關於記憶的作文(集合15篇)

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的關於記憶的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於記憶的作文1

有人說，人生啊，就像一本充滿奧祕的書，需要你細細的去品味，還有人說，人生啊，就像一張潔白無瑕的紙，需要你自己描繪出那副獨一無二的圖畫。要我說啊，人生就像一本相簿，記錄著你生活中的點點滴滴，成為你寶貴的回憶。

人的一生總會有很多的回憶，痛苦，歡笑，挫折，沮喪，不會好與不好，它都是屬於你的最珍貴的東西。

關於母親的回憶，是最珍貴的。

剛有記憶時，最熟悉的便是母親的懷抱，是那樣的溫暖，使人覺得安心，你可以放肆的在母親的懷抱裡哭鬧，玩耍，不需要擔心任何事。

你開始學走路了，搖搖晃晃的向前走，這時候總有一雙大手在身後護著你，在你危險的時候保護你，在你跌倒的'時候，溫柔的將你扶起，拍拍你身上的泥土，柔聲的安慰你，牽著你繼續朝前走。

你該上幼兒園了，母親牽著你的手把你送進學校，你不肯，你哭鬧，母親把你抱在懷裡柔聲安慰，你拉著她的衣襬不肯放手，讓她別走，母親狠心的撥開了你的手，放學了，你揹著小書包走出校門，你一眼就看見了母親，飛奔的撲進了她的懷裡，跟他講今天學校發生的趣事，她微笑的聽著，牽著你的手向家走去。

你上了國小，第一次測驗取得了好成績，你高興地飛奔回家告訴她這個訊息，她比你還要興奮，不停地誇獎你，做了一桌子的菜，笑呵呵的看著你吃。

轉眼，你上了六年級，升學的壓力讓你有些吃不消，母親也沒閒著，看著你整天熬夜做試卷，她開始擔心你營養不夠，每天變著花樣的為你補充營養，你在準備升學的同時她也沒閒著，每天幫你選試題，挑選學校。

你考上了國中，科目的增加讓你有些吃不消，第一次測驗，你的成績不理想，巨大的落差讓你的自信心全無，你開始沮喪，對學習也沒有了熱情，你變得暴躁，有時會對著母親大吼，她只是微微一笑，耐心的開導你，;陪你去散心，讓你重新有了勇氣。

如今，你已經是一名八年級的學生了，你長大了，母親卻漸漸老去，記憶中的她，是那麼的年輕，美麗，母親陪伴你長大，這是一生中最寶貴的記憶，值得一輩子好好珍藏。

關於記憶的作文2

嗩吶一曲，密林動，百鳥朝鳳。

天地玄黃，宇宙洪荒。土，能生萬物。無論是鄉間的嗩吶，還是人們世代居住的窯洞，都是土裡生長出來的，物質上，精神上。我想把這些稱之為鄉村記憶，土裡生長，獨屬鄉村的記憶。

但是，就好似電影《百鳥朝鳳》中最後一個鏡頭一樣，嗩吶一曲，成為絕響。在城鎮化建設的過程中，我們的鄉村記憶，正在消逝，土裡生長的，在一點點被吞噬。

土裡生長的鄉村記憶，無論是物質上亦或是精神上的，我們都要留住。窯洞，真的是土孕育的房子。但是現如今，很多原本是窯洞的地方，都林立起清一色的農家小樓。想要留住鄉村記憶，就要留住窯洞這種特色民居。所謂一方水土養一方人，民居亦如是，不同地方的土裡生長的民居各不相同，但都是那片土裡生長的鄉村記憶。我們理應對這種民居進行適時的修繕，而不是全盤推翻，對其強行施以城鎮化。不是土裡生長的終不會適應這片土地，殊不見窯洞等特色民居消失的`背後，是一個個願意留住鄉村記憶人的背井離鄉，可是啊，在別的土地上，他們的鄉村記憶，成了鄉愁。

留住鄉村記憶，只留住物質上的還遠遠不夠。譬如嗩吶等傳統文化，就是土裡生長的精神上的鄉村記憶。它們，更應留住。隨著越來越多的人奔赴城市，傳統技藝市場小，漸漸無人問津。或許會有人提到非物質文化遺產保護，可就如焦三爺在《百鳥朝鳳》中說的那樣：只是用錄音帶錄下來，真正的東西，留不住。冰冷的磁帶，又如何能留住技藝，更無法留住傳統背後的情感與精神，那是土裡生長的智慧，是自然的智慧，也是人的智慧。這種鄉村記憶，需要我們用傳承，用心去留住。

