關於冬的作文精選15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關於冬的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於冬的作文1

秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去，冬天的使者便帶著特別的禮物——北風和無數精靈來了。

冬天是美麗的。下雪了，下雪了，雪花紛紛揚揚的飄落下，隨心所欲，宛如仙女散花般飄落。一朵朵，一片片，潔白透亮，薄如輕紗，她用自己柔弱的身子覆蓋了世界。

看那美麗的小雪花，在和我們做遊戲呢。嘿！它落到我手上了，多可愛，六角形的雪花，毛茸茸、亮晶晶的；呦！它落到我頭髮上了，一會兒，我便從活潑可愛的少女變成了白髮飄揚的魔女；啊！它落到我的衣服裡了，頓時一股涼意從背後襲來，“啊啊—阿嚏！”我重重的打了個噴嚏，哼，小雪花一定是故意的'。

雪越下越大，給大地裹上一層棉花糖。從高空俯視粉妝玉砌的世界彷彿一個五顏六色的大奶油蛋糕，那白的是大地、綠的是松柏、黃的是臘梅、紅的是一幢幢高樓。

過了好一會兒，雪仙子依依不捨的離開了人間，臨走時，脫下了自己晶瑩美麗的白紗裙送給了世間萬物。看，樹上堆滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的“珍珠”，掛滿了白瑩瑩、晶亮亮的“水晶”，一陣微風吹來，“珍珠”、“水晶”都落下來了。在太陽折射下而露出七彩光芒，耀眼奪目。

關於冬的作文2

今年的冬天不如往年的美，蒼白的天空疲乏地飄著幾絲皺紋似的雲，樹枝早已枯萎，白色，籠罩著大地，有人美其名曰“純潔”，卻掩飾了世界原本的美。

冬天似乎給人們帶來了數不清。道不盡的麻煩。

看吧，向街上看吧。哪個人不是裹著笨重的棉衣，戴著手套和棉帽，原本亭亭玉立，婀娜多姿的少女也被打扮成了大狗熊。凜冽的寒風刺骨地吹人們打了一個又一個寒顫，可風卻還在肆無忌憚地颳著，絲毫沒有停下來的意思，被風掠過的臉，像刀子割的一樣痛。

看吧，向院子裡面看吧。雪下了一夜，房頂上、院子裡，到處都覆蓋著一層厚厚的雪，人們拿著鐵鍬、掃帚，推著小推車頂著呼嘯的狂風出來清雪，終於幹完了，可是人們的.臉上、手上、衣服上都沾滿了雪，。

看吧，向森林看吧。冬天的到來使小動物們無食可覓，有的動物只能蜷在洞裡挨冷受餓整個冬天。

看吧，向遠方看吧。內蒙古地區因為雪，遭遇了多大的災害，牲畜、房屋、草原甚至人類都被無情的大雪所覆蓋。

今年的冬天沒有往年的美，到處是虛偽的白色，到處是駭人聽聞的事件。

冬天，我要你快快走開，我要迎接春的到來。

關於冬的作文3

冬天到了，天氣慢慢地變冷了。北風吹到臉上，像刀割一樣地疼痛。樹葉都落了，有水的地方都結起了冰，校園的假山也變成了一座冰山。小燕子都飛到南方去了，有的小動物也冬眠了，好多害蟲都被凍死了。人們都穿起了厚厚的棉衣，路上的行人也少了。

冬天到了，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白，小夥伴們在雪地裡堆雪人、打雪仗，玩得可高興了！雪是冬姑娘送給小朋友最好的禮物。

冬天真美啊！到處白茫茫地一片，所以我最喜歡地是冬天。

尋找冬天

每當冬天的時候，天空中都會飄著鵝毛般的雪花。可是今年的十二月份，冬天和雪花都不見蹤影，它們都去哪了呢？

堆雪人、滑冰車是我們小孩子在冬天時的最愛，可是今年冬天卻連一朵雪花也見不到，這讓我很鬱悶。正當我迷惑之際，媽媽突然跟我說，南方下了一場大雪！哇噻！常年不下雪的南方怎麼還下起雪來了？我們這邊的雪是去南方過冬去了嗎？

