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我學會作文15篇

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在平日的學習、工作和生活裡,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我學會作文,希望能夠幫助到大家。

我學會作文15篇

我學會作文1

成長的一路上,我們總是在不斷學會一些東西,從牙牙學語到現在學會做人,我們無時無刻不是在學習著。

從學習中不斷的學會了好多東西,學會了好多會做的事情,這樣的是一種收穫,是一種歷練,我學會了的擔當,我學會了負責,我學會了一種理解。

在平時的學習中我是個學習的優秀學生。在家裡我的學習時間佔據了的的很多是時間,但是我自己喜歡的,是我自己願意的。從每個的爸爸媽媽的教育下,在爸爸媽媽的每天的細心的培養中。我學會了一種擔當,我總是陽光的面對每一件事,總是陽光的對待我的弟弟妹妹。弟弟妹妹學習都不好,所以我就想給他們一些幫助,幫助他們能把學習搞上來。所有就在業餘的時間裡給他們補習。在一個學習的數學問題上由於一種大意造成了弟弟妹妹的`被老師的批評。

我去了他們的班級找到了老師,與老師說明了問題的錯誤。我和老師說了是我的大意。承認了自己的錯誤。我擔當了這個錯誤,擔當了這個錯誤是擔當了一種責任。我有信心和能力相信自己能把弟弟和妹妹的學習給搞上來,在這之後我努力的學習,用心學習知識。在這之後我聽說了弟弟和妹妹的學習名列前某了,我滿足了,是我的擔當,走向了負責,走向了偉岸。

我學會了擔當,我學會了一種責任,我學會了一種擔當是一種進步和一種學習。

我學會作文2

以前,我覺得燒菜是一件既簡單又好玩的事情,只要用鏟子鏟幾下或蒸一下就馬上“OK”了。但是,我今天嘗試了一下做香腸蒸蛋,知道了要做出一道美味佳餚也是件很不容易的事。

首先,我拿出了做這道菜所需的材料:一隻鴨蛋、兩根香腸、一小碗水以及一些調味品。我學著媽媽以前的樣子,拿起鴨蛋在大碗的邊上敲了一下,這時蛋殼上馬上出現一道裂痕,我趕緊把蛋黃和蛋清放到碗裡。開始打蛋了,我左一下,右一下,真的是不亦說乎,媽媽說要把蛋打透這樣蒸出來才好吃。接著加了一點水一起打,一直打到碗裡有了點泡泡,我就把它放在一邊待用。

開始切香腸了,我一開始用小刀切,可是小刀用不上力,也切不好。於是,我又換了把大刀,大刀可比小刀方便了。不一會兒,我就把香腸放在打好的蛋裡,加了點鹽和味精。 該進入下一個步驟了,我在鍋裡放好水,點燃爐灶,將碗放進去蒸。大約蒸了二十分鐘,香腸的香味漸漸地飄了出來,鍋子裡的`水也發出了陣陣沸騰的聲音,好像在告訴我即將大功告成,我小心翼翼地開啟鍋蓋,蛋液也凝結了,成功了。我臉上洋溢著得意的笑容。破迫不及待地拿起勺子嚐了一下,味道還不錯,就是稍微有點鹹,下一次我要少放點鹽。

通過這次燒菜,我知道了有些事情看似非常簡單,但實際做起來並不容易。經過自己親自嘗試,能積累一定的經驗。體會到大人們的辛苦。

我學會作文3

這學期已經結束了,在這學期期間,我學會了不少本領,在學習本領的過程中,我也嘗過了酸、甜、哭、辣的滋味,其中有一件事,讓我終生難忘。

那是一個星期六的中午,我們家的飯桌上有一道普通而特別的菜——蔥花雞蛋。看了讓人垂涎三尺,你猜這是誰做的?我告訴你吧,這是我做的`,想知道我是怎樣做的嗎?

