雨天的故事作文(集錦15篇)

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的雨天的故事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

雨天的故事作文1

“前無深情，後無來雨”來雨之大，情思之聲。

——題記

大家剛從太嶽陵園回來，肩上擔著沉沉的愁緒，還有淋了雨溼透變了色的校服，好像霧濛濛的清明本色。

回想“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，古人誠不欺我，剛剛一入太嶽陵園，那晶潤的淚便淅淅瀝瀝地滴了幾滴，轉瞬即是“唰唰”的雨聲入耳，就像垂幕後震天的雷響，沉悶且巨集偉。

大家急忙跑去亭子裡面躲雨，心腦之中，不知誰引起了看走廊壁畫的湧流，嬉笑聲漸漸沒了，大家出神的看著畫中人物英勇的赴死前行。安安靜靜的，只偶爾有幾聲感慨突兀的.顯現。

祭奠儀式開啟了，大家站著隊形。雨勢忽大忽小，不給任何一絲鬆氣的機會，擊下的葉子和樹灰落在肩頭或砸在頭上。長時間的潮溼讓同學們瘦弱的肩頭微微寒顫，卻沒有一個人亂動或呼喊，沒有一個人打著攜帶的傘。有樹葉怒吼的聲音入耳，雨滴濺在肩頭上，微涼的疼痛絲絲縷縷穿過臂膀。也許大家都感到今日肩背那份沉甸甸的愁比不上英雄們付出生命的一分一毫。

懷著那份敬佩的心情，幾位學生代表拿著紙稿次第進行演講。那些英雄事蹟，引得眾同學眼眶溼潤。結幕的時候，那些代表手中的稿子無一不是溼噠噠軟綿綿的，滴著水又顯得透明，令人不敢想象他們如何拿著這樣的稿子演講的。

或許是地下的英魂祈求上天不要傷害這群朗朗後生，雨愈加柔和，沒停，就像溫柔的撫摸。

在雨的陪伴下，同學們穿著浸水而變色的校服踏上了歸途。這次同學們沒有躲雨，他們在醒悟雨天的故事。地平線上雨水的歸處，是滲透到了英雄的軀體上，亦或是幻化成南風吹過戶戶門窗緊閉的小巷？

雨天的故事作文2

小熊有一把漂亮的小花傘。

一天，小青蛙、小烏龜、小鴨和小雞正在叢林裡玩耍，突然，下起了大雨，見下雨了便跑到叢林外的小熊家借傘。於是，他們就來到了小熊家。小熊開啟門見小青蛙、小烏龜、小鴨和小雞滿身是水，便把小花傘拿了出來，可小熊只有一把小花傘，只能借給一個人，可該借給誰呢?這可把小熊難倒了。

小青蛙是長在池塘裡的，這點小雨根本沒什麼大不了的。小青蛙就不需要這把傘了。小烏龜又有什麼防雨工具呢?小熊看了看小烏龜，哈，小烏龜的`龜殼，小烏龜只要將頭、四肢，收回殼裡，也就不會被淋溼了。所以，小烏龜也不需要這把漂亮的小花傘。小鴨呢!她整天都在小河裡游泳，這點雨也不能對她造成什麼傷害。她也不需要這把漂亮的小花傘。最後，只有小雞，他不長在池塘裡，也沒有小烏龜那堅硬的殼，又不成天呆在水裡……他沒有任何的防雨功能，他是最需要這把漂亮的小花傘的。於是，小熊就把這把小花傘借給了小雞。

小熊原本以為他把這把小花傘借給小雞，小青蛙、小烏龜和小鴨會滿臉不高心興，可他一看，小青蛙、小烏龜和小鴨臉上都還掛著燦爛的笑容，還把這把漂亮的小花傘遞給了小雞，小雞見到這種情況，只好不好意思的接過那把小花傘。

太陽公公躲在雲後見到這種情況，情不自禁的從雲裡跑了出來。雨停了，小青蛙、小烏龜、小鴨、小雞和小熊都笑了，搞了半天，看來現在誰也不需要這把漂亮的小花傘。忽然，遠處的山上出現了一道漂亮的彩虹。多美的景色啊!

