樹遮蔽了天，像記憶般蔓延，每當星星綴滿天空，月亮爬上枝頭，我就開始把往事翻箱倒櫃，從前的你總在我耳旁說著畢業遙遠無期，轉眼就各奔東西，淚珠一行行滑下臉頰，這才發現，我忘卻不了你的容顏，忘卻不了你的名字，任憑我怎樣努力去封鎖過去地回憶，他都會在無人的黑夜叩起我的心扉，我這才明白：十六歲的花季什麼叫做孤獨，往日的斑斕早已不可碰觸。十六年來，唯一不曾離開我的是我的影子，朋友，原來是兩顆飄忽不定的心，在成長的旅途中欣然的邂逅，後來不知具體什麼時候只剩下孤獨的影子，留守著我迷茫的心。我這才領悟：什麼造就孤獨，孤獨向命運拋下賭注。

潮溼的空氣溼潤了我的心田；時間的季風吹皺了我對昔日的懷念，十六歲如花的流年，我們都將成為最美的點綴，輕風拂柳，新燕迴歸，攜一縷往日流觴在十六歲天空下彷徨。