我是飛毛手作文

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我是飛毛手作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我是飛毛手作文1

飛毛腿大家都聽過吧？可是，今天我在快樂魔方上了一堂特殊有趣的活動課，叫誰是飛毛手”，就讓我來告訴你們吧！

老師笑盈盈地走進教室，並大聲公佈：“同學們，今天我們來玩一個叫誰是“飛毛手”的遊戲”話音剛落，教室裡歡呼雀躍，一個個躍躍欲試。遊戲規則是這樣的`：兩個同學面對面站在桌前，按老師口令“一，二，左手”搶桌子中間的橡皮。假如伸錯了手，即便是搶到了也算輸。遊戲開始了，老師選了我和王嘉可。我心裡忐忑不安，非常緊張，像繃了的跟橡皮筋。老師發令了：“一，二，右手！”我也迅雷不及掩耳之勢伸出右手，趕快一抓，哈哈，我贏了。第二局開始了，我目不轉睛地盯著桌子上的橡皮，生怕一眨眼就錯過了。“一，二，左手”，我又搶到了！我開心得手舞足蹈起來，看看王嘉可，一臉的憂傷。第三局還是我贏了，同學們都說我運氣真好。

這個遊戲太好玩了，我是班上公認的“飛毛手”，心裡別提有多開心了。

我是飛毛手作文2

飛毛腿大家都聽過吧？可是，今天我在快樂魔方上了一堂特別有趣的活動課，叫誰是“飛毛手”，就讓我來告訴你們吧！

老師笑盈盈地走進教室，並大聲宣佈：“同學們，今天我們來玩一個叫誰是“飛毛手”的.遊戲”話音剛落，教室裡歡呼雀躍，一個個躍躍欲試。遊戲規則是這樣的：兩個同學面對面站在桌前，按老師口令“一，二，左手”搶桌子中間的橡皮。如果伸錯了手，即便是搶到了也算輸。遊戲開始了，老師選了我和王嘉可。我心裡忐忑不安，非常緊張，像繃了的跟橡皮筋。老師發令了：“一，二，右手！”我也迅雷不及掩耳之勢伸出右手，趕緊一抓，哈哈，我贏了。第二局開始了，我目不轉睛地盯著桌子上的橡皮，生怕一眨眼就錯過了。“一，二，左手”，我又搶到了！我開心得手舞足蹈起來，看看王嘉可，一臉的憂傷。第三局還是我贏了，同學們都說我運氣真好。

這個遊戲太好玩了，我是班上公認的“飛毛手”，心裡別提有多開心了。