首先,我從冰箱裡拿出兩個很大的雞蛋,磕開放入碗內。接著,我一手握碗,一手用筷子使勁地攪拌,攪得蛋青灑到地上,可蛋黃卻還紋絲不動。媽媽走過來細心地對我說:“不要那樣左一下,右一下的攪拌,要朝著一個方向攪拌,才能把蛋黃和蛋清混為一體。”聽了媽媽的話,我照著那樣去做,可我一用力,沒把碗拿穩整個碗都落在地上打碎了。站在一旁的媽媽看見了,邊用掃帚掃打碎的碗,邊鼓勵我說:“女兒,再做一邊,媽媽相信你是最棒的!”在媽媽的鼓勵下,我又重新做了一邊,吸取了上次的教訓。這次,我把我碗拿穩,全神貫注地攪拌,攪啊攪啊,終於蛋清不見了,蛋黃也不見了,碗裡只剩下蛋黃和蛋清融合的液體,液體上出現了許多小泡泡。我把準備好的蔥切成小顆粒,放入雞蛋液裡面,並放一些鹽。

然後,我把油到入鍋中加熱,加熱2~3分鐘後,把雞蛋液倒入鍋裡,頓是散發出香噴噴的氣味。我煎了3~5分鐘,就把香噴噴的雞蛋餅盛入盤中。

最後,我們全家人一起享用我的“勞動成果”。

我學會作文4

看見別的同學都會騎自行車,我心裡羨慕極了。於是我就要爸爸媽媽教我騎車。終於,媽媽給我買了一輛自行車。這輛自行車車身是橙色的,漂亮極了!我也高興極了,坐上去就要騎,媽媽見我急著要騎就順從了我,扶著車尾架教我騎。

剛開始的時候,我騎一會兒就要停一會兒,再騎一會兒,又停一會兒。如此迴圈,覺得很累,很沒意思。媽媽也始終扶著車尾架,沒有放開。可是我又不甘心:學騎自行車,一直以來是我的期望,這點苦都有受不了,還要騎嗎?想到這裡,我又坐上去,繼續練習。

又練了很久,我學會踩著腳踏前進,但是不是很熟練。我急著要自己騎,就叫媽媽放手,讓我自己嘗試沒人扶的感覺。我抓緊車把,用力踩腳踏,車子搖搖晃晃地前進了。沒多久,車子一歪,摔下去了。膝蓋痛得要命,真想放棄,不騎了。就在這時,媽媽幫了我一把。她對我說:“騎自行車時眼睛要往前看,不要低頭,不要害怕,要鎮定。只有這樣,車子才能穩。”聽了媽媽的'話,我將信將疑地坐上自行車又騎了起來。媽媽在後面扶著,等我騎出幾步,媽媽才把手放了。我記住媽媽的話:眼睛要往前看,嘗試著鎮定。果然,自行車不再搖晃,穩了許多。之後,我雖然也從車子上掉下來幾次,但每次再坐上去都騎得比前一次好。

經過一個下午的練習,我終於學會了騎自行車,我心裡美滋滋的,比吃了蜜還要甜。啊!多麼難忘的學騎自行車經歷。它不僅讓我感受到了運動的快樂和成功的喜悅,而且還使我明白了做任何事情,只要有不怕困難、戰勝困難的勇氣和信心,就一定能夠成功!

我學會作文5

學會包容別人,就是學會善待自己。怨恨只能讓我們生活在黑暗之中;而包容,卻能讓我們的心靈獲得自由。今天,我想跟大家說說,發生在我身邊“包容”的故事。那天早上,我正準備交作業本的時候,一個值日生由於一時疏忽,一不小心把我的作業本碰到地上的一灘水裡。

“呀!這可怎麼交給老師作業啊。”我尖叫道。值日生連忙說:“對不起,我幫你撿起來。”他邊說邊幫我撿,當本子撿起給我時,我一看,本子已經溼的'並且髒的不成樣了,我便生氣的向值日生吼去:“你賠我本子,把所有的作業重新給我補上,字必須寫的工工整整的,寫不好重寫。”

值日生不停地向我道歉,滿臉的委屈。當我生氣的走向自己的座位時,不小心碰到了李逸飛的胳膊肘,他正在寫字,這一碰他的筆一下子就移位了,在他那潔淨的小本子上一個深深的鋼筆印、、、、、、。我心想:“媽呀,完了,肯定面板免不了一陣毒打”,我心裡越想越害怕,我正想跑,但意想不到的是,卻聽見李逸飛說:“沒關係,我知道你不是故意的。”聽了這句話,我連忙對李逸飛說:“謝謝你!”他愣住了,不明白我的意思,我連忙跑到值日生那兒說:“我錯了,你是無意的。”說著,我不好意思的低下了頭。

回家後,我把事情一五一實地告訴了媽媽,你知道你學會了什麼嗎?是寬容,你懂得了寬容別人,在適當時寬容別人,自己也會快樂。是啊,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,讓我們都學會寬容,這樣我們的生活更加燦爛,我們的社會更加和諧。