僅留住鄉村記憶，其也會在時代大潮中被消磨。所以，活化鄉村記憶的場所，如民居、祠堂，適當進行改善，使之順應時代的潮流，使土裡生長的文化能煥發生機，為時代所用。要為傳統文化繼承人延續鄉村記憶創造條件、開拓市場，使土裡生長的精神作物能繼續蓬勃生長，與其他的鄉村記憶一道影響著、呵護著土地上生長的人們。

土能生萬物，併成就各種鄉村記憶。田園將蕪湖不規，願人們能留住、活化土地上已有鄉村記憶，收穫新的鄉村記憶。

關於記憶的作文3

又是一年秋天。偶然在滿城紛飛的落葉裡回眸，眼前便浮現出那個蒼老而溫暖的背影。

他是我們小區的掃地人，姓周，大人們叫他老周，小孩叫他周爺爺。憶起小時候，每天都能看見他，手握一把大而沉重的老式竹掃帚，一下一下的揮舞著，不多時，便能看見花圃邊堆得高高的落葉或是塵土。

那時候，我總是愛去那個小小的門衛室。那兒是周爺爺的宿舍。那門衛室很小，外屋有一張做飯用的小桌子，尚有些空地;裡屋就顯得太擁擠了，一張破舊的小床，一張老式的長條桌，就佔據了幾乎全部地面，床頂的櫃子苟延殘喘的懸在那裡，床頭的角櫃上架著一臺老掉牙的電視機——這些，就是老人的全部家當。在昏暗的燈光下，我坐在那張冷冷的床上，這裡看看，那裡摸摸。濃烈的黴味撲面而來，但是我一直喜愛這種歲月的味道。

他木訥得很，話不多，但是每逢我和夥伴去那間門衛室的時候，他總會笑笑，拿一些吃的，遞給我們。我們與他鮮有言語交流，但他那飽經風霜的蒼老的臉上卻並不掩飾地表現出對我們的喜愛。偶爾我也和他鬧著玩兒，要拿他的掃帚來掃地。他便認真的說：“不行，那掃帚可重的很，你拿不動的。”在發現確實是這樣之後，我也不再瞎鬧了。多年以後才猛然驚起，這樣巨大沉重的掃帚，老人每天竟舉著它掃地!

某些落葉很多的時候，我和夥伴們也會拿著小的掃帚，幫周爺爺掃地。這個時候，他的.臉便會笑成一朵盛開的花，直誇我們懂事。不知多少個秋季，一個微駝的老人，和幾個天真的孩童，就這樣在生命的兩端沉默無言地互相守候著。

後來他離開了。我知道不是因為他微薄的薪水，而是因為這個年逾古稀的老人，真的掃不動了，真的無法舉起那把大而沉重的掃帚了。

已走了很多年，那以後我們也從未提起過那個卑微而堅強的老人。但我從來就沒有忘記過他，也從沒有忘記那段時光。每一個秋天，當我在一世喧囂的落葉中轉身時，看到的總是遠方那個安靜的、蒼老的、猶如一幅水彩畫一般的，那個記憶中最溫暖的背影。

關於記憶的作文4

春節--中國人的傳統節日。我想小孩子喜歡它的原因，也許僅僅因為可以放鞭炮，穿新衣，領壓歲錢吧。而我喜歡它的原因，可以回到我夢寐以求的家鄉，看看蔚藍的天空，看看頭頂上的白雲，看看我爺爺奶奶生活的地方，這是一件讓我感到快樂的事情。

“小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年； 臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四掃房子； 二十五，凍豆腐；二十六，去買肉； 二十七，宰公雞；二十八，把面發； 二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿； 七年級、八年級滿街走。”哼著童謠，不知不覺，來到了二十九。在這天家家戶戶都在蒸饅頭，包餃子，貼春聯。看！媽媽調著餡兒，奶奶和著面，全家人忙的不亦樂乎，媽媽給我包了一個。包出的餃子像一個個小元寶似得。雖然我肚子裡有一套，可實踐起來並不如心。我不服輸，又連續包了幾個還是沒有媽媽包的活靈活現，於是我請教媽媽，媽媽說：“1，先把餃子皮中間放上適量的餡。2，餃子皮中間部份對捏 3、右手虎口的部位整個合起來捏餃子的右半邊。 4、換手，用左手虎口再捏合餃子左半邊。 一個餃子就完成了。”於是我按照媽媽教我的'方法，包了幾個 ，果然越包越像小元寶了。