雨天的故事作文3

“好雨知時節，當春乃發生”、“春雨貴如油”，一句句讚美雨天的詩詞，促成了一個個雨天的故事。

在農民的心中，“春雨貴如油”春雨包含著今年的首次，莊稼的成活，糧食的產量，人民的飢飽，這是古時一位位辛勤耕耘的勞動者的縮影。

“黑雲翻墨未遮山，白雨連珠亂入船。”這是下雨的前奏，當烏雲密佈，讓人心情壓抑的時候，幾顆雨滴從空中飛舞，最終落入了萬物歸宿的土壤之中，不久之後，雨轉而變大，奏出一首有節奏的曲子來，在這個時候，我總會選擇放下手中的一切的事物，走到窗前，靜觀其變，雨水聚成水柱，不是湖而勝似湖，流入那一個個深深淺淺的坑窪裡，被雨水模糊的窗戶已讓人產生朦朧，感到淡然無味。出了家門，親自站在開闊的土地中，雨水便毫不留情地向我打來，但我也在感受著……

雨落成詩。

雨打在地面上，讓人感受到“好雨知時節，當春乃發生”時，杜甫的滿心歡喜，感受到“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”中，李商隱在秋雨之下的纏綿情思。

遍地的水窪猶如石潭，清新的空氣四處瀰漫，讓人不禁想到柳宗元的《小石潭記》，“寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。”感受到柳宗元貶低後的.淒涼以及他人生閱歷中的悲慘。

雨天猶如一首詩，歌唱著歡樂與傷感，雨天猶如一幅畫卷，描繪著世間的清晰與朦朧;雨天猶如一篇文章，記錄了人生中的成功與挫折;雨天猶如一支筆，沒有墨水卻豐富了人生閱歷。

雨天是有豐富感情的，也正因如此，才引發了一個個贊雨、憂雨的故事。

雨天的故事作文4

雨中的回憶每當下雨時，那“嘀嘀嗒嗒”的雨聲就會勾起我那段美好的回憶。記得我讀五年級的時候，那時的我性格膽小內向，但是我卻結交了一個知心朋友-向添姿。她長得漂亮，一頭中長髮，一張圓臉，柳葉般眉毛下長著一雙水汪汪的眼睛，挺挺的鼻子下長著櫻桃似的嘴巴。她的成績也還好，雖然我們都還小，但是我們知道什麼叫做友誼。你可以看見在校園裡下課時，我們倆形影不離。她的.手很巧，教我用紙折千紙鶴。有一次，我邀請她到我家來玩，那一天，我們玩得很快樂，樓梯口、平頂上、房間、院子裡到處都有我們的身影。我們曾一起瘋玩過、我們曾一起放學回家、我們曾一起掃地，那時的我覺得有徐怡欣的時候就是最美好的時光。期末考試後，領成績報告單的那天下了雨，爸爸騎著自行車，穿著雨衣來接我，我們不能一起走了，可她沒帶傘，於是我把傘借給她，她無所謂地說：“不用了，我有帽子。”我像個大人似的說：“不行，帽子也是你衣服上的，你會淋溼，會感冒的，拿著。”我和她拗了一會兒，她只好說：“好吧!”想不到那竟是我們最後一次親密的交談了。下學期開學了，我在班裡沒有看見她，在隨後的開學典禮上，我看見了她，她也看見了我，她把傘還給我後，就跑向了別的班級，我才知道她轉班了。傻傻的我還抱有幻想，要是她忘記了還傘是不是以後還會來還，我就可以跟她玩了或者她還會回來找我。漸漸地我上了六年級，五年級的同學我只記得她-向添姿，也許是繁忙的學習生活，我們從那以後都未曾見過面，也許是她已經淡忘了我這個好朋友，但是我還記得這份純潔的友誼。每當下雨時，我總會開啟窗子，用手觸控著雨點，不知為什麼，有一股暖流流進我心中。