以前的冬天，在我無聊的時候，都會有我的'小雪人來作伴。可是今年我的小雪人卻去南方串門，融化在那了。

我好想把雪找到，讓那些對雪充滿好奇心的孩子們看一看，可是冬天都不見了，我能去哪找他們呢？

這個真是北方的冬天嗎？

關於冬的作文4

冬，是位冷酷無情的男子，他用冰雪驅散了陽光，用逼人的寒氣趕跑了小動物，用寒冷的氣息凍結了山河；冬，走過了許多崇山峻嶺，在每一座險峻的高峰山嶺都灑上了一層厚厚的雪霜，在綠色上灑滿了白；冬，遊過了許多滔滔不絕的河流，把每一條澎湃的大河都鋪上了一層結結實實的`冰層，在綠色上鋪滿了白；冬，邁過了許多生機勃勃的森林，給每一片鬱鬱蔥蔥的森林都堆了一層軟綿綿的雪花，在綠色上堆滿了白。

冬，有時也是一位大自然的朋友，他用微笑的雪花給孩子們帶來了歡樂，用迷人的姿態給大自然增添了新的景象；冬，帶著一片片、一朵朵微笑的雪花，播種在孩子們的面前，他的雪花像孩子們的心一樣純潔；冬，帶著一幅幅、一面面迷人的姿態，展現在大自然的面前，他的姿態像一幅畫一樣美麗；

冬，在這個世界上不停地跑動，現在他已經上氣不接下氣了，他停了，停在了春天的面前，春天用一束陽光融化了他，融化了這個世界。

冬，他既是個無情的男子，又是個大自然的朋友。冬，在我眼裡是光明的，我想用世界上最美的鮮花來點綴他。

關於冬的作文5

冬天是靜寂的，是寒冷的。它是一種標誌，一種四季一輪更替結束的標誌，是傳統節日——春節到來的標誌。

每當冬天來臨時，成群結隊的大雁們就會急匆匆地飛往南方，一會兒排成一個“一”字，一會兒排成一個“人”字，此時的雁兒們彷彿是一群精靈，哦！不！它們就是一群精靈，一群可愛至極的精靈。

一場大雪過後，整個世界都變得潔白無瑕，不禁想起了“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”這句諺語。此時的雪，應該是大自然最大的饋贈了，彷彿農民伯伯那快樂的臉龐已經在眼前浮現了出來。

寒風凌冽的早晨，抬頭一看，房瓦墜著許多亮晶晶，如同寶石般一樣的冰柱，在太陽的照耀下，彷彿置身五彩的'宮殿一般，如夢如幻。

冬日裡，鳥兒們一改往日嘰嘰喳喳的表現，轉而安靜起來。只有在比較暖和的時候，才可以看到幾隻出來覓食的鳥兒們，蹦蹦跳跳，東瞧瞧西望望，彷彿一群可愛又調皮的孩子。

樹葉也凋落了，依依不捨的離開了樹的懷抱，迴歸到大地母親的懷裡。落葉歸根，何嘗不是葉對樹的一種報答呢？

突然，腦海裡猛的浮現出“冬天已經來了，春天還會遠嗎？”這句話。是的，春固然是精彩繽紛的，但冬的魅力亦是無窮。

關於冬的作文6

“呼-呼-”窗外颳著寒冷刺骨的北風，風颳在臉上一陣發麻，又冷又痛。這讓我想起了去年到長白山遊玩的情景。

那次，我和爸爸媽媽一起乘吉普車上長白山。到了山頂，隔著車窗，我遠遠地看見一個群山環繞的湖泊，湖面上積滿了一層白花花的雪。下車後，我們頓時發現周圍白茫茫的一片，天空中飄著連綿不斷地六角形雪花。“呼-”一陣強烈的風颳在我的臉上，猛然有種被刀子刮過臉頰的感覺。被風颳到的地方只有三種感覺：冷、麻、痛。我用雙手從地上抓起一把雪，把它搓成一個手掌大小的雪球，從山上扔下去。雪球越來越小，漸漸地消失在了我的視野中，一種冰涼的感覺從心中升起。