我學會作文6

在我們的一生中,每個人都擁有一份屬於自我的東西,但他們總不能知足,總想要更好的。其實,他們未擁有的不必須比他擁有的更好。當然,我也是如此。

我家裡雖然是衣食無缺,但和同伴相比,沒有太多精美的玩具,沒有那麼多漂亮的衣服,在很多方面也和他們相差甚遠,於是,不禁有些憎恨,憎恨父母的無能為力,憎恨自我的家境,也曾和父母鬧一些小脾氣,但是,之後,我發現我錯了,而且大錯特錯。

我的家境歲不是太好,但父母為了我盡心盡力,盡職盡責,總是把最好的留給我;父母的潛力與他人相比雖有些差,但是我們一家人都平平安安,幸福快樂的生活,這有何嘗比別人差呢?

我最後發現,只有學會感恩,才能更加珍惜此刻所擁有的,因為所擁有的比所追求的`更加真實,更加完美,這一些又歸功於――學會感恩。

冰心在《繁星》中寫道:小小的花,/也想抬起頭來,/感謝春光的愛――/然而深厚的恩慈,/反使她最後沉默。/母親呵!/你是那春光麼?在冰心看來,“母愛”是博大無邊的、偉大無窮的。這節小詩也清晰地告訴我:懂得了感恩,才會懂得生命的真諦。

我們要學會感恩,當你真正的學會感恩,你就會發現,幸福原先像滿天的星星,一向在閃爍,微微抬頭就能夠看到他們溫暖的光芒。

我學會作文7

暑假,通過每週三次游泳,我現在已經會蛙泳,蝶泳,自由泳等多種水上活動.但是學游泳時的酸甜苦辣至今還難以忘懷.

暑假的第一天,我到上海游泳館去學游泳.我看見其他小朋友在水裡遊的多開心啊!可我的心裡卻是十五個吊桶———七上八下.因為今天是我第一次游泳.我壯起膽請求教練教我,他就點了點頭答應了.教練先帶我來到最淺的地方,然後叫我遊給他看看.我說;"你可別小看我,我是一學就會,一點就通."誰知剛一下水就聽見"撲通"一聲沉到了水底,教練看了笑了笑諷刺到:"真的是好學啊!"我馬上反駁到:人有失足,馬有失蹄嘛,這很正常吧!"他說:"你別逞強了,我拿個救生圈給你吧, 自己慢慢學我可沒空在這兒教你."說完就留下救生圈走人了.我拿著救生圈在水裡遊啊遊啊!不知不覺中我已經能不用救生圈遊一下了,我想在淺的地方不好遊還是去深的地方遊吧!這次比上次更慘了,掉到水裡起不來餓,而且還喝了幾口水真是嗆死我了.好險剛才教練在旁邊不然完蛋了.他說:"你要先給自己設個目標,下游的`時候就看準那個東西一直遊."我按照教練的話去做,看準了目標我想一定要游到那,我遊的真的沒力氣了.但我一鼓作氣一轉眼就遊了五六米.太棒了我終於學會游泳啦!

經過了這件事我不僅學會了游泳還領悟到了做人的道理———不要向困難低頭,凡是都要給自己定一個目標,並向這個目標堅持不懈地努力.

我學會作文8

20xx年的署假開始了,國小三年級的我已經是個小大人,所以這個署假,我決定要學會洗服。

我先開啟水籠頭,再把一件髒衣服扔進水池,接著把衣服擦上滑滑的肥皂,肥皂一會掉進水裡了,一會兒又掉進水裡,真像一個調皮的小娃娃。然後,我用刷子使勁地刷衣服,一顆顆泡泡直往上飄;有的飄上了天,像雨點兒一樣,落在我的'鼻子上;有的像一顆顆漂亮的珍珠閃爍著光芒;有的落在了地上,在“撲哧”一笑裡消失了。

我再用手捉起一個衣角,輕輕地漂洗這件衣服,只見髒水流出來,換了好幾次水,才把泡泡洗沒了。最後把衣服擰乾,晾在陽臺的竹竿上,走近一聞,衣服散發一陣香味芬芳撲鼻。

勞動是件快樂的事,我愛勞動。

今天,我學會了算24點的小遊戲,遊戲的方法是:現拿出4張撲克牌,用加減乘除使4個數的結果等於24,而且每個數只能用一次。然後爸爸還教我一些算24點的小竅門,我就和爸爸開始玩遊戲了。