雨天的故事作文5

偉大的母愛往往是從微小的事情體現出來的。從小到大，我都認為母愛很渺小，但自從發生了那一件事後，使我對母親有了不同的看法。

那是我上四年級的時候，有一天，天公不作美，突然下起了暴雨，而“身無分文”的我，不知如何是好。放學了，同學們都高興地開啟自己的傘，而我卻隨手拿了本書擋起雨水來，為了儘快回到家，我不管三七二十一就衝了出去，小跑起來。到了文化廣場時，一個熟悉的背影映入我的眼前。啊！是母親，她竟冒者大風大雨給我送傘來了！“母親，”以前我那粗啞的聲音就在此刻洪亮地叫起她來。此時母親向我投來痛苦的淚光，那是因為我被雨水淋得幾乎成了落湯雞，母親三步並作二步跑到我跟前，為我撐起了那期待已久的傘，頓時，這傘也變得如此“巨大”，好像遮住了世界的.各個角落。我小心翼翼地拿著傘走著，眼前一片模糊，感動的像段了線的珠子似的淚水爭先恐後地往下掉，有泥的地方好象被那淚水化成了天天向人類微笑的花兒，這好象是在告訴我們，母愛是世界上最偉大的，母愛是唯一有的。在這風雨交加中，我和母親快步地走著，不久後我們便安全地回到家，我高興極了！

自從發生了上述這件事之後，使我對母親有了不同的看法，母愛永遠都是偉大的，她天天呵護我健康成長，若沒有母愛，也許就沒有我今天幸福的生活了。母親，我祝你：天天開心，工作順利，永遠年輕！

雨天的故事作文6

窗外的雨，淅淅瀝瀝的下個不停，空氣中夾雜著新鮮的氣味，讓乾燥的感覺減弱了許多。

“先證平行，再證全等……”數學老師指著黑板上的圖形，伴隨著雨聲，我認真的看著黑板上的題。“叮鈴鈴，同學們下課了……”，踩著數學老師邁出教室的步伐，一陣雜音響起，同學們有的笑嘻嘻的，有說有笑，有的因數學題而愁眉苦臉。

看著同學們一個一個離開的背影，我還在為沒有雨傘而苦惱，看來只能一個人淋雨回家了，雨說不上大，但也打溼了頭髮，聽著雨的'聲音，有時是有規律的嘀嗒聲有時是輕柔的嘩啦聲，還有時是稀稀拉拉的聲音。

學校像洗過一樣，給人乾淨的感覺，草坪上的小草正接受著雨的洗禮，大樹爺爺重新穿上了新衣服，乾乾淨淨的守護校園。旁邊的同學，用校服擋雨。樣子俏皮可愛，充滿了少年感。一隻蝸牛正緩慢的前行，我用手輕輕地碰了一下它的觸角，它立即縮了回去，我看著它的模樣，朝著目標努力前行不放棄，持之以恆。對映在自己身上，我也要朝著心中的目標勇敢前進。揮揮手和它打了招呼，一起踏上了追夢之路。

正當我準備走時，一個聲音喚住了我，扭過頭去，迎面走來了三個人。小張，一路小跑將傘打在我的頭頂，看著他些許慌張的樣子，我笑了。一起回家啊，他看著我，其餘兩人也跟了上來。

雨，它不溫柔，卻悄悄地點燃了他人的心。

雨天的故事作文7

早晨，窗外下著小雨，雨打在門外的芭蕉樹上發出滴滴滴的響聲。青蛙在草叢裡面唱著歌，一陣陣微風吹的樹葉發出沙沙沙的聲音。我如往常一樣，起來吃早飯、做作業。

過了一會兒，雨漸漸大了起來，窗外傳來很大的雨聲，吵得人沒法寫作業。窗外變成了一個巨大的遊樂園，既然如此，我索性拋下作業，撐著傘去外面散步。被雨沖刷著的世界變得更加清晰明亮，雨滴在葉子上跳舞。

不久，雨下大了，我趕快跑回家，雨這麼大，散步不成，可能反而會把自己給打成一個“溼人”。路過隔壁奶奶的小花園，看見花園裡花盆裡的花被風颳的東倒西歪。我們居住的老小區，原本的綠化已經變得稀疏，奶奶退休後利用空餘時間，將樓下的小花園打扮得可好看了。

再這樣下去可不行！我停下腳步：“奶奶！奶奶！奶奶！……”我喊了好幾聲，奶奶才撐著雨傘跑出來：“這麼著急，怎麼了？”“奶奶，你家花園裡的花被風吹歪了。”奶奶的臉立馬變了色：“趕緊，趕緊把花收起來。”說著，就往花園裡跑過去。一盆又一盆，來來回回好幾趟，我和奶奶搬了很久才把花園裡的花全部搬進屋。還好，花兒們都算安好。之前因雨天而出現的煩悶心情也被這件事給驅散了，反而還多了幾分快樂呢！