但是長白山也不全是冰冷的。記得我和爸媽發現長白山山頂的小賣部後，走進門迎面而來的是一股食物的熱氣，還有溫暖的人氣。媽媽還給我買了兩根熱乎乎的火腿腸。我咬了一口，啊，好燙，顧不得吹涼，我狼吞虎嚥地吃了下去。一陣暖意遍佈了我的全身。原來寒冷的.地方，溫暖是那麼可貴。

“呼-”一陣西北風吹開窗戶，發出了“彭，彭”的響聲，把我從回憶中拉回了現實。冬天的回憶也是那麼的美好。

關於冬的作文7

冬，一個神奇的季節。冬，寒風刺骨；冬，銀裝素裹；冬，大雪紛飛……在冬季，我還能學到很多。

“大雪壓青松，青松挺且直”沒錯，不論雪下的多大，它都依舊挺立在風雪中。它身上那一抹青綠色，正是它永不放棄的精神與熱情！寒風吹來，鬆借風“抖”雪——它挺得更直了！我不禁佩服它化險為夷的本領——把“雪上加霜”的風化成助風一臂之力的動力。我要學鬆的“聰”。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花作為冬季中唯一開放的'花兒，它的成長經歷又有幾人知道？爺爺說，梅花“開花不長葉，長葉不開花”，葉子在夏天生長，花朵就必須經受寒冷的折磨，才能開出勝利的花！我要學梅花的“勇敢頑強”。

“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”竹子的特點就是這個。就因為竹子長時間生根，才造就它筆直豎在大地上，永不傾倒的模樣。竹子不僅豎在大地上，也豎在我心中！這也是我要學習的。不僅僅是“歲寒三友”，冬季裡掃雪老人、除冰工人……他們的精神都值得我學習。

現在，我更愛這個“智”季了。

關於冬的作文8

燕子是春的使者，可愛、活潑；荷花是夏的象徵，美麗、熱情；落葉是秋的歌韻，金黃、深沉，但我更喜歡冬的精靈雪花，只因它純潔、無私。去年冬天，我天天盼著小雪花的歸來，可是，它們似乎睡過了頭過了一個月，還是沒來。

最後，在冬末的一天，這些純潔無瑕的雪之精靈終於笑著、鬧著、漫天飛舞地來到了人間，望著這些姍姍來遲的冬之精靈，我的心中沒有責怪，只有滿心的喜悅和感激，因為是它們讓我感受到了冬的氣息與活力。

一陣北風吹過，眼前的雪花精靈們跳起了更為歡快的`舞蹈，它們撲向了我的臉頰，頓時臉上涼涼的、爽爽的。它們歡笑著飛向了大地，給大地母親蓋上了一件厚厚的棉被，讓慈藹的母親進入了甜蜜的夢鄉。

雪越下越大，雪片密集而又寬闊。遠處的萬物已經變得迷迷濛濛。大樹上，落滿了雪，彷彿那是一隻只白色的海鷗停落在枝丫上休憩。

我信步走在這厚厚的雪地上，聆聽著悅耳的沙沙聲，欣賞著迷人的雪景，偶爾回首望向身後的那一排排腳印，猶如看到了我童年成長的詩行。

我捧起一些雪，看著它們在我的手心裡漸漸地融化，剎那間，我竟有種莫名的感動：一朵朵小雪花兒終會消融散盡，它們化作一滴滴甘露滋潤著大地，使來年的花兒更加得豔麗，更加得繁茂。可是，人們為何總是隻注重事物美麗的外表，卻不曾關注那樸實、純潔、博愛、無私的冬之精靈？