吃完餃子，就聽見門外噼噼啪啪的煙花聲，我們耐不住性子，趕快跑出去，那煙花五彩斑斕， 栩栩如生。我深深的陶醉了。“爸爸，別發呆了，快陪我放煙花”我喊到，爸爸快步走來，我將煙花抱到放煙花的地點，爸爸點火，火點著了，那火苗在一根細細 的煙花上，滋滋滋滋。 然而在城市經常看見流光溢彩的煙花，從來沒有親自來放過煙花，哪煙花從頭上飛過，激動的說不出話了，雖然煙花非常短暫但它的美讓人無法忘記。

大家在歡樂愉快中度過了美好的春節，相信在以後的日子裡，想起這些趣事，會陪伴我快樂的成長。

關於記憶的作文5

在面對人生這一條曲折的路，總會因為挫折、困難而心灰意冷，但也總會有一盞明燈，溫暖我的心，照亮前程的路。

作為一名學生，我面對的最多的是文字、數字和字母。當每天那忙忙碌碌的身影穿梭於學校的各個角落中時，不知不覺便背起了悲傷，原因是一場考試。悲傷、後悔衝擊著我，不敢迴應老師殷切的目光，不敢面對殘酷的分數，更不敢面對日日夜夜，為我辛勞、擔憂的母親，心已冷，意迷茫。

雖然是這樣可怕的分數，善良和藹的母親還是用溫柔的話語安慰我，告訴我，我已經很棒了。那如流水般的話一字一頓地瀰漫在我的心頭，那傷感的心情頓時晴朗了許多。夜深了，萬籟俱寂。居然母親沒有責怪我的意思，但為了彌補這次過失，必須更努力。我挑燈夜戰著。

霎時，我感到耳垂重重的，似乎有濃稠的液體滑下。耳朵發炎了！我頓時不知所措，這是什麼時候受傷的？我下意識地跑向母親的房間，在昏暗的燈光中，眼淚婆娑地向媽媽求助。母親輕輕揉著我的耳垂，將藥水一點一點地塗上，小心翼翼，時而還會為我吹幾下。疼痛減緩了不少，我的淚水立刻幹了。從疼痛中緩過來的自己拿起隨手帶來的試卷思考起來。媽媽在很細緻地為我塗藥，我也在這舒適的撫摸下靜下心來。

不知過了多久，我抬起頭來，怔住了。在我面前的落地鏡裡，看到了脆弱的母親滴下淚珠的情景。那一顆晶瑩的淚珠滑過母親經歲月侵蝕而不再白皙的面板，悄無聲息地落在床邊，也落在了我原來平靜的心湖裡，泛起圈圈漣漪。鏡中的母親似乎怕被我發現，不安地拭去她那失態的淚水。卻抹不去，我心中的那般顫抖，如同警鐘，刺激著我壓力極大的`神經，無奈中卻泛起陣陣溫暖。母親是明白的，我的分數讓我壓力很大，而她只能讓我別再給自己太多負擔。她很在意我的分數，卻寧願讓她自己心忍受撕裂般的疼痛，來包容我這顆易碎的心。

母愛如山，堅強而偉大;母愛似水，柔情又體貼。

那顆淚，在我的記憶中滑出永不磨滅的痕跡;那顆淚，在荒涼中卻把溫暖給了我;那顆淚，在孤單中堅強，給了我隱形的翅膀。帶我飛過荊棘，飛過絕望;那顆淚，是愛，是溫暖！

關於記憶的作文6

有人說，童年是人生最美好的時光，我也這麼認為，那時候的我們還不懂事，有一個詞語“童言無忌”就完美的詮釋了童年的美好，同樣的，我們在童年時發生的事情，也是有趣的`，它值得我們銘記一生。童年的趣事就像海灘上的貝殼，數都數不過來，今天我就給你講講我童年的趣事吧！

這個故事是媽媽告訴我的，那時我七歲，在暑假裡，我和媽媽回到外婆家。阿姨買了個西瓜給我們吃，特別的大，媽媽說大概有20多斤。我和哥哥妹妹眼饞的望著那個又圓又大、綠油油的西瓜，我們叫嚷要吃西瓜，媽媽說我們要去做完四頁紙的作業才可以吃西瓜，而妹妹才大班，沒有作業，所以她先去吃了她的那一份西瓜。趁著媽媽和阿姨出去幹活了，我連忙躡手躡腳的溜到餐廳，妹妹正在那邊吃西瓜，她吃的滿臉享受，看得我饞蟲都全跑到西瓜上去了，我讓妹妹給我一塊吃，妹妹不同意，她要我去寫作業，我氣急，只能回到客廳寫作業。過了一會兒，妹妹出來上廁所，我急忙竄進餐廳，抓起一塊西瓜就張口，這西瓜還真好吃，冰冰涼涼的，特別的甜。