爸爸開始發的四張牌是:3、5、2、1。我仔細看了這四個數字想,已經有了3,我只要找到8就可以了,5、2、1這3個數字怎麼樣變成8呢,哇,我想出來了,5+2+1=8,然後3×8=24。爸爸一邊誇我一邊有發了四張牌,分別是:9、3、2、4。我有按剛才的方法,有了3就找8,可是9、2、4這3個數字怎麼也組不成8呀,爸爸在旁邊提示我,你可以換一個方法試試呀,哦,這裡有4,那能不能找除6來呢,這樣一想,結果很快也出來了,9÷3=3,2×3=6,4×6=24。你真棒,爸爸滿意的誇獎我。算出了兩個,我的興趣就上來了,我想我一定能打敗我的爸爸。

我學會作文9

只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。”只要聽到這首歌,我就會想起小時候的一件事。

有一天,我隨媽媽一起去逛街。在馬路邊,我們看到了一個頭發凌亂,衣冠不整的婦女。在她的懷裡還抱著一個面黃肌瘦的孩子。婦女跪在地上,時不時地用她那枯瘦的手撫摸著孩子,有時還會掉下來幾滴眼淚。看樣子,這個孩子一定生病了,可她沒有錢給生病的孩子看病。路人紛紛停下來,有的人還掏出錢來給那個婦女。那位婦女不管接到誰給的錢都會真誠的說一聲:“謝謝。”當媽媽走過去時,也向旁人一樣從口袋裡掏出一元錢放在婦女的手中,她依然說了一聲:“謝謝。”可是我就不理解了,悄悄地對媽媽說:“媽媽,那是我們的`錢,為什麼要給她呢?”媽媽和藹地說:“因為她需要我們的幫助啊。藝潔,我們的祖國是一個溫暖的大家庭,祖國是媽媽,而我們都是她的子女。如果這位阿姨就是你的小姨,你會怎樣對她呢?”我毫不猶豫地說:“我會給她好多好多錢,幫助她度過難關!”媽媽笑著說:“這就對了,我們在同一個大家庭裡面,要學會奉獻愛心,善待他人喔。”我望著媽媽,突然明白了什麼,就急忙跑向那個婦女,從自己的小包裡拿出僅有的一元錢給了她。從此以後,關愛自己身邊的人便成了我的一種習慣。汶川大地震發生後,我毫不吝嗇地從提款機裡取出自己壓歲錢裡的一百元捐給了災區。現在回想起來,如果當年媽媽沒有給予我深刻的教育,我也不會變成今天這個有愛心的小女孩,現在的我可能會是一個自私自利,沒有愛心的人。

愛,像一條灑滿陽光的河、。流,而我就像一條活潑的小魚,在這條愛的河流里長大。讓愛心連線愛心,讓美好之花盛開在人間。可我永遠不會忘記,教會我愛的是媽媽。

我學會作文10

暑假期間,在媽媽的幫助下,我一口氣讀完了世界著名兒童文學作家羅蘭的作品——“小木屋”系列叢書,羅蘭一家的每一次變遷、每一次受災和喜悅都牽動著我的心,深深地吸引著我,也一次次地感動著我。

也許,書中所描寫的的意境和歷史背景我並不能完全理解,媽媽的講解我也是似懂非懂,但是,我從讀這些書中卻感受到了親情的可貴,學會了感恩。 書中的故事發生在一百多年前的美國。書裡描寫的大森林裡的梅花鹿、大懶熊、冬天的白雪、春天樹上的綠芽、還有小木屋裡溫暖的火光,讓我心馳神往;敘述了自然界的暴風雨、蝗蟲、野獸等作鬥爭的情形,讓我緊張不已;羅蘭的家人開墾土地、種植作物、畜養牛羊、建造自己家園的艱苦勞動,更讓我開始明白生活的不容易;還有拓荒者日常家庭生活、文娛活動、節日團聚的歡樂情景,讓我被他們善良、樂觀的精神感動…… 從一個嬰兒呱呱落地,到一個寶寶快樂玩耍,再到一個學子踏上征途……這其中湧著多少熱烈而含蓄的親情呀!

兒提時期,是媽媽爸爸用堅強的臂膀為我支撐起了一個愛的睛空,讓我無憂無濾地快樂成長。上學了,是老師讓我們看見了廣袤無垠的`天空,自由地翱翔在知識的海洋。還有可愛可親的同學,我們一起學習,一起玩耍。

課堂上,有我們互助的身影;操場上,有我們歡快的足跡;比賽場上有我們共同的歡笑與淚水…… 我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學,感謝他們給了我絢麗多彩的生活,感謝他們讓我擁有一顆熱忱、感恩的心!