關於冬的作文9

在初冬的暖陽中，在小雅小峰2位領隊的帶領下，我們一路歡聲笑語駛向水鄉田園。在那兒我們期待已久、遲到的秋遊，即將開始。抵達目的地後，我們在黑猩猩下集合，開開心心地拍了集體照。

接下來就是分組和分工。我們45個家庭在小雅姐姐的組織下很快分成了9組：黃、綠、橙、紫、玫紅、淺藍、深藍、土豪金和熒光綠，我們敬愛的林老師加入了土豪金隊。分組後，每組將由一位家長帶領小朋友完成挑戰任務，其他家長負責搭帳篷和準備美味的午餐。

當太陽走到頭頂時，跑出一身熱汗的小朋友們，紛紛來到爸爸媽媽的身邊，接下來就是暖心又暖胃的午餐時間了。大家邊吃邊聊，放鬆的同時盡享美食。

餐後，孩子們在草地上盡情地撒歡。有的扛旗子、有的.看錶演、有的盪鞦韆，享受著陽光和夥伴的快樂。很快2點鐘到了，我們開始第三項趣味親子指壓板互動！趣味親子指壓板分4個環節：跳繩、過障礙、2人3足和背孩子跑到終點。這個活動即考驗親子默契，又極富喜感，跑出了千姿百態。

剛結束歡樂的指壓板活動，我們馬上轉移陣地撕名牌開始了。我們圍成一圈，在領隊快樂第一、比賽第二的呼籲聲中，捉對開撕，戰況一度陷入白熱化。

撕名牌活動結束後，我們的秋遊也接近尾聲。我們拿著遊玩券，要麼去划船、要麼去騎車，放鬆下緊張的心情。4：10，我們在落日的餘暉中踏上了歸途。

關於冬的作文10

你注意過冬天的旱晨嗎？你看到過那美麗的景色嗎？你體驗過那種美的感覺嗎？

旱晨，當你醒來時，你就會感到好象有什麼東西與以往不一樣。拉開陽臺的門吧，看一下樓下吧！

那時，你會看見，零散的人，雪白的樹，白色的屋頂……雪，打開了它那神祕的面紗，呈現在面前的，時一幅獨一無二的中國畫。到處都時雪。車上，樹上，地上，屋子的瓦片山，窗戶上，陽臺上，植物上……一個冬天的早晨開始了。

瞧，那馬路上雪白的'“道路”上，清楚地印著一輛輛來往車子地胎印。一輛車子剛開過，雪就彌補了車子那骯髒地、不完美的空缺，像是一位畫師把自己的畫改得不容侵犯，使畫永遠完美。鳥兒在叫，一個個跳來跳去，在雪地上印下了自己得爪印，似乎也想當個著名的畫家。啊！