我吃完一塊便回到了客廳，媽媽很快上來了，我和哥哥也剛好寫完了作業。媽媽端出西瓜給我們吃，發現西瓜少了一塊，媽媽對這種行為特別反感，問我們是誰偷吃了一塊。哥哥答道：“我一直在這裡做作業。”我連忙符合哥哥道：“對啊，對啊，我和哥哥一樣。”妹妹也急忙澄清：“我就吃了我的那一份，沒有多吃。”媽媽若有所思的掃視我們一眼，緩緩開口：“可能是我記錯了吧，沒有就好，西瓜籽可是有毒的，吃了會死的。”我想到了什麼，走到垃圾桶前，探頭瞧了一眼裡面，突然興奮地叫了起來：“哈哈，我真聰明，我把西瓜籽吐進垃圾桶裡了！”處於興奮狀態下的我，絲毫沒有注意到我說漏嘴了，媽媽和哥哥妹妹看著我哈哈大笑了起來，這時我才發現我一不小心說出西瓜是我吃的事實了，也不害臊，對他們說：“反正我吃的是我的一份，現在少吃一份就是了。”他們又是一陣鬨堂大笑。

現在想來，當時真的是童言無忌啊，童年，是一個人最美好的時光，你有什麼趣事可以跟我分享嗎？

關於記憶的作文7

假如記憶可以移植，真的可以移植，我一定會高興得幾夜睡不著覺，甚至在夢中都會笑出聲來。我也一定是個踴躍參加者，甚至不惜成為這項重要成果的嘗試者和犧牲者，因為我有太多的夢想和奢望可以成真了。

假如記憶可以移植，真的可以移植，我希望能夠移植媽媽青年時的記憶，只因為我想親眼見一見大姨媽。在我還沒有出生時，大姨媽就已經去世了。媽媽常對我提起她，說她是世界上最美麗的女人，最懂事的女兒，最知心的姐姐，最慈祥的母親，最出色的醫生。但是她太疲憊了，累死在手術檯上。假如記憶可以移植，我真想見見她。從記憶中看她的音容笑貌，看她嫻熟的醫術，看那整個縣城的.人為她送行時的悲壯。我想我會被那順善良的心所觸化。

假如記憶可以移植，真的可以移植，我希望能夠移植愛因斯坦臨終前的記憶。並不是因為我狂妄得想要成為科學巨人，而是因為在他臨終前曾對護士說了一段話，但是這位護士卻不懂外語，最終使愛因斯坦的遺言成為永遠的遺憾。也許這段話恰恰是對相對論最新的闡述，也許是對其他物理原理的重大發現，也許是告訴世人他的重要手稿藏於何處，也許是他的文學作品或小提琴曲……如果能移植他的記憶，便可以使一切迎刃而解，那將是對人類多大的貢獻。我想那一刻，全世界的人都會歡騰，因為那也許是這位偉人留給世界的最後一筆巨大的財富。

假如記憶可以移植，真的可以移植，我希望能夠移植所有名作家的記憶。在記憶中我可以看到他們創作時的喜怒哀樂、苦辣酸甜;我可以看到他們創作時歷經的艱難坎坷、悲歡離合;我可以看到他們創作時的靈感來源、生活原型……假如記憶可以移植，真的可以移植，我希望看到牛玉琴種樹的那片沙摸;我希望看到孔繁森工作的那方高原;我希望看到冼星海作曲的那片黃土;我希望看到楊元慶奮鬥的那臺電腦……

假如記憶可以移植，那也終究是別人的記憶，映射出的是別人奮鬥的足跡和感情的經歷。一個人不能只活在記憶中，更不應該只活在他人的記憶中。一個人應該有自己腳踏實地的努力，應該向生活奉獻出自己每一滴汗，每一滴血，每一份熱情，憑藉自己的智慧和勇氣，堅韌和毅力，點燃。

關於記憶的作文8

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

大海擁有沙鷗錦鱗，它們點綴著大海；天空擁有白日祥雲，它們裝飾著天空；山巒擁有青苔蒼松，它們愛撫著山巒；而我擁有那些如落花的記憶，它們撫慰著我，鼓勵我一路向前。

母愛記憶

母親曾用她的愛與呵護，給予我如落花的記憶。

時光倒流，回到國小時。那時身體羸弱，母親便一日三餐，細心照料，由於吃不慣學校中午的營養配餐，母親便天天早晨替我裝好一盒飯菜，帶到學校去。一天，不知什麼驚擾了我，起得很早。輕聲走進廳裡，忽然看見母親背對著我，替我準備要帶的飯菜，走進一看，母親拿一條油黃的刀魚，一點點剝著，她先將魚直撕成兩半，用拇指和食指小心地夾出中間的魚骨，再細細地剝出混在內中的小刺。慢慢地，生怕不小心碰掉一塊肉，彷彿覺得我的身體因少了這一小塊魚肉而不會強壯。她頭上的烏髮中已混雜進幾根銀絲，成了這段記憶中的刺眼之色。那時的我，並不知何是感動，何是母愛，只記得那天的飯很香很香。母愛，給予我一段如落花的'回憶，告訴我失敗時還有母愛，使我一路向前。