後來，每次大風天和下雨天，我都會去幫助隔壁的奶奶把花盆搬進屋裡。我也經常去她家裡和她的'孫子一起玩。我的雨天因為和奶奶一起做事變得有意思了。

小小的雨天，小小的際遇，雨天因故事變得溫柔生動。

雨天的故事作文8

永遠也忘不了，枯枝枯葉交織成的金色穹隆下，蕭瑟的秋風雨中，一把粉色的小傘下，那幕世間最溫馨的畫面。

小雨不停的下著瑟瑟的秋風不停地颳著，望路邊，已是萬家燈火，我心煩意亂地騎著車子，一邊埋怨放學太晚，一邊怨這糟透的鬼天氣。

“秋風秋雨愁煞人”。我討厭雨，本來就以近乎麻木的心情被它搞得更是不堪一擊。我四處張望輛輛大車疾馳而過，一把粉色的小傘闖入了我的眼簾，多精緻的一朵小傘啊，我的.心微微一顫，傘下，年輕的媽媽拿著傘丙，長辮子小姑娘用手挽著媽媽，把頭輕輕依在母親的肩上，有說有笑地慢慢的走著，不禁放慢了速度，靜靜地跟在這對母子後面。

一陣寒風吹來，我不由自主地打個個寒顫，只見那位母親脫下淋個些雨的外套給女兒穿上，緊緊的摟著女兒，關切地問長問短，而這位美麗的小女孩則心領神會地笑了。

在陰冷中略帶荒寂的傍晚，瘦弱的母親與幼小的女兒相依偎在傘下。漸漸在斜風細雨中消失在朦朧的拐彎處。

那一刻，我被深深感動了，心裡一陣酸，而眼睛早已溼潤了，一向認為堅不可摧的自己竟在這樣的一幕平凡的情景中也變的多愁善感。

直到那一刻，我才真正體會到親情的珍貴。我開始害怕，我不知道如果沒有父母，自己會怎麼樣。從小到大他們給了我多少關愛，我要回報給他們什麼呢？

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”聖人的古訓早已背得滾瓜爛熟，然而真正懂得其含義了嗎？

感謝那個晚上，為我上了一節深刻的政治課，感謝雨，深深地溼潤了我的枯燥的心靈。

雨天的故事作文9

滴答，滴答。

下雨了，它如同一個小精靈，有著無限魔力。在空中跳躍，旋轉，舞蹈。

落在樹上，樹木冒出了新綠；落在花上，花兒綻開了笑臉；落在地上，洗去了地面的塵土；也落在了我的心上，使我不由得又想起了那個雨天的故事。

那天的雨遠不同於今天，傾盆而下，急劇的衝擊著世間萬物。風呼呼的颳著，我躺在被窩裡安閒的看著電視。突然一下停電了，我望著黑色的電腦螢幕發呆時，轟隆隆的雷聲又一下將我拉回了現實。

像是突然想到了什麼，我猛地坐了起來，跑著到了陽臺收走了已經被淋得透溼的衣物。

“下了這麼大的雨，媽媽還怎麼回家呢？”我想。

再等等吧，夏天的暴雨都是這樣的，說不定一會兒就停了呢。

於是我拿起書坐在窗邊邊等邊看。再次看向窗外時，雨越下越大了，發出噼裡啪啦的響聲。而天也已經漸漸的暗了下來。

怎麼辦？媽媽沒拿傘，一定是因為雨太大而回不來了，於是我義無反顧的拿起了傘。不顧傾盆的大雨，跑著出了門。一出門，我才真正見識到了大雨的猛烈，即使打了雨傘，背後也立刻被淋溼了。走了兩步，積水都淹過了我的腳。

“不行，怎麼能退縮呢？我已經快到了。”我這樣想道。

於是我冒著大雨，踩著被浸溼的鞋子，終於到了媽媽的店裡。

媽媽一看到我，顯然驚住了，但脫口而出的說：“你怎麼過來了？”“我來接你啊。”她有些生氣，“那不會等雨停了嗎？你瞧瞧自己，都淋溼了。”邊說邊用毛巾幫我擦乾了頭髮。

“真是的'感冒了，怎麼辦啊？”