我學會作文11

有一天我在新華書店看書,新華書店裡有一家上圍棋課的地方,我進去看了一下,一見就非常喜歡,於是,我就叫媽媽給我報了圍棋課。

剛開始,我被安排在補習班。老師和我們說:“圍棋分為黑棋和白棋,棋盤有361個點,一個點算一目,死子兩目,最後,看誰的空多誰就贏。”剛開始我一帆風順,做圍棋題、下棋都不在話下,初級班的沒有一個是我的對手。過了半年,我的棋藝見長,於是我就被升到了中級班。

剛升入中級班,我非常開心,可是沒多久,這成為我學習生涯最黑暗的時期。中級班同學個個都是強手,上課的.內容也難了很多,幾乎每次下棋都是輸,做題目也沒那麼簡單了,我不免有些失落。不過,我從來沒有想過要放棄,因為我喜歡圍棋,我不斷蛻變,戰勝了許多強手。可是隻有一個人,他是最厲害的,我一直沒有戰勝他。我勤奮地走棋、做題,又過了半年多,我終於戰勝了他,我的實力也更加渾厚,又升至了高階班。

高階班真是“強中自有強中手,人上方為人上人”。那時我才兩段,高階班高手如雲,三、四段的就有六七個。我沒有放棄,繼續努力,終於成為了整個棋室目前最強的棋手,現在我已經五段了。

學習圍棋,讓我感受到了一個道理:“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。不僅學圍棋如此,做任何事都一樣。

我學會作文12

在生活中處處有藝術,每一個人都會有一技之長,而美術就是我比較得意的一門,而畫畫也是我最擅長的也是最喜歡的。

我是從小喜歡畫畫,小時候見到大哥哥大姐姐畫的畫栩栩如生,十分的好看,那時候我就在心裡面下定決心一點要畫畫,要畫得比大哥哥大姐姐畫的還好看。所以我就開始學畫畫了,後來連牆上,冰箱上都有我的'“傑作“。

有一天,爸爸媽媽終於看不慣了,給我買了一本簡筆畫練習。後來,我越來越喜歡畫畫,畫的有模有樣的。再後來,爸爸媽媽覺得我在美術方面有天賦的。在去年放暑假時便給我報了一個簡短的美術班。我的畫技果然提高了很多

上四年級了,我們要做手抄報了,我們這組的組長毫不猶豫的把這個任務交給了我。那是一個週末,我拿出在外面買的素描紙做了起來。看著這張a3的紙幾乎佔了整個桌子的二分之一,我有點不想做了,可是想畫畫的心情使我動起筆來。不一會就這張紙上已經不在單調了,有條條用鉛筆勾出來的線條躺在這張潔白的紙上。然後我又用水彩筆通通描了一遍……媽媽已經叫了一遍又一遍……

第二天早上醒來的時候我已經躺在了溫暖的被窩裡,原來是因為做完以後太晚了就睡著了,是媽媽把我抱進來的。我把手抄報帶到了學校,大家都稱讚不已,老師把他貼在了牆上,我,更愛畫畫。

我學會作文13

小的時候我對唱歌一竅不通,不會記歌詞,不會找音調,直到我那時聽到一首歌。

還記得一年級放學後回到家,作業都完成了,我打開了大大的電視機,本來想看動畫片,結果一不小心點到了一首歌,它叫《咖哩咖哩》。一開始我沒在意,後來覺得這首歌居然蠻好聽的,就不由自主地跟著唱了起來,“沒想到哇,我竟然唱的這麼像!”我驕傲地大叫。

我找了很多的`歌來聽,學著唱,一遍、兩遍、三遍……聽得多了,也唱的有點膩了,於是有又找各種各樣適合我唱的歌曲。煩惱的是,我卻一直找不到什麼型別的歌適合我。突然我靈機一動,想到了一個好辦法!想知道是什麼嗎?嘻嘻,那就是我每天抽出一點空閒的時間,把所有型別的歌曲都聽一遍,然後唱一遍就好了!

過了兩個星期,我終於知道我適合唱什麼型別的歌了——古風類的歌曲。但是更可怕的事情又來了,我這位年輕的美少女啊!真是為了我自己個兒操碎了心!唱了這麼多,並且聽了這麼多的歌曲,我才發現我的聲線有很大的問題,唱古風歌是需要戲腔的,可是我卻不會……不過即使這樣,我才要更加努力地去練!