墨香記憶

一縷縷的墨香曾牽著我徜徉古今中外，引領天地人之道，給予我如落花的回憶。

不記得那是第幾個冬天，但那個冬天並不寒冷。那個冬天，我雙手一分，一卷書便在我面前展開，一股墨香襲進腦中，一股暖流漾在心裡，我看到了伏爾泰的樂觀、自信與堅韌，領悟到了莎士比亞的悲憫情懷，體會到了雨果的大公無私、寬廣胸襟，聽到了達爾文用科學，用自然，用自己的潛心研究，向天主教發出咄咄宣戰；望見了伊薩克牛頓站在週記網的肩上看到的科學景色，那個冬天，那股墨香，那陣暖流，給予我如花的回憶，支援我一路向前。

當山峰隱沒稜角的時候，當河水不再流動，當時間停住，日月不分，當天地萬物化為虛有，我還是不會退後，還是不會退後，那些如落花般的記憶滋養我，引導我一路向前，為我鼓勁，為我加油。

關於記憶的作文9

春節的美好時光已經匆匆流去，我比較喜歡春節，所以這段美好的時光成為我比較難忘的記憶。

春節前夕，無數中國人與海外同胞都會和家人聚在一起觀看春節聯歡晚會，大家屆時都會感受到一股暖暖的幸福感。估計這個時候，大家豐富的年夜飯也估計上桌了吧？

年夜飯的時間到了，我們吃的是一碗碗熱騰騰的充滿了親情味道的餃子。吃完了餃子，我們一家精神倍兒足，感覺這個餃子富有魔力似的。於是，大家守夜在放著春節晚會的電視機旁，一家人樂融融的說著、笑著，我覺得這真是個真正的“年”。

大年七年級，新的一年開始了，我也成為一個虛歲為12歲的大男孩了。按照我們老李家的傳統，我們家族的12歲以上所有男人都要去祠堂裡拜年。祠堂裡熱鬧非凡，大家在進行拜祭的同時開心的聊著工作和生活。拜完年後，一個60米的超長火鞭炮頓時響起，在震耳欲聾的鞭炮聲中，我覺得這才是個真正的“年”。

我爺爺有五位兄弟，接下來我們這些晚輩們就要給這德高望重的爺爺們拜年了，在聲聲的祝福中，在爺爺們的笑聲中，我們也得到了不少的壓歲錢。之後，我們又拍了一張大大的全家福，鏡頭中每個人的臉上都充滿了開心的.笑，我覺得這就是個真正的“年”。

我喜歡春節，喜歡春節的喜慶、喜歡春節的團聚、喜歡春節的熱鬧、喜歡春節的幸福。隨著開學的時間臨近，我知道春節已經結束，但在我的記憶中我永遠的記得它，也希望下個春節早點來臨。

【標題：我的春節記憶】

春節我回了老家，老家的晚上音樂漫步街頭。在一個小賣鋪門口的路燈下，美麗的舞姿閒婉柔靡，輕步曼舞像燕子伏巢，疾飛高翔像鵲鳥夜驚，美麗極了。

有很多小朋友也跟著一起跳，不過他們跳的不好，但他們仍然堅持不懈，看著他們美麗的舞姿我在想：”如果給他們配上那種有很多顏色的燈的話，那就更好看了“

舞很快就跳完了，我和哥哥一起放煙花，玩遊戲……

豐富多彩的春節真好！

關於記憶的作文10

時光，就像一首華麗而悠揚的協奏曲，生活又是我們的主題，我們聽在其中，忘了何時已成為流連於耳畔的樂章。

――題記

一直想寫一篇關乎自己年華里的文字，然而總是被人事的瑣屑羈絆和繁華的都市吸引，直到多年以後的今天靜下心來時才可以從容的寫下故事的後續。

自打記事起，從小就經歷著不符合年齡的滄桑，在那還是稚嫩的臉龐上對周遭的事物也看淡了許多。一直以來，對外界總以沉默的眼光看待，甚至朦朧的.情愫也把它珍藏於心底的某一個角落。