“明天還要上學呢！”

“這傻孩子。”

漸漸的，雨下小了些，我的衣服也幹了不少。

雨中有蔥綠的樹木，有匆匆忙忙趕路的行人，有我對母親的愛和母親對我的愛。

雨天的故事作文10

雨淅淅瀝瀝地下個不停，像一幅沒有盡頭的畫卷。

參賽那天，雨一直沒停過。天空陰沉沉的，坐在前往會場的小車裡，聽著窗外滴答的聲音，我極為煩躁，索性閉著眼休息。

這場唱歌比賽是我們琵琶老師組織的，原本不需要我們，但為了讓曲子聽起來更有韻味，於是就和我們商量著要帶我們這些學員參賽。起初我們推推託託，都不想去，耐何在家長們的“逼迫”下，不得已參加了比賽。

當我們拿著琵琶，跟著老師進入會場時，所有人都目不轉睛地盯著我們。我感到了不自在，但又無能為力，只能低著頭跟緊老師，在後臺調音的時候，透過窗戶看到天空的陰沉，以及空中下來的綿綿細絲，讓我忍不住低嘆一聲，今天一起床，就總倒黴，不是吃飯的時候濺了一身湯，就是在桌腳下磕了一下腳，諸如此事的還有很多，再加上天氣的陰沉，讓我只能不斷祈禱。

老師的同事來和她搭話，我趁機小聲地問我的小夥伴：“我有點慌咋辦。”她趕緊回話：“別慌，這只是個小比賽。”我聽了她的話，反而更有點擔心了。

比賽開始了，其他演唱團都使我們大吃一驚，沒想到不正式的比賽還有隱藏的“大神”。輪到我們了，當老師和她的`同伴就位後，我們也隨著上了臺，老師的左手一點，我們便開始了演奏。本來沒抱多少希望，卻發現異常順利。直到會場安靜下來，我才緩過神。

出了會場，我碰見了個老婆婆，她正在安慰比賽失利的小姐姐：“雨後天晴，無論雨有多麼猛烈、柔情，雨後都會出現彩虹。”這是我無意間聽到的，卻讓我頓時醒悟。

對啊，雨後天晴，陽光總在風雨後，無論我有多倒黴，還是會有驚喜在等著我，不出意料，我們比賽獲得了第一名。為此，老師還請我們吃大餐了呢。

雨晰晰瀝瀝還在下，卻是那麼動聽。

雨天的故事作文11

有一天放學的時候，天氣突變，眨眼間烏雲密佈，很快就下起了傾盆大雨。

在學校裡，小剛不慌不忙地穿上雨衣，拉緊雨帽上的繩子，扣好釦子，把自己包得嚴嚴實實，像個大粽子。小剛看到有的同學很快被爸媽接回家去了，有的同學心急如焚地等待著家長，還有的同學等不及了，冒著大雨往家裡跑。這不，小剛的同學小丁甩開胳膊，邁開雙腿，像百米衝刺一樣在雨中飛奔，小麗跟在他後面，把書包頂在頭上擋雨，也飛快地跑著。小剛心想：小麗和小丁都在疾風驟雨中奔跑，一定會被淋溼，也會生病的。老師每次都叫我們幫助別人，現在我應該幫他們呀！

小剛跑到小丁和小麗面前說：“我們一起回家吧！”小丁說：“可是，你只有一件雨衣呀？”小剛說：“我早有準備。”說完，他抽開繩子，解開釦子，把雨衣掀開，再高高舉起，讓小麗和小丁鑽進來，站在小剛的兩旁。他們三個人你的手摟著我的`腰，我的手摟著你的腰，緊緊挨在一起，大步向前走。風雨中，他們你看看我，我看看你，都笑了。

