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冬梅的作文(5篇)

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的冬梅的作文,希望能夠幫助到大家。

冬梅的作文(5篇)

冬梅的作文1

寒假的一個早晨,我背著書包,走在灰白色的太空下。刺骨的寒風吹在我的臉上,猶如刀刮一般。真冷啊!我縮著脖子,埋著頭,快步走著,心想:“快點到爺爺家,很暖和。

忽然,一股暗香撲鼻而來,“好香啊!”

順著香味望去,只見花園裡稀稀疏疏的種著幾株梅花樹,星星點點的臘梅悄然掛在枝頭,一縷幽香,一絲嫩黃,我愕然了,怎麼以前不見它的身影?

沿著花園走過去,我抬頭仰望,仔細端詳,發現臘梅花朵雖小,卻十分醒目,黃色的花瓣,卻沒有葉子。嬌嫩的花骨朵兒看上去飽脹得馬上要破裂似的。有的已打開了兩三片黃色的花瓣,從上面可以看見小小的米黃色的花蕊;有的花瓣全展開了,露出了可愛的笑臉。一陣微風吹來,讓我似乎醉了一般,梅花在樹上翩翩起舞,不止是一朵梅花在舞蹈,每朵梅花都在舞蹈,真漂亮啊!

到了奶奶家,我發現客廳的花瓶也插上了幾枝臘梅。爺爺告訴我:“

從古至今,有許多人讚美過。誇獎過梅花!'牆角數支梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”

梅花不好看,沒有葉子,只有花;有葉子時沒有花,但我卻不這麼認為:

有一個成語叫做“傲雪寒梅”,吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風,而是凜冽刺骨的寒風;滋潤它的不是清涼柔和的雨水,而是寒冰冷雪;照耀它的不是和煦的陽光,而是嚴冬裡的一縷殘陽,只有梅花可以挺直了腰在冬天開放。它的每一朵花都是美麗的,都是笑眯眯的.,它要告訴人們要像它一樣具有樂觀、堅貞不屈的精神。桃李雖豔,但它們的美麗是短暫的,菊花傲立風霜卻終究敵不住冬日嚴寒,唯獨梅花不畏嚴寒,頂雪開放,傲視群芳。她在寒冷的冬天默默奮鬥,而在百花爭豔的春天,她卻躲了起來。

她不會引起人們的注意,也不誇耀自己在冬天的美麗。只有梅才有這樣的精神

我喜歡堅強不屈、默默奉獻的梅花。

冬梅的作文2

養花者養花的目的無非是這幾點:花的大小,花的美麗,花的香味。我不養花,但算得上是賞花愛好者。我賞的不是花的大小,花的美麗,花的香味,而是花的性格。賞花久了,我就有了一種感覺,花與人的靈魂是相通的。暫舉李清照和李白之例。

宋朝詞人李清照,一豪爽女子,丈夫做官,一次手下上報稱城外與城內有一夥反叛逆賊決定裡應外合攻進城中。丈夫此時突然成了縮頭烏龜,丟下官印帶著媳婦抱起財產駕馬車急忙走脫。此時逆賊攻進城,幸虧有一位武將氏族出身的手下,帶兵平反了此次叛亂。李清照在戰爭結束後才知道了事情原委,一氣之下與丈夫通斷關係。雖然丈夫與李清照有十年的唱曲吟詩,美滿生活,但是要知道李清照是個奇才俠女,面對丈夫的懦弱豈能善罷甘休!!她來到江邊,寫下了“生當作人傑,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”的豪情詩篇。這朵冬梅,有著她的性格,難道我們不應該去好好去看看這朵俠骨錚錚,卻又含情幽香的梅嗎?

唐朝被譽為“詩仙”的詩人李白,一浪漫主義者,有配偶無配偶吾暫不清楚。但我深知的是,李白性情瀟灑,我說他不該叫詩仙,應叫醉酒詩仙,他的詩都是在酒後寫出的。他有一點我極其崇敬,恨的時候他狠狠的恨,抒發己意時毫不保留的感嘆。崔顥寫過《黃鶴樓》,其中有這樣幾句(節選):“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲·”李白見了,自愧不如,竟嘆道:崔顥寫出如此棒的《黃鶴樓》,我卻沒有寫成,唉。頓時一絲嫉妒遍佈心頭,大筆一揮寫道:“一拳打翻黃鶴樓,一腳踩扁鸚鵡洲。”這種詩句是李白詩涯中的.刺,但他的千古絕唱卻是絕不可被忽略的花朵。這難道不是一不與世爭的孤雲閒鶴嗎?這難道不是一我行我素的黑薔薇嗎?

人有花的性格,花有人的靈魂,相互鑄就,相輔相成,自然的融為一體,我們賞花的人,也要品人了。

冬梅的作文3

在我的周圍有許多親人和朋友,他們中有美麗的、有善良的、有幽默的、有堅強的……在我心目中,最懂事的應該是我們班的張冬梅。

她的膚色黑黑的,濃濃的.眉毛下,有一雙水靈靈的大眼睛。因為家庭條件困難,很多班級活動她都不去參加,她家裡能讓她上學已經很不錯了,哪還有錢參加活動呢。為此,她有些自卑。