這樣的我造就了對懷舊的情感更深。面對逝去的每段年華，總想伸手抓住什麼，只是本能的不讓它從指尖溜走。奈何一切於現實面前都顯得蒼白無力，可望而不可及。或許這就是歲月的可怕之處吧！你留的住下一秒，卻怎麼也留不住上一刻。

生活的快節奏主導著我們前行，忙碌的現實中我慶幸自己還能夠回首那段青澀，輕狂的年少。即便已是多年，可過去的點滴不會隨著歲月的流逝而遺忘。因為這是我們的曾經，它一直長眠於我們的記憶裡不曾褪色，為我們的年華增添了更深的痕跡。

或許多年以後的某一天，我們還會相遇於某個說好再見的地點。只是不知，到時的我們又該用怎樣的情形來面對彼此。時過境遷，即使緣分讓我們再次重逢，我們是否還能回到鮮明的當初？答案或許早已出乎你我的預料。

有時候覺得曾經經歷著的一切就像一個難醒的夢，而我總在夢中的畫面裡徘徊，不忍觸碰。生怕一不小心就會嚐到被拉回現實的痛感。

原來，無論身邊的風景幾經迭換，還是熟悉的人兒各奔前程。至少有過那麼一段流年一直存在我們腦海裡。只是流年的美好與否決定了它的期限。

喜歡都市的夜景，繁華而神祕。就像一朵妖嬈的玫瑰，驚豔世人。每當心生感觸，我總會遊走其中。希望現實的風景能夠磨平心中那不切實際的幻想，儘管不忍心把它埋葬。

時光是一場沒有預兆的狂風，輕易的就把我們吹向了離散的路口。時光又是一盤讓人看不透的棋局，它不會向我們任何一人讓步，而我們大都在免費的陪它落子。那些讓人不捨，甚至令人討厭的面龐逐漸被新一批過客替代。而後很有默契的各奔前程，天涯兩忘。

再豔的花兒也會落敗，再長的人生終會凋謝。唯一不變的，是那永恆的美麗。

關於記憶的作文11

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言春草心，報得三春暉。”教室裡盪漾著朗朗的讀書聲，可我怎麼也進不了角色。清晨媽媽喊我起床時，我卻莫名的生氣起來。“這麼遲才叫我，是存心不讓我吃飯!”我把門一摔，衝出了房門。家裡，只留下媽媽滿臉的驚愕與委屈。

“慈母手中線，遊子身上衣。”老師的手在黑板上輕輕一點，我頓時感到一股暖流湧來，有些感動，也有些燥熱。那句“慈母手中線”卻把我的思緒引到了從前……

那年，天氣特別冷。屋外，片片雪花被寒風扭著卷著，不方向的亂飛。屋裡冷得像地窖一樣，冷氣不斷從褲腿往上鑽。“好冷啊!”我被凍得直打哆嗦，手被凍得僵了，還時不時感到一絲疼痛。媽媽看到我那副摸樣，心疼得眼淚都差點流出來。幾天後，媽媽把我叫到身邊，笑著說：“這顏色可是你最喜歡的。”說著，拿出了一件花毛衣。看著媽媽熬紅的雙眼，我頓時明白了這是怎麼一回事，鼻子突然一酸，不由撲進了媽媽的懷抱。可早上，明明是自己的錯，卻要硬要將其撒到媽媽身上。漸漸地，一絲內疚湧上心頭。

“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”老師那動聽的聲音宛如一條潺潺的小溪而來，那富含詩意的文字，再次推開了記憶的大門。

在我印象中，媽媽是位嘮叨女神，也是一位可愛的'思想家。小的時候，媽媽見我不講禮貌，便經常囑咐我，"好話一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”有時，懶得做作業，想偷偷跑出去玩一會，媽媽便會丟來一句“光陰一去難再見，水流東海不復回。”進入國中後，住校了，媽媽怕我和同學處理不好關係，第一個電話便再三說，“好勝逞強是禍胎，謙和謹慎一身安”……試想，沒有媽媽的叮囑，沒有媽媽的殷殷期盼，錯誤會溜得遠遠的麼?

“誰言寸草心，報得三春暉。”老師的手依然在黑板上移動，那磁性的聲音依然在講臺前想起，可我早已心潮起伏。母親含辛茹苦的養育了我，可我又回報了什麼呢?望著老師那溫和的眼光，我突然明白：自己差點忽視了一份最美的情感——母愛!