大家都回家了，媽媽奇怪地問：“小剛，你不是有雨衣嗎，為什麼會淋溼呢？”小剛把經過告訴了媽媽，媽媽對他讚不絕口，小剛心裡也像吃了蜜一樣甜。

點評：

這是一篇看圖作文，小作者認真觀察，並展開豐富的想象。首先以環境描寫開頭，渲染氣氛，也引出了事情的起因。緊接著，通過對小剛的所見、所思、所說、所做進行細緻入微地描寫，並且恰到好處地運用了比喻的修辭手法，讓我們看到了一個樂於助人的孩子和一幅栩栩如生、溫暖感人的畫面。

雨天的故事作文12

一滴雨裡看世界，一把雨傘中見真情。

——題記

雨水總是不經意間撩撥起我的思緒。它時而讓人覺得輕柔美好，時而讓人思緒萬千。人們總說“隨風潛入夜，潤物細無聲。”回想起那天嘴角總不禁溢位一絲微笑。

春雨總是這樣輕輕柔柔，像細絲般滋潤著大地，但那天卻如夏日響著驚雷的暴雨一樣大，同夥伴遊玩後走在回家的路上，忽然感到一陣赤風，抬頭望天，以為是晴空萬里，卻不想一邊的烏雲正緊趕慢趕想要追上我的腳步，我不由得裹了裹衣服，加快了速度，突然“啪嗒”一滴豆大的雨點落在了我面前，輕冷的風吹進了我的衣袖，我不禁打了個寒顫，便繼續往回走，但終是沒躲過這漫天的烏雲，只見一道水布向我襲來，還沒來得及多想，雨水就接踵而至，而我周圍只是一條筆直的馬路，路邊那幾棵葉子還沒長齊的樹又怎能為我遮擋？

漫天的`大雨嘩嘩的下著，路上的人行色匆匆，一滴滴晶瑩的水滴從我髮梢滾落，雨水模糊了我的眼睛，此時的我無助的奔跑，顯得狼狽不堪，我有些不知所措，我正心急時，頭上的雨突然停了，我疑惑得抬起頭，只見一位二十出頭的小姐姐正舉著傘，有些措促的說：“那個看起來咱們同路，一起打吧。”因為緊張，我的臉不覺紅了起來，本來冰涼的臉也覺得像火燒了一樣。結結巴巴的說：“好…好啊，謝謝。”滂沱大雨中兩人靜靜得走著，相對無言，傘外“刷唰”的雨聲也好像靜了來，冷風吹得我有些發顫，但心是暖的。

過了一會兒，她問我離家還有多遠，但確實還有一段路，她便說：“我快到了，傘給你吧”說完便跑向了雨中，不一會兒就沒影了。

到現在，那把傘還放在我家中，也放在我心裡，這把雨傘也就成了我雨天最美好的回憶．

雨天的故事作文13

天下最偉大的愛，是發自母親內心的愛。母親的心是純潔的，至高無上的。世界上每一位母親，都有一顆最虔誠的愛心，隱藏著一種真摯的愛。在幾年前，一個風雨的傍晚，校門口那一排剛栽的楊柳弱不禁風地在風雨中左右晃動著腰桿；連操場上高大挺拔的大白楊也在淒厲地呼嘯著……

我下意識地縮了縮脖子。只亮著兩盞燈的教室裡剩下我孤身一人。聽著風聲與呼嘯聲，我好寂寞，好害怕，我真羨慕那些在家長們的簇擁下問長問短、打著傘平安回家的同學們，但我更清楚，經常加夜班，離學校又遠的母親是不會隨便來接我的。夜幕開始降臨。我咬了咬牙，強忍住就要迸出的淚花，一頭鑽進茫茫望不到邊的雨簾！沒跑出幾步，就迎面和一個人撞上。

我抬頭一看，頓時呆住了，半晌才失聲喊道：“母親！”站在眼前的的確是母親，母親那一頭秀髮已經淋了個半溼，輕輕地貼在額上，順著面頰往下流的不知是雨水還是淚水。“冷嗎？”母親心疼地握住我冰冷的小手。我快樂地搖了搖頭。母親立即從網兜裡取出膠鞋：“快換上！”我很樂意地在母親的幫助下換上了膠鞋。此時此刻，我才發現自己是何等幸福！你可以想像一個孩子在母親庇護下是怎樣的感覺！我有意讓母親拉住自己的手，兩人並肩走。儘管高矮參差不齊，但我們兩人的步調是那樣的一致，那樣的`和諧……