每次不能參加活動都令她很傷心,可還是有不懂事的男生為她不參加活動的事把她氣哭,但為了不讓媽媽為她傷心,盡力掩飾她那哭紅的眼睛。見她這麼懂事,我們班的女同學經常把自己穿不了的衣服送給她。每當我們把衣服送到她手裡時,她都會感動地說:“謝謝,謝謝你們!”看著她那炯炯有神的大眼睛裡閃爍著晶瑩的淚花,我們都會趕快安慰她,不要哭,一切都會好起來的。大家知道了她家的情況後,我班的老師和全體同學都很照顧她,她雖然家庭貧困,卻生活在愛的陽光裡。

有一次,我班李瑞同學和張冬梅聊家庭生活時,張冬梅又哭了,而且哭的很傷心。這時正巧媽媽來給她送語文書,見女兒哭得這麼傷心,就把她摟在懷裡,親切地問:“你這是怎麼了,孩子?”張冬梅看了看媽媽,又看了看我們,她悄悄做了個手勢,意思是不讓我們說出剛才她們聊的事。她對媽媽說:“剛才我不小心摔了一跤,摔得太疼了我才哭的,現在沒事了。”她媽媽這才放下心來,對她說一聲:“你們去上課吧,我先走了。”送走媽媽後,她對我們說:“我不能讓媽媽為我擔心,她讓我上學已經夠難為她的了。”聽她說出這樣的話,我們都被她懂事的行為深深感動了。

懂事的張冬梅真是一個好學生,在貧困而艱辛的求學路上,她正大步往前走去。

冬梅的作文4

她很聰明,彎彎的眉毛下面,長著一雙水靈靈的大眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。這就是我的朋友——冬梅。

她經常幫助人,能分辨是非,所以,許多人都誇她愛動腦筋、聰明、熱心。

有一次,我看太陽很好,於是拿了本書到了樓下,我把報紙放到地上,坐在報紙上看書,不一會兒,有一個人把我叫出去玩,我把書放在報紙上,就玩去了。要知道,我的記性是很差的`,常常忘記東西放在什麼地方。玩了好長時間,太陽偏西了,我想回家,可是,突然想起書沒再手中,我左思右想就是想不起來把書放在什麼地方了,於是我去找冬梅,她說:“你在哪裡看的書?”我說:“再草地邊上呀!”她笑著說:“那不就得了,在那裡看的書,你就把書放在那裡了嘛,記性該長長了!”我嘿嘿笑了兩聲,跑到那裡,書果然找到了。

我還很愛和她一起玩,因為他不僅能教我一些手工,還能在關鍵時刻為我敲響警鐘,前段時間的一件事我還沒有忘記。

上週日下午,我去找冬梅玩,我問她玩什麼,她說:“我現在已經上六年級了,而你,也已經是五年級的學生了。所以,我們要文靜一些,我教你做一個手工吧!”我說:“好呀,做好侯還可以裝飾屋子呢!”冬梅說:“你看,我門上掛的這個球,是不是很好看?我教你做這個吧。”我欣然答應了。她告訴我一些製作要領,我說沒問題,可是我一上手,就覺得特別麻煩,正在打退堂鼓的時候,冬梅告訴我,做事要又耐心,不能半途而廢,應該有始有終,這個球雖然坐起來麻煩,可當你歷盡千辛萬苦,做成功的時候,你會感到非常的欣慰。我聽了,心裡有了信心。於是,又認真地做了起來,最終做成了。就像她說的那樣,我真的很高興。

雖然我不常和她見面,但我們的關係依然非常融洽,友誼依然很深厚,我喜歡這個對人友好,像大姐姐似的朋友,希望我們的友誼天長地久。

冬梅的作文5

再遇上冬天,我只能用去形容寒氣襲人來形容這個世界了。這個冬天,除了雪就只有凜冽呼嘯的寒風了。風吹的深入骨髓,讓人受不了的寒意。雪又似堅硬的冰,打在臉上,生疼。我又點不喜歡這個潔白又肅靜的世界了,因為過於死寂。

突然遠處的一抹豔麗的紅色映進我的.眼簾——是梅。好像是她突然點燃了整個冬天死寂的氣氛,她彷彿就是冬天裡的一簇火花,讓人忍不住靠近攝取溫暖。

我走上前去,忍不住讚歎:這是一朵多麼聖潔的花呀!雪把她的枝條壓彎,她卻高傲的將頭抬起,努力綻放著自己。所以在遠處看格外惹眼,近處看分外鮮豔。忽然想起了王安石的那首詩:“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”大概就是形容梅的高尚品質與獨具特色的美了。

雪,突然下的極大。我想走近些為這朵雪中孤立的梅擋擋這突如其來的風雪。可風出奇的大,在我耳邊不停的吹動,發出“嗚嗚”的聲音。我努力地邁開步子,隨即又踉踉蹌蹌的退回去,寸步難行。再看看那朵梅,被風雪擠壓得彷彿就要喘不過氣來,她努力想甩開積雪,可越是這樣,雪就越肆意地下。不一會兒,梅已經被一層雪嚴嚴實實的蓋住。我幾乎忘了動,愣愣的站在那裡。心中泛起淡淡的惋惜。

不知什麼時候,太陽悄悄露了出來,陽光灑在地面上。枝頭上的雪因為植的輕顫掉下了一些雪,我又重新看到梅的紅。陽光很快融化了枝頭的雪,梅花重新挺立,迎著太陽,微笑。

看到她的臉上滑過雪水,我知道,還有堅強後的淚。再大的風雪也未曾壓垮你,你是堅強的,或許百花之中,你就是那個不向風雪低頭的。

縱使遇到再大的困難,我也會努力挺過去,絕不言敗,就如你。