關於記憶的作文12

余余落暉，我愛一抹最美的；涓涓潺水，我掬一捧最清的；回顧走過的旅途，我獨愛楓葉的最紅；回眸成長的記憶——不忘毅者無疆的堅強。

7歲時，第一次看無插圖的書，那是一本白話《西遊記》，我很愛它，而孫悟空便是我的信念，縱使能千變萬化，也要忍受五指山下的諷刺，這一壓就是五百年，一忍就是五百年的風吹雨打，一等就是五百年的滄海桑田！誰能頂天立地？堅強，被一隻神猴化的如此悲壯！這便是開始，即使寂寞卻也精彩，不要迷戀猴哥，猴哥只是個傳說，但正因為是猴哥，就應該這樣。

10歲時，我開始迷上了《三國演義》，原先只喜歡打打殺殺，望著好人大捷，壞人死光，敬佩關雲長而怨恨曹操，但在那一夜，考試失利後難免的一夜，復而再讀心頭一觸——原來曹賊也是英雄！這位大將軍在宛城喪子折兵後，痛定思痛；這位大漢丞相敗走華容道時，嘲笑蜀吳智囊；這位魏王在割須棄袍後巧施反間計，連遭折損卻始終不忘統一天下的抱負。他不像劉備，會被一把火燒回白帝城，燒的一病不起；不像孫權，重奪荊州，守著祖上基業就面南稱帝。曹操把堅強帶上了頂峰，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹公的'詩令人好生痛快！

那一夜，我清醒了，困難打不敗，挫折放不到，我學會了堅強。

13歲，我長大了，那可赤子之心也漸漸孤傲了，但一本《名人傳》拉回了我不著邊際的夢。所謂名人，他們都有偉大的成就，而他們也是磨難所未攔住的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的航標，即使看不見光明，他們也將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙耳失聰後繼續創造樂曲，堅強是他的音符；米開朗琪羅守在教堂中，哪怕萬千不願，也全神貫注的雕刻，堅強是他的靈感，直到生命的最後仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜的泉水。

現在，我已經14歲了，回眸成長間，我懂了一句話“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其為”，苦難將會造就成功，過去的一切皆會踩在腳下，鋪成明天的道路，告別昨日萬縷不易，帶著堅強出發！

去奮鬥！去拼搏！去履行生命的諾言！

關於記憶的作文13

科學證明，人的忘性很大。一個人，有時早上發生過的事情，晚上就忘記了，但是，在我一生中，有些記憶是揮之不去的。

第一次向老師說“不”的記憶是揮之不去的。

清楚記得，七年級時的一節數學課上，老師與同學們都在熱情地上著課。忽然，我站起來大聲說：“不，老師，你錯了!”原來老師把數學題“3+(-4)=?”中的“-4”的負號看漏了，從而得出錯誤的答案。老師當場表揚了我，同學們的目光齊刷刷的聚焦到了我身上……，我這種勇敢一直保持著，這段記憶我已深深地記在腦中。

第一次獨自離家出走的記憶是揮之不去的。

清楚記得，八年級時的不懂事與莽撞。週六的早上，級部要召開一次家長會，因我期會考試的成績不理想，母親看完我的成績後，回到家便大發雷霆。青春時期的我，心浮氣躁，聽著聽著，怒氣一發，便氣沖沖地走出了家門。寒風呼呼，離家出走的.我孤獨地走在大街上，像個流浪漢。經過一間大排檔的門口，店內食物的香味很是誘人。此時，我肚子餓了，但是身上沒有錢。我唯有坐在旁邊望著別人吃，口水只差點沒流出來了。店裡的老闆望了我很久，走過來問道：“年輕人，離家出走啊?來——見你這樣，請你吃碗麵。”我望了一望老闆，什麼也說不出了。我狼吞虎嚥地吃起面來。一邊吃，一邊感謝老闆，眼淚還忍不住往下流。老闆見我這樣連忙說：“孩子啊，回家吧!我只是請你吃了碗麵你就感動得哭了，你父母對你十幾年的養育之恩，你何嘗感動過?”……這可不是電視劇，我多想這不是真的。對這段記憶，我能忘記嗎?

人生的第一次大考失敗了，這個記憶是揮之不去的。

清楚記得，九年級時，日夜操勞，刻苦學習，別人忙什麼，我也忙什麼。到了會考的那天，頭腦突然空白，題目也感覺陌生了，最後胡亂做完試題。在出成績的那天，我愣了，吃驚了，原來我的付出是沒有結果的。人生的第一次大考失敗了，我的問題出在哪呢?最後，經過老師、家人、朋友的開導，我知道了我的不足，特別是不敢積極面對困難與挫折。這段記憶，刻骨銘心，我能忘記嗎?