雨，下得更在了；風，颳得更緊了。然而此刻的我不再感到寂寞害怕。母親的傘為我遮住了風雨，我的心裡注入了一股暖流……啊，母親，為了我，您付出了多少。您對我的愛，我會永遠記在心裡，我從心底裡感激您，佩服您，讚美您。母親，正是您那偉大的母愛才使我快樂、健康、茁壯地成長，我親愛的母親，我愛您。

雨天的故事作文14

路邊大樹下的潮溼土地裡住著一位蝸牛先生，它叫克羅斯。今天，傾盆大雨把它的家衝跑了，沒有家，就沒有地方待了。克羅斯仰頭看著黑壓壓的烏雲，突然，閃電劃過天空，它聽見了轟隆隆的雷聲，好可怕呀！它的朋友的家也被這場狂風暴雨衝跑了。所以，今天克羅斯打算為它和朋友們造一個新家。

這時，一道閃電劈向蘋果樹，一個青蘋果掉到克羅斯的身旁，差點把它嚇一跳。它靈機一動，如果我們睡在大蘋果裡一定會非常棒呢！

克羅斯一下子就啃起了大蘋果造起了家。蘋果家很快就建造好了。但它想造的是一個有趣的家，如果能有摩天輪一定會更棒！可是這裡沒有建摩天輪的材料，怎麼辦呢？

朋友們聽說克羅斯需要幫助，紛紛趕來了。“鼻涕蟲急急，你去找來樹枝。”“蝸牛波米諾，請你跟松鼠借幾個松果。”“我來找小石子兒，我們開始行動！”克羅斯和朋友們用樹枝當摩天輪的.框架、用小石子當摩天輪的底座、用松果當摩天輪的轎廂，丁丁丁當當當咣咣咣……耶！摩天輪造好啦，大家高興地跳啊，蹦啊，跑啊，叫呀。

咦，那邊有一個坑，因為下雨，坑裡灌滿了雨水，正好可以拿它當游泳池。

家建好了，克羅斯帶著波米諾、急急回家裡休息，等天空放晴，又一起游泳，坐摩天輪。大家高興極了，因為朋友們都很喜歡這個香甜又舒適的新家。

雨天的故事作文15

雨，留給我的印象是美好的，每當下雨天，好運總是跟隨著我，給我帶來了快樂。可是，那天雖然是雨天，卻發生了一件讓我傷心的事。

我有一個好朋友，她叫芸。她不僅長得漂亮，而且很聰明。我們情同手足，又是鄰居，相處了四年。可她今天告訴我，她要搬家了。

放學後，我們走在回家的路上，一句話也沒有說。靜，靜得連根針掉了也聽得見。到家了，我就問了芸一句：“芸，你們什麼時候搬家？”芸說：“文(我)，我們後天搬家，在星期六，你能來送送我嗎？我媽說，以後，搬到上海，就不再住這兒了，也不再來這兒了。”

我希望她留下，但那是不可能的。今天是星期五，明天她就要走了，送她一份禮物做紀念吧。禮物還是自己親手做的最好，我以前學過做布娃娃，就做一個送她吧。可是，時間來不及了，那就連夜做娃娃。直到凌晨兩點，布娃娃終於做好了。我看來看去，總覺得還缺點什麼，於是，就拿水彩筆在娃娃上寫了三個字：送給芸。

“嘩啦啦，嘩啦啦雨聲把我從夢中叫醒了。看了看鬧鐘，真是不看不知道，一看嚇一跳，已經九點十五分了！芸會不會已經上車走了？我急急忙忙趕到車站。只見芸東看看，西望望。我馬上向她跑去，剛向她跑去，芸就帶著失望的表情，要上車去了。“芸！”我大聲地叫了一聲，芸回過頭，見我來了，臉上立刻露出了笑容。我飛快地跑去，把娃娃遞給芸。此時，車已經啟動了。我們擁抱一下，芸就上車了。這也許是最後的見面！天空突然又滑過幾道閃電，下起了傾盆大雨，而我的`淚水和雨一樣，不停地下著。

就在這個雨天，我的好朋友芸，搬家走了。對這份美好的友誼，我會把它深深地藏在心裡，作為永遠的回憶！