我上網查了許多資料,才發現,在唱戲腔的時候你要鼻腔共鳴,用手按住鼻子發出“呀……”的音,如果你的鼻子在震動,就代表你成功了,然後再把歌詞和音調放入進去。“臺下人走過不見舊顏色……”我練了一遍,效果真不錯。知道技巧的我就更自信啦,練來練去,我的戲腔越發音也越來越標準,媽媽誇我已經很棒了,我夢想已經完成了!

我現在四年級了,用了三年時間學唱歌,正所謂“功夫不過有心人”,現在好多人都說我唱歌好聽啦!

我學會作文14

星期天,天空下著濛濛細雨,媽媽又和往常一樣上班去了。做完作業,我和弟弟都感覺有些些餓了,可是家裡也沒什麼好吃的了,只留下幾袋方便麵還靜靜的躺在那裡,泡麵吃吧,只是沒開水怎麼泡啊,我決定自己燒開水泡麵。

說做就做,我在櫥櫃裡找來水壺,接了半壺水放在爐灶上,怎麼點火呢?媽媽以前也教過我怎麼開煤氣,但一直沒有實踐過,心裡很是沒底,也想起了媽媽說過液化氣的危險性,又讓我有些害怕了,可是為了安慰我那唱著‘空城計’的肚子,我還是決定要試試。

我按著煤氣罐上旋鈕的指示將閥門擰至開的方向,身體前傾,手準備去打火,腳卻快要伸到了廚房門外,心繃得緊緊的,我開啟爐灶開關,只聽見滴滴滴滴的聲響卻怎麼也不見火苗,。

一連試了好幾次,都沒有成功。最後我試著將開關壓下向左旋轉九十度停留了一會才鬆手,只聽見火砰的'一聲,嚇得我倒退了幾步,直到看到淡藍色的火苗舔著壺底的時候,我才鬆了口氣,心想一時半會也開不了,還是先去看會動畫片吧。

一分鐘,兩分鐘……我還沉浸在動畫片的樂趣中。突然,我猛的跳了起來,糟糕,還在燒水呢,我迅速的跑到廚房,只見壺頂冒著白煙,裡邊咕嚕咕嚕冒著氣泡,好險啊。我趕緊把火關上,開啟蓋一看,裡邊所剩的水已經不多了,我把方便麵開啟,小心翼翼的倒上開水泡好,泡了幾分鐘就和弟弟開始迫不及待的分享美味了。方便麵雖然經常吃,但這次感覺格外的香。

媽媽下班了,進門就看到桌上有些凌亂的面盒,知道我燒了開水,就圍著我嘮叨了半天下次不許再做這麼危險的事情,我頻頻點頭應許。雖然燒水有些危險性,雖然燒水的時候我也有些小粗心,但第一次自己動手,卻感覺做了一件很偉大的事情,收穫很大,也很有成就感。

我學會作文15

不論在大街上、施工現場,還是在醫院走廊,我們經常會看到安全教育,珍惜生命的話題。一個人生命是有限的,所以我們一定要珍惜生命,注意安全。

2009年夏天的一個早上中午,就讀於漯河某國小三年級的小明放學回家時沒走便道,而是橫過馬路。在橫穿馬路時小明剛好被一輛左轉彎的小汽車撞倒了。事後小明被送到醫院,經診治後發現其左小腿粉碎性骨折,同時經交警部門查證後認定,沒有遵守交通規則的小明需要承擔事故的全部責任。所以,我們學校傳送領導緊急通知,凡接送孩子的家長必需把車輛停放在學校500米以外,以保證交通不堵塞,更要保證學生的安全。

自從5。12汶川大地震之後,我們學校就經常組織疏散演練活動,讓我們時刻提高警惕珍惜生命。

曾看到這樣一篇報道:某高速公路上五車連撞,造成的傷亡不計其數。誰引起的交通事故?還是我們不遵守交通規則。有時為了節約時間而去違章行駛,最後釀成慘禍。看到這兒,不禁為這些違章的人感到可恥:為什麼這些人這麼沒有良心,不但禍害了自己,而且還牽連了別人,無辜的人和你一同受罪。

“過馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行。”一句最起碼的'交通安全知識相信大家都不陌生,已倒背如流了吧!

同學們,讓我們都自覺遵守交通規則,並儘自己的能力讓更多的人遵守交通規則,讓交通事故在我們生活中漸漸消失,讓我們的明天充滿希望、陽光。

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