那兒有幾位晨練的老人，正從自己家門口走出來，踏著厚厚的雪蟎跚地向“運動場”走去呢！

寂靜籠罩了小鎮。靜得連路上有幾個人走都聽得清。人們都在觀賞這幅畫面，看著它，聽踏雪而來的聲音，又聽汽車隆隆向遠處開去的聲音，似乎誰也不願意打破它。

當七點的鐘聲敲響時，人們才明白。啊！

要上班了！

於是個個匆匆地上班去。大家，冊等待下一幅奇麗的畫的出現。

一個美好的早晨就這樣開始了！

關於冬的作文11

北風呼呼地颳著，樹上的葉子都落光了，冬天來了。

盼望著盼望著，冬天的第一場雪終於飄起來了，鵝毛似的大雪一片一片的落下來，老師要帶我們到操場上玩雪。

我們和老師來到操場，然後我們開始玩了，我在雪地裡走著，看見我的同桌李雨桐在和幾個同學堆“冰山”，我就拿了一個小小的.雪球，猛的朝她扔過去，一下子就中了，李雨桐感覺到了雪球打她，就拿雪球一個勁的追我，我跑呀跑，我太怕她用雪打我，就一個勁跑，可是回頭一看她已經回到原來的位置，我又拿了一個雪球，朝她扔，她立刻追我，我再跑，安全後我還是回到原來的位置，不過我沒拿雪球，而是先暖一暖被凍的通紅的手，然後，我再次拿個雪球，朝她扔過去，這回她真的發怒了，不但追我還喘著粗氣，我被她追呀追，忽然一下子絆倒了，褲子上沾了很多雪，我起來看看褲子，又看看李雨桐，我氣的一句話也說不出來，我還在想：他肯定心裡在說你也有今天！李雨桐終於被我給“破壞”出來了，我們兩個高高興興得打起雪仗來，正玩得高興，忽然看見老師做了一個“OK”的手勢，那是回班的手勢，由於我們在那裡玩了好久，都沒看見老師的手勢，這時，一個同學跑過來對我們說：“別在這裡呆著了，大家都走了。”於是我們跟上隊伍，回到了班級。

我想：雖然今天只玩了二十分鐘就回來了，但是，這也很快樂呀！再說這也比不玩強哩。我太盼望著下次玩雪了。

關於冬的作文12

四季之最是美麗的春天，漫處飛花風飄絮，作沉飛花綻若美，定情之美也。淒涼冰封為冬的特點之處，吾作飛花亂做泥，此處飛塵一笑過，漫天大雪紛飛盡，作苦非泥笑一時。

冬季漫漫雪飛飄，大雪覆蓋了秋天剩下的枯枝爛葉，現在只是淒涼漫漫地一片，若是隻有一作苦，那必是雪落最多的地方，唯有以至飛花蔓，房屋頂上結上了厚厚的一層冰，屋角上還有一根根冰柱，一層又一層，屋內點著火爐，一家人其樂融融，歡聚在一起。談笑把言歡。

雪漫漫飄飄飛枝頭，孩童戲耍在田園之間，打著雪仗，堆著雪人，不知世外的風塵，只懂著自己手中的樂趣，無窮地，飛肆地，才能曼舞於之花，飛絮於彩霞。不懂世間什麼才是壞？

天真無邪般的'笑容，似花一般開在臉上，冰冷寒覺得空氣中，充斥著悽憫悲涼，但他們微笑著的臉龐充滿了溫暖，看著心裡暖洋洋的，頓時，一卷心中陰霾之氣。冬就是有這麼飛物動畫的情節。

春天慢慢推走冬天，春天暖暖的陽光，灑在河面上，冰層層褪去，忽涼忽熱是春天的溫度，屋簷上也一點一點地流著冰水，冰柱褪去，水點點潺潺浮下來，好似春雨飛落圖，卻慘雜著一些冰滴子，流水浮浮，門前就有了一條窄窄的小溪。花開滿園紛飛漫，花香飄進了鳥的鼻子裡，鳥鳴悅聲不停息。

春冬之時回飛花。

關於冬的作文13

寬大的馬路，挺拔的松樹，飄舞的落葉，凜冽的寒風，但最冷，莫過於人心。“嗖嗖”寒風捲刮過耳畔的聲音，才讓人覺得家的溫暖，家裡沒有敷衍，沒有冷漠，一切的一切，是多麼的美好，騎著自行車，不禁加快了速度。

不遠處的一個老爺爺，也同樣騎著一輛自行車，後面帶著一個大袋子。凌亂而蒼白的頭髮，衣服年月已久的補丁，皺皺巴巴的`皺紋成為了歷史的見證。

“忽”的一聲，袋子停留在離我不遠處的地方留戀地面，而老爺爺卻渾然不覺。急切的心情，促使著對家的渴望，有力而無心地趟這趟渾水。路人也彷彿沒有看見。消瘦的身影緩緩行駛在遠方，孤零零的袋子獨自搖擺在風中。