人生，會有很多揮之不去的記憶，猶如一張張珍貴的明信片，記錄我們走過的彎彎曲曲的路，滿載我們對人生感悟的一點一滴……

關於記憶的作文14

午後，我獨自倚在臨街的窗邊，眯著眼睛一邊沐浴著午後的陽光，一邊端詳著來來往往的行人。驀地，一位散步的老人引起了我的注意。許是他正想著衣食無憂的兒女，或是調皮可愛的孫兒，那飽經風霜的臉上的笑容是那樣地幸福。

我不由一愣：這笑容，似乎在哪裡見過……

那是春節的前幾天吧，火車站裡熙熙攘攘地擠滿了人。焦急的目光徘徊在售票口與長長的隊伍之間。他乾裂的嘴脣告訴我他等的時間並不短，可他卻仍不肯多花一元錢買一瓶水來解渴——因為一旦離開這長長的'隊伍，不知又要等多長的時間。更何況，回家後還要給家人置辦年貨呢，這錢能省一點就省一點了……他把目光又轉移到了長隊上去了。又是幾十分鐘過去了，售票口似乎還是那麼遙不可及……突然，口袋裡的手機響了起來，他急忙把手中的行李放下，迅速地從口袋裡掏出了手機——那是一部款式極老的手機，功能怕是少得可憐吧。按下了接聽鍵：“兒子啊……啊，上火車了，再有幾天就到家了……好，等爸爸回家，你想買什麼爸就給你買……”掛上了電話，那因勞動而晒得黝黑的臉笑得是那樣地幸福。

我思忖片刻：這笑似乎也在那裡見過……

那天，天氣極好，她急急忙忙地向郊外的福利院走去，身上還穿著沒有來得及換下的校服。終於，她聽到了孩子們的歌聲和笑聲，她微微一笑，剛把單車放好，一轉身就看到十幾個小孩子圍在她身邊又蹦又跳，連連地喊：“姐姐來了，姐姐來了”她笑著拿起了水盆去接水，端到大廳裡一邊灑水一邊和孩子們嬉戲。她讓孩子們坐在小椅子上，講故事給他們聽。她的聲音好溫柔，彷彿能擠出水來……不知不覺天快黑了，她推著單車走到了門口，身後的孩子、老師親切地跟她告別。她笑了，那笑容是那樣地幸福……

收回目光，我抬起頭，輕輕地笑了……

關於記憶的作文15

在我的記憶中，最傷心的一件事莫過於幾年前從昆明調到成都。

在昆明時，天天太陽公公都準時叫我起床。吃過早飯後，我和外婆一起去上幼兒園。一路上，我蹦蹦跳跳，像只歡快的小兔子似的。在幼兒園，當我做對事情時，老師就會表揚我，當我做錯事情時，老師就會溫柔地指出我的不足。課間休息時，我與小夥伴們快樂地玩耍，相互建立了深厚的友誼。放學後，爸爸媽媽會帶我出去，在美麗的小區草坪上玩，做遊戲、翻跟斗、講笑話，真是快活極了。晚上，我在知了的叫聲中安然入眠。

在昆明的每一天，都是幸福和快樂的。

可是有一天，爸爸卻嚴肅地對我說：“蔡一鳴，由於我的'工作有變動，所以我們全家都要調到成都去。”聽到這裡，我的心裡就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一齊湧上心頭，一時間我竟一句話也說不出來。

離開昆明的那一天，天上陰雲密佈，雷聲陣陣，空中飄著絲絲細雨。我去幼兒園與同學們道別，大家都很吃驚，誰也不相信這是真的。張老師緊緊地抱住我，一遍遍地地說，希望我在成都更加努力地學習，天天向上。同學們都圍過來拉住我的手問長問短，久久不願鬆開。

走出幼兒園大門的時候，我回頭一看，同學們都站在教室門口望著我，朝我揮手。我知道，這一別可能是永久的，長大了大家各奔東西，我們可能永遠都不會再見面了。想到這裡，眼淚不由自主地順著我的臉頰流下來，一滴一滴地落在地上，此刻，也落在了我的心裡。

我搬到成都已經四年了。直到今天，那傷心的感覺還一直留在我的心中。不過，它也成為了我學習和不斷上進的動力。每當我遇到困難想放棄的時候，每當我由於太累想偷懶的時候，每當我不夠勤奮而落後的時候，我都會想起那天老師和同學們對我說的每一句話。

今後，一定還會有許多日子同樣值得銘記。但不管怎樣，我要在人生學業的道路上奔跑，拋去一切雜念，以無比的毅力和勇氣，朝著遠方閃爍著耀眼光芒的目標衝刺。