稚嫩的童聲伴隨寒風響起：“爺爺你的袋子掉了。”強烈的好奇心讓我隨著聲音轉頭而去，原來是一群3、4年級的孩子，天使般優雅的聲音遲遲不肯離去。

老爺爺回過頭撿起了袋子，黑黝黝的面板上寫滿了慈祥：“謝謝。”顫抖的聲音充滿了感激，清瘦的身影漸漸消失在暮色中。

是啊，這麼多的行人竟不如一群孩子。最涼不過人心，冰冷的社會造就了堅硬的生活，而只有兒童，才是最神聖的象徵，才能正確的判斷善於惡。他們無心欺瞞，無心敷衍，而是用自己最真實的一面對待世界，這朵最美的花，一定會在不久的將來綻放在全世界，更美，更溫暖。

關於冬的作文14

冬，它他是一個既讓人喜歡，又讓人討厭的季節。

在北方，一入冬就下了鵝毛大雪。孩子們似乎一點也不怕冷，眼睛直勾勾地盯著雪。可以打雪仗，堆雪人，玩雪。

作為一位南方人，我確實有些羨慕。因為這幾天。董小姐的脾氣不是很好，一直在哭。黃豆般大小的“淚珠”一顆顆地落在人們那五彩繽紛的雨傘上。而沒有傘的人，只好變身為“落湯雞”回了家。

冬天到了。天氣冷，風很大，學校因此沒有了體育課。雖然大家都特別喜歡體育課。但是一出教室就彷彿進入了另一個冰天雪地。

同學們都穿上了厚重的.羽絨服，圍上了又長又舒服的圍巾，有些甚至都已經戴上了手套。在週末，我的被子已經把我給“封印”住了，似乎已經成了一個粽子，但我還是感覺到特別冷。

這便使我想到了一個問題：北方人在這麼冷的天要怎麼取暖？哦！對了，有空調。

北方，幾米深的雪，已經給路蓋了一條世界上最厚的被子。潑一潑熱水都會變成冰吧！

現在我們這兒在下雨，可能北方已經下了鵝毛大雪，雪地上的每一個腳印都清晰可見吧。我是真的十分渴望去北方玩一玩雪，堆出一個屬於自己的雪人。

冬，我雖然不喜歡你給我們帶來的眼淚，因為我希望你可以開開心心的；冬，我希望你可以為我變出一些晶瑩剔透的雪花，讓我盡情的玩。

哎！冬是那麼可愛又是那麼討厭。

關於冬的作文15

前幾天，我們去冬遊。雖然是前幾天的事，但那快樂的一天總在我的腦海裡浮現：

我四點鐘就醒來了，看看錶，還早，躺在床上卻怎麼也睡不著。好不容易熬到六了，趕緊起床，我還沒刷牙洗臉就跑到我的`書包前，雖然我只帶了一包蔬菜餅乾、比薩味薯條、花生和一斤桔子，但是我一想到要吃掉這些美食心就怦怦直跳。

上車了，我和好朋友劉丹丹坐在一起。雖然天氣不好，但是在我心裡面覺得只要去郊遊就是“晴空萬里”。

達到了目的地，每個同學都秀出自己的零食：有辣條、有牛肉乾、有可比克、還有餅乾和薯條……只有我和劉丹丹沉默不語，因為我們知道沒過中午是不能吃的。

我們先去玩了碰碰車，我車技一流，劉丹丹佩服不已。接下來我們去玩了“旋轉木馬”。我搶了一匹“寶馬”，剛坐上去就啟動了。轉的時候頭昏眼花，終於知道頭暈是什麼滋味了。然後我去玩了旋轉飛機，我和譚翔坐在一起，譚翔說：“快快！先升到最高，再一下子鬆手，肯定很爽！”“我說你不要命了啊！我可不想在世界末日前就掛彩。”於是我不聽他的，用正常的玩法玩，什麼事都沒發生。我們又去玩了青蛙跳，我非常鎮定，可我們班很多人一上去就“啊，555~媽媽呀~早知道就不上來了”。最後我們去玩了蝸牛般速度的小火車，每次我們等急了都喊“蝸牛”。彭喬坤說：“蝸牛般的速度，就它這速度，我都能跑上個十圈八圈了。”

我們的冬遊很精